2023年夢(mèng)想高中匯總(實(shí)用18篇)

總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思，通過實(shí)踐和反思的結(jié)合，才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)盱`感。

夢(mèng)想高中匯總篇一

人類日趨發(fā)達(dá)，社會(huì)日趨功利化，個(gè)人未來的渺茫......

有人說當(dāng)今的我們?nèi)缤衬锏穆萌?，迷失方向、能力薄弱，卻拼命想走出去。而夢(mèng)想即是沙漠里的一抹綠洲，它不但給人以力量，更重要的是它提供了方向，使人走出沙漠，走出困境，走出迷茫！

常有人以為夢(mèng)想是一種外物，實(shí)則不然，就我以為夢(mèng)想是一種個(gè)人修養(yǎng)，他體現(xiàn)了這個(gè)人不安于現(xiàn)狀，愿意用自己的奮斗改變世界，改變自己的意愿。1999年在杭州有一個(gè)行為被形容為“獐目鼠腦，搞傳銷”的年輕人四處碰壁，但他毫不氣餒，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想渴望改變世界的夢(mèng)想。并為此為此帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦卓越十幾年，有志者事竟成，20xx年納斯達(dá)克的鐘聲使他的名字婦孺皆知，他就是馬云。這個(gè)名字已經(jīng)是夢(mèng)想的代名詞，他曾說，在中國(guó)比他優(yōu)秀的人不計(jì)其數(shù)，但那些人唯獨(dú)缺少一樣?xùn)|西——夢(mèng)想。

有一個(gè)典型的貶義成語(yǔ)胸?zé)o大志，而在我看來，大志正是馬云所重視的夢(mèng)想。

堅(jiān)持是飛往夢(mèng)想的頭等機(jī)牌。

“一分耕耘一分收獲”，這樣的說法正遭受著越來越多的質(zhì)疑，越來越多的人認(rèn)為“一分耕耘而無收獲，十分耕耘才換來所有收獲”

二戰(zhàn)晚期，同盟國(guó)國(guó)力被巨大消耗，民心逐漸渙散，羅斯福丘吉爾帶高樂等領(lǐng)導(dǎo)人無一不向民眾強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，沒有了堅(jiān)持，再高明的軍事戰(zhàn)略，也只是一紙空談，可以想象。對(duì)中國(guó)來說，十四年抗戰(zhàn)！沒有堅(jiān)持哪來的“民族獨(dú)立”，抗日英烈的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)？不止對(duì)國(guó)家，對(duì)個(gè)人何嘗不是如此。曾有新聞報(bào)道“78歲多次報(bào)考大學(xué)終被錄取”，贏的一片贊嘆，難道他們逐夢(mèng)的道路平坦嗎？事實(shí)上他們要遭到很多人的不屑，甚至家人也對(duì)此持反對(duì)態(tài)度，然而他選擇了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持是飛往夢(mèng)想的頭等機(jī)票。

曾在斑駁的墻上看過一行粉筆字，令人振奮，曰：“化作勇敢的蒼鷹，追逐你心中的太陽(yáng)吧”！

夢(mèng)想高中匯總篇二

人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有上下求索。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。

一位哲人說，夢(mèng)想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。

既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗！

夢(mèng)想因行動(dòng)成真

夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么長(zhǎng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng)；要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。

有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過程太長(zhǎng)，怕堅(jiān)持不下去；一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走，白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績(jī)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃，其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒有一個(gè)人看好他，他也沒有上過一個(gè)鏡頭。不過他沒有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

貧困也是一筆財(cái)富

孟夫子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為??”可見，貧困也是一筆財(cái)富。

差的奴仆時(shí)，他立志恢復(fù)越國(guó)。在貧困中，磨練著自己的意志，過著的是牛馬不如的生活，正是在貧困中讓他體會(huì)到了做一個(gè)君主所要必須的品質(zhì)，終于皇天不負(fù)苦心人，他終于滅了吳國(guó)，一雪前恥。這難道不是貧困帶給他的財(cái)富嗎？他之所以成君主，必定倚仗了這筆財(cái)富吧。想反的，有人將貧困這筆財(cái)富舍棄正如魯迅筆下的孔乙己，在那貧困的境地仍是愛面子，不思進(jìn)取，最終落得個(gè)死不見尸的悲慘結(jié)局。

如果說貧困是命運(yùn)的一場(chǎng)悲劇，那么這場(chǎng)悲劇我愿扮演主角。

貧困是一種境界，使人更堅(jiān)強(qiáng)。溫室中的花朵因?yàn)闆]有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，而變得嬌弱不堪；路邊的野花雖體態(tài)嬌小，內(nèi)心卻無比的堅(jiān)強(qiáng)，正是它經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練。與溫室中的花朵相比，正是這種一無所有，鑄就了沁人心脾。2005年感動(dòng)中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝，命運(yùn)給予他的是那么多不公平，母親離家出走，父親患精神病需大量錢醫(yī)治，自己和弟弟又要上學(xué)，還需撫養(yǎng)一個(gè)妹妹。自己生活上十分艱難，但他沒有放棄，他堅(jiān)持，終于圓了自己的求學(xué)夢(mèng)。命運(yùn)給予我們的有辛酸，也有歡樂。辛酸可以磨練我們的意志，歡樂則讓我們體會(huì)成功。

歌德曾經(jīng)說過：“忘懷你貧困的日子吧！不過不可忘記它給你的教訓(xùn)?！?/p>

貧困能使人銘記歷史，保持一顆上進(jìn)心。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在那個(gè)貧困的年代，紅軍在極其艱苦的環(huán)境下向去前進(jìn)，他們滿懷著希望，覺得前方的道路是多么光明，餓了就吃草根，渴了就啃雪。逆境沒有讓他們倒下，反而更堅(jiān)定了他們追求革命勝利的信心，給我們留下了珍貴而感動(dòng)的長(zhǎng)征精神，那是一顆顆上進(jìn)心所凝聚而成的?。≌l(shuí)敢說貧困無用？《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，整日沉醉于富貴生活之中，正是實(shí)在的“富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼”，賈府衰敗了，只好看破紅塵，遁入空門，伴木魚青燈一生，好不凄涼。我想如果讓他過一段貧困的日子，他也不至于落到這個(gè)地步。所以說，人生不可缺少貧困著筆財(cái)富。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币胱龅矫坊ǖ哪偷米★L(fēng)雪，請(qǐng)幾?。赫湎\(yùn)賜給你的每一份財(cái)富，包括貧困。

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每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中?就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

我有一個(gè)夢(mèng)想高中作文（二）

當(dāng)我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨(dú)立的思想時(shí)，我的父親就不斷告訴我長(zhǎng)大要成為英雄，

那使我知道，人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí)，我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒辦法爬上馬背時(shí)，我的父親凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上，接受萬千人的歡呼時(shí)，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，我可以成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人，成為千軍萬馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣，帶領(lǐng)著我的人去贏得無數(shù)次勝利。

我夢(mèng)想有一天，我可以跨上我的白色戰(zhàn)馬，披上鮮紅的披風(fēng)，迎著凜冽的風(fēng)霜，帶領(lǐng)著我的騎士，向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒，割下敵人將領(lǐng)的頭顱。

我夢(mèng)想有一天，我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，不顧一切的`潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一可以做的事情。

我夢(mèng)想有一天，我可以走在凱旋隊(duì)伍的最前列，讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上，貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí)，迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?/p>

我夢(mèng)想有一天，我能夠成為書中的主角，成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁，人民視我為他們的希望。

我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)想有一天，我的父親會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí)，我可以自豪地告訴他：“您的兒子沒有辜負(fù)您的期望，他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人。”

成為一個(gè)英雄，這就是我的夢(mèng)想(出自::)。

如今，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的英雄。毫無疑問，我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì)，我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn)，也是我的機(jī)會(huì)！

讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空！

讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空！

讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！

讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)！

我有一個(gè)夢(mèng)想高中作文（三）

樓蘭殘雪固然悲美，而它卻并非真實(shí)存在；汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個(gè)夢(mèng)想，那便是------，與文為友，與書為伴。

小時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影；面對(duì)無的蒼穹，冥冥中，我有了一個(gè)夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想------與文為友

我夢(mèng)想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢(mèng)想他那種‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來’的豁達(dá)俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫與豪情。

我夢(mèng)想有和杜？一樣情系蒼生的文字。我體會(huì)她“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民；仰慕他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。

我夢(mèng)想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青！

我擁有一個(gè)夢(mèng)想--------與書為伴

動(dòng)，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書的極品。

無論是伊喻的《唐詩(shī)三百首》還是誦讀的《語(yǔ)文讀本》。無論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語(yǔ)錄》無論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書中的花。與文為友，與書為伴，你便會(huì)在朦朧中學(xué)到知識(shí)，在晨光中汲取雨露，在陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會(huì)更加純潔；

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會(huì)得以提升；

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會(huì)更加的清澈；

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)

在我心中，書籍是一幅幅畫卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓范腋５木辰缰腥A的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對(duì)悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠(yuǎn)與其為友，與其為伴。

俯望眾山，傲對(duì)蒼穹，我高吟，“與文為友，與書為伴，此乃吾夢(mèng)，今生足矣！”

向夢(mèng)想前行

古時(shí)中州有一蝸牛，痛感以前碌碌無為，于是憤然立志，準(zhǔn)備東上泰山，南下江漢，做一次壯游，計(jì)算一下路程要走3000多年，再估量一下自己的壽命卻已來日無多，于是悲憤郁郁而死。

想想這蝸牛卻也可憐，小小的軟體動(dòng)物好不容易希望做件大事，卻讓現(xiàn)實(shí)的殘酷害得絕望而死，這不僅讓我想起另外一個(gè)故事。

話說一只烏鴉見蒼鷹抓羊，于是自己也想試試，苦練甚久之后，它來到羊群，一個(gè)俯沖，狠狠地抓住一只羊，孰料不僅抓不動(dòng)而且雙腳也被羊毛纏上，只能看著著牧羊人把它抓住。

這兩個(gè)故事有很多相同的地方，例如故事的主角都是小人物，去都想做一件壯事，都以失敗告終。但是，在這兩個(gè)故事里，我看到了兩種截然不同的人生。

蝸牛讓我覺得可憐，烏鴉讓我覺得可敬。

蝸牛的可悲之處，在于它是一只懦弱的蝸牛，無論是從生理上，還是從心理上。雖然它有遠(yuǎn)大的志向，有宏偉的構(gòu)想，但是當(dāng)它蜷縮在殼里對(duì)著路程的漫長(zhǎng)與自己的壽命失望嘆氣時(shí)，這一切都已經(jīng)成為泡影，面對(duì)長(zhǎng)路漫漫，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，它選擇了失望與退卻。

然而烏鴉選擇了勇敢，我實(shí)在找不到什么詞來贊美這只勇敢的鳥兒，我想，當(dāng)它不顧一切沖向羊群時(shí)，他卻是一只“鷹”！雖然它沒有鷹的矯健的力道，但是那一刻它擁有的是一只鷹的心，它用生命換了一次作鷹的機(jī)會(huì)。

每個(gè)人都有選擇理想的權(quán)利，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才有希望。但是只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，只有勇敢前行，為著夢(mèng)想努力才是架起兩岸最好的橋梁。

蝸牛因?yàn)榭謶脂F(xiàn)實(shí)而放棄自己，烏鴉卻因?yàn)閴?mèng)想執(zhí)著地去飛，前者讓人鄙視，后者雖敗猶榮。

我們都是這個(gè)世界上不起眼的灰孩子，為了一個(gè)圣潔的理想便坐在這里努力，盡管前途未卜，但是你要相信：駑馬十駕，破鱉千里，只要你肯行動(dòng)，只要你愿意勇敢，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

把蝸牛的思想扔掉，做一只勇敢的鳥兒吧，向著自己的目標(biāo)一直飛，不停！不停！不停！

夢(mèng)想高中匯總篇三

一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。

小時(shí)候，睜著雙新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述；慢慢長(zhǎng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛筆記本上；直到當(dāng)上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗！

我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂觀向上的思想感染著我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們，千萬別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。

我想說，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的.力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來敲門，也能為它建造一座大門；即使機(jī)遇不來光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！

夢(mèng)想高中匯總篇四

這一天，小區(qū)門口出現(xiàn)了一位笑呵呵的老爺爺，這位老爺爺十分和氣。

孩子們成群結(jié)隊(duì)地跑了過來，上下打量著老人的面目。老人穿著十分樸素的衣裳，有著禿禿地中海和又長(zhǎng)又密的白胡子。忽然，一個(gè)年級(jí)尚小的孩子一溜煙的功夫就跳上了老人的背，拿著小拳頭興奮地打鼓，老人家任由他玩。這時(shí)，在一旁看著的淘氣包大王靈機(jī)一動(dòng)，蹲在泥潭抓了一把泥一躍，牢牢地摁在老人被陽(yáng)光照得亮晶晶的腦袋上，還順帶染上了老人的白胡子。這下老人的胡子變得又臟又雜?？衫先瞬⒉簧鷼?，他摸了摸頭上的泥巴，笑嘻嘻地說：“嘿，我也有頭發(fā)了！”

這時(shí)，所有的孩子們都注意到了老人手上提著的袋子。那個(gè)袋子鼓鼓的，孩子們幻想著袋子里的東西：巧克力，泡泡糖，奧特曼，芭比娃娃……孩子們伸出他們的小黑手，都想去摸一摸袋子里的玩意兒。老人早就料到了他們的小心思，緊緊地捏住袋口并告訴他們：“這里面的東西可不是隨便能摸的哦！”一個(gè)聰明的小男孩聽出來了，就問道：“那么需要些什么條件呢？”老人答道：“呵，小朋友你可真聰明，必須要用自己心愛之物投入袋子里，再許下一個(gè)愿望，在袋子里面掏出一個(gè)數(shù)字牌，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了！”

一個(gè)成績(jī)不大好的學(xué)生聽見了，飛快地跑回家，抱起他心愛的奧特曼下樓去找那位老人。一路他半信半疑，怕要是不靈驗(yàn)，奧特曼就沒有了，但他還是想嘗試一下。于是，他加快了步伐，第一個(gè)到了老人身邊。他將奧特曼扔了下去，許下了一個(gè)愿望：“我希望，媽媽看了我76分的成績(jī)后，也可以笑逐顏開?！本o接著，他從袋子里摸了一個(gè)數(shù)字“1”的牌，就歡喜的回家了。這會(huì)兒，媽媽回來了，他膽怯地拿試卷給媽媽看。沒想到，媽媽不但爽快地簽了名，還獎(jiǎng)勵(lì)他雪糕吃，因?yàn)檫@次比上次提高了0.5分。

他高興極了，夜里自己拿上連晚上睡覺都抱著的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)去找老人，照舊將美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)扔進(jìn)袋子里，許了一個(gè)愿望：“我希望我以后考試都能得100分?！惫妫诙斓乃〉昧?00分的好成績(jī)。

第三天，他又遇見了老人，他把自己剛買的意大利純手工定制的西裝再一次扔進(jìn)袋子里，許下了一個(gè)大大的愿望：“我希望，自己也能擁有那樣一個(gè)袋子，這樣，我就可以想要什么就拿什么！”他連蹦帶跳地走了，夜晚，他打開書包，發(fā)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的袋子，還不停地親吻著。

如果現(xiàn)實(shí)生活真的有這樣的一個(gè)袋子，那該多好，我就可以拿去幫助那些有困難的人。

夢(mèng)想高中匯總篇五

有人說過，生命是一片純白的空地，而夢(mèng)想則是一朵最圣潔的荊棘花。

——題記。

我沒有范仲淹那樣憂國(guó)憂民的思想，也沒有李清照那樣凄凄慘慘戚戚的情懷，更沒有屈原那樣殺身報(bào)國(guó)的志向，我只擁有一個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，成為一名白衣天使。

外公的命是醫(yī)生救回來的。

刺耳的警鳴吵醒了原本安靜的夏夜，我靜靜地坐在外公的身邊，緊緊地抓住他的手。他痛苦地閉上眼睛，嘴里發(fā)出輕微的呻吟，幼小的我根本不清楚腦血管硬化所帶來的痛苦，只知道家里人的眼里噙著淚水。外公迷迷糊糊地喊著：“頭昏，不能動(dòng)?！蓖馄旁谝慌灾钡睾埃骸翱焖歪t(yī)院，快?。　彼ト醯穆曇魩е嗫嗟奈兜?，像淚水一般。兩名醫(yī)生則將外公扶起，背在了背上，怕會(huì)惡化病情，他們穩(wěn)穩(wěn)地略帶著急地往樓下趕，將外公放在了擔(dān)架上。外婆跌跌撞撞的跑下樓，急匆匆的坐上了救護(hù)車，而我也在其中。

昏黃的燈光下，那位醫(yī)生不斷地詢問情況，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著外公。外婆緊緊握住醫(yī)生的手說：“醫(yī)生一定要救好他啊，求你了?！彼麑⑹址旁谕馄蓬澏兜碾p手上說：“阿姨，別擔(dān)心，我一定會(huì)盡全力的?！蓖夤煌七M(jìn)了急診室，此時(shí)的醫(yī)院里只剩下了幾位值班的醫(yī)生、護(hù)士。他松開外婆的手說：“阿姨，你坐下來，別急，我進(jìn)去了?！遍T關(guān)上了，剛才嘈雜的腳步聲也停了下來，我依偎在外婆身邊，望著那扇冰冷的門，淚水溢滿了雙眼，第一次有了一種對(duì)死亡的恐懼，伴著那種恐懼和外婆有些急促的心跳，沉沉地睡去了。

不知經(jīng)過了多長(zhǎng)時(shí)間，急診室的門吱呀一聲開了，外公被推了出來，白色被單下的外公安靜的睡著。那位醫(yī)生走了出來，他白色的口罩已經(jīng)濕了一大半，耳旁的發(fā)梢上還掛著汗水。他說：“阿姨，叔叔沒有大礙，但還需住院，現(xiàn)在很晚了，你回去吧，我還要值班，會(huì)照顧好叔叔的?！蓖馄旁僖淮渭?dòng)地握住他的手，不斷地說謝謝。

那一刻，死亡的陰霾漸漸散去，仿佛一縷生的希望灑了下來。生與死，那些白衣天使一次又一次帶來了希望。他們?yōu)⑾碌暮顾佅蛞粭l通往生的道路。

我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生，為了外公，為了給更多的人帶去希望，更為了那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的使命。

天亮了，黑夜終于褪去，花開了……。

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夢(mèng)想高中匯總篇六

我夢(mèng)想中的高中，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的生活連同無際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。

我夢(mèng)想中的高中，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。

神秘的高中里，我可以盡情揮灑至純至美的，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

我夢(mèng)想中的高中，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

我夢(mèng)想中的高中，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎?，我最?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段。嗯！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟在高中大家都長(zhǎng)大了，好多事情也都可以靜下來去想了。

我最近讀一本名為《同窗的緣分》的書．上面教我們?cè)鯓雍团笥呀煌?，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我。

我夢(mèng)想中的高中，是我飛揚(yáng)青春的起點(diǎn)線，是我努力成才的奠基石。

夢(mèng)想高中匯總篇七

有這樣一個(gè)男孩，生來就比同齡人高許多，穿的鞋號(hào)也比別人大好多。于是男孩的父母滿大街去找一雙44號(hào)的鞋。當(dāng)時(shí)男孩就下定決心，打好球，只要打入一線去就不用愁鞋了。

最初的夢(mèng)想緊握在手上。

小時(shí)候，你為了一塊糖就可以高興上半天，為了看螞蟻搬家，硬是蹲在大樹下專注的觀察。長(zhǎng)大了，你開始去追求更多的.事物，不斷努力，卻開始遺忘了最初的夢(mèng)想，不！最初的夢(mèng)想緊握在手上，單純地去做當(dāng)初想的那件事，它一直是你信心的源泉，成長(zhǎng)的動(dòng)力，它告訴你，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算真的到達(dá)了天堂。

最初的夢(mèng)想與困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中我們?cè)庥龅搅撕惋L(fēng)細(xì)雨，當(dāng)然也有狂風(fēng)暴雨，怎么？打退堂鼓？最想去的地方，怎么能在半路就返航，將晶瑩的眼淚裝在心上，化做成為行動(dòng)的力量。最初的夢(mèng)想帶來的困難是想告訴你；執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。

最初的夢(mèng)想有甜蜜。

一路上，總有人在支持你，在你難過時(shí)，沮喪時(shí)，心傷時(shí)，會(huì)借個(gè)溫暖的肩膀給你。無須華麗的包裝，精美的語(yǔ)言，給你心靈的最深處帶去暖流。他一路上與你并肩作戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)，跌到了絕不會(huì)棄你而去，伸出寬實(shí)的手掌一起前進(jìn)。最初的夢(mèng)想里有甜蜜，雖然要多努力才能到達(dá)遠(yuǎn)方。它告訴你：真正愛你的人一直與你并肩同行，一直在你的周圍靜靜守護(hù)你。

夢(mèng)想高中匯總篇八

嫩翠欲滴的小草在風(fēng)中自由地舞蹈。遠(yuǎn)處，郁郁蔥蔥的樹木下怒放的花朵燦爛嬌艷，它們含蓄又熱情，楚楚動(dòng)人的模樣讓人心曠神怡。藏在綠葉中的汽車與眼前的景色構(gòu)成立體的畫卷——有林中的清新，溪水中的自然。在浪漫的燈光下，眼神柔和了，這一刻，一切似乎都返璞歸真了……漫步在這種小徑上，只有時(shí)間從手中輕輕滑過，心中駐足癡望的只有奔放的花朵和綠色的縈繞。

我在夢(mèng)想中自由穿梭——漫步在綠樹成蔭的小徑上，碧空、朝陽(yáng)在此刻嬉戲談笑。沒有生活的快節(jié)奏，只有大自然的氣息與激情。綠樹用寬厚舒展的雙臂擁抱著大地，野花毫無顧忌地生長(zhǎng)著，一切都是那么自然，那么和諧，和藹的老太太，她臉上有力的皺紋已蓋過年齡的界限，她笑呵呵地迎接坐著太陽(yáng)能車的兒子回家，家在綠色的院落中，石桌上已放好了院中桂花做成的桂花糕。一家人品嘗著自然賜予的美味佳肴，傾聽著鳥兒關(guān)于綠的啼叫，享受著天倫之樂。

當(dāng)太陽(yáng)掛在天空，繁華的都市不再有喧囂的場(chǎng)面，一切都定格成為了寧?kù)o。道路旁，陽(yáng)光灑落在葉子中，透出一縷縷金燦燦的光束，環(huán)保機(jī)器人在馬不停蹄韻工作，太陽(yáng)能汽車在高速奔馳。夕陽(yáng)西下，放學(xué)的孩子們結(jié)伴回家，是什么讓孩子們駐足？看到一些廢棄的紙片，那群孩子毫不猶豫地彎腰撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，孩子們俏皮的臉上露出了綠色的微笑。純潔，可愛，重臨心頭。夕陽(yáng)的倒影多么柔美，夕陽(yáng)下的孩子多么陽(yáng)光，畫一般的倒影帶著一絲亮光，看著她們從近到遠(yuǎn)變成縮影……那稚嫩的背影化作綠的寫實(shí)，烙印在綠色的墻板上。

月，溫和柔美，銀黃色的身影灑落在樹叢中的松鼠身上，松鼠漂亮的臉孑l襯托著帽纓形的大尾巴，歡快地在樹叢中跳躍。在柔和的白色風(fēng)能燈下，人們談笑風(fēng)生，笑聲與綠色在這一刻完美結(jié)合。——一瞬間，逃離了舊城市，在新生活中享受自然。汽車已成為過去，普及的太陽(yáng)能車成為夢(mèng)的行駛工具。

清晨，薄霧擁著大地，風(fēng)中含著露珠，鳥群在露水中嗚叫，喚起的不只是薄霧中的縷縷金黃，也意味著另一個(gè)夢(mèng)的開始——爬山虎還是那么綠，空氣中的風(fēng)還是那么頑皮。

夢(mèng)想中我奔跑著，呼嘯的風(fēng)在耳邊掠過，帶著對(duì)未來的憧憬觸碰著明天的朝陽(yáng)。這種夢(mèng)想，是虛幻中的真實(shí)，是真實(shí)中的虛幻。我夢(mèng)想的色彩永遠(yuǎn)是心中難以言表的精神、智慧和追求。

夢(mèng)想高中匯總篇九

一陣風(fēng)帶來了一片爭(zhēng)吵聲，也吹起了我心中的縷縷傷感。我捂住耳朵，不耐煩地叫了一句：“不要吵了好不好?！?/p>

爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，可卻經(jīng)常為一些小事吵架。不說話則罷，一說話就吵起來，甚至打起來。

有好幾次，爺爺都揚(yáng)起拳頭要打奶奶。還好被鄰居攔住了。那一次，他們真的打起來了，爺爺還說要把奶奶打死。我上前去攔著，淚水不住地往外涌，不知是害怕，還是擔(dān)憂。他們兩人都受了一些小傷?？晌业男膮s生了一場(chǎng)病。

在學(xué)校，我總是擔(dān)心他們?cè)诩依锍臣埽蚱饋?。我不止一次?mèng)見他們又打起來了?？蓻]有人去攔，任憑他們打得兩敗俱傷，醒來時(shí)，淚水打濕了枕頭。

我們家是留守家庭，爸爸媽媽常年在外打工。我已經(jīng)是初二了，可爸媽卻從未來過我的學(xué)校，見過我的老師，參見過一次家長(zhǎng)會(huì)。

我理解，我知道他們也不想這樣。所以我就努力，努力學(xué)習(xí)。我聽話，懂事。都是為了讓我的家人在累了的時(shí)候還能想到我，心中也會(huì)有一絲快慰。

但是，我也想告訴我的爸媽，我累了。我不想再一個(gè)人作戰(zhàn)了，我是一個(gè)孩子，我需要你們，爸爸媽媽。

現(xiàn)在，有許許多多的像我這樣的家庭。今天，我想許下這個(gè)愿望：

我夢(mèng)想有一天，世界的“詞典”已沒有“留守”這個(gè)詞。老人，小孩也不再孤獨(dú)。我夢(mèng)想有一天，世界上已沒有“錢”這個(gè)概念。人們不再為金錢而奔波，只需用自己的修養(yǎng)和品德?lián)Q來相應(yīng)的物質(zhì)。

我夢(mèng)想有一天，世界的每一個(gè)家庭，都是那樣的溫馨和睦，笑口常開。爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有小孩都平平安安幸福常在。

我夢(mèng)想有一天，春花芬芳，夏樹綠蔭，秋實(shí)累累，冬雪溫暖。一家人圍著餐桌，盡情享受這豐富的晚餐。

我夢(mèng)想有一天，爸爸媽媽，不再勞累，不再奔波，不再拼命，不再用汗水去換取那點(diǎn)微薄的薪金。我能天天圍繞在爸媽的膝邊盡盡我的孝心。

我多么希望我的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)。到那時(shí)世界一定變得很美好。

夢(mèng)想高中匯總篇十

多少次枯葉拂過窗前，多少次落花綴上衣襟，多少次雁歸帶走笑顏。蕭蕭荊棘蔓延在追夢(mèng)的道路上，重重坎坷阻礙著前進(jìn)的步伐。但任憑時(shí)光的變遷，夢(mèng)還在，放下重重的包袱，用耐心去尋找夢(mèng)想的歸宿。正如蝸牛一步一步往上爬，為了找到屬于自己的一片天空。

一份耐心，一份把冷板凳坐熱的耐心，絕對(duì)是成就夢(mèng)想藍(lán)圖的必經(jīng)之路。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)像是冷板凳，在追夢(mèng)的路途中只有寂寞相伴，只能自己品味其中的滋味，讓人敬而遠(yuǎn)之。但是，如果走過了這段路程，夢(mèng)想之花定會(huì)綻放出最絢爛的花朵。

曾經(jīng)，進(jìn)行航海過程的麥哲倫，發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽，所有的水手都?xì)g呼雀躍，認(rèn)為可以光榮返航，但麥哲倫不同意，他依舊帶領(lǐng)船隊(duì)繼續(xù)向前。可是，整支船隊(duì)糧食缺乏，甚至有些水手已經(jīng)餓死。但麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)！”正是有了這種寂寞中的堅(jiān)持，有了用耐心“坐熱”冷板凳的精神，麥哲倫的船隊(duì)最后才完成了繞地球一圈的壯舉。

曾經(jīng)，瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了似乎有一種新的元素，但面對(duì)繁瑣的實(shí)驗(yàn)，他退卻了，沒有將冷板凳坐下去；而另一位化學(xué)家卻坐了一年的冷板凳，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于為化學(xué)元素新添了成員——溴。

同樣是化學(xué)家，同樣用敏感的頭腦捕捉到了新元素的信息，區(qū)別僅僅在于一位堅(jiān)持住了，取得了成功，另一位卻沒有堅(jiān)持住，最后只能品味失之交臂的痛苦。由此可見，是否能在寂寞中堅(jiān)持，用耐心去挑戰(zhàn)寂寞，是取得勝利的關(guān)鍵。

其實(shí)，大多數(shù)失敗者都是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住，由于一時(shí)的放棄而與成功擦肩而過。一天當(dāng)中最黑暗的時(shí)刻，就是黎明到來前的一刻，所以，越是到來這樣的時(shí)刻，就越需要耐心去堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能得到最后的殊榮。

一個(gè)人如果想有所成就，還需要一顆淡泊名利的心，能在喧囂中耐得住寂寞，切勿浮躁不安，因?yàn)楦≡甑膬?nèi)心會(huì)讓你離成功越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)有一位名人說過：要想得到更大的成就你必須丟掉曾經(jīng)輝煌的包袱。就像《蝸牛》中唱到的：該不該擱下重重的殼？當(dāng)然應(yīng)該了，為了心中的夢(mèng)想我們應(yīng)該也必須放下一些東西，因?yàn)橹挥蟹畔铝瞬艜?huì)變得輕松讓自己充滿耐心，所以要放棄該放棄的，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，調(diào)整好心態(tài)，蓄勢(shì)待發(fā)。

一路走過，經(jīng)歷了多少次枯葉，花落，還有雁歸，夢(mèng)想依舊在，不曾忘記，也不敢忘記，夢(mèng)想時(shí)刻在我身邊，用耐心搭載夢(mèng)想直達(dá)彼岸，直達(dá)春暖花開。

用心展望，化困難為云彩，化挫折為清風(fēng)，化失敗為力量的源泉，整理行囊，滿載耐心，輕裝上路，為夢(mèng)想去拼搏去努力，去找尋理想的歸宿。即使有痛苦，有淚水，有悲傷，讓耐心撫平你內(nèi)心的波瀾，讓漂泊的心沉靜下來。放下重重的殼，我要一步一步地往上爬，等待陽(yáng)光的沐浴，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，用耐心找到屬于自己的一片天空！

夢(mèng)想高中匯總篇十一

人類文明薪火相傳的.數(shù)千年里，汗水浸潤(rùn)了扎實(shí)的腳印，夢(mèng)想啟明了遠(yuǎn)航的標(biāo)向。如果說勤奮已鑄造一根結(jié)實(shí)的桅桿，那么，請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，就從今天的早晨處罰，開始光輝鋪滿的起航。

人人都有著一艘屬于自己的“夢(mèng)之船”，上面裝載著希望和憧憬，而描繪著的，無一不是烏托邦那一般的場(chǎng)景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們?cè)谙﹃?yáng)下依然埋首，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長(zhǎng)海平線的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。

而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢(mèng)想的箱子運(yùn)上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。

這是一個(gè)枯燥而漫長(zhǎng)的過程。因?yàn)槲覀兇蛟斓模皇且恢黄胀ǖ拇竽绢^塊，它是我們僅有的能與困難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)的武器，失去它，毫無疑問，輸?shù)舯荣悾崴偷粑磥怼?/p>

所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對(duì)指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細(xì)認(rèn)真，因?yàn)椋鞘俏覀兡軌蚝叫懈h(yuǎn)的底氣和堅(jiān)實(shí)的后盾。

對(duì)船體的設(shè)計(jì)也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進(jìn)的道路更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì)敲的更少。

當(dāng)然，想要行的更遠(yuǎn)，除了一只堅(jiān)固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。

朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道路上！

夢(mèng)想高中匯總篇十二

想來今日又和以往一樣，沒有針對(duì)性和目的性的走在上學(xué)路上，馬路邊上一個(gè)年幼的人體吸引住了我的視野，我不會(huì)清晰小小小烏龜要去哪里，可是小烏龜爬取的確實(shí)是太慢了，我有一些厭煩，伸手來使他走的快些，看見小烏龜比以前的路途拉了那么大的間距，這才令人滿意的踏入了院校。

老師上課中……每日都一樣的授課方法要我有一些注意力不集中，忽然想起了今日走在路上的那只小烏龜，他究竟能爬有多遠(yuǎn)呢？應(yīng)當(dāng)不容易爬了吧，我還幫他爬了那麼遠(yuǎn)，我越想越注意力不集中，了解令我輕快的下課鈴聲將我拉回了心緒......

挺過了艱辛的一天，托著疲倦的人體走在回家路上，那一個(gè)托著沉沉的殼仍在勤奮的爬取，一步一步地勤奮的向前爬，但他代謝的黏液告知了我他耗盡氣力爬了太遠(yuǎn)，我拿手去觸碰他的觸須，他又將頭伸入那沉沉的殼中，過去了一會(huì)又伸了出去，又在堅(jiān)持不懈地爬......

那一個(gè)既膽怯又柔弱的小烏龜，觸動(dòng)了我，他的固執(zhí)，他的堅(jiān)持不懈，恰好是我所必須的。

固執(zhí)，堅(jiān)持不懈，多勵(lì)志的詞語(yǔ)，我也想做一個(gè)想小烏龜一樣的人，絕不放棄，一直堅(jiān)持不懈，初中升高中的幾日一定要堅(jiān)持不懈出來，人生道路僅有一次初中升高中，校園內(nèi)每一天我都要愛惜，由于人生道路沒有重新來過。

小烏龜如我，在鍥而不舍地勤奮著，我似小烏龜，為小小夢(mèng)不斷努力著。

小烏龜跟我說：留有的印痕，就是最好是的詮釋。

夢(mèng)想高中匯總篇十三

路是通往成功，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的地方。路，它是成功的鋪墊，是我們需要努力，奮斗的過程。

我喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我驚嘆；動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉；輕捷的舞步，如蜻蜓點(diǎn)水般的迷人，讓人流連忘返?？吹竭@一幕幕，我決定開始練舞，登上大舞臺(tái)，展示自己的舞姿。

周末，我來到練習(xí)房，剛踏進(jìn)門口，就被那正在劈叉，下腰的學(xué)員出發(fā)的喊聲所吸引?？催@他們痛苦的表情，讓我意識(shí)到練舞并不容易，不是想象中那么簡(jiǎn)單，但我的夢(mèng)想沒有讓我害怕，充滿勇氣和自信的走向了老師。

舞蹈分為三個(gè)階段，一是基礎(chǔ)訓(xùn)練，二是組合訓(xùn)練，三是提高訓(xùn)練。我按照舞蹈老師的要求，開始練習(xí)劈叉，也就是兩大腿分開，成“一字型”。我艱難的將兩腿分開，咬緊牙關(guān)，用兩只手拽住腿拼命的往兩邊的分開，可是兩條腿卻不聽使喚。一條腿拉平了，另一條腿就成45度，45度的拉平了，另一條又變45度了，就這樣的不停循環(huán)著。過了一會(huì)兒，頭上，身上，手上全都是汗，嚴(yán)重打擊了我的自信心。我催頭喪氣的走到角落邊，無聲的哭泣著，我沒有成功，失敗了。

就在我即將想放棄舞蹈時(shí)，老師來到了我的身邊，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說：“站起來，讓老師來幫你，我們繼續(xù)。”老師把我?guī)У綁?，用她的腳頂住我的兩條腿，慢慢地用力使我的雙腿邊成“一字型”。頓時(shí)讓我充滿了撕裂感的疼痛，酸疼的大腿失去了知覺，我無力的呻吟著。好疼啊，我死命的抓住大腿，抓的大腿發(fā)紅，紅得如一只通紅的蘋果。但這又能怎樣，要堅(jiān)持，要有勇氣，不能放棄，既然做了，就堅(jiān)持到底。我不再呻吟，不再喊疼，而是努力的配合老師將兩條腿往里靠，盡量讓它靠近墻壁。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近?！暗巍保瑫r(shí)間到了，我也在這時(shí)成功的做出了“一字型”，我深深的呼出了一口氣，成功了。而兩條腿基本就動(dòng)不了，一動(dòng)就疼，難受。我艱難的挪到了休息區(qū)，輕輕按摩著，放松著。

經(jīng)過不斷的練習(xí)、溫習(xí)鞏固、提高，使我的舞蹈水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師也教了我一個(gè)獨(dú)舞一朵茉莉花。

當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起，燈光照射在舞臺(tái)的正中央，我一個(gè)人，跟著歡快的旋律，輕輕地?cái)[動(dòng)起來。潔白的舞蹈裙是格外的美麗，如同一只白蝴蝶在空中飛舞，是那么的輕盈，迷人。舞蹈結(jié)束時(shí)，觀眾們給予了熱烈的響聲，當(dāng)中包含著肯定和贊美。我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，誰(shuí)都可以有夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)朝著夢(mèng)想努力，但只有堅(jiān)持的人才會(huì)獲得成功。努力和自信，向著既定的路一往無前，在自己的道路上留下輝煌的印記，沖向未來。

夢(mèng)想，生活的路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想高中匯總篇十四

人生是一場(chǎng)戲，重要的不是長(zhǎng)度，而是表演的是否出色。

——塞涅卡。

夢(mèng)想，是人生中的路標(biāo)，指引著我們?nèi)松暮较?，引領(lǐng)著我們到達(dá)人生的彼岸，然而，卻不是每個(gè)人都能完成我們最初的夢(mèng)想。林徽因說：“許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時(shí)光的背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么，如今得到的又是什么?！钡拇_，時(shí)光匆匆，你是否會(huì)忠誠(chéng)于你最初的夢(mèng)想，忠誠(chéng)于你最初的航向？不讓世俗顛覆了你前進(jìn)的腳步。

西晉祖狄聞雞起舞，成為歷史上的佳話。生逢亂世，親眼見證了皇族為爭(zhēng)奪權(quán)利不惜兵戎相見，黎民百姓生靈涂炭。他雖為一介小官，卻不忍百姓流離失所，于是立志收復(fù)中原。聞雞起舞，是他為他的夢(mèng)而奮戰(zhàn)，而拼搏。終于，他集結(jié)了一批有志之士，上書朝廷，一路北伐，收復(fù)了大片疆土。因?yàn)橛袎?mèng)，才知道自己的起始點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，才知道自己將要去往何處。

她是行者，她的足跡遍布世界各地，她說：“紅塵十丈，茫茫的人海竟還是自己的來處?！彼拖袷且恢圾B，渴望擁有更廣闊的天空。于是為了心中那更純粹的自由，她，行走于撒哈拉沙漠之中，《撒哈拉沙漠的故事》見證了她的成長(zhǎng)。她便是三毛，是許多人心中認(rèn)為的迷。于我而言，她不像是作家，而更是一位為了找尋心中的夢(mèng)的行者。

林徽因說：“我們應(yīng)當(dāng)相信，每個(gè)人都是帶著使命來到人間的，無論他多么渺小，多么微不足道，總有一個(gè)角落會(huì)將他擱置，總有一個(gè)人需要他的存在，有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡(jiǎn)單的安慰與幸福，不驚不擾地過一生，有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情的演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生?！奔{蘭容若便是這樣的一個(gè)人，他多才，是清朝第一位詞人，他善武，是人之艷羨的一等侍衛(wèi)。他有顯赫的家世，父親明珠是權(quán)傾朝野的宰相，他天資穎慧，博通經(jīng)史，工書法，善丹青，精騎射，人道，伴君如伴虎，他卻能夠泰然處之，更是因?yàn)樗莱弥系臓栍菸以p不適合他，他所向往的便是和知己盡情的揮灑筆墨，然而，終究不能兩全其美。人前，他仕途順暢，不遭貶謫：人后，他孤獨(dú)失意，壯志難酬。他人生既定的航向便是政堂。然而，志未酬豈能罷休，他為了夢(mèng)想，做起了詞人。他的夢(mèng)想，他想要前往的終點(diǎn)，或許是在書香縈繞的小屋中，掩一卷書，寫一首詩(shī)，品一口茶那樣的生活吧。終于，他做到了。他的盛名留在了歷史的長(zhǎng)卷中，他像一閃而過的流星，在天際劃過，卻留下世間最美的詩(shī)詞。

因?yàn)橛袎?mèng)，才讓我們找到了最初的自己，因?yàn)橛袎?mèng)，才讓我們知道了最想要去的地方。夢(mèng)想即是航向。

夢(mèng)想高中匯總篇十五

都不是!

夢(mèng)想，是真實(shí)的!只要你努力地去追逐夢(mèng)想，它就一定能實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候，夢(mèng)想是自由自在、無拘無束。

擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀!

在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí)，看著這一小片綠色，追逐著五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀!

潔白的云朵咧開了嘴，笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。

進(jìn)入一、二年級(jí)了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢(mèng)想。

這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢(mèng)想成真!

到了四、五年級(jí)，夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起?？晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想，終究是不會(huì)改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進(jìn)。

而如今，升入了中學(xué)，擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境，夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友，友好相處，開開心心過3年，平平安安過3年，順順利利過3年，與同學(xué)們攜手并進(jìn)，快樂成長(zhǎng)。

以后，夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道，夢(mèng)想是真切的，不是虛幻的;是近在咫尺的，不是遙不可及的。

只要我們努力地去追逐它，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想，就像一陣風(fēng)，吹向未來;。

夢(mèng)想，就像一艘船，飄向遠(yuǎn)方;。

夢(mèng)想，就像一盞燈，點(diǎn)亮明天。

春暖花會(huì)開!

如果你光有美麗的花朵，而沒有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢(mèng)想，那就追吧!

讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想起航!

夢(mèng)想高中匯總篇十六

20xx年1月5日19時(shí)16分，中國(guó)“神舟”四號(hào)飛船返回艙順利完成近七天的太空飛行，成功降落在內(nèi)蒙中部草原。這一時(shí)刻標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)跨入了“航天大國(guó)”的行列，結(jié)束了美國(guó)和俄羅斯兩國(guó)獨(dú)霸太空的局面。從20世紀(jì)60年代開始到90年代末期，在浩瀚無邊的太空只有美國(guó)和俄羅斯的航天飛行器在熬翔。特別是美國(guó)在近年來，憑借著自己強(qiáng)大的科技隊(duì)伍和經(jīng)濟(jì)后盾，向太空中發(fā)射了許多間諜衛(wèi)星，這些衛(wèi)星和地面的雷達(dá)以及空中偵察機(jī)組成了一個(gè)強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，無時(shí)無刻不在收集別國(guó)信息。就拿我國(guó)來說吧！衛(wèi)星電話被監(jiān)聽就暫且不論，就連海底光纜，甚至重要的國(guó)家辦公室以及國(guó)家人員出行的消息他們都要監(jiān)聽或監(jiān)控。所以，“神舟”四號(hào)飛船的成功發(fā)射及回收，莊重地向西方各國(guó)宣布，從今以后，中國(guó)不再是只能看著別人的“眼睛”在我們頭頂上飛來飛去的弱者，我們有了反制能力。

在飛船發(fā)射成功的背后，是無數(shù)人的心血和汗水。中國(guó)國(guó)家航天局是在1992年成立的，在短短的十年之內(nèi)能夠成功的發(fā)射飛船，其速度是驚人的。正如鄧稼先所說：“兩彈的成功爆炸絕不僅是幾個(gè)人的力量，我只盡了自己微不足道的力量?！碑?dāng)然，飛船的成功發(fā)射也絕不是幾個(gè)人的力量，它是由200多家公司近20xx名科技人員共同努力的結(jié)果。這里我簡(jiǎn)單介紹一下運(yùn)載火箭——“長(zhǎng)征”二號(hào)的總設(shè)計(jì)師——?jiǎng)⒂乐瘢咽腔字甑乃m然還沒有“十指黑”，但兩鬢早已經(jīng)斑白，在火箭研制的最后幾月，他始終站在第一線，在火箭升空的`倒計(jì)時(shí)刻，老人的手早已緊緊的攥著，待發(fā)射成功，他的手心已經(jīng)聚滿了汗水。

飛船的發(fā)射牽動(dòng)著億萬中國(guó)人的心，它是所有中國(guó)人的共同夢(mèng)想，這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是無數(shù)中國(guó)人的心愿。在這里，我默默地為祖國(guó)的“夢(mèng)”祝福，也默默地等待“五號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射，讓我們的夢(mèng)早日升華。

夢(mèng)想高中匯總篇十七

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！

現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的'我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中.這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫.所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科.我要取得好成績(jī)，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué).

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人.”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí).

夢(mèng)想高中匯總篇十八

早早地守在電視機(jī)前，為了看中國(guó)的選手劉翔進(jìn)行他的強(qiáng)項(xiàng)比賽：110米跨欄。

起跑幾秒后突然的暫停。

撕下貼在腿邊的“2”。走出賽場(chǎng)。

寂寞的背影。

這一天，大概是劉翔最難熬的一天吧。

04年雅典奧運(yùn)會(huì)上的馳騁，那匹駿馬，如今卻退出了自己可以穩(wěn)拿第一的比賽。多么的不可思義。

距離他退出比賽已有一天，新聞媒體、紙媒體、網(wǎng)絡(luò)，仍在不停的評(píng)論。走在大街上，都可以聽到人們不停地討論劉翔退出比賽。很多人說，其實(shí)可以理解劉翔。但是更多人在罵劉翔。

沒錯(cuò)。我們的確把劉翔像寶貝一樣地供著。他做了那么多廣告，可是那又怎么樣呢。

我也不知道為什么會(huì)愿意去為這個(gè)我從前不曾在意過的人辯解。只是在看到孫海平的眼淚，觀眾的眼淚，劉翔本人孤寂的背影和默然的眼淚時(shí)，就為這些人感動(dòng)。

難道他退出比賽他自己就不難過么？他就不想奪冠么？他就愿意這樣子？

也許。我們應(yīng)該諒解他。

劉翔。

為你祈禱。遠(yuǎn)在天邊的幸福。

你還有機(jī)會(huì)，去爭(zhēng)取下一屆，甚至下下屆奧運(yùn)110米跨欄的冠軍。

有人責(zé)備你。有人支持你。都是因?yàn)槲覀兿胱屇阒胤蒂悎?chǎng)，想讓你回歸那個(gè)大家期待的劉翔。

最初的夢(mèng)想，閃耀著光芒。

盡管，也許，它曾經(jīng)灰暗過。

我知道每個(gè)人都有自己的想法。很多人不為迎合我。

我不想因?yàn)檫@個(gè)而鬧出什么。各人有各人的意見。我不可能勉強(qiáng)任何人。

我所做的。只能是用單薄的文字，去安慰根本看不到我文章的劉翔。去祈禱。他能幸福。能奪冠。