最新目標(biāo)與行動簡短(精選19篇)

每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。

目標(biāo)與行動簡短篇一

本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

目標(biāo)與行動簡短篇二

四.了解貨物的運(yùn)輸。出國的貨物一般通過船和飛機(jī)，國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運(yùn)送。在訂單完成之前，跟單文員要認(rèn)真選擇運(yùn)輸公司，并考察他的信譽(yù)度，是否有能力運(yùn)送此批貨物。欣龍公司貨物的運(yùn)送主要通過物流來完成，我會盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通，保證貨物安全準(zhǔn)時到達(dá)目的地。

五.熟悉了解客戶。對于客戶的訂購產(chǎn)品的習(xí)性要有足夠的了解。當(dāng)出現(xiàn)異常情況時，可以做出果斷的處理。比如說，客戶訂購的產(chǎn)品，在外觀或者包裝上有一點(diǎn)微小的瑕疵，新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導(dǎo)或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷。不必勞煩他人。

六.正確對待客戶服務(wù)。跟單文員實(shí)際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先，你是公司的雇員，你得對公司絕對忠誠，事事站在公司立場上，為公司著想。在客戶那邊，你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶，正在享受星級的服務(wù)?？蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運(yùn)作，也不想知道更多，他只會與你聯(lián)系，了解他的訂單，了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口，要看清事實(shí)，冷靜處理。我記得在東莞工作期間有一位同事，她總是盲目的滿足客戶的一切要求，從來不敢說“no”，根據(jù)工廠實(shí)際生產(chǎn)情況，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨，這位同事會說“ok”。后來只好安排訂單外包出去，結(jié)果貨期和質(zhì)量都達(dá)不到要求。有時，客戶給她一個新開發(fā)項(xiàng)目，所有人都曉得這個產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新項(xiàng)目來來去去搞了兩三個月，既浪費(fèi)了時間，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務(wù)不好，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少，最后換了供應(yīng)商。

我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要，目前在公司配合xx主任和xxx主管處理公司事務(wù)和負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學(xué)習(xí)了很多知識。他們的工作熱情，讓我深刻理解對待工作的態(tài)度，他們的耐心指導(dǎo)，使我短時間適應(yīng)公司的工作環(huán)境。在工作中，我一定會多溝通、多協(xié)調(diào)，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作。我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟(jì)形勢都處在下行空間，作為公司員工，應(yīng)該明確形勢，同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，明確思想認(rèn)識，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟(jì)。

經(jīng)過兩個月的工作，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進(jìn)之處，有時候辦事不夠干練，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗(yàn)，所以我的溝通技巧還不夠熟練。

在今后工作中，我一定配合xxx主管工作，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗(yàn)，以下幾點(diǎn)是我對工作地要求。

1、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，配合xxx主管工作，熟悉業(yè)務(wù)工作，熟悉公司的工作，做到心里有數(shù)，思路清晰。

2、接待日?？蛻魜黼姡瑏砗茸稍儤I(yè)務(wù)，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領(lǐng)會主管的意圖，隨時做好輔助工作。

3、處理業(yè)務(wù)交給的報表，文件，單據(jù)，資料。

4、接受客戶的相關(guān)投訴，及時做好記錄，及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理。

5、細(xì)心踏實(shí)，能夠?yàn)橹鞴芴幚砑?xì)節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄，對于工作中出現(xiàn)的問題，及時與主管溝通解決。

6、良好的工作情緒，積極向上，有目標(biāo)有方向，在工作中配合主管業(yè)務(wù)，為主管分擔(dān)工作提出合理的建議，在專業(yè)不懂的問題及時請教學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨(dú)檔一面。

我在今后的工作中會配合xxx主管完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。

文檔為doc格式。

目標(biāo)與行動簡短篇三

第二天，我起得早早，在房間里看書。不經(jīng)意，透過房門我看見爸爸正朝窗外扔香煙盒。我立刻放下書走了出去，理直氣壯地說：爸爸，你不能帶頭違反我們的環(huán)保決議呀!你要以身作則的。爸爸頓時有些驚慌失措，臉上還微微泛紅了。哈哈，爸爸知錯了。

在長假的這幾天，我跟家屬交流了許多環(huán)保知識，還簽了和約：媽媽要節(jié)約用水，盡量合理利用家庭用水;爸爸要改了亂丟亂吐的毛病;奶奶負(fù)責(zé)收集廣告紙，廢物利用;我負(fù)責(zé)監(jiān)督，并執(zhí)行其中的每一條。家里人還夸我長大了。我的環(huán)保行動成功嘍!

目標(biāo)與行動簡短篇四

3、新技術(shù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時，結(jié)合本學(xué)科以及我個人的教學(xué)實(shí)際，使自己能獨(dú)立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。

4、師德教育：結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面加強(qiáng)個人職業(yè)道德教育，通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，從板報、學(xué)習(xí)資料、各類報刊中全方位多角度選擇典型案例，增加師德教育的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)自己職業(yè)道德水平的顯著提高。

5、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)：認(rèn)真參加市局組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動，力爭通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己更新理念，轉(zhuǎn)變角色，切實(shí)提高教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程改革。

以“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣”為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭在提高個人教學(xué)能力的同時也大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。通過幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。

一.教育工作。

語言。

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術(shù)。

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學(xué)。

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康。

1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會。

1.關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二.保育工作。

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。

3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識。

三.家長工作。

1.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

3.請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時間。

四.環(huán)境布置。

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，希望通過實(shí)施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。

目標(biāo)與行動簡短篇五

目標(biāo)是人生的驅(qū)動力，行動是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，心得體會是我們成長的結(jié)晶。對于每一個有追求的人來說，設(shè)定目標(biāo)、制定行動計劃并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是不可或缺的環(huán)節(jié)。本文將圍繞目標(biāo)、行動和心得體會三個關(guān)鍵詞展開論述，以期幫助讀者更好地實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，取得生活的成功和成長。

第二段：目標(biāo)的重要性及設(shè)定方法。

目標(biāo)對于個人的成長和成功非常關(guān)鍵。目標(biāo)不同于愿望，它更加具體、明確、可量化。一個明確的目標(biāo)有助于我們集中精力、調(diào)配資源，實(shí)現(xiàn)個人的價值和夢想。設(shè)定目標(biāo)的方法可以從長遠(yuǎn)和短期兩個角度考慮。從長遠(yuǎn)來看，我們可以制定一個“人生規(guī)劃目標(biāo)”，明確自己的職業(yè)發(fā)展路線和個人成長目標(biāo)。從短期來看，在每一個新的階段，我們可以設(shè)定一個“階段性目標(biāo)”，使自己專注于目前的工作和生活，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：行動的重要性及實(shí)施方法。

目標(biāo)離不開行動，行動才能將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不管目標(biāo)多么明確、可行，如果沒有實(shí)際行動，就只能是一紙空文。行動是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)，通過行動，我們能夠不斷接近自己的目標(biāo)。因此，制定行動計劃是至關(guān)重要的一步。行動計劃需要明確目標(biāo)所需的具體行動步驟，并合理安排時間和資源，確保能夠順利推進(jìn)。同時，行動計劃也需要具備可量化和可衡量的指標(biāo)，以便我們能夠在實(shí)施過程中進(jìn)行有效地監(jiān)控和調(diào)整。

第四段：心得體會的重要性及總結(jié)方法。

心得體會是我們成長的結(jié)晶，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地指導(dǎo)未來的行動。心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升自己，并在未來的實(shí)踐中不斷完善自己。在總結(jié)心得體會時，我們可以從以下幾個方面考慮：首先，總結(jié)收獲和經(jīng)驗(yàn)；其次，分析遇到的問題和挑戰(zhàn)；最后，提出改進(jìn)和完善的建議。通過這樣的總結(jié)，我們可以更好地理清思路，完善自己的行動計劃，提高實(shí)踐的效果。

第五段：結(jié)論。

目標(biāo)、行動和心得體會是我們實(shí)現(xiàn)成功和成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。明確目標(biāo)、制定行動計劃并總結(jié)心得體會是一種戰(zhàn)略性的思考和行動方式。通過這樣的方式，我們能夠更好地理解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，實(shí)現(xiàn)自己的潛力和目標(biāo)。希望讀者能夠從今后的行動中體驗(yàn)到目標(biāo)驅(qū)動的力量，不斷完善自己的目標(biāo)、行動和心得體會，邁向更為成功的未來。

目標(biāo)與行動簡短篇六

教師的職業(yè)是最偉大的，教育對我們每位教師的素質(zhì)要求是很高的、無止境的，作為一名教師，我總是時刻要求自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身的發(fā)展,使自己成長為一名合格的服務(wù)型人民教師和學(xué)習(xí)型教師，為了每一位學(xué)生的發(fā)展而奉獻(xiàn)著自己的力量。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進(jìn)步。

一、指導(dǎo)思想:。

以“三個面向”和“三個代表”為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。堅持新的教育理念，積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

二、努力方向及教科研計劃:。

(一)自身業(yè)務(wù)方面:。

1、教師要閱讀大量的教育書刊。豐富自己的知識。及時了解教育信息。

2、工作中要做到勤，勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極地撰寫教學(xué)論文。

目標(biāo)與行動簡短篇七

為了推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高公司廣大干部職工的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和管理水平，增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)素質(zhì)，有效預(yù)防重、特大事故的發(fā)生，特制訂下半年如下工作計劃：

一、工作目標(biāo)。

1、杜絕死亡、重傷事故;。

2、杜絕火災(zāi)事故;。

3、杜絕爆炸事故;。

4、杜絕交通事故;。

5、杜絕食物中毒和重大傳染病事故;。

6、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2‰;。

7、安全隱患整改率達(dá)100%;。

二、具體措施。

安全工作重在防范，要把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)中，就要時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。

1、加強(qiáng)宣傳，讓安全意識深入到廣大干部職工的心中。

1)組織領(lǐng)導(dǎo)員工進(jìn)行相應(yīng)的安全知識培訓(xùn)，熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好員工安全培訓(xùn)記錄。

2)對換崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員，單位要進(jìn)行安全技能和崗位操作方法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應(yīng)的安全培訓(xùn)記錄。

3)積極配合有關(guān)職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，定期進(jìn)行復(fù)審，做到持證上崗。

4)使員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。

5)使員工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護(hù)用品，降低職業(yè)病危害，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。

目標(biāo)與行動簡短篇八

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。

二、教學(xué)工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。

2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三、主要工作：

(一)樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的'整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績，使我們增強(qiáng)了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。

1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識的同時促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W(xué)常規(guī)要求》，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時改進(jìn)教學(xué)方法，及時梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。

(二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實(shí)際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，積極開展教學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?充分利用群體資源，進(jìn)行教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享，困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃，通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。

(2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo)，制定自主培訓(xùn)計劃。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計劃，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。

(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進(jìn)自我反思，不斷提高。

(5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記，旁注等)。完成讀書筆記任務(wù))。

(三)加強(qiáng)教研建設(shè)。

1、加強(qiáng)對教研工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量。

2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫，通過“四課”活動，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

四其它工作。

1、對每個教師明確分工，要求團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，密切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作，提高服務(wù)意識，盡量滿足教學(xué)要求。

2、每學(xué)期開學(xué)前一周，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表，并發(fā)給有關(guān)任課老師。

(2)打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格。

(3)聽課記錄、教學(xué)參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

3、做好各功能室的建設(shè)和管理。

遠(yuǎn)程室、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備、損壞的臺帳記錄工作，保證教師和學(xué)生的正常使用。

4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，強(qiáng)身健體，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，繼續(xù)推動“陽光體育運(yùn)動”，大力開展“每天鍛煉一小時”運(yùn)動。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動。加大衛(wèi)生的管理力度，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預(yù)防長效機(jī)制。

總之，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作，我們會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進(jìn)取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

目標(biāo)與行動簡短篇九

目標(biāo)是石，敲出星星之火；目標(biāo)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；目標(biāo)是燈，照亮夜行的路。在人生的旅途中，因?yàn)槟繕?biāo)，變得精彩，但是這還不夠，必須對此付諸行動。

如果談及目標(biāo)，我想我的目標(biāo)是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。小時候，我常常讓媽媽帶我去服裝店，這樣我就能采集一些圖樣，把它畫到紙上，并加上自己的想象，設(shè)計出一件件與眾不同的服裝。我想僅僅這樣是不夠的，還要認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，畫出自己的想法，畫出自己的特色，培養(yǎng)自己的繪畫功底；還要對剪裁工藝、面料、顏色的搭配有所認(rèn)識，這一方面可以從書上、網(wǎng)上獲取知識。

在競爭激烈的社會中，僅僅具備這些是不夠的，還需要有豐富的文化知識。爸爸曾經(jīng)告訴過我，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙，如何讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，就要看你為之付出了多少努力。這句話給我的啟發(fā)很大，之后我就開始用功學(xué)習(xí)起來。在這初中三年中，我會堅持不懈地奮斗著，讓自己進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，最后考入服裝學(xué)院。

目標(biāo)是一種內(nèi)在的動力，它促使我們不斷地奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，就有了努力的方向。因?yàn)槲抑溃_(dá)到這一目標(biāo)，會經(jīng)過一些曲折，因此，我制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉(zhuǎn)化為我努力拼搏的動力。一個人，如果有了目標(biāo)行動，那么，他終會走向成功。

目標(biāo)與行動簡短篇十

3、新技術(shù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時，結(jié)合本學(xué)科以及我個人的教學(xué)實(shí)際，使自己能獨(dú)立制作。

課件。

能夠靈活自如地上好多媒體課。

4、師德教育：結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面加強(qiáng)個人職業(yè)道德教育，通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，從板報、學(xué)習(xí)資料、各類報刊中全方位多角度選擇典型案例，增加師德教育的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)自己職業(yè)道德水平的顯著提高。

5、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)：認(rèn)真參加市局組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動，力爭通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己更新理念，轉(zhuǎn)變角色，切實(shí)提高教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程改革。

以“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣”為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭在提高個人教學(xué)能力的同時也大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。通過幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。

一.教育工作。

語言。

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術(shù)。

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學(xué)。

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康。

1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會。

1.關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二.保育工作。

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。

3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識。

三.家長工作。

1.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

3.請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時間。

四.環(huán)境布置。

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

以上是我們班本學(xué)期的。

工作計劃。

希望通過實(shí)施使幼兒在各方面能力有所提高健康愉快地成長。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

目標(biāo)與行動簡短篇十一

20xx，在這一年里，我經(jīng)歷了很多，感受了很多，收獲了很多。

經(jīng)歷了平生的好多“第一次”，第一次股災(zāi)、雪災(zāi)、汶川地震、經(jīng)濟(jì)危機(jī)……。

回首20xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟(jì)危機(jī)和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對于一個進(jìn)入弘歷不到2年，股市經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，是無比的幸運(yùn)與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機(jī)一起“犧牲”;幸運(yùn)的是增長了見識，增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!

我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。

開始對客服工作性質(zhì)和流程不熟悉，還是用做業(yè)務(wù)時的方式和技巧來對待客服工作，導(dǎo)致我第一個月的業(yè)績很差，經(jīng)過李老師的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨，還有自己的努力琢磨，我慢慢地懂得了也學(xué)會了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。

記得剛開始銷售動態(tài)終免的時候，李老師給我們進(jìn)行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn)，那時候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當(dāng)時沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數(shù))。

從20xx年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從20xx年4月份到20xx年10月份，我的業(yè)績基本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點(diǎn)：

1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源。

2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;。

3、10月份以前維護(hù)比較到位，10月份以后維護(hù)的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;。

4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。

在上門維護(hù)和安裝的過程中，自己有粗心大意的時候，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注重客服報錯的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有仔細(xì)檢查。

在維護(hù)的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：

1、最開始就是小產(chǎn)品的出錯。

例如：股市獵手的報錯，有些時候重裝都不行(在李老師的`指導(dǎo)下已掌握了此技術(shù));。

2、弘歷軟件的報錯。

例如：數(shù)據(jù)加載的報錯、用的時候突然報錯(彈紅叉出來);。

3、首富軟件的報錯。

例如：數(shù)暢的錯誤;。

4、盛世贏家的報錯。

在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，，并學(xué)以致用，能夠很好的給網(wǎng)員進(jìn)行講解和指導(dǎo)。

其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)驗(yàn)又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。

熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。

例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn)，我在10月份買的600550小賺了一點(diǎn)點(diǎn)，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

20xx年的工作布局和計劃：

1、努力爭取講課的機(jī)會，讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;。

2、盡可能多地學(xué)習(xí)股票方面的知識，并用心給客戶講解;。

3、講解過程中敦促客戶帶人;。

4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;。

5、上門維護(hù)做到細(xì)心、耐心、用心;。

6、重點(diǎn)給網(wǎng)員講解精神網(wǎng)絡(luò)的使用技巧和軟件操作技巧;。

7、有規(guī)律的整理好客戶資料;。

8、多挖掘客戶的需求，多找意向客戶。

計劃：

1、爭取每個月至少一個網(wǎng)介(軟件);。

2、爭取每個月至少3—5個終免(動靜);。

3、爭取每個月網(wǎng)員帶3—5個非網(wǎng)員;。

4、爭取每個月1次講課的機(jī)會。

目標(biāo)與行動簡短篇十二

根據(jù)營業(yè)部20xx年度業(yè)績考核方案的要求，市場拓展組為更好、更有效率的開展工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們一直以來所秉承的協(xié)作、學(xué)習(xí)、進(jìn)取的工作精神，形成不斷開拓、持續(xù)創(chuàng)新的工作理念，現(xiàn)制定出以下具體的小組業(yè)務(wù)方案細(xì)則：

(一)充分認(rèn)識完成今年資產(chǎn)量的目標(biāo)艱巨性。

我的業(yè)績量做的離目標(biāo)太遠(yuǎn)，營銷計劃的實(shí)施中遇到不少的問題。在營銷宣傳當(dāng)中，無法拿到相應(yīng)的禮品實(shí)物及模擬品，不能更好的做好宣傳計劃;銀行網(wǎng)點(diǎn)維護(hù)方面，因銀行業(yè)的競爭，對證券公司的客戶經(jīng)理，要求過高，對于信用及、基金及存款方面月度任務(wù)較重。導(dǎo)致我們的客戶經(jīng)理都在為維護(hù)好網(wǎng)點(diǎn)宣傳方面進(jìn)度遲緩，雖然是配合個人完善銀行網(wǎng)點(diǎn)維護(hù)，可是對于存款難度還是較大;對于銀行網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)我們處于劣勢，不能夠在為銀行提供存款和更好雙贏“營銷方案”達(dá)成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發(fā)，營銷計劃的開展難度就增加了。

(二)工作目標(biāo)。

目標(biāo)與行動簡短篇十三

目標(biāo)是走向成功的第一步，新的一年，你的目標(biāo)計劃是怎樣的?下面是本站小編收集整理的個人目標(biāo)行動計劃書，歡迎閱讀。

時間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學(xué)期幼師。

如下:。

一：思想方面。

遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到愛祖國愛人民遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)積極參加園里的各項(xiàng)有益活動以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)真努力的工作來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè)無論是面對孩子還是面對家長始終要保持微笑樹立起良好的教師形象用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止嚴(yán)格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作努力要求思想進(jìn)步積極向黨組織靠攏不計較個人得失顧全大局"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二：教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí)".以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

三：衛(wèi)生保健方面。

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.

四：家長工作方面。

因?yàn)槭莻€新的班級，新的幼兒，新的家長，因?yàn)榧议L工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學(xué)工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

五：合作方面。

通過培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊精神對成功的重要性，因?yàn)槲磥淼母偁?不是一個人與另一個人的競爭，而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭;不是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)歷的競爭，而是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進(jìn)取，樂觀向上，共同奮斗取得成功.

校本研究既是學(xué)校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學(xué)校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題為研究對象的研究。根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃，結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際，在本學(xué)年我的校本研修目標(biāo)和內(nèi)容是：以終身教育思想為指導(dǎo)，以教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo)，以進(jìn)行課題研修為載體，認(rèn)真參加素質(zhì)培訓(xùn)，采用集中研修、分散自學(xué)，集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”等方面全面提升個人素質(zhì)。

具體目標(biāo)如下：

1、新理念：以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動性和自覺性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

2、新課程：根據(jù)基礎(chǔ)教育課題改革工作計劃，積極參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)，從具體案例入手，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)一步幫助自己解決新課程中的實(shí)際困難，提高個人在教育教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)新課程改革。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

目標(biāo)與行動簡短篇十四

校本研究既是學(xué)校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學(xué)校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題為研究對象的研究。根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃，結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際，在本學(xué)年我的校本研修目標(biāo)和內(nèi)容是：以終身教育思想為指導(dǎo)，以教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo)，以進(jìn)行課題研修為載體，認(rèn)真參加素質(zhì)培訓(xùn)，采用集中研修、分散自學(xué)，集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”等方面全面提升個人素質(zhì)。

具體目標(biāo)如下：

1、新理念：以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動性和自覺性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

2、新課程：根據(jù)基礎(chǔ)教育課題改革工作計劃，積極參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)，從具體案例入手，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)一步幫助自己解決新課程中的實(shí)際困難，提高個人在教育教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)新課程改革。

目標(biāo)與行動簡短篇十五

目標(biāo)是每個人在進(jìn)一步成長和取得成功之前所需要設(shè)立的指導(dǎo)方向。目標(biāo)的設(shè)立可以使人們在生活和事業(yè)中更加明確自己的方向，有助于提高個人的動力和效率。然而，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并非是一帆風(fēng)順的，需要我們通過持續(xù)的行動和不斷的反思來不斷調(diào)整自己的計劃和方法。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也會有一些心得體會，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對于今后的成長和發(fā)展非常寶貴。本文將從目標(biāo)的設(shè)立、行動的執(zhí)行以及心得體會三個方面，談?wù)勎覍τ谀繕?biāo)、行動和心得的思考和體會。

首先，設(shè)立明確的目標(biāo)對于個人發(fā)展至關(guān)重要。一個明確的目標(biāo)可以讓我們更加明晰自己的追求和意圖，從而在生活和事業(yè)中更好地規(guī)劃和布局。當(dāng)我們設(shè)立目標(biāo)時，要確保目標(biāo)具有可行性和可度量性。例如，如果我們的目標(biāo)是在一年內(nèi)提升自己的英語水平，我們可以將目標(biāo)具體化為“完成每天至少半小時的英語學(xué)習(xí)，參加英語培訓(xùn)班，并通過英語考試獲得一定的成績提升”。這樣明確的目標(biāo)可以使我們更加有針對性地制定計劃和行動。另外，我們還要確保目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性和切實(shí)可行性，這樣才能不斷激勵自己向前邁進(jìn)，并在一定的時間內(nèi)完成目標(biāo)。

其次，行動的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。設(shè)立了目標(biāo)只是第一步，真正決定目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)，取決于我們的行動。行動是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的驅(qū)動力，是將目標(biāo)從夢想變成現(xiàn)實(shí)的橋梁。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持不懈、持之以恒地行動，方能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到目標(biāo)。同時，我們也要學(xué)會合理分配時間和資源，合理規(guī)劃行動步驟，確保每一步都能夠向目標(biāo)靠近。此外，我們還要不斷反思自己的行動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在行動中不斷調(diào)整和改進(jìn)，以提高執(zhí)行效率和質(zhì)量。

最后，心得體會是我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中得到的寶貴的財富。通過對自己行動的總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，深入了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地提升自我。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們可能會遇到挫折和失敗，但只有積極面對并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能在失敗中汲取力量，在挫折中成長。同時，我們還要學(xué)會感恩和分享，在取得成功之后，及時回顧自己的成長歷程，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以激勵他人和影響更多人。

綜上所述，目標(biāo)、行動和心得是一個循環(huán)反復(fù)、不斷完善和提升的過程。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我們可以明確自己的方向和目標(biāo)，通過持續(xù)的行動，我們可以將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，通過心得體會，我們可以不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略。在今后的生活和事業(yè)中，我們需要保持對目標(biāo)、行動和心得的持續(xù)關(guān)注和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，邁向更高的目標(biāo)和更好的未來。

目標(biāo)與行動簡短篇十六

企業(yè)的執(zhí)行力直接影響企業(yè)的發(fā)展業(yè)績，要為執(zhí)行力作出量度并不容易，其中包括了職員的工作態(tài)度、員工上下是否明確知道企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)、執(zhí)行有關(guān)工作時的深度和強(qiáng)度、還有企業(yè)本身是否具備完善制度等，各種因素的配合。

企業(yè)在推動及執(zhí)行工作任務(wù)時，亦要注意有關(guān)企業(yè)內(nèi)不同部門及員工之間的協(xié)調(diào)和配合。只有一個部門或一位同事員工的任務(wù)未能達(dá)標(biāo)，便會影響整個企業(yè)的業(yè)績。

管理學(xué)上的“木桶理論”指出，一只水桶能盛多少水并非取決于最長的木板，而是取決于最短的一塊木板，于是員工們的工作能力，大家以取長補(bǔ)短至為重要，也說明了員工需要不斷提升自己的能力，提高在團(tuán)隊內(nèi)的價值。木桶能裝多少水，除了考慮木板的長短程度之外，其實(shí)也取決于木板之間的緊密程度。如果木板之間存有空位裂縫，水桶中的水也會從這些位置漏走，這也就是指出，一個企業(yè)團(tuán)隊的執(zhí)行力不單只取決于每一個成員的能力，更重要的是取決于員工與員工之間，部門與部門之間的配合和協(xié)調(diào)?？梢詤f(xié)調(diào)各部門也等于提升了工作間的和諧協(xié)作，培養(yǎng)出上下員工可以同心協(xié)力，這一股合拍默契也是令企業(yè)推行工作時，獲得更大的支持，從而提升執(zhí)行力，加速令企業(yè)達(dá)至預(yù)期的業(yè)績目標(biāo)。

目標(biāo)與行動簡短篇十七

由北京師大教育學(xué)院、華中師大教科院主辦，武漢市武昌區(qū)教育局承辦，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)等8所學(xué)校協(xié)辦的這屆年會，是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“主體教育與我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實(shí)驗(yàn)研究”的第一次學(xué)術(shù)年會，會議總結(jié)了主體教育理論與實(shí)驗(yàn)研究的成果，討論、交流了下一步的研究重點(diǎn)。

一、協(xié)力攻關(guān)，主體教育研究成果顯著。

20世紀(jì)80年代，“學(xué)生主體性”與“主體教育”問題就被教育界的專家所關(guān)注，但當(dāng)時僅限于理論層面的研究。以1992年北師大教育系和河南省安陽市人民大道小學(xué)共同開展的“少年兒童主體性發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”為標(biāo)志，“主體教育”研究走上理論與實(shí)驗(yàn)共同發(fā)展的道路。10年來，由裴娣娜教授領(lǐng)銜、全國各地專家共同參與的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究，基于對主體教育內(nèi)涵的理解，一開始就確立了比較高的研究目標(biāo)：

二是根據(jù)教育改革方向，確立新的教育觀念，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供一種新的理論框架；

三是尋求促進(jìn)青少年兒童生動活潑、主動發(fā)展的基本途徑；

四是構(gòu)建有中國特色的教育實(shí)驗(yàn)研究方法論。研究者本著求實(shí)、求精、不盲目擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)面的原則，在全國10幾個省市建立了100余所實(shí)驗(yàn)校。

經(jīng)過10年來的研究，成果顯著，表現(xiàn)在：

(1)構(gòu)建了少年兒童主體性發(fā)展的基本結(jié)構(gòu)和行為指標(biāo)體系，探索了促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展的`基本途徑。

(2)初步建立了少年兒童主體性發(fā)展的目標(biāo)體系和測評指標(biāo)體系。

(3)構(gòu)建了發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)的四條基本教學(xué)策略，即：主體參與、合作學(xué)習(xí)、差異發(fā)展和體驗(yàn)成功；探索了集體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)及個別輔導(dǎo)相結(jié)合的新型教學(xué)形式；主要學(xué)科形成了自己的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格。

(4)促進(jìn)了教師教育觀念的初步變革，并總結(jié)出以主體性發(fā)展為核心的現(xiàn)代教育觀。作為主體教育理論與實(shí)驗(yàn)研究的文本成果《現(xiàn)代教學(xué)論》三卷本即將出版。

二、扎實(shí)實(shí)驗(yàn)，主體教育研究帶來課堂教學(xué)新變化。

武昌區(qū)是較早開展主體教育實(shí)驗(yàn)的地區(qū)之一，也是最早進(jìn)行國家級課程改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)之一。這次會議在武昌區(qū)舉行，無疑是對這里的主體教育實(shí)驗(yàn)和課改實(shí)驗(yàn)成果的一次檢閱。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)等8所學(xué)校為與會者展示了不同學(xué)科的15個課題的觀摩研討課。這些課給與會者帶來了耳目一新的感覺，也受到專家、學(xué)者的較高評價。多年的主體教育實(shí)驗(yàn)，為武昌區(qū)的學(xué)校順利實(shí)施新課程改革打下了很好的基礎(chǔ)，老師能夠較快地接納新的課程理念，并體現(xiàn)在課堂教學(xué)行為中。因?yàn)橹黧w教育是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問題，主體教育的基本理念與新課改的基本精神是相融、相通的。這些課都比較好地體現(xiàn)了學(xué)生知識、情感、態(tài)度、價值觀共同發(fā)展的特點(diǎn)。以往課堂教學(xué)把學(xué)生控制得很死的局面有了深刻的變化，學(xué)生主動參與、情感體驗(yàn)、合作探究的現(xiàn)代教學(xué)策略得到了充分運(yùn)用。學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性等“主體性”得到了有效的培養(yǎng)和發(fā)展。

三、以“十五”為新起點(diǎn)，不斷擴(kuò)大和深化主體教育研究。

會議期間，與會者就專題進(jìn)行了小組討論和大會交流。這些專題是：主體教育的目標(biāo)、范疇與實(shí)質(zhì)；學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展與主體教育；中學(xué)“科學(xué)探究”課程設(shè)計與校本課程開發(fā)；小學(xué)科學(xué)課程與研究性學(xué)習(xí)；現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程的文化學(xué)分析與人文教育；課堂學(xué)生行為分析與教學(xué)策略研究；現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。裴娣娜教授總結(jié)道，主體教育研究要緊密關(guān)注我國基礎(chǔ)教育改革的現(xiàn)實(shí)問題，必須堅持“主體教育實(shí)驗(yàn)是一種教育思想實(shí)驗(yàn)”的方法論。

課題組下一步的研究重點(diǎn)是：

(3)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革與發(fā)展性教學(xué)策略的構(gòu)建，立足于教學(xué)活動中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的分析，探討學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。從“八五”到“九五”，研究重點(diǎn)在教學(xué)領(lǐng)域，“十五”期間，課題將在教學(xué)、德育(重點(diǎn)在班級建設(shè))、管理(重點(diǎn)在教師)幾個領(lǐng)域全面展開。

目標(biāo)與行動簡短篇十八

目前有中國銀行和網(wǎng)點(diǎn)，通過網(wǎng)點(diǎn)巡查和銀行行長了解其客戶經(jīng)理工作情況，加強(qiáng)其維護(hù)和業(yè)績促成。

通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的營銷人員，不斷強(qiáng)化的服務(wù)意識，遇事養(yǎng)成個人經(jīng)常換位思考的能力，良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準(zhǔn)確分析、判斷、預(yù)測市場的能力，對于管理者保持管理信息及時、對稱的能力，良好的語言表達(dá)能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。以提高工作效率和工作質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能不斷增強(qiáng)工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

支行下半年要在鞏固已取得的成績基礎(chǔ)上，有針對性地做好以下工作：

1、抓好隊伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體員工的組織歸屬感和職業(yè)使命感。

2、進(jìn)一步加大對公存款工作力度，加大全產(chǎn)品營銷特別是重點(diǎn)產(chǎn)品營銷力度，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展上半年已經(jīng)取得的成果，盡最大努力全面完成全年的目標(biāo)任務(wù)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)內(nèi)控防范工作，落實(shí)安全制度，抓好反腐防案工作，保障各項(xiàng)工作的健康運(yùn)行。

銀行四季度工作計劃。

各縣支行：

一年之計在于春。近年來實(shí)踐證明，誰抓住了一季度工作，誰就抓住了全年工作的主動權(quán)。為此，全行必須以一季度“兩節(jié)”帶來的各種機(jī)遇，以開展“迎新春”勞動競賽活動為契機(jī)，認(rèn)真組織，再接再厲抓好“三收一拓展”工作，力爭使各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得良好開端。

一、樹立存款工作。

新理念，確保實(shí)現(xiàn)“開門紅”

各行要牢固樹立“總量就是實(shí)力，份額就是地位，增存就是增效，增量就是競爭力”的存款新理念，全面分析和研究當(dāng)?shù)刭Y金組織及市場競爭的新動向及新特點(diǎn)，牢牢把握元旦、春節(jié)期間市場活躍和社會各類資金集中回籠等有利時機(jī)，大力拓展新的存款領(lǐng)域，努力提高市場份額。一要樹立“服務(wù)增值、服務(wù)創(chuàng)效”理念，真正把規(guī)范化服務(wù)工作落實(shí)到基層、落實(shí)到柜臺、落實(shí)到每個員工的行動上，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)手段和服務(wù)措施，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，針對元旦，春節(jié)前后城鄉(xiāng)居民收入相對集中、勞務(wù)人員返鄉(xiāng)、商品市場交易活躍等季節(jié)性特點(diǎn)，認(rèn)真研究和探索攬存的新對策，突出抓好儲蓄存款工作。二要著力提高對公存款綜合營銷能力。以資產(chǎn)業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)，積極拼搶集團(tuán)性、系統(tǒng)性優(yōu)良客戶，努力提高我行在能源、交通、電訊、電力、煙草、基礎(chǔ)設(shè)施等行業(yè)的存款份額。要高度重視機(jī)構(gòu)存款業(yè)務(wù)，以代理業(yè)務(wù)為突破口，有效擴(kuò)大與行政事業(yè)客戶的合作領(lǐng)域，提高資金留存率。三要繼續(xù)密切同保險公司、農(nóng)信社和其它商業(yè)銀行的合作關(guān)系，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，力促同業(yè)存款穩(wěn)步攀升。四要加大宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)形象建設(shè)和“兩節(jié)”期間的宣傳攻勢，盡可能全方位、多視角宣傳我行的經(jīng)營優(yōu)勢、產(chǎn)品特點(diǎn)及服務(wù)宗旨，全面塑造農(nóng)業(yè)銀行新的良好形象。

二、大力營銷貸款，打好全年業(yè)務(wù)經(jīng)營基礎(chǔ)。

面對全行資金日趨富裕的現(xiàn)狀，各行必須依靠自身拓展來提高資金營運(yùn)效益。要以信貸新規(guī)則為前提，嚴(yán)把投放質(zhì)量關(guān)，加大貸款營銷力度，全力以赴拓展業(yè)務(wù)市場領(lǐng)域，達(dá)到早投放、早見效。一要強(qiáng)力公關(guān)，繼續(xù)抓好大行業(yè)、大系統(tǒng)、大客戶的營銷工作，各行必須在龍頭項(xiàng)目上做大文章，為全行一季度資金營運(yùn)尋找新的出路。二是各行要繼續(xù)加大對交通、通訊、電力、公路、煙草和科教文衛(wèi)等行業(yè)性、系統(tǒng)性、壟斷性客戶的營銷力度，確保取得突破性進(jìn)展;同時，要高度注重個人質(zhì)押貸款、消費(fèi)貸款、貼現(xiàn)、住房等低風(fēng)險貸款的營銷，以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位，結(jié)合實(shí)際情況，確定營銷重點(diǎn)。三要繼續(xù)建立和完善市場營銷的組織保障體系，形成行級領(lǐng)導(dǎo)主攻系統(tǒng)大戶，部門負(fù)責(zé)人主攻重點(diǎn)戶，客戶經(jīng)理和員工主攻個人精品戶的全員營銷機(jī)制。四要依托“雙節(jié)”，采取召開銀企座談會、聯(lián)誼會、上門走訪等形式，對現(xiàn)有大客戶和重點(diǎn)意向客戶進(jìn)行回訪維護(hù)，加強(qiáng)溝通，聯(lián)絡(luò)感情，為擴(kuò)大合作關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。

三、堅持不懈，提早抓好收貸收息工作。

隨著新年度績效考核在業(yè)務(wù)經(jīng)營中的實(shí)施，我行不良貸款占比高的不利因素將進(jìn)一步顯現(xiàn)，全行必須面對現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識整體經(jīng)營上所面臨的嚴(yán)峻形勢，利用年初集中回籠資金有利時機(jī)，動員全行員工，早收快收，全力搞好收貸收息。一要清醒地看到，清收工作仍是明年的重頭戲，是績效考核的重點(diǎn)，我行清收旺季是在一、四季度，決不能等待觀望，必須堅定信心，在一季度抓出成效。二要對法人客戶不良貸款繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和部門包掛責(zé)任制，各行領(lǐng)導(dǎo)和信貸人員要深入重點(diǎn)大戶、重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行連續(xù)跟蹤清收，以點(diǎn)帶面，大力推動全行清收管理工作扎實(shí)深入開展，在一季度取得新的突破。三要切實(shí)發(fā)揮資產(chǎn)經(jīng)營部的專業(yè)清收作用，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神，繼續(xù)打好清收“攻堅戰(zhàn)”。四要高度重視國有企業(yè)改革的新動向，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣退痉ú块T的聯(lián)系與溝通，主動參與企業(yè)破產(chǎn)改制的全過程，充分運(yùn)用行政、法律等各種手段，堅決制止逃廢銀行債務(wù)的行為;要充分把握年末歲首的市場機(jī)遇，加大對各類抵債資產(chǎn)的處置力度。五要加大買斷、打包清收力度，同時把“散、小、差”貸款作為外勤人員的主要清收對象，繼續(xù)組織人力抓好清收工作，全面掀起不良貸款清收新高潮，大力開創(chuàng)“散小差”退出工作新局面。

目標(biāo)與行動簡短篇十九

目標(biāo)是每個人在生活和工作中的重要驅(qū)動力，是激勵我們前進(jìn)的動力源泉。然而，目標(biāo)的設(shè)定與實(shí)現(xiàn)并非易事，需要我們付出行動，并從中獲得一些心得體會。下面，我將圍繞目標(biāo)、行動和心得三個關(guān)鍵詞，分享我對這個話題的一些思考。

第一段：明確目標(biāo)，制定計劃。

在面對艱巨任務(wù)或復(fù)雜問題時，首先應(yīng)該明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定需要明確、具體和可行，這樣才能更好地引導(dǎo)我們的行動。好的目標(biāo)應(yīng)該是有挑戰(zhàn)性的，激勵我們發(fā)揮最好的潛能。比如，當(dāng)我面臨考試時，我的目標(biāo)是取得好成績。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我會制定學(xué)習(xí)計劃，每天規(guī)定一定時間專注于學(xué)習(xí)，同時還會根據(jù)考試要求有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。明確目標(biāo)和制定計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要第一步。

第二段：付諸行動，邁向目標(biāo)。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們從計劃中獲得源源不斷的動力，付諸行動。通過行動，我們能夠更加深入地了解目標(biāo)，鍛煉自己的能力，并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。行動不僅僅是動作上的實(shí)施，更包括積極主動的態(tài)度和勇于嘗試的精神?；氐轿抑暗睦樱也荒軆H僅停留在計劃上，而是要敢于面對困難和挑戰(zhàn)，付諸行動。通過將計劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動，我不僅提升了自己的知識水平，也培養(yǎng)了自己的自律能力和解決問題的能力。

第三段：行動中的收獲和反思。

在實(shí)施行動的過程中，我們會收獲很多，同時也需要進(jìn)行反思。行動中的收獲可以是成功、挑戰(zhàn)、成長和體驗(yàn)的樂趣等。在我努力學(xué)習(xí)的過程中，每次取得進(jìn)步，我都能夠感受到成就感和滿足感，這進(jìn)一步激勵著我堅持下去。而反思則是對行動過程中的結(jié)果和方法進(jìn)行思考總結(jié)。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，以便在下次行動中改進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，我會定期回顧學(xué)習(xí)成果，找出其中的不足之處，并制定調(diào)整計劃，以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

通過目標(biāo)的設(shè)定和行動的付諸，我們能夠更好地了解和認(rèn)識自己，從而進(jìn)一步提升自我。在追求目標(biāo)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己擁有堅持到底的毅力和承受困難的能力。同時，我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和待改進(jìn)之處，例如在時間管理、壓力控制等方面。這些心得和自我認(rèn)知有助于我更好地設(shè)定目標(biāo)，調(diào)整行動計劃，并改進(jìn)自身。

第五段：目標(biāo)的延續(xù)與發(fā)展。

目標(biāo)并非一蹴而就，而是需要不斷調(diào)整和發(fā)展的過程。每次實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)后，我們都應(yīng)該為自己設(shè)定新的目標(biāo)，以繼續(xù)前進(jìn)。通過不斷地設(shè)定新目標(biāo)，我們能夠更好地挖掘和發(fā)展自身的潛力，拓寬自己的范圍和能力。我在堅持學(xué)習(xí)的過程中，不僅取得了好成績，而且發(fā)現(xiàn)了自己對其他領(lǐng)域的興趣，比如寫作和社交技巧。因此，我為自己設(shè)定了更多的目標(biāo)，以發(fā)展自己的多元能力。

總結(jié)起來，明確目標(biāo)、制定計劃、付諸行動、收獲反思與認(rèn)知、目標(biāo)的延續(xù)與發(fā)展，這是我對于目標(biāo)、行動和心得的一些體會。通過設(shè)定目標(biāo)和實(shí)施行動，我們能夠更好地了解和發(fā)展自己，同時也能夠在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中獲得成就感和滿足感。讓我們堅持不懈，為自己的目標(biāo)而努力，實(shí)現(xiàn)更好的人生。