手機閱讀

最新我選擇的路(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 17:37:31 頁碼:8
最新我選擇的路(實用8篇)
2023-11-09 17:37:31    小編:ZTFB

作文是一種表達個人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在寫總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。

我選擇的路篇一

晚輔回來已經(jīng)九點了。我焦急地把書包往沙發(fā)一放,就趕緊到書房去找四年級寫過的一篇作文。那篇作文跟今天老師布置的作文主題很相似,我想著就用那篇作文來修改充數(shù)了。今天累了一整天,我實在是不想再重新構(gòu)思了??蛇\氣好像要跟我作對似的,我翻遍了所有的文件包也沒見它的影子。我像泄了氣的皮球,癱坐在凳子上。

無奈之下開始重寫。思緒亂糟糟的`,寫兩句又刪掉,寫兩句又刪掉。媽媽看我焦躁的樣子,心疼的說:“要不,我跟老師說推遲一天交?今天已經(jīng)很晚了?!碧美玻】墒切睦锺R上冒出來另外一個聲音:“今日事今日畢!”。我的回答言不由衷:“不行!”。

拿來媽媽的手機查找范文,希望能找到一些參考資料??墒欠瓉碚胰?,半小時過去了,就是找不著一思靈感。我再次動了放棄的念頭,不寫了不寫了……開始不自覺地刷起“抖音”來。今天的抖音怪怪的,一點也沒讓我放松心情。心里總有個信念在拉著我往作文那想,不!我必須得完成我的作業(yè)!

我去向媽媽請教。媽媽笑著說:“你今天打算寫還是不寫這篇作文不就是一次嗎?有時不一定驚天動地,它就藏在我們對每一件小事的態(tài)度中……”我恍然大悟,記下了這次寫作的過程。

在生活和學習中,我們總會遇到各種難題和阻礙,如果披荊斬棘,我們將越來越強大;而如果總是退縮逃避,迎接我們的,可能就是落后和失敗了。

我選擇的路篇二

漣漪,是湖水的微笑;霞光,是清晨的微笑;春風,是大地的微笑。微笑,是自然的陽光。有了微笑,即使在寒冷的冬天,也能感到生活的溫暖,即使在漆黑的午夜,也能看到光明。我微笑,我用微笑來面對一切。

四年級時競選班干部。我鼓足勇氣,下了很大的決心,最后才敢在講臺上喊出:我想競選班長!其實,我一直都很想競選班長,只是因為怕輸,所以才一直沒有說。這次,我相信同學們和老師們都看到了我的進步,一定會投我一票的。

我獨自坐在窗邊,望著天,腦子里閃現(xiàn)出我落選和我為當班長努力學習的場景,淚水再一次浸透了我的雙眼。風輕輕地吹著,桌上的書本也在風的輕撫下翻到了最后一頁:

風力掀天浪打頭,只需一笑不需愁。

淚水凝固了。我抬起頭,瞧見我的好友正在向我微笑。出于禮貌,我也回了一個微笑給她。

喂!你在想什么?你怎么可以被她虛偽的笑容給騙了呢?你要記?。菏撬龘屪吡四銐裘乱郧蟮?班長!一個聲音在我心中高叫道。

不!你應(yīng)該微笑面對!不就是落選了嗎?你只要努力還是有機會當上班長的!現(xiàn)在,你的好朋友當上了班長,你應(yīng)該真心地去祝賀她!又一個聲音叫道。

風力掀天浪打頭,只需一笑不需愁猶如一股無形的力量,讓我站了起來,微笑地走向她。

在以后的日子里,每當我遇到挫折和困難時,我都會用微笑來解決一切。

我選擇的路篇三

星期六的早晨,陽光正好,微風不燥。奶奶和我坐在陽臺上,聊著家常。

陽臺上,我坐在一把小板凳上,奶奶坐在一張椅子上。奶奶摸著我的頭,溫柔地說:“在學校里過得開不開心???這周的考試考得怎么樣???”這時的我又會吐槽奶奶的普通話不標準。奶奶又開始喃喃自語:“奶奶啊,已經(jīng)老了呀……”奶奶的神色變得恍惚,眉宇間流露出一絲悲傷。我趕緊安慰奶奶:“不老!不老!我的奶奶永遠是這世上最美麗的人!”奶奶笑了,露出了幾絲皺紋。

就這樣,我們祖孫倆依偎著,沐浴著溫暖的陽光中。猛然間的一抬頭,我看到了奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白,留下的幾根黑發(fā),夾雜在白花花的頭發(fā)間,顯得格外耀眼。奶奶眉宇間的皺紋也越來越多,很多條都已深深刻在奶奶的額頭上,揮之不去。她的手,漸漸變得枯黃而充滿褶皺,摸上去很是粗糙。剎那間,我意識到,奶奶是不是真的老了?回想起往事,我的眼睛泛上了淚光。

每到星期五我回來的那天,奶奶總是一大早出去買菜,做好一桌子的美味佳肴等著我。到了晚上,補完課的我回家已經(jīng)很晚,天已漸漸蒙上了黑紗,大門口那個熟悉的影子――是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作響,但她仍就等到我回來再吃。飯桌上,她一停不停地給我夾菜,自己卻還在吃昨天的剩菜。勸她不要吃了,她硬說浪費,丟了怪可惜的,還是把剩菜吃掉了。

周一到周五我都在上學,爸爸和媽媽也都在上班,家里就只有她空蕩蕩的一個人。雖說有“夏天”陪著她,但始終它只是一條狗,無法與她說話聊天。淚水越來越多,如傾盆大雨般瀉了下來。我緊緊地抱住了奶奶,不放手。奶奶摸了摸我的頭,會心一笑。

就這樣,我選擇了陪伴。每當我回家,我會抽出比較多的時間來陪陪這個孤獨的老人――我的奶奶。

最后,奶奶我想對你說:“你陪我長大,我陪你變老。我們永遠也不分開?!?/p>

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我選擇的路篇四

生活就像河流,蜿蜒曲折但仍舊要向前走,直至匯入大海。

等我醒來,非常郁悶,決定出去散散心,順看流水聲,我來到了河邊,沿著河往上游走……。

走著走著,我發(fā)現(xiàn)河面越來越寬,地勢也變得越來越平坦,這讓我感到奇怪,我不是在往上游走嗎?“隆隆——”是什么聲音?只見遠處升起一團黑煙,竟然是一艘輪船!一艘黑色輪船!不對,為什么它往岸上開去了呢?哇!船底下竟然長出了腿,它向岸上走去,上岸之后,它就變成了房子,黑色的房子,還有烏鴉環(huán)繞,怪陰森的。這時候,我眼前一亮,四周已經(jīng)長滿了青草,小河也變成了湖,陽光照在身上,好舒服!那所房子里到底住的是何方神圣呢?現(xiàn)在只有我只身一人,我也找不到回去的路了,加上好奇心驅(qū)使,我最終決定去看一看。

我走近房子,聽著烏鴉的叫聲,我繞著這所黑房子老了一圈,竟然沒有門。難道有機關(guān)?

“嘭——”在我摸索幾次后,門終于開了。房子里面很昏暗,感覺十分陰森恐怖,但我還是鼓起勇氣進去了,一進門,有一排按鈕在門口,我隨手按一個,發(fā)現(xiàn)外面開始下雨,又按一個,外面的青草水湖又變成了沙漠,原來這些按紐可以控制天氣和環(huán)境。再往里走,里面幾乎沒有光了,但墻上那恐怖的裝飾依舊能看清。房子里竟然空無一人,我大喊一聲:“有人嗎?”突然,外面的烏鴉全都飛進來了,繞著我飛,大叫著,我嚇得閉上了眼,可是叫聲卻停了,一睜眼,只見一個人站在我面前,難道他是烏鴉變的嗎?他是這房子的主人嗎?可我都不敢問,因為他穿著一身黑,這讓我想逃跑??伤麉s問我,“你想回去嗎?”我點了點頭,他就帶我走進一間房間,似乎是個放映室,而且正在播放什么,我一看,是我的照片,是我以前取得的一些成績,原來,我并不是我想的這樣,我也成功過,我似乎明白了什么,這時候,四周的東西已經(jīng)開始消失,眼前一亮,再睜開眼睛,原來都是夢。但這個夢卻讓我找回了自信。

“黃昏的樹林里分出兩條路,我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我的一生”。小河原來有著這么多的隱秘!人生也是如此,未來還有很多等你發(fā)現(xiàn),相信自己,未來可期!

我選擇的路篇五

一張試卷在手中滑落,我看著上面那個鮮紅刺目的數(shù)字,不禁皺了皺眉頭。

走到窗邊,本想望望窗外,目光卻無意間碰觸到一抹綠色。

那抹身影隨著風微微搖晃,雖然長在土壤十分貧乏的窗臺,但依然屹立不倒。我走近仔細一看,是一株小草。

纖細的葉伴著淡淡的綠,微微搖曳的身姿透過點點陽光印在眼前,像染上了一層金色的光輝。細細的.根淺淺扎根在土壤里吸取少之又少的養(yǎng)分,沒有過多的照顧,甚至連水分都要依賴于不知道什么時候才會有的雨水,卻依然傲然挺立,堅韌不拔的向上,在陽光里,我仿佛看到了一個頑強的生命在不屈不撓的生長,努力的向上攀爬。

它是什么時候降落到這里的呢?也許是偶爾的幾只飛鳥掠過,種子隨著幾篇輕薄的羽毛飛舞最后落在窗臺;也許是一陣大風吹過,幾粒塵埃伴著種子碰巧被吹落在了窗臺上;也許是幾個頑童的玩笑,把幾粒種子揚起,而這一粒降落在了窗臺;也許……也許有萬般可能,而它只是萬般可能中的一種,即使落在這么惡劣的環(huán)境,即使它如此卑微,可它卻頑強向上,把困難一一克服,在貧瘠的土壤里生根發(fā)芽,茁壯成長。

我靜靜地看著它,看著那纖細的莖、葉,看著那道嫩嫩的綠色,看著那微微搖曳的身姿,看著那淺淺扎根在泥土里的根部,看著這個努力向上的生命,看著這個生活環(huán)境惡劣,卑微如此的種子克服困難長成的小草,我走回房間,拾起滑落在地上的試卷,目光變得坦然,也許,這個是對的。

我選擇的路篇六

我們定目標的時候,不能定得太死了,因為社會變化太大,好多目標在一定的時候是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,那么這就要我們適時調(diào)整自己的目標,不能被一條路堵死了,我們可以選擇在另一條路上風風光光地走下去。

吉爾·金蒙特的信念改變了她整個生活的方向。1955年,18歲的金蒙特已是全美國最受喜愛、最有名氣的年輕滑雪運動員了,她的照片被用做《體育畫報》雜志的封面。金蒙特躊躇滿志,積極地為參加奧運會預(yù)選賽作準備,大家都認為她一定能成功。

她當時的生活目標就是得奧運會金牌。然而,1955年1月,一場悲劇使她的愿望成了泡影。在奧運會預(yù)選賽最后一輪比賽中,金蒙特沿著大雪覆蓋的羅斯特利山坡開始下滑,沒料到,這天的雪道特別滑,剛過幾秒鐘,便發(fā)生了一次意想不到的事故,她先是身子一歪,而后就失去了控制,像匹脫韁的野馬,直往下沖。她竭力掙扎著想擺正姿勢,可無濟于事,一個個的筋斗把她無情地推下山坡。在場的人都睜大著眼緊張地注視著這一幕。

當她停下來時已昏迷了。人們立即把她送往醫(yī)院搶救,雖然最終保住了性命,但她雙肩以下的身體卻永久性癱瘓了,金蒙特認識到活下去只有兩種選擇:要么奮發(fā)向上,要么灰心喪氣。她選擇了奮發(fā)向上,因為她對自己的能力仍然堅信不疑。她千方百計使自己從失望的痛苦中擺脫出來,去從事一項有益于公眾的事業(yè),以建立自己新的生活。幾年來,她整日和醫(yī)院、手術(shù)室、理療和輪椅打交道,病情時好時壞,但她從未放棄過對有意義的生活的追求。歷盡艱難,她學會了寫字、打字、操縱輪椅,用特制湯匙進食。

她在加州大學洛杉磯分校選聽了幾門課程,想今后當一名教師。想當教師,這可真有點不可思議,因為她既不能走路,又沒受過師范訓練。她向教育學院提出申請,但系主任、學校顧問和保健醫(yī)生都認為她不適宜當教師。錄用教師的標準之一是要能上下樓梯走到教室,可她做不到。此時,金蒙特的信念就是要成為一名教師,任何困難都不能動搖她的決心。1963年,她終于被華盛頓大學教育學院聘用。由于教學有方,很快受到了學生們的尊敬和愛戴。她教那些對學習不感興趣、上課心不在焉的學生也很有辦法。她向青年教師傳授經(jīng)驗說:“這些學生也有感興趣的東西,只不過和大多數(shù)人的不一樣罷了。”

金蒙特終于獲得了教授閱讀課的聘任書。她酷愛自己的工作,學生們也喜歡她,師生間互相幫助、互相進步。后來,她父親去世了,全家不得不搬到曾拒絕她當教師的加里福尼亞州去。她向洛杉磯學校官員提出申請,可他們聽說她是個“瘸子”就一口回絕了。金蒙特不是一個輕易就放棄努力的人,她決定向洛杉磯地區(qū)的90個教學區(qū)逐一申請。

在申請到第18所學校時,已有三所學校表示愿意聘用她。學校對她要走的一些坡道進行了改造,以適合她的輪椅通行,這樣,從家里坐輪椅到學校教書就不成問題了。另外,學校還改變了教師一定要站著授課的規(guī)定。從此以后,她一直從事教師職業(yè)。暑假里她訪問了印第安人的居民區(qū),給那里的孩子補課。從1955年到現(xiàn)在,很多年過去了,金蒙特從未得過奧運會的金牌,但她卻得了另一塊金牌,那是為了表彰她的教學成績而授予她的。

遇到挫折了,千萬不要一蹶不振,選擇總比沒有選擇好。

我選擇的路篇七

高考作文一出臺便是:心靈的選擇。我想,在高三生涯里中,這種心靈的選擇更是復(fù)雜。不僅僅是高考的競爭,還有心靈的競爭,繁雜得要命。

——題記。

高三的生活并不單單是黑色的,黑色的雖濃,味道也足,但嫌單調(diào),我想,里面還有天空晴朗的顏色,有白云的顏色,艷陽高照的顏色。

高三的生活說白了是烏龜和白兔賽跑,白兔是純白的自由,烏龜是繁重的學習,在這賽跑中,有太多選擇,有太多的感慨。

高三的生活說是要守得住寂寞,要聞雞起舞,懸發(fā)高梁,一邊睡覺,一邊耳塞隨身聽,不管是李陽或是鄭贊容的英語滔滔不絕的撞出來,和睡眠一爭高低。

“時間總是不夠!”這句經(jīng)典的語言老在學校回響。

試想,如果高三一年分成高三三年,還有誰這么拼么?時間決定了烏龜和兔子的比賽。而這場比賽不僅是學生智力的比賽,而且是速度的比賽。

“任何一樣東西的存在自有它的理由,否則它不會存在”。

這是烏龜和白兔面對面時一句共同的感慨。

烏龜?shù)臍た偸菫鹾诎l(fā)亮的,它閃著七月的光芒,仿佛一層層黑浪起伏。它當年馱著唐僧過河取經(jīng)時便問唐僧:“我何時方能擺脫這龜殼的磨難,我何時才能修成正果,自由自在?”

高三便有了唐僧取經(jīng)的味道,而且很濃,但唐僧只能說:我會替你問問我佛如來。

于是烏龜又開始修煉,它等待著有一天趕上或超過兔子的速度。

每一年的高考都有變動,但仿佛萬變不離其宗,當唐僧取經(jīng)回來再次渡河,烏龜再次馱著唐僧發(fā)問:“我佛如來說我何時能得正果?”唐僧一愣,老實說:“我忘了問了?!?/p>

烏龜發(fā)怒,把唐僧掀下……。

高考如舊,考生是越來越多了,如黑海上的浪尖,一簇簇的閃光。

高三便仿如那龜殼,每一位考生只有等兔子睡時拼命地爬。

“要忍耐,忍是中國人最博大的精神?!?/p>

這仿若來自天籟,來自我佛如來。

考生唯有玩命的伸出頭,忍著。等待高三后擁有兔子結(jié)白的皮毛和兔子跳躍的速度。

口渴了,喝喝“腦心舒”;累呆了,服服“腦白金”。最后伏倒在案頭時,父母期待的眼神在你的眼前一閃而過,社會工作的壓力又把你白頭發(fā)狠狠地拽一下,大呼:“你現(xiàn)在擁有的僅是烏龜殼,你的白色的毛發(fā)還未曾長出來呢!”

生命誠可貴,學習價更高,若為自由故,兩者拋不拋?

一哲者從地球的內(nèi)部大喊:不自由,寧毋死。

一考生在中華大地回應(yīng):我已置之死地而后生。

我的手已破了,我的膝蓋已在流血,夕陽已下,我是否如魯迅一般對那個送給他手帕的女孩說:不用了,你的自由我承受不起。

然后,我拖著長長的身影,走向那個終點,即便我不知道方向。

我豁然大悟:我一直在和自己賽跑。

——后記。

老師點評:

“烏龜與白兔賽跑”的故事家喻戶曉,可本文別出新裁,烏龜代表不自由,而白兔是自由的。作者巧妙地化用了“烏龜馱唐僧過河取經(jīng)”故事,使之與高考及高三的緊張學習、生活縫合起來,主題得到升華:挑戰(zhàn)自我,只有精神上自由,才是真正的自由。本文侃侃灑脫,富有創(chuàng)意,在現(xiàn)場45分鐘內(nèi)完成(評者監(jiān)考),實在十分難得,是一篇優(yōu)秀文章。

我選擇的路篇八

原則是我們首先應(yīng)該堅持的,不管面前有如何利益或是如何困難。正如前段時間的染色饅頭和再前段時間的三聚氰胺事件,為了利益,經(jīng)營者拋去了責任,在傷害消費者的同時卻也受到法律的嚴懲,無疑,他們的是失敗的,違背了社會公德還埋沒了自己最初那一點良知。再如我們許下了承諾,那么便一定要完成,有許多例子,為了一時之便,人們往往會舍棄誠信,也許后果并不嚴重,但是我想,人與人之間的關(guān)系恰是因為失信而愈加淡漠。

做出好的也要學會放棄。太多時候,我們不是因為沒有而懊惱,而是因太多而不知所措。我聽過一個寓言故事:“一個父親給了孩子一個裝滿棒棒糖的瓶子,孩子很高興,接過便打開蓋子準備吃。但瓶口太小,只能放進一只手,孩子便伸手進去兒狠狠地抓了一把,可是卻根本無法拿出來。他只好放棄,空著手去求助父親,父親只是一笑,然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個寓言的本意是讓我們不要貪心,而我認為它也告訴我們,在通往成功的道路中,我們要最簡單有效的,放棄一些不必要,那么你也遠離了許多煩惱。

做出好的更要清楚地認識自己。雖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,但沒有一點能力的士兵說出這句話必被嘲笑。我們可不能學秦國的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿,還發(fā)誓使楚國強大,事實是毫無作用,還被關(guān)了幾年,割了鼻子。我們要有良好的自知力,為自己切合自身能力的道路,萬不可自討苦吃。認清自身差距,不要與他人攀比,我們會更加幸福,精神也得以升華。

人生道路上,我們并不孤單。學會,我們會慢慢成長,做好,成功便為你散發(fā)光芒。堅持自己的,希望就在前方。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

您可能關(guān)注的文檔