最新我學會了做煎餅簡短(實用13篇)

環(huán)?？偨Y可以幫助我們總結環(huán)境保護工作的經驗，提出改進措施，保護生態(tài)環(huán)境。如何充分利用總結的作用來提高自己的能力？以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士，希望大家能共同保護地球家園。

我學會了做煎餅簡短篇一

放學回家，我的肚子餓得咕咕直叫，于是讓爸爸教我做我煎餅。

接下來把平底鍋拿出來沖洗，倒上油，開上小火，那油便滋滋地從鍋子里冒了出來。把準備好的面粉糊倒入鍋子里，把它攤開，如果哪里膨脹，就說明哪里要糊了，盡量不要讓膨脹的地方碰到火，等餅邊上都炸得金黃金黃的，用鍋鏟轉一圈再翻過來，把另一面也如法炮制。

大功告成了，哇！這張餅真是香氣撲鼻，熱氣騰騰，能把你肚子里的饞蟲都勾引出來。色澤金黃、入口酥香，真是色、香、味俱全呀！

我津津有味地享受著自己做的餅，心里得意洋洋：我終于會做煎餅了！

我學會了做煎餅簡短篇二

每一個人都會受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有。

記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“我不困，只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關系?！拔腋屑さ赝鴭寢屨f：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報您對我的愛，不辜負你對的培育。

我學會了做煎餅簡短篇三

爺爺經常給我做煎餅，美味可口，總也吃不夠。

有一天，爺爺做煎餅時，我就在他旁邊站著，學習做煎餅。我看見爺爺用面粉。雞蛋。鹽。水和蔥花，調成面糊糊，然后在平底鍋里放點油，等油燒熱了，就往鍋里放入適量的面糊，再用鏟子均勻地攤開。等煎餅的一面成金黃色時，就用鏟子翻一個面，等煎餅的另一面成黃色，一塊香噴噴的煎餅就成功了。

我看到爺爺做煎餅這么簡單，心想我一定會做，就請求爺爺讓我學著做，他就在旁邊指點。我學著爺爺做煎餅的過程，放點油，油熱了，就放面糊，手忙腳亂地把面糊攤開，還沒有攤平，就聞到焦味了，我趕緊把煎餅翻個面，哇！焦了，爺爺說：“你動作太慢，所以燒焦了?！蔽易龅倪@塊煎餅，不方不圓，而且又厚又黑，好難看，一見就不想吃。

我不灰心，繼續(xù)做。這次，我攤面糊的動作要快一些，攤得很均勻，又圓又薄。這次肯定成功，我用鍋鏟一翻面，?。€了，爺爺說：“你這次用力太重，攤得太薄，一翻面就會爛?！蔽也恍箽?，接著做認真聽爺爺?shù)囊庖??；痖_得不大不小，面糊到進鍋后，輕輕攤成圓形，當煎餅一面成金黃色時，就翻一面，爺爺叫我再放一點油，煎一煎，我細心地觀察，另一面成黃色，一張又香又脆的煎餅終于成功了。

做煎餅看起來很簡單，作起來也不容易，但只要努力，堅持不懈，反復實踐，就能成功。

我學會了做煎餅簡短篇四

太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上“吱！吱！”地叫個不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊，嘩！河里真熱鬧?。∮械脑谔?，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣，帶上游泳圈，撲進了水里。哇！好涼快呀！

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對我說“你把游泳圈扔了，自己學著游吧?！庇谑牵易儼延斡救θ釉诹税哆?，一頭扎進了水里。“哎喲！”剛下水，我就連嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對我說：“學習游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來！別怕，我教你！”說完，爸爸便擺出一副教練的姿勢，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時用腳向后用力蹬，手腳同時合攏同時張開。一開始，我膽子小，動作也不協(xié)調，又生怕掉進水里，我一邊學，爸爸就在一邊不停的鼓勵，我慢慢的放松了，動作也協(xié)調了，就這樣反復的練習，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵我說：“不要害怕，堅持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進。

?。∥医K于游到了岸邊，我激動的對著爸爸說：“！我會游泳了！”我和爸爸都開心的笑了。

我學會了做煎餅簡短篇五

一個星期天的下午，媽媽正準備做晚飯——攤煎餅。我心想：我都長這么大了，也該學著做飯了，就對媽媽說：“媽媽我想跟您學做煎餅?！?/p>

媽媽說：“好，我來教你”。

對，說干就干，媽媽準備的食材有：火腿、面粉、大蔥、雞蛋等。媽媽先將火腿切成薄片，把蔥花剁碎，媽媽說你把雞蛋在盆上磕一下，然后再從中間把雞蛋磕入小盆中。媽媽先給我示范了一下，另一個雞蛋就輪到我了。輪到我打雞蛋的時候了，該是我大顯身手的時刻，我也照著媽媽的樣子，把雞蛋在盆沿上一磕，磕完之后我才發(fā)現(xiàn)磕錯位置了。我急呼媽媽：“糟了，雞蛋豎著裂開了怎么辦？”媽媽不急不忙地說，沒事，把雞蛋輕輕地掰開就可以了。可是哪有我想的那么簡單，當我正要把雞蛋放入盆中的時候，因為用力過猛，里面的蛋清弄到了我的手上。真是看起來簡單，做起來難?。?/p>

磕完第一個，然后我又拿起第二個，這次小心翼翼地磕中了雞蛋的中間，我輕輕的用兩個大拇指成功地將它一分為二。這次我將她潔白的外衣，順利的脫掉。接著，媽媽又拿起了筷子，按順時針的方向攪拌，大概半分鐘的樣子就好了，然后再倒入幾勺面粉、火腿、蔥末，接著再倒點水，媽媽再次拿起筷子攪拌，攪拌到粘稠的成度就形成了面糊，然后在面糊里面放入半勺鹽，再放入調味劑味精等，然后再把它們攪拌在一起。最后在電餅鐺里放入油，等溫熱了，再拿起勺子在電餅鐺里放入一勺面糊，接著用木鏟子把面糊鋪平，再把電餅鐺里的蓋兒蓋上，等一兩分鐘就好了。把蓋兒打開，用木鏟子把餅翻一個個兒，再等上一兩分鐘就好了，第一張大功告成。接下來的第2，3，4，張就照著剛剛的順序做就好了，再拿出一個盤子，把煎好的餅放在盤子里。

餅做好了，弟弟吃了一口說好吃，好吃，我已經抵擋不住煎餅的香味了，便嘗了一口，的確好吃，吃著自己親手做的餅，心里美滋滋的。

在做煎餅的過程中，讓我知道了，有些事情看起來簡單，但做起來并沒有那么容易。在這個暑假里，我學會了做煎餅。

我學會了做煎餅簡短篇六

初中三年，很多，經歷了很多，初中，我成長了很多……。

初中，堅持，小學時對我來說，沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的，但在初中這幾年，不管是開心還是難過，我都在堅持自己的想法，做法，每當遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過，笑過，考差時，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣，是因為自己不夠認真，但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個月了，我明白了，堅持的含義：nevergiveup！

初中，寬容。在我們這個大家庭中，五十個人像兄弟姐妹一樣，同學間有喜當然也有憂，雖然有事和同學發(fā)生了些小矛盾，心里也許會很不服氣，也學不知在心中罵了多少遍了，但是，經過幾次我們班的吵架風波，我明白了，我應該站在別人的立場上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強！初一的團結，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學們，想想這點點滴滴，不舍，難過…。這些感情就會油然而生，我只知道，在與同學的相處中，無論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個月！

在那個秋天，遇見了你們，在這個夏天，與你們分別，是你們讓我學會的堅強、寬容，是你們的堅持讓我也被你們牽引。

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我學會了做煎餅簡短篇七

每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學會游泳。我便到寧江游泳池去學習游泳了。

當作好了熱身運動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學習蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學會的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準備?？墒钦f來也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領，認真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸，當教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛上了游泳。

我學會了做煎餅簡短篇八

學

目

標知識技能通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。過程方法讀中理解讓學生感知態(tài)度情感感受學習有苦也有樂教學重點通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。

教???學???過???程???設???計。

教?師?活?動。

學?生?活?動。

方?案（一）?談話導入：

1.請同學說說自己學會了什么。

a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折？

b)你是怎樣堅持學會的？

c)你認為是什么使你成功的？把你學習成功的經驗介紹給我們，讓我們學習學習。

d)成功后你的心情是怎樣的？

e)成功的快樂只有誰才能得到？

（三）教學延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

（四）深化導行。

1.學習中，遇到了困難，我們該怎么辦？

2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。

（五）總結。

1.學了這篇課文，你學會了什么？

（六）布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學們學習。

不怕困難，不怕失敗，堅持不懈等學生討論交流學生寫板書設計。

學習有苦有樂。

｝成功。

不怕困難。

我學會了做煎餅簡短篇九

是啊，沒有人陪我，月亮也偷偷露出了曉燕連父母也在我輸液是不曾出現(xiàn)。這是，隨著吱呀一聲，門被推開了，一個小腦袋探了進來，用他那有些生澀的話語說：“姐姐，我可以進來嗎?”我點了點頭，他那蒼白如紙的臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈，身形一閃，進入到了病房，我才吃驚地發(fā)現(xiàn)，他竟然少了一直胳膊!

他正對著我的視線，沒有一絲不自然，率先開口，說：“姐姐，你上初中吧!“恩。”我和他有一搭沒一搭的聊著。不一會兒，好像是他的媽媽說道：“平兒，走。該回家了。”“好好好，就過來了“他一邊答應一邊對我說：“謝謝姐姐陪我說話!拜拜!“我心頭一震。那清脆的聲音如顆顆珍珠一般。落入我似水的心田，泛起了陣陣漣漪，我并沒有幫助他，只是聽他說完了一些并不動聽的話語，他就對我感恩，我不由得泛起了愧疚：

同學幫我打掃衛(wèi)生，我并沒有感謝他們，而別人指責我時，我卻不屑一顧：“我有沒有讓他們幫我?沒有吧!那是他們自作多情!

跟小男孩比起來，我是那么自私狹隘我感到只有懷著一顆感恩的心去看對方，才會看到一個全新的世界，才會感到世界是多么美妙!

感恩如清風，掠過我那炎熱的心田。

感恩如涼茶，芬芳我那無味的口腔。

感恩如燦陽，照耀我那清冷的心田。

望望窗外，風似乎也不再寒冷，月亮也偷偷露出了笑顏，將皎潔的月光灑下了大地，門還在“吱呀吱呀”的響，望著小男孩的背影，我露出了會心一笑。

我學會了做煎餅簡短篇十

星期天的早上，爸爸問我想吃什么？我說：“想吃手抓餅。”爸爸說：“可以?！?/p>

只見爸爸從冰箱里拿了八個手抓餅出來，放在了桌子上，再從中拿出一個手抓餅放進新買的鍋里煎了起來。不一會兒，一面就煎好了。然后，爸爸一手拿著筷子，一手拿著鍋鏟小心翼翼地將手抓餅翻了一面，大概過了兩三分鐘，一個手抓餅就大功告成了。撲鼻而來的香味讓我的口水都快要流出來了，一出鍋，我就迫不及待的吃了起來。邊吃邊說：“好吃，好吃，真好吃！”心想：原來煎餅這么簡單，我也要試試。于是就跟爸爸說：“我要學煎餅?！卑职趾芩斓卮饝?，并在旁邊指導我。我有模有樣地煎了起來，像極了一個小大人，按照爸爸教的'方法，很快一個手抓餅就煎好了。爸爸看了看，忍不住夸贊道：“寶貝煎得真好，真是太能干了！”就這樣，我信心滿滿地煎了一個又一個，直到把所有的手抓餅都煎完了。

通過這次的親身體驗，感到特別有成就感，從此我又多了一項新本領，真開心！

我學會了做煎餅簡短篇十一

教學重點:。

讓學生懂得學習有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。

培養(yǎng)學生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質。

培養(yǎng)學生不怕困難，堅持不懈的精神。

每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫；這兩年獲得的獎狀或獎品，布置成長回顧展。

2課時。

一、談話導入：

二、學文明理。

1.請同學說說自己學會了什么。（板書課題：我學會了）。

（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。

（1）在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折？

（2）你是怎樣堅持學會的？

（4）成功后你的心情是怎樣的？

（5）成功的快樂只有誰才能得到？

三、教學延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

2.討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。

四、深化導行。

1.學習中，遇到了困難，我們該怎么辦？

2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。

五、課堂小結。

學了這篇課文，你學會了什么？

六、布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學們學習。

板書設計：

學習中有苦也有樂。

成功。

不怕困難、堅持不懈。

我學會了做煎餅簡短篇十二

我一開始下水學游泳的時候很害怕，因為我從來沒有學過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因為妹妹一開始就會游泳，所以有時候妹妹還會教我游泳。

后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳，可惜我現(xiàn)在已經不常去游泳。

我學會了做煎餅簡短篇十三

星期二，爸爸帶我學游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要劃，腳要蹬”。

然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只汗鴨子，我都笑了。