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水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文 水的三形態(tài)教案(9篇)

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水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文 水的三形態(tài)教案(9篇)
2022-12-24 09:08:57    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)一

大家好!

隨著炎熱的夏天到來,每年因兒童游泳或玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時有發(fā)生。溺水死亡,已是孩子的頭號殺手,防溺水教育已刻不容緩。為了孩子的健康成長,我們迫切希望各位家長把孩子的生命放在第一位,切實履行對孩子的安全教育與監(jiān)護職責(zé),不管您有多忙,時刻把孩子的安全教育放到首位,認真做好安全教育工作。

現(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下:

一、發(fā)生溺水的常見時段: 1.下午放學(xué)后; 2.雙休日; 3.節(jié)假日; 4.暑假期間。

二、發(fā)生溺水死亡的原因: 1.在水邊玩耍; 2.下水摸魚; 3.撿落入水中的物品; 4.擅自下河玩水; 5.三五成群結(jié)伴游泳。

鑒此,請家長們或監(jiān)護人一定要做到“四知道”: 1.知去向; 2.知同伴; 3.知歸時; 4.知內(nèi)容。 教育孩子做到“六不準”: 1.不私自下水游泳; 2.不擅自與他人結(jié)伴游泳; 3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳; 4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳; 6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

親愛的家長朋友們,孩子才是我們的命根子。

請記住“安全第一, 預(yù)防為主”,加強安全宣傳教育,提高安全防范意識,確保學(xué)生幼兒生命安全,讓幼小的樹苗長成參天大樹,將來成為家庭的支柱、國家的棟梁! 天氣逐漸炎熱起來!希望各位家長朋友們隨時留意一下,如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒有監(jiān)護人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請您一定要及時制止!從您我做起、從參與做起、從身邊做起。

謝謝大家!

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)二

供水方:__________________

營業(yè)執(zhí)照號碼:____________

用水方:__________________

為了保證供用水的正常進行,協(xié)調(diào)關(guān)系,明確各自的責(zé)任,根據(jù)《民法典》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合供用雙方的實際情況,經(jīng)協(xié)商一致,訂立以下條款,共同信守。

1.供水方水力可供量,用水方計劃用水量,用水時間

2.設(shè)備安裝費用的負擔(dān):________________________________________________

3.水費的計算和結(jié)算方法:______________________________________________

4.

(1)供水方的權(quán)利義務(wù):_____________________________________________

(2)用水方的權(quán)利義務(wù):_____________________________________________

5.違約責(zé)任:________________________________________________

6.上述條款如有未盡事宜,應(yīng)以書面補充,作為附件。

7.本合同在執(zhí)行中發(fā)生糾紛,雙方應(yīng)及時協(xié)商解決,協(xié)商不成時,任何一方都可以向人民法院起訴。

8.本合同有效期:從雙方簽章之日起到____________年______月______日止。

9.本合同一式_________份,供、用方各執(zhí)一份。

供水方:________________用水方:________________

(蓋章) (蓋章)

法定代表人:____________法定代表人:____________

開戶銀行:______________開戶銀行:______________

帳號:__________________帳號:__________________

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)三

1、老師看到題后,皺著眉頭,習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。

2、哥哥欣喜若狂,握著這張浸透了他的汗水的,舒暢地、盡情地笑著。

3、突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

4、看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。描寫人物神態(tài)的好段。

5、他牙齒咬得?格格?作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

6、妹妹今年十歲,讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

7、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。描寫人物神態(tài)的好段。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。

8、這個喜訊使他的眼睛里有了神采,額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意,連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

9、我的叔叔二十來歲,是個碼頭工人,長方臉,臉色黑里透紅,個兒挺高,長得很結(jié)實,叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

10、興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了。

11、她笑了,兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。

12、聽見爸爸終于同意他上學(xué)了,來喜把柳葉往嘴里一含,學(xué)幾聲黃鶯叫,又學(xué)幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。

13、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

14、我有一個妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很小;問她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里,她就把舌頭伸出來,非常好笑

15、我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高,這時大家都打趣地說:?真可以掛上兩只油瓶呢!?

16、她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。

17、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動也不動。

18、牙齒咬得?格格?作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

19、一個十七八歲的姑娘,坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝,只是等有人來問時才答上幾句,說起話來總是低著頭,顯得有些靦腆。

20、等她走近,我才有機會仔細地打量了她一番:只見她齊耳的短發(fā),一雙眼睛大大的,嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服,別著?蘇州十中?的校微。她溫和地對我說:?小妹妹,坐我的車吧!?說著,她把自行車推了過來。

21、爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。

22、他樂得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個肉疙瘩。

23、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

24、爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光??赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

25、我一接到錄取通知書,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!

26、聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風(fēng)擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。

27、大門開了,走進來一位年輕的'郵遞員。只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的,對屋里人說:?時代來啦!?

28、陽光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

29、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

30、我的表弟明明,今年已經(jīng)五歲了,一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,()圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時候,他總是?咯咯咯?地笑個不停,同時嘴角邊出現(xiàn)兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時候多。

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)四

我來自偶然,像一顆塵土,有誰知道我的脆弱? 我來自何方,我情歸何處,是誰在下一刻呼喚我…… 幾年前當(dāng)我第一聽到這首歌的時候,我就被這首歌的歌詞和旋律而震撼!它喚醒我內(nèi)心深處最柔軟的情結(jié)——感恩

如果事情這樣想,能夠悟出些什么呢?

但凡細細想來,人生一世光陰荏苒,無不是生命的輪回。追根溯源,之所以有了生命,乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠還不清的恩澤。說不清千年走一回,還是萬年走一遭,來到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。

因此,人生天地間就應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去報答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個道理。先哲先人們,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無不宣揚著孝道的榜樣,庶民百姓,無不張揚著孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續(xù)。人們的繁衍人的一生正是以此為依賴在循環(huán)著,在客觀的傳遞著,在發(fā)揚光大著。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養(yǎng)育之后,當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時候,注定了這個人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你,相互支撐在伴隨著你,和你的父母一樣,新的生命輪回在伴隨著你,這是人生道路上的天籟之歌。 因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,盡量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那么,現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易,結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進行曲,經(jīng)歷著生活中的坎坎坷坷,享受著天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完美天籟的歌聲。

在家靠父母,出門靠朋友。融入社會走進生活,應(yīng)該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂,應(yīng)該提倡?人人為我我為人人?的生存環(huán)境,少一分抱怨,多幾份感動,少一分爭強斗狠,多幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會不齒的惡習(xí)沒有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實實在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的結(jié)局。大到愛國敬業(yè),小到愛家待朋,感恩是需要的最好心態(tài)。

人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪回。春踏青,夏戲水,秋看色,冬觀雪。繽紛五彩,郁郁蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著我們,給我們帶來人生的享受,愉悅的心態(tài),山水有情,人亦有情,懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美好。

陰雨的季節(jié),霧霾的陰影總是暫時的,雨過天晴,霧霾散去的天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情,看這云開霧散的時刻,回味這人世間的陽光,真的不容易,真的值得珍惜。

感父母恩,二感夫妻情,三感朋友義,四感天地景。

到了兩鬢如霜走路顢跚的時候,一切似乎都結(jié)束了,唯有那美好的回憶,感恩的心態(tài)在縈繞。

生命賦予了我們很多的東西,比如陽光、空氣、成長、經(jīng)歷、親情、友情、愛情……也因此我們的內(nèi)心充滿了各種情感,在這個喧鬧的塵世中,因為我們懷著一顆善良感恩的心,我們的世界是那樣的美好。

人生的幸福來自于自我心扉的突然洞開,那些看起來微不足道的東西,因為我們懷著感恩浪漫的心,而倍添生命的價值。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物尚且知道感恩,更何況作為我們?nèi)f物之靈的人類呢?

感謝我們的父母,是他們給了我們旺盛的生命,讓我們充分享受生活的美麗;是他們給了我們綿延不絕的關(guān)愛,讓我們嘗到血濃于水的親情;是他們給了我們一個溫暖的家,讓我們的心有一個休憩的港灣;是他們教會我們做人的道理,讓我們能有信心面對今后的人生……

感謝我們生活在這樣一個沒有硝煙的沒有饑餓的國度,感謝政府的努力支持與規(guī)范。父母給了我們生命,而社會卻給了我們每一個人成長的大環(huán)境,讓我們生活在安定祥和的氛圍里,我們才能無憂無慮的成長。

感恩是一種處事哲學(xué),是一種生活智慧,更是一種學(xué)會做人、成就陽光人生的支點。當(dāng)一個人懂得感恩,便將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活,有了感恩的心就能達到“人人為我,我為人人”的境界,我們離成功也會越來越近。

多一份感恩,也許會在妥協(xié)與絕望面前,多一份執(zhí)著與尊嚴;多一份感恩,也許會在丑惡與欲望面前,多一份理智與清醒;多一份感恩,也許會在榮譽與責(zé)任面前,多一份坦誠與勇氣;多一份感恩,也許會在弱小與痛苦面前,多一份良知與豁達! 習(xí)慣感恩,一切都會漸入佳境!

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)五

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日,也是中國水周,讓我們知道水的珍貴。

水——是我們生命源泉,我們應(yīng)該好好的去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水,還一直浪費水:洗手時水還在嘩嘩的流著;洗完手之后,卻不把水龍頭關(guān)緊;洗碗時,水一直流著;洗完后,直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費嗎?

在我們這個地區(qū),水想什么時候用就什么時候用,就因為這樣,才讓我們養(yǎng)成了浪費水的壞習(xí)慣??墒谴蠹矣袥]有想過,干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源,他們比我們更加需要水,飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問題了。他們多么渴望有水,哪怕一滴也好。

對于這個問題,我提了幾個意見:

1。不浪費水;

2。用過的水循環(huán)利用;

3。做關(guān)于水的宣傳;

4??吹絼e人浪費水,立刻制止。

同學(xué)們,行動起來吧!讓我們一起珍惜水資源,保護水資源吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)六

1.我來到了萬頃碧波的河水里,望著那清澈的水,映出清晰的影子,我歡喜極了。我拿起一塊石頭,投進河水里。頓時,河水出現(xiàn)了一圈圈漣漪,不斷地回旋著。過了一會兒,河水恢復(fù)了原來的寧靜。我倚在河水的旁邊,出神地望著河水。我在想:河水里面有沒有魚的皇宮,它們是不是在皇宮里睡覺,而不出來玩耍呢?這一系列的想法,都讓我感到幼稚。

2.許多人喜歡海我卻獨愛潺潺的溪流。海雖壯闊,卻少了那種恬靜和清幽的美。我永遠的記住了這個不知名的山間,一條小小的溪流,這里有著我所向往的恬靜那是我心靈的避風(fēng)港,也有著那一份清幽,那是我心中最獨特的旋律。

3.它,曾經(jīng)波光瀲滟,清澈見底。溪下的石子放射著寶石般璀璨耀眼的光芒,陽光照射在水面上,映出明媚的金黃色,波光粼粼,星星點點,破碎似地金燦燦。它就是老家門前那條涓涓流淌的小溪。

4.水清澈透明,水下的石頭五顏六色,姿態(tài)各異。有的像馬,像牛,像狗,還有一塊像小魚。石頭怎么動了?原來,真是一條小魚。青黑的背脊,搖著尾巴,自由自在地游來游去。我想捉住它,可手還沒碰到水,它就跳了起來,濺了我一臉的溪水。溪水點點,沁人心脾,涼快極了。我想,是魚兒知道我的想法要懲罰我吧,可它卻不知道,這是對我極大的恩賜呢!我不禁望著魚兒開心地笑起來。

5.記得我小時候每當(dāng)放假回去,總要去奶奶家門前的小溪里玩耍。溪水很清澈,清的能讓你看見溪底的沙石。小溪的不遠處有幾座高聳入云的大山,在山的倒影下,溪水是那么的綠,綠得象塊碧玉。

6.從河谷仰望天空,悠長的嵐河的天仿佛是由山峰這只巨大的畫筆,描繪出的又一條波濤涌動的藍色的大河,一團又一團的翻轉(zhuǎn)的白云,有的如點綴在河中的礁石,有的像急流中的浪花,有的成了河中沙洲,也有的仿佛是河道中移動的霧霾;

7.春天,我們?nèi)ズ舆呌瓮?,聽那“淙淙”的流水聲,看那魚兒在河水里嬉戲,撿那像瑪瑙一樣五光十色,絢麗奪目的鵝卵石。夏天,我們跳進清涼的河水里,捉淘氣的小魚,要不就打水仗,拍水花,比吃冰棍還涼爽。秋天,五彩繽紛的落葉鋪滿河面,像彩綢一樣,我們也摘野花扔進小河里點綴,或者開展賽船活動。冬天,我們在河邊又蹦又跳,幾乎快要把小河吵醒了,小河一年四季都是快樂的。她也是母親河,幾十年如一日,哺育著古溪兒女。

8.遠望那綠意蕩漾的高山,低見那潺潺東流的河水,形成了一幅美麗的。河水清澈,有著“水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙”那樣的清澈。透過著河水,你可以直視到水下的人情事故。這河水如一面明鏡,照映著我,幫助脫下那虛偽的甲胄,幫助你還原成真正的自我。河水如此的透明,讓人能一眼看到內(nèi)心的最深處。

9.河水清得可以看見河底的小石和小沙粒。還有一些小魚在水里快活地游來游去,一群鴨子在河里一邊洗澡一邊打鬧嬉戲。小溪不但美麗,還給我?guī)砹藷o盡的樂趣。

10.在一片青幽幽的芳草地上,流過一條清澈見底的小溪,溪水多么清,溪水映著藍天,映著燦爛的朝霞,也映著山上松樹林的倒影。我禁不住捧起溪水喝了一口:清涼甘甜,沁人心脾,莫不是王母娘娘蟠桃盛會上的瓊漿玉液?可是,當(dāng)我指尖觸及溪水時,雙手感到異常冰涼。啊,是它那冰清玉潔的肌膚,容不得你褻玩。

11.暴雨來了,河水也不再安詳,只見在山那頭,一股強勁的水流沖過來,只十幾秒,河水就漲了兩米。在天氣晴朗的時候,我們這些小朋友也會成群結(jié)隊的到河里。我們打水仗,比游泳,還要捉魚蝦。那些小魚小蝦可狡猾了,它們都躲在石頭底下,我們在捉它們的時候,總是先憋口氣,潛到一米深的水底,把石頭翻過來,每找到一條小魚或小蝦,我們都會很高興,等游完泳了,我們就把“戰(zhàn)利品”帶回家,生一堆火,用來烤著吃。

12.溪水淙淙地流著,嘩嘩地唱著,咚咚地跳著,一刻也不愿停留。途中有攔路的石頭,她一點兒不怕,一下子跳上去,擊起千萬朵銀花,如飛花濺玉般散落。草地上,野花兒上,野果兒上,全都沾上了晶瑩剔透的珍珠。陽光稀稀疏疏地落下來,“珍珠”更顯得耀眼。

13.小溪永遠晝夜不停地向前奔流,它絲毫不留意身下的巖石的阻撓,也不怕撞擊的破碎。它堅定的流著,一直流入波濤洶涌的大海,這就是它的最終目標。人們贊美大海的浩瀚,可又有誰想到,大海正是由小溪匯聚而成。但愿我是一條小溪,永遠奔流向前,不畏艱難險阻,清純高潔,默默奉獻,無怨無悔。

14.小溪里的水草,被水推著,搖著,悠閑的扭動著纖細的腰肢。偶有幾朵野花飄落水面,微波就擁著那落花,一蕩一漾,整條小溪都好似彌散著花草的馨香。溪底的細黃沙和白石子像篩出來的金屑和珍珠。就連水中的卵石,一個個都潔白晶瑩,如脂如玉。溪水沖擊著巖石,丁冬作響,猶如一個白衣少女,在撥弄著琵琶。溪水撞擊著小石子好像是撫琴擊磬,又像珍珠落玉盤,小溪仿佛在唱著一首歡樂的歌。

15.早晨,太陽悄悄地升起來,將溫暖的陽光撒向大地,陽光照射在小溪的水面上,溪里的水紅得猶如姑娘的胭脂,紅彤彤,真有“半江瑟瑟半江紅”的詩意。溪水漸漸地和紅光融合在一起,那樣清亮透底的水倒映著天上變幻多姿的云彩,呈現(xiàn)出一幅醉人的畫面。清澈的溪水倒映著青山,倒映著藍天,美極了。溪水象一位文靜的姑娘,天天都靜靜地流淌著,伴伏著起伏的群山,伴隨著善良樸實的人們,構(gòu)成了美麗的畫卷。

16.我不知小河的源頭在何處,只記得河水清極了,清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤光滑的鵝卵石。清晨,朝陽為小河鍍上一層金輝;傍晚,彩霞為小河披上一層紅紗;深夜,彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風(fēng)吹拂,河水就泛起層層漣漪,像一片片浮動著的銀鱗,像巧手的漁家少女的網(wǎng)……啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最美的河。

17.走近了,才發(fā)現(xiàn)小溪真小!最窄的地方一步就能跨過去,當(dāng)然也不深,最深的才剛剛沒過膝蓋。就這樣一條小小的溪流,水卻非常清澈,水底有大大小小的鵝卵石,被水沖刷得非常光滑,偶爾還有幾塊凸出來,溪水沒不過它,在它的調(diào)皮的拍打著。不知為什莫,水里沒有魚。

18.河水潺潺的東流,不息的前進,激蕩在岸邊,噴涌出白沫。那是河水的嘆息么?執(zhí)著的河水也會有嘆息?它在嘆息什么?嘆息一路的困難?不,從河水歡快的聲音中我聽不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來錯過的風(fēng)景么?不,它們走的如此堅決!

19.在我的記憶里,嵐河除了清澈見底,就是見底清澈,至于,似乎找不到更新的感覺。然而,自親身漂了一回生我養(yǎng)我嵐河,在那一次一次從波谷涌向浪尖、又一灘轉(zhuǎn)入一灘的相擁,我仿佛成了襁褓的幼嬰,第一次睜開稚嫩的眼睛,發(fā)現(xiàn)了嵐河水那無比燦爛和從未見過的美麗色彩。

20.春天,河兩岸的樹木換上了新裝,河水也變得活潑了。在數(shù)十米開外都能聽見河水“嘩啦啦”的響聲,綠樹倒映在水中,水也變綠了,給人一種清新的感覺。兩岸的花朵爭香斗艷,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,好像爭著要為河岸作裝扮。如果站在遠處,還以為是河水散發(fā)出的香味呢!

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)七

冥冥遠古,當(dāng)?shù)谝还沙錆M活力的氣息注入那混沌的原始海洋,生命由此誕生。

這后來,水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質(zhì),肉重油缸的特韻,感動著古往今來多少文人墨客的筆觸,書寫了多少蕩氣回腸的激烈,可歌可泣的悲壯。

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,滾滾長江東逝水,洗不盡內(nèi)心的悵惘與無奈?!凹壬?,和生亮?”草船借箭,借法東風(fēng),赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲。浩浩江水,川澤迂回,何似這百轉(zhuǎn)之腸?

沒有水的博大,于是你沒有海納百川的氣度,你妒賢疾能,容不得瑜亮共生于世。氣煞羞煞,終命喪黃泉。也許身處天堂,會有一股清泉滌蕩你嫉妒的心腸,不知在看著藍色星球上的水,你是否會有似曾相識的坦蕩的欣慰。

水教人寬容,正如那一望無際的海,無私,寬廣,博大。

“巍巍呼高山,湯湯乎流水?!憋w澗旁這段以誠相待,曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求,伯牙奏琴為子期,摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動?!拔∥『舾呱?,湯湯乎流水?!憋w澗旁這段以誠相待,曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求,伯牙奏琴為子期,摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動。

而今,披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒有水的純凈,沒有透明敞開的胸懷,著世間就無真誠可言。何不收其虛偽,展示真誠。

看著這透明如水晶的水,我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心,怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動。擁抱純真,擁抱真誠,去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼,去結(jié)交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牽,意相同。

水教人真誠,正如葉尖那滴雨露,透明純潔,折射出太陽的光芒。

“天下之柔莫過于水?!睍円共簧岬牡螇嬋ベx予水無窮的力量。因渺小而被忽視,因忽視而暗中積攢著力量,直到將萬年磐石一點點磨蝕,在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。

明白了持之以恒,竺可楨數(shù)十年如一日,觀察記錄天氣情況,終成舉世著名的氣象學(xué)家,懂得了鍥而不舍,

貝多芬在靜寂的世界中,用心靈演奏了命運交響曲的豪壯,有了水剛?cè)嵯酀牧α?,這世上多了幾份執(zhí)著,幾份堅持。

水教人執(zhí)著,正如那穿石得滴水,下墜,下墜,最終擁有成功的歡悅。

水,這就是水,水以其博大,純凈,力量感動著我,而我亦將用博大,純凈和力量去書寫自己的人生,我不敢奢求擁有一段輝煌的人生,我只企盼——今生無悔。

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)八

大家早上好!

溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見的意外事故,也就是“淹死”。一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

現(xiàn)在已經(jīng)進入炎熱的夏季,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要求特別強調(diào)各校要教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒?,遇到同伴溺水時避免盲目施救。

二、在加強自我安全意識的同時,同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要堅決抵制、及時勸阻并告訴老師、家長。

三、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險,他就像抓住救命稻草一樣,死死扣住你,如果你不能及時將落水者救出,在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

四、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

1、自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。

2、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

3、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

4、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家的未來和家庭的希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

水的三態(tài)教學(xué)設(shè)計范文(精)九

夕陽西下,殘陽滿地,水波粼粼……

世間,水是人們的必需品,沒有水的滋潤,我們將無法存活。然而,世間中人人皆有的愛,亦是不可缺少的!

風(fēng)中有愛

炎炎夏日,帶來了一股股驅(qū)不走的熱浪,小道上的柳枝無力地低垂著腦袋。

小床上靜靜午睡的我,腦門上一滴滴豆大的汗水,從我的臉頰之上悄然劃過,滴落在枕頭上。一陣帶有淡淡竹鄉(xiāng)味的風(fēng)向我徐徐卷來;媽媽那自身帶的幽香,都令我忍不住多嗅幾下。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠間,我又回到了夢中,與周公下起了棋。

三刻鐘緩緩流過,我睜開了那沉重的眼皮,呼——睡得好舒服,在心中不禁感慨道。這時我才意識到,一旁的媽媽整整為我扇了三刻鐘的扇子!只見媽媽此時已經(jīng)被汗水給沖洗了好幾遍。一股深深的情意,不禁讓我紅了眼眶。

風(fēng)中有愛,風(fēng)中混雜了媽媽那如珠般的汗水,如水般的愛悄然而至。

夜中有愛

天空脫下了金色的禮服,隨即換上了黑色格調(diào)的西裝。盈盈月光灑在窗欞上,柔柔的。

坐在窗前冥思苦想,可終將是被這只兇猛的攔路虎給攔住了。一次又一次的演算,一遍又一遍地畫圖,卻絲毫沒有一絲成效。

夜,很靜……

“吧嗒”一聲門開了,媽媽手中端著一杯溫水,輕輕地走進來,柔柔地說道:“先休息一下吧,喝口水,等會再做吧!”輕點一下頭,接過媽媽手中的溫水,輕抿一口,一絲淡淡的甜味在口中蔓延,一股暖意在心泉之中流淌。在燈光的照耀下,媽媽的一絲銀絲狠狠地刺痛了我的眼睛,我的心也隨之一痛。

何時起媽媽也有了銀絲……

夜中有愛,寂靜的夜如媽媽的一杯溫水般,溫暖了我的心,那如水般的愛。

愛,就如一汪水,剪不斷,拂不平……

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