最新大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫(模板9篇)

感悟是對(duì)內(nèi)心深處的感受和思考的一種融合，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫感悟要注意選擇適合的主題和情感，以及合適的寫作方式和節(jié)奏。下面是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典故事，希望能引發(fā)你對(duì)生活的思考與感悟。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇一

1、上了大學(xué)不會(huì)更加輕松，反而會(huì)更加累，當(dāng)然，這是在你大學(xué)想好好學(xué)習(xí)的前提下。如果你想咸魚躺，也不是不可以，只是畢業(yè)后你可能一事無成，和當(dāng)年一個(gè)分?jǐn)?shù)考進(jìn)來的同學(xué)有巨大的差距。

2、大學(xué)的空閑時(shí)間很多，不會(huì)像高中那樣，課表排的滿滿的，有早自習(xí)和晚自習(xí)，而且就連周末也不放過。大學(xué)可能一天你只有一上午的課或一下午的課，或一天都沒有課，而且還有雙休。但不要認(rèn)為這樣你就很輕松了，在你空閑的時(shí)候你要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課，要知道大學(xué)基本靠自學(xué)，光老師上課那點(diǎn)時(shí)間你學(xué)不到什么東西。要是你加了什么社團(tuán)，那你可能更忙了。

3、大學(xué)的社交有很多都是無效社交，很難交到好盆友。在大學(xué)，因?yàn)闆]有固定的教室，再加上選課的緣故，同班同學(xué)很少能夠熟識(shí)，可能四年過后都不知道對(duì)方的名字這件事也是有可能發(fā)生的。在寢室里，和舍友有矛盾也很憋屈，換寢室又很麻煩。不需要去巴結(jié)室友，如果覺得和她待著一起實(shí)在無法忍受，那就遠(yuǎn)離她，不要讓你自己心里太過壓抑了。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇二

盡量挑選盡可能“薄”的習(xí)題集或課外練習(xí)冊(cè);把孩子用過的書本和練習(xí)冊(cè)堆在顯眼的位置，增其成就感。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)次序。

如果學(xué)習(xí)2小時(shí)，就每半小時(shí)換一種學(xué)習(xí)內(nèi)容。避免枯燥、單調(diào)的題海戰(zhàn)術(shù)最好不要讓孩子飯后馬上就學(xué)習(xí)。

3、提高學(xué)習(xí)效率。

讓孩子在學(xué)習(xí)開始前進(jìn)行削鉛筆、整理課本、準(zhǔn)備稿紙等準(zhǔn)備工作;讓孩子從他(她)愛學(xué)的功課開始學(xué)。

4、集中注意力學(xué)習(xí)法。

讓孩子必須學(xué)習(xí)時(shí)，定下結(jié)束時(shí)間比定下開始時(shí)間好;讓孩子制定家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，注意有效時(shí)限。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇三

大學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候總是壯志酬籌，萬分期待，覺得自己是個(gè)人才，希望進(jìn)入公司后能被領(lǐng)導(dǎo)重用，不過塑造良好的形象是需要講究方法的。這里小編給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生初入職場(chǎng)如何塑造良好形象，方便大家學(xué)習(xí)了解。

其次就是你要掌握說話技巧，與別人的交流完全能反映出一個(gè)人的精神素養(yǎng)，可能在國(guó)內(nèi)。貴族的身份并沒有深刻的定格在人們的心中，但在歐美尤其是英國(guó)，他們非常看重貴族血統(tǒng)，他們認(rèn)為一個(gè)言談舉止能反映出，能反映出你的地位等級(jí)~所以你要在言談舉止中滲透出你的“貴族氣質(zhì)”。

第一，遠(yuǎn)離陋習(xí)，辦事有條不紊。

職場(chǎng)里有些人從學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成了許多陋習(xí)，比如不修邊幅、敷衍了事、拖拉等，這些陋習(xí)一旦帶入你的工作中，就會(huì)成為成功最大的絆腳石。不修蝙蝠有損自己的形象，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們瞧不起。所以為了不讓領(lǐng)導(dǎo)輕視你，一定要遠(yuǎn)離陋習(xí)，做到辦事有條不紊。

1、記筆記。

：隨時(shí)記下領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情，按照5w2h的方法進(jìn)行記錄以免落下重要事項(xiàng);。

2、及時(shí)詢問。

3、進(jìn)行階段性反饋。

：不要記完、詢問完就沒事了，期間遇到重大問題或轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，尋求領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

第二，比其他同事完成任務(wù)的更加出色。

剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生需要認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些在公司中能夠得到提升的員工，往往是那些只關(guān)注如何比別人做得更好，而不是心有旁騖，想著怎樣找一個(gè)薪水更高的公司的人。他們思想上沒有雜念，心境平和，沒有情緒上的波動(dòng)，也正是在這個(gè)睿智的眼光中，他們不斷地獲得了自己的成功，也從工作中得到了自己的那份榮耀。

不要害怕承擔(dān)責(zé)任，要立下決心，一定可以比前人完成的更出色。

第三，敢于正正視自己的錯(cuò)誤，不推卸責(zé)任。

一個(gè)人無論地位多高或者擁有多么巨大的成就，都不可避免地會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，但一個(gè)人重要的是能認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤，并予以及時(shí)糾正。聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和與自己相反的意見，及時(shí)糾正，勇于承擔(dān)責(zé)任。

第四，凡事全力以赴地去做，攻克難關(guān)。

這個(gè)世界上絕大多數(shù)有成就的人，他們都是用生命去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，一個(gè)用生命去做事的人，不管他處在什么樣的起點(diǎn)上或者環(huán)境中，最終都能取得成功。建議大學(xué)生品讀《刻意練習(xí)》，成功需要刻苦，但真正的成就天才之道是刻意練習(xí)，需要專注、反饋及時(shí)糾正就距離功克難關(guān)越來越近。

第五，塑造成熟的職業(yè)形象。

所謂“佛靠金裝，人靠衣裝”，職場(chǎng)人士如同商品一樣，也是需要包裝的，否則就吸引不了老板和同事的注意，一個(gè)原本富有能力的.人，如果形象不佳，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象不佳，根本不可能委以重任。

第六，把學(xué)習(xí)看成終生行為，挑戰(zhàn)舒適區(qū)。

大學(xué)生在工作之初，為了熟悉工作和掌握技能可能還有些學(xué)習(xí)的動(dòng)力，之后，每天白天在公司忙碌晚上在家悠閑。很多人將學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)敲門磚，為形勢(shì)所迫時(shí)才匆匆拿起書本，應(yīng)付過后就拋之腦后，其實(shí)學(xué)習(xí)是一種終身行為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，想在職場(chǎng)上生存下來，就要超越對(duì)手，而想超越對(duì)手的最好的辦法就是終生學(xué)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)觀念逐漸深入人心。在改革開放的大潮中，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的企業(yè)，大都免不了走下坡路甚至倒閉的下場(chǎng)。一個(gè)人若沒有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(或者說生存意識(shí))也難以站穩(wěn)腳跟，更別說求得個(gè)人發(fā)展。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，一個(gè)人的能力再好也有力所不及的時(shí)候。一項(xiàng)工作的完成往往是很多人共同協(xié)作的結(jié)果。職業(yè)活動(dòng)中不僅需要競(jìng)爭(zhēng)，還需要主動(dòng)合作精神，競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作相伴而生，相離而失。實(shí)踐證明：一個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)，總是與一定的職業(yè)群體相聯(lián)系，離不開同行業(yè)的支持與協(xié)作，特別是在生產(chǎn)力高速發(fā)展的今天，職業(yè)分工越來越細(xì)，勞動(dòng)過程更趨專業(yè)化、社會(huì)化，需要加強(qiáng)聯(lián)合。產(chǎn)業(yè)間相互依托、相互制約、相互促進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)，也要求一個(gè)單位內(nèi)部部門之間、員工之間必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。

形象意識(shí)。

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度空前增大。對(duì)企業(yè)進(jìn)行“包裝”，建立良好的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(cis)，顯得越來越重要。

通常認(rèn)為，員工的個(gè)人形象在很大程度上代表了企業(yè)的整體形象，塑造良好的企業(yè)形象最基本、最有效的方法就是開展全員公關(guān)，要求每一個(gè)員工為塑造良好的企業(yè)形象努力。所以，企業(yè)對(duì)有較好形象意識(shí)的大學(xué)生肯定是“情有獨(dú)鐘”的。

有的大學(xué)生對(duì)此存有誤解，把它和“以貌取人”劃等號(hào)，其實(shí)，要求有形象意識(shí)，并不一定要刻意去表現(xiàn)什么，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，時(shí)刻注意維護(hù)企業(yè)形象就可以了。若因善小而不為，惡小而為之，肯定不利于個(gè)人形象，更別說企業(yè)形象塑造了。

角色(轉(zhuǎn)換)意識(shí)。

俗話說“到哪山頭唱哪山歌”，講的是行為要與不斷變化的環(huán)境相適應(yīng)。大學(xué)生剛走出大學(xué)校門，步入社會(huì)，走上工作崗位，在心理上面臨著一個(gè)“適應(yīng)期”，需要以正確的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆椒右哉{(diào)適，以盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變。

多數(shù)企業(yè)認(rèn)為角色轉(zhuǎn)換慢是影響大學(xué)生順利就業(yè)的重要因素。企業(yè)招聘員工進(jìn)來，就是需要他迅速適應(yīng)工作環(huán)境，進(jìn)入良好的工作狀態(tài)，為企業(yè)創(chuàng)造效益。若等個(gè)一年半載才進(jìn)入狀態(tài)，恐怕再“耐心”的企業(yè)也會(huì)對(duì)他沒興趣了。學(xué)習(xí)意識(shí)只有具備學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷進(jìn)行技術(shù)的創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的要求。學(xué)習(xí)包括更新自己原有的專業(yè)知識(shí)，掌握新技能，結(jié)合各門學(xué)科知識(shí)來發(fā)展和完善自我;不但要“學(xué)會(huì)”，而且要“會(huì)學(xué)”，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，把有用的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)的提高，真正成為企業(yè)所需要的高素質(zhì)人才。

1、角色的轉(zhuǎn)變。

你要告訴自己，我不再是學(xué)生，所處的環(huán)境不再是學(xué)校，可以任由你自由發(fā)揮，想干什么就干什么，而不需要承擔(dān)太多的后果，累了，困了可以睡到自然醒，心情不好了可以隨意逃課，期末考試沒通過了可以補(bǔ)考，你有很大的自由空間，期間也會(huì)有老師不時(shí)的善意的提醒，諄諄地教導(dǎo)，但當(dāng)你踏入社會(huì)的那一刻開始，沒有人再會(huì)一直盯著你，提醒你，你開始需要為自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)自律，按時(shí)上下班，沒有理由，沒有借口，因?yàn)槟悴辉偈菍W(xué)生，你要學(xué)會(huì)為你的錯(cuò)誤買單，不像學(xué)校最多就是處分一下，在公司，你的一個(gè)錯(cuò)誤可能直接帶來的就是經(jīng)濟(jì)上的損失，所以你不能再隨心所欲，要時(shí)刻銘記自己是一個(gè)職場(chǎng)人，勇于承擔(dān)責(zé)任。

2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

起初走上職場(chǎng)，你或多或少有些迷茫，有些困惑，有很多需要學(xué)習(xí)的東西，有很多看不慣的事情，這時(shí)你要轉(zhuǎn)換心態(tài)，對(duì)于自己不懂的地方虛心請(qǐng)教同事，懇請(qǐng)前輩給予自己指導(dǎo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，懷有一顆感恩之心，不要對(duì)公司過多的挑剔，每個(gè)公司都有其優(yōu)勢(shì)，客觀地看待一切，既然你當(dāng)初選擇了這里，至少起初你是認(rèn)可這家企業(yè)的，所以不要輕易懷疑自己的判斷，更不能一遇到問題就想退縮。多和周圍的同事和朋友交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你所處的企業(yè)沒那么不好，而也不是你只有你一個(gè)人迷茫，困惑，所以你不必焦慮，不必急于求成，干好自己的本職工作，在你慢慢進(jìn)入工作狀態(tài)后，你的迷茫，焦慮，困惑會(huì)越來越少。

總之，大膽去做，要有初生牛犢不怕虎的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，不要害怕犯錯(cuò)，敢于嘗試和挑戰(zhàn)，為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在此祝每一位剛踏入職場(chǎng)的新人，可以在新的舞臺(tái)上展示自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇四

時(shí)光悄然，畢業(yè)已二十載。

教學(xué)樓之間的“過街天橋”

上網(wǎng)的話學(xué)校有機(jī)房，校外有網(wǎng)吧。

慶幸的是那時(shí)候?qū)W校雖然不算大但還能容得下我們，而如今多個(gè)嶄新高大上的新校區(qū)卻再難感受到校園悠久歷史的沉淀。

一代新人換舊人，再臨母校已是客。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇五

新學(xué)期到來后，更換所有的學(xué)習(xí)用品;如果覺得孩子學(xué)習(xí)厭倦了，就讓他試著換一門功課;重大考試后，以款待的方式激勵(lì)孩子。

2、把孩子喜歡的功課培養(yǎng)成擅長(zhǎng)科目。

在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣;讓孩子就他(她)關(guān)心的問題進(jìn)行報(bào)紙剪貼收集;對(duì)孩子喜歡的東西刨根問底，有助于孩子養(yǎng)成調(diào)查研究的習(xí)慣。

3、讓孩子喜歡學(xué)校和老師。

消除孩子不喜歡學(xué)習(xí)的附加因素;不要強(qiáng)迫孩子拿出成績(jī)單，即使低分也要找出可予以表揚(yáng)的部分。

4、幫助孩子從沮喪中振作起來。

孩子失敗時(shí)，給他尋找“同伴”予以安慰;孩子考不好也要鼓勵(lì)他目光朝向未來。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇六

剛從大學(xué)校園離開的我，已然成為xxx有限公司的一員，即將踏上新的征程。

為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對(duì)我們開展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識(shí)以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)，還組織了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)等。通過這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些感想。

首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化，這也是每個(gè)企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長(zhǎng)。華仁之“仁”，一個(gè)“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛精神。作為一名員工，要時(shí)刻謹(jǐn)記公司的核心價(jià)值觀，展華仁風(fēng)采。

接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個(gè)部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營(yíng)造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時(shí)刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。

然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。質(zhì)量意識(shí)是我們應(yīng)有的；質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿；微生物相關(guān)知識(shí)，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識(shí)理論，讓我大開眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識(shí)，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識(shí)從實(shí)際生產(chǎn)操作過程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運(yùn)用到實(shí)際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個(gè)重要的字眼，從小到大，無時(shí)無刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。

隨之，便是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)及企業(yè)高管的座談會(huì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，告訴我們?cè)趰徫簧蠎?yīng)該多想、多看、多問，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，這樣才能充實(shí)自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會(huì)涉及的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。離開校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時(shí)刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。

最后，是關(guān)于其它知識(shí)的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動(dòng)游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對(duì)未來的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。

新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實(shí)地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經(jīng)過自己的不懈努力，在華仁這個(gè)大舞臺(tái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇七

落實(shí)戰(zhàn)備迎國(guó)慶，聚焦實(shí)戰(zhàn)謀打贏。

國(guó)慶節(jié)前夕，信息工程大學(xué)軍事訓(xùn)練基地內(nèi)信大學(xué)子迎來了一堂難忘的野戰(zhàn)生存課。短短幾天，學(xué)員們接連完成了掩體的構(gòu)筑與偽裝、繩橋基礎(chǔ)、宿營(yíng)、野炊、戰(zhàn)斗勤務(wù)、單兵戰(zhàn)斗行動(dòng)、簡(jiǎn)易通訊等課程的學(xué)習(xí)研討和訓(xùn)練實(shí)施。

【野戰(zhàn)生存——信大學(xué)子在路上】。

“充滿挑戰(zhàn)、精彩絕倫、極其難忘”，這十二個(gè)字是學(xué)員小趙在課后的切身感悟!野戰(zhàn)生存過程中，信大學(xué)子投身訓(xùn)練、忘我戰(zhàn)備，用許許多多的不同尋常為祖國(guó)慶生!

【多圖預(yù)警】。

【莊嚴(yán)肅穆的軍事訓(xùn)練樓】。

【一切訓(xùn)練聚焦實(shí)戰(zhàn)】。

【聚精會(huì)神，領(lǐng)受任務(wù)】。

【面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著】。

【野外取火怎么破?教員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)】。

【學(xué)以致用!巧用透鏡來取火】。

【下達(dá)制取水源任務(wù)】。

【班長(zhǎng)進(jìn)行任務(wù)部署及探討】。

【掩體挖掘，作業(yè)中】。

【同心協(xié)力，共渡難關(guān)】。

【單兵戰(zhàn)斗動(dòng)作教學(xué)中】。

【戰(zhàn)友認(rèn)真研討，氣氛熱烈】。

【帳營(yíng)前整隊(duì)完畢，值班員進(jìn)行報(bào)告!】。

【開始卸車，搬運(yùn)班用帳篷】。

【單兵帳篷怎么搭建?我教你!】。

【變學(xué)變做看成果如何?】。

【搭建好的帳篷齊整擺放】。

【學(xué)員正在學(xué)習(xí)單兵帳篷的收納】。

【野炊前——食材準(zhǔn)備】。

【野炊前——賣力劈柴】。

【野炊中——學(xué)員專心燒水】。

【男兒不怕炊具黑，煮的米飯香噴噴】。

【戰(zhàn)地炒菜的滋味】。

【頭一回!鐵鍬煎雞蛋!】。

【“信大黑金脆”——烤紅薯出爐嘍!】。

【別樣的“四菜一湯”】。

【這面——絕!】。

【為半晌的奮斗“干杯”】。

【信大人的干飯時(shí)間到!】。

【行囊整齊，學(xué)子歸航】。

信息工程大學(xué)此次“野戰(zhàn)生存課”，利用節(jié)假日的戰(zhàn)備訓(xùn)練引導(dǎo)了學(xué)員克服“假期綜合癥”和返校后的心理惰性，使學(xué)員得到了戰(zhàn)斗意志和野外生存技能的雙重提升。

加油——信大人!

本文來自【三峽晚報(bào)】，僅代表作者觀點(diǎn)。全國(guó)黨媒信息公共平臺(tái)提供信息發(fā)布傳播服務(wù)。

id：jrtt。

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇八

大學(xué)生是指沒有從基礎(chǔ)高等教育和職業(yè)高等教育畢業(yè)或者已經(jīng)從高等教育畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的群體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

臨時(shí)起意，也算是一時(shí)興起，想寫一篇關(guān)于自己初入大學(xué)的感受。從剛剛開始，情緒就莫名的低落，從心底升起一股深深的無力感，就覺得大學(xué)生活很沒有意思，很無聊，但我也知道等待我去處理的事情一點(diǎn)也不少。

這周的美術(shù)作業(yè)是臨摹立方體和圓柱體，對(duì)一個(gè)從未接觸過繪畫領(lǐng)域的新手小白而言，這簡(jiǎn)直就是酷刑。從握筆姿勢(shì)開始學(xué)起，削鉛筆也不會(huì)，感覺自己一無是處，課上有過繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)大顯身手，畫的那叫一個(gè)形象、立體，反觀我，完全沒有看出立體的感覺，排線、陰影打的一塌糊涂，下課了，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，想向老師請(qǐng)教，結(jié)果老師寥寥幾句便將我打發(fā)了，就在我的繪畫紙上留下了“織網(wǎng)”二字。我也知道，老師不會(huì)再有過多地闡述，連忙道謝后，拿起自己的繪畫工具走了。回寢室的途中，一路愁眉不展，不知道自己該怎么去學(xué)習(xí)繪畫，與有繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)差的太多了，座在教室的第一排，希望老師可以關(guān)注到我，給我些指點(diǎn)，但是并沒有。

除了美術(shù)上的碰壁，其他的課業(yè)給我的壓力也并不小。幾乎每門學(xué)科都要做ppt，這個(gè)曾經(jīng)存在于我高中老師口中的神奇物品，從我開學(xué)第一課便聽到了它的名字，又是一個(gè)從未接觸過的領(lǐng)域，那種迷茫無措感，讓我深深地挫敗。無人請(qǐng)教，只能自己一步一步慢慢摸索。昨天周五全天沒有課業(yè)的我，在圖書館待了一天，背單詞，準(zhǔn)備四級(jí)考試，看毛主席自傳，做ppt······一天下來，只有夜間去完成兩公里跑步打卡的時(shí)候，才感覺身心輕松。運(yùn)動(dòng)過后，洗漱完畢，又開始找網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)素描畫畫，舍友們?cè)诹奶齑蛴螒?，我在低頭削鉛筆、畫畫，感覺對(duì)比太強(qiáng)烈了，真的有點(diǎn)難受。我每天都在為學(xué)習(xí)發(fā)愁，為作業(yè)完成的質(zhì)量擔(dān)憂，但她們卻沒有，放假了就在寢室里刷抖音，打游戲，而我已經(jīng)連續(xù)一個(gè)星期沒有刷抖音了，現(xiàn)在也沒有刷的欲望了，因?yàn)樾睦锏乃季w太多了。

我是屬于那種只有把既定的任務(wù)全都完成后，才會(huì)去放松開心的類型。如果任務(wù)沒有完成，我的心情就會(huì)變得很糟糕，一天都會(huì)在想怎么辦怎么辦。從入學(xué)到現(xiàn)在，有過多次的情緒低落，大多都調(diào)整過來了，分別采用錄音、自己與自己對(duì)話等方式。不是特別喜歡跟別人分享我的生活瑣事，如果可以的話，我更傾向于一個(gè)人安安靜靜的待在一處無人的地方，去閱讀一本自己喜歡的書籍，什么也不想，什么也不做，只閱讀。也正是基于我的這種性格，我才會(huì)愛上寫日記，愛上閱讀，周圍的人都說我的身上有一種安靜、優(yōu)雅的氣質(zhì)，我不敢接受她們對(duì)我過高的評(píng)價(jià)，常常把它歸功于閱讀。

寫到現(xiàn)在，內(nèi)心已經(jīng)釋然。我羨慕室友們無憂無慮的打鬧，羨慕她們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，她們只求自己現(xiàn)下最舒適的狀態(tài)，不會(huì)去想未來，怎么開心怎么來。而我是天生的悲觀主義者，很愛多想，時(shí)常去思考自己的未來，我的現(xiàn)狀如何才能使我的未來更好，我也是一個(gè)自私冷漠、自利的人，我也很喜歡在日記中剖析自己?？粗业墓娞?hào)無人問津，我反而有種慶幸的感覺，我可以把這里當(dāng)作我的樹洞，來抒發(fā)我內(nèi)心一時(shí)難以排解的情緒。

回首往昔，我做的每一步都帶有目的性。不說遠(yuǎn)的，就從我步入大學(xué)的行為而言，我競(jìng)選班委，更大的目的是為了學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先，領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)然，該是我的職責(zé)、我的任務(wù)，我也不會(huì)推脫；參加上海第四屆進(jìn)口博覽會(huì)的志愿者面試是為了拿學(xué)分，是為了積累自己的處事經(jīng)驗(yàn)，而不是為社會(huì)服務(wù)，當(dāng)然我知道，當(dāng)我認(rèn)真從事這項(xiàng)工作的時(shí)候，就已經(jīng)是在為社會(huì)服務(wù)了；把自己的生活區(qū)域整理的僅僅有條，在查寢的時(shí)候，成功吸引了輔導(dǎo)員的目光，獲得了一份檔案室老師助理的工作；提交入黨申請(qǐng)書，真正的思想道德素養(yǎng)并沒有達(dá)到那種高度，只是覺得如果真的成為黨員，會(huì)對(duì)自己后續(xù)的社會(huì)生活有幫助······我做事都會(huì)帶有目的性，前提是利己不傷人，危害他人的事情我不會(huì)去做。只是有次夜晚的宿舍談心，讓舍友對(duì)我感到陌生，她說我太自私了，我不否認(rèn)，我前18年的人生就是這么過來的，自私是我的本性，我看問題也很現(xiàn)實(shí)，哪位老師對(duì)我的未來大有益處，我就會(huì)多多接近哪位老師，比如我的輔導(dǎo)員。

那次談心最后的結(jié)果是不歡而散，大家都主動(dòng)不再提，但冥冥之中又有些東西發(fā)生了改變，我接受這些改變，我想可能是我的話語讓她們感到心寒了。我后悔過，不是為了自己的處事方法和性格，而是為了當(dāng)晚自己的一時(shí)沖動(dòng)，主動(dòng)分享了自己的觀點(diǎn)。我想，我以后不會(huì)輕易再談心了。

洋洋灑灑地說了這么多，心情是好點(diǎn)了，但該做的事情依舊要做，只是早晚的問題，我現(xiàn)在只愿我的生活不要太過熱鬧，希望不會(huì)有一件事或者一個(gè)人的出現(xiàn)，讓給我的生活翻天覆地。加油，為了活著而活著。

大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰的大學(xué)默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)必須要且行且惜！

大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！

不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn)，是真正好處的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。

大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定好處！

人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我透過與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定透過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作潛力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語潛力，我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。透過努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步提高。

大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我相信它會(huì)是充滿快樂的。

最后，我在那里拜祝大家共同努力，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。

從9月8日，第一只腳邁進(jìn)校門。相信在我們的心中就有了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，一個(gè)關(guān)于生活、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于未來的藍(lán)圖。可經(jīng)歷了這一個(gè)月，自己的目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想有沒有接近?自己的未來有沒有想法?其實(shí)有目標(biāo)也是一件很可怕的事情，自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到，自己期許的未來自己看不見，自己有夢(mèng)想?yún)s沒有為之付諸努力。

這一個(gè)月，我走遍了校園的每個(gè)角落，我能看見在清晨的操場(chǎng)上奔馳的身影，能看見傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見圖書館一摞摞書后的身影，能看見日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時(shí)間是會(huì)被回報(bào)的。我在思考，我的四年將要怎么度過。

第一堂課幾乎每個(gè)老師必重復(fù)的一句話，不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話。的確，現(xiàn)在的空間里幾乎每一個(gè)人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規(guī)有律，現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)安慰他們，是你的優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實(shí)，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。所以，我需要忙碌。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長(zhǎng)，其實(shí)不過1460天。也許這是雞湯，但更像是對(duì)自己的提醒，提醒自己不要在無人約束的時(shí)間里被安逸享樂偷走了宏偉藍(lán)圖，偷走了那個(gè)想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會(huì)成為當(dāng)年自己最看不起的人。

我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。

當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就是期待，迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。

當(dāng)時(shí)覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。

過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。

雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識(shí)無意識(shí)的開始注重穿著，并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。

而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開始設(shè)起防線，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。

這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學(xué)的意義。

放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是因?yàn)槲遗至?，二是因?yàn)閶寢屨f看出來這幾個(gè)月我沒學(xué)什么東西，一種內(nèi)在美丟失了。

而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會(huì)重拾斗志，拼搏!拼搏!

大學(xué)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始。第一次離開父母，第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，第一次支配生活費(fèi)……好多的第一次。我們要學(xué)會(huì)管理好自己，照顧好自己，安排好自己。

當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)以后，一切都是一個(gè)新的開始，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對(duì)他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候，所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。

進(jìn)入大學(xué)以后，我們首先要找好自己的定位，給自己大學(xué)四年定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)去努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來做什么？我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作？命運(yùn)是掌握在自己手里的，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。

在大學(xué)里，有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時(shí)候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠(yuǎn)在家里的父母報(bào)一聲平安！

“兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動(dòng)！我們雖然不能做到?；丶铱纯矗笨梢杂靡煌娫拋砺?lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，當(dāng)你無助時(shí)，當(dāng)你想念那份親情時(shí)，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動(dòng)，卻有大大的感動(dòng)，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

父母是最愛我們的，朋友是對(duì)我們最真誠的。

面對(duì)朋友，我們應(yīng)該真心實(shí)意的去對(duì)待每一個(gè)人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人，也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)不顧一切的幫你，在快樂時(shí)，朋友會(huì)真誠的與你分享那一份喜悅之情。

大學(xué)里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識(shí)的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書館，那就等于你浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。永遠(yuǎn)不要吝嗇自己的時(shí)間，有空的時(shí)候，就去翻書看看，一定會(huì)在無意間學(xué)到許多知識(shí)。記住知識(shí)永遠(yuǎn)是你自己的，它會(huì)跟你一輩子。

用知識(shí)武裝頭腦，用能力展現(xiàn)魅力。一個(gè)人可以沒有長(zhǎng)相，但卻一定要有能力。所以無時(shí)無刻都要去培養(yǎng)自己，鍛煉自己。在大學(xué)，學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。

有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力，這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜，要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往，對(duì)待每一個(gè)人都要真誠，都要真心。你今天做到的，可能明天就會(huì)有回報(bào)。

在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)忍讓。如果周圍有人嫉妒你，那你大可不必把他當(dāng)成你的競(jìng)爭(zhēng)者。嫉妒之人，難以成大事。

大學(xué)中，許多人因?yàn)閴毫^大有心理疾病。要學(xué)會(huì)放松自己。有時(shí)聽聽音樂也是一種享受啊。讀一讀散文，背一背古詩，在寧靜的校園散散步，也是人生的一種享受。

自信對(duì)于每一個(gè)人都很重要。相信每一個(gè)人都是有能力的，相信自己的潛在能量，只是有時(shí)容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力，對(duì)自己有一個(gè)充分的了解。

我是來自xx班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。

接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)面，覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與熱情。

新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充滿著熱情，懷揣著夢(mèng)想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里，是我正確的選擇。

在未來四年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心！

大學(xué)生初入大學(xué)的感悟如何寫篇九

1、首先讓孩子做“會(huì)的內(nèi)容”

孩子表現(xiàn)不自信時(shí)，不露聲色地讓他做一下以前做過的題;從愛學(xué)的功課入手，有助于攻克不擅長(zhǎng)的功課。

2、讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的印象不再是“痛苦”與“黑暗”

通過心理調(diào)節(jié)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力;最好對(duì)孩子說“別勉強(qiáng)!”而不是說“學(xué)習(xí)去”。使用提議式而不是命令式;不要問孩子“是學(xué)習(xí)還是玩兒?”，而應(yīng)該問孩子“你想什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)?”

3、在學(xué)習(xí)中加入“游戲”的因素。

消除孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，將趣味游戲引入學(xué)習(xí);“有趣的文具”可成為孩子學(xué)習(xí)的“促進(jìn)劑”;合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使他愛上地理;讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他留意政治、新聞;學(xué)習(xí)所需要的45分鐘注意力，通過平時(shí)的生活訓(xùn)練來獲得。