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默默奉獻(xiàn)的人范文(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 01:24:50 頁(yè)碼:11
默默奉獻(xiàn)的人范文(優(yōu)秀14篇)
2023-11-10 01:24:50    小編:ZTFB

總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法。希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助,讓你更好地寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。

默默奉獻(xiàn)的人篇一

“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師,您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。

鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,如果您是海洋,我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍(lán)天,我就是天空中的一只小鳥(niǎo);如果您是大地,我就是土地上的小草。

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

您就是這樣無(wú)私無(wú)悔,您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時(shí)候,您覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,一生的汗水沒(méi)有白流;您們默默奉獻(xiàn),但是不求回報(bào)!

默默奉獻(xiàn)的人篇二

課上**老師講課總是那么生動(dòng)活潑,引導(dǎo)有方,把枯燥的知識(shí)講得風(fēng)趣幽默,引人入勝。我們常常在老師創(chuàng)設(shè)的情境中通過(guò)觀察、思考、自主、合作、探究,獲得知識(shí),培養(yǎng)技能,愉悅身心。課下,老師不是跟我們閑聊,就是和我們一起做游戲,那歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園,洋溢在耳旁。我們真切的感受到母愛(ài),感受到友情,更感受到成功的快樂(lè)。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候,由于爸媽常年在外面打工,爺爺奶奶雖然在我身邊,但他們根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸媽?zhuān)瑫r(shí)常躲在沒(méi)人的地方落淚。實(shí)在無(wú)聊了就跟著別人進(jìn)了網(wǎng)吧,沒(méi)想到一玩就上癮。學(xué)習(xí)成績(jī)一天不如一天,家庭作業(yè)幾乎不寫(xiě)。甚至開(kāi)始在學(xué)校跟同學(xué)打架生事。

有一天放學(xué)后,我興致勃勃地再一次鉆進(jìn)網(wǎng)吧,正神采飛揚(yáng)的玩著游戲,沒(méi)想到細(xì)心的**老師早已注意到我,我剛玩到“游戲闖關(guān)”的關(guān)鍵時(shí)刻,正苦苦思索,想不出解決問(wèn)題的好辦法而抓耳撓腮時(shí),一個(gè)熟悉的聲音告訴我怎樣闖過(guò)這關(guān)鍵的一步。經(jīng)過(guò)這一指點(diǎn),我果然闖關(guān)成功了!高興之余,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)**老師正站在我的身后,把我嚇得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:這下可不得了了!沒(méi)想到老師撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“還玩嗎?想玩就接著玩吧。”當(dāng)時(shí)我一臉不解,但也不敢再玩了。接著,老師講了一段至今都令我難忘的話(huà):“孩子,人的一生總會(huì)有許多不如意,有的是困難,有的事煩惱,有的是不幸。這些不如意,就如同游戲中的一道道難關(guān),對(duì)我們都是一種考驗(yàn),看你怎樣去面對(duì)。

后來(lái)老師又把我領(lǐng)到她家,又是倒水洗臉,又是盛飯,還不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖。

針對(duì)一些同學(xué)好去網(wǎng)吧,導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降,甚至還染上了許多惡習(xí),**老師得知后,立刻組織全班同學(xué)就以上問(wèn)題開(kāi)展了一次《上網(wǎng)的好處和壞處》的主題討論會(huì)。通過(guò)討論,大家清醒的認(rèn)識(shí)到拓展與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)是好的,但過(guò)分玩游戲自己年齡還小,明辨是非能力還很差,自控能力也不強(qiáng),所以容易誤了學(xué)習(xí),甚至走上犯罪的道路。從此以后我們幾乎不再去網(wǎng)吧了。

多年來(lái),**老師總是這樣默默無(wú)聞,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著自己的年華,送走了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在學(xué)校周?chē)习傩盏男闹杏锌诮员?。她以平和的心態(tài),以偉大無(wú)私的母愛(ài),親情和友情感召著我們,鼓舞著我們,以她的人格魅力影響著我們。

默默奉獻(xiàn)的人篇三

如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn),我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧。小編收集了默默奉獻(xiàn)的。

作文。

歡迎閱讀。

白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要能長(zhǎng)草的地方,就有它的足跡。

白楊樹(shù)具有頑強(qiáng)的生命力,它不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光。它不需要人去施肥,也不需要像草坪那樣澆灌。只要給它一個(gè)寬松的環(huán)境,讓它吸收自由的空氣,它就會(huì)挺拔向上,從不嫌棄土地貧瘠,它總是隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng)。大路邊,田埂旁,它隨處把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。每年,當(dāng)春風(fēng)還夾雜著幾絲寒意時(shí),它的枝頭已冒出翠綠的嫩芽;秋風(fēng)里,它雖然脫盡葉子,但枝條依然向上,高昂著頭;嚴(yán)冬里,它迎著刀霜雪劍,依然佇立在冰冷的黃土地上。

每當(dāng)我看到白楊樹(shù)時(shí),就會(huì)想到身邊默默奉獻(xiàn)的人。有每天早出晚歸的清潔工,有保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士……,但最讓我敬佩的還是在奧運(yùn)期間維護(hù)秩序,為奧運(yùn)成功舉辦盡了自己一份力量的警察們。

今年8、9月,奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)在北京召開(kāi)。這次奧運(yùn)會(huì)舉辦的很成功,得到了全世界人民的交口稱(chēng)贊。這時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想到道路中間的警察呢?記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸媽媽去觀看奧運(yùn)會(huì)的比賽。在路上,我被一位正在指揮車(chē)輛通行的交通警察吸引住了。他的臉上布滿(mǎn)了汗珠,顯得很疲憊。一定是工作太累了。但他仍舊堅(jiān)持,為奧運(yùn)會(huì)比賽正常進(jìn)行貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

他這種默默奉獻(xiàn)的精神不正和白楊樹(shù)相似嗎?白楊樹(shù)為人們獻(xiàn)出了自己,但它毫無(wú)怨言。警察也同樣默默奉獻(xiàn)著,不圖回報(bào)。

我贊美默默奉獻(xiàn)的白楊樹(shù),更贊美具有這樣優(yōu)秀品質(zhì)的人,我要向他們學(xué)習(xí)。

那一次,演員們?cè)谂_(tái)上表演著精彩的節(jié)目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進(jìn)了后臺(tái)。此時(shí),后臺(tái)的叔叔阿姨們正在忙碌著:這個(gè)叔叔正準(zhǔn)備著下個(gè)節(jié)目的道具;那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺(tái)子搬上臺(tái),汗還沒(méi)擦,又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準(zhǔn)備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑,走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,上臺(tái)表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準(zhǔn)備呢?”叔叔聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然上臺(tái)表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做啊?如果我們都只是為了自己,不是我們表演就不去準(zhǔn)備,那么節(jié)目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎?”說(shuō)完,他又去忙著下一個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備工作了。

看著他忙碌的身影,使我不禁想起每天當(dāng)我們還在美夢(mèng)中時(shí),我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。

如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn),我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧。

“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師,您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。

鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,如果您是海洋,我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍(lán)天,我就是天空中的一只小鳥(niǎo);如果您是大地,我就是土地上的小草。

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

您就是這樣無(wú)私無(wú)悔,您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時(shí)候,您覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,一生的汗水沒(méi)有白流;您們默默奉獻(xiàn),但是不求回報(bào)!

當(dāng)今社會(huì)的人太多都是只為自己,很少有無(wú)私奉獻(xiàn)的人。不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),這種品質(zhì)在如今十分罕見(jiàn),應(yīng)該是現(xiàn)在的條件好了,不再是以前的舊社會(huì)。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該傳承下去。

老爺爺默默的幫助著那個(gè)同學(xué),他跟那個(gè)同學(xué)非親非故,換做別人,一定不會(huì)這樣做的,而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門(mén)。

無(wú)私奉獻(xiàn)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),好人有好報(bào),奉獻(xiàn)讓他人記住你的美,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)吧!

默默奉獻(xiàn)的人篇四

中秋。楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時(shí),盡是心曠神怡。寒冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛時(shí),盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻,路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色,手中舞動(dòng)著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人。

春天的時(shí)候,我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù),摘蘋(píng)果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂,果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時(shí)候,忽然望見(jiàn)遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水,手中拿著噴槍為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥,我心中猶然生起一種敬佩。

夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂(lè)。看著那歡樂(lè)的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽,左手提一個(gè)大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬(wàn)分,為我剛才的行為懊惱不已。

秋天,碩果累累,菊花隨風(fēng)擺動(dòng),在家里,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會(huì)心的`笑意。在外面,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

冬天,樹(shù)木都露出了脊梁,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,沖到樓下開(kāi)始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著,而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺(jué),自己也幫著他們打掃起來(lái)。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻(xiàn)的人!

默默奉獻(xiàn)的人篇五

奉獻(xiàn)是為了讓全國(guó)的人民享受快樂(lè)的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對(duì)人們?cè)斐傻膫Γ徊蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)成為最大的敵人。當(dāng)然,沒(méi)有全體人名的共同參與,人人盡責(zé)出力,世界還會(huì)是以前那樣。

世界上有些人,他們天天一大早就醒來(lái)走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹?wù),為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導(dǎo)了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的教師——陳鋼。

記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語(yǔ)請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)到老師會(huì)用維吾爾語(yǔ),異常的高興,異口同聲的說(shuō):馬林木,亞克西!下課時(shí),一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈全班的掌聲。

新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來(lái)的快樂(lè)。

我以后也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)國(guó)家做出奉獻(xiàn),讓世界變得美好!科技更先進(jìn),更發(fā)達(dá)!

加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對(duì)國(guó)家最好的.貢獻(xiàn),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!讓未來(lái)馬上實(shí)現(xiàn)!加油吧!

默默奉獻(xiàn)的人篇六

在我們身邊,有一雙默默奉獻(xiàn)的手,這雙手綠化著環(huán)境,清新著空氣,保護(hù)著大自然,它就是清潔工的一雙手。

她是一名普通的清潔工,我不知道她的名字,可那雙手卻給我留下了深刻的印象,那雙手是土黃色的,關(guān)節(jié)上的皮膚皺巴巴的。手上布滿(mǎn)了老繭,像枯柴一樣。我心想:這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜,傷痕累累。

春天,她用那雙默默奉獻(xiàn)的雙手,迎來(lái)了春姑娘,頓時(shí)間,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物蘇醒,這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾,渾濁的空氣,迎來(lái)新的季節(jié),這雙手真是一位忠心耿耿的職員。

夏日酷暑,他冒著熾熱,在烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的天氣中汗流浹背,但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的時(shí)候就喝一口水,每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜,這雙手真是一位綠色的使者。

秋天,這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝,為的是能看到出來(lái)散步的人們能露出一絲微笑,當(dāng)看到他們微笑時(shí),這雙手在心里也會(huì)感到無(wú)比自豪。

下雪時(shí),不管外面有多么冷,雪積得那么厚,但是為了人們出行方便,她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪,讓出行的人們多一份安全;下雨天,她穿著雨衣,雙手拿著掃帚,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻(xiàn)著!

可想而知,這雙手為人們做過(guò)多大的貢獻(xiàn),讓人們時(shí)刻都可以呼吸著新鮮的空氣,同時(shí)給他們出行也帶來(lái)了一份安全。如果人們能更好的愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)把垃圾扔在垃圾箱里,那么這雙手就能減少一些負(fù)擔(dān)了!

如果說(shuō)張迎善的手是一雙創(chuàng)建綠色金庫(kù)的手,那么我敢說(shuō),這位清潔工的手就是一雙創(chuàng)造奇跡的手??粗@雙手,我似乎看到了清新又美麗的大自然!

默默奉獻(xiàn)的人篇七

在這個(gè)世界上,有許多人在默默無(wú)聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。

在今年發(fā)生了很多事,澳洲的山火,新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護(hù)人員奮不顧身,為人民群眾的安全保駕護(hù)航。

的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng),看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。

在我們小區(qū),有一位老爺爺每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)種一棵樹(shù),每年約能種52棵樹(shù)。他已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了8年,已經(jīng)種了大約208棵樹(shù),當(dāng)然有時(shí)鄰居也會(huì)種一些樹(shù)木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問(wèn)老爺爺為什么要種這么多樹(shù)木?他告訴我:我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活,因?yàn)榄h(huán)境不斷惡化,植被減少大片森林變得荒蕪,我就加入了種樹(shù)的行列,我們每星期都要種好多樹(shù),但是因?yàn)槭窃诨哪貐^(qū)基本上一半的樹(shù)苗都死了。所以我們只能不斷地種樹(shù)。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善,天空中下起了雨,空氣濕潤(rùn)了,大地也有了綠色。

聽(tīng)了之后我深有感觸,原來(lái)近幾年環(huán)境大有改善的原因,僅是因?yàn)橛邢蚶蠣敔斶@樣的人在辛勤付出啊。

我身邊的好人還有許多,老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì)、國(guó)家默默付出。

默默奉獻(xiàn)的人篇八

在每一個(gè)城市的角落,偶有一些。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!

清潔工人,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!

您們這數(shù)以千計(jì)的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè)的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。

在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!

人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!

一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。

有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。

望著他那遠(yuǎn)去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。

默默奉獻(xiàn)的人篇九

也許許多人看見(jiàn)在清潔的清潔工都會(huì)投來(lái)藐視的眼光,會(huì)說(shuō)一些傷害他們的話(huà)??烧f(shuō)那些話(huà)的人往往不知道自己說(shuō)的那些話(huà)證明了你才是最沒(méi)有品德的人。

每天早上,我去上學(xué)時(shí),在路邊,總會(huì)見(jiàn)到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過(guò)去問(wèn):“阿姨,您不累嗎,您就算打掃一百遍,也會(huì)有人不尊重你的勞動(dòng),亂丟垃圾的”。可阿姨卻回答:“那我就掃一百遍唄”。你們聽(tīng),阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚啊!那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動(dòng)掃帚焦急地掃著,滿(mǎn)頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后,還回頭看了又看,看下哪里沒(méi)掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大,我真得好好學(xué)習(xí)她們無(wú)私的精神。

下午,當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃,因?yàn)樗?,我們小學(xué)生一放學(xué),就會(huì)有很多垃圾,而我們就只會(huì)亂扔垃圾,吃一點(diǎn)東西,就丟在走廊上、路邊,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí),一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō):“你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有出息的人,不要學(xué)這些清潔工,做這種工作”。我在心里想:你對(duì)你孩子說(shuō)這樣沒(méi)有道德的.話(huà),你的孩子會(huì)有出息嗎??汕鍧嵐s不在乎,繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。

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默默奉獻(xiàn)的人篇十

說(shuō)到,我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授,在平時(shí),他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。

他銀發(fā)蒼蒼,那消瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋,他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖,穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋,十分樸素。

小區(qū)里有一塊荒地,他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著,給這個(gè)澆水,給那個(gè)剪枝,在花草需要時(shí)施肥。一天又一天,他種的南瓜開(kāi)花了;一天又一天,他種的小樹(shù)露出了新芽;一天又一天,他種的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了小小的綠色的果實(shí);一天又一天,他種的花綻開(kāi)了笑顏,有嫩黃的迎春花,淺紫的喇叭花,粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花,這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。

不僅如此,他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。

每天下午,他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生,他手拿掃帚和簸箕,彎著腰,將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方,總是一塵不染。

他時(shí)常拿著自家的拖把,提著水桶到各個(gè)樓道里拖地,當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗,繼續(xù)干。我看到他這樣拖地,很好奇,于是便問(wèn)爺爺:“爺爺,這種水泥地,而且有許多人走來(lái)走去,為什么要拖呢?”他笑笑說(shuō):“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng),對(duì)大家呼吸有好處?!闭f(shuō)完,他又埋頭苦干起來(lái)。

雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么,但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我,令我印象深刻,這真是一位。

默默奉獻(xiàn)的人篇十一

一天放學(xué),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文沒(méi)考好所以心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí),眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去,發(fā)現(xiàn)一位穿著時(shí)髦地阿姨正沖著一位清潔工大叫:“你賠我鞋子!”我又從圍觀人群中大致了解到:這位時(shí)髦阿姨從店里出來(lái),清潔工阿姨在掃馬路,一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上,她就不依不饒的叫著……我聽(tīng)了有點(diǎn)氣憤:“這位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”眾人也紛紛附和??蓵r(shí)髦阿姨聽(tīng)了我的話(huà)火氣好像更大了:“你看,我的鞋是新買(mǎi)的,可一出店門(mén)就成大花臉了……”最后,眾人最終還是勸走了這位時(shí)髦阿姨。

她!一個(gè),一個(gè)令人尊敬的人,一個(gè)像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨!我要向她學(xué)習(xí)!阿姨!您辛苦了!

默默奉獻(xiàn)的人篇十二

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

――題記。

回憶里,風(fēng)箏飄悠的線(xiàn)頭,把我引回了那個(gè)和煦的冬天的那個(gè)肅殺的夏日。友情是做不出的連線(xiàn)題,剪不斷,理還亂,但我只想說(shuō),我――懂――你。

暖冬?相識(shí)?相知。

“你喜歡什么顏色?”“淡藍(lán)色?!薄拔乙蚕矚g呢!”

“你喜歡什么水果?”“芒果?!薄拔?,是很好吃?!?/p>

“你是什么星座?”“水瓶座。”“哈!我是處女座,水瓶座和處女座是絕配??!”“呃――我們都是女生好吧?”

這個(gè)冬天,在我身上種了厚厚的棉花,溫暖從心底的`某個(gè)角落小心翼翼的探出頭來(lái)。世界像一個(gè)糖果罐,在形形色色之中,總有一顆甜到心里。

我明晃晃的亮出牙齒,做一個(gè)最甜美的微笑。

其實(shí),你不知道,第一次看見(jiàn)你,看見(jiàn)你的眼底、心底,我早就知道――我、懂、你。

七年?相伴?同歡。

從用棒棒糖就可以收買(mǎi)的小甜心,到拉著手單看云卷云舒的少女,你還是留著西瓜頭,我還是梳著馬尾辮。

那一次,你對(duì)我說(shuō):“我千方百計(jì)不想上畫(huà)畫(huà)課,但又忍不住想見(jiàn)你,結(jié)果,每次都是你贏了。”

手中的畫(huà)筆一寸寸的減少,一層層涂抹成我們真摯的心。謝謝,謝謝你說(shuō)了我想說(shuō)的話(huà)。

在何時(shí),在何地,我們心連著心,相信,我最懂你??????。

冷夏?心酸?離別。

懷抱中從布娃娃變成物理課本,我就知道,那一天要來(lái)了。纏繞再緊的馬尾辮,也攏不住短短的西瓜頭。我不知道,這樣酷熱的艷陽(yáng)天,十指相交,卻感到刺骨的冰涼。

“明天就要上初中了?!薄班?,我也是。”

“我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了?!薄班?,我也是?!?/p>

“那我們。”“我知道你要說(shuō)什么。”

風(fēng)吹動(dòng)額前的長(zhǎng)發(fā),默默地替我們哀悼。七年之間,我們走過(guò)肩前,漸漸熟悉的街頭,在心中刻下彼此最美的笑臉。

懂你,是雨中的油紙傘,不聲不響也能傳遞一份愛(ài);懂你,是醫(yī)生的聽(tīng)診器,不吵不鬧也能明白你的心。

千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。

糖果罐中,找到那顆甜到心里的才重要。

就像我和你,默默地――懂你。

默默奉獻(xiàn)的人篇十三

我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們?cè)诼飞喜黄诙觯斨L(fēng)吃力地?fù)沃鴤?,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來(lái)到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過(guò)去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門(mén),我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來(lái),晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒(méi)有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試?!鞍パ?,不好!”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái),用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒(méi)有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門(mén)口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

默默奉獻(xiàn)的人篇十四

在我們的身邊,其實(shí)有很多人都在默默奉獻(xiàn),他們沒(méi)有明星那么耀眼,也沒(méi)有邊疆開(kāi)發(fā)者離我們那么遠(yuǎn),他們就是——老師!

沒(méi)錯(cuò)!就是老師,他【她】們一直默默奉獻(xiàn),他們是在為人類(lèi)奉獻(xiàn)看似簡(jiǎn)單的工作,人類(lèi)卻不能沒(méi)有它。因?yàn)樗麄兪侨祟?lèi)文明的傳播者,是人類(lèi)未來(lái)的希望。它是神圣不可侵犯的!

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:“一個(gè)叫李玲的人,她為了留守孩子的成長(zhǎng)。李玲負(fù)債累累辦起了學(xué)校,他風(fēng)里來(lái)雨里去,高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、報(bào)刊等,每天用三輪車(chē)載孩子們。這成為她的‘精神糧食’。李玲把愛(ài)與溫暖送進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂,她是讓全國(guó)人民尊敬的80后最美的鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)’!”

老師是默默奉獻(xiàn)的,是不求回報(bào)的,是偉大的,是神圣的,老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。老師有一顆金子般的心。

所有我們應(yīng)該去知師、信師、愛(ài)師、敬師。而不是去懼師。遠(yuǎn)離老師。而應(yīng)去。

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