演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、傳遞信息的文體,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、公司會(huì)議等。演講稿的目的是通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用,使聽(tīng)眾理解并接受演講者的觀點(diǎn),同時(shí)激發(fā)聽(tīng)眾的思考與共鳴。寫演講稿需要考慮到觀點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)等因素,以實(shí)現(xiàn)最佳的溝通效果。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化,以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。這些范文中包含了一些精彩的演講開(kāi)頭和結(jié)尾,可以作為參考和借鑒。
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇一
尊敬的xx:
你們好!
我是六年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué),我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個(gè)題目,是因?yàn)槲矣X(jué)的如果我不趁著這次機(jī)會(huì)好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會(huì)覺(jué)得很遺憾。
我要感謝老師這六年來(lái)陪伴我們走過(guò)的所有日子。
在我們還在什么都不懂,幼稚無(wú)知的一年級(jí)時(shí),老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個(gè)個(gè)生澀難懂的生;,教我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)懂禮貌的孩子;教我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)正能量,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人;教我們學(xué)會(huì)去感恩,教我們感恩父母,教我們報(bào)答社會(huì),但這些里面唯獨(dú)沒(méi)有的就教我們要感恩老師。因?yàn)槟銈兛偸窃谀瑹o(wú)聞的付出,就如同詩(shī)里面所說(shuō)的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們?nèi)紵约?,照亮我們,卻也不求一絲回報(bào)。我們就這樣在老師的教導(dǎo)下,慢慢的成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成了一個(gè)溫文儒雅的小伙子,長(zhǎng)成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小姑娘。
我們到了六年級(jí)了,雖然我們的身高每天在增長(zhǎng),我們的知識(shí)也每天在增加,但是我們的脾氣也在見(jiàn)長(zhǎng)。我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得老師頭疼,不守紀(jì)律,不完成作業(yè),上課不認(rèn)真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過(guò)老師的辦公室前,突然看見(jiàn)還在為我們批改作業(yè)的老師的頭發(fā)上多了幾根白色的頭發(fā),特別是在太陽(yáng)的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過(guò)來(lái),這是她為我們?nèi)找共賱诘慕Y(jié)果啊。同學(xué)們,我們的知識(shí)是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說(shuō)一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說(shuō)一句“謝謝你們,是你們讓我們成長(zhǎng),是你們教我們懂事,沒(méi)有你們,我們還是個(gè)什么都不懂的小孩子?!?/p>
也許我們從來(lái)不知道,在每一個(gè)我們已經(jīng)睡著的夜晚,老師們還在辛苦的為我們備著課;在他們感冒發(fā)燒的時(shí)候,他們還在堅(jiān)持著為我們傳授知識(shí);在我們犯了錯(cuò)不知悔改的時(shí)候,他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄我們,對(duì)我們始終都抱著希望。
所以同學(xué)們,趁現(xiàn)在時(shí)間還來(lái)得及,讓我們一起來(lái)感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行的批評(píng)指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時(shí)候?qū)ξ覀兊哪托拈_(kāi)導(dǎo);感恩老師在我們遇到困境的時(shí)候?qū)ξ覀兊呐陌参?。還有太多太多需要我們?nèi)ジ卸骼蠋煹乃查g,就讓我們一起對(duì)著老師再次說(shuō)一聲“謝謝”吧!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“世上只有媽媽好”,這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。我的媽媽也不例外,在我眼里我的媽媽是最好的。
先來(lái)介紹一下我的媽媽吧。我的媽媽中等身材,圓圓的臉,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著30多年來(lái)一直保持不變的發(fā)型——馬尾辮,很土氣。我的媽媽并不漂亮,但我的媽媽善良、和藹,非常有愛(ài)心。
都說(shuō)媽媽是孩子的第一任老師,正如此言,在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有一次,媽媽帶我去小區(qū)的水果店買水果,媽媽給我買了香蕉和桃子,我們高高興興地回家了。剛上樓梯,我不安對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。”媽媽問(wèn)什么事啊?我沒(méi)有說(shuō)話,伸出小手讓媽媽看,一粒綠色的大葡萄露了出來(lái)。媽媽一看就知道了是怎么回事,她對(duì)我說(shuō):“咱們回水果店去,把這件事跟賣水果的叔叔說(shuō)一下。
媽媽不僅對(duì)我的行為習(xí)慣要求嚴(yán)格,對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常關(guān)心。每天媽媽下班后,除了做飯,收拾家務(wù),其他的時(shí)間就是陪我學(xué)習(xí)。用她的話來(lái)說(shuō),并不是看著我,而是看著我。哈哈,多音字啊,但意思不同。我的成績(jī)好時(shí),媽媽教育我不要驕傲,學(xué)習(xí)落后時(shí),和我一起找出原因,幫我改正,告訴我不能放棄。平時(shí)媽媽很少給我買小食品,但我一說(shuō)要買書(shū),媽媽就可大方呢,從來(lái)不拒絕,我家的書(shū)已經(jīng)有100多本了,以后還會(huì)增加的`。
媽媽用她的言行教育著我,她的一言一行伴隨著我健康成長(zhǎng),我愛(ài)我的媽媽。
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最 后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書(shū),一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。
我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。
在最 后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié),說(shuō)起來(lái)我對(duì)感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘,能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!
我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。
請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(1)班的xxx,今天我演講的題目是《感恩》,剛過(guò)去的11月23日是感恩節(jié),在牛津字典中對(duì)于感恩的定義是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德,而是一種生活態(tài)度,更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來(lái)了幸福;感恩一切不好的,增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
心懷感恩的人,能把挫折當(dāng)存折,能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫,風(fēng)雨十余載,那些自認(rèn)為聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻體會(huì)什么叫成功。
同學(xué)們,大家面對(duì)同樣的時(shí)代,卻找出不同的借口,每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界,有些人看見(jiàn)的只是鏡子,有些人伸手不見(jiàn)五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會(huì)自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無(wú)法創(chuàng)作偉大作品的人,去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠,必承其重,人的終極意義不是走向人生巔峰,而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索,去追求知識(shí)。你如果不選擇苦一陣子,那么真的可能會(huì)苦一輩子。
心存感恩,心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳;心存感恩,生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,才會(huì)有好的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量,做一個(gè)積極向上的人。人之初,性本善。后來(lái)的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流,世界會(huì)改變你;你選擇積極向上,你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是:后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇六
教師們,同學(xué)們:
大家好!
我一向在心里埋藏了一個(gè)問(wèn)題,我究竟是哪里來(lái)的呢奶奶說(shuō)我是大海里釣上來(lái)的;爸爸說(shuō)我是從蛋里生出來(lái)的;媽媽對(duì)我說(shuō),我是從媽媽肚子里生出來(lái)的。為什么他們說(shuō)的都不一樣呢于是我急忙上網(wǎng)查,想快點(diǎn)明白答案。原先我真的是從媽媽的肚子里生出來(lái)。在網(wǎng)上還明白了在媽媽的肚子里的時(shí)候是媽媽給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)讓我成長(zhǎng),出生以后父母精心養(yǎng)育了我,是父母給予了我生命,父母對(duì)我的養(yǎng)育我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
最終我想說(shuō)一句話:“我永遠(yuǎn)愛(ài)著您們!我親愛(ài)的爸爸媽媽!!
多謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇七
老師們同學(xué)們:
大家好。
今天我講話的主題是“感恩”。
有一個(gè)節(jié)日叫做“感恩節(jié)”,同學(xué)們了解這個(gè)節(jié)日嗎?這是一個(gè)在美國(guó)和加拿大盛行的一個(gè)節(jié)日,美國(guó)國(guó)會(huì)規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”,也就是本周四。
在一片聲討“過(guò)洋節(jié)風(fēng)潮”中,很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
記得大概兩三年前,有一次三八?*節(jié)的時(shí)候,我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購(gòu)買康乃馨,每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了,好幾個(gè)媽媽激動(dòng)得給我打電話,告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時(shí)想到一句?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!倍改笇?duì)你的是涌泉之恩,你僅僅滴水相報(bào)就已經(jīng)讓他們充滿幸福了,不管你之前是想不到還是羞于表達(dá),請(qǐng)你們?cè)谶@個(gè)星期回家的時(shí)候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。
第二個(gè)故事是11月8日班主任會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。不知道在場(chǎng)的每一位同學(xué)知不知道,各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)一定都知道,政教處舉行了一個(gè)秘密活動(dòng),就是給自己的班主任寫一封信,送一件禮物,當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的班主任們幸福的拆著禮物,讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個(gè)脫離班主任隊(duì)伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸,忘記了可怕的寢室衛(wèi)生,忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個(gè)小故事我想很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了,a不喜歡吃雞蛋,每次發(fā)了雞蛋都給b吃。剛開(kāi)始b很感謝,久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了,便理所當(dāng)然了。直到有一天,a將雞蛋給了c,b就生氣了,和a劃清界限。她忘記了這個(gè)雞蛋本來(lái)就是a的,a想給誰(shuí)都可以。世界上沒(méi)有人對(duì)另一個(gè)人的好是理所當(dāng)然毫無(wú)理由的。與人相處要懂得感恩,用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人,用真摯的感情去回報(bào)一直在為我們奉獻(xiàn)的人。
讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)如何感恩。
我們感恩同學(xué),無(wú)涯學(xué)海中與你作伴,共同前行,所以管理好自己,維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互相幫助,關(guān)心鼓勵(lì)。
讓我們常懷感恩之心,做勤奮善學(xué)懂感激的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇八
有位104歲的老太太耳聰目明,老而彌堅(jiān)。有人向她請(qǐng)教長(zhǎng)壽秘訣,老太太笑了:我有一帖靈丹妙藥,那就是每天化三分鐘時(shí)間感恩。她說(shuō),化一分鐘感恩父母、丈夫、兒女、鄰居和陌生人;一分鐘感恩大自然給予的種種關(guān)懷和體貼;一分鐘感恩每一個(gè)祥和、溫暖和快樂(lè)的日子。感恩使她心里永遠(yuǎn)流淌著幸福的泉水,有這樣的神水滋養(yǎng),身體自然健康,生命自然長(zhǎng)久。
人生在世,糾紛矛盾、曲折坎坷,不如意事情就像春風(fēng)吹又生的原上草,枯榮起落,循環(huán)往復(fù),沒(méi)有盡時(shí),這位老太太也不例外。但是,她以感恩之心,不斷地加上豁達(dá)、欣慰、溫暖、知足累積起來(lái),就拉上了和諧幸福、健康長(zhǎng)壽之手,輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。
有人說(shuō),生活中好像沒(méi)什么值得感恩的事。他們認(rèn)為家人對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?;陌生人為自己的服?wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠;社會(huì)對(duì)自己有許多的不公因此,不滿、委屈、埋怨、忿恨,像毒蛇一樣纏住了心靈,把原本應(yīng)是明媚的日子,過(guò)得暗淡無(wú)光。君不見(jiàn)世界上幾乎所有的悲劇,都與不懂得感恩有關(guān)。
每天化三分鐘時(shí)間感恩,時(shí)間不長(zhǎng),但效力很大。它能平息怒火,遏制沖動(dòng),換位思考,寬容諒解。在體會(huì)到親人為自己操心、操勞,親朋同事乃至陌生人為自己付出愛(ài)心的同時(shí),也能發(fā)現(xiàn),原來(lái),記住別人所做的一切,充滿感激地去回報(bào),就會(huì)得到更多的快樂(lè)和愛(ài)。
各行各業(yè)的陌生人,都在為我們提供溫暖和保護(hù)。美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō):陌生人保護(hù)我們,如警察撲滅我們的火災(zāi),老師教育我們的孩子,工人建造我們的房子,新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識(shí)當(dāng)我們乘坐公共汽車、火車、飛機(jī)旅行,我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進(jìn)醫(yī)院,陌生人為我們治病對(duì)此,我們要充滿感恩,默默地回報(bào)。
感恩早上的晨曦,夜晚的星月,春夏秋冬的輪回。感恩有多少,愛(ài)就有多少;愛(ài)有多少,幸福就有多少。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事,說(shuō)兩人同去見(jiàn)上帝,問(wèn)天堂的路怎么走。上帝見(jiàn)二人饑渴不堪,就給他們每人一份食物,一人感激不盡,一人無(wú)動(dòng)于衷。之后,上帝讓那個(gè)說(shuō)謝謝的人上了天堂。被拒之門外的人不服氣:我不就是忘了說(shuō)聲謝謝?上帝說(shuō):不是忘了,是你沒(méi)有感恩的心。少說(shuō)一句謝謝,差別也不能這么大呀?上帝說(shuō):這沒(méi)有辦法,因?yàn)樯咸焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伋傻?,天堂的門只有感恩的心才能打開(kāi),而下地獄則不用。
唐代魏征說(shuō)過(guò)愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)意思是你熱愛(ài)別人,別人也熱愛(ài)你;你為別人謀幸福,別人也會(huì)讓你得幸福。
每一次感恩都會(huì)為心田注入一串叮咚水珠,不斷地感恩,它將匯成潺潺流水,嘩嘩流淌,澆灌出幸福的花朵。
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇九
教師們,同學(xué)們:
大家好!
我們能來(lái)到美麗的世界上,是有爸爸媽媽;能學(xué)習(xí)所知識(shí),是教師的。教師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的著。
“教師是正在燃燒的紅燭,犧牲了,而照亮了別人”“教師是人類的靈魂,了無(wú)窮的知識(shí)”……教師像慈母,在呵護(hù)著茁壯的成長(zhǎng),讓懂得了個(gè)的道理。教會(huì)了如何做人,讓的生命燦爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧!每當(dāng)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),會(huì)想到教師,而教師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感激您。
世界太需要感激教師了,就讓一同去感激吧!
感恩,有你才發(fā)光發(fā)亮!
多謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇十
朋友們:
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動(dòng)人的`畫(huà)面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候,就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò):父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛(ài)的老師,是你們授給我知識(shí),教會(huì)我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò),一同走過(guò),有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人?。∽詮膩?lái)到人世,倍受父母呵護(hù),師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺(jué)親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來(lái)更為美好的明天!
謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿~,它不同于感謝,它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂(lè)音。少了刻意的偽裝,它便是人間最 純真的東西。不需要過(guò)多的給予,哪怕是舉手之勞;不需過(guò)多的付出,哪怕只是杯水車薪;不需過(guò)多的語(yǔ)言,兩個(gè)字就能概括——感恩。
感恩,不僅是愛(ài)的出處,也是愛(ài)的回報(bào)。同樣,不需太多給你幫助的人的人做什么,哪怕是真誠(chéng)的笑。即使遇到再大的困難,也有父母為我們撐著一片天,我們感謝父母;生活沒(méi)有讓我們?cè)诎惨葜邢?,而給了我們豐富的體驗(yàn),我們感恩生活,生命沒(méi)有讓我們隨波逐流,它給了我們考驗(yàn)豐富我們的人身經(jīng)歷,我們感恩生命,凡事用一顆感恩的心去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陰霾后的天空照樣明朗,寒冬過(guò)后,冰雪會(huì)化成春天,黎明前的漆黑卻孕育著一整天的光明。用感恩的心去看生活,你會(huì)有開(kāi)啟天路的本領(lǐng),你也就領(lǐng)略了人生的天堂。
感恩的心,愛(ài)的天路,通往愛(ài)的天堂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。
謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
一滴水,感謝大海,讓它匯聚成一股無(wú)盡的溪流;一朵花,感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,感謝天空,給了它向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量;一座山,感謝大地,用自己的雙臂給了她一個(gè)高聳的方向;一個(gè)人必須學(xué)會(huì)感恩,才能支撐起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩不僅是一種回報(bào),也是一種感恩的表達(dá)。
“羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意?!比藨?yīng)該充滿感激。一顆感恩的心,變干為玉;一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,將冰峰化為春暖。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的房子被盜,很多東西被盜。朋友聽(tīng)到消息后,寫了一封信安慰他,勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我。我現(xiàn)在安全了。感謝上帝,因?yàn)樾⊥低盗宋业臇|西,沒(méi)有傷害我的生命;小偷只偷我的一部分東西,不是全部;最幸運(yùn)的是他是小偷,不是我?!蓖蹈`對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)不幸的,但羅斯??梢栽谕蹈`中找到美,因?yàn)樗幸豢米聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。
在人生的道路上,沒(méi)有感恩,就缺少陽(yáng)光和雨水。這種人生哲學(xué)讓我們不斷面對(duì)人生的挑戰(zhàn),面對(duì)人生的巔峰。感恩溝通人心,把別人的幫助記在心里。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間沒(méi)有感恩,人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)就變成了沙漠。
感恩是人類與生俱來(lái)的天性,是美好生活的基礎(chǔ)。如果我們感恩,我們就能回報(bào)社會(huì)和自然。馬斯洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò),心變了,態(tài)度也就變了;態(tài)度變了,習(xí)慣也會(huì)變;習(xí)慣變了,性格也會(huì)變;性格變了,生活也會(huì)變。如果我們播種感激,我們將收獲真誠(chéng)的態(tài)度。如果你播種真誠(chéng)的態(tài)度,你就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣;播下好習(xí)慣,就會(huì)升華成健康的性格;播下健康的性格,就能收獲成功的人生!
謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇十三
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好! 我是六(2)班的顧宇雷,今天國(guó)旗下的演講題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),本周四11月28日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過(guò),父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩,就會(huì)少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩,就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,才懂得奉獻(xiàn)。
我的演講完了,謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇十四
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:。
大家好!
每個(gè)人都有朋友,都得到了同學(xué)朋友的幫助。在與同學(xué)的互動(dòng)中,只要我們真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé),我們就會(huì)有更多的朋友,“人際關(guān)系的樹(shù)輪”也不會(huì)縮小。
和朋友一起學(xué)習(xí)是幸福的。我的好朋友郝方慧,如果我們有空,我們將一起做作業(yè)。她可以指出我的錯(cuò)誤,并敦促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。所以,我想對(duì)她說(shuō)謝謝。她可以成為我永遠(yuǎn)記在心里的朋友。記得她的聲音安慰我;記得她的聲音不對(duì)。
我們?cè)诮邮芘笥训木柚鷷r(shí),要觀察朋友的難處;當(dāng)我們要求朋友給予時(shí),我們應(yīng)該體諒他們的困難。
我另一個(gè)好朋友——趙婷婷,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),但是我經(jīng)常讓她陪我。我從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)她。后來(lái)我學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人”的道理。每當(dāng)我問(wèn)別人,都會(huì)想到這句話。同時(shí),我難過(guò)的時(shí)候,她總是安慰我。聽(tīng)了她的話,我覺(jué)得很舒服。沒(méi)那么難過(guò)。謝謝趙婷婷。你豐富了我的生活。你是我生命中最好的朋友。
交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。感恩是一個(gè)更好地了解對(duì)方,增強(qiáng)情感的過(guò)程。在感恩的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)包容他人,欣賞他人,尊重差異,這些都是感恩的重要組成部分!
友誼給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和信心。我們應(yīng)該感謝友誼和朋友。朋友是我們生活的一部分。生活需要朋友,朋友可以把沙漠變成綠色的國(guó)家。其次。對(duì)朋友的感激,是對(duì)她的一種回報(bào),是對(duì)她的一種溫暖。
感恩節(jié)演講稿范文匯總篇十五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!昨天是母親節(jié),所以今天我講話的題目是:愛(ài)在左,感恩在右。
生命,如同遼遠(yuǎn)宇宙中的小小星辰。成長(zhǎng),也本是一個(gè)歷久彌香的過(guò)程。十多年的時(shí)間,一路磕磕絆絆,即使身處黑暗,也始終會(huì)有一個(gè)人,伸出她溫暖的大手,扶著你前進(jìn)。那個(gè)人,就是母親。
十多年前,隨著一聲啼哭劃破生命的長(zhǎng)空,你用你的哭聲,宣告你生命地開(kāi)始。而她,卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前,她用痛楚撐起你的第一片天,十多年后,你用你的叛逆回報(bào)她的關(guān)心;十多年前,她用自己的半條命換回了你的一條命,十多年后,你用你的不羈換回她的眼淚;十多年前,她發(fā)誓會(huì)用一生守護(hù)你臉上的笑容,十多年后,你卻讓她的誓言再也承擔(dān)不起淚水。
十多年的光陰,你從一個(gè)諳世事的小孩慢慢變成一個(gè)青春年少的少年。你一天天長(zhǎng)大,可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她的腰身早已變得不再挺拔,她的眼神早已失去了光華,她的黑發(fā)早已泛起了霜光,她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說(shuō),歲月是一把沙,握得住的是回憶,握不住的是年華。她的年華,是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。
你可以跟朋友侃侃而談,卻不愿意跟她進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流;你可以跟朋友逛街,吃飯,看電影,卻不愿意陪她聊聊家常,做做晚飯;你可以很自然地對(duì)朋友說(shuō)出“謝謝”“對(duì)不起”,卻不愿意對(duì)她說(shuō)出最普通的一句“媽媽,我愛(ài)你。”
感恩,是用你的雙手撫上她額頭的皺紋,讓笑容綻開(kāi)在她的臉頰。
感恩,是把你的閑暇時(shí)間用來(lái)多陪她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,讓她不會(huì)覺(jué)得孤單。
感恩,是在節(jié)日以及她生日時(shí)送上一聲祝福,讓她感到有你,是一種幸福。
感恩,是每周給她一個(gè)電話,一條短信,讓她知道你一切安好。
感恩,是對(duì)她說(shuō)出最簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)“我愛(ài)你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩,是給她捶捶肩,揉揉腰,讓她有作為一個(gè)母親應(yīng)有的幸福。
十多年的年華流轉(zhuǎn),你的步履逐漸輕盈,她的步伐卻逐漸蹣跚,她已漸漸追不上你前進(jìn)的腳步,此時(shí),請(qǐng)放慢你的步伐,停下來(lái),等等她,牽起她的手,陪她一起往下走,別讓她看著你的背影流淚。
下一個(gè)十字路口,請(qǐng)牽好她的手,就像小時(shí)候,她牽你過(guò)馬路一樣。別放開(kāi)她,不然,她也會(huì)害怕,害怕你一放開(kāi)她就不會(huì)再回來(lái),就再也找不到她守護(hù)一生的面龐了。
對(duì)每一位母親來(lái)說(shuō),要求的并不多,幸福就是,尋常的日子依舊,水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉,打開(kāi)水龍頭,仍舊有清水流出來(lái),天黑了,路燈依舊自動(dòng)亮起。幸福就是,尋常的人依舊,在晚餐的燈下,年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校,年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場(chǎng)的菜價(jià),幸福就是,即使她頭發(fā)白了,背也駝了,還能自己走到街角,買兩副燒餅油條,回頭叫你起床,幸福就是,早上和她說(shuō)“再見(jiàn)”的你,晚上又平平常常的回來(lái)了,書(shū)包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下,幸福就是,她還在,你還在,一起對(duì)著鏡頭微笑,你還是當(dāng)初的那個(gè)孩子,而她,還是當(dāng)初的那個(gè)母親。
同學(xué)們,面對(duì)母親深沉而無(wú)私的愛(ài),讓我們從感恩母親做起,感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識(shí),讓我們有飛翔的翅膀;感謝同學(xué)陪伴我們走過(guò)歲月,讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),感謝學(xué)校提供給我們的幫助,讓我們的理想有了播種的土地,感謝生命中的過(guò)客,感謝天空,感謝云朵,感謝一切的一切。
謝謝大家!
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