2023年小豬變形記的讀后感匯總(大全13篇)

讀后感有助于培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力和批判思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的流暢性，以提高文章的整體質(zhì)量。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑，可以看看以下的范文，或許會(huì)有所啟發(fā)。

小豬變形記的讀后感匯總篇一

昨天，二（3）班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū)，名字叫做《小豬變形記》。

童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而不停煩惱的小豬。它總是非常羨慕別的小動(dòng)物，比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，長(zhǎng)鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂(lè)趣，而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是，小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè)，但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物們也有著自己的煩惱。最后，小豬還是變回了原來(lái)的模樣，它發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就是最快樂(lè)的。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。

小豬變形記的讀后感匯總篇二

《小豬變形記》是一本很好看的故事書(shū)，它講的是一只可愛(ài)的小豬，當(dāng)它覺(jué)得煩惱無(wú)聊的時(shí)候，它想辦法去尋找快樂(lè)。當(dāng)它看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候，很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹(shù)上的葉子，于是就回家做了一對(duì)高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。做長(zhǎng)頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂(lè)的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。為什么呢，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂(lè)，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂(lè)。

我覺(jué)得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè)，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。

也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

昨天，二（3）班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū)，名字叫做《小豬變形記》。

童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而不停煩惱的小豬。它總是非常羨慕別的小動(dòng)物，比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，長(zhǎng)鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂(lè)趣，而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是，小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè)，但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物們也有著自己的煩惱。最后，小豬還是變回了原來(lái)的模樣，它發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就是最快樂(lè)的。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。

小豬變形記的讀后感匯總篇三

昨天，二(3)班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū)，名字叫做《小豬變形記》。

童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而不停煩惱的小豬。

它總是非常羨慕別的小動(dòng)物，比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，長(zhǎng)鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂(lè)趣，而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是，小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè)，但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物們也有著自己的煩惱。

最后，小豬還是變回了原來(lái)的模樣，它發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就是最快樂(lè)的。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。

我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。

《小豬變形記》是一本很好看的故事書(shū)，它講的是一只可愛(ài)的小豬，當(dāng)它覺(jué)得煩惱無(wú)聊的時(shí)候，它想辦法去尋找快樂(lè)。

當(dāng)它看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候，很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹(shù)上的葉子，于是就回家做了一對(duì)高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。

做長(zhǎng)頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂(lè)的.去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。

為什么呢，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂(lè)，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂(lè)。

我覺(jué)得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè)，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。

其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。

也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸?

今天看了《小豬變形記》這本書(shū)。

它向我們講述的是：小豬總覺(jué)得自己不幸福，一會(huì)兒裝扮成長(zhǎng)頸鹿，一會(huì)兒裝扮成斑馬，一會(huì)兒裝扮成鸚鵡……但最后，小豬被一連串失敗打擊，它受另一頭多豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看別人的長(zhǎng)處，也不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的長(zhǎng)處去比較。

做自己，最幸福!

小豬變形記的讀后感匯總篇四

我最喜歡看的一本書(shū)是《小豬變形記》，這本書(shū)講的是一只小豬變形的故事。

這只小豬每天都躺在一棵椰子樹(shù)下，心情煩躁，很不快樂(lè)，因?yàn)樗也坏胶猛娴臇|西。它看到長(zhǎng)頸鹿這么厲害，就想把自己變成長(zhǎng)頸鹿。于是，它做了一對(duì)高蹺，學(xué)長(zhǎng)勁鹿踩著高蹺在路上悠閑地散步。斑馬看見(jiàn)了，高聲地喊到：“小豬，小心摔跤！”小豬望了望斑馬，心想自己才不會(huì)摔跤呢，結(jié)果剛走了一步，就聽(tīng)見(jiàn)“吧唧”一聲，小豬摔倒了。小豬想還是做個(gè)斑馬好，于是小豬又用黑白的油漆把自己刷成了斑馬，但還是被大象噴出的水沖回了原來(lái)的樣子。后來(lái)，小豬又試圖把自己打扮成大象、鸚鵡、袋鼠，結(jié)果都失敗了。最后小豬掉進(jìn)泥潭里，它在泥潭里滾來(lái)滾去，越滾越臟，越臟越開(kāi)心。小豬發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還是做自己好。

通過(guò)看《小豬變形記》這本書(shū)，我懂得了，不要看到別人什么好，就想學(xué)他，你和別人是不一樣的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變成別人的。不管看到別人有什么特點(diǎn)，你要做自己想做的.事情，并且把它做到最好。世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們雖然要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但是不要勉強(qiáng)自己，一味逞強(qiáng)，最重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好。

我一定要做最好的自己。

小豬變形記的讀后感匯總篇五

今天看了《小豬變形記》這本書(shū)。它向我們講述的是：小豬總覺(jué)得自己不幸福，一會(huì)兒裝扮成長(zhǎng)頸鹿，一會(huì)兒裝扮成斑馬，一會(huì)兒裝扮成鸚鵡……但最后，小豬被一連串失敗打擊，它受另一頭多豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看別人的長(zhǎng)處，也不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的長(zhǎng)處去比較。做自己，最幸福！

讀了這一篇好玩的故事，我想象中的那只小豬可不是現(xiàn)在這樣，我想它是很快樂(lè)的。

我看到題目就很羨慕這只小豬，可是翻開(kāi)書(shū)才知道這只小豬是只無(wú)聊的小豬，最后卻找到了快樂(lè)。不過(guò)這篇文章也很意思，小豬變來(lái)變?nèi)?，最后還是變回了它自己。我知道當(dāng)別人不如當(dāng)自己好，自己有自己的樂(lè)趣，別人有別人的樂(lè)趣。小豬有它自己的快樂(lè)，我很羨慕它說(shuō)的一句話：“做自己最幸福?！币?yàn)樽约菏亲钚腋５?，做了別人，你的生活就會(huì)有所改變。

我們應(yīng)該向斑馬他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾幌胱鰟e人，只想做自己，做自己是最幸福的。

小豬變形記的讀后感匯總篇六

是一本很好看的故事書(shū)，它講的是一只可愛(ài)的小豬，當(dāng)它覺(jué)得煩惱無(wú)聊的時(shí)候，它想辦法去尋找快樂(lè)。當(dāng)它看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候，很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹(shù)上的葉子，于是就回家做了一對(duì)高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。

做長(zhǎng)頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂(lè)的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。為什么呢，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂(lè)，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂(lè)。我覺(jué)得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè)，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。

其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

小豬變形記的讀后感匯總篇七

我覺(jué)得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè)，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。

也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸?

今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人，你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!

原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!

她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。

這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。

所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō)：“瞧，我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿?！笨墒窃捯魟偮洌蛽渫ㄋさ沽?。

接著他又回家把顏料涂了全身，又變成了斑馬，他又去給大象炫耀了，大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì)，用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡，顏料都消失了。

他回到家又經(jīng)過(guò)改裝，用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵，用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子。可是因?yàn)橐粋€(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上，又去學(xué)袋鼠跳了，這次他一跳，竟然把他都掛在了樹(shù)上。

看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛，他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái)，“撲通”他掉在了泥土里。

他在泥土里打著滾兒，快樂(lè)極了!這時(shí)他想：還是做自己，最幸福!

所以，我們不能事事學(xué)人家，自己要有自己的特點(diǎn)，要做獨(dú)一無(wú)二的我!

小豬變形記的讀后感匯總篇八

小豬想：“當(dāng)一只鸚鵡一定很有趣！

“于是它先找了一些羽毛，把它們組合起來(lái)，再用漿糊把羽毛粘住，就成了像扇子一樣的形狀。接著它去小池旁邊找到了一個(gè)尖尖的貝殼，就做成了鸚鵡的嘴巴。最后它用毛線在胳膊上和頭的一半那里綁了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

它爬上一棵高高的大樹(shù)上，遇見(jiàn)了小猴子?！拔沂且恢涣瞬黄鸬柠W鵡?！毙∝i說(shuō)，“我有一雙毛茸茸的羽毛。”“你不是鸚鵡?！毙『镎f(shuō)，“你是用羽毛做成翅膀的小豬?！薄澳悄隳軓倪@里飛下去嗎？”小猴問(wèn)到。

于是小豬真的從大樹(shù)飛下去了，“撲通”一聲，小豬掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里，這時(shí)小豬遇見(jiàn)了一只和它長(zhǎng)的一樣的小豬。于是它們就在泥坑里滾來(lái)滾去的，好像從樓梯上滑下來(lái)的樣子。它們就這樣玩來(lái)玩去，渾身是泥巴。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小豬變形記的讀后感匯總篇九

一天,我問(wèn)女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”

“那當(dāng)然了!”女兒興奮的說(shuō)。

“是嗎?那好,有一只小豬也想變，咱們先一起來(lái)看個(gè)小豬變形的`故事吧!”

一只調(diào)皮的小豬百無(wú)聊賴,有一天突然就想體驗(yàn)一下別的動(dòng)物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛(ài)，嘿嘿，這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵）。這只小豬精力充沛，滿腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時(shí)，它受到另一只豬的啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣！

“原來(lái)，對(duì)小豬來(lái)說(shuō)，做一只豬才是最開(kāi)心、最快樂(lè)的事！”女兒似有所悟地說(shuō)。

“對(duì)呀，就像我們每個(gè)小朋友，各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的可愛(ài)，有的聰明，有的乖巧，有的勤勞，有的懂事。在老師和家長(zhǎng)的心里你們就是最棒的，大家都希望每個(gè)小朋友都能快樂(lè)健康成長(zhǎng)！所以無(wú)論何時(shí)你都要自信地對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！做自己，最快樂(lè)！最幸福!”

“媽媽，我明白了！”

也希望每位小朋友都對(duì)自己說(shuō)：“做自己，最快樂(lè)！”

小豬變形記的讀后感匯總篇十

寒假里，我讀了《小豬變形記》這本書(shū)。書(shū)中講了小豬總是覺(jué)得自己不幸福、不開(kāi)心。它看到長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可以吃到樹(shù)上的葉子，它就很羨慕。于是，它裝扮成長(zhǎng)頸鹿，可是它一點(diǎn)也不開(kāi)心。

它看到大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子可以噴水，它就裝扮成大象，可是它一點(diǎn)也不開(kāi)心。它踩著彈簧裝扮成袋鼠，戴上大鳥(niǎo)嘴和翅膀裝扮成鸚鵡，可是它還是不快樂(lè)。最后，它做回自己，在泥地里打滾，滾得越多，身上越臟，它就越開(kāi)心。

小豬明白了，原來(lái)做自己，才最開(kāi)心、最幸福。

小豬變形記的讀后感匯總篇十一

今天下午，我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。

這本書(shū)的主人公是一只可愛(ài)的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺(jué)得自己不快樂(lè)，于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，就想做長(zhǎng)頸鹿。他做了一對(duì)高蹺，踩在上邊，斑馬看見(jiàn)了說(shuō)他是一只踩著高蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見(jiàn)了說(shuō)他是一只畫(huà)著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹(shù)葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來(lái)羽毛和貝殼給自己做了一對(duì)翅膀和一個(gè)大鳥(niǎo)嘴。小猴子看見(jiàn)了說(shuō)他是一只披著羽毛的小豬，不會(huì)飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑，他很煩惱，覺(jué)得做什么都做不好。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“我就是小豬，我在泥潭里面打滾，可開(kāi)心了!”于是，小豬也開(kāi)始在泥潭里滾來(lái)滾去，他越滾越臟，越滾越開(kāi)心。最后，他覺(jué)得還是做一只小豬最快樂(lè)!

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，小豬看到了每種動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)，就羨慕他們，也想做他們?？墒牵恳淮味甲霾缓?，都失敗了，所以他還是不快樂(lè)。后來(lái)，他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾，才終于找到了屬于自己的快樂(lè)。最后，他覺(jué)得還是做自己，最快樂(lè)!

小豬變形記的讀后感匯總篇十二

這一只小豬，它是一只比其他豬有很多想法的豬。它覺(jué)得自己很煩惱，走出家門(mén)，又交到了那么多的動(dòng)物朋友們，總想著去模仿別人，最后還是做回小豬。但是從不灰心。一直很勇敢，是我們可以學(xué)習(xí)的。最后覺(jué)得當(dāng)自己比當(dāng)什么都快樂(lè)。也不用打扮什么的，小豬就是小豬，就是這么簡(jiǎn)單這么快樂(lè)！

小豬變形記的讀后感匯總篇十三

小豬變形記》是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，它就想體驗(yàn)別的動(dòng)物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。這本書(shū)利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人”的過(guò)程。

這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物，不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角，用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂(lè)!

小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(zhǎng)的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過(guò)，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該告訴學(xué)生作自己，是我們認(rèn)識(shí)世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂(lè)，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。

我們很多學(xué)生，在生活中時(shí)常像小豬一樣羨慕別人，覺(jué)得自己有很多不如意的地方，他們就會(huì)像小豬一樣不斷的在努力改變自己向別人看齊，可結(jié)果往往是我們既不能變成別人，又丟失了自己。通過(guò)這個(gè)小故事讓我們很容易就明白只有結(jié)合我們自身?xiàng)l件和客觀實(shí)際找準(zhǔn)自我，才能真正實(shí)現(xiàn)自我，找到快樂(lè)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在世界上，我們自己是獨(dú)一無(wú)二的，所以在生活中，應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)去比，也不要去模仿別人，失去了自我，成為了別人。要知道當(dāng)自己才是最快樂(lè)的，最重要的!我們可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但一定不要盲目模仿別人，要結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，造就一個(gè)真實(shí)的自我。也只有這樣我們才能找到屬于我們的快樂(lè)。

讀完這個(gè)故事我最大的收獲就是：做自己才最快樂(lè)!

我最喜歡看的一本書(shū)是《小豬變形記》，這本書(shū)講的是一只小豬變形的故事。

這只小豬每天都躺在一棵椰子樹(shù)下，心情煩躁，很不快樂(lè)，因?yàn)樗也坏胶猛娴臇|西。它看到長(zhǎng)頸鹿這么厲害，就想把自己變成長(zhǎng)頸鹿。于是，它做了一對(duì)高蹺，學(xué)長(zhǎng)勁鹿踩著高蹺在路上悠閑地散步。斑馬看見(jiàn)了，高聲地喊到：“小豬，小心摔跤!”小豬望了望斑馬，心想自己才不會(huì)摔跤呢，結(jié)果剛走了一步，就聽(tīng)見(jiàn)“吧唧”一聲，小豬摔倒了。小豬想還是做個(gè)斑馬好，于是小豬又用黑白的油漆把自己刷成了斑馬，但還是被大象噴出的水沖回了原來(lái)的樣子。后來(lái)，小豬又試圖把自己打扮成大象、鸚鵡、袋鼠，結(jié)果都失敗了。最后小豬掉進(jìn)泥潭里，它在泥潭里滾來(lái)滾去，越滾越臟，越臟越開(kāi)心。小豬發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還是做自己好。

通過(guò)看《小豬變形記》這本書(shū)，我懂得了，不要看到別人什么好，就想學(xué)他，你和別人是不一樣的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變成別人的。不管看到別人有什么特點(diǎn)，你要做自己想做的事情，并且把它做到最好。世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們雖然要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但是不要勉強(qiáng)自己，一味逞強(qiáng)，最重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好。

我一定要做最好的自己。