最新做一個(gè)善良的人美文(大全11篇)

作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣，讓我們更加主動(dòng)地去總結(jié)和思考。

做一個(gè)善良的人美文篇一

爺爺說(shuō)：“那時(shí)我們家極窮?！睜敔?shù)拈_(kāi)頭總是這樣。我接上爺爺?shù)脑?huà)：“那可不是一般的窮，而是窮得餐餐喝稀得能當(dāng)鏡子照的粥……”爺爺像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，自顧往下講。

“……一回，你爹病得厲害，請(qǐng)了郎中來(lái)看，郎中開(kāi)了藥單，讓我去藥鋪里撿藥?？晌疑砩现挥袔讉€(gè)銅板，我便找到劉光頭借了兩塊銀元。劉光頭是個(gè)心狠手辣的大地主。你這個(gè)月借了他一塊銀元，下個(gè)月后得還他兩塊銀元。那時(shí)沒(méi)辦法……”

這個(gè)故事，爺爺已給我講了許多次，聽(tīng)得我耳朵都起繭了。

后來(lái)我爹的病好了。爺爺卻高興不起來(lái)，爺爺不知去哪里弄四塊銀元還給劉光頭。爺爺為此天天長(zhǎng)吁短嘆的，睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)，在床上翻來(lái)翻去的。一個(gè)月后，劉光頭手下的人來(lái)討賬。爺爺拿不出，劉光頭手下人說(shuō)下個(gè)月?tīng)敔敳贿€四塊銀元，就把爺爺?shù)挠沂侄缌恕?/p>

爺爺想來(lái)想去，想得頭痛了，仍想不出掙錢(qián)的路子?！鞍Γ€不了，就讓劉光頭把手剁了?！睜敔斎韵褚郧耙粯?，天天去山上砍一擔(dān)柴回來(lái)。柴曬干了，就挑城里賣(mài)。

“那天天蒙蒙亮，我就扛著扁擔(dān)進(jìn)山了。我進(jìn)了一片松樹(shù)林，松樹(shù)枝耐燒，好賣(mài)，價(jià)也賣(mài)得高些，我剛要砍柴時(shí)，忽兒聽(tīng)到有人唉喲唉喲地喚……”

原來(lái)是個(gè)獵人，獵人摔了一跤，傷了腳。獵人的腳背腫得老高，獵人說(shuō)他的骨頭摔斷了。獵人求爺爺背他回家。

爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)就應(yīng)下來(lái)。

獵人對(duì)爺爺說(shuō)：“你把我槍上的兩只野雞拿下來(lái)藏好，晚上你全家可以吃一餐。”

爺爺翻過(guò)兩座山，才把獵人背到家。爺爺在獵人家吃了中飯，砍了一堆松樹(shù)枝，上了肩，爺爺想到晚上全家有野雞吃，心里就高興，一高興就不覺(jué)得累。爺爺家已兩年沒(méi)吃過(guò)肉味了。

“我走到半路上，被一個(gè)男人攔住了。那男人面黃肌瘦，衣裳也破得不成樣，頭發(fā)雞窩樣亂蓬蓬和，十足的一個(gè)叫花子?！?/p>

爺爺問(wèn)那人為啥攔他的路，那男人望了一眼爺爺掛在松樹(shù)枝上的野雞說(shuō)：“我已兩天沒(méi)吃飯了，你行行好……”男人的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便暈倒在地上。

爺爺放下柴，喂了男人兩口水，男人才醒過(guò)來(lái)了，男人說(shuō)：“謝謝你。”爺爺撿來(lái)一些枯樹(shù)枝，拿松葉引著了，把一只雞放在火上烤。

雞還沒(méi)熟，男人就迫不及待吃起來(lái)。一支煙功夫，一只雞全扔進(jìn)了男人的肚了。

男人對(duì)爺爺說(shuō)他是個(gè)生意人，身上的錢(qián)全被白軍搶走了，男人說(shuō)：“我身上有兩包蛇藥。不管多毒的蛇咬了，你吃了這藥，就沒(méi)事，你天天在山上砍柴，把這藥放在身上安全?！?/p>

男人一拐一拐的走了。爺爺喊住了男人，爺爺拿了另一只雞給那男人，“這雞你拿著，晚上可燒著吃。”男人對(duì)爺爺說(shuō)了許多感激話(huà)，并掏出筆，在一本本子上記下?tīng)敔數(shù)男彰暗刂?。男人說(shuō)如他有發(fā)達(dá)的那一天，一定要報(bào)答爺爺。

爺爺仍天天上山砍柴。

“那天中午，我砍了一擔(dān)柴回家。吃了個(gè)紅薯，喝了一碗粥，我又拿著扁擔(dān)出了門(mén)。在村口時(shí)，我見(jiàn)到一小孩抱著腳不停地哭……。”

原來(lái)小孩的.腳被毒蛇咬了。小孩的腳已腫得面包樣，且青黑一團(tuán)。

一村人說(shuō)：“這小孩被眼鏡蛇咬了，看來(lái)沒(méi)救?！?/p>

爺爺想起那男人說(shuō)的話(huà)：“不管啥毒蛇咬了吃了這藥就沒(méi)事。”爺爺忙掏出藥，往小孩嘴里倒，又往小孩嘴里灌水。

爺爺并不知道他救的小孩就是劉光頭的外甥。

“這樣，劉光頭免了我的債，因而我的手還好好的長(zhǎng)在我身上。要不你今天看到的就是一只手的爺爺了……哈哈！”這是天意，假如我沒(méi)背那獵人回家，那獵人就不會(huì)給兩只野雞我。我沒(méi)野雞給那生意人吃，他就不會(huì)給蛇藥我，我沒(méi)蛇藥，我就救不了劉光頭的外甥，那我就會(huì)被剁掉一只右手。

爺爺現(xiàn)在已離開(kāi)我十五年了，爺爺給我講過(guò)許多故事，大都忘了，唯獨(dú)這個(gè)故事我一直記得，我知道我到死都記得這故事。

但爺爺不知道，爺爺死后的第二年，那個(gè)生意人從美國(guó)回來(lái)了。他要給兩萬(wàn)美金給奶奶，奶奶說(shuō)啥也不肯收。

做一個(gè)善良的人美文篇二

李鄉(xiāng)長(zhǎng)娶老兒媳婦，自然會(huì)請(qǐng)來(lái)一些頭面人物。于是，就請(qǐng)來(lái)了鼎鼎大名的王師傅，號(hào)稱(chēng)廚子王，領(lǐng)銜做菜。又請(qǐng)來(lái)刁爺，干什么？廚師水平的評(píng)委會(huì)主任。

廚子王一瞧這個(gè)陣勢(shì)，豈敢怠慢？事前就召集他手下的四個(gè)掌勺廚師，開(kāi)了一個(gè)戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)：“你們都給我聽(tīng)好了：今天這一仗，非同小可，入席的賓客中，有縣里、市里的紗帽翅兒，人家的舌頭，什么沒(méi)嘗過(guò)？但是最最關(guān)鍵的還是刁爺。只要刁爺?shù)纳囝^挑不出毛病，咱就算成功了。這湯錢(qián)，就算裝進(jìn)咱自己的兜里了?！?/p>

場(chǎng)面自然很宏大。席面是三八，即八個(gè)碟、八個(gè)盤(pán)、八個(gè)碗。酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味之后，廚子王心里直打小鼓，小聲問(wèn)知客：“刁爺有何反應(yīng)？”知客向廚子王附耳說(shuō)道：“還行。每道菜，刁爺都嘗了。截止到現(xiàn)在，刁爺還沒(méi)吱聲。”

“刁爺不言語(yǔ)，那就說(shuō)明這場(chǎng)面咱撐下來(lái)了?！睆N子王還是有點(diǎn)不放心，對(duì)知客說(shuō)：“煩你問(wèn)問(wèn)刁爺，是不是可以上湯了？”

酒席上的規(guī)矩：廚師一上湯，第一，證明菜已經(jīng)上齊了；第二，食客對(duì)廚師做的菜，從色、香、味上，還是滿(mǎn)意的。

知客受廚子王之托，來(lái)到刁爺面前，小聲請(qǐng)示：“刁爺，能上湯了嗎？”

刁爺如木雕泥塑一般，只吐出兩個(gè)字：“上吧?！?/p>

廚子王聞知大喜，心中一塊大石頭終于落了地，忙讓“油盤(pán)”上湯。不由得又轉(zhuǎn)念一想：久聞刁爺大名，雖未謀面，也不過(guò)如此而已。

湯盆一上桌，約定俗成，東家就要掏湯錢(qián)。這證明廚師菜做得好，食客滿(mǎn)意。東家于廚師工資之外，另付的小費(fèi)。

知客手中高舉著東家賞的紅包，從酒桌間穿梭著奔向廚房，邊走邊喊：“東家賞廚子湯錢(qián)，一千塊！”人群中發(fā)出陣陣“嘖嘖”聲。

按照規(guī)矩，廚子王手拿紅包，在知客引導(dǎo)下，來(lái)到刁爺?shù)木谱狼爸轮x：“謝謝，謝謝?！庇盅赞o懇切地對(duì)刁爺一桌人說(shuō)，“刁爺，您務(wù)必再點(diǎn)幾個(gè)菜，我再給您上四個(gè)飛碟?！?/p>

刁爺見(jiàn)廚子王誠(chéng)心實(shí)意，自然也看出他面露驕矜之色。于是，隨便點(diǎn)了平平常常的四個(gè)菜：拍黃瓜、炒綠豆芽、香椿攤黃菜、熟扒五花離骨肉。

此時(shí)，酒席漸已闌珊。但刁爺卻未發(fā)一詞，人們有些失望。要上飛碟了，人們才漸漸圍攏來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)刁爺最后的表態(tài)。

一盤(pán)拍黃瓜端上來(lái)，積青疊翠。廚子王忙請(qǐng)刁爺：“您老嘗嘗，有何高見(jiàn)?！?/p>

刁爺連筷子都沒(méi)動(dòng)，只拿眼光一瞄，就對(duì)廚子王說(shuō)：“拍黃瓜講究放蔥、姜、蒜，你放對(duì)了嗎？”

“放了、放了，都放了，您看——”廚子王忙指著那盤(pán)拍黃瓜。

“我還不知你都放了？”刁爺這時(shí)沉下臉，“我說(shuō)的是蔥、姜、蒜的形和量。蔥要蔥花，姜要姜絲，蒜要蒜泥。至于量呢，蔥是四成，姜是一成，蒜是五成。你看看你這盤(pán)，是三一三十一了吧，成何比例？”

圍觀的人群中，“嗡”的一聲，廚子王的臉，一下子像紅布一樣。趕緊指著那盤(pán)炒綠豆芽：“您老嘗嘗這盤(pán)?！?/p>

刁爺這時(shí)一笑，一擺手，說(shuō)：“我不用嘗。這個(gè)炒綠豆芽，是先放的醋，對(duì)不？先放的醋，就先聞到醋味。如果后放的醋，只有吃到嘴里才有醋味。再說(shuō)，炒鍋你用的`是薄鐵鍋，應(yīng)該用厚鐵鍋。用厚鐵鍋炒，小灶子火上再潑一勺子油，叫爆炒。這樣炒出的綠豆芽沒(méi)有生豆?jié){味，還站得住條?！闭f(shuō)畢，刁爺又找補(bǔ)一句，“你看，這盤(pán)綠豆芽倒針了吧。一吃，準(zhǔn)熟騰味，不會(huì)是脆生生的?！?/p>

刁爺?shù)囊环?huà)，把大伙說(shuō)愣了。廚子王也服了，忙說(shuō)：“您再?lài)L嘗這盤(pán)香椿攤雞蛋?！?/p>

“你呀、你呀！”刁爺馬上給廚子王糾正，“你嘴一禿嚕，就說(shuō)外行話(huà)了。攤雞蛋那不能叫攤雞蛋，不能蛋蛋的，那叫攤黃菜。”刁爺一指那盤(pán)香椿攤黃菜，“你那叫香椿攤黃菜嗎？你用的不是香椿，是菜椿。菜椿也香，比香椿可差著一截呢。這要是香椿，打鼻兒香，一丈以外就能聞出來(lái)，還用嘗？”

最后，刁爺點(diǎn)評(píng)那盤(pán)熟扒五花離骨肉：這盤(pán)五花肉，是用刀從骨頭上剔下來(lái)的，你看有刀口的痕跡，還有刀銹氣味。做這道菜的規(guī)矩是用木槌，一點(diǎn)一點(diǎn)砸下來(lái)。

這回，廚子王真是徹底地心服口服，心里那點(diǎn)傲氣，一下子蕩然無(wú)存。才知道自己學(xué)的那點(diǎn)手藝，不過(guò)九牛一毛。試想，刁爺還沒(méi)用到舌頭，已經(jīng)是入木三分，要是他把那二十四道菜一一點(diǎn)評(píng)，自己臉面更要丟盡。人啊，真別小看了他人，世上有高人呀有高人。想到此，忙從兜里掏出那一千元紅包，交到知客手上：“這場(chǎng)酒席，我們真真地沒(méi)有做好，受之有愧，受之有愧?！?/p>

刁爺卻從知客手中拿過(guò)紅包，轉(zhuǎn)手按在廚子王手里：“這就是你的不對(duì)了，你們辛辛苦苦，煙熏火燎，這是東家的一點(diǎn)心意。你們的大路菜，做得不錯(cuò)。我只是挑你們飛碟的毛病，也不一定都對(duì)?！?/p>

廚子王知道刁爺在替他們爭(zhēng)面子，打圓場(chǎng)，給臺(tái)階下，便動(dòng)情地說(shuō)：“您看，原來(lái)我等只是久聞您大名，今天算有幸當(dāng)面領(lǐng)教了。我們雖非親友，但您是老前輩，請(qǐng)受晚生一拜?！?/p>

刁爺忙托住了廚子王的手臂：“千萬(wàn)別這樣，別這樣。咱人不親，刀把還親呢！你我都是廚子，同行不能成冤家，要互相抬著走。”

廚子王攥緊刁爺?shù)碾p手：“我剛剛聽(tīng)說(shuō)，您年輕時(shí)經(jīng)過(guò)大場(chǎng)面……”

做一個(gè)善良的人美文篇三

獨(dú)自在外地生活的時(shí)候，缺少了家人照顧的溫暖，卻感受到許多來(lái)自陌生人的善良。記憶中最深刻的就是來(lái)自一個(gè)父親的善良，讓我感動(dòng)得很想哭。

那是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，本來(lái)父母并不放心我一個(gè)女生到外地，但是禁不起我再三請(qǐng)求，囑咐了我很多事情之后才面帶擔(dān)憂(yōu)地送我坐車(chē)到火車(chē)站。看到人潮洶涌的火車(chē)站，我頓時(shí)有些驚慌，小心翼翼地背著隨身包，拖著沉重的行李箱走向月臺(tái)。

突然，我感覺(jué)到有人在拉扯我的隨身包，反射性地轉(zhuǎn)頭扯回包，可是力量不足，眼看包就要被搶了。這時(shí)，一雙黝黑的大手替我?jiàn)Z回了包，還拉住搶包的人，叫來(lái)不遠(yuǎn)處的保安處理這件事。抱著差點(diǎn)就被搶的包，我嚇得快要站不住了。這時(shí)那雙大手的主人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女孩子出門(mén)要小心一點(diǎn)啊，不是每一次都這么幸運(yùn)的?！蔽姨痤^，原來(lái)是一個(gè)大約五十歲的大叔出手相助，連忙向他道謝。大叔不在意地?fù)]揮手就走開(kāi)了，留下我一個(gè)人呆呆地看著那并不高大卻讓人溫暖的背影。

準(zhǔn)備上火車(chē)的時(shí)候，因?yàn)樾欣钕涮?，我嘗試了好幾次都沒(méi)能搬上火車(chē)，后面的乘客都不耐煩地催促我，卻沒(méi)有一個(gè)人幫助我。正當(dāng)我急得冒汗的時(shí)候，一雙熟悉的大手伸過(guò)來(lái)輕松地就把行李箱抬上了火車(chē)，對(duì)還愣著不動(dòng)的我說(shuō)：“還不上來(lái)？后面的人都等著呢?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)是剛剛幫助過(guò)我的大叔，連忙登上火車(chē)，接過(guò)行李箱，還沒(méi)來(lái)得及向他道謝，大叔就徑自走向火車(chē)的另一節(jié)車(chē)廂。

當(dāng)我找到車(chē)票對(duì)應(yīng)的車(chē)廂剛坐下來(lái)時(shí)，就看到那位大叔就坐在走道的另一邊。我走過(guò)去鄭重地向他道謝，大叔依然是云淡風(fēng)輕的表情。我好奇地問(wèn)他為什么愿意幫助我這個(gè)陌生人，畢竟現(xiàn)在很多人都會(huì)選擇袖手旁觀，反正事不關(guān)己。

大叔說(shuō)他也有一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女兒，在外地念書(shū)，他這一趟就是去看望女兒的。至于為什么幫助我，他說(shuō)是看到我就想到他的女兒，希望這樣做的人多了，當(dāng)他女兒在外地遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有像他這樣的陌生人幫助她，讓她不至于驚慌無(wú)助。聽(tīng)了這番話(huà)，我能夠感受到他對(duì)女兒的疼愛(ài)，對(duì)陌生人的善良。在他身上，我仿佛看到了我父親的影子。同樣平凡，卻有一顆不平凡的善良之心，溫暖著身邊的人。

下了火車(chē)，我和大叔揮手告別?？粗笫鍧u行漸遠(yuǎn)的背影，突然想起了朱自清的散文《背影》。在那篇經(jīng)典美文里，描述了一個(gè)默默關(guān)心兒子的父親。在我看來(lái)，遠(yuǎn)處這位父親的背影同樣高大而溫暖，正如他溫暖人心的言行一樣。我相信他的女兒一定會(huì)很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)這么好的父親，還會(huì)有許多被她父親感染的好心人幫助她。這是一個(gè)父親的善良，為這個(gè)漸漸冷漠的社會(huì)增添了幾分暖意。

做一個(gè)善良的人美文篇四

一個(gè)人拖著行李來(lái)到陌生的城市，陌生恐懼讓我不自主就會(huì)四處張望，無(wú)論再怎樣掩飾也掩飾不了我就是一個(gè)外來(lái)人。

地鐵每到一個(gè)站我都要抬頭看一看，每一個(gè)出站口都讓我既害怕又好奇。那個(gè)時(shí)候我不得不承認(rèn)自我不屬于這個(gè)城市。那天，我和朋友登上這座城市的最高處，去看看我未來(lái)四年的“家”。才發(fā)現(xiàn)的的確確這座城市霓虹燈閃爍，但是萬(wàn)家燈火沒(méi)有一盞為我而點(diǎn)。

我開(kāi)始經(jīng)常往外走，夫子廟玄武湖紫金山棲霞山。。。。。。

去棲霞山的那天下著小雨，越往山上走，霧氣越重，朦朦朧朧。同行的伙伴是我在這座城市最早的朋友，我們每一天一齊跳舞一齊排練。

玄武湖邊上的蘆葦是不是寄托著像我一樣的外來(lái)人對(duì)遠(yuǎn)方家的思念。

此刻的我只要不出聲就能夠完美的掩飾我其實(shí)來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。這一天，我塞著耳機(jī)，低頭注視手機(jī)，穿梭在地鐵站里。我不再需要地圖，不再需要四處張望。連我自我都快以為我就生長(zhǎng)在這座城市。

那里和我生長(zhǎng)的那座小城市大有不一樣，那里高樓林立，街道車(chē)水馬龍，人群如潮水，霓虹閃爍，燈光恍惚。你說(shuō)羨慕我，我說(shuō)我害怕迷失。

一次部門(mén)會(huì)議，秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)她從一個(gè)120斤的胖子一個(gè)人人取笑的小丑，變成了站在講臺(tái)上發(fā)言的優(yōu)雅秘書(shū)長(zhǎng)。我感嘆她的毅力感嘆大學(xué)的'魅力，大學(xué)到底會(huì)帶給我們什么。可能是我比較膽小吧，還是期望、如果能夠不要有什么改變吧。此刻就很好。

大學(xué)真的很忙碌，忙著上課吃飯睡覺(jué)打豆豆，還要參加各種活動(dòng)，應(yīng)付各種人。我不得不得承認(rèn)有些人的情商真的很低，他們似乎聽(tīng)不懂我的話(huà)，我也只好選取沉默。

既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧。

南京終有一天會(huì)成為我的依靠，我會(huì)開(kāi)始愛(ài)它依靠它。

做一個(gè)善良的人美文篇五

一株香草，當(dāng)你割傷它時(shí)，從它傷口溢出的，是香。

一次，我問(wèn)一位種植香草的老人，為什么香草的傷口，溢出的是香呢？老人說(shuō)，因?yàn)橄悴莸谋举|(zhì)是香，它生命盛裝的是香，當(dāng)它被人傷害時(shí)，傷口溢出的當(dāng)然也是香。

一個(gè)善良的人，當(dāng)被人傷害和欺騙時(shí)，他心靈的傷口溢出的，依然是善，因?yàn)橐粋€(gè)善良的人，他生命的本質(zhì)就是善，他心靈盛裝的就是善。不管別人怎樣對(duì)他，不管這個(gè)世界如何待他，他總是堅(jiān)守著自己的善，并用自己的善去芬芳別人、芬芳世界。

二

孩子說(shuō)，他見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從窩里掉下來(lái)，便上前去幫它，這時(shí)，母鳥(niǎo)突然飛了下來(lái)，在他手臂上狠狠啄了一下。我問(wèn)小鳥(niǎo)最后怎么了？孩子說(shuō)，他把它放回了窩里。

我問(wèn)孩子，挨了母鳥(niǎo)啄，為啥還要救小鳥(niǎo)呢？孩子說(shuō)，他愛(ài)小鳥(niǎo)，他不能有了一點(diǎn)阻礙，就放棄愛(ài)。

三

我回家時(shí)，老婆見(jiàn)我身上滿(mǎn)是泥點(diǎn)，問(wèn)是怎么回事？

我說(shuō)，在回家的途中，被一輛開(kāi)過(guò)的車(chē)濺的.。

她問(wèn)我為啥不躲開(kāi)？我說(shuō)，我正準(zhǔn)備躲開(kāi)時(shí)，見(jiàn)旁邊有一個(gè)人，如果我躲開(kāi)，泥點(diǎn)也就會(huì)全部濺到他的身上，所以也就沒(méi)躲。

老婆聽(tīng)后，不但沒(méi)責(zé)怪我，而且輕輕地吻了我一下，說(shuō)：衣服弄臟了事小，心弄臟了可就事大。

四

一次，見(jiàn)一個(gè)孩子手握一顆糖，便試探著問(wèn)：“小朋友，把糖給叔叔吃，好嗎？”孩子把手縮了回去，搖著頭說(shuō)：“不，我不給你吃！”

我感嘆：自私是人的天性，連孩子也不例外。

另一次，見(jiàn)一個(gè)孩子手握一顆糖，便試探著問(wèn)：“小朋友，把糖給叔叔吃，好嗎？”孩子把手縮了回去，我正要感嘆“自私是人的天性”時(shí)，孩子盯著我，極認(rèn)真地說(shuō)：“叔叔，我不能給你吃，我要留給媽媽吃?！?/p>

再一次，見(jiàn)一個(gè)孩子手握一顆糖，便試探著問(wèn)：“小朋友，把糖給叔叔吃，好嗎？”孩子把手縮了回去，我正要感嘆“自私是人的天性”時(shí)，孩子縮回去的手伸進(jìn)了口袋，他從口袋里拿出另一顆糖對(duì)我說(shuō)：“叔叔，這種糖更好吃，給你。”

從此，我堅(jiān)信：在人的天性里，有一種超越自私的愛(ài)。

做一個(gè)善良的人美文篇六

馬丁·路德·金：我自由了！感謝萬(wàn)能的主，我終于自由了！

蕭伯納：我早就知道無(wú)論我活多久，這種事情還是一定會(huì)發(fā)生。

盧梭：睡在這里的是一個(gè)熱愛(ài)自然和真理的人。

馬克·吐溫：他觀察著世態(tài)的變化，但講述的卻是人間的真理。

拉伯雷：拉下帷幕吧，喜劇已經(jīng)結(jié)束了。

貝多芬：他總是以他自己的一顆人類(lèi)的善心對(duì)待所有的人。

普希金：這兒安葬著普希金和他年輕的繆斯，愛(ài)情和懶惰，共同消磨了愉快的一生；他沒(méi)有做過(guò)什么善事，可在心靈上，卻實(shí)實(shí)在在是個(gè)好人。

牛頓：死去的人們應(yīng)該慶賀自己，因?yàn)槿祟?lèi)產(chǎn)生了這樣偉大的裝飾品。

保羅·巴斯蒂爾：如果生活是一場(chǎng)盛宴，我已經(jīng)填飽了。

海明威：恕我不起來(lái)了！

葉慈：對(duì)人生，對(duì)死亡，給予冷然之一瞥，騎士馳過(guò)。

司湯達(dá)：米蘭人亨利·貝爾安眠于此。他曾經(jīng)生存、寫(xiě)作、戀愛(ài)。

伏爾泰：詩(shī)人、歷史學(xué)家、哲學(xué)家，他拓展了人類(lèi)精神，并且使之懂得它應(yīng)當(dāng)是自由的。

阿坦斯托芬：美樂(lè)女神要尋找一所不朽的宮殿，終于在阿里斯托芬的'靈府發(fā)現(xiàn)。

丟番圖：過(guò)路人，這里埋葬著丟番圖的骨灰，下面的數(shù)字可以告訴你，他的一生有多長(zhǎng)。他生命的六分之一是愉快的童年。在他生命的十二分之一，他的面頰上長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的胡須。如此，又過(guò)了一生的七分之一，他結(jié)了婚?；楹?年，他獲得了第一個(gè)孩子，感到很幸福?？墒敲\(yùn)給這個(gè)孩子在世界上的光輝燦爛的生命，只有他父親的一半，自從兒子死后，他在深切的悲痛中活了4年，也結(jié)束了塵世的生涯。

拉斐爾：活著，大自然害怕他會(huì)勝過(guò)自己的工作；死了，它又害怕自己也會(huì)死亡。

格斯：終于，真正的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。

雪萊：他并沒(méi)有消滅什么，不過(guò)感受了一次海水的變幻，成了富麗珍奇的瑰寶。

約翰·特里奧：可憐地生活，可憐地死去，可憐地掩埋，沒(méi)有人哭泣。

維克多·雨果：在這里，你要回憶過(guò)去，思考永恒。

小仲馬：吾寓于生，吾寓于死，吾固重生，尤重于死。生有時(shí)限，死無(wú)窮期。

愛(ài)倫坡：烏鴉說(shuō)，此人不再來(lái)。

做一個(gè)善良的人美文篇七

謙遜是一種態(tài)度，更是一種美德，它體現(xiàn)在生活的小事之中，彰顯出一個(gè)人品性。與人交往，謙遜對(duì)之，不僅能拉近關(guān)系，還能得別人的尊重與認(rèn)可。

1、不抹殺別人的功勞。

謙遜不是不認(rèn)可自己，而是在認(rèn)可的基礎(chǔ)上有一個(gè)正確的評(píng)估?；瘜W(xué)家戴維爾制造出了純凈的鋁以后，一位德國(guó)化學(xué)大師勸告他向社會(huì)聲明自己就是鋁的發(fā)現(xiàn)人。然而，戴維爾并沒(méi)有這樣做，而是用鋁鑄成一枚紀(jì)念章，上面刻著“1827年”和“弗勒”的字樣。然后，戴維爾將這枚紀(jì)念章送給那位化學(xué)大師，并且說(shuō)：“我很榮幸，能在弗勒開(kāi)辟的大道上多走了幾步?！蹦俏换瘜W(xué)大師聽(tīng)了，微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。在純凈鋁的制造中，戴維爾有著功不可沒(méi)的功績(jī)，然而他并沒(méi)有迷失自己，而是“喝水不忘打井人”。這種謙遜的做法值得肯定。這不但沒(méi)有損害自己的形象，反而使其業(yè)績(jī)與謙遜美德交相輝映。

2、加大自身的努力。

俗話(huà)說(shuō)“一瓶不滿(mǎn)半瓶搖”，其強(qiáng)調(diào)的是驕傲對(duì)人的不利影響?，F(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的人，他們并沒(méi)有掌握基本知識(shí)，并不具備相應(yīng)的操作技能，卻自以為是，結(jié)果弄得一團(tuán)糟。一次考試并不代表以后次次成績(jī)優(yōu)異，一次僥幸過(guò)關(guān)并不說(shuō)明以后次次都能通過(guò)，個(gè)體不代表整體，眼前并不能說(shuō)明將來(lái)。所以，我們要保持謙遜的態(tài)度，不斷提升素質(zhì)，一如繼往地努力。

愛(ài)迪生是世人皆知的大發(fā)明家，他一生不斷努力，為人類(lèi)提供了約兩千項(xiàng)發(fā)明。如果以天為單位，平均約15天就有一項(xiàng)新發(fā)明問(wèn)世。從電燈到電報(bào)，從電話(huà)到蓄電池，從電影到電車(chē)，從發(fā)電機(jī)到留聲機(jī)，每一項(xiàng)發(fā)明都改變了人類(lèi)的生活。當(dāng)人們將“偉大”二字冠在他的'名字之前時(shí)，恐怕全世界都不會(huì)有爭(zhēng)議，甚至可以用“天才”來(lái)形容他?？擅鎸?duì)掌聲與鮮花，愛(ài)迪生卻說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！彼麤](méi)有標(biāo)榜自己的聰明才智，而是把成功歸于不懈的努力。這是何等的謙遜??！相比之下，我們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)成績(jī)后就沾沾自喜，就目無(wú)一切，這是多么可悲呢。謙遜的人，不會(huì)把成功看得很重，而平淡的生活才是他們所向往的。

3、以幽默之風(fēng)待人。

你是一個(gè)幽默的人嗎？你喜歡以幽默的方式待人嗎？有時(shí)候，幽默是調(diào)節(jié)氣氛的最佳方式。當(dāng)別人稱(chēng)贊你時(shí)，如果情況屬實(shí)也還沒(méi)什么，若是有悖于事實(shí)，那你還能高興嗎？在這種情況下，不妨采用自嘲、夸張或巧辯的形式，來(lái)沖淡或變換別人對(duì)你的稱(chēng)贊。這也是為人謙遜的表現(xiàn)之一。當(dāng)別人稱(chēng)贊自己成績(jī)優(yōu)異時(shí)，你可以這樣說(shuō)：“我真想當(dāng)常勝將軍呀，若是這樣，那你們豈不是每次都要打敗仗了？”當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己長(zhǎng)得漂亮?xí)r，你可以這樣說(shuō)：“我再美，也美不過(guò)貂蟬喲！她可是萬(wàn)里挑一，我這樣的滿(mǎn)大街都是……”當(dāng)別人羨慕自己殷實(shí)的家境時(shí)，你可以這樣說(shuō)：“房子再大，也是老爸老媽賺錢(qián)買(mǎi)的，給不給我還不一定呢?！边@樣的話(huà)既便于他人接受，又很好地回避了自己的優(yōu)點(diǎn)，一舉兩得。

我們?cè)賮?lái)看一個(gè)名人的事例?？死茁宸蚴且晃挥忻脑⒀源髱煟臅?shū)被譯成多種語(yǔ)言，在世界各地發(fā)行。有一天，一位朋友稱(chēng)贊他的書(shū)寫(xiě)得好時(shí)，他風(fēng)趣地說(shuō)：“不是我的書(shū)寫(xiě)得好，而是因?yàn)槲业臅?shū)是給孩子們看的，他們?nèi)菀装褧?shū)弄壞，所以印得多。”這樣的回答既幽默風(fēng)趣又別出心裁，使謙遜之風(fēng)躍然紙上。

4、找出自身的不足。

這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)完美的事物，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”?？墒?，一些人即使取得了成績(jī)，還能保持謙遜的態(tài)度去尋找自身的不足，也有一些人總是高高地上無(wú)視自己的缺點(diǎn)。相比之下，第一種人將有長(zhǎng)久的發(fā)展?jié)摿Γ⒛軗碛辛己玫娜穗H關(guān)系，因?yàn)橹t遜能增加他們的人格魅力。謙遜的人總是朝上看朝前看，在人際交往中關(guān)注的是別人的長(zhǎng)處、強(qiáng)者的水平，以及未來(lái)的發(fā)展。所以，他們總會(huì)看到自身的不足，并在不足面前保持不驕不躁的進(jìn)取心。而自滿(mǎn)的人，總是拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處作比，從而覺(jué)得自己比別人強(qiáng)。其實(shí)，這是自欺欺人，他們?nèi)莶幌聞e人比自己強(qiáng)，而自己又無(wú)法超越別人，于是就形成了“妒賢嫉能”的扭曲心理?！耙蚤L(zhǎng)比短，越比越短”，還不如“以短比長(zhǎng)”，虛心學(xué)習(xí)，從而“越比越長(zhǎng)”！

大家都知道本杰明·富蘭克林吧，他可是美國(guó)歷史上一位大名鼎鼎的人物。他不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是偉大的政治家、外交家?？稍谒?0歲時(shí)，小孫子問(wèn)他哪個(gè)身份最讓自己感到自豪，他卻說(shuō)是印刷工。原來(lái)，他在12歲時(shí)曾在一家印刷廠(chǎng)里當(dāng)學(xué)徒，并做了的印刷工。這個(gè)身份可能是自己的短處，甚至已經(jīng)被人遺忘，富蘭克林卻深記于心。他覺(jué)得自己當(dāng)年做的是一項(xiàng)有意義的工作。這個(gè)身份遠(yuǎn)不如政治家光鮮，又能怎樣呢？謙遜的人不會(huì)掩飾自己的不足，反而將其視為財(cái)富，為人生助跑。

做一個(gè)善良的人美文篇八

因?yàn)橛H近（一）。

感情，多么微妙一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锴楦胁煌?，所以我們?duì)事物認(rèn)知有所不同。

在《韓非子》中有一則寓言，宋國(guó)有個(gè)富人家里墻被雨淋壞了，兒子說(shuō)：“不修好，會(huì)有人來(lái)偷?！编徣艘彩沁@樣說(shuō)，結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知正誤。同樣一句話(huà)，為何兒子是聰明而鄰人則是可疑？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近，所以會(huì)覺(jué)得是為自己著想；而鄰人話(huà)呢，也許是近乎于一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說(shuō)是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛?ài)自己孫子，所以總覺(jué)得孫子都是正確，是風(fēng)可惡。奶奶慈祥善良，躍然紙上。這也說(shuō)明，感情上親疏，決定著我們對(duì)事物認(rèn)知。

同一首歌，在不同情境、不同人聽(tīng)來(lái)，是有所不同。正是唐玄宗自創(chuàng)《霓裳羽衣曲》，他從中聽(tīng)到是花花世界，而我們從中聽(tīng)到是亡國(guó)之音。

因?yàn)閷?duì)岳飛喜愛(ài)，我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜恨，所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩(shī)人說(shuō)：“境由心生?！焙艽蟪潭壬险f(shuō)出了感情與認(rèn)知關(guān)系。

那么，就讓我們帶著善良而美好感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好世界，把無(wú)限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。

因?yàn)橛H近，所以美好！

【賞析】。

這篇滿(mǎn)分作文飽含深情，情文并茂，文質(zhì)兼美。考生一瀉無(wú)遺地傾吐出發(fā)自?xún)?nèi)心真情，具有感人力量。

文章題目就旗幟鮮明地提出“因?yàn)橛H近，所以美好”這一觀點(diǎn)。全文緊緊地圍繞著“話(huà)題”旁征博引，擷英掇華，論據(jù)有力，力透紙背。從古代詩(shī)詞到今人美文，從寓言故事到歷史事實(shí)，內(nèi)容充實(shí)豐富，語(yǔ)言擲地有聲。文章以“因?yàn)橛H近，所以美好”收篇，照應(yīng)文題，加深了文章力度，給人留下深刻印象。

文章文采飛揚(yáng)，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)”這樣整句在文中比比皆是，并且整散交錯(cuò)，錯(cuò)落有致；再如，“看飛流直下三千尺，我們感受到是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到是不屈不撓?？匆惠喢髟赂邟焯炜眨覀兿氲绞堑溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目排比句，使人讀后，口吻生香，回味無(wú)窮。語(yǔ)言精美典雅使這篇考場(chǎng)作文魅力四射，光彩照人。

總之，這是一篇寫(xiě)得蘊(yùn)涵深刻而又富有文采佳作。

秋天樹(shù)下（二）。

秋天黃昏，一片落葉，便掀起人們心情，攪動(dòng)樹(shù)下一家四口。

女兒說(shuō)：“情感是生活中至善至美東西?！?/p>

兒子說(shuō)：“情感中帶有理智，才能使生活至善至美?！彼麄兘愕軅z一個(gè)深沉地注視著飄落在地上落葉，一個(gè)把頭高高地仰起，好奇地看著樹(shù)梢上零星幾片黃葉。

媽媽說(shuō)：“情感常能創(chuàng)造奇跡！”

爸爸不贊同眼神分明是說(shuō)：“理智比情感更重要！”

接著他們都陷入了沉思。

只有秋風(fēng)，輕輕地在他們頭上徘徊，不知是要落注情感，還是支持理智。

爸爸說(shuō)：“自古以來(lái)，就有‘不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子’訓(xùn)言，親情縱然可貴，也不能以此判斷事物標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

女兒有點(diǎn)不滿(mǎn)：“‘世間情為何物，直叫人生死相許’。如果說(shuō)情感不分輕重，不分深淺，為什么它總讓人欲舍不能？”

這個(gè)季節(jié)，是一個(gè)令人迷惑不已季節(jié)。我欣賞“爸爸”“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，同時(shí)也默許“女兒”“問(wèn)世間情為何物”。

想想遠(yuǎn)在北方朋友一封來(lái)信，他說(shuō)他就站在大樹(shù)下，秋天，也是秋天，他感覺(jué)一瞬間功夫，秋天仿佛已從他指間繞過(guò)——他說(shuō)，秋天是如此短暫！

而我，也站在大樹(shù)下，同樣是秋天，秋天氣息，飄灑在每個(gè)角落，糾結(jié)在每個(gè)人心中——秋天好漫長(zhǎng)，我說(shuō)。

后來(lái)，我終于知道，他是北國(guó)“郁達(dá)夫”，他眼中秋天，是“北國(guó)秋天”。而我在南方，在他而言是在享受一個(gè)漫長(zhǎng)可愛(ài)秋季，終究是距離，讓感情生疏，讓同一個(gè)秋天天空下，一顆樹(shù)走向兩種不同命運(yùn)。

【賞析】。

文章所寫(xiě)，與其說(shuō)是一家四口對(duì)話(huà)，莫如說(shuō)是畫(huà)一幅別致“速寫(xiě)”?！耙蝗~落而知天下秋”，一片秋葉為一家四口、南北友人情感“調(diào)溫”；不同情感為相同秋葉“調(diào)色”。秋葉如此，天下萬(wàn)物難道又不是這樣？“郁達(dá)夫”出現(xiàn)，他已不是“人”姿態(tài)，而是一種約定俗成形象——讀過(guò)《故都秋》人應(yīng)有同感，顧城詩(shī)煞尾，則有點(diǎn)睛之效。全文既明朗又含蓄，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

我最喜歡一堂語(yǔ)文課（三）。

考場(chǎng)上，看到作文題目，我思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻語(yǔ)文課上--。

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦?！彼J利眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周?chē)?，大家頭都快低到桌子上了，緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我。”

我們頭在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚--摸不著頭腦。我把疑問(wèn)眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣(mài)什么藥呀？”

老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”

我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。

這就是我最喜歡一堂語(yǔ)文課。

【點(diǎn)評(píng)】。

開(kāi)頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對(duì)最喜歡一堂語(yǔ)文課回憶，倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡一堂語(yǔ)文課”與開(kāi)頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。

描寫(xiě)生動(dòng)。倒數(shù)第三段對(duì)詩(shī)歌意境解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”原因。另外，句子“他銳利眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動(dòng)地描寫(xiě)出老師眼神特點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾”景物描寫(xiě)，很好地烘托出同學(xué)們喜悅。

做一個(gè)善良的人美文篇九

我們空閑下來(lái)的時(shí)間，大多都是在看電視劇中渡過(guò)的。情到深處也曾為戲里的那些人哭過(guò)，瘋癲過(guò)。真的不得不佩服他們的演技，能將生活百味，演繹得淋漓盡致，灑脫自如。

從我記事起看過(guò)最深刻的一部電視劇名字叫《青青河邊草》，至于主角們演繹的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)兒也看不懂的。我喜歡這部電視劇，是因?yàn)槔锩嬗袀€(gè)扎著羊角辮的小姑娘走到哪兒都抱著大白鵝的小雨點(diǎn)。她有張圓圓的臉，臉上鑲嵌著會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)笑會(huì)哭的黑眼珠，櫻桃似的小嘴巴，嘟起來(lái)可愛(ài)極了。她開(kāi)心或者傷心的時(shí)候，總是這樣唱：青青河邊草，悠悠天不老，野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒......那時(shí)，六七歲的小孩大都會(huì)哼唱這首歌。

再大一點(diǎn)《還珠格格》就風(fēng)靡了大江南北。小燕子的活潑可愛(ài)，精靈古怪，紫薇的柔情似水似水，學(xué)富五車(chē)。最羨慕那樣的友情，不求同年同月同日生，但求同年同月同死。我記得我們五個(gè)玩得很好的女孩子，在一塊叫試劍石的石頭上加入了結(jié)拜行列，當(dāng)時(shí)我們五個(gè)說(shuō)的卻是：有難同當(dāng)，有福同享，頗有江湖兒女之風(fēng)。

正當(dāng)花季的花蕾還沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候，一部《流星花園》又開(kāi)始在我們的口中津津樂(lè)道。喜歡帥氣的四公子，喜歡潑辣的灰姑娘杉菜。還有他們之間說(shuō)不清道不明的月朦朧，鳥(niǎo)朦朧。一場(chǎng)早戀地下戰(zhàn)就在青春的校園里悄悄地展開(kāi)了。

青春號(hào)的列車(chē)開(kāi)走了，另一部叫《康熙王朝》的旋風(fēng)吹來(lái)了。每晩八點(diǎn)，工廠(chǎng)外的便利店就站滿(mǎn)了人。為戲中少年康熙智斗鰲拜削平三藩而佩服，為他，親征朔漠而贊嘆。他開(kāi)創(chuàng)了清朝的新紀(jì)元。而我們也在赤手空拳地為自己的'王國(guó)砌磚加瓦。

電視劇里的人就像流行曲，這張唱片剛讓人簽上名，另一張又涮涮地飛出來(lái)。

我們剛看完《蝸居》，正和房產(chǎn)商仇敵氣慨的時(shí)候，那邊的《雙面膠》，李啟明和潘虹正斗得不可開(kāi)膠，睿智的導(dǎo)演導(dǎo)演給這部戲埋下了伏筆。

最后我們竟然也成了《孩奴》中的主角，就連《老有所依》也是由我們主演。這是何等的榮耀！一個(gè)人同時(shí)分身演繹，這演技是多么的爐火純青！

人生如戲，戲如人生。我們每個(gè)人手中都握有一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的拍攝膠片，薄薄的膠片記錄下了我們從萌芽，到開(kāi)花結(jié)果，再到瓜熟蒂落的情景。膠片中的每一個(gè)定格，也終將成為一個(gè)永恒。我們都成功地出演了叫《人生》的戲。

如果用《人生就是一出戲》作為這部電視劇的主題曲，我認(rèn)為最合適不過(guò)。

歌詞：

人生就是一出戲有我也有你。

一個(gè)亮相筆墨紙硯刀槍劍戟。

有文有武唱念做打都是咱自己。

日新月異斗轉(zhuǎn)星移就在時(shí)光里。

翻一頁(yè)日歷把昨天掀過(guò)去。

春夏秋冬有風(fēng)也有雨。

熱熱鬧鬧我們?cè)谝黄稹?/p>

大幕一閉笑聲罵聲由不得自己。

翻一頁(yè)日歷把昨天掀過(guò)去。

春夏秋冬有風(fēng)也有雨。

熱熱鬧鬧我們?cè)谝黄稹?/p>

大幕一閉笑聲罵聲由不得自己。

文檔為doc格式。

做一個(gè)善良的人美文篇十

我現(xiàn)在很少去問(wèn)候我的高中同桌胖子了。因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段時(shí)間，問(wèn)他最近怎么樣時(shí)，他都是一句“老樣子”，然后就沒(méi)有下文了。

他在我老家的一所中學(xué)當(dāng)老師，不用猜我也知道他每天的生活流程是什么樣的。而他一說(shuō)老樣子，我也就明白了他的意思，所以也就沒(méi)有了問(wèn)候的興趣。

我想，是不是我自己冷淡了，把老朋友都忘記了呢？

其實(shí)不是的，只是因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有什么新的東西值得我去期待了。

我們小的時(shí)候，大人總是對(duì)我們充滿(mǎn)了期待，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)都是不確定的，值得大人們?nèi)テ诖Ｎ覀兩细咧袝r(shí)，也是值得老師期待的，因?yàn)槲覀兛梢宰叩酶h(yuǎn)，以后將不可限量，但是越到后來(lái)，我們能夠讓人期待的東西就越少，一個(gè)人慢慢地定型了。就像我的同桌胖子，工作固定了，結(jié)婚了，以他的毅力，也不可能再做出什么大事情來(lái)，所以從他的回答中，我?guī)缀蹩梢钥吹剿院蟮娜繗q月。

我在中學(xué)當(dāng)老師當(dāng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，朋友問(wèn)我最近怎樣的時(shí)候，我也說(shuō)，老樣子。然后朋友也都明白是怎么回事了，也就不再多問(wèn)。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是這樣回答，慢慢地，朋友和我的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少。

有一天，我從中學(xué)老師模式的生活走出來(lái)，很突然地跑到離家很遠(yuǎn)的地方工作，而且工作內(nèi)容和當(dāng)老師時(shí)有很大的差別。忽然間問(wèn)候的朋友又多了，很多陌生的朋友也加了進(jìn)來(lái)，想知道我最近的生活工作情況。

我知道自己能夠給別人新的`期待了，也就越發(fā)努力，以便能夠配得上朋友的期待。我知道，人與人之間成為朋友后，并不意味著從此萬(wàn)事大吉，也并不代表以后都永遠(yuǎn)相看兩不厭了，其實(shí)彼此還需要不斷給對(duì)方期待，更新彼此的內(nèi)容。愛(ài)情也一樣，如果你苦苦追求的愛(ài)有了結(jié)果后，你就停止前進(jìn)，讓對(duì)方?jīng)]有什么期待，那么總有相看兩厭的一天。做一個(gè)讓人有所期待的人，不斷給別人一種新的期待，你的生活就會(huì)越來(lái)越精彩，自然就會(huì)有越來(lái)越多的人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，向你表達(dá)敬意、善意。如果你一直停留在原地，沒(méi)有任何新意，那么別人會(huì)慢慢對(duì)你的生活失去興趣，甚至連一句“最近過(guò)得怎樣”都懶得去問(wèn)了。生活有時(shí)就是這般殘酷。

我們需要在平凡中不斷地提升自己，讓自己能夠給別人新的期待，這就要承受得住無(wú)數(shù)寂寞的日子，在這些寂寞的日子里，你要暗自發(fā)奮。一個(gè)人活著，能夠被別人關(guān)注是件好事，但也要記住要時(shí)刻為之付出努力。有一次，我收到了遠(yuǎn)在老家縣城的表舅手寫(xiě)的一封信，內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)槲乙恢鄙钤谒钠诖?，他已?jīng)是一位七十歲的老人了，還一直念念不忘他這個(gè)在外漂泊的外甥。而我所能做的就是在他看不到的外面世界里更加努力，不辜負(fù)他的期待，讓他的期待變成他臉上綻開(kāi)的舒心一笑。做個(gè)讓人有所期待的人，就需要不斷地努力，不斷更新自己的知識(shí)，給人一種“三日不見(jiàn)，刮目相看”的感嘆，讓朋友在這種感嘆里看到你更精彩的人生。

如果你長(zhǎng)久以來(lái)都在說(shuō)，還是老樣子，那么你也該反思了，是不是自己的生活真的就是老樣子了？沒(méi)有活力了？那樣會(huì)不會(huì)讓自己失去了前進(jìn)的勇氣？事實(shí)上，不少人正是在這種回答聲中使人生變得平庸。

做一個(gè)讓人有所期待的人，更要做一個(gè)讓自己有所期待的人。

做一個(gè)善良的人美文篇十一

一、想你...變成一種習(xí)慣...習(xí)慣到分不清到底想沒(méi)想你。

四、我們都太專(zhuān)注于自己的傷口，忘了要去握住別人伸出的手。

五、下雪了，只是你已經(jīng)不在了。

六、戀九戀，我們相識(shí)一百年，哪個(gè)九十七歲死，奈何橋上等三年。

七、小時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界不公平，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是不公平，但不公平是好事情，它會(huì)讓你更努力。

八、當(dāng)我最想說(shuō)些什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。

九、逝去的那些美好仿佛是那些飄零的櫻花，美麗、易碎，又那樣讓人流連忘返。陽(yáng)光像是檢閱了我們的憂(yōu)傷，把所有沉睡的過(guò)往都慢慢叫醒，我們的時(shí)光好像是沙漏的沙子。

十、那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。

十一、那是我們?cè)絹?lái)越迷茫的道路，踏在我們前途未卜的未來(lái)，我還在想著你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，視線(xiàn)慢慢覆蓋了那些曾經(jīng)，飛鳥(niǎo)開(kāi)始慢慢歌唱，潮水慢慢漫過(guò)了憂(yōu)傷，沒(méi)有出聲，到了終場(chǎng)。

十二、我的腦子好似一片空白，沒(méi)有任何思緒，從自己決定放棄那一刻，不會(huì)再想任何關(guān)于你的一切。

十三、當(dāng)你停在這樣一個(gè)美麗又冷酷的地方，很久之后才想起來(lái)回過(guò)頭去看看，對(duì)岸依舊青春正好，梧桐樹(shù)在兩旁筆直地連成線(xiàn)，男孩或女孩一路搖搖晃晃地沖過(guò)，笑聲長(zhǎng)留在耳邊。

十四、愛(ài)來(lái)過(guò)，也走過(guò)，癡過(guò)也恨過(guò)，傷過(guò)才會(huì)懂，一切皆是錯(cuò)。

十五、傳說(shuō)北極星是永遠(yuǎn)指向北方，可是我卻怎么也看不到那一顆明亮的星球，指不到我要去的方向。傳說(shuō)南回歸線(xiàn)是在世界的另一邊，可是那一條線(xiàn)沒(méi)有規(guī)劃明確，引不回那些回家的路途，南光為轅，轅轍南北。

十七、你把我...當(dāng)成了一時(shí)的玩物...我卻把你...當(dāng)成一生的依賴(lài)。

十八、人生最遺憾的.，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。

十九、相信你的每一句話(huà)，不揭穿你的謊言。

二十、如果我們之間有一百步的距離，只要你跨出第一步，剩余的九十九步我都可以獨(dú)自完成。

二十一、斷了的琴弦，彈奏著從前，一起走過(guò)的路線(xiàn)沒(méi)有終點(diǎn)。

二十二、即將分別，要說(shuō)的話(huà)太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，毋忘我。

二十三、菩提樹(shù)下許三生，梵音合唱如曾昨。煙雨同游伊相伴，綠樹(shù)青山任我游。曾執(zhí)手與伊望天涯，曾緣定三生，那么執(zhí)著。

二十四、有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，我們明知道是?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，我們明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。

二十五、幸福藏匿于么一個(gè)渺小的角落，每一份的幸福都等待著它的主人發(fā)現(xiàn)它的存在。幸福一直在等待，而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧。所以最終才會(huì)與幸福失之交臂。

二十六、我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

二十七、世界在龐大的雨水里變得安靜。變得孤單。變得寂寞。變成了一個(gè)讓人悲傷的星球。

二十八、飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。

二十九、毀滅人只要一句話(huà)，培植一個(gè)人卻要千句話(huà)，請(qǐng)你多口下留情。