爸爸樹2神秘的工廠讀書筆記范文 爸爸樹神秘的工廠讀后感2(5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)爸爸樹2神秘的工廠讀書筆記范文(推薦)一

您好！

當(dāng)我寫這封信時(shí)，思緒萬千。我特別愛您，您關(guān)心我的成長，在生活中無微不至地照顧我，我的進(jìn)步，離不開您的辛勤付出。寫到這里，我的眼前不斷浮現(xiàn)出您忙碌的身影和慈愛的臉龐。不知您在外地出差工作得怎么樣。我和媽媽都非常想念您。今天我期末考試，我想借此機(jī)會(huì)給您寫封信，以此感謝您對我從小到大的養(yǎng)育之恩。

每次您回家時(shí)，都會(huì)買來我喜歡吃的水果。爸爸，您總是把最好的水果往我和媽媽手里塞，自己卻吃那些壓壞的。每當(dāng)我放學(xué)回家，您做的第一件事情就是詢問我的學(xué)習(xí)情況。有一次，您聽說我語文、數(shù)學(xué)都得了滿分，您笑了，笑得像小孩子一樣。

記得那一次，我生病了。在送我去醫(yī)院的路上，您累得滿身都是汗。到了醫(yī)院，您掛號(hào)、取藥、找大夫……一路小跑，忙得不可開交。直到我打好吊瓶時(shí)，您才坐下來歇口氣?？粗樕系暮怪?，淚花從我眼睛里流出來。后來，在您的精心照料下，我終于康復(fù)了，而您的臉上也終于露出了欣慰的笑容?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，可以自己洗衣服、拖地，還可以幫您干家務(wù)了。

在我很小的時(shí)候，不知怎么，我整天哇哇地哭。您當(dāng)時(shí)有過放棄我的打算，但您馬上打消了這個(gè)念頭。爸爸，我多么懷念您那時(shí)牽著我的小手，帶著我到外面散步；爸爸，我多么懷念您給我買了葫蘆"糖葫蘆，我一口氣吃掉。

此時(shí)此刻，我想對您說：“爸爸，我愛您！”

我衷心祝愿您快樂健康、吉祥如意！

寫信人：

日期：

有關(guān)爸爸樹2神秘的工廠讀書筆記范文(推薦)二

親愛的老爹

您好!

請?jiān)试S女兒這么唐突的叫您，時(shí)間的流逝，一晃已十幾載，您的女兒也已長大，在這十幾年里，您對我們無微不至的關(guān)懷使我與常常調(diào)皮搗蛋惹您生氣的弟弟與我們家那脾氣時(shí)好時(shí)壞的女主人——媽媽，過上了幸福美滿的生活，雖然時(shí)而也會(huì)鬧矛盾，但每次都好像烏云一般的吹開了就雨過天晴了。十幾年里您陪我過了十幾個(gè)生日，在我成長的過程中您與母親是那么愛我，歲月這把刀不知何時(shí)在您與母親的臉上刻下了一道道痕跡每一道皺紋都是你這些年來為我們四川奔波的見證，不知何時(shí)也在您與母親的那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)里泛起了白霜，每一根都訴說這歲月的滄桑。而你那高大的脊梁也不知何時(shí)早已被這些年來的負(fù)擔(dān)壓得不再那么直挺。您詮釋這頂梁柱的責(zé)任，而您從沒有半句怨言，為此我想說“爸爸!謝謝您”。

爸爸啊!可是您知道嗎，在我成長的過程中，我是又怨您又愛您，我怨您會(huì)罵我，我怨您有時(shí)會(huì)不分青紅皂白的說我犯錯(cuò)后訓(xùn)我一頓，我怨您會(huì)把我放到不喜歡的地方去讀書，我怨您總會(huì)逼我做我不喜歡的事情，我怨您總不認(rèn)可我不論我做的多好。

爸爸啊!我知道，您讓我出遠(yuǎn)門讀書是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，當(dāng)然，每星期我回家時(shí)總能看到您站再門口一直等我回家的身影是那么熟悉的映入眼簾。我知道您會(huì)逼我做我不喜歡的事不論是因?yàn)槭裁?，我都知道您的出發(fā)點(diǎn)一切都是為我好的。我知道每次不論我做得多好您都從來不會(huì)認(rèn)可我，但我知道，再您的心理一直以來都是以您最愛的女兒為驕傲，所以啊!爸爸，我愛您。

爸爸啊!您知道嗎?看著您日益泛起的一根根白發(fā)，看著您日益多起的一道道皺紋，不禁讓我想起兒時(shí)的模樣，您對我淳淳教導(dǎo)的情景，您對我那滿懷關(guān)愛的眼神，您牽著我過馬路的那雙寬大厚實(shí)的手掌?？墒牵瑥奈覂簳r(shí)的模樣到如今早已泛有青少年味的我知道我長大了。您再也不會(huì)用您現(xiàn)已滿是老繭的手卻又厚實(shí)溫暖的手牽我過馬路了，您再也不會(huì)在我走路對您撒嬌說累時(shí)用您那結(jié)實(shí)的臂膀把我輕松背起。

爸爸啊!我知道，在您與媽媽的眼中，我與弟弟是你們的一部分，是你們理想的自我再來一次的機(jī)會(huì)，您為我們撐起了一片天，玩命的撐了過來，從沒有半句怨言，我知道這叫愛!

祝老爹您身體健康!

此致敬禮!

有關(guān)爸爸樹2神秘的工廠讀書筆記范文(推薦)三

一直以來，抗拒著去讀一些與商學(xué)有關(guān)的專業(yè)書籍，總以為以自己現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備、理解能力還未能把握書中所欲闡述的精神。理性的思考著剛上大一的我們還應(yīng)再等等，等羽翼豐滿些了再去一勞永逸。這一理智的安排乍一看是多么的準(zhǔn)確啊，我為自己能如此理性的認(rèn)識(shí)自身而自豪著，卻忽視了如果一本書中只包含晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)、只具備某一種價(jià)值的話，那么他充其量是一本極好的課本而不會(huì)成為萬人追捧的暢銷書。

那么逆反過來，從一本暢銷的有關(guān)專業(yè)的書籍中，必不僅有一點(diǎn)專業(yè)的收獲。這可能關(guān)乎學(xué)習(xí)、關(guān)乎思想、關(guān)乎生活的方方面面。無事不趕巧的是，從《富爸爸窮爸爸》中，我也對一些老問題有了新思索。最初看到名字的時(shí)候，真的不知道它是一本有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)書籍，不過幸運(yùn)的是，正因?yàn)槿绱?，我才?huì)翻開它，研究它。

一、教?hào)|西一定要說或講嗎

“教?hào)|西一定要說或講嗎”富爸爸教育道。我們每個(gè)經(jīng)歷過高考的人都知道如今的教育制度是不合理的，是抹殺孩子天性的。故而上大學(xué)前我們或多或少的暗自發(fā)過誓，要轉(zhuǎn)換被動(dòng)接受為主動(dòng)獲取，要培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。然等我們到了大學(xué)以后還是遵循著上課、接受、復(fù)習(xí)、考試的模式。不同的是，我們比中學(xué)更加輕松，我們考試有重點(diǎn)或范圍，有開卷或交篇論文了事。如此一來，我們更渴望老師在課堂上多說些多講些，別讓我們自己學(xué)，這樣我們就有跡可循，有方向可猜。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候就只看老師講的，老師強(qiáng)調(diào)的部分，直接后果便是掉回到之前的被動(dòng)接受的惡圈，忘掉了曾經(jīng)的豪情宣誓。

然而大學(xué)與之前不同，發(fā)給你一本書，老師可能只講不到1/3，那么那2/3要怎么辦呢？“扔掉不看因?yàn)槔蠋煕]講所以不重要！”可是學(xué)東西一定要是老師教嗎？我們已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)多多少少具備獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的能力了，再不濟(jì)，應(yīng)該有意識(shí)培養(yǎng)自己這方面的能力了。我們到大學(xué)，一個(gè)新的城市，什么都等著教是不行的。更何況老師只能教授我們知識(shí)，卻教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科書，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢去讀它，讀好它。

真正的學(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。學(xué)校提供給我們多途徑的學(xué)習(xí)條件，圖書館、自習(xí)室、微機(jī)房……我們正直青年，精力旺盛；我們初入大學(xué)，激情洋溢；我們未來未定，熱切的渴望去繪制它。

具備了這些硬件，我們才有宣揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的資本。大學(xué)老師教課重在引導(dǎo)而不是傳授，引到了就完成教學(xué)任務(wù)了，剩下的就是自己的事兒了。這時(shí)候那些學(xué)習(xí)條件就派上用途了，我們可以去圖書館查閱相關(guān)典籍資料，去自習(xí)室消化鞏固內(nèi)容，去微機(jī)房擴(kuò)寬視野……這樣一來，就把一個(gè)孤立的問題串成線，鋪成面了，也就達(dá)到了自主學(xué)習(xí)的效果了。

二、錢的雙重定義

我們每個(gè)人從小都玩過大富翁，從最開始的時(shí)候小心翼翼的把錢都用來買逃脫炸彈的道具，防止扣錢；變?yōu)楹髞黹_始擴(kuò)大再生產(chǎn)，建酒店建工廠來收取費(fèi)用?？v使有時(shí)會(huì)踩上炸彈掉錢，也阻擋不了獲利的速度與效益。這便是守財(cái)與生財(cái)?shù)牟罹?。守?cái)者對錢總處于恐懼，害怕錢沒了，而生財(cái)者對錢則眼光放得更加長遠(yuǎn)。

而我們現(xiàn)實(shí)中的玩家在沒成為大富翁之前，還是一直重復(fù)著守財(cái)?shù)倪^程。工作、賺錢、儲(chǔ)蓄、再工作。這還是理想的狀態(tài)，沒有負(fù)債，沒有稅收壓力，否則他所承擔(dān)的工作量將是上述的2—3倍，成為為錢而工作的人，而不是讓錢為我工作。

那么如何才能讓錢為我工作呢？關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想——窮人說：“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”；富人說：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購好公司”。窮人說：“我不富的原因是我有孩子”；富人說：“我必須富的原因是我有孩子”。不要把錢看做是努力的動(dòng)力，而要把錢看作為實(shí)現(xiàn)努力的工具，不要把壓力看作是阻礙，而要視之為必須改變的動(dòng)力。同樣是對錢，兩種觀念下，錢就會(huì)有兩種性質(zhì)，而聰明的人，總會(huì)明白哪一種是最佳選擇。

我們讀商學(xué)院的，似乎應(yīng)該比任何人都多一絲對金錢的敏感性，如何理財(cái)、如何安排以后的人生，正需要我們轉(zhuǎn)變思想。我們中的一些人，打著“自力更生”“體驗(yàn)社會(huì)”的好想法出去打工，每天為那微薄的工資忙的昏天黑地，一個(gè)月如果能有個(gè)百十塊收入就美的不得了，好像自己發(fā)家致富一般……在這里我不是否定打工有什么不好，而是說打工應(yīng)該不僅著眼于那微薄的工資上，而是應(yīng)該在工作中思考，不然我們與沒上過學(xué)的農(nóng)民工有什么區(qū)別。工資多少?zèng)]關(guān)系，別太在意而成為為錢工作的人，關(guān)鍵是在工作的全過程中體會(huì)，了解自己該做的是什么、適合做什么、能做的是什么、想要的又是什么。

三、情緒妙用

人人都知道，激情和熱切對生活有很好的推動(dòng)作用，那么又有誰了解，憤怒和恐懼有時(shí)也能起到催化的作用？比如說錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙到，但他們很少有掙錢的激情，于是，只好有沒錢的恐懼。因?yàn)榭謶譀]錢花他們才會(huì)不斷拼命的去工作，渴望賺取更多的錢；賺錢時(shí)出于對收入差距的憤怒，又促使他們擺脫穩(wěn)妥，追求更高的目標(biāo)。我們學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生以后步入工作面臨的選擇更多，恰如其分的利用恐懼和憤怒能更好的獲得激情和熱切。

感情也是個(gè)奇妙的東西，人需要有感情，它使我們更加真實(shí)，感情這個(gè)詞表達(dá)著行動(dòng)的動(dòng)力。真實(shí)地看待你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，而不是與自己作對。只有對某一項(xiàng)東西產(chǎn)生了感情才會(huì)有得到的欲望，而欲望又催生了付出的動(dòng)力，這樣付出得到的回報(bào)遠(yuǎn)比刻意壓抑自己的感情干巴巴的空想要實(shí)在的多?？v使付出得不到回報(bào)，起碼我們有熱情去嘗試。大多數(shù)人都沒有這樣的愿望，他們只想進(jìn)學(xué)校，學(xué)點(diǎn)專業(yè)技能，輕松工作并且掙大錢。

無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們總?cè)菀追复和砩弦粍t小品名兒的錯(cuò)誤“這事兒他不賴我”。工作就抱怨“老板壓榨勞動(dòng)力”、“老板對新人不夠?qū)捜荨?、“同事之間不好相處”；學(xué)習(xí)就抱怨“學(xué)校課程安排不合理”、“老師不近人情”、“宿舍人不好相處”……大多數(shù)人認(rèn)為世界上除了自己外，其他人都應(yīng)該改變。讓我告訴你吧，“改變自己比改變他人更容易。”為什么無論在什么工作崗位，都有被賞識(shí)的下屬；為什么無論在什么學(xué)校，都有被信仰熱愛的同學(xué)。你自己不是那樣的人，那不賴別人，就賴你自己?？赡苁悄愎ぷ骷寄懿粔?、工作熱情不高、不懂得察言觀色；可能是你適應(yīng)能力欠缺、師生溝通貧乏、不懂得忍讓付出。總之一句話，你、不夠優(yōu)秀。想要變得更優(yōu)秀那就將抱怨情緒轉(zhuǎn)為動(dòng)力，改變自己別老想著去改變別人。真正有說服力、號(hào)召力的智者，永遠(yuǎn)不以改造別人為己任。

《富爸爸窮爸爸》這本書對我們學(xué)習(xí)生活這部教科書有很大的借鑒作用，書中的富爸爸頭腦的先見性、理解的角度都令人咋舌，但又具有神奇的魔力，讓人對未來的自己充滿了渴求，恨不得早點(diǎn)兒長大去干一番事業(yè)。不然也不會(huì)使小主人公如此的崇拜，以9歲稚齡，敢于違背自己親生父親（也就是窮爸爸）的教育模式，聽從一個(gè)“外人”的教導(dǎo)。畢竟那時(shí)的富爸爸還沒有成功，而窮爸爸則是有固定飯碗，在教學(xué)領(lǐng)域處于泰斗地位的權(quán)威人士。收入較高而穩(wěn)定，又有獎(jiǎng)金和福利，最誘人的是，還有提升的空間?？尚≈魅斯€是選擇了接受富爸爸的教育，不是窮爸爸的生存模式他不喜歡或瞧不上，而是富爸爸為他所描繪的未來藍(lán)圖太過誘人，那是比金錢還要誘人的信仰，他也相信憑著這股信仰他總有一天能超越自己的父親，所以他做了。

小主人公何其有幸，從小就接受了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想教育。我們雖然沒有小主人公的幸運(yùn)，有個(gè)愿意傾囊相授，解答成長疑惑的富爸爸，但只要我們愿意，我們就能借助當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展日益便利快捷的今天，找到無數(shù)名人做老師，從他們的傳記或書籍中與他們進(jìn)行思想的碰撞與心靈的對話，再聯(lián)系上古人所謂的“一日為師終生為父”，我們也算有了自己的富爸爸了，而且還不止一個(gè)。

有關(guān)爸爸樹2神秘的工廠讀書筆記范文(推薦)四

富爸爸給羅伯特說，“如果你不能下定決心，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)如何賺錢。要知道，機(jī)會(huì)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定?！彼砸杆僮龀鰶Q定，抓住生活中可以賺錢的機(jī)會(huì)，不能瞻前顧后，猶豫不決。

隨著羅伯特漸漸長大，他逐漸意識(shí)到富人之所以越來越富有，窮人之所以越來越窮，中產(chǎn)階級之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對金錢的觀念不是來自學(xué)校，而是來自家庭。

家長對待金錢的觀念會(huì)讓孩子們耳濡目染，所以孩子長大后就會(huì)“重蹈覆轍”，如果沒有刻意去學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)知識(shí)，那便會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)。

一個(gè)人的觀念對其一生有著巨大的影響力。當(dāng)要買一件東西時(shí)，不要說“我可付不起”，要問“怎樣才能付得起”，以此來開動(dòng)自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多?！陛p易說“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。

長期精神上的懶惰會(huì)麻痹一個(gè)人的神經(jīng)，使得最后就算能負(fù)擔(dān)得起，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)不起。

錢是一種力量，但更有力量的是關(guān)于理財(cái)?shù)慕逃?。錢來了又去，但如果你了解錢是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，你就有了駕馭它的力量，并開始積累財(cái)富。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒有掌握真正的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢而工作。

窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。

窮人和中產(chǎn)階級更多地讓金錢的力量控制他們。他們起床工作，卻不問自己這樣做的意義；每天為錢去工作，但并不真正懂得錢。于是大多數(shù)人就讓錢來控制了他們，與他們對抗。

現(xiàn)實(shí)生活中我們可以做到的簡單理財(cái)方式有以下幾點(diǎn)：

1、首先弄清資產(chǎn)與負(fù)債之間的。差別，開源節(jié)流。一旦你明白了這種差別，你就會(huì)盡力去只買入能帶來收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會(huì)不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負(fù)債和支出，這會(huì)讓你有更多的錢投入資產(chǎn)項(xiàng)。資產(chǎn)和負(fù)債通俗來說就是可以讓錢裝進(jìn)你口袋里的東西和讓錢流出你口袋的東西。

2、做你心里認(rèn)為正確的事―因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評。如果你做的話，會(huì)受到指責(zé)；而你不做的話，還是會(huì)受到指責(zé)。那不如大膽的去做自己心里認(rèn)為正確的事，這樣更容易成功。

3、不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購買大房子或好車子。

4、當(dāng)你資金短缺時(shí)，去承受外在壓力而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或投資，利用這種壓力來激發(fā)你的財(cái)務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但可以提高賺錢的能力，還能提高財(cái)商。（財(cái)商就是不光看到投資回報(bào)率，而且還要看到一旦收回投資，所擁有的資產(chǎn)就如同白得。）

5、最重要的一點(diǎn)，投資自己。我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財(cái)。

有關(guān)爸爸樹2神秘的工廠讀書筆記范文(推薦)五

爸爸很愛我，爸爸對我的關(guān)愛有很多。我的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫的時(shí)候，爸爸耐心指導(dǎo)我做完。還跟我說，只要多動(dòng)腦筋，就數(shù)學(xué)題不會(huì)很難。

有空，爸爸給我講故事，給我買東西吃，還教我學(xué)圍棋，我希望自己長大可以當(dāng)科學(xué)家，爸爸夸我想得好！。

有一次，我和爸爸在馬路上走著，突然，看見一個(gè)小朋友摔倒了，我哈哈大笑起來，一回家，爸爸就告訴我，不能嘲笑別人，那不是好孩子做的。

那天，爸爸帶我去超市，我看見了一輛遙控汽車，很喜歡，爸爸也看見了，就買了一輛給我。有的玩了，我很開心!

星期三，一直到晚上10點(diǎn)鐘，我還沒寫完作業(yè)，爸爸見了，很生氣，告訴我以后做作業(yè)的速度要快點(diǎn)，如果下次還是這樣就要打了。爸爸希望我認(rèn)真寫作業(yè)，做個(gè)好學(xué)生。

還有一次，是周末，我顧著玩，作業(yè)好久都沒有寫出來，媽媽氣得想打我，爸爸對媽媽說：“再給他一次機(jī)會(huì)吧?！庇謱ξ艺f：“趕緊寫作業(yè)吧！”媽媽就不打我了。爸爸，很高興你幫我求情。

爸爸的愛培育我成長，我愛我爸爸。