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最新走進(jìn)加拉帕戈斯散文(精)一
黑色的走廊中萬籟俱寂,不遠(yuǎn)處傳來沉重腳步的聲音,一個(gè)模糊的身影正向教室的大門逼近。看,他來了!他走向教室,手中緊握一串熠熠閃光的鑰匙,雙肩挎著一個(gè)深藍(lán)的背包。灰暗的背景下,他尋找著細(xì)膩的鎖孔。忽然,門開了,緊接著,他從黑暗中摸索著開關(guān),燈亮了。他,望著光明的教室,表情中顯露著一種灑脫;他,邁著穩(wěn)健的步伐,眼神里含著一種堅(jiān)定,他,提著深藍(lán)的背包,動(dòng)作間帶著一種矯健。他垂到腰間的右手臂輕輕地前后搖擺,四周寂靜無人,唯有漂白了的四壁。他繼續(xù)前進(jìn),目光緊盯著前方,手中仍握著鑰匙,看見就在他眼前的椅子,他雙臂揮起,椅子叮當(dāng)落地。他坐在椅子上,賣弄著頑皮的懶腰。
他走進(jìn)了教室,矯健地走進(jìn)了教室。
敞亮的走廊里清凈無人,廊外烈日高掛,校門正歡送著一批批人群???,他來了!他走向教室,手中掂這一沓書籍,要么黃皮,要么藍(lán)皮。他邁著匆忙的步伐,奔向前方的教室大門。此時(shí),他已是滿頭大汗,氣喘吁吁,卻不能停步,反要屢遭催促。他手捧的是寶貴的知識(shí)源泉,心系的是至上的集體利益。望著不遠(yuǎn)處的教室大門,他飛快湊上前去,熟悉地掏出熠熠閃光的鑰匙,熟悉地展現(xiàn)著他的技能。沉甸甸的大鎖被瓦解,教室的大門忽地敞開,溫暖的氣息徐徐撲來。他雖手捧重?fù)?dān),卻不畏重負(fù),表情中流露著自豪,眼神里蕩漾著輕快,一個(gè)不為人知的心靈微笑成了他此時(shí)的唯一慰藉。他將厚厚的書籍往桌上一攤,而后像發(fā)傳單一樣挨桌挨椅地對(duì)號(hào)入座,精湛熟練。他又坐在椅子上,擦拭著勤奮的汗水。
他走進(jìn)了教室,匆忙地走進(jìn)了教室。
熱鬧的走廊內(nèi)喧囂一片,其中人來人往,盛況空前??矗麃砹?!他走向教室,手中穩(wěn)端著數(shù)只水杯,眼神揣測(cè)的水平線的翻騰。他,小心翼翼,踏地?zé)o聲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),垂直地向教室大門走去。他留意走廊中來往的人群,左右移位,前后閃避,幾杯溫開水在他的手中迸發(fā)著銀珠。他越來越逼近教室,卻越來越面臨著挑戰(zhàn),他全神貫注,精神緊繃,朝著前方打量了一番忽然大步?jīng)_了過去。他沖進(jìn)了教室,手中仍穩(wěn)穩(wěn)的端著數(shù)杯溫開水。汗珠流于額間,顫抖系于心弦。他緊張著,謹(jǐn)慎著,向著周圍的人借出一條平坦的道路。接著,水杯終于站穩(wěn)了,它落到了原主的桌子上,他還是前進(jìn)著,奔向自己的座位,雖不確定那里水杯是否還有空位。水瓶全都物歸原主了,水兒臥在溫暖的杯里,散發(fā)著暖洋洋的氣息。他仍坐在椅子上,暢飲著甘甜的溫水。
他走進(jìn)了教室,親切地走進(jìn)了教室。
他就是我,是一個(gè)默默無聞而又勤勤懇懇的人。
河北師大附中初一:李雨超
最新走進(jìn)加拉帕戈斯散文(精)二
我與我,寧做我。
——題記
那棵樹,是禿的。它的身邊,是一片早春的青綠,只有它,禿著,突兀地開著紅色的花,絕望地開著,絕不合群。
如今的人,大多喜歡常青的樹,歌頌著。改良了品種,似乎就不會(huì)再落葉。于是,在冬日凜冽的寒風(fēng)里,那些死灰般的深綠懸在枝頭上,了無生趣;在早春料峭的春寒里,新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上,再涂上一層無濟(jì)于事的遮掩,卻仍舊暴露出了丑陋。鳥的影子在風(fēng)里飄過,綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。
卻只有那棵樹,沉靜而獨(dú)自,不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。
它像木棉樹那樣,干枯的枝上,綻滿鮮紅。獨(dú)自伸著,沒有葉子。在驚蟄的薄霧里,在初春的輕寒里。仿若沒有生命一般,靜止在時(shí)光里,卻又傾盡生命綻放。它,可否會(huì)冷,亦或疼?卻只是它自己知道。
當(dāng)所有的樹都綠著自己的品格,只有它,一意孤行。葉子枯了,落了。飄飄零零,有凋落的美。那美,勝過千篇一律的綠千萬倍。一棵樹有多少種活法,而它,選擇了最自我,最一意孤行的一種。它選擇,做自己。在凋零的時(shí)候,毫不保留,坦坦蕩蕩;在綻放的時(shí)候,傾盡全力而不羈。哪怕,那些綠葉在竊竊私語,卻,依舊驕傲。
隔窗眺望而來那一眼,恍若前世。若如它一般地活著,自戀著,一意孤行著,哪怕受了傷,亦或是涼薄,卻也仍舊是好的。
從我走進(jìn)我,去翻看那顆心。
那心里是什么,卻是不能知曉。
這人生,不過是一場(chǎng)戲劇,曲終,人散。有的,只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里,我愿意,做我自己。
不想改變的,那就堅(jiān)持著,從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里,開出花來。
那樹,仿若前世,樹干粗糙而不近人情,內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路,將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過的姿勢(shì)。平實(shí)而與眾不同。
我走進(jìn)那樹,仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立,在藍(lán)天之下,扯著白云,掛著風(fēng)。盛開,凋落,飄零。
我與我,寧做我。
最新走進(jìn)加拉帕戈斯散文(精)三
九月的校園,是涼爽的。一進(jìn)校門,一陣微風(fēng)迎面而至,總會(huì)有些愜意。
九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。
九月了,開學(xué)了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過去的一年,我沒有踏踏實(shí)實(shí)地聽過一堂課,沒有踏踏實(shí)實(shí)的完成過老師布置的一次任務(wù),總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個(gè)學(xué)年,我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首,我只能認(rèn)栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會(huì),我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了,不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經(jīng)的一切一切,洗心革面,重振輝煌。
走進(jìn)初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應(yīng)該有所變化,讓我那頹廢的思想見鬼去吧,我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán),我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學(xué)問,努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢,走進(jìn)初二,重啟人生輝煌。你可以做到!
最新走進(jìn)加拉帕戈斯散文(精)四
時(shí)間如流水一般匆匆而過,我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經(jīng)過去,我無法挽留;將來還沒有到來,我無法預(yù)測(cè)。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名,努力今日始?!闭l不想改變自已的命運(yùn)?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運(yùn)都由我自己把握,不為別的.,就只為了自己,我也應(yīng)該在高三努力拼搏!
走進(jìn)高三,我面對(duì)的是高考,是對(duì)人生的一次選擇,我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以,我不能對(duì)什么都念念不忘,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都拋棄,惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進(jìn)高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來,走出來,開出來的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),前方有許多挫折和困難在向我撲來,我不怕,我要樂觀、勇敢地面對(duì)眼前的一切?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”!
走進(jìn)高三,我要有堅(jiān)韌的毅力?!暗嗡┦?、“精衛(wèi)填?!?、“愚公移山”,他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗麄儓?zhí)著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進(jìn)高三的我,就必須有一顆執(zhí)著的心,讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光,因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀,我要翱翔藍(lán)天,飛得更高、更遠(yuǎn)!
走進(jìn)高三,我要充滿信心。學(xué)習(xí)中,總要越過險(xiǎn)峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”,對(duì)自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
我?guī)е職?、毅力和信心,載著我的理想走進(jìn)高三?!白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學(xué)的校門向我敞開著,進(jìn)與退都由我把握,在高三這短短幾個(gè)月內(nèi),我要奮斗!拼搏!為理想而戰(zhàn)!
最新走進(jìn)加拉帕戈斯散文(精)五
回答:面試的時(shí)候首先介紹一下自己的專業(yè),班別等個(gè)人基本情況,先談一下你對(duì)這個(gè)部門的的看法,然后再說說能為這個(gè)部門做的工作,最好有一些建設(shè)性的提議,這樣評(píng)委看出你面試前有做準(zhǔn)備,而且對(duì)他們的社團(tuán)有興趣,有興趣才可以把部門的工作做好。這樣就很容易通過了!但一般有時(shí)間限制,要注意!
具體:
1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑,回答提問時(shí)表情要輕松,目光較多停留在發(fā)問者身上,不要低著頭,會(huì)給人一種不自信的感覺,但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線,同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。
2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的,這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象,一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn),太拘謹(jǐn),太嚴(yán)肅,太輕浮,太放松,都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方,盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短,一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),比如要進(jìn)文藝部,需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的,公關(guān)部,要展示自己的談判說服能力,最好舉一些例子。如果實(shí)在沒有,那么說說自己的能力和性格,總之要有亮點(diǎn)。
4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因?yàn)閷?duì)于大一的學(xué)生來說,進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持,適當(dāng)謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,留到工作中去展現(xiàn)吧。
5、當(dāng)被問到缺點(diǎn)時(shí),盡量不要編,否則面試者要你舉例你就傻了,你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng),那就可以說你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng),寫作能力強(qiáng)。不要硬說自己全能,只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺。
6、有禮貌,面試結(jié)束后真誠(chéng)向評(píng)委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當(dāng)然,除了這些之外,在面試之前多接觸給面試的那些老師,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,爭(zhēng)取多給他們留下好印象,比如積極主動(dòng)點(diǎn),適時(shí)幫一下忙,讓人家對(duì)你提前就有所留意,這個(gè)是最穩(wěn)妥的。
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