2023年怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)(實(shí)用18篇)

在寫(xiě)作過(guò)程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。突出亮點(diǎn)，吸引讀者的眼球；總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇一

大學(xué)是培養(yǎng)高等人才的教育機(jī)構(gòu)，而大學(xué)生則是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)、社會(huì)主義的建設(shè)者。大學(xué)是人情感和個(gè)性構(gòu)成固化的主要期間。怎樣有效合理的分配課余時(shí)間、安排課余生活，對(duì)大學(xué)生成為社會(huì)主義的建設(shè)者具有非常重要的意義。因此，通過(guò)對(duì)西藏民族大學(xué)在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解我校大學(xué)生課余時(shí)間安排情況。針對(duì)存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，希望引起廣大學(xué)生的真正重視，幫助大學(xué)生合理的安排課余時(shí)間。

從高中步入大學(xué)，從嚴(yán)苛變到寬松，不論從制度上、學(xué)業(yè)上、或是時(shí)間上，巨大的變化讓許多同學(xué)無(wú)法很好的適應(yīng)大學(xué)的生活，開(kāi)始變得盲目適從。大學(xué)是人才、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)里寬松的'環(huán)境和較小的學(xué)業(yè)壓力促使許多學(xué)生不再注重學(xué)習(xí)。大學(xué)生有更多的閑暇時(shí)間，課余生活也多彩多樣，但不是每一位同學(xué)都能很好的處理好自己的課余時(shí)間和生活。在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和社會(huì)活動(dòng)中總會(huì)存在著難以調(diào)和的矛盾。大學(xué)學(xué)習(xí)生活和高中有著本質(zhì)的區(qū)別，許多學(xué)生很難從高中的集中式、強(qiáng)制式、被動(dòng)式的學(xué)習(xí)模式順利的轉(zhuǎn)變成大學(xué)的分散、自我管理的主動(dòng)學(xué)習(xí)中去。

大學(xué)是人生最美好的階段，進(jìn)入大學(xué)也是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要時(shí)期，隨著課余時(shí)間的增多，大學(xué)生課余時(shí)間的安排和利用也呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。大學(xué)校園生活豐富多彩，種類繁多，包括課外實(shí)踐、社團(tuán)組織、公益活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)健身等活動(dòng)。一些同學(xué)能夠理性的選擇參加各種活動(dòng)，而有些同學(xué)表示無(wú)法把握參加活動(dòng)的時(shí)間。大學(xué)生要學(xué)會(huì)合理分配課余時(shí)間，如果大量的時(shí)間無(wú)法合理的安排會(huì)導(dǎo)致許多學(xué)生上網(wǎng)玩游戲從而形成網(wǎng)癮，荒廢學(xué)業(yè)甚至無(wú)法完成大學(xué)目標(biāo)。大學(xué)課余閑暇時(shí)間增多，作為大學(xué)中唯一的一所內(nèi)地民族院校的學(xué)生該怎樣安排課余時(shí)間呢?為了進(jìn)一步了解我校課余時(shí)間安排情況，提高閑暇時(shí)間的利用率，進(jìn)行了一些調(diào)查研究，并相應(yīng)的給出建議和意見(jiàn)。

一、采用方法和調(diào)查對(duì)象。

二、大學(xué)生課余時(shí)間安排的狀況和問(wèn)題。

在這里的課余時(shí)間是指大學(xué)生在周一至周五除去上課時(shí)間之后的剩余時(shí)間，將剩余的時(shí)間平均在每一天中。

由表2可以看出，大學(xué)生一天的課余時(shí)間還是比較充足的，對(duì)比男女所擁有的課余時(shí)間可以看出，平均一天在2小時(shí)的課余時(shí)間女生要比男生多出10%左右。平均一天的課余時(shí)間在2小時(shí)以上的男生要比女生的多，但是所占的比例相差不是特別明顯。

由表3可以看出，在課余時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)、睡覺(jué)和上網(wǎng)是學(xué)生選擇最多的課余活動(dòng)，都占到了50%以上，其中有64.8%的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)、自習(xí)，利用課余時(shí)間主動(dòng)汲取知識(shí)，通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)和老師交流等途徑拓展自己的知識(shí)面，增加知識(shí)儲(chǔ)量。其中女生的人數(shù)要高于男生，說(shuō)明女生自覺(jué)性和自我管理能力要遠(yuǎn)高于男生，能更好的管理自己的學(xué)習(xí)和生活;有32.4%的學(xué)生表示參加社團(tuán)活動(dòng)，有助于增進(jìn)同學(xué)間的感情，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì);有37%的同學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)健身，運(yùn)動(dòng)能帶來(lái)健康的身體和飽滿的精神，有助于我們更積極的學(xué)習(xí)和生活;有50%以上的學(xué)生選擇了睡覺(jué)和上網(wǎng)，調(diào)查顯示上網(wǎng)的同學(xué)最多用來(lái)游戲、看電影和娛樂(lè)，只有30%左右的同學(xué)能夠正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò);和同學(xué)聊天促進(jìn)同學(xué)感情占有23.1%;有20%的同學(xué)選擇做其它的事情。

在豐富多彩的課余生活中，選擇睡覺(jué)和上網(wǎng)的人數(shù)要遠(yuǎn)高于選擇參加社團(tuán)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)健身的人數(shù)，這也從側(cè)面反映了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的匱乏，吸引不到學(xué)生的注意。社團(tuán)是融入社會(huì)的一種重要途徑，社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)人的一種手段，也是培養(yǎng)人道德品質(zhì)的重要場(chǎng)所。因此我校應(yīng)該鼓勵(lì)社團(tuán)多組織一些活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康文明的校園環(huán)境，努力吸引更多的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，這樣才有助于學(xué)生能力的培養(yǎng)，有利于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強(qiáng)。

(三)怎樣對(duì)待和安排你的課余時(shí)間。

進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)和生活的巨大變化讓學(xué)生一時(shí)間難以適應(yīng)，學(xué)生的個(gè)性逐漸釋放，大學(xué)生的課余安排呈現(xiàn)多樣化，大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間安排的不同，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的感覺(jué)也有一定的差異，調(diào)查顯示，只有35.2%的學(xué)生感覺(jué)很充實(shí);52%的學(xué)生感覺(jué)課余生活很無(wú)聊;12.8%的同學(xué)認(rèn)為自己的課余生活空洞乏味，沒(méi)有目標(biāo)，缺乏動(dòng)力，在無(wú)所事事中度過(guò)。

為了更好的了解課余時(shí)間安排對(duì)大學(xué)生有哪些方面的影響，我們進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，見(jiàn)表4。

調(diào)查顯示，只有33.3%的大學(xué)生會(huì)合理有效的分配課余時(shí)間來(lái)完成自己的目標(biāo);54%的學(xué)生對(duì)課余時(shí)間稍作安排，不能合理的選擇課余活動(dòng)，無(wú)法有效利用閑暇時(shí)間;12.7%的學(xué)生對(duì)課余時(shí)間持無(wú)所謂的態(tài)度，甚至不作任何的安排，虛度光陰。主要的原因是學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠明確、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有規(guī)劃。再者，學(xué)校不夠重視對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的培養(yǎng)。

2.對(duì)課余時(shí)間安排不夠科學(xué)合理。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)與合理安排課余時(shí)間有很大的關(guān)系，大學(xué)是開(kāi)放的，大學(xué)生有著豐富多彩的課余生活，并且大學(xué)的時(shí)間也很充裕，課程相對(duì)來(lái)說(shuō)不多。因此大學(xué)生應(yīng)該用多余的時(shí)間和精力去參加課外活動(dòng)、增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)德智體美勞全面發(fā)展，由表3可以看出，學(xué)生主要選擇集中在學(xué)習(xí)、睡覺(jué)和上網(wǎng)者三個(gè)選項(xiàng)上，社團(tuán)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)健身的選擇只有1/5左右。大部分學(xué)生為了有一個(gè)良好的成績(jī)和廣闊的前景努力學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng)，但是對(duì)于對(duì)身體健康有益的體育活動(dòng)不夠重視，只有1/5的學(xué)生參與到體育健身活動(dòng)中，有一半以上的學(xué)生以上網(wǎng)游戲、看電影、玩游戲和睡覺(jué)等為主要的休閑娛樂(lè)方式。這有力的說(shuō)明了我校大學(xué)生課余生活安排不夠合理，時(shí)間利用不夠科學(xué)有效，其中運(yùn)動(dòng)健身較少，休閑娛樂(lè)的比較多。

3.學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)不夠明確。

很多大學(xué)生對(duì)自身發(fā)展定位不明確，不知道自己在大學(xué)中該干什么，茫茫的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有方向，找不到正確的路途。不知道大學(xué)四年里該提升自己的那方面能力，將自己塑造成一個(gè)什么樣的人才。調(diào)查顯示，只有30%的人有具體的目標(biāo)，知道自己該怎樣利用四年的時(shí)間完成自己的目標(biāo);70%人不知道該怎么辦，無(wú)所事事，無(wú)法合理安排課余時(shí)間。而且有目標(biāo)的學(xué)生在課余時(shí)間安排方面明顯要比沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)生更加合理，閑暇時(shí)間利用率較高。

4.部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)和睡覺(jué)。

調(diào)查顯示，50%以上的學(xué)生會(huì)在課余時(shí)間里選擇上網(wǎng)和睡覺(jué)，尤其在周末這個(gè)比例直接上升到60%以上。網(wǎng)絡(luò)本是用來(lái)瀏覽信息、拓展視野、查閱資料的工具，然而很多大學(xué)生卻把它當(dāng)作一個(gè)娛樂(lè)的工具、時(shí)間的消磨機(jī)器，瘋狂在網(wǎng)上玩游戲。晚上一直熬夜到凌晨，導(dǎo)致睡眠不足，注意力不集中浪費(fèi)許多課余時(shí)間來(lái)睡覺(jué)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)里琳瑯滿目的信息，正在處在身心轉(zhuǎn)折期的大學(xué)生還缺乏抵抗力，無(wú)法抵擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑。如果過(guò)多的課余時(shí)間被用來(lái)睡覺(jué)和玩游戲就會(huì)在很大的程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和交往。沉迷于網(wǎng)絡(luò)是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。

三、引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間的建議。

(一)學(xué)校為大學(xué)生課余時(shí)間安排提供條件。

增添體育設(shè)施投入和增加體育場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展是體育課程的重要任務(wù)，隨著學(xué)校招生人數(shù)的不斷增加，體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施就顯尤為重要，而運(yùn)動(dòng)設(shè)施的不足會(huì)阻礙學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展，所以建議學(xué)校在開(kāi)展多種體育活動(dòng)的同時(shí)，增加體育場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間和體育設(shè)施的投入。

大力建設(shè)學(xué)校社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生的重要手段，活動(dòng)場(chǎng)所是培養(yǎng)意志品質(zhì)的重要場(chǎng)所。社團(tuán)是由學(xué)生自主發(fā)起管理運(yùn)營(yíng)組織的一個(gè)團(tuán)體。大學(xué)生課余時(shí)間參與社團(tuán)活動(dòng)既能鍛煉自己，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，又能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)能培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大了交際范圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)全能創(chuàng)新型高校人才做出重要貢獻(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該為社團(tuán)提供充分的硬件條件鼓勵(lì)學(xué)生組織更多的社團(tuán)活動(dòng)。

(二)大學(xué)生應(yīng)該合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源。

現(xiàn)在步入信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)無(wú)處不再，網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)刻刻在改變著我們的生活。合理的利用網(wǎng)絡(luò)可以擴(kuò)大視野，增加知識(shí)的儲(chǔ)備量，能學(xué)到很多課外知識(shí)?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)來(lái)結(jié)交朋友，增進(jìn)友誼;可以快速的進(jìn)行信息的加工、存貯和傳輸。面對(duì)琳瑯滿目的網(wǎng)絡(luò)信息和不良的網(wǎng)絡(luò)行為，大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)有利的一面拓展自己的視野，合理的安排娛樂(lè)時(shí)間做到勞逸結(jié)合。

(三)大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)。

明確的目標(biāo)就像一盞指路明燈，指引你走向正確方向?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。結(jié)合自己的專業(yè)和喜好給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，在大學(xué)中有多種的資源可以實(shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)。當(dāng)你缺乏目標(biāo)時(shí)，不要著急，不妨可以為自己設(shè)立一個(gè)近期的目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候你在接著設(shè)立另一個(gè)近期的目標(biāo)，比如考取各種證書(shū)，等級(jí)、資格考試等。明確的目標(biāo)可以讓你有一個(gè)更加充實(shí)大學(xué)生活，也能合理有效的利用課余時(shí)間。

四、結(jié)論。

參考文獻(xiàn)：

[2]胡小明，虞重干.體育休閑娛樂(lè)理論與實(shí)踐[m].北京：高等教育社出版，2004.

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇二

我常常聽(tīng)人說(shuō)，他想讀一點(diǎn)書(shū)，苦于沒(méi)有時(shí)間。我不太同情這種說(shuō)法。不管他是多么忙，他總不至于忙得一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來(lái)。一天當(dāng)中如果抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，一年就有三百六十五小時(shí)，十年就有三千六百五十小時(shí)，積少成多，無(wú)論研究什么都會(huì)有驚人的成績(jī)。零碎的時(shí)間最可寶貴，但是也最容易丟棄。我記得陸放翁有兩句詩(shī)，“呼僮不應(yīng)自升火，待飯未來(lái)還讀書(shū)”，這兩句詩(shī)給我的印象很深。待飯未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的，用以讀書(shū)豈不甚妙?我們的時(shí)間往往于不知不覺(jué)中被荒廢掉，例如，現(xiàn)在距開(kāi)會(huì)還有五十分鐘，于是什么事都不做了，磨磨蹭蹭，五十分鐘便打發(fā)掉了。如果用這時(shí)間讀幾頁(yè)書(shū)，豈不較為受用?至于在“度周末”的美名之下把時(shí)間大量消耗的人，那就更不必論了。他是在“殺時(shí)間”，實(shí)在也是在殺他自己。

一個(gè)人在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間是最可羨慕的一段時(shí)間，因?yàn)樗麤](méi)有生活的'負(fù)擔(dān)，時(shí)間完全是他自己的。但是很少人充分的把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，多多少少的把時(shí)間浪費(fèi)掉了。學(xué)校的教育應(yīng)該是啟發(fā)學(xué)生好奇求知的心理，鼓勵(lì)他自動(dòng)的往圖書(shū)館里去鉆研。假如一個(gè)人在學(xué)校讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)圖書(shū)館書(shū)目卡片，沒(méi)有借過(guò)書(shū)，無(wú)論他的功課成績(jī)多么好，我想他將來(lái)多半不能有什么成就。

英國(guó)的一個(gè)政治家兼作者willamcobbett(1762-1835)寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《對(duì)青年人的勸告》，其中有一段“利用零碎時(shí)間”，我覺(jué)得很感動(dòng)人，譯抄如下：

文法的學(xué)習(xí)并不需要減少辦事的時(shí)間，也不需要占去必須的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。平常在茶館咖啡館用掉的時(shí)間以及附帶著的閑談所用掉的時(shí)間——一年中所浪費(fèi)掉的時(shí)間——如果用在文法的學(xué)習(xí)上，便會(huì)使你在余生中成為一個(gè)精確的說(shuō)話者寫(xiě)作者。你們不需要進(jìn)學(xué)校，用不著課室，無(wú)需費(fèi)用，沒(méi)有任何麻煩的情形。我學(xué)習(xí)文法是在每日賺六便士當(dāng)兵卒的時(shí)候，床的邊沿或崗哨鋪位的邊沿便是我們研習(xí)的座位，我的背包便是我的書(shū)架子，一小塊木板放在腿上便是我的寫(xiě)字臺(tái)，而這工作并未用掉一整年的功夫。我沒(méi)錢去買蠟燭油;在冬天除了火光以外我很難得在夜晚有任何光，而那也只好等到我輪值時(shí)才有。

以我而論，我可以老實(shí)講，我之所以成功，得力于嚴(yán)格遵守我在此講給你們聽(tīng)的教條者，過(guò)于我的天賦的能力;因?yàn)樘熨x能力，無(wú)論多少，比較起來(lái)用處較少，縱然以嚴(yán)肅和克己來(lái)相輔，如果我在早年沒(méi)有養(yǎng)成那愛(ài)惜光陰之良好習(xí)慣。我在軍隊(duì)獲得非常的擢升，有賴于此者勝過(guò)其他任何事物。我是“永遠(yuǎn)有備”;如果我在十點(diǎn)要站崗，我在九點(diǎn)就準(zhǔn)備好了：從來(lái)沒(méi)有任何人或任何事在等候我片刻時(shí)光。年過(guò)二十歲，從上等兵立刻升到軍士長(zhǎng)，越過(guò)了三十名中士，應(yīng)該成為大家嫉恨的對(duì)象;但是這早起的習(xí)慣以及嚴(yán)格遵守我講給你們聽(tīng)的教條，確曾消滅了那些嫉恨的情緒，因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得我所做的乃是他們所沒(méi)有做的而且是他們所永不會(huì)做的。

梁實(shí)秋簡(jiǎn)介。

梁實(shí)秋，原籍浙江杭縣(今杭州市)，光緒二十八年臘月初八(191月6日)生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋，一度以秋郎、子佳為筆名。

19秋考入清華大學(xué)。在該校高等科求學(xué)期間開(kāi)始寫(xiě)作。第一篇翻譯小說(shuō)《藥商的妻》199月發(fā)表于《清華周刊》增刊第6期。第一篇散文詩(shī)《荷水池畔》發(fā)表於195月28日《晨報(bào)》第7版。1923年畢業(yè)後赴美留學(xué)，1926年回國(guó)任教于南京東南大學(xué)。第二年到上海編輯《時(shí)事新報(bào)》副刊《青光》，同時(shí)與張禹九合編《苦茶》雜志。不久任暨南大學(xué)教授。

最初他崇尚浪漫主義，發(fā)表不少詩(shī)作。在美國(guó)哈佛大學(xué)研究院學(xué)習(xí)時(shí)受新人文主義者白壁德影響較深。他的代表性論文《現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)之浪漫的趨勢(shì)》1926年在《晨報(bào)副鐫》發(fā)表，認(rèn)為中國(guó)新文學(xué)存在浪漫主義混亂傾向，主張?jiān)诶硇灾敢聫钠毡榈娜诵猿霭l(fā)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。1930年，楊振聲邀請(qǐng)他到青島大學(xué)任外文系主任兼圖書(shū)館長(zhǎng)。1932年到天津編《益世報(bào)》幅刊《文學(xué)周刊》。1934年應(yīng)聘任北京大學(xué)研究教授兼外文系主任。1935年秋創(chuàng)辦《自由評(píng)論》，先後主編過(guò)《世界日?qǐng)?bào)》副刊《學(xué)文》和《北平晨報(bào)》副刊《文藝》。

七七事變，離家獨(dú)身到後方。1938年任國(guó)民參政會(huì)參政員，到重慶編譯館主持翻譯委員會(huì)并擔(dān)任教科書(shū)編輯委員會(huì)常委，年底開(kāi)始編輯《中央日?qǐng)?bào)》副刊《平明》?？箲?zhàn)勝利後回北平任師大英語(yǔ)系教授。1949年到臺(tái)灣，任臺(tái)灣師范學(xué)院(後改師范大學(xué))英語(yǔ)系教授，後兼系主任，再後又兼文學(xué)院長(zhǎng)。1961年起專任師大英語(yǔ)研究所教授。1966年退休。1987年11月3日病逝于臺(tái)北。

40歲以後著力較多的是散文和翻譯。散文代表作《雅舍小品》從1949年起20多年共出4輯。30年代開(kāi)始翻譯莎士比亞作品，持續(xù)40載，到1970年完成了全集的翻譯，計(jì)劇本37冊(cè)，詩(shī)3冊(cè)。晚年用7年時(shí)間完成百萬(wàn)言著作《英國(guó)文學(xué)史》。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇三

所有的人都渴望成功，成功的人故事都不同，但這些成功的人也有他們的共性，比如做事都有條理，都善于利用自己的時(shí)間。

確立一個(gè)合理、有價(jià)值的目標(biāo)，是生活，更是時(shí)間管理的關(guān)鍵。我們要確立三個(gè)方面的目標(biāo)：個(gè)人與家庭的目標(biāo);事業(yè)、工作、資產(chǎn)的目標(biāo);自我成長(zhǎng)的`目標(biāo)。

那如何確立一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)了，不斷的問(wèn)自己這些問(wèn)題對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題有幫助。

確立目標(biāo)后，就應(yīng)該分析為了完成這些目標(biāo)需要采用的工作，即制定工作清單。并對(duì)這些工作按照重要性、優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。要將時(shí)間花費(fèi)在最有價(jià)值、最有優(yōu)先級(jí)的事情上。要不斷的詢問(wèn)自己這么安排時(shí)間是否合理，是否在做最重要的事情。

高效做事實(shí)際就是集中注意處理重要的事情。有下面一些方法可以使用：

3、記錄自己每天的工作情況，并分析是否合理，并進(jìn)行改進(jìn);

4、處理干擾事情——拒絕;

5、分批處理問(wèn)題，將相似的問(wèn)題同時(shí)處理;

6、在一段時(shí)間內(nèi)(2個(gè)小時(shí))，連續(xù)的工作;

7、保持工作環(huán)境整潔，不要將時(shí)間花費(fèi)在找東西等類似的事情上;

1、關(guān)注關(guān)鍵成果領(lǐng)域

2、利用零碎的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)(每天至少學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí))

3、準(zhǔn)時(shí)

4、不拖延事情，立刻去做

5、簡(jiǎn)化工作(a、做久一點(diǎn);b、做快一點(diǎn);c、不要做太多的事情，而要做最有價(jià)值的事情;d、做自己拿手的事;e、盡量少犯錯(cuò);f、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量)

6、學(xué)會(huì)拒絕

選好目標(biāo)，做好計(jì)劃，專心、一次做一件事情，這是時(shí)間的管理的關(guān)鍵。成功在于成功的每一天，而成功的每一天在于完成了自己的工作清單。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇四

3.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。

4.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?。

5.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?！既R克。

6.心靈的致命的仇敵，乃是時(shí)間的磨蝕?！_曼·羅蘭。

7.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的?！蟹颉ね袪査固?。

8.真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子。——布萊希特。

9.真理是時(shí)間的女兒?！_(dá)·芬奇。

10.善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?！璧?。

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怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇五

潺潺流水，慢慢流向遠(yuǎn)方，它會(huì)流向何方，流向時(shí)間的盡頭，最終一切不復(fù)返。

——題記。

抱怨時(shí)間好長(zhǎng)，玩游戲之余感慨時(shí)間太慢。時(shí)間是走得太慢嗎，真的是這樣嗎？只不過(guò)是沒(méi)有充分利用好時(shí)間罷了。盲目的去做一些無(wú)意義之時(shí)，最終浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間卻淪為所道的：走得太快了，能否慢一些不?？杀蓢@，可沮可淚，是自己的游戲時(shí)光快樂(lè)了，而忽略了自己時(shí)間觀。最終怪時(shí)間走得太快。

莫等閑，空悲切，白了少年頭。抱怨之余，一切顯得那么無(wú)知?？偸潜г篂楹稳思夷苌厦＃瑸楹稳思覍W(xué)習(xí)那么好，為何人家兼?zhèn)涞轮求w美勞。這不是人家所擁有的，而安排好時(shí)間，分階段去不斷獲取，不斷努力獲得的成果。往往在別人榮耀面前夸贊別人，殊不知人家付出了多少汗與累，多少痛苦與之悲痛這都是我們所不能理解的，都是我們所在抱怨的。

渾渾噩噩，日復(fù)一日，科科考二十多分，自豪告訴老師：“老師，我其實(shí)不偏科的?！惫拇_是這樣。走過(guò)了，經(jīng)歷了，未知了，抱怨了，轉(zhuǎn)眼即逝之時(shí)，呼呼大睡于教室，醒了來(lái)一句：時(shí)間好快呀。呵呵！睡過(guò)去了，能不快嗎？大文豪魯迅先生說(shuō)過(guò)："我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了"。我們只不過(guò)是把別人學(xué)習(xí)的時(shí)間用在玩游戲談戀愛(ài)上罷了。這就是我們的學(xué)習(xí)姿態(tài)，我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么，只學(xué)習(xí)到了一身的墮落之思想。

“人生如夢(mèng)亦如幻，朝如晨露暮如霞?！背浞掷妹恳环置恳环?，不負(fù)我們?cè)缟?：50起，晚上23：10睡的時(shí)光。時(shí)光走得不快不慢，它只不過(guò)是在向前，而我們卻在推后。抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，不能讓它流失，因?yàn)槲覀冏罱K要決戰(zhàn)高考。高考決定我們的路，我們?cè)撛趺醋?，就從這一刻而行動(dòng)了。有人會(huì)覺(jué)得太苦太累，可是天底下比我們更苦更累的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，我們?cè)谕嫠Ｖ啵麄兛磿?shū)學(xué)習(xí)背誦知識(shí)等等，一步步把我們拉遠(yuǎn)，我們里他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。他們不是天才，而是努力的奮斗者，我們卻是墮落的退步者。

有時(shí)，我們真的要醒一醒，看這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)有多么的強(qiáng)烈?？纯醋约簩W(xué)習(xí)有多么的懶散，多么的得過(guò)且過(guò)抱一科平常心去對(duì)待這一切，我們明明知道不好好讀書(shū)，以后必定會(huì)站在金字塔最下面，可是我們卻還在呆若木雞，不斷浪費(fèi)自己的時(shí)間。最終得不償失，失去了一切。

好累，好煩，好枯燥，沖擊著一切。常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上的東西。每當(dāng)老師講完書(shū)上的東西，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。他繼續(xù)關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書(shū)本，能背得一字也不差，才肯罷休。他就是《資治通鑒》的作者司馬光，輝煌是建立在自己身上的，取決于自己的不斷努力，最終得到它。

世界上有很多和我們一樣年齡大的人，他們非常想讀書(shū)，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所，得不到讀書(shū)，而我們能，我們生活在和平安穩(wěn)的國(guó)家，過(guò)著非洲人孩子羨慕不來(lái)幸福。我們卻不珍惜，把無(wú)關(guān)緊要的游戲掛在手邊，卻沒(méi)履行自己該做的事情。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。今天背書(shū)忘了，來(lái)一句：我不讀了，讀得我口干舌燥的，好累，讀書(shū)好煩呀！可是我們要記住，我們并不是機(jī)器人，而是有思想有情緒的人。充分利用當(dāng)下的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，不要去探究人家學(xué)得比我多了等等話題，因?yàn)闊o(wú)意，所以不想。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。用心用全心，珍惜，現(xiàn)在還來(lái)得及，才高一。

我們的業(yè)余時(shí)間非常多，下課時(shí)間，吃飯排隊(duì)時(shí)間等等一系列的時(shí)間。我們都應(yīng)該把它利用好，定會(huì)積水成洲的。我們都有一個(gè)夢(mèng)，想飛往更遙遠(yuǎn)的天空，去追尋我們心中的那美好。所以珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜該吃苦而我們卻還在教室里的打鬧的時(shí)間，丟棄這些，尋找那個(gè)真正的自我。

時(shí)間不能改變我們，我們卻能在時(shí)間中改變自我。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇六

1.時(shí)間是最偉大、公正的裁判。

2.時(shí)間是金，其值無(wú)價(jià)。

3.時(shí)間一分，貴如千金。

4.最亮的東西是陽(yáng)光，最寶貴的東西是時(shí)光。

5.在一切與天俱來(lái)的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。

6.一日之計(jì)在于晨，一歲之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。

7.時(shí)間勝守寶石。

8.時(shí)間能獲得黃金，黃金買不到時(shí)間。

9.得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)。

10.時(shí)間好比河水，只能流去不能回。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇七

3.時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞浮?/p>

4.時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅。

5.盡可多多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，那可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)?——聞一多。

6.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h。

7.時(shí)間應(yīng)分配的精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——夸美紐斯。

8.正當(dāng)?shù)乩媚愕臅r(shí)間!你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)。——歌德。

9.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。

10.沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。——屠格涅夫。

11.憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。——莎士比亞。

12.時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富?！斞?。

13.時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?。

14.時(shí)間就是生命。——富蘭克林。

15.我的產(chǎn)業(yè)是這樣美，這樣廣，這樣寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間?！璧隆?/p>

16.時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露?！喔?/p>

17.時(shí)間乃是最大的革新家。——培根。

18.時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)……——培根。

19.在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。

20.懷才就像懷孕，時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)?！?/p>

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怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇八

3、庸人費(fèi)盡心思消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

5、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。

9、沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間?！簩?shí)秋。

11、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。——恩格斯。

12、時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人。——司各特。

13、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的是一個(gè)刀槍不入的敵手?！ぜs翰遜。

14、不守時(shí)間就是沒(méi)有道德?！缮?/p>

19、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。——馬克·吐溫。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇九

1、往前坐。

下定決心努力學(xué)習(xí)之后，最先采取的行動(dòng)就是搶占教室第一排或者第二排的位置。

坐的位置越靠后，注意力就越難集中。

老師不會(huì)注意到你的事實(shí)讓你不再緊張，放心去做別的事情。

坐在后面，視線分散，哪怕你是在看老師，如果有人移動(dòng)，你的視線就會(huì)飄到那個(gè)同學(xué)的后腦勺上去，也就無(wú)法集中注意力。

而且，坐在后面很難讀到老師的表情。

認(rèn)真聽(tīng)講不單純是指聽(tīng)老師說(shuō)的話，把握老師的表情和語(yǔ)調(diào)之類的小細(xì)節(jié)也是很有必要的。

說(shuō)話比平時(shí)更用力，或者表情嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)的那個(gè)部分幾乎百分之百地會(huì)出現(xiàn)在考試中。

但是如果坐在后面，那種重要的提示就全都錯(cuò)過(guò)了。

與此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比別人靠前的感覺(jué)讓你聽(tīng)課時(shí)的態(tài)度變得更積極。

與老師眼神交會(huì)的機(jī)會(huì)增多，感覺(jué)就好像是老師在做一對(duì)一個(gè)人輔導(dǎo)。

有的學(xué)生恰恰就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，討厭坐在前面。

和老師眼神交會(huì)非常有負(fù)擔(dān)，稍微做點(diǎn)兒小動(dòng)作就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，非常不方便。

而且坐在前面說(shuō)不定還會(huì)被問(wèn)到一些難以回答的問(wèn)題。

但是，那卻是提升成績(jī)最快的方法。

學(xué)習(xí)要帶有一定程度的緊張感，坐在前面，自然而然就會(huì)緊張起來(lái)。

沒(méi)有必要自己費(fèi)心思集中精神，那種環(huán)境就能幫助你做到。

雖然看上去好像不太方便，但其實(shí)那才是最便于學(xué)習(xí)的位置。

2、不要看書(shū)，要看老師的眼睛。

只要老師不是在一味地讀教材，那老師的“話”就不可能和你低頭看著的教材上的“文字”一致。

頭腦聰明的學(xué)生，也許能做到既集中精神聽(tīng)老師的話，又集中精神看眼前書(shū)上的內(nèi)容。

可是我相信大部分的學(xué)生都做不到這一點(diǎn)。

我也是如此。

我認(rèn)為，認(rèn)真聽(tīng)講的第一個(gè)階段就是上課時(shí)間無(wú)條件地“往前看”，上課的時(shí)候看書(shū)往往很容易開(kāi)小差。

摒除雜念，將視線從攤在眼前的書(shū)上移開(kāi)。

老師講課的時(shí)候只看前面，集中注意力聽(tīng)老師嘴里說(shuō)出來(lái)的話，那才是認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度。

低著頭，心情就放松了，但那種放松對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有，之所以會(huì)放松，就是因?yàn)橛X(jué)得即便是自己開(kāi)小差，老師也不知道。

如果你往前看，不時(shí)地和老師眼神交會(huì)一下，注意力必然會(huì)集中起來(lái)。

和老師眼神交匯的.那種緊張感會(huì)讓你注意力集中，并充實(shí)地聽(tīng)完整堂課。

3、即便上課時(shí)不理解也不要放棄。

在沒(méi)有什么基礎(chǔ)的時(shí)候，我經(jīng)常有一種想要放棄上課時(shí)間的沖動(dòng)。

反正上課也聽(tīng)不懂，倒不如堵住耳朵，按照自己的進(jìn)度去學(xué)習(xí)。

但是，我知道只有遏制住這股沖動(dòng)，拼命跟緊上課的進(jìn)度才是快速提高成績(jī)的秘訣。

倘若我當(dāng)時(shí)放棄了課堂時(shí)間，只專注于自己的學(xué)習(xí)，到畢業(yè)的時(shí)候，也許早就在追趕課堂進(jìn)度的過(guò)程中筋疲力盡了。

更多內(nèi)容可以去我剛才說(shuō)的曉鵬學(xué)習(xí)新浪博客里看看，希望對(duì)大家有幫助!

所以，上課的時(shí)間一定要專注于課堂，上課時(shí)間決不能打開(kāi)別的習(xí)題集去學(xué)習(xí)，這樣才是高效率的學(xué)習(xí)，才是提高成績(jī)最快的方法。

因此，困難也要先聽(tīng)課，那對(duì)你將來(lái)的自學(xué)一定會(huì)很有幫助，哪怕你只是記住了一些經(jīng)常出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)，上課的內(nèi)容好像馬上就忘光了，但等到你日后自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，也能讓你回想起很多內(nèi)容。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十

確保自己有一個(gè)充足的睡眠，早上是腦子最清醒的時(shí)候，在一天的工作或者學(xué)習(xí)開(kāi)始前，我們來(lái)學(xué)習(xí)一點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)或者復(fù)習(xí)前一天剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容是比較合適的。

速戰(zhàn)速?zèng)Q，提高學(xué)習(xí)效率，弄完了，我們就進(jìn)入一天的工作或者學(xué)習(xí)狀態(tài)。

具體怎么實(shí)施呢?

每天早上剛到辦公室或者教室，我都會(huì)先拿出詞匯書(shū)復(fù)習(xí)那些難啃的詞匯以及用法，或者拿出語(yǔ)法書(shū)復(fù)習(xí)那些還沒(méi)有掌握的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，或者拿出英語(yǔ)外刊精讀教程認(rèn)真分析那些經(jīng)典句型。這個(gè)時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，大概10-30多分鐘，就可以把這些內(nèi)容熟悉一遍，重要的內(nèi)容可以放下本子，在腦中回憶幾遍。然后再開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí)。

倘若堅(jiān)持每天早上學(xué)習(xí)，記憶的效果會(huì)非常好，而且不會(huì)感到痛苦。因?yàn)檫@些內(nèi)容大多是之前已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，通過(guò)短暫的復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到顯著的強(qiáng)化效果。還有一個(gè)好處是，復(fù)習(xí)完成，內(nèi)心會(huì)有小小的成就感，接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作會(huì)更有效率，更安心。畢竟早上已經(jīng)完成了一件非常重要的事情，就當(dāng)是給自己打氣了。

而我們的同事、同學(xué)，他們中的從部分人早上工作前都在干什么呢?

好多人開(kāi)啟qq、微信，刷微博、刷朋友圈、看看網(wǎng)上采購(gòu)的貨到哪里了。每天到辦公室以后的第一要?jiǎng)?wù)，就是看看有什么八卦的新聞，如果看得入迷，可能半個(gè)小時(shí)一下子就過(guò)去了，可還沒(méi)開(kāi)始工作呢。

這種很懶散，很低效的狀態(tài)，浪費(fèi)了早上寶貴時(shí)間，多么可惜啊。如果嘗試每天早上一坐下來(lái)就復(fù)習(xí)英語(yǔ)，情況大為改觀，因?yàn)槟悴皇菫榱丝荚嚩鴮W(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是真正為了提高自己的英文水平而自我學(xué)習(xí)，積少成多，半年一年下來(lái)，效果也是相當(dāng)明顯的。

因此，強(qiáng)烈建議英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者，不管是學(xué)生還是工作黨，都能每天集中1-2小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并充分利用好早上的寶貴時(shí)間，，堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在持續(xù)地進(jìn)步。

2.利用等車、排隊(duì)等時(shí)間練耳朵。

不管是上學(xué)還是上班，大家都會(huì)有等車、乘車、排隊(duì)的時(shí)間，少則十多分鐘，像坐地鐵、公交車多則四五十分鐘。這個(gè)時(shí)間，我建議大家塞耳塞練耳朵，也就是聽(tīng)英語(yǔ)。并且選擇自己感興趣的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，這個(gè)特別重要。

有些學(xué)員的建議是聽(tīng)有聲書(shū)，大家可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇，當(dāng)然幾乎每個(gè)人都知道的聽(tīng)力材料是voa慢速與常速英語(yǔ)，不管怎么說(shuō)，這仍然是非常好的聽(tīng)力訓(xùn)練材料，特別是對(duì)于母語(yǔ)不是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。選擇你喜歡的材料，新聞或小故事，因?yàn)橛信d趣，聽(tīng)得專注，很容易記到心里，沒(méi)有記住也沒(méi)關(guān)系，不用依賴文本，沉浸在故事中更重要，畢竟泛聽(tīng)的目的就是為了培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)和興趣。

當(dāng)然，不在國(guó)外的同學(xué)可能沒(méi)有我這樣的語(yǔ)言環(huán)境去檢測(cè)自己的積累效果。但是美劇、電影、公開(kāi)課，甚至歐美明星的訪談節(jié)目，都可以成為我們的聽(tīng)力語(yǔ)料。畢竟，地道的表達(dá)，積累的多了，遇到它的機(jī)會(huì)也就多了。

每天的等車、乘車、排隊(duì)的時(shí)間看似短，可能發(fā)個(gè)呆打個(gè)盹兒一晃就過(guò)去了。但是在這期間練習(xí)聽(tīng)力，日積月累，你會(huì)獲得巨大的的進(jìn)步。

當(dāng)然，除了等車、乘車、排隊(duì)的時(shí)候，跑步、健身、做家務(wù)的時(shí)候，也可以掛著耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，增加聽(tīng)力的輸入。選擇什么樣的英語(yǔ)材料，大家可以按自己的興趣來(lái)，但最重要的就是選擇了這種材料，堅(jiān)持的聽(tīng)下去!對(duì)于比較好的材料，更要精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合，加強(qiáng)記憶。

3.小結(jié)。

當(dāng)然，掌握好英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、大量詞匯和用法，才能真正提高英語(yǔ)水平，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，而我這里分享的小經(jīng)驗(yàn)只是對(duì)于零碎時(shí)間上的利用。如果想修煉成英語(yǔ)大牛，每天需要有整塊的1-2小時(shí)在英語(yǔ)上狠下功夫的。

祝福每個(gè)想學(xué)好的英語(yǔ)的同學(xué)，不管是為了通過(guò)考試還是在職場(chǎng)上有更好的發(fā)展，都能利用好每天的時(shí)間，積少成多，持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

作者|丹丹英語(yǔ)。

公眾號(hào)：讀外刊學(xué)英語(yǔ)（id：dwkxyy）。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十一

1.時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

2.時(shí)間是每一個(gè)人都可以花費(fèi)的最昂貴的東西。

3.守財(cái)奴將金錢當(dāng)作命根，勤奮者把時(shí)間視作生命。

4.夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。

5.不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。

6.時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。

7.時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。

8.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。(莊子)。

9.荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)。

10.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)。

11.天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。(曾國(guó)藩)。

12.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。

13.時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

14.盡管你已失去了昨天，但萬(wàn)勿抱怨和泄氣，萬(wàn)勿迷惘和猶豫。只要你抓住今天，便一定會(huì)有燦爛美好的明天!

15.不要依戀過(guò)去，不要空想未來(lái)，而應(yīng)實(shí)實(shí)在在地把握現(xiàn)在。

16.對(duì)于幸運(yùn)者來(lái)說(shuō)，一生都是短暫的;對(duì)于不幸者來(lái)說(shuō)，一夜都是漫長(zhǎng)的。

17.治好病的不是藥物而是時(shí)間。

18.無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

19.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但時(shí)間給珍惜它的人累累碩果，給浪費(fèi)它的人滿頭白發(fā)。

20.得到時(shí)間，就是得到一切。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十二

3.時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?。

4.時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅。

5.盡可多多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，那可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)?——聞一多。

6.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h。

7.時(shí)間應(yīng)分配的精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——夸美紐斯。

8.正當(dāng)?shù)乩媚愕臅r(shí)間!你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)?！璧隆?/p>

9.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。

10.沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了?！栏衲?。

11.憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古?！勘葋啞?/p>

12.時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富?！斞浮?/p>

13.時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?。

14.時(shí)間就是生命?！惶m克林。

15.我的產(chǎn)業(yè)是這樣美，這樣廣，這樣寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間?！璧隆?/p>

16.時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露?！喔?。

17.時(shí)間乃是最大的革新家?！喔?。

18.時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)……——培根。

19.在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。

20.懷才就像懷孕，時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)。——佚名。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十三

3.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。

4.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

5.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?！既R克。

6.心靈的致命的仇敵，乃是時(shí)間的磨蝕?！_曼·羅蘭。

7.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

8.真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子。——布萊希特。

9.真理是時(shí)間的女兒?！_(dá)·芬奇。

10.善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?！璧?。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十四

1.九牛拖不回一分一秒。

2.已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來(lái)。

3.無(wú)人能喚回已去的時(shí)辰。

4.荒廢時(shí)間等于荒廢生命?！ǘ丝党?。

5.集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代?！トR徹。

6.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！_(dá)爾文。

7.即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)。——福爾斯特。

8.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料?！惶m克林。

9.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——莊子。

10.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。

11.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間?！≌刂?。

12.志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)?！涸础?/p>

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十五

雷巴柯夫曾說(shuō)：“用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍?！?

對(duì)時(shí)間計(jì)算的越精細(xì)，事情就做得越完美，如果在學(xué)習(xí)上你能以分為單位，對(duì)哪些看起來(lái)微不足道的零碎時(shí)間也能充分加以利用，你才能在學(xué)習(xí)中會(huì)有所收獲。

“用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)”，這句話不是我說(shuō)的，是學(xué)來(lái)的，拿來(lái)與大家共享。?

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怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十六

3、時(shí)間老人自己是個(gè)禿頂，所以直到世界末日也會(huì)有大群禿頂?shù)耐阶油綄O。——莎士比亞。

4、勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨。——英國(guó)。

5、時(shí)間能使隱藏的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光。——意大利。

6、荒廢時(shí)間等于荒廢生命?！ǘ丝党?。

7、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十七

3.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。——丁肇中。

4.拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。——莎士比亞。

5.春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋啞?/p>

6.利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼埂?/p>

7.只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！聡?guó)詩(shī)人歌德。

8.拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克。

9.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間?！焯亓?。

10.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思。

11.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧隆?/p>

12.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹。

13.在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基。

14.把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。

15.普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。——叔本華。

16.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料?！惶m克林。

17.利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣?！绹?guó)。

18.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。——達(dá)爾文。

19.不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特。

20.即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)。——福爾斯特。

21.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。

22.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！踟懓住?/p>

23.從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd。

24.少壯不努力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》。

25.時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的?！斞浮?/p>

26.使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞?。

27.志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。——魏源。

28.光景不待人，須叟發(fā)成絲?！畎?。

29.人誤地一時(shí)，地誤人一年。——民間俗語(yǔ)。

30.勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨?！?guó)。

怎么合理利用時(shí)間英語(yǔ)怎么寫(xiě)篇十八

1.用回憶擁抱過(guò)去，用希望擁抱未來(lái)。

2.在一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。

3.誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。

4.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。

5.在時(shí)間上爭(zhēng)分奪秒是上進(jìn)，在金錢上斤斤計(jì)較是墮落。

6.拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人，他也許就沒(méi)有了明天。

7.不要沉湎于昨天，不要等待明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。

8.時(shí)間就是效率，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是力量。

9.擁有金錢的未必?fù)碛幸磺校瑩碛袝r(shí)間的人則可能擁有一切。

10.時(shí)間，你不開(kāi)拓它，它就悄悄長(zhǎng)出雜草，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。