2023年有一種智慧叫什么(通用13篇)

總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié)，是我們進(jìn)步的一種方式。在寫(xiě)總結(jié)之前，先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

有一種智慧叫什么篇一

茫茫沙漠中，一片綠洲對(duì)面的金字塔底站著一只小蝸牛，小蝸牛抬頭望了望，卻沒(méi)看不見(jiàn)塔頂，他想退縮了，向后退了兩步。這時(shí)，奶奶的話回蕩在小蝸牛耳邊：“能到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是鷹，另一種就是咱們蝸牛。小蝸牛，只要你一只向上爬，重有一天會(huì)站在塔頂?shù)?。”這是，一陣鈴聲打斷了小蝸牛的思緒，駱駝大叔走向小蝸牛：“小蝸牛，你在這兒干什么呢，為什么不回家？”“我，我，我想去金字塔頂”?！八攩?？我只知道老鷹能飛到金字塔頂。據(jù)說(shuō)，鷹的壽命是70年，為了以后30年能活得像鷹，他在40歲時(shí)拼命改造自己，這需要堅(jiān)持不懈。小蝸牛，我勸你還是回家吧?！毙∥伵；亓寺曋x謝，但他沒(méi)有回家，而是決意像老鷹一樣到達(dá)塔頂。

小蝸牛一步一步向塔頂爬去，不知經(jīng)歷了多少晝夜。有時(shí)黃沙漫天，小蝸牛睜不開(kāi)眼睛，他只是一勁向上爬，他知道上面就是塔；有時(shí)驕傲庫(kù)曬，小屋牛背著“屋子”感到搖搖欲墜，他并沒(méi)有止步依舊向上爬，他知道上面就是勝利；夜幕降臨時(shí)，一陣寒氣襲來(lái)，小蝸牛又一次想了奶奶的話：“只要你一直向上爬，終有一天會(huì)站在塔頂?shù)?。”一股暖流催促著他繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)小蝸?？匆?jiàn)只老鷹從自己身旁輕而易舉地飛過(guò)時(shí)他知道自己既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，更不會(huì)飛，他多么希望自己是一只鷹，可惜他不是。

好不容易，小蝸牛爬到距塔頂約五步的地方了，他看見(jiàn)塔頂了，那只老鷹在塔頂上空盤(pán)旋，而小蝸牛此時(shí)使不出力了，他感到周?chē)裁匆矝](méi)有，死一般沉默，他能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心臟跳動(dòng)，也許自己已經(jīng)在天堂了。這時(shí)，一聲?shū)Q叫“驚醒”了小蝸牛，他睜開(kāi)眼看見(jiàn)那只老鷹還是塔頂上空盤(pán)旋，小蝸牛不知從哪里來(lái)的力量，一步，二步，三步向塔頂爬去，后面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃光“絲帶”，一直延伸到塔底。

終于，小蝸牛站在了塔頂，陽(yáng)光毫無(wú)遮掩地照在他洋溢喜悅的臉上。

小蝸牛閉上眼，看見(jiàn)奶奶充滿希望語(yǔ)鼓勵(lì)的眼神，他從中讀懂了一種智慧，叫做堅(jiān)持。

有一種智慧叫什么篇二

生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槠穱L，才變得醇厚；生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，因?yàn)樾蕾p，才變得多彩；生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因?yàn)橛辛笋雎?tīng)，才變得悅耳……用心去呵護(hù)，去品嘗，去欣賞，生活才美麗。所以，欣賞是人生的一種智慧。

欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律已尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長(zhǎng)處，同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種濾盡了利欲渣滓的從容情懷，面對(duì)繽紛繁華不會(huì)暈眩，衰榮恩怨平靜超然；但欣賞更是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世界，于小草可見(jiàn)大精神。

用欣賞的眼光審視自然與世情，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好；用欣賞的心態(tài)對(duì)待親人和同事，會(huì)由衷地感激在這一次的人生得以牽手結(jié)緣相聚同行；在欣賞的目光和氛圍中工作生活，會(huì)更加愉悅自信地做好該做的一切，盡到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

一個(gè)不會(huì)欣賞或欣賞力低下的人，生活的寬度和廣度極其有限，多姿多彩的人生韻味和情調(diào)無(wú)從領(lǐng)略。

學(xué)會(huì)欣賞，人生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛；用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，人生便進(jìn)入一個(gè)崇高的境界。

不同的人，不同的品味，會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放的美……每一種美，都給人不同的震撼。

因了欣賞，美就超越了自然的時(shí)空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心，欣賞者的心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹，讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。

因了欣賞，人發(fā)現(xiàn)了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善于欣賞者才會(huì)有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者提供了足夠的與美相伴的溫馨感覺(jué)，讓愛(ài)美之人與動(dòng)人之美結(jié)下高山流水不解之緣。

欣賞就是一種健康心態(tài)，非品格磊落之人不能擁有。譬如賞花，有不惜掏錢(qián)買(mǎi)花卻疏于培育以至花兒香消玉殞者，有見(jiàn)花美而心動(dòng)繼而動(dòng)手折之者，還有徒羨艷美外表而心儀于罌粟者……種種變味的欣賞或源于狂熱沖動(dòng)，或源于自私淺薄，使人獲益不多反受累遭害。

一個(gè)善于欣賞的人必然胸藏錦繡，感覺(jué)里天地更開(kāi)闊明朗更亮麗空靈。相反，一個(gè)欣賞細(xì)胞缺乏的人，很容易可悲地自沉于一個(gè)滿目灰暗了無(wú)生氣的世界。

欣賞別人的博學(xué)與多才，可以激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)；欣賞別人的美麗和優(yōu)秀，是可以對(duì)照自己找出不足。豁達(dá)與真誠(chéng)地欣賞別人，也會(huì)成為別人欣賞的對(duì)象。

人和人之間的確需要相互欣賞。

欣賞，是對(duì)別人的尊重；被人欣賞，可以激發(fā)人的自信。欣賞別人需要愛(ài)心，被人欣賞需要魅力。一個(gè)人可能因?yàn)橐痪滟澷p的話而改變自己的行為，一個(gè)人可能因?yàn)閯e人的欣賞而改變對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人可能會(huì)因?yàn)橐淮伪蝗诵蕾p而改變自己的人生態(tài)度。我認(rèn)為欣賞，是一種做人的美德。

有一種智慧叫什么篇三

生活中才會(huì)有絕處縫生的驚喜。

四面楚歌中，當(dāng)那閃著寒光的長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白晳的脖頸時(shí)，你只懂得吟唱：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利雅兮不逝。的無(wú)可耐何。你只懂得長(zhǎng)哮：此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也。的未路悲歌。面對(duì)滾滾烏江水，夕日勇猛蓋世的西楚霸王為何落得個(gè)如此下場(chǎng)？雖有李清照頌?zāi)悖荷?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。但你可知：勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。

當(dāng)時(shí)的天下群雄逐鹿，你是一座山，一座從不肯低頭的山。你從不會(huì)有劉邦與圓則圓的靈動(dòng)，你從不肯磨平你那突出的棱角。這樣的性格注定了你不會(huì)有絕不會(huì)有絕處縫生的驚喜?？v然你的決定是對(duì)過(guò)往的回顧，是對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，但以你的才能，渡過(guò)烏江歷史或許會(huì)被改寫(xiě)。

穿過(guò)歷史的長(zhǎng)空，我們獨(dú)品這邊的美好。即使遭受身體與精神的雙重磨難；即使在死亡的江河中艱難泅渡。你用信念將屈辱點(diǎn)燃，從此踏上了一條隱忍的道路。你在無(wú)邊的折磨中奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)酷吏們的蛇蝎心腸；書(shū)寫(xiě)武帝會(huì)干戈滴下的鮮血。為的便是那心中不滅的信念—通古今之際，成一家之言。

你的茍且偷生，你的能伸能屈。造就了中國(guó)歷史上不滅的傳奇。你懂得低頭是一種智慧，擁有絕處縫生的驚喜，是生活中一眼靈動(dòng)的泉水。

有一種智慧叫什么篇四

一個(gè)人的智慧，三分靠天賜，七分靠自己。這里的七分，很大程度上來(lái)源于人生路上的總結(jié)。人的一生，只有不斷的總結(jié)，才能把有益的東西積累起來(lái)，然后通過(guò)融會(huì)貫通，形成一種強(qiáng)大的智力體系。

在人生的仕途中，不經(jīng)歷摔打與失敗的人幾乎沒(méi)有。人生這條路不好走，所以不少的人不經(jīng)意間就跌倒了。但有的人會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行；而有的人卻總是在同樣的地方被同一塊石頭絆倒，慘遭重創(chuàng)而停滯不前。

其實(shí)，人生最重要的智慧在于：在前進(jìn)的道途中學(xué)會(huì)總結(jié)。因?yàn)?，總結(jié)的本身就是一種智慧的體現(xiàn)。擅長(zhǎng)總結(jié)的人，定然會(huì)在漫漫人生的道途中得以發(fā)展，得到提升，這是每一個(gè)人毋容置疑的問(wèn)題。

縱然你是經(jīng)歷過(guò)摔打與失敗的人，但并不意味著你就會(huì)成功。只有那些善于從摔打中吸取教訓(xùn)，從失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)的人，才能站立起來(lái)，昂首闊步登上成功的階梯。更有一種睿智的人，他們不但善于總結(jié)自己人生路上的一切過(guò)往，而且還善于從別人的成功或失敗中吸取養(yǎng)料，將其中的精華珍視起來(lái)，使自己得以免疫，更快更好地發(fā)展自我。

至此，我們不妨以小王的人生失敗而在后來(lái)走向成功的點(diǎn)滴為例，進(jìn)一步談一談學(xué)會(huì)人生總結(jié)的必要性與重要性。我想，這是可以令人承服的。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了大學(xué)時(shí)一個(gè)心理學(xué)教授，于是便向教授提出了自己的疑問(wèn)。教授問(wèn)了他一些有關(guān)公司人際關(guān)系以及工作方面的表現(xiàn)等問(wèn)題，未發(fā)現(xiàn)他心理有什么異常。教授繼續(xù)問(wèn)他：“你在公司里有沒(méi)有得罪自己的老板呢？”他茫然地說(shuō)：“沒(méi)有??！”“不過(guò)，有時(shí)侯我會(huì)將自己不同的意見(jiàn)直接說(shuō)出來(lái)，這對(duì)公司是很有利的嘛?！苯淌谡f(shuō)：“這就對(duì)了，問(wèn)題或許就出在這里。雖然你一心為公司著想，但如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，不分場(chǎng)合，不講究方式方法，領(lǐng)導(dǎo)又怎么能接受呢？或許，領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)認(rèn)為你在闡能，是不是有意和他對(duì)著干呢！”“啊，原來(lái)是這樣啊，真是沒(méi)有想到?！毙⊥趸腥淮笪颉?/p>

他的建議，有時(shí)還委以他重任啦，他第5份工作干得既穩(wěn)定又踏實(shí)。

從此，小王在拼打中喜歡上了回頭看，學(xué)會(huì)了對(duì)人生過(guò)往的總結(jié)，他漸漸找到了適合自己人生的方向和目標(biāo)，成為了一個(gè)精明而智慧的佼佼者。

小王因工作問(wèn)題，在人生中失敗了4次，但不恥于請(qǐng)教教授幫助找原因，通過(guò)分析，找到了失敗的癥結(jié)，并學(xué)會(huì)了在總結(jié)中加以改進(jìn)，讓自己變聰明起來(lái)，很智慧地開(kāi)始了人生成功的前行。

一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)多少失敗并不重要，但重要的是在失敗中吸取教訓(xùn)，在工作和生活中學(xué)會(huì)總結(jié)。教訓(xùn)的獲得能讓我們成長(zhǎng)，總結(jié)的獲得能讓我們提升。因?yàn)榻逃?xùn)，我們會(huì)更智慧，因?yàn)榭偨Y(jié)，我們會(huì)更睿智，因?yàn)榻逃?xùn)和總結(jié)，我們可以變得更聰穎，更能面對(duì)和適應(yīng)工作和生活。

在人生的路上，工作包含艱辛，生活面臨殘酷，即便屢遭挫折甚至于莫大的失敗，我們也不能因此而不再繼續(xù)，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于總結(jié)，勇敢的揭開(kāi)靈魂深處隱匿的傷疤，清醒認(rèn)識(shí)到傷疤造成的原因，保證自己的身體不會(huì)再多出相同的傷疤。

總結(jié)的力量是巨大的，它讓人們的認(rèn)識(shí)得到提高，讓精神得到升華，讓人不再重復(fù)相同的錯(cuò)誤，讓人生前進(jìn)一大步。但不可否認(rèn)的是，總有一些人，無(wú)論在工作還是生活中，不善于甚至于不知道總結(jié)，因此，不斷地重復(fù)著往日的錯(cuò)誤，他們只能在原地呆傻地踏步不前，愚而無(wú)措，難以改變命運(yùn)的洗刷。

學(xué)會(huì)總結(jié)是一種智慧。也許，我們天生就沒(méi)有太高的智商，但我們知道去總結(jié)，知道總結(jié)自己，同時(shí)還知道去總結(jié)別人，去劣從優(yōu)，吸取一切，積累一切有益的經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)我們的智商，豐富我們的智慧，成為一個(gè)易于生存的人。

其實(shí)，人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，大多來(lái)源于積累和總結(jié)，好比一座金字塔，積累和總結(jié)越多，就會(huì)有堅(jiān)實(shí)的塔基和高聳的頂端，當(dāng)我們沿著塔身一點(diǎn)點(diǎn)攀爬上去，成功就不是夢(mèng)想，你就是一個(gè)很智慧的勝利者。

推薦股室：危改辦。

偶讀佳文《學(xué)會(huì)總結(jié)是一種智慧》，文中揭示了一個(gè)橫久不變、樸實(shí)無(wú)華的哲理：學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)。感觸頗深，在此我將這篇美文推薦給各位，也供大家在工作和生活共賞共勉。

此文觀點(diǎn)鮮明，分析透徹，入木三分，擺事實(shí)、講道理，同時(shí)還引用小王找工作的經(jīng)歷加以佐證總結(jié)對(duì)于人生成功的重要性。

對(duì)于文中觀點(diǎn)我有同樣的感受，在此我也舉兩個(gè)會(huì)總結(jié)的人進(jìn)一步說(shuō)明學(xué)會(huì)總結(jié)是一種智慧的道理。

第一個(gè)是孔子的學(xué)生顏回，孔子認(rèn)為他最優(yōu)秀的學(xué)生是顏回，理由是顏回“不貳過(guò)”。所謂“不貳過(guò)”，就是不在自己、別人和前人第一次摔跟頭的地方摔第二個(gè)跟頭。離開(kāi)總結(jié)教訓(xùn)，很難避免重復(fù)犯錯(cuò)。認(rèn)真對(duì)待總結(jié)，才能在比較中以人之失，知己之得；在借鑒中以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；在反思中以己之悟，促己長(zhǎng)進(jìn)。

當(dāng)下，需要我們走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，收起態(tài)度上的敷衍，在生活和工作中形成總結(jié)的習(xí)慣，才能做到“善可為法，惡可為戒”。當(dāng)然，歷史不會(huì)原封不動(dòng)地重演，相同經(jīng)驗(yàn)在不同條件下也許就不適用，這就要求我們站在總結(jié)的基石上，用辯證的、實(shí)事求是的方法論，指導(dǎo)做人、工作、干事業(yè)。

最后，我希望大家慢慢體會(huì)、學(xué)會(huì)總結(jié)，他會(huì)給你的人生經(jīng)歷增添無(wú)限魅力。

有一種智慧叫什么篇五

“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”說(shuō)來(lái)容易，可這東風(fēng)何時(shí)來(lái)，何時(shí)去，作為一個(gè)普通人的我們卻無(wú)法算計(jì)，但我們能經(jīng)日月磨練而積累，受風(fēng)霜雨打而成長(zhǎng)，等待著的我們積累著力量，會(huì)如梅花在風(fēng)霜中悄然開(kāi)放，成就理想，等待是一種方式，更是一種智慧。

等待練就的曠達(dá)。

蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總是將苦難承載。有人總是羨慕他的詞美，效仿其文筆，可殊不知此文非彼文。東坡之詞曠，此曠乃是被生活磨練而出?？嚯y，她沒(méi)有因貶官而自暴自棄，沒(méi)用由此沉淪，反之，他在歲月中等待，一點(diǎn)一點(diǎn)從那壯年到晚年，可他的詩(shī)篇卻進(jìn)入了高峰，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的高度，不是曠達(dá)成就了他，而是他成就了曠達(dá)。

等待練就的復(fù)興。

沒(méi)人能說(shuō)，勾踐是這個(gè)世上最傳奇的人物了。他的國(guó)家被占領(lǐng)，百姓被欺壓，可那“三千越甲可吞吳”的佳話從何而來(lái)，勾踐用等待練就了它。貶為下奴，辛勤做工，終換來(lái)返回國(guó)家的機(jī)會(huì)，然而他沒(méi)有立即起兵，而是靜靜地坐下，他用日月積累著力量，用等待換來(lái)了國(guó)家的繁榮，于是，他斷然起兵，這千古佳話便成為現(xiàn)實(shí)。不是誰(shuí)都能隨便改變歷史，等待讓一切并可能變?yōu)榭赡堋?/p>

等待練就的未來(lái)。

正值初三的我們，誰(shuí)不因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)而疲憊呢?可是這并不是我們隨意抱怨的理由。等待在此時(shí)便成為了一種良好的方法。日日夜夜只要我們不偷懶，不抱怨，每天做好我們力所能及的事情，就不會(huì)有這成長(zhǎng)的煩惱。

正值年少，正時(shí)“萬(wàn)事俱備”，當(dāng)東風(fēng)快要到時(shí)，我們不必著急，和不慢慢地等待它。

有一種智慧叫什么篇六

明代有一個(gè)叫張釋的.書(shū)生，早年在縣衙里做小吏，和他一同在縣衙里做小吏的，還有一個(gè)叫朱震的書(shū)生，朱震很有才華，因此恃才傲物，不把別人放在眼里。

張釋說(shuō)話的嗓音很細(xì)，有點(diǎn)類(lèi)似娘娘腔，朱震便很瞧不起他。有一回，大家在一起聊天，張釋講了一件事，講完以后，朱震嘲笑地問(wèn)他：“你剛才聽(tīng)到一個(gè)女子說(shuō)話了嗎？”大家偷偷地哄笑，張釋知道朱震是在諷刺自己，但為了和朱震搞好關(guān)系，他不便發(fā)作，便裝作沒(méi)聽(tīng)懂的樣子說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)到女子說(shuō)話，只有我一個(gè)人在說(shuō)話??！”朱震聽(tīng)罷，深感愧疚，以后就不再取笑張釋了，反而和張釋成了好朋友。

幾年以后，朱震因才華受到重用，提拔到朝廷里做官。有一回，吏部打算從地方選一名官員到吏部任職，朱震就向朝廷推薦了張釋?zhuān)瑥堘屢虼说靡匀氤癁楣?，以后做到了很高的位置?/p>

在交際過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到遭人諷刺的情形，這個(gè)時(shí)候，如果過(guò)于認(rèn)真并針?shù)h相對(duì)地與對(duì)方理論，就有可能導(dǎo)致沖突，使矛盾升級(jí)。如果能適當(dāng)?shù)厥居?，裝作沒(méi)聽(tīng)懂，則可能化解矛盾，緩和對(duì)立情緒，從而贏得友情。由此可見(jiàn)，交際中的示愚不是軟弱無(wú)能，而是一種智慧，一種大智慧。

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有一種智慧叫什么篇七

我一直很愛(ài)鳥(niǎo)。記得小時(shí)候，我捉住了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后，把它關(guān)進(jìn)籠子里。幾天后，鳥(niǎo)在籠子里氣絕身亡。父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋€(gè)小山坡上。指著圓形的天穹：“愛(ài)的真諦不是去捆住你所愛(ài)的翅膀，而是要學(xué)會(huì)放飛翅膀，這樣它才會(huì)得到整個(gè)天空?！?/p>

從中，我明白了，放手，也許是最具智慧的選擇。

放手，你會(huì)得到成長(zhǎng)，印第安男孩在13歲生日的那天晚上要接受一項(xiàng)“成長(zhǎng)考驗(yàn)”，父母會(huì)讓還在獨(dú)自在黑暗的森林李度過(guò)一夜，以此來(lái)考驗(yàn)他的獨(dú)立和生存能力，而在經(jīng)過(guò)了這一晚上的男孩，通常都會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái)。

人生成長(zhǎng)的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程。獨(dú)立是人的生存之本，不要過(guò)度的依賴父母，所給予的美好生活與溫暖。而是要學(xué)會(huì)放手，也許你放棄的不是美好的生活，而是得到了整個(gè)世界。

放手也會(huì)得到成功。你還記得威廉王子與凱特王妃在婚禮上那個(gè)用毛線織成的巨大婚禮蛋糕么？你應(yīng)該想不到他竟會(huì)出自一個(gè)不滿16歲的女孩，希娜的手中。12歲那年，希娜迷戀上了水彩畫(huà)，每天只要稍有空閑，就會(huì)拿出畫(huà)板，不停地畫(huà)呀畫(huà)。可惜練習(xí)了很多天，她的畫(huà)技卻絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。父親發(fā)現(xiàn)希娜總是悶悶不樂(lè)，就帶她來(lái)到自家農(nóng)場(chǎng)，告訴她，如果你能讓駱駝唱歌，我就給你買(mǎi)一架你夢(mèng)寐以求的鋼琴。接下來(lái)的日子，希娜常常守在駱駝身邊，一遍遍為它播放音樂(lè)，還時(shí)常即興演舞蹈，邊唱邊跳，半個(gè)月過(guò)去，駱駝卻沒(méi)學(xué)會(huì)一個(gè)音符，希娜無(wú)奈放棄了，可這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)駱駝竟然搖搖晃晃的跳起舞來(lái)。希娜突然明白，駱駝學(xué)不會(huì)唱歌就放棄了，反而成功的學(xué)成了跳舞，所以希娜放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)水彩畫(huà)，轉(zhuǎn)而學(xué)用毛線織出美麗的物品，結(jié)果，她成功了，王子和王妃邀請(qǐng)她參加王子的婚禮。

希娜告訴我們，要學(xué)會(huì)放手才能獲得成功，就像駱駝學(xué)不會(huì)唱歌，卻學(xué)會(huì)了跳舞一樣。

人生在世，我們會(huì)面臨許多選擇，高一的文理分班，藝術(shù)分班，這在我們的人生中都是非常重要的選擇，你要學(xué)會(huì)選擇，去追尋你最想要的未來(lái)，打開(kāi)不同的窗戶，總是會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。

行走在人生路途中的我們不可避免的會(huì)遇到難以抉擇的十字路口，此時(shí)需要我們運(yùn)用智慧的光芒照亮人生的.方向，做出理性的選擇，因此，適時(shí)而理性的放手不失為一種最具智慧的選擇，從而使自己能夠插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀翱翔于九天之上。

有一種智慧叫什么篇八

我國(guó)有“大丈夫能屈能伸，忍常人之不能忍?！钡?。

諺語(yǔ)。

也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空?！敝f(shuō)?？傊畯澭⒎擒浫醵巧囊环N更深刻的睿智。

想必大家都知道雪松吧！當(dāng)雪松上的雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲，低垂下來(lái)。對(duì)比起來(lái)，梧桐雖也像雪松一樣高低錯(cuò)落，交叉穿梭，但因?yàn)橹l不能彎曲而被雪壓斷了。

雪松之所以在大雪的重壓下彎下腰來(lái)，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。

植物如此，人又何常不是如此。越王勾踐是春秋時(shí)期第五位霸主。他在吳王夫差面前忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終于經(jīng)過(guò)十多年的準(zhǔn)備，打敗了吳王。正因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)彎腰側(cè)身，才成就了他的霸業(yè)。

我國(guó)偉大思想家孔子在和弟子周游列國(guó)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小孩在玩弄石瓦片，擋住了他們的去路，孔子說(shuō)：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車(chē)！”。孩子指著地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，應(yīng)該是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢？”孔子被問(wèn)住了?？鬃佑X(jué)得這孩子很懂得禮貌便對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“他很懂禮，他可以做我的老師?。　?/p>

像勾踐，孔子這樣的人還有很多。美國(guó)之父富蘭克林在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門(mén)，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門(mén)框上，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”

富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。

朋友，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智，更是人生的一門(mén)哲學(xué)。

有一種智慧叫什么篇九

必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這段話由孟子所說(shuō)，雖然已是千年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的言語(yǔ)，但我覺(jué)得今天依然很受用。

眾所周知的一個(gè)故事——臥薪嘗膽。越王勾踐，與吳國(guó)大戰(zhàn)數(shù)年，最終越王戰(zhàn)敗，被抓到吳國(guó)，吳王為了羞辱他，給了他很多低賤的活干。越王心里雖然很不服氣，但仍然極力裝出忠心順從的樣子。在數(shù)年后，吳王見(jiàn)他是心甘情愿為自己服務(wù)，便松懈了警惕心，讓勾踐回到自己家鄉(xiāng)去了。勾踐回家后，在床頭掛了一個(gè)苦膽，每吃飯前就嘗嘗苦味，提醒自己不要忘記。在他覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，召集了當(dāng)年忠心耿耿的文武大臣們商討大師，吸取教訓(xùn)，各處招兵買(mǎi)馬，大動(dòng)干戈，最終吳國(guó)被滅。

同樣，智慧是多變的。

在校園里，或許經(jīng)常遇到一些幫派組織，這些“小集團(tuán)”愛(ài)欺負(fù)弱小的同學(xué)。往往同學(xué)們受到欺負(fù)后不反抗，反而助長(zhǎng)了他們的威風(fēng)，讓他們蹬鼻子上臉。當(dāng)他們欺負(fù)你時(shí)，你順著他們，反而讓他們覺(jué)得你好欺負(fù)，因?yàn)槟悴粫?huì)還手，從而導(dǎo)致他們變本加厲地一次又一次地壓迫你或其它同學(xué)。這是愚智。

俗話說(shuō)：“人退一步，海闊天空，海納百川有容乃大?！边@種智慧也不少。

有一種智慧叫什么篇十

談到智慧，人們總會(huì)聯(lián)想到高學(xué)歷、專(zhuān)家、學(xué)者、科技工作者等等。其實(shí)不然，當(dāng)你想到了別人沒(méi)有想到的地方時(shí)，這就是智慧。智慧絕非天生，也不盡在后天培養(yǎng)。人人都有智慧，只不過(guò)有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，而有的人發(fā)現(xiàn)了，而且還較好地利用了它。

有這么一個(gè)案例。說(shuō)的是日本有一個(gè)大型化妝品公司接到一個(gè)顧客的投訴。該顧客稱(chēng)，她買(mǎi)了一盒肥皂，拿回家打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)里面居然是空的。公司立即展開(kāi)調(diào)查，最后找到原因，是生產(chǎn)流水線上機(jī)器的差錯(cuò)。盡管這種差錯(cuò)的概率很小，但影響卻很不好。公司管理層立即要求技術(shù)人員技術(shù)攻關(guān)，確保不再發(fā)生這樣的差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)技術(shù)人員的努力，很快研制出一種成本不菲的可以確認(rèn)出空肥皂盒的x射線儀器，必須由兩個(gè)人控制。一個(gè)人負(fù)責(zé)操作儀器，一個(gè)人負(fù)責(zé)隨時(shí)把空肥皂盒撿掉。儀器投入使用后，一名流水線上的工人嫌操作儀器太麻煩，就對(duì)準(zhǔn)流水線放置了一臺(tái)電扇，當(dāng)肥皂裝盒后經(jīng)過(guò)這臺(tái)電扇面前時(shí)，空的肥皂盒就會(huì)被風(fēng)吹落。

一個(gè)普普通通的工人，憑著自己的智慧和生活經(jīng)驗(yàn)就輕而易舉地解決了讓科研人員頭痛的問(wèn)題。

還有一則故事。說(shuō)的是有個(gè)國(guó)家的宇宙飛船要上太空，讓宇航員在太空里記錄數(shù)據(jù)，而鋼筆、圓珠筆在零重力下是無(wú)法書(shū)寫(xiě)的，許多科學(xué)家花費(fèi)很多心血也沒(méi)有研制成功可以在太空中書(shū)寫(xiě)自如的筆，都在為這件事情煩惱不已，眼看時(shí)間越來(lái)越近，迫不得已，他們只得向社會(huì)征集解決方案，后來(lái)有個(gè)小學(xué)生寄來(lái)一個(gè)包裹，只寫(xiě)一行字：“試過(guò)這個(gè)沒(méi)有？”宇航局的人打開(kāi)一看，原來(lái)是一包鉛筆。

一個(gè)小學(xué)生輕而易舉地解決了許多科學(xué)家為之傷透腦筋的問(wèn)題?？磥?lái)，聰明也有受局限的地方，智慧也有照應(yīng)不到的事情，這就是智慧的盲點(diǎn)。

作為專(zhuān)業(yè)人士，往往一遇問(wèn)題就會(huì)想到運(yùn)用高科技、想到技術(shù)攻關(guān)，陷入習(xí)慣思維和狹窄思路的怪圈，也就容易有死角和盲點(diǎn)。

其實(shí)，很多時(shí)候，我們處理問(wèn)題時(shí)之所以找不到一個(gè)好的辦法，并不是因?yàn)槲覀儾粔蚵斆?，而是我們把?jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了。如果從簡(jiǎn)單入手，往往就會(huì)茅塞頓開(kāi)，迎刃而解。

由此得出啟示：學(xué)會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，才是一種大智慧。簡(jiǎn)單的智慧是一種深刻的平淡，是深入后的淺出，是濾去沙石后留下的金子，是對(duì)社會(huì)、生活和人生的洞察與凝練，是透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)的哲學(xué)高度。

有一種智慧叫什么篇十一

幽默是什么？幽默不是油腔滑調(diào)，也非嘲笑或諷刺。列寧說(shuō)：“幽默是一種優(yōu)美的，健康的品質(zhì)?！逼蹩品蛘f(shuō)：不懂得開(kāi)玩笑的人，是沒(méi)有希望的人。正所謂：浮躁難以幽默，裝腔作勢(shì)難以幽默，鉆牛角尖難以幽默，捉襟見(jiàn)肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容，平等待人，超脫，游刃有余，聰明透徹才能幽默。

幽默是一種智慧的表現(xiàn)，因此，它必須建立在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上。一個(gè)人只有有審時(shí)度勢(shì)度的能力，廣博的知識(shí)，才能做到談資豐富，妙言成趣，從而做出恰當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｒ虼?，要培養(yǎng)幽默感必須廣泛涉獵，充實(shí)自我，不斷從浩如煙海的書(shū)籍中收集幽默的浪花，從名人趣事的精華中擷取幽默的寶石；必須陶冶情操，樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)，以一種寬容精神的體諒善于體諒他人，學(xué)會(huì)雍容大度，克服斤斤計(jì)較。

幽默是一種大智慧。在上周五的.全區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議中，楊美祥主任提到目前教體局對(duì)閱讀給予很高的重視。有一天，一個(gè)工作人員為了表現(xiàn)自己對(duì)閱讀時(shí)如何在意，問(wèn)楊主任：《人民教育》有一篇文章，寫(xiě)得很好，你看了嗎？按照常理，我們可能會(huì)說(shuō)：看了或沒(méi)看。但楊主任卻是這樣回答的：聽(tīng)到這位同事的問(wèn)話，我想了想，說(shuō)：我還能沒(méi)看嗎？一句話，既回答了同事的提問(wèn)，又充分表現(xiàn)了自己對(duì)教育的關(guān)注。與會(huì)的老師們以一片笑聲作為會(huì)意，而當(dāng)時(shí)的那位同事或許也會(huì)對(duì)此作以一笑。由此可見(jiàn)，教育是一種大智慧。

幽默總是與富有智慧的人相伴。在年前的一次全體教師會(huì)議上，李校長(zhǎng)對(duì)一些老師目無(wú)校紀(jì)校規(guī)很是生氣，但他對(duì)老師們的教育也是以一種幽默的方式呈現(xiàn)的：讓你那樣，你不那樣，不讓你那樣，你非那樣，所以我們不得不那樣。盡管沒(méi)說(shuō)到底哪樣，盡管沒(méi)有惡言惡語(yǔ)的批評(píng)，但老師們的彼此會(huì)心的一笑已經(jīng)說(shuō)明，老師們已經(jīng)理解了李校長(zhǎng)的意思：違規(guī)必然要受到懲罰，在今后的工作中，就要踏實(shí)工作，按規(guī)矩辦事。

有一種智慧叫什么篇十二

我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，總會(huì)面臨一些抉擇。舍不得放棄，最終，我們身上的包袱越來(lái)越重，直至壓得我們不能喘息。面臨抉擇，放棄，也便成為了一種生存的智慧。

孩提時(shí)代，田埂上的媽媽?zhuān)瑫?huì)把“多生”的向日葵，砍掉多余的花盤(pán)。那時(shí)的自己不是很懂，直至現(xiàn)在明白，用生物學(xué)上的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這是利用了“頂端優(yōu)勢(shì)”。其實(shí)不僅僅是向日葵，一些用材林木也通常會(huì)抑制側(cè)枝的生長(zhǎng)以此來(lái)促進(jìn)主干的生長(zhǎng)。種植業(yè)上的頂端優(yōu)勢(shì)就是一種懂得放棄的意識(shí)。有時(shí)候，往往需要丟掉一些多余的東西才會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)。正是學(xué)會(huì)了放棄，向日葵才會(huì)昂揚(yáng)地向著陽(yáng)光生長(zhǎng)；反之，一株滿是累贅的向日葵成熟后便是花多而果實(shí)少！

放棄是一種智慧，是目前讓成果更豐碩的必然抉擇。這種哲理其實(shí)不僅僅適用于植物，其實(shí)還適用于想要富強(qiáng)的國(guó)家。

清政府的統(tǒng)治黑暗，迂腐。封建頑固派的代表慈禧太后面對(duì)國(guó)家多次被欺辱的境況，仍然堅(jiān)持所謂的老祖宗的規(guī)矩，結(jié)果使清朝的統(tǒng)治一步步墮落，一步步走向崩裂瓦解。當(dāng)然，我說(shuō)的并不完全，這只是清王朝沒(méi)落的原因之一。但是給中國(guó)人民的教訓(xùn)卻是應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的：沒(méi)有了放棄，一味的堅(jiān)持古時(shí)創(chuàng)造輝煌的老方法，便沒(méi)有了成功的希望；沒(méi)有了放棄，便注定要吃大虧。

最近看到的一則廣告很有意思：一只老鼠為了偷油吃，鉆進(jìn)油瓶中把油全喝光了，結(jié)果反而卡在了油瓶中。這樣一則廣告先不說(shuō)它所要傳達(dá)的初衷是什么，就是對(duì)于每個(gè)人都是一個(gè)提醒：有時(shí)，放棄一些自己的利益，才能更好地生存。幸虧，這僅僅是一只老鼠犯下的錯(cuò)誤。

當(dāng)然，我所說(shuō)的放棄僅僅是對(duì)于某些情況而定的，它實(shí)際的意思有褒有貶。

有一種智慧叫什么篇十三

成熟的麥穗總是低著頭。懂得低調(diào)的人，心中沒(méi)有壓力，不必在意他人的目光，可以更加專(zhuān)心拼搏，更快的走向成功。所以想要成功，首先應(yīng)該低調(diào)，低調(diào)是一種智慧。

舜在小時(shí)候被后母趕出家門(mén)，流落在山腳下種地，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他與當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫和山林中的鳥(niǎo)獸生活在一起。后來(lái)，他的樂(lè)觀豁達(dá)、堅(jiān)韌睿智影響了周?chē)絹?lái)越多的人，逐漸得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴。由此可見(jiàn)，低調(diào)是一種智慧。

低調(diào)是一種無(wú)視各種壓力和誘惑，表現(xiàn)出來(lái)的心態(tài)。低調(diào)是一種可以達(dá)到成功而不被虛榮所累的能量。低調(diào)是一種能拿得起放的下的境界。低調(diào)是一種智慧。

世上沒(méi)有最高，只有更高，誰(shuí)也不可能總是站在巔峰上，因此何不將自己看低一點(diǎn)呢？低唱淺酌，低聲細(xì)語(yǔ)，是何等安逸閑適，又何必總是曲高和寡呢？諸葛亮料事如神可以觀天象借東風(fēng)，卻算不到自己會(huì)敗給司馬懿郁郁而終。

李白說(shuō)過(guò)，天生我材必有用。每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，但是每個(gè)人的能力都是有限的，人無(wú)完人。懂得低調(diào)的人，都是有一定實(shí)力的人，他有充分的自信，不在乎自己低一點(diǎn)而被人瞧不起，他懂得豐滿的稻穗總是低著頭的道理。