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最新我的夢(mèng)想職業(yè)(實(shí)用11篇)

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最新我的夢(mèng)想職業(yè)(實(shí)用11篇)
2023-11-13 11:41:34    小編:ZTFB

年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題,我們可以多多練習(xí)和積累。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇一

9月1日,開(kāi)學(xué)第一天,我們學(xué)校給我們帶來(lái)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一課——職業(yè)夢(mèng)想課,讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè),比如我的職業(yè)是當(dāng)一名記者,這也是我從小的夢(mèng)想。

我從小的夢(mèng)想為什么會(huì)是當(dāng)一名記者呢?當(dāng)我告訴別人我的夢(mèng)想時(shí)大家都會(huì)這么問(wèn)我,可我每次都會(huì)自豪地告訴大家,我覺(jué)得當(dāng)一名記者和女俠一樣,可以去別人不能去的地方,見(jiàn)別人見(jiàn)不到的奇聞趣事??墒怯腥苏f(shuō)這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn),比如發(fā)生地震要第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng),還有人說(shuō)這個(gè)職業(yè)太辛苦,要世界各地到處跑,盡管很多人這樣說(shuō),但我還是堅(jiān)信我的想法是對(duì)的,我要成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好記者。

可怎樣才能成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好記者呢?直到今年的9月1日,學(xué)校舉辦了職業(yè)夢(mèng)想體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng),我才真正明白。開(kāi)學(xué)前一天,媽媽告訴我給我報(bào)上了記者這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)課后,我欣喜若狂,幾乎一晚上沒(méi)睡著,就等著參加第二天的活動(dòng)了。第二天終于到了,來(lái)到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃,然后我們就直接參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。記者老師先給我們講如何能成為一個(gè)好記者,這也是我一直想要知道的一個(gè)問(wèn)題,記者老師說(shuō):“想要成為一名好記者,一要人品好;二要有同情心;三是最重要的一點(diǎn)就是要善于溝通,具備這三大優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一名記者就不難了?!蔽倚南耄骸袄蠋熣f(shuō)的真有道理,從現(xiàn)在開(kāi)始我要向這三個(gè)目標(biāo)努力。”然后記者老師又給我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著,也是最有趣的環(huán)節(jié),老師讓一位同學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),別一位同學(xué)當(dāng)記者,記者同學(xué)問(wèn)了一句好玩的話(huà):“你家有錢(qián)嗎?”,校長(zhǎng)同學(xué)回答:“呃……這個(gè)不太方便回答”,這個(gè)一問(wèn)一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。

??!快樂(lè)的“記者一小時(shí)”就這樣結(jié)束了,這讓我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步,加油!為自己的夢(mèng)想而努力加油,堅(jiān)持就是勝利!

我的夢(mèng)想職業(yè)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

晚上好!

我是來(lái)自廣東啟源律師事務(wù)所的張?jiān)ベ┞蓭?。我的演講題目是:《我的光榮與夢(mèng)想》。

大家是否覺(jué)得我的名字很特別。我的名字最后一個(gè)字“侃”,是“侃侃而談”的“侃”,朋友們都喜歡叫我“侃大山”。,我曾經(jīng)查過(guò)“侃”的含義,那就是“理直氣壯、滔滔不絕,從容不迫”的意思,呵呵,從名字來(lái)看就注定我與律師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)融為一體了,命中注定我與律師職業(yè)結(jié)下了不解之緣,因?yàn)椋蓭煹囊淮筇厣褪巧妻q,滔滔不絕。

再請(qǐng)大家看看我衣服上的徽章,徽章的四個(gè)漢字是:中國(guó)律師。我光榮,因?yàn)槲沂侵袊?guó)20萬(wàn)律師的一員。我為我的職業(yè)感到光榮和自豪!

記得20xx年剛開(kāi)始執(zhí)業(yè)的時(shí)候,《今日說(shuō)法》有句話(huà)從心靈上撼動(dòng)了我,那就是:點(diǎn)滴記錄中國(guó)法治進(jìn)程。于是,我的法治夢(mèng)想徹底被點(diǎn)燃了。

律師同行們可能都知道,這一行的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,當(dāng)我嘗過(guò)了兩三個(gè)月面臨無(wú)案可辦、顆粒無(wú)收的狀態(tài),我想過(guò)了退縮,心態(tài)和整個(gè)人都非常浮躁、消極。

在絕望當(dāng)中,我遇到了我在律師職業(yè)中非常重要的一位師傅。是他,教會(huì)了我辦案的技能,也教會(huì)了我怎樣做人。通過(guò)他的教導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到:做律師,首先要學(xué)會(huì)做人,要與人為善。在他的感染下,我加入了廣東獅子會(huì),開(kāi)始了一段全新的旅程。記得廣東獅子會(huì)有一句口號(hào):做參與式慈善的領(lǐng)航者。這句話(huà)的核心就是參與。通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了用一種更加積極的態(tài)度對(duì)待生活和工作;通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng),我結(jié)交了一大批新朋友、新客戶(hù),學(xué)會(huì)了用一種客觀、寬容的眼光去看待社會(huì),與人相處。因此,我感恩師傅、感恩生活,感謝命運(yùn)讓我選擇了律師這個(gè)光榮的職業(yè)!

陳有西律師說(shuō)過(guò):

法治的進(jìn)步不能靠恩賜,也不能靠機(jī)遇,它是深思熟慮的行動(dòng)和頑強(qiáng)不息的奮爭(zhēng),推動(dòng)法治建設(shè)的是一次次理性負(fù)責(zé)的公民運(yùn)動(dòng),律師在這樣的運(yùn)動(dòng)中扮演了極為重要的角色。

不知道各位律師同行有沒(méi)有感覺(jué)到,目前的法治狀況是進(jìn)一步、退兩步。特別是在李莊事件發(fā)生之后,法治狀況堪憂(yōu)。但我仍然充滿(mǎn)了樂(lè)觀,因?yàn)椤岸靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”最令人欣慰的是,我的法治夢(mèng)想并不孤獨(dú),因?yàn)橛心銈?,我親愛(ài)的律師同行,只有我們共同努力,團(tuán)結(jié)一致,律師這個(gè)光榮的職業(yè)才會(huì)越來(lái)越有生機(jī),中國(guó)的法治才會(huì)越來(lái)越有希望。我期待與你們共同見(jiàn)證中國(guó)法治春天的到來(lái),讓我們一起來(lái),更精彩!

謝謝大家。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇三

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆,這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。

萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字,還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。

有了這樣的萬(wàn)能筆,我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。

萬(wàn)能筆還可以在太空中使用,因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢,而這萬(wàn)能筆不怕,只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇四

夢(mèng)想是什么?俄羅斯作家列夫·托爾斯泰說(shuō):夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)!我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn),這樣才不會(huì)虛度光陰。現(xiàn)在的我們正處于人生的春天,是播種夢(mèng)想的時(shí)候,所以要早立志!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種期望和憧憬!而職業(yè)呢?職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石,一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)!

我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師的職業(yè)是偉大的、無(wú)私的、德高望重的!老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久,作為一名學(xué)生,我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易!老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育能讓你變得更愛(ài)學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí),她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好,說(shuō)一句:天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題,只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛(ài),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。

假如有一天我當(dāng)上了老師,我也要像您一樣,把這份大愛(ài)傳遞下去,多學(xué)知識(shí),傳授給同學(xué)們,做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書(shū)育人、傳播文化是我的追求和期盼!

老師:您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮!我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿(mǎn)大地!

我的夢(mèng)想職業(yè)篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望,有的時(shí)候,我們的夢(mèng)想不切實(shí)際,但是,每個(gè)人都有夢(mèng)想,今天,我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師,每次我去學(xué)琴的時(shí)候,我都很羨慕那些老師,哇,我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂(lè)老師。每次我去學(xué)琴,都能看見(jiàn)老師那淳樸的笑容,我覺(jué)得,這種笑容是美好的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來(lái)的,我覺(jué)得,這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。

我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是,每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂(lè)學(xué)院?;蛘呤呛玫膶W(xué)校,我都會(huì)很高興,臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊,當(dāng)老師的愿望是多么美好呀!

有一次,我睡覺(jué)的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)了音樂(lè)老師,我的學(xué)生上課睡覺(jué),我不會(huì)生氣,那是因?yàn)樗麄兝哿耍麄兝Я?,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過(guò),現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣,我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師,我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來(lái),把學(xué)生上課睡覺(jué)的情況一一說(shuō)出來(lái)。

我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫(xiě)備課方案,還要寫(xiě)研修報(bào)告,課時(shí)還安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,每次我去練琴的時(shí)候,出了前臺(tái)值勤的老師,所有的老師都在上課,我還看過(guò)老師的課時(shí)表,每天都有課,只有老師們下課的時(shí)候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說(shuō):“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真羨慕他們呀?!?/p>

哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了,就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真,長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。

我的夢(mèng)想就是這個(gè),你們的夢(mèng)想是什么?

我的夢(mèng)想職業(yè)篇六

老師、同學(xué)們:

深厚的知識(shí)儲(chǔ)備是成為一位好老師的前提和基礎(chǔ)。就如那句話(huà)所說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水”。而知識(shí)就要靠我們多讀書(shū)來(lái)積累。讀李白,讀到的是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與博大;讀李清照,讀到的是“花自飄零水自流”的無(wú)奈和惆悵;讀陶淵明,讀到的是“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的恬淡與愜意。我們不僅學(xué)這些,還要讀《南華經(jīng)》的淡然,讀《史記》的堅(jiān)守,讀《圍城》的現(xiàn)實(shí)。只有我自身的知識(shí)儲(chǔ)備量足夠豐富,才能更好的教導(dǎo)學(xué)生;只有我自身不斷學(xué)習(xí),才能給學(xué)生做好示范;只有我樂(lè)于學(xué)習(xí)勤于研究,師生之間才能做到教學(xué)相長(zhǎng)。

用心去教導(dǎo)學(xué)生是成為一名好老師的必備品質(zhì)。一如張伯苓面對(duì)學(xué)生的責(zé)難,毫不猶豫的折斷自己的煙桿與學(xué)生一起戒煙;又如陶行知用四顆糖巧妙的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,也讓學(xué)生不安的心平靜下來(lái);再如保羅校長(zhǎng)用一句話(huà)教育學(xué)生,給羅爾斯幼小的心靈播撒了希望的種子。倘若他們面對(duì)這些學(xué)生時(shí)只是責(zé)罵,那結(jié)果必將是雙方都不愉快吧。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,總是不可避免的會(huì)遇到一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,這時(shí)我不能一味地責(zé)罰他們,更應(yīng)該了解事情的原委,從心里去相信、去理解、去尊重學(xué)生。曉之以情,動(dòng)之以理,教育的過(guò)程本身就是撒播愛(ài)的過(guò)程,我不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),更要教育他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

始終如一的堅(jiān)守是成為一名好老師的首要信念。一如李桂林夫婦19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽,為二坪村的教育撐起一片藍(lán)天;又如鐘期榮、胡鴻烈夫婦賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波,為了學(xué)生,甘為駱駝。再如胡忠、謝曉君夫婦用行動(dòng)告訴我們:人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持,他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng),讓世界相信“精神無(wú)敵”。他們無(wú)一不是始終堅(jiān)守著自己的初心,窮其一生為教育事業(yè)奉獻(xiàn)??赡墁F(xiàn)在我沒(méi)有他們這么偉大,也沒(méi)有他們這樣無(wú)私,然而他們正是我學(xué)習(xí)的榜樣,也給予我在這個(gè)平凡崗位堅(jiān)守下去的力量。

我不是歌手,不能用歌聲來(lái)感動(dòng)他人;我不是作家,不會(huì)用文字來(lái)給他人力量;我不是醫(yī)生,不會(huì)用醫(yī)術(shù)讓病人康復(fù)。我只想做一名平凡卻偉大的老師,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)給學(xué)生更多的知識(shí),堅(jiān)持用心教育讓學(xué)生自主成長(zhǎng),堅(jiān)守著初心來(lái)做好這一份教育事業(yè)。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

大家上午好!

職業(yè),什么是職業(yè)?百度百科是這樣解釋的:“個(gè)人所從事的作為主要的生活來(lái)源的工作叫做職業(yè)。理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

相信在座的各位,百分之七八十心中的理想的未來(lái)職業(yè)應(yīng)該是教師,包括我。但是之前,我并不想當(dāng)老師,原因我并不想說(shuō),好奇心強(qiáng)的同學(xué)可以私底下來(lái)問(wèn)我。我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)令我非常惡心,此生難忘的片段:我看過(guò)老師體罰學(xué)生,手段之卑劣,在我幼小的心靈上永遠(yuǎn)蒙上了一層陰影。這件事情直接導(dǎo)致了我對(duì)教師的扭曲認(rèn)識(shí),后來(lái),我碰到了一個(gè)好老師,他告訴我不要因?yàn)閯e人做的不好,而否定這項(xiàng)職業(yè),而應(yīng)該恰恰相反,別人做得不好,我們應(yīng)該要盡我們的力把它做到最好!聽(tīng)完這席話(huà),我的心如同星斗移位一般開(kāi)始有了動(dòng)搖,對(duì)教師扭曲的認(rèn)識(shí)也在逐漸轉(zhuǎn)正,不過(guò)之后發(fā)生的這件事情,又使我的認(rèn)識(shí)開(kāi)始扭曲了。我碰到了這樣一個(gè)老師,我上課有時(shí)候還蠻皮的,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題或者說(shuō)點(diǎn)話(huà)什么的,有一回在她課上被她發(fā)現(xiàn)了,然后她就開(kāi)始教育我,在教育期間,還搬出她對(duì)我的獨(dú)特見(jiàn)解,我又不同意她的觀點(diǎn)。我本著伏爾泰的那句名言——我不同意你說(shuō)的每一句話(huà),但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利,就跟她爭(zhēng)論了起來(lái),爭(zhēng)到最后,她生氣的說(shuō)了一句很搞笑的話(huà):“我控制不了你,我還控制不了你的成績(jī)嗎”這話(huà)一出,我猜測(cè)各位聽(tīng)到這句話(huà)以后80%的同學(xué)在內(nèi)心深處深深的看不起他。當(dāng)然以上是我的猜測(cè),與學(xué)校無(wú)關(guān),與我本人無(wú)關(guān),如有雷同,本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定,我的未來(lái)不會(huì)是教師!記得在高中的時(shí)候,有同學(xué)就說(shuō):上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道:我寧愿上賊船也不愿上師范。我想,如果僅從功利角度講,賊船燒殺搶擄,吃香喝辣,所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。

直到后來(lái),我真正來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,我漸漸否定了這個(gè)我內(nèi)心堅(jiān)定的決定。

國(guó)學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò):“僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)作你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!”我非常同意這一觀點(diǎn),你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段,你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事,完成任務(wù),如果將它當(dāng)事業(yè)了呢,你就會(huì)不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí),在工作中得到享受。任何一名教師具備使學(xué)生“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的能力,肯定也擁有自己的獨(dú)特的魅力,擁有這種魅力的老師的課,學(xué)生還會(huì)不認(rèn)真上嗎我們的答案應(yīng)該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業(yè)當(dāng)成職業(yè),更要當(dāng)成把它當(dāng)成事業(yè)!

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。

教師其實(shí)又是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知;相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到向往這個(gè)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育正是這樣一種職業(yè)。

昔有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的陶行知,他曾出訪海外26國(guó),卻滿(mǎn)懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教民辦教師群,更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書(shū)本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)而郁郁而死的山區(qū)教師他們有的名垂青史,但更多的卻像山上的小草一樣默默無(wú)聞,隨風(fēng)逝去了無(wú)痕。但是,正是他們樹(shù)起了萬(wàn)世師表,無(wú)邊師魂,筑起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比,我們便又會(huì)感覺(jué)到,我們的生活其實(shí)是富足的,而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。

21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書(shū)育人,更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是人心,企業(yè)家的陣地是購(gòu)買(mǎi)力,那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),我立志成為一名合格的教師。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是前莊小學(xué)五年級(jí)的張曉冉,很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想暢游天際》。

祖國(guó),擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想里都有我們的努力;我們,擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的憧憬,每份憧憬中裝載祖國(guó)的剪影,我偉大的母親,我溫馨的家園,請(qǐng)讓我和你一起夢(mèng),讓祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁和你一起夢(mèng)想,一起騰飛!

小草的夢(mèng)想,讓大地的每一個(gè)角落充滿(mǎn)生機(jī);花兒的夢(mèng)想,極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢(mèng)想,在廣袤的草原上盡情馳騁。

小時(shí)候,我十分擔(dān)心家人會(huì)離開(kāi)我。

我夢(mèng)想天天依偎在媽媽身邊,每日牽著爸爸媽媽的手,一家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起。

上幼兒園后,我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng),每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心,希望能給他們以幫助,即使汗流浹背也滿(mǎn)心歡喜。

上小學(xué)了,我漸漸安靜下來(lái)。

因?yàn)?,?shū)本讓我了解了我們偉大的祖國(guó),知道我們偉大的祖先。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華兒女拋頭顱灑熱血,于1949年建立了中華人民共和國(guó),才結(jié)束了噩夢(mèng)!但是,中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技,都已經(jīng)大大落后于世界強(qiáng)國(guó)!

從此,我們中國(guó)人都有了一個(gè)共同的.夢(mèng)想,那就是——讓中國(guó)重新走在世界的前面!

我的夢(mèng)想是:成為一名宇航員!中國(guó)宇航員楊利偉、景海鵬、劉。

旺和劉洋,他們是中國(guó)人的驕傲。

當(dāng)我在電視里看到他們乘著宇宙飛船遨游太空時(shí),我非常興奮,立志也要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。

一定要向各位宇航員那樣,駕駛著先進(jìn)的宇宙飛船飛向太空,在天際暢游,代表偉大的祖國(guó)到藍(lán)天之上,浩瀚無(wú)垠的宇宙中考察。

春風(fēng)吹拂,陽(yáng)光普照,讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌,蝴蝶翻飛,讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂,坦蕩如砥,讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

自改革開(kāi)放以來(lái),黨中央與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)調(diào)整政策、方針,為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)!讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,讓我們接過(guò)先烈們的愛(ài)國(guó)接力棒,讓心隨著祖**親的心一起跳動(dòng)吧,用創(chuàng)造和才能使祖國(guó)的明天更輝煌,更璀璨!

謝謝大家!

我的夢(mèng)想職業(yè)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子,面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙,我總有數(shù)不盡的問(wèn)題:宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物?氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的?……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游,我的心中就充滿(mǎn)了渴望,真想自己也成為一位宇航員,這樣就可以探索宇宙中的奧秘,破解宇宙之謎。

終于來(lái)到了銀河!望著這個(gè)非常龐大的星系,我驚呆了,銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成,以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星,而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和!真是無(wú)與倫比!銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的側(cè)面,這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。

從我所在的角度看,銀河的中心很亮,這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面,由于像一個(gè)盤(pán)子,因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎?我很疑問(wèn),于是我把飛船移到了銀河系上方,我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤(pán)面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn),忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,請(qǐng)立刻停止前進(jìn),否則將被吞噬!”我馬上停了下來(lái),可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞,為了方便觀察,我把飛船又開(kāi)近了些。哇!好可怕??!這里伸手不見(jiàn)五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一顆星體,我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著,很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留,我剛想掉轉(zhuǎn)飛船,忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定?!熬?!飛船正在被吞噬!”我害怕極了,我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空!

最近幾年,我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星,把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起,女宇航員也能進(jìn)入太空,我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員,雖然這只是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲也攀畾q,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),我相信,十年后的我也能遨游太空。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間了櫻桃,綠了芭蕉,圓了天下人的夢(mèng)!

我想,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我,也不例外,我想成為一名醫(yī)生。

醫(yī)生這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),小時(shí)候,是一種恐懼;上小學(xué)時(shí),成了崇拜的對(duì)象;而現(xiàn)在,它是一個(gè)夢(mèng)想。

20xx年在噼里啪啦的鞭炮聲中落下了帷幕,20xx年卻在惶恐不安中開(kāi)始了新的章。

而醫(yī)生們,用他們的一襲白衣,讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。是他們,在危急時(shí)刻,克服恐懼、義無(wú)反顧地頂上去;是他們,面對(duì)肆虐虐的疫情,始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們,用逆行的單薄身軀,筑起疫情防控的銅墻鐵壁。也是他們,這群擁有著隱形翅膀的天使,在我的心上悄悄地種下了夢(mèng)想的種子。

不知從何時(shí)起,我喜歡上了看醫(yī)學(xué)書(shū),每個(gè)星期去最多的地方自然表姐家里。她是一名護(hù)士,書(shū)柜上擺滿(mǎn)了醫(yī)學(xué)書(shū)。剛開(kāi)始,我翻開(kāi)那些書(shū),腦子暈乎乎的,滿(mǎn)是疾病、腸系膜淋巴結(jié)炎,腹膜透析等等。再加上本來(lái)就沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),我覺(jué)得很迷茫,甚至不知道自己的這個(gè)夢(mèng)想,是對(duì),還是錯(cuò)。

不!是為了可以拯救更多的人,是為了在疫情發(fā)生時(shí),自己可以成為那個(gè)站在所有普通人前面的人,為他們遮風(fēng)擋雨。

孟子說(shuō)得好:“天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是一座高不可攀的山峰,只能仰望著它;但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它可以讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。

因?yàn)槟且蝗喊滓绿焓?,我想成為一名醫(yī)生;因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我要更加努力的拼搏。

我想成為一名醫(yī)生,拯救生命。

我想成為一名醫(yī)生,守土盡責(zé)。

我想成為一名醫(yī)生,無(wú)怨無(wú)悔。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史,而夢(mèng)想,在紙上,它是字;在心中,它是夢(mèng);在腳下,它是動(dòng)力。

愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)中搏擊風(fēng),追求夢(mèng)想,追求完美人生!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想職業(yè)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

大家上午好!

夢(mèng)想是動(dòng)力,擁有夢(mèng)想,就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

夢(mèng)想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;

夢(mèng)想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。

我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來(lái)。

相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的職業(yè)夢(mèng)想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng),企業(yè)老板,還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,哪個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,立足這三尺講臺(tái)。

國(guó)學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò):“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!”是??!如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè),我們就會(huì)不斷追求,不停地完善自己的能力,不停地豐富自己的知識(shí),在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身:教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力奮斗,一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的!

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