通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。在寫總結(jié)之前,先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集,才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同,可以從中找到自己適合的寫作方式。
預(yù)防溺水篇一
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識(shí)。
2.了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,要求孩子提高安全意識(shí)。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中對(duì)違反安全原則行為的識(shí)別能力。
各種溺水事故的圖片等。
1.會(huì)話介紹。
2.今年,由于天氣炎熱,幾個(gè)孩子去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎?有幾個(gè)孩子在河里洗澡后淹死了。他們再也見不到他們的父母了。)
第二,溺水預(yù)防教育。
1.孩子,怎樣才能避免溺水事故?
2.教育孩子,嚴(yán)禁周末、節(jié)假日、寒暑假在池塘、無蓋井內(nèi)戲水、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
3.教育孩子在往返公園的路上不要在河里玩水,不要在河里游泳。
4.我們還小,很多孩子不會(huì)游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)了河里、池塘里、井里等。,又不能貿(mào)然下水施救,要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。
6.觀看溺水事件的圖片,讓孩子們討論他們應(yīng)該做什么。并引導(dǎo)孩子談?wù)撊粘I钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。
第三,結(jié)束活動(dòng)。
1.通過這個(gè)活動(dòng)。你學(xué)到了什么?
2.老師總結(jié):人的一生只有一次,幸福在你手中。希望孩子們通過這節(jié)課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
預(yù)防溺水篇二
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防發(fā)生溺水事故。
3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
4、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
5、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
8、安全第一,預(yù)防為主。
9、平安伴我在校園,人人時(shí)時(shí)保平安。
10、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
11、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
12、維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。
13、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
14、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福與您相伴。
17、生命至高無上,學(xué)生安全第一。
18、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。
19、全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水。
20、注意安全常記得,快快樂樂每一刻。
21、生命只有一次,杜絕私自游泳。
22、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
23、花樣年華,別為溺水停下!
24、常在水邊走,安全記心頭。
25、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
26、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
預(yù)防溺水篇三
水,是我們?nèi)祟惖纳?,是人們生活必不可少的??赏瑢W(xué)們,水,有的時(shí)候也由于兇猛的怪獸,剝奪人們的生命。
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的高發(fā)期,許多小學(xué)生們因?yàn)樘鞖庋谉岫Y(jié)伴到江邊、河里游泳,導(dǎo)致溺水。
我曾經(jīng)在一篇報(bào)道上看到有三名小學(xué)生,認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中一位學(xué)生不知怎么的突然游不動(dòng)了。他在水中掙扎了很久,喊也喊不出來,幾分鐘的.功夫,就不見動(dòng)靜了。其他兩個(gè)同學(xué)害怕極了,趕緊上岸尋求幫助。可是,等到大人趕來,那個(gè)同學(xué)早已沒有了生命的跡象。
游泳雖然好玩,但是安全才是最重要的。同學(xué)們,如果你喜歡游泳,希望你能夠在家人的陪同下去正規(guī)的游泳場所。同學(xué)們,讓我們一起大聲的呼喊:“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”。
預(yù)防溺水篇四
水,對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護(hù)地球不致冷卻:水,在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高,在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低:水,水是生命的源泉,人對(duì)水的需要僅次于氧氣,人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì),也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年,但人如果沒有水,卻只能活幾天。這是水對(duì)我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了,把兩個(gè)正享受大好時(shí)光的孩子給吞噬了。水好無情無義,它把至親的一個(gè)家庭分成兩半,那是天與地的差距呀!當(dāng)他們的親人痛哭流涕時(shí),它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。當(dāng)然,這也是可以避免的,我們要了解溺水常識(shí),懂得怎樣自救,例如游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。
預(yù)防溺水篇五
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。大.考吧.幼.師網(wǎng)出處播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
什玲鎮(zhèn)中心幼兒園 黃春嬌
炎熱的夏季,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
本班級(jí)都是鄉(xiāng)村的孩子,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我講了真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘玩、游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要游,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解,在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。
2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
自制課件
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會(huì)到什么?
三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛
討論:你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》
五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
預(yù)防溺水篇六
每年10―10月是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。人生只有一次疏忽,就可能造成不可挽回的傷害,給家庭帶來不可挽回的痛苦。現(xiàn)在天氣越來越熱,一些學(xué)生忍不住偷偷下水游泳,沒有告訴老師和家長,這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全,防止因游泳、戲水、惡劣天氣等引發(fā)的安全事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
堅(jiān)持“以人為本,生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故,創(chuàng)建安全和諧的校園。
普及學(xué)生游泳安全知識(shí)、自救互救知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水的安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,杜絕溺水事故發(fā)生。
珍愛生命,防止溺水。
x―x月
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xxxx
副組長:xxx
團(tuán)隊(duì)成員:xxx
防溺水專題教育是10月到10月,時(shí)間跨度長,要求高,活動(dòng)多。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真開展預(yù)防溺水專題教育活動(dòng),有針對(duì)性地開展學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。專題教育活動(dòng)期間,重點(diǎn)開展以下“八個(gè)一”活動(dòng):
1、開展“珍愛生命,防止溺水”教育動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員全校師生參與預(yù)防溺水教育活動(dòng),為預(yù)防學(xué)生溺水事故出謀劃策。(5月20日在國旗下講話)
2、防溺水“三字經(jīng)”和兒歌朗誦活動(dòng)。(各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施)
3、發(fā)行預(yù)防溺水教育黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本知識(shí)。明確學(xué)生必須做到以下六個(gè)禁止:
(1)在學(xué)校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河(塘)中游泳;
(2)不得擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生到河(塘)中游泳;
(3)不得在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在河(塘)中游泳;
(四)不得在沒有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的池塘、溝渠、溪流中游泳、嬉戲;
(5)不得擅自在河邊、運(yùn)河邊玩耍、嬉鬧;
(6)不準(zhǔn)下水營救落水且無能力營救的人,或避免逃跑。應(yīng)該采取呼救、報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))
4、準(zhǔn)備兩塊大展板,上面寫著“珍愛生命,防止溺水”。要組織開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng),在校園顯著位置展示簽名展板,營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。(體育藝術(shù)組負(fù)責(zé))
5、給父母寫信。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),分析溺水事故發(fā)生的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及發(fā)現(xiàn)和發(fā)生溺水事件時(shí)如何處理、如何自救和互救。請(qǐng)家長做好學(xué)生離校時(shí)的安全監(jiān)管工作。(杜教育局長)
6、布置一項(xiàng)夏季預(yù)防溺水的安全教育任務(wù)。每年根據(jù)實(shí)際需要,給學(xué)生布置一項(xiàng)預(yù)防溺水的教育作業(yè),包括一、二年級(jí)預(yù)防溺水的《三字經(jīng)》和兒歌;三四年級(jí)手抄報(bào)比賽;五六年級(jí)體驗(yàn)作文大賽。(指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé))
預(yù)防溺水篇七
今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了,同學(xué)們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會(huì)發(fā)生意外。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的`事件,三名男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
預(yù)防溺水篇八
我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:
1、不在無家長(監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自下水游泳或戲水;
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水;
3、不到不熟悉且無安全保障的水域游泳或戲水;
4、不到無人監(jiān)管的河、湖、池塘、溝、渠、不明水坑邊等地玩耍戲水;
5、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報(bào)警等措施。
xx學(xué)校xx班級(jí)xx學(xué)生。
xx年xx日。
預(yù)防溺水篇九
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗腵方法。播放另外一半動(dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌。
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
預(yù)防溺水篇十
預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全!這是小編分享給大家的預(yù)防溺水標(biāo)語!同學(xué)們,在我們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要小心,千萬不要去水庫、河里等危險(xiǎn)地方游泳!
1.為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
2.為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;
3.請(qǐng)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
4.不明水域,請(qǐng)不要下水游泳;
6.生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命;
7.為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同;
8.珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長;
9.大手牽小手,安全去游泳;
10.切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生;
11.預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全;
12.生命只有一次,安全伴君終生;
13.安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯;
14.依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故;
15.防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
3、珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳。
4、增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒!
5、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
6、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請(qǐng)你預(yù)防溺水!
8、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
9、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
10、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛生命。
12、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
13、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。
14、生命只有一次,安全伴君一生。
15、生命只有一次,溺水只差一念。
16、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
17、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重!
18、如果你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
19、生命第一,預(yù)防溺水。
20、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
21、珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
22、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
23、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的`共同責(zé)任。
24、水是生命之源,請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
25、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
26、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
27、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同。
30、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!
31、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
32、珍愛生命!不要一人下水游泳。
33、生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命。
34、江河無情,生命無價(jià)!
35、珍愛生命,預(yù)防溺水!
36、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
37、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)不要到地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。
38、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
39、生命只有一次,安全伴君終生。
40、請(qǐng)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域
2、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故
3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起
4、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生
5、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施
7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作
8、生命只有一次,安全伴君一生;
9、生命僅一次,水火無情誼;
10、珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水;
11、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生;
12、珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳;
13、生命第一,預(yù)防溺水;
14、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
15、如果你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
16、若果你嫌命長,請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
17、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
預(yù)防溺水篇十一
預(yù)防溺水知識(shí)一、發(fā)生溺水的常見原因1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;2.游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3.到井邊打水不慎落入井中;4.雨天掉入水域。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施1.教孩子學(xué)會(huì)游泳,小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2.教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;6.雨天行走在水域旁邊要格外小心。
三、
溺水時(shí)的自救方法1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法1.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2.將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
預(yù)防溺水篇十二
1.指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)《當(dāng)?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性,扎實(shí)有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作,促進(jìn)(當(dāng)?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.工作目標(biāo):堅(jiān)決杜絕預(yù)防學(xué)校學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生生命安全。
組長:校長。
副組長:副校長安全主任。
成員:各部門主任各班主任。
通過學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,提高認(rèn)識(shí),從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓學(xué)校防溺水的教育管理工作,要認(rèn)真分析學(xué)校教育管理的現(xiàn)狀以及中學(xué)生溺水事故的.發(fā)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取各種有效措施,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理,切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(一)切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育,提高學(xué)生的防范意識(shí)。
1、強(qiáng)化教育,注重實(shí)效。
1)在5月份召開一場以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容大會(huì),學(xué)校校長作報(bào)告。
2)各班級(jí)開展一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)。
3)學(xué)校上課期間,持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)知度和參與率。
4)開展一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
5)在學(xué)校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語。
6)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會(huì)”教育,教育學(xué)生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。并要求學(xué)生會(huì)背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。要健全制度,堅(jiān)持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
2、發(fā)揮課堂教育作用。
各班教師在學(xué)生周一到校后及周五放學(xué)前,都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防溺水的教育。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生安全,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生防溺水,并做好記錄。學(xué)校要將教師對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育納入教師的教學(xué)檢查工作之中。
3、把握好重點(diǎn)教育宣傳對(duì)象。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育,充分調(diào)動(dòng)班主任等力量,對(duì)這部分學(xué)生逐一開展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng),認(rèn)真做好談話記錄,堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(二)排查隱患,落實(shí)整改。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查,在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志,加裝防護(hù)設(shè)施,切實(shí)消除校園周邊安全隱患。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查,設(shè)置警示標(biāo)志,落實(shí)管理職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。
(三)嚴(yán)格管理,嚴(yán)明紀(jì)律。
學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,特別是要切實(shí)做好課間監(jiān)管,健全和強(qiáng)化課間教師值班巡查制度,不讓學(xué)生私自外出;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,嚴(yán)明紀(jì)律,不準(zhǔn)學(xué)生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)學(xué)生到無安全保障的水域游泳,不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防,確保平安。
學(xué)校加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),督促家長切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書,預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書,簽訂好后學(xué)校保留存檔。
(五)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。
學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各班主任等有關(guān)人員,要明確責(zé)任分工,有任務(wù)要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署:
對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定學(xué)?!额A(yù)防學(xué)生溺水工作方案》。
2.收集資料,規(guī)范檔案:
加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理,整理此項(xiàng)工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
3.加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲:
積極作好防溺水工作,對(duì)工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告,造成學(xué)生人身傷害的,將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,并納入年終績效考核,學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開展情況及時(shí)總結(jié)。
預(yù)防溺水篇十三
生命是最為寶貴的,“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”是我們的.神圣職責(zé)與義務(wù),為了把安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的安全行動(dòng),我鄭重地向家長和老師承諾,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“六不”:
1、不在無家長帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳。
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
3、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
5、不到江邊、河邊、湖邊、溪流、水塘、水庫等水域邊戲水。
6、不盲目下水救助落水同伴,盡可能向成年人求助,避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
本人一定認(rèn)真遵守以上承諾。
承諾人:
xx年xx班。
日期:年月日
預(yù)防溺水篇十四
2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
自制課件。
一課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、談話導(dǎo)入。
二、了解令人心痛的溺水事件。
討論:你從中體會(huì)到什么。
三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。
討論:你看到什么想到什么。
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》。
(見課件)。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的.深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
六、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、溺水者往往張皇失措,會(huì)死命抓住一切能夠得到的東西,包括拯救者。因此,只要有其他方法將溺水者拉到岸上,就不要下水去施救。當(dāng)然,萬不得已的情況下,在施救者有能力的前提下,下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,此時(shí)的溺水者的本能反應(yīng),可能使施救力不從心,最終救人不成反而賠上性命。
4、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式),在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
預(yù)防溺水篇十五
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中對(duì)違反安全原則行為的識(shí)別能力。
3.自防自救知識(shí),深化防溺水安全教育,讓孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
4.遵守安全行為規(guī)則,不做“禁止”的事情。
5.讓幼兒知道不做不安全的事情,不去不安全的地方。
提前準(zhǔn)備例子,找一些圖片。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1.老師:你可以穿新衣服,放鞭炮...總之,這段時(shí)間是你一年中最放松、最愉快的一天。但在此期間,最容易發(fā)生一些不安全的事故?,F(xiàn)在請(qǐng)部分同學(xué)介紹一下你在這期間收集到的不安全案例。
2.展示在過去的寒假和春節(jié)期間發(fā)生的不安全案例,制圖學(xué)生將介紹案例。
圖一:幾個(gè)少年在游戲廳玩的時(shí)候,因?yàn)橛螒驈d著火,沒有逃生的路,被打死了。
圖二:幾個(gè)少年放鞭炮,一個(gè)男孩眼睛受傷。
圖3:幾個(gè)少年在河上滑冰,一個(gè)孩子淹死了。
圖4:一個(gè)小孩過馬路,被車撞了。
圖5:一個(gè)孩子在家看電視。他插上電源,觸電了。
3.總結(jié):從上面的例子中,我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到,如果我們在寒假和春節(jié)期間放松警惕,如果我們不知道如何保護(hù)自己,將會(huì)導(dǎo)致巨大的災(zāi)難,使我們自己和我們的父母后悔終身。所以不管學(xué)生在家還是出門,做任何不安全的事情,不要去不安全的地方。
第二,師生討論。
結(jié)合學(xué)生課前提出的注意事項(xiàng),共同制定具體的安全措施。
(1)在家。
1.不要隨便接近和觸摸帶電物體,以防觸電。
2.不要操作煤氣爐、熱水器等。防止燒傷或煤氣中毒。
3.不能沉迷上網(wǎng)打游戲。
4.不參加迷信和不健康的活動(dòng)。
5.不要看不健康的網(wǎng)頁。
6.注意飲食衛(wèi)生,避免暴飲暴食,防止食物中毒。
7.科學(xué)合理安排作息時(shí)間。
(2)戶外游戲。
1.滑冰不去坑河。
2.不要在偏僻和危險(xiǎn)的地方玩耍。
3.請(qǐng)勿攀爬電線桿、樹木或高墻等。
4.外出乘坐公交車或過馬路時(shí),由家長陪同,遵守交通規(guī)則。
5.當(dāng)你去公共場所時(shí),你應(yīng)該遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6.不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳。
7.假期期間不允許學(xué)?;顒?dòng)。
(3)介紹安全知識(shí)。
1、了解消防、電力、交通標(biāo)志。
2.記住特殊的電話號(hào)碼,如119、110和120。
3.記住家里、父母、老師的電話號(hào)碼,一旦有危險(xiǎn)盡快聯(lián)系。
4.無論在家還是在外,如果你是你自己,就不要和陌生人說話。
三、學(xué)生共同制定并簽署寒假安全守法責(zé)任書。
第四,老師的總結(jié)。
通過這次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了什么不能做,什么地方不能去。希望你加強(qiáng)自我保護(hù),認(rèn)真記住并按照學(xué)校和本次班會(huì)提出的要求去做。
預(yù)防溺水篇十六
?夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?,而?dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、沒有會(huì)游泳的家長陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水,珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
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