專題研討會實施方案簡短(優(yōu)秀8篇)

一個好的方案能夠有效解決問題，實現(xiàn)目標(biāo)，并且具備可操作性。在方案編寫中，要注重邏輯性和條理性，確保各個步驟有機(jī)銜接。以下是一些實用的方案范文，希望能對大家有所幫助。

專題研討會實施方案簡短篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。

統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！

時間：20xx年3月14日（星期五）

地點：校綜合樓三樓會議室。

1．20xx屆六年級全體教師；

2．張學(xué)秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組長。

2．會后請將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。

謝x教導(dǎo)

1．學(xué)科代表發(fā)言：語文科代表馮x老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表呂x老師做以“惜時奮進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭x老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。

2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進(jìn)度。

3．謝x教導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生成績對比分析。

4．陳副校長發(fā)言。

5．黃書記發(fā)言。

6．張校長總結(jié)發(fā)言。

專題研討會實施方案簡短篇二

揭陽市中德金屬工商聯(lián)合會

通過專題公開課研討會的學(xué)習(xí)和開展，讓企事業(yè)單位了解國當(dāng)前國家最新企業(yè)清潔生產(chǎn)政策和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化政策，提高企業(yè)歸避風(fēng)險能力，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)健的發(fā)展；在研討中相互學(xué)習(xí)、相互認(rèn)識，增強(qiáng)溝通、互惠合作，以更堅實步閥開拓市場，增強(qiáng)企業(yè)社會競爭力。

倡導(dǎo)企業(yè)文明清潔生產(chǎn)、安全和諧的工作環(huán)境。

xx工商聯(lián)合會

xx企業(yè)管理咨詢公司

1、開幕式，介紹主講老師、來會嘉賓等；

2、引出主題，主持人稍作闡述本次公開課目的。；

3、主持人邀請主辦單位、承辦單位發(fā)言；

4、主持人邀請主講老師發(fā)言并授課；

5、來會人員與老師互動。觀眾提問，老師作解答；（必要時）

6、老師給參會的企業(yè)人員的建議，主持人公布咨詢電話；

7、主辦單位總結(jié)發(fā)言；

8、閉幕式，歡送專家、嘉賓離場。

1、什么是清潔生產(chǎn)、什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？

2、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化國家當(dāng)前的'形勢和政策？

3、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)的初步講解？

4、企業(yè)推行清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化有哪些好處和意義？

5、企業(yè)推行清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的步驟和流程？

(一) 主持人，選拔、培訓(xùn)、主持稿

1. 選拔：工商聯(lián)合自定

2. 培訓(xùn)；

3. 主持人主持稿的撰寫、修改。

(二) 參與人員的培訓(xùn)

參會工作人員入場登記、現(xiàn)場秩序維護(hù)、退場安排、后勤服務(wù)。

(三) 收集整理企業(yè)、嘉賓、各小組成員資料

(四) 根據(jù)預(yù)計參會人員，選定公開課地點

(五) 會場布置（注意制作會場座位分布圖、座簽、電腦、投影儀、u盤、其它必要工具）

1. 會長臺的布置；

2. 主講老師、嘉賓及各小組位置的布置；

3. 參會人員的組織及座位分布；

4. 制作臺簽；

5. 現(xiàn)場攝影、會場秩序等問題；

(六) 主辦單位人員安排表，各司其職

(七) 彩排（看需要，主要是主持人）

1、橫幅、展板、海報等；

2、網(wǎng)站宣傳；

3、制作彩色路標(biāo)；

4、微信等。

（一）指導(dǎo)組

組 長：

組 員：

（二）專家組：

專題研討會實施方案簡短篇三

攜手互助，共同提高。

會長、主任、各部門部長及副部長

學(xué)生會各部門部分干部

供給學(xué)生會會長、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項工作的開展。

1、以問答談話的形式，通過會長、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如何在學(xué)生會確立自我正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。

2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最終到達(dá)活動目的。

邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于時間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題;

活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。

報告廳

隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定

1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;

2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);

3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;

4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進(jìn)行互動交流;

5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進(jìn)行游戲處罰)。

6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束。

專題研討會實施方案簡短篇四

教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學(xué)效益，打造學(xué)校品牌的軟實力。開展教學(xué)研討會旨在通過學(xué)校之間的相互合作、相互交流，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高，以“落實以學(xué)定教打造高效課堂”為載體，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。

通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構(gòu)筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進(jìn)的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù)，提高課堂教學(xué)的有效性。

20xx年12月7日（星期五）

杭州市xx中心小學(xué)

落實以學(xué)定教打造高效課堂

以學(xué)校社團(tuán)課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。

（1）學(xué)校社團(tuán)課程展示活動。分表演組和展示組

（2）課例展示：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組

（3）教學(xué)論壇互動研討：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例，開展觀點報告和專家點評。

（4）專家講座專業(yè)引領(lǐng)：全體教師聆聽專家講座。

xx小學(xué)全體老師、結(jié)對學(xué)校老師（x小學(xué)、x小學(xué)）、部分兄弟學(xué)校老師等。

（一）8：00—8：30來賓簽到

（二）8：30—9：00開幕儀式

（三）9：00—9：50社團(tuán)展示

（四）10：00—11：30課堂展示

（五）12：40—1：40互動研討

（六）2：00—3：30專家講座

專題研討會實施方案簡短篇五

繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學(xué)生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強(qiáng)學(xué)生抗挫能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)院學(xué)生工作部把大學(xué)生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學(xué)生專題研討活動有機(jī)的結(jié)合在一起,通過組織學(xué)生專題研討活動，提高學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達(dá)交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以學(xué)生專題研討會為載體，使學(xué)生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學(xué)生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學(xué)生除了加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會需求，在研討中學(xué)習(xí)成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。

學(xué)生專題研討活動在學(xué)院黨委指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導(dǎo)組織具體實施。

1、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人：昝xx、李xx。

2、各系負(fù)責(zé)人：主管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)管主任。

第一階段：11月1日——11月15日。

分班級學(xué)習(xí)學(xué)生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習(xí)。對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任必須跟班組織指導(dǎo)，在訓(xùn)練和培訓(xùn)過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學(xué)生開展研討活動(要求人人參與)。

第二階段：11月16日——12月2日。

以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。

第三階段：12月3日——12月13日。

以系為單位分組，進(jìn)行學(xué)院專題研討評比。12月13日進(jìn)行學(xué)院專題研討決賽。

各系各班級要充分認(rèn)識學(xué)生專題研討活動的重要性，這是進(jìn)一步提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進(jìn)行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責(zé)任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。

專題研討會實施方案簡短篇六

統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！

時間：

地點：校行政樓二樓小會議室。

1．20xx屆六年級語數(shù)英全體教師。

2．x校長、x校長和教導(dǎo)處部分成員。

2．會后請將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。

1．張校長發(fā)言。

2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進(jìn)度。

3．童校長總結(jié)發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。

專題研討會實施方案簡短篇七

為宣傳、貫徹和實施《檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《建設(shè)電子文件與電子檔案管理規(guī)范》，進(jìn)一步做好全省城建檔案信息化、數(shù)字化建設(shè)工作，經(jīng)研究，定于6月2日至4日在xx舉辦全省城建檔案業(yè)務(wù)工作研討會?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

2、解讀《建設(shè)電子文件與電子檔案管理規(guī)范》，闡釋實施中的疑點、難點問題；

3、學(xué)習(xí)城建檔案電子政務(wù)平臺的操作；

4、講授電子文件管理與數(shù)字城建檔案館建設(shè)；

5、研討城建檔案信息化管理等問題。

各市、縣城建檔案館（室）負(fù)責(zé)人及有關(guān)城建檔案業(yè)務(wù)人員。

三天，6月2日上午報到，4日下午離會。

文苑賓館（地址：xx市江東北路399號）。

1、請各省轄市城建檔案館將本市（含所轄縣、區(qū)）參加研討會人員名單于5月27日前報省建設(shè)廳建設(shè)檔案辦公室，傳真：xxxx，e—mail：xxx。

2、每位與會人員收取會務(wù)費480元。

會議期間食宿費自理。

其他事宜請與省建設(shè)廳建設(shè)檔案辦公室聯(lián)系。聯(lián)系人：xxx，電話：xxx，手機(jī)：xxx。

專題研討會實施方案簡短篇八

集眾人之經(jīng)驗，達(dá)眾人之提高。

金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為教師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時也讓教師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自我的學(xué)習(xí)方法。

搭建交流平臺，到達(dá)學(xué)習(xí)目的。

待定一小時-兩小時

待定

所有會計學(xué)系班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)教師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也能夠來)。

1、會長團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。

2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。

3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)堅持會場秩序及安靜，堅持好的氛圍。

4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。

5、其他部門做好協(xié)調(diào)。

1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。

3、確定交流會時間及地點。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。

5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。

6、租借場地。

7、研究位置問題，多借一些凳子。

8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。

9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當(dāng)做活動獎品)。

1、工作人員提前到場布置會場。

2、嘉賓入場。

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。

9、小活動(主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就能夠獲得小禮品一份)。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起必須的號召作用。

11、主持人宣布交流會結(jié)束。

1、整理會場。

2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。

3新聞修改寫交流會報道。