最新指導工作計劃如何寫(通用10篇)

通過制定合理的計劃，我們可以避免一些緊急情況和意外事件的發(fā)生?？紤]可能的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的應對策略。以下是一些計劃制定的技巧和要點，希望能夠對你起到指導和幫助的作用。

指導工作計劃如何寫篇一

指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規(guī)系老師的領導下，緊扣就業(yè)形勢轉暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業(yè)工作思路，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務質量，整合校內外一切有利資源，幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質量穩(wěn)步提升。

工作目標：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和大學生就業(yè)指導中心的領導下，積極把握新的就業(yè)形勢，著力推進全員化促進就業(yè)工程，深化全程化就業(yè)指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業(yè)方式，力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（勞動合同、就業(yè)協(xié)議）達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3：1，確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。

重點做好以下工作：

1、整合各項教育資源，完善就業(yè)指導課程體系

依托20xx年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺，全校范圍內遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優(yōu)良綜合素質養(yǎng)成，從而助推學生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導相關教學課程，組織就業(yè)指導師資集中備課，內容完備的教學課件，正式開設“就業(yè)指導“必選課，2個學分，分年級、分專業(yè)，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系。

2、發(fā)動院系兩級力量，開展專家就業(yè)指導講座

除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導課程，另外針對20xx屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座，引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結合當年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊，邀請企業(yè)家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學院開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動，全校范圍內開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業(yè)指導效果。

3、提供就業(yè)咨詢門診，落實就業(yè)個性幫扶舉措

組織好網(wǎng)絡化的職業(yè)傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業(yè)發(fā)展方向，切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導服務。

邀請專家教授定期開設擇業(yè)咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位，發(fā)動全系教職工共同關心畢業(yè)生就業(yè)問題，繼續(xù)開展暑期實習、預就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業(yè)行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業(yè)困難學生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業(yè)崗位推薦等工作。

1、加強就業(yè)基礎調研工作，搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息，整理出規(guī)模龐大的單位庫；通過學生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎調研活動，通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。

2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡建設，擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。

3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業(yè)相關人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。積極采用新媒體工具服務就業(yè)工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業(yè)工作qq群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布，主要利用新媒體工具進行工作內容布置和工作舉措交流，縮減常規(guī)工作流程，提高就業(yè)工作效率。

1、加強相關部門聯(lián)系合作，形成促進就業(yè)合力

強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作，通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學畢業(yè)生生源和招聘會信息，通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質，借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作，積極加強學生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘，不定期開設地區(qū)專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調研，組織校內各部門共同走出去尋求合作，對企業(yè)集團、產學研重點企業(yè)進行走訪調研、聯(lián)絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調動校內外一切有關積極因素，形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。

2、大力組織各類校園招聘，營造優(yōu)良就業(yè)氛圍

做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線，打造學院就業(yè)市場的品牌和特色，在全校范圍內營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學科門類特點，發(fā)揮學院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場招聘會，把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則，與相關學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結合起來，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。

3、提升創(chuàng)業(yè)教育實訓平臺，打造兩類創(chuàng)業(yè)成果

完善學生參與科技創(chuàng)新活動激勵機制、學生科技創(chuàng)新立項管理機制以及學生科技創(chuàng)新成果評價機制，不斷推動大學生科技創(chuàng)新活動深入開展，積極引導學生開展“各類競賽、發(fā)明創(chuàng)造、社會實踐、科學研究、技術開發(fā)“等課外科技創(chuàng)新活動，提高大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情。建設好校內創(chuàng)業(yè)實踐訓練基地平臺，遴選符合學校創(chuàng)業(yè)教育理念與思路的創(chuàng)業(yè)團隊進行培育，著力打造產品開發(fā)型和技術服務型兩類創(chuàng)業(yè)典型。

1、推行五心服務，打造全員滿意工程繼續(xù)推行“五心服務“，實施手續(xù)辦理與就業(yè)咨詢“首問負責制“，進一步落實“就業(yè)七項制度“。對少數(shù)用人單位和畢業(yè)生應急派遣問題，遵循原則合理安排，多方統(tǒng)籌協(xié)調，大幅提高派遣頻率，既有效解決部分同學手續(xù)辦理時間緊迫的問題，一定程度上也降低了學校派遣的差旅費用。在組織校園招聘會方面，不斷創(chuàng)新工作舉措，利用全國具有一定影響力的招聘網(wǎng)站、學生主要意愿流向地的人才中心等重要平臺，降低校園市場運行成本，減少企業(yè)資質審核工作量，大幅提高用人單位來校招聘數(shù)量。招聘會現(xiàn)場簡化接待和用餐環(huán)節(jié)，簡化單位報名手續(xù)，只突出參會單位招聘的信息資源和學生的參與量，深受用人單位和學生的好評。

2、完善監(jiān)測機制，隨時掌握就業(yè)狀況推行畢業(yè)生就業(yè)報告制度，貫徹落實周報、月報制度，3、4月份每雙周學院書面報告每個未就業(yè)的學生情況，5、6月份每周書面報告一次。對于畢業(yè)離校后仍未落實工作單位的學生，督促學院定期聯(lián)系，摸清情況，逐個幫助其解決實際問題。每個月向全校通報當年畢業(yè)生的就業(yè)狀況，將畢業(yè)生實際就業(yè)率和年初工作目標對照，以便于及時采取行之有效的工作措施。

3、完善考評體系，強化工作獎懲機制把就業(yè)工作作為考核相關部門和各學院的重要內容，把就業(yè)工作的成效作為集體和個人評優(yōu)的重要依據(jù)之一。繼續(xù)完善評估指標和考核體系，對各系的畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)基地建設、就業(yè)指導講座、舉辦招聘活動次數(shù)等方面做好詳實過程控制和結果統(tǒng)計，做好就業(yè)工作年度考評工作。加大力度推進落實學院招生與畢業(yè)生就業(yè)狀況掛鉤的制度，對就業(yè)率偏低的專業(yè)、學科和導師，根據(jù)情況減少或控制招生。學校對就業(yè)工作開展措施得力、成效顯著的.部門和學院進行獎勵。

4、組織專業(yè)培訓，提升隊伍工作水平結合就業(yè)政策、程序及理論要求，強化對就業(yè)工作隊伍的培訓，充分發(fā)揮學院就業(yè)工作隊伍在畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動、認真地進行就業(yè)工作的調研與總結分析，產生理論成果，提升工作水平。加強對職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導中心的指導，充分發(fā)揮學生自我教育服務對于就業(yè)工作隊伍的助手作用。

指導工作計劃如何寫篇二

15年內的分階段實施工作總目標。

3工作落實方案和具體可行性分析。

4計劃中的關鍵點。

5風險分析和保障措施。

6計劃進度安排和人員安排。

7小結。

二

1、首先要寫這是什么計劃為什么做這個計劃,。

2、要做什么準備需要什么材料。

3、此計劃如何實施(如人員調配等)。

4、此計劃與其他計劃的比較。

5、預期的結果。

6、望領導批準。

7、領導批準大功告成。

三

1.未來工作問題預測,制定工作措施.

2.未來工作難度估計,測算工作時間.

3.未來工作總體綜合,安排工作步驟.

四

1、完成這一目標所必須具備的各項條件。

2、工作過程中可能遇到的.問題以及解決方法。

3、完成目標需要多少時間。

五

計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍,只在單位內要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標題和正文外,往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法,其中哪一個要素都不應省略。正文寫法,由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容:。

(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼要;。

(2)主體,即計劃的核心內容,闡述“做什么”(目標、任務)、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務、措施分說)。

(3)結尾,或突出重點,或強調有關事項,或提出簡短號召,當然也可不寫結尾。

指導工作計劃如何寫篇三

1、在活動中，指導老師觀察幼兒的語言、認知及動作發(fā)展，并做好簡單的記錄。

2、向家長介紹一些指導孩子的方法。

3、在家長的陪伴下能安心地操作玩具。

（一）親子游戲：一瓶花

：在活動中繼續(xù)培養(yǎng)孩子會撕、捏、塞。

1、向家長介紹活動名稱和目標：

此游戲活動能進一步促進幼兒手指靈活，和認識顏色的能力，并逐步形成手腦并用。

2、向家長介紹活動內容：

桌上放著兩種顏色的皺紙，還有塑料瓶等。讓幼兒自由選擇自己喜歡的皺紙，先撕一點，然后捏成小圓球，塞進瓶中。家長可以幫助幼兒撕。如幼兒完成得好，家長應及時鼓勵，剛開始如有孩子不太會，家長可以示范幾次，但還是要引導寶寶自己動手完成。

（二）親子游戲：喂娃娃吃飯

1、指導家長訓練手指小肌肉動作，增進靈活性，促進手部神經與大腦相關區(qū)域的發(fā)育。

2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。

：娃娃頭飾，許多舊報紙

1、指導家長教會孩子撕紙的方法，在活動的過程中鼓勵孩子把報紙撕的小小的，在情景中喂娃娃吃飯。

2、指導家長在玩游戲中鼓勵孩子會說一兩句關心的話：“寶寶乖乖吃飯”，“我請你吃面條”

（三）親子游戲：小球滾起來

1、引導家長培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調的能力，促進幼兒手部大肌肉的發(fā)展。

2、在游戲的過程中，使幼兒初步感受基本色。

：小榔頭、小球

1、指導家長教會孩子用手握住小榔頭，敲擊小球，并能仔細觀察小球的滾動路線。

1、指導家長鼓勵幼兒運用手部小肌肉來敲擊樂器，促進精細動作的發(fā)展。

2、鼓勵幼兒愿意嘗試敲擊樂器并傾聽樂器的美妙聲音。

小鈴、小鼓、鋁板琴

1、指導家長陪同幼兒用雙手敲擊各種樂器，并知曉樂器的名稱。

2、指導家長在玩游戲中鼓勵孩子自己嘗試敲擊，感受不同樂器發(fā)出的不同聲音。

（五）親子游戲：做扇子

1、指導家長訓練手部關節(jié)的靈活性以及手指肌肉的握力。

2、提高眼手配合的能力。

各種小圖章、自制扇子

1、指導家長教會將小印章的蓋子打開以后，按在扇子的表面，使扇子變漂亮。

2、指導家長在玩游戲后將印章的蓋子蓋上，放回原處。

（六）親子游戲：六面盒

1、指導家長訓練手指小肌肉動作，增進靈活性，促進手部神經與大腦相關區(qū)域的發(fā)育。

2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。

：六面盒一個

1、將一個六面的盒子，上面貼上寶寶常見的小動物。將六面盒當作色子，引導幼兒說說講說小動物的名稱。

2、根據(jù)所看見的小動物，愿意與爸爸媽媽一起學一學小動物的走路姿勢或叫聲等。

指導工作計劃如何寫篇四

深入學習黨的關于建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區(qū)教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創(chuàng)建工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區(qū)居民整體素質提升，為加快__街道社會、經濟發(fā)展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。

二、工作目標。

1、制定學校三年發(fā)展規(guī)劃(20__年20__年)。

2、進一步建立健全學校各項規(guī)章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養(yǎng)雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略，發(fā)掘學校現(xiàn)有優(yōu)質資源，突出自身辦學優(yōu)勢，加大投入與開發(fā)形成亮點。

5、加強外部聯(lián)系、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。

6、積極聯(lián)合兄弟學校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。

三、具體任務。

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學校的發(fā)展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發(fā)展規(guī)劃。

2、學校內部管理。

(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執(zhí)行和不斷完善《__社區(qū)學校工作制度》、《__社區(qū)學校教學管理制度》、《__社區(qū)學校檔案管理制度》、《__社區(qū)學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。

(2)發(fā)揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創(chuàng)學校優(yōu)良業(yè)績。

(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。

3、師資隊伍建設。

(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考核。

(2)不斷學習業(yè)務知識，努力創(chuàng)設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。

4、教學常規(guī)管理。

(1)加強教學常規(guī)工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發(fā)展教科研工作，深入社區(qū)、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關于《成人教育學校與社區(qū)教學中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現(xiàn)理論引領實踐，提高工作有效性。

5、抓契機、樹形象，創(chuàng)品牌、謀發(fā)展。

升到一個新的高度，使我校成為__社區(qū)教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目，成人學歷教育已經走下坡路，社區(qū)教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社區(qū)教育，使之成為學校的品牌。

(3)依托社區(qū)教育這一學校優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經濟大發(fā)展的浪潮中，使學校各項事業(yè)齊頭并進。

6、齊心協(xié)力、踏實工作，確保完成工作任務。

(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業(yè)務素質的培養(yǎng)，加強社區(qū)教育工作者的培訓學習，努力提高業(yè)務水平和工作能力。

(3)進一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理咨詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經?；?。

(4)開展創(chuàng)建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在__街道辦事處的指導下，開展轄區(qū)內學習型單位、學習型企業(yè)、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

(5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

20__年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。

在__統(tǒng)領下，認真貫徹上級家庭教育工作要求，積極穩(wěn)妥推進我處家庭教育事業(yè)發(fā)展，積極探索、認真研究，不斷積累家庭教育經驗，努力使學校教育和家庭教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”。

二、重點工作。

1、加強力量，推進我處家庭教育規(guī)劃的全面實施。家長學校要在上學年精心準備的基礎上，按照“十有”要求開班開課，務求實效。

2、加強理論學習，提高全體教師的家教理論水平。

為了更有效地開展家庭教育指導活動，學校選派一批精干的教師充實家庭教育指導隊伍。采取多途徑培訓方式，學習新理論，了解新信息、掌握新知識，切實提高家教隊伍中每一位教師的教育工作能力和水平。

3、開辟多種渠道，夯實家長學校管理。

(1)家長委員會管理扎實有效。

進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋他們的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

(2)落實家長學校的上課時間。原則上每學期每個年級舉行2次活動，每次上課時要有計劃、有層次地開展活動。每次活動后，均安排班主任、任課老師與家長交流，及時做好信息收集，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

(3)保證家長學校學員的參與率。每次上課前發(fā)出書面通知，保證出勤率達90%以上。

4、采用多種形式，豐富家庭教育指導活動。

(1)開展行之有效的家庭教育指導活動。中心學校家庭教育工作站將分層分類地開展一些指導活動，如不同層次的創(chuàng)建活動、上課藝術探討等。各年級每學期組織家長進行一次專題講座、一次專題活動。做到活動前有方案，活動后有小結，努力創(chuàng)新活動形式。

(2)抓兩頭，促中間。認真做好學習型家庭和困難學生跟蹤指導工作。簽訂幫教協(xié)議，幫助家長制定幫教措施，平時做好個別教育與家教指導工作。

(3)繼續(xù)做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。幫助他們解決好一些家庭教育中的問題。

(4)充分發(fā)揮《學生素質報告書》的家校聯(lián)系作用。

(5)繼續(xù)辦好“家校之窗”宣傳欄，使這一小小的宣傳陣地成為學校、家庭，家長、學生溝通的橋梁紐帶。

5.抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

以義務教育課改為動力，借鑒課改經驗，依據(jù)本校實際，確立好研究課題，適時舉行全處家庭教育優(yōu)質課、優(yōu)秀論文比賽，扎實規(guī)范地做好課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的問題，不斷提高科研水平。

指導工作計劃如何寫篇五

3 工作落實方案和具體可行性分析

4 計劃中的關鍵點

5 風險分析和保障措施

6 計劃進度安排和人員安排

7 小結

二

1、首先要寫這是什么計劃為什么做這個計劃,

2、要做什么準備需要什么材料

3、此計劃如何實施(如人員調配等)

4、此計劃與其他計劃的比較

5、預期的結果

6、望領導批準

7、領導批準大功告成

三

1.未來工作問題預測,制定工作措施.

2.未來工作難度估計,測算工作時間.

3.未來工作總體綜合,安排工作步驟.

四

1、完成這一目標所必須具備的各項條件

2、工作過程中可能遇到的問題以及解決方法

3、完成目標需要多少時間

五

計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍,只在單位內要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標題和正文外,往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法,其中哪一個要素都不應省略。正文寫法,由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容:

(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼要;

(2)主體,即計劃的核心內容,闡述“做什么”(目標、任務)、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務、措施分說)。

(3)結尾,或突出重點,或強調有關事項,或提出簡短號召,當然也可不寫結尾。

指導工作計劃如何寫篇六

為了加快幼兒園素質教育進程，盡快建立一支高素質的.，能適應教育教學改革的教師隊伍，做好青年教師的培養(yǎng)工作，加快教師隊伍的建設步伐，我園對每年進入的青年教師實行“導師”制，使他們在較短的時間內，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育教學水平，成為我園教育教學骨干的后備力量。

我園是一所省級示范幼兒園，自20xx年9月至今，每年都有青年教師充實到幼兒教師隊伍中來，新生力量的加入，給我們幼兒園帶來了新的活力，也帶來了一系列所面臨的問題。新教師的素質將直接關系到我園的教育質量，因此對新教師的培養(yǎng)迫在眉睫。

1、具有較高的工作熱情，善于接受新事物，有較強的可塑性。

2、學歷程度80%達到大?；蛞陨蠈W歷，20%正參加學前教育大專的函授學習。部分教師有了一定的實踐經驗，通過園內組織的理論學習，有了較好的兒童觀和教育觀。

3、工作比較認真踏實，有愛心，積極上進，是一支充滿朝氣和活力的團隊。

弱勢分析：

1、技能技巧等基本功不夠扎實，雖有一定的理論專業(yè)知識，但與實踐的運用還有一定的差距。

3、新教師之間的能力差異比較明顯，自身素質具有較大的差異，需要因人而異地進行培養(yǎng)。

1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材。

2、實施教學能力：神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題，靈活地運用設疑方式，引發(fā)學習興趣，激發(fā)求知欲。

1、能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術輔助教學

2、具有專業(yè)特長基本功

掌握教育理論，懂得教育規(guī)律，不斷學習新的理論更新教育觀念，指導自己的教學實踐。

選擇恰當具體的教育研究課題

1、積極高尚的思想品質

2、廣博扎實的專業(yè)知識

3、較強的教育教學能力

4、富有創(chuàng)造性的思維能力

5、成熟穩(wěn)定的教師人格

（1）注重學習，不斷加強自身素質的提高，每月學習一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例，每學期完成一篇師德心得體會。

（2）通過學習，熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范，熱愛幼兒，熱愛幼教工作，愛崗敬業(yè)，為人師表。

（1）幫助教師分析自己的特點，有針對性地確立成長目標，并形成縱向比較的良好循環(huán)方式。確立新教師成長檔案內容，包括個人情況分析、成長計劃、每月案頭資料集、科研文章、獲獎情況等。

（2）定期檢查檔案情況，根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時調整，形成有效、易于操作的檔案體系。

（3）每學期結束，每位教師對自己檔案進行整理，并對自己的工作作出反思，并對下一階段的工作進行規(guī)劃。

師徒結對子是青年教師職初崗位培訓的有效模式，它可以大大縮短青年教師對崗位、教育教學常規(guī)過程的熟悉與適應期，幫助其盡快地了解幼兒、了解教育，并在職業(yè)意識、責任感、事業(yè)心等方面受到老教師的積極影響，同時也促進新老教師雙方對教育教學過程的思考和研究。本學期將實施以下的措施：

（1）工作1——3年的新教師，繼續(xù)進行班級常規(guī)及教育教學兩方面的跟班學習，在一學期內聽老教師的課不少于20節(jié)，并完成相關的觀摩評析，學期末以匯報課的形式向老教師展示學習效果，學期末寫好一篇拜師心得或體會，使其較快地擁有獨立帶班的能力。

（2）工作3——6年的教師，逐步放手，獨立承擔班級工作，加強業(yè)務方面的跟班學習，通過園本教研、外出學習等機會，進一步提高業(yè)務素養(yǎng)。

（1）工作2——3年的教師每學期三次成長展示課，工作3——6年的教師每學期兩次成長展示課，然后進行評析、反饋，使自身的教育觀念、教育行為得到及時的反饋和調整，逐步做到將他人評析進行內化，提高新教師的教育意識和能力。

（2）積極參加各類教學評比活動，提高設計活動、組織活動的能力，提高自己在區(qū)內的知名度。

（1）創(chuàng)造機會讓新教師參加科研培訓，加強科研的理論學習，提高科研意識和能力。

（2）每學期完成一篇有質量的論文，積極參加課題研究。

（1）申報并確立自己的教學特色及發(fā)展方向，積極爭取各類培訓的機會。

（2）采用請進來走出去的方法，聆聽專家的講座，增加外出觀摩、學習的機會，兩者結合，提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。

（3）鼓勵支持教師積極參加學歷進修，四年內爭取達到100%的本科學歷。

師傅 徒弟

張艷偉 ——————包婷婷

吳丹青 ——————王晶

朱春華 ——————王靜

夏梅蘭 ——————朱煥

孔美麗 ——————周念

指導工作計劃如何寫篇七

幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進幼兒健康發(fā)展，提高國民整體素質具有重要意義，為開發(fā)幼兒智力潛能培養(yǎng)幼兒全新能力，制定工作計劃如下：

為全面提高幼兒教育的總體水平，正確處理家庭、社會、學校發(fā)展與幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的關系，大力推進幼兒教育的改革與發(fā)展。

學前兒童受教育率達到30%以上，大多數(shù)0--6歲兒童及看護人員收到科學育兒的指導。

進一步完善幼兒教育管理體制和機制，切實履行職責。

（一）堅持實行幼兒教育管理體制并有專人負責幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和組織實施，宣傳科學育兒知知道家庭幼兒教動員和組織家長參與兒童早期教育活動，知道家庭幼兒教育的責任。

擴展幼兒園服務功能。開展靈活多樣的非止規(guī)教育活動，是兒童收到較好的早期教育。

（一）認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念，堅持保教結合、科合理安排和組織一日活動。

（二)深化幼兒教育改革，加強對幼兒教育的研究，杜絕違背教育規(guī)律、損害兒童身心健康的實驗和活動進入幼兒園。

總之，協(xié)調領導工作，采取有力措施，確保幼兒教育的事業(yè)健康與發(fā)展。

指導工作計劃如何寫篇八

對于未來的工作計劃，我覺得首先應該調動各個社團的積極性，使每個社團的潛力得到最大的發(fā)揮。

社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個社團的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯(lián)非常龐大，下屬將近40個社團，采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個問題。

現(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的機會，慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。

為解決這個問題，我上任后會積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，小的活動可以是2到3個社團的互相合作，大的活動可以參與的社團更多，只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點，就可以讓廣大社團團結起來，一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動，這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力，而且還調動了廣大社團的積極性。

其次，我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個臺階，而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力，增加中國石油大學的對外影響力。

再次，我上任后會定立一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。

對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團聯(lián)應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。

指導工作計劃如何寫篇九

院學生社團聯(lián)合會xx學年第一學期工作的指導思想是:在院黨委和院團委的安排指導下，用心落實的各項工作部署，全面實施大學生素質拓展計劃，為繁榮校園文化、迎評促建和提高我院大學生綜合素質作出用心貢獻，以實際行動服務學院發(fā)展大局。

院學生社團聯(lián)合會本學期工作基本原則是:貫徹落實團委各項文件的精神，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵志愿型社團，正確引導興趣愛好型社團，用心倡導社會公共關系型社團，創(chuàng)新和完善學生社團的管理制度和運行機制，強化學生社團活動的質量和特色意識，精心塑造學生社團的品牌和形象。

在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養(yǎng)潛力、展現(xiàn)個人才華為目標，用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯(lián)系社團實際狀況，開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面發(fā)展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。

2、充分利用學院現(xiàn)有的各種資源，完善我院社團聯(lián)合會的各項建設；

3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創(chuàng)造自身的團隊文化；

4、搞好社團評優(yōu)工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深入，有效地開展工作。

5、帶領各社團開展好社團文化節(jié)成立慶典和本屆社團文化節(jié)工作。

1)、創(chuàng)新和完善學生社團的管理制度和運行機制。

1、大力扶持、用心引導、著力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典范，工作的模范”，實現(xiàn)社團成員“精英化”。

2、大力倡導、重點扶持創(chuàng)新型社團。以準備參加社團文化節(jié)為契機，在學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上找準切入口，以激發(fā)學生專業(yè)興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續(xù)深入開展志愿服務活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在服務的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養(yǎng)學生社會公德意識和社會職責感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。

4、加強監(jiān)管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發(fā)揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現(xiàn)學生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術類社團的優(yōu)勢，推進高雅藝術文化進校園，提高我院大學生藝術修養(yǎng)。

2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設。

1、開展好我院本屆學生社團文化節(jié)工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節(jié)的活動，把活動項目的創(chuàng)新設計和質量設計放在第一位，并切實滿足學生的現(xiàn)實需要，充分發(fā)揮學生社團在學生特長發(fā)展和個性培育方面的作用，努力適應不一樣層次學生的需求。

2、各社團的活動要根據(jù)具體狀況因地制宜，分類設計，爭創(chuàng)特色。院學生社團聯(lián)合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發(fā)展。

3)、加強自身組織建設，推動學生社團健康有序的運行發(fā)展。

加大對學生社團的指導和管理，改善工作作風，提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓，利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力，增強自身素質。加強學生社團后備干部隊伍建設，確保學生社團新老干部的順利交替。

強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯(lián)合會對學生社團的監(jiān)管職能，保證學生社團有序發(fā)展。

20xx年2月至20xx年7月:。

1.(3月)用心籌備好社團聯(lián)合會成立儀式工作，并于三月下旬予以完成；

2.(4月)用心開展好第二屆社團干部培訓工作；

3.(5月)帶領個社團開展好本第四屆社團文化節(jié)開幕式和閉幕式工作；

4.(6月)做好星級社團的評選工作。

5.做好本年度的社團年度檢查工作；

6.做好社團文化節(jié)和年檢工作的總結及相關材料的備檔工作；

7.做好本學期社聯(lián)和各社團的總結工作；

20xx年9月至20xx年1月:。

1.進一步規(guī)范社聯(lián)和社團的日常管理工作，規(guī)范各項文件的申報程序:。

2.進一步完善各項制度建設；規(guī)范各種文件的寫作格式，必要時做一次培訓；

3.配合好各社團其他的活動；

4.參與學院本屆校園文化節(jié)活動；

5。第一屆社聯(lián)成員納新與調整；

6.參與學院元旦文藝晚會；

7.做好學期、年度工作總結、考核和備檔工作；

指導工作計劃如何寫篇十

學校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標為指南，努力做好家校合作工作，充分發(fā)揮各級家委會的作用，辦好“家長學?！?，開展家庭教育指導工作，引導家長樹立正確的家教觀，促進學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

（一）完善工作機制，建設師資隊伍

借學校管理手冊完善之際，修訂相關家庭教育指導各類規(guī)章制度，調整、充實家庭教育指導的領導小組和工作小組；充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源，建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調共建機制。

面向全體教師開展家庭教育指導方法和技能的培訓，切實提高教師家庭教育指導能力。同時，組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導能力的穩(wěn)定的教師核心團隊，并聘請優(yōu)秀的學生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導的兼職隊伍，開展分學段、分年級、分層次的家庭教育指導和研修活動。

（二）完善家委會工作，提升工作效能

1、學校在年級組長、班主任的組織下，成立“學校-年級-班級”三級家長委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、在學校（年級、班級）為家長委員會的運轉提供必要條件和有力保障的基礎上，突出家長委員會的自治作用，引導家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導服務，面向家長定期宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法。

3、通過宣傳和招募，讓部分熱心教育、愿意為學校出力的家長通過家長志愿者的`形式參與到學生興趣社團、學生安全教育、學生在校行為規(guī)范巡查等活動當中，進一步開拓家長委員會的工作范圍。

4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能，提升家長委員會的自治意識，學校聘請部分班級的家委會負責人介紹工作經驗，邀請有關專家進行工作指導。

（三）辦好家長學校，提高家教水準

家長學校是一種特殊的成人教育，家長學校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際，學校將采用多種形式進行教育：

1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，學校將家長會、專題講座作為主要的教學形式，設想開展“讓孩子帶著自信走進校門——家長如何幫助孩子適應小學生活”“上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱（第三部分 6-11歲小學生）”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣”“重視孩子的正面管教”等方面進行家庭教育指導，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過紙質媒體等作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過撰寫學習體會等形式以加強效果。同時，學?！稙懶恰穲蟮诙妗暗掠龑Ш健獂x亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章，給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學期，就“上學第一天，家長要引導孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應做好這10點”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學的20句教子秘方”等內容指導家長有效開展家庭教育指導。

3、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。

4、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

（四）開展家?；樱Ｕ闲畔惩?/p>

1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等，依托學校重要活動等平臺，讓家長走進學校，了解學校，增進親子溝通和交流。

2、建立完善的家訪制度，引導班主任與任課老師進一步了解學生家庭生活狀況和家庭教育指導情況，及時為家長提供有針對性的指導。

3、充分運用現(xiàn)代信息技術和微信等新媒體，建立家?；?、信息溝通服務平臺，有家庭教育指導相關內容。

4、借助“百家信”全國百所小學一年級新生家庭教育向導項目，以日積月累、水滴石穿的方式和態(tài)度，利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機，廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經驗。

5、學校注重信息反饋，積極關注家長意見和建議，并建有多種家長提出訴求的渠道；能及時處理家長訴求，并反饋、存檔。

6、學校積極參與社區(qū)家庭教育指導工作，給社區(qū)以專業(yè)支持。

（五）完善課程建設，提煉特色經驗

積極開展家庭教育研究，根據(jù)家庭教育指導需求進行專題調研，并能用于指導家庭教育中的熱點和難點問題；不斷總結工作經驗，豐富并梳理家庭教育的內容、形式，初步建有符合學校實際、家長實情的家庭教育校本指導手冊。