最新幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫(精選12篇)

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。怎樣寫一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢？小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇一

1.保健室客有幼兒家長名冊，聯(lián)系電話，有事及時(shí)和家長聯(lián)系。

2.各班教師利用接送幼兒的時(shí)間及家長聯(lián)系簿、電話、家訪等多種方法，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取家長配合，支持幼兒園各種工作。

3.定期出板報(bào)，經(jīng)常利用衛(wèi)生宣傳窗向家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)，耐心解答家長提出的有關(guān)衛(wèi)生保健方面的問題。

4.向家長發(fā)布每周食譜，每月伙食收支情況，體格檢查及教學(xué)情況，爭取家長配合和諒解。

5.每學(xué)期召開家長會(huì)1~2次，對家長介紹情況，與家長交流意見等。

6.各班的“家長園地”做到一月更換一次。

7.衛(wèi)生宣傳內(nèi)容。

(1)幼兒正常生長發(fā)育情況。

(2)幼兒衣、食、住、行等方面的衛(wèi)生要求。

(3)幼兒文化、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

(4)各種傳染病的預(yù)防知識(shí)。

(5)常見病、季節(jié)多發(fā)病的防病知識(shí)。

(6)利用大自然因素：日光、空氣和水鍛煉的衛(wèi)生要求。

(7)飲食衛(wèi)生，營養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)（冬春季節(jié)注意側(cè)重營養(yǎng)，夏秋季節(jié)側(cè)重飲食衛(wèi)生知識(shí)）。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇二

一、各班推薦一名家長代表，組成家委會(huì)委員。

二、每學(xué)年召開1-2次會(huì)議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開。

三、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績。家長代表主動(dòng)對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。

四、根據(jù)情況，每學(xué)年增補(bǔ)新的家長委員會(huì)委員。

一、新生入園前后，與家長取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。

二、利用家長接送幼兒的時(shí)間，與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。

三、利用家長園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。

四、每學(xué)期向家長開放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。

五、每年對新生家長舉辦一屆家長學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。

六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。

七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長，并配合做好處理工作。

一、每學(xué)期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動(dòng)。

二、制定開放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開放活動(dòng)時(shí)間向家長全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長意見。

三、做好開放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。

四、對個(gè)別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。

一、每學(xué)年開學(xué)前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。

二、對老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長支持，共同搞好教育。

三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯(lián)系后，及時(shí)上門家訪。

四、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇三

一、新生入園前后，與家長取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。

二、利用家長接送幼兒的時(shí)間，與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。

三、利用家長園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。

四、每學(xué)期向家長開放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。

五、每年對新生家長舉辦一屆家長學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。

六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。

七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長，并配合做好處理工作。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇四

家園聯(lián)系案例南翔中心幼兒園朱秋瑾案例敘述：我班有個(gè)女孩子，名叫嘉韻。家長反映她膽子小，又怕生，不易與人溝通。從小班一段時(shí)間接觸下來果真如此。我在這孩子身上傾注了不少心血，孩子的性格漸漸地有了變化，老師和家長看到孩子的進(jìn)步，由衷地高興。中班剛開學(xué)，這女孩子一連幾天不來幼兒園，我習(xí)慣每天打電話與家長聯(lián)系，得知孩子身體不佳，在掛針。在一連幾天的電話家訪中我得知：孩子確實(shí)身體不好，但主要是“心里”有些問題。就在孩子第一天來的時(shí)候，孩子的奶奶當(dāng)著老師的面又是生氣、又是數(shù)落孩子：什么每天不肯吃早飯，一吃早飯就說肚子疼，甚至是“吐”，且越說越惱火，還說這孩子這一不乖，那一不乖，說得孩子直流淚。最后，這位奶奶懇切地對我說：“麻煩您朱老師，孩子就聽您的。”分析反思：針對上述這位孩子，根據(jù)其情況我作了分析，我個(gè)人認(rèn)為：孩子的個(gè)性、性格的形成、發(fā)展是和成人的耐心教育、培養(yǎng)是分不開的。因?yàn)檫@孩子在我面前表現(xiàn)得非常好，所以我很喜歡她。我是認(rèn)為：要針對每個(gè)孩子不同的心理需要與其交往，然后捕捉孩子的閃光點(diǎn)加以表揚(yáng)，從而幫助孩子增強(qiáng)自信心，使其獲得成功感。例如：我平時(shí)比較喜歡這孩子，也很愿意傾聽孩子的心里話。因此，這孩子渴望與我述說交流。

在日常生活中的孩子是最自然、最真實(shí)的，孩子的一言一行都是真情的流露，我們老師也最容易走進(jìn)孩子。所以，面對這孩子，我習(xí)慣于耐心地傾聽她的述說，用甜甜的微笑、熱情的語言與她說話，常常給孩子一個(gè)擁抱或親吻，讓我們的“師幼”之情發(fā)揮得淋漓盡致。由于我的努力，使我更了解了這孩子的心思，由此我走進(jìn)了這位孩子的心靈。建議：因?yàn)檫@位孩子很喜歡我朱老師，而且其家長很愿意與我溝通，所以在以后的日子里，我常與孩子的.爸爸、媽媽、奶奶進(jìn)行聯(lián)系交流。有一次，孩子的媽媽來幼兒園接孩子，特地來的很早，問了我孩子在幼兒園的情況。談話中，我表揚(yáng)了這孩子，這一乖、那一好，我老師還舉例說明。如孩子很有禮貌，孩子的衛(wèi)生、生活習(xí)慣也很好，孩子的膽子大了，自信度高了，上課舉手的次數(shù)多了，且是我班上最愛動(dòng)腦筋的小朋友，午睡習(xí)慣又好，還樂意幫助其他小朋友，韻韻這孩子是小朋友的好榜樣，老師的好助手。經(jīng)我這么一說：嘉韻的媽媽真的很感動(dòng)，并問我：“我女兒真有這么好嗎？”于是，我便對韻韻的媽媽說：“在孩子成長的路上，需要鼓勵(lì)、需要表揚(yáng)，有時(shí)對孩子而言：你說她有多好，她就有多好，這就是成功教育的藝術(shù)所在。有時(shí)候孩子的成長是‘夸’出來的?！表嶍嵉膵寢屵吢犨咟c(diǎn)頭贊嘆：“朱老師，你說的真有道理，怪不得孩子一直說你好，還說什么‘我以后讀小學(xué)、中學(xué)還要朱老師教’”。說著說著，孩子的媽媽慚愧地說：“以前我一直以為教育孩子需要‘管’，片面地理解就是讓孩子‘實(shí)現(xiàn)’我大人的‘愿望’，把自己的意志強(qiáng)加于孩子，不管孩子愿意不愿意接受，現(xiàn)在我才真正地領(lǐng)悟到：什么才是教育？教育的真諦所在。”

不錯(cuò)的所以，我的理解是教育孩子應(yīng)該做到：對孩子的努力要給予獎(jiǎng)賞；對孩子的成功要給予認(rèn)可；對孩子的弱點(diǎn)要給予鼓勵(lì)；對孩子的優(yōu)勢要給予肯定。在孩子的每一份驚喜中，透射出我們成人（家長、老師）的愛心與關(guān)懷。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇五

一、每學(xué)年開學(xué)前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。

二、對老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長支持，共同搞好教育。

三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯(lián)系后，及時(shí)上門家訪。

四、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇六

一、建立家長委員會(huì)，每學(xué)年初召開一次會(huì)議，商討幼兒園工作，制定工作計(jì)劃，年末家長委員會(huì)向家長匯報(bào)幼兒園教育工作情況。

二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時(shí)進(jìn)行反饋。

三、每年開展一次內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，如家園樂運(yùn)動(dòng)會(huì)、家園聯(lián)歡會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

四、做好新生入園前的家訪工作，對三天未來園幼兒進(jìn)行家訪。

五、期末書寫幼兒情況匯報(bào)單，向家長匯報(bào)幼兒在園情況。

六、做好家園聯(lián)系工作，辦好家教宣傳欄。

七、成立家長學(xué)校，向家長系統(tǒng)講授科學(xué)育兒的知識(shí)，定期組織家長開展活動(dòng)。

八、每年開展一次家長開放日活動(dòng)，組織家長參加觀摩幼兒園教育活動(dòng)。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇七

1、家長委員會(huì)每學(xué)期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。

2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。

3、每學(xué)期向家長開放一天，請家長來園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見。

4、每學(xué)期召開家長會(huì)1-2次，可以是全園或年齡組開，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。

5、每月填寫“家長聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長寫上家長意見，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。

6、各班定期向家長公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。

8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長介紹孩子的情況，以便更好的取得配合。

9、設(shè)家長意見箱，聽取家長意見和建議。

10、設(shè)園長接待日，接待需要幫助的家長。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇八

1.園所、班級要與家長建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進(jìn)行家訪，先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛好、個(gè)性、家庭情況等，并做好家訪記錄。

2.每學(xué)期召開家長會(huì)2次，有計(jì)劃、有目的地向家長介紹幼兒在園情況，如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動(dòng)作語言的完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有備課筆記及會(huì)議記錄。

3.園內(nèi)設(shè)立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識(shí)。

4.每日各班教師在迎接送幼兒家長時(shí)，簡單向家長了解匯報(bào)幼兒在家及園內(nèi)情況。

5.對一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的幼兒，要經(jīng)常不斷與家長聯(lián)系，以便家長在家庭中的配合訓(xùn)練。

6.每學(xué)期向家長進(jìn)行開放日活動(dòng)一天，以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。

7.建立每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊，對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長聯(lián)系，并取得家長的回執(zhí)。

8.聘任2-3名優(yōu)秀家長擔(dān)任幼兒園家長委員會(huì)的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問題。

9.對請假在家的幼兒每天要進(jìn)行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇九

1、***小朋友：

老師最喜歡你那可愛的笑容，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師很喜歡。在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。老師希望你繼續(xù)保持下去，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

2、***小朋友：

你是位活潑、可愛的小姑娘，有一點(diǎn)假小子的味道。在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

3、***小朋友：

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，經(jīng)常聽到你有禮貌的和老師、小朋友打招呼，能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。但老師希望你還要更多的舉手，讓思維活躍起來，平時(shí)多舉手，多發(fā)言，變得越來越聰明。

4、***小朋友：

5、***小朋友：

濱斌，還記得你在小朋友面前講的那個(gè)故事嗎？老師可歷歷在目。那時(shí)小朋友們問你從哪里看到故事的，你的臉上是多么的高興和驕傲。這學(xué)期你進(jìn)步了好多，學(xué)到了很多的本領(lǐng)。在下學(xué)期希望濱斌還要多講故事給大家聽，小朋友和老師喜歡你講的故事！

6、***小朋友：

7、***小朋友：

你活潑可愛，熱情大方，平時(shí)愛勞動(dòng)，樂于助人，是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法。但有時(shí)卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴(yán)格要求自己，爭做好孩子。

8、***小朋友：

你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學(xué)會(huì)了自己疊被子，真棒！你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心增強(qiáng)了。但有時(shí)卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴(yán)格要求自己，更上一層樓。

9、****小朋友：

10、***小朋友：

你是個(gè)懂事、有主見、有個(gè)性的小女孩，老師很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動(dòng)，每次值日生活動(dòng)你總是認(rèn)認(rèn)真真參加。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。老師希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。

文檔為doc格式。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇十

接受新生的教師，在幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。

二、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。

三、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。

四、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。

五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

六、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)。

七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

八、邀請家長代表參加園務(wù)委員會(huì)。

九、設(shè)園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇十一

1.多功能活動(dòng)室鑰匙、室內(nèi)物品、衛(wèi)生統(tǒng)一由衛(wèi)生負(fù)責(zé)人保管。

2.每次活動(dòng)前檢查場地及相應(yīng)設(shè)備的狀況，保證幼兒的安全。

3.使用設(shè)備時(shí)，要嚴(yán)格按儀器設(shè)備的`操作規(guī)范操作，注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管人員處理。

4.活動(dòng)室內(nèi)物品放在指定位置，不得亂拿亂放。負(fù)責(zé)人要時(shí)常清點(diǎn)、登記物品的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

5.活動(dòng)前后要檢查室內(nèi)環(huán)境，確保安全。班級活動(dòng)后應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止物品流失。負(fù)責(zé)人下班前認(rèn)真清查、關(guān)好門窗，確認(rèn)安全后方可離開。

6.節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。

幼兒園家園聯(lián)系制度如何寫篇十二

二、制定開放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開放活動(dòng)時(shí)間向家長全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長意見。

三、做好開放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。

四、對個(gè)別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。