一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并能夠推動(dòng)事物向前發(fā)展。制定方案時(shí)可以進(jìn)行多種選擇和比較,找出最優(yōu)的解決方案。制定方案不僅要注重解決問(wèn)題,還要考慮問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,下面是一些案例供您參考。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇一
一、比賽時(shí)間:
xx年5月(具體時(shí)間另定)
二、比賽地點(diǎn):
東壩小學(xué)操場(chǎng)
三、參賽對(duì)象:
(1)顛球:本校四、五、六年級(jí)各班,每班學(xué)生男、女各8人
(2)往返接力運(yùn)球:本校一、二、三年級(jí)各班,每班學(xué)生男、女各5人
四、活動(dòng)辦法:
一)足球顛球
1、比賽辦法:
參賽者原地將球拋起,用腳背正面連續(xù)顛球,球落地則比賽結(jié)束,按次計(jì)數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整,不計(jì)次數(shù)。每名參賽者測(cè)三次,記錄三次成績(jī)的總和。計(jì)數(shù)單位為次。
2、注意事項(xiàng):
參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。
3、個(gè)人名次確定:
根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以三次顛球中,單次顛球次數(shù)的'多少確定,以此類推。男女組按年級(jí)分別取前六名。
4、團(tuán)體名次確定:
根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以個(gè)人名次高者確定,如相同,則以個(gè)人顛球次數(shù)多者列前,以此類推。以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。
二)足球25m往返接力運(yùn)球
1、場(chǎng)地:比賽區(qū)域長(zhǎng)25米,寬4米。(見(jiàn)圖1)
圖1足球運(yùn)球場(chǎng)地示意圖
2、比賽辦法:每隊(duì)10名同學(xué)(5男5女)組成一路縱隊(duì)(女前男后),第一名同學(xué)持球聽(tīng)到發(fā)令信號(hào)后向前運(yùn)球,繞過(guò)往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回,將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中,完成25米往返運(yùn)球,同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始,第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌,第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處,完成第二個(gè)25米往返運(yùn)球練習(xí),以次類推,以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競(jìng)賽結(jié)束,并計(jì)時(shí)停止;用時(shí)短者名次列前。(運(yùn)動(dòng)員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì),擅自離隊(duì)或回錯(cuò)道次皆判犯規(guī),以增加2秒判定成績(jī))。
3、注意事項(xiàng):
比賽過(guò)程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,即時(shí)糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格:出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。
4、團(tuán)體名次確定:
以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。
五、裁判員:
史桂兵、魏建國(guó)、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰
六、比賽攝影:
王衛(wèi)東
七、本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。
八、未盡事宜,另行通知。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇二
為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定小學(xué)生迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案如下:
迎接十月一日國(guó)慶節(jié)。
書(shū)畫(huà)內(nèi)容:熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象,用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象,要求思想內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
時(shí)間:20xx年10月。
地點(diǎn):xx小學(xué)。
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà),繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨畫(huà)(國(guó)畫(huà))、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。
2、書(shū)法用紙:硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂,愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇三
緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,下面是本站小編為你整理的小學(xué)風(fēng)箏比賽。
希望對(duì)你有用!
一、活動(dòng)目的:
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員:1-6年級(jí)每班2隊(duì),每隊(duì)2人共4人。
三、活動(dòng)主題:放飛4月的夢(mèng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3日(星期三下午)。
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
報(bào)名方式:把名單傳給宣波。
報(bào)名截止日期:20xx年6月2日
五、參賽辦法。
1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽,共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過(guò)程中,參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排,否則取消其比賽資格;。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分,其中工藝制作40分、測(cè)角度20分起飛10分、留空30分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧,扎整齊,框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)。
(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)。(10分)。
(3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性。(10分)。
(4)能夠展示特色(10分)。
2.起飛(10分)。
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時(shí)間(30分)。
成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線,無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即記10分)。
4.測(cè)角度(20分)。
在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi),放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
八、評(píng)委:綜合組老師。
要讓風(fēng)箏能夠起飛并在天空中飛翔,必須注意具備的條件有幾項(xiàng):
要有一定的風(fēng)力,讓風(fēng)箏的上升力大於重力。
要有來(lái)自放飛點(diǎn)的拉力牽引。
風(fēng)箏本身必須有迎風(fēng)面的傾斜度,及提線位置,讓風(fēng)箏迎面與腳線構(gòu)成仰角,才能升上空中。其實(shí)只要風(fēng)箏材質(zhì)夠輕、風(fēng)力夠強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理,自然有飛行的條件。
注意檢查場(chǎng)地,器材。
(一)丈量風(fēng)箏的鋼尺,應(yīng)用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進(jìn)位法,即0。1厘米進(jìn)為1厘米。
(二)計(jì)算留空時(shí)間以分鐘為單位,分鐘以下單位采取進(jìn)位法,即1秒進(jìn)為30秒。30秒測(cè)角以5度為計(jì)算單位,其平均角度值如有余數(shù)則進(jìn)位于下一度數(shù)單位。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿,促進(jìn)家園同步教育。
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8:30——11:00在朝陽(yáng)公園北門舉行戶外親子活動(dòng),歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來(lái)參加。
本次活動(dòng)的主題是:放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下:
活動(dòng)安排:
8:30——8:40在朝陽(yáng)公園北門集中。
8:40——8:50提出制作風(fēng)箏的要求。
8:50——10:30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏。
10:30——11:00家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11:00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。
愛(ài)心提示:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可,老師會(huì)帶水粉)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。
3.5月12日早上8:30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門集中。
4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為。
5.教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,不攀折花草樹(shù)木。
6.教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。
7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng),活動(dòng)后自行安排活動(dòng),沒(méi)有特殊要求。
9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。
11.活動(dòng)中,以孩子繪畫(huà)為主,家長(zhǎng)參與繪畫(huà)前、用色前,要征求孩子的意見(jiàn)。
12.重點(diǎn):設(shè)計(jì)的畫(huà)面,要講求對(duì)稱,家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇四
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀能力,提高語(yǔ)文素養(yǎng),讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái),學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級(jí)誦讀比賽。
自定
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時(shí)間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時(shí)間:12月31日13:30開(kāi)始
比賽地點(diǎn):各班教室 (環(huán)境布置:“迎新年 美文誦讀”比賽)
比賽順序:低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從(1)班開(kāi)始]
1.請(qǐng)語(yǔ)文老師充分利用語(yǔ)文課、拓展課或課余時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2.誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)
(2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(40分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
低年級(jí)組(1―2年級(jí)):蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級(jí)組(3―4年級(jí)):高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級(jí)組(5―6年級(jí)):夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注:請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
煩請(qǐng)鄧啟萍(低年段)、陸惠凱(高年段)、周文雅(中年段)三位老師于比賽時(shí)全程攝影。
請(qǐng)鄧啟萍主任做好新聞報(bào)道工作。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇五
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。
2、具體評(píng)分細(xì)則:
按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。
(一)演講內(nèi)容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),切合主題。
(二)基本素質(zhì)(2分):脫稿演講,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)速適中,語(yǔ)感流暢。
(三)演講技巧(2分):感情充沛,演講生動(dòng),有張有弛,富于感染力。
(四)儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,表情自然,動(dòng)作協(xié)調(diào)。
(五)時(shí)間掌握(1分):演講時(shí)間為5分鐘,不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
(六)整體效果(1分):總體印象佳,演講效果好。
附(二)比賽議程
1、參加選手抽簽決定出場(chǎng)順序;
2、主持人宣布評(píng)委名單;
3、主持人宣布演講比賽評(píng)分細(xì)則;
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
5、演講比賽開(kāi)始
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單
7、頒獎(jiǎng)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇六
豐富我校教職工的課余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,鍛煉教職工身體,凸現(xiàn)我校教職工的`凝聚力。經(jīng)學(xué)校行政、工會(huì)研究,決定開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”教職工拔河比賽。
20xx年3月8日上午10:00—11:00。
校操場(chǎng)。
xxx。
2、比賽過(guò)程中,如果出現(xiàn)教職工身體不佳狀況,可向裁判申請(qǐng)?jiān)试S替換,但不得多人。
1、比賽采取拔河國(guó)際通用規(guī)則進(jìn)行。
2、每場(chǎng)采取三賽二勝淘汰制,如果進(jìn)行到第三局,場(chǎng)地則由裁判拋硬幣決定。
3、比賽采取抽簽對(duì)陣,4隊(duì)分兩組進(jìn)行。勝隊(duì)獲一等獎(jiǎng)。負(fù)隊(duì)為二等獎(jiǎng)。
未盡事宜,解釋權(quán)為工會(huì)所有。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇七
地點(diǎn):高年級(jí)組:學(xué)校舞臺(tái)低年級(jí)組:學(xué)校排球場(chǎng)。
目的:
1、豐富學(xué)生的第二課堂生活,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的演唱能力,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的'發(fā)展。
2、表達(dá)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)人民的熱情,激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。
要求:一年級(jí)演唱國(guó)歌和校歌,二至六年級(jí)演唱國(guó)歌、校歌和隊(duì)歌。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,表情自然。(20分)。
2、歌聲和諧統(tǒng)一,咬字吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確,感情投入。(30分)。
3、指揮員動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。(25分)。
4、表演有特色,整體效果好。(25分)。
計(jì)分方法:去掉最高分和最低分,取中間分?jǐn)?shù)的總分。
評(píng)分人員:
1、低年級(jí)組:
劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍。
2、高年級(jí)組:
陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊。
計(jì)分人員:
1、低年級(jí)組:陳學(xué)新、李文俊。
2、高年級(jí)組:陳子亦、黃銳武。
播音:
高年級(jí):鄒云鳶。
低年級(jí):雷立輝。
會(huì)場(chǎng)布置:會(huì)場(chǎng)組。
主持:
1、低年級(jí)組:雷雨。
2、高年級(jí)組:伍翠華。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(獎(jiǎng)狀一個(gè)及獎(jiǎng)金)。
低年級(jí)組(1~3年級(jí))。
特等獎(jiǎng)1名:50元。
一等獎(jiǎng)2名:30元。
二等獎(jiǎng)3名:20元。
高年級(jí)組(4~6年級(jí))。
特等獎(jiǎng)1名:50元。
一等獎(jiǎng)2名:30元。
二等獎(jiǎng)3名:20元。
小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇八
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,配合中心?!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的`高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體:硬筆楷體。
參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三、四、五年級(jí)用鋼筆。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。
參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
每班交作品5件。
比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間
比賽地點(diǎn):多媒體教室
一、二年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí):
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名
各班語(yǔ)文教師
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