最新誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫(精選11篇)

總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇一

1、每段青春都是苦的，在后半段會(huì)有出路的。

2、我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。

3、看上了就追，相中了就買，決不再做后悔的事情。現(xiàn)在有人問(wèn)我，為什么你總是那么激動(dòng)，那么草率地作決定？看到這日志，我才想起來(lái)，原來(lái)早就在那么多年前我就說(shuō)服自己要改變。寧肯作一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔地回憶。

4、你在沒(méi)有能力時(shí)，只能證明自己不怕苦。

5、你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。

7、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。

8、要知道以后的路，那就不叫人生了。那叫認(rèn)命。

9、即使死了，也并非一文不值?？峙逻@就是回憶的價(jià)值。

10、人生如戲，你的一生中，若要精彩，總得靠自己去碰幾個(gè)配戲的好演員。

11、嘉年華是讓成年人虛榮的游樂(lè)場(chǎng)，讓成年人裝純情的游樂(lè)場(chǎng)，里面全是做作，包括我。小孩的天真只會(huì)被淹沒(méi)。

12、苦不是一件壞事，因?yàn)樗鼤?huì)讓你未來(lái)的甜更甜。

13、這樣很好，有自己的工作，把文字當(dāng)愛好，有一幫理解你的朋友就好了。

14、有兩種不聯(lián)系，一種是忘記了，一種是放在回憶里。

15、以前總覺(jué)得忙碌起來(lái)才是生活的本質(zhì)，現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)到，能夠一個(gè)人獨(dú)處，閱讀內(nèi)心才是生活的本質(zhì)。

16、沒(méi)有人會(huì)一直正確，我們只會(huì)越來(lái)越正確。

17、很多人因?yàn)椴恢赖奈磥?lái)而焦慮，其實(shí)沒(méi)有人會(huì)想到幾個(gè)月之后的事情會(huì)怎樣，幾年后會(huì)怎樣。但我相信，你要堅(jiān)持做一個(gè)好人，然后你就會(huì)遇見一些好人，然后一些什么的都會(huì)越來(lái)越好。

18、這些年，有人辭職，有人創(chuàng)業(yè)，有人旅行，有人放逐，有人尋夢(mèng)，他們堅(jiān)定地?fù)Q了方向繼續(xù)奔跑，那算是另一條人生的旅游線路吧。

19、我一直覺(jué)得自己走的這條路游客太多，制度太嚴(yán)，消費(fèi)太高，其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過(guò)的。

20、錯(cuò)過(guò)，別人才會(huì)得到，正如你得到的都是別人錯(cuò)過(guò)的。

21、很多事情，只要能做到心甘情愿，一切就理所當(dāng)然。

22、一個(gè)口口聲聲說(shuō)別人讓你失望的人，活該一開始你期望太多。

23、其實(shí)幸福是一件簡(jiǎn)單的事情，只是我們常常希望自己比別人幸福，反而很難得到幸福。

24、現(xiàn)在明白了，很多事情。只要相信你的人覺(jué)得可以，你自己覺(jué)得可以，那件事就真的可以了。所以，一旦放棄，就浪費(fèi)了信任和信心。

25、不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)。

26、我們留住一些什么，只是想證明從前。

27、在20歲到30歲這十年的過(guò)程中，我們都走過(guò)一樣的路。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。

28、其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞墸粫?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來(lái)越容易，而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇二

照污了我憂郁的白襯衫。

狂風(fēng)任意的涂鴉。

肆虐著我已落定的凡心。

變成一絲塵埃隨風(fēng)飄舞。

我有一封春天的。

情書。

那是冬天遺失的霓虹。

想要乘坐雪國(guó)列車一路向北。

帶著我破木做成的吉他。

卻遺留了我的躁動(dòng)的心。

彷徨著的迷途。

只好行走在夜的城市。

用枯葉在我的白襯衫涂鴉。

寄給春天一首情詩(shī)。

我將面朝大海，等待春暖花開。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇三

7)成長(zhǎng)不就是這樣嗎?不是學(xué)到就是得到。--劉同《誰(shuí)的青春不迷?！贰?/p>

13)死去的青春化成灰也埋葬不了如今寂寞的單身。--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。

18)做好當(dāng)下每一件事，路自然就會(huì)開闊起來(lái)。--劉同《誰(shuí)的青春不迷?！贰?/p>

19)幸福不過(guò)是與生活合得來(lái)，與世界過(guò)得去的日子--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。

20)他們都過(guò)得很好，因?yàn)檫@是他們自己做的決定。--劉同《誰(shuí)的青春不迷?！?。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇四

《》是80后作家劉同著的，他不是真正意義上的作家，因?yàn)樗皇强课淖稚畹?。但是他有寫文字的?xí)慣，中間也出了不少書。他講話犀利，語(yǔ)速也快，應(yīng)該說(shuō)是講話犀利的人語(yǔ)速都快。這本書不是小說(shuō)，它更像是一本青春紀(jì)念冊(cè)，通過(guò)它看到其實(shí)每個(gè)人都有曾經(jīng)的惆悵與彷徨，也懂得了其實(shí)每個(gè)人都有那么段青春的沖動(dòng)與迷茫。

曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò)寫小說(shuō)，其實(shí)是寫自己的故事，不管你是用什么形式表達(dá)出來(lái)，都是你所想的映射。只不過(guò)有人用文字表達(dá)出來(lái)，有人用藝術(shù)的形式表達(dá)?？吹娜嗣靼着叮鋵?shí)我曾經(jīng)也是那樣，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。這就是語(yǔ)言的魅力。經(jīng)過(guò)敲打出來(lái)的文字一般是經(jīng)過(guò)提煉的，那么也就是同時(shí)提升了自己。所以不要吝嗇你的手，多寫寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢地你心智成長(zhǎng)了很多，當(dāng)然了你不能記流水賬，要寫你所想，所思。

看了這本書，解決了自己的很多困惑。ta不是職場(chǎng)勵(lì)志書，不是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的書，但它確是能為現(xiàn)在的很多年輕人解決疑慮，特別是22到28歲的。讓更多的人活在當(dāng)下，而不是被人永遠(yuǎn)馴養(yǎng)。

曾經(jīng)以為自己是個(gè)鐘情的人，以為自己不會(huì)很快忘記初戀，其實(shí)那只是一種緬懷，就像劉同說(shuō)的忘記初戀的期限就一年，一年過(guò)后你可能就記得ta的名字，其他的一概不清楚了吧，不管當(dāng)初是怎樣的刻苦銘心。其實(shí)人的大腦沒(méi)有那么大的存儲(chǔ)容量，會(huì)定期清理那些久遠(yuǎn)的事情。經(jīng)為了即將失去的朋友卻無(wú)能為力而難過(guò)，現(xiàn)在看開了。有些人的出現(xiàn)就是為了給你上個(gè)課，上完課ta就會(huì)退出你世界，去其他地方。不再為擁有的，失去的而難過(guò)，但是我會(huì)真心記住那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜恕Ｔ?jīng)看到人家年紀(jì)輕輕就小有成就會(huì)羨慕，然后比比現(xiàn)在的自己，相差甚遠(yuǎn)而自行慚愧，現(xiàn)在不再這樣了。做好當(dāng)下的自己比天天在那哀悼好多了。

這本書給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧！

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇五

連帶這段比較長(zhǎng)的文字和這本《》贈(zèng)予你，高三時(shí)沒(méi)能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數(shù)名詞。

都說(shuō)了，欠下的終究是要還的，大學(xué)即將結(jié)束也該是我兌現(xiàn)承諾的時(shí)候了。

我想你大概也猜出來(lái)了，在這本書上我一定會(huì)寫很多很多心里話的。因?yàn)樵谀銈兊难壑?，我是一個(gè)超級(jí)自戀的話嘮啊。

記得你說(shuō)過(guò)我寫字挺好看的，我也聲明了只是某些時(shí)候好看哦。但這是要送給你的書，留言必須得用心，所以很有很認(rèn)真在寫哦。其實(shí)我寫鉛筆字更好看拉。

說(shuō)實(shí)話，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的。可是卻可笑的無(wú)比清醒的感覺(jué)到，你在一點(diǎn)點(diǎn)的疏遠(yuǎn)我。也許是應(yīng)了那句話，失去了才知擁有時(shí)有多珍貴。

和你成為同桌的快樂(lè)時(shí)光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。

和你同桌后，因?yàn)槲业娜涡院翢o(wú)顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過(guò)既已無(wú)法追悔，只能就此作罷，希望她以后會(huì)有更多更要好的朋友。

還有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，錯(cuò)過(guò)了和你成為知交好友的機(jī)會(huì)，往后應(yīng)該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經(jīng)無(wú)法再靠近了。

其實(shí)你真誠(chéng)善良天真可愛，做事鍥而不舍，是個(gè)有理想有目標(biāo)，有追求的大好青年啊。我曾揶揄過(guò)你，但是你要相信那只是開玩笑的哦。

越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實(shí)你也無(wú)需介懷，很多人開玩笑都是因?yàn)檎娴膼勰?。而你只需勇敢的做你自己，發(fā)出你“無(wú)知且無(wú)畏”的口號(hào)。

很高興有那么一段時(shí)間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會(huì)落寞，但已過(guò)去。

偷偷告訴你，書里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應(yīng)該不會(huì)介意吧，真懷念那時(shí)的青春年少，那時(shí)的無(wú)知無(wú)畏??！

你和溫韓袁何的關(guān)系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來(lái)也會(huì)充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個(gè)一直長(zhǎng)不大的小公主。

嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇六

我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自我的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。

還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對(duì)考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和教師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。期望，我能夠永遠(yuǎn)記住自我今日說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今日說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感激此刻努力的自我。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)!

青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇七

從放假開始，筆就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò)，一大段一大段的時(shí)間耗在了網(wǎng)上，漫無(wú)目的的翻看曾經(jīng)紅得發(fā)紫現(xiàn)在少有人問(wèn)津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲，未曾虛度光陰，但最悲慘的莫過(guò)于看過(guò)、讀過(guò)、寫過(guò)、學(xué)過(guò)相似的內(nèi)容，再來(lái)一遍卻又像是兩個(gè)陌生人一樣四目相對(duì)，最終只得搖頭說(shuō)：“先生，貴姓?”

我何嘗不是如此呢?自以為看過(guò)不少書，學(xué)過(guò)不少知識(shí)，曾經(jīng)的內(nèi)容都早已熟記，卻到頭他人再拿幾篇以前教過(guò)的文章來(lái)，我還是只能犯傻，“先生，教過(guò)嗎?”迷茫，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)再跟你講解一遍當(dāng)初如何理解這篇文章，作者為何這么描寫，甚至是你連問(wèn)都問(wèn)不到他是何時(shí)何地講解的。此刻的人最容易后悔，最容易惱怒，也最容易沉迷。自古有借酒消愁的，我不喝酒抽煙，只能上網(wǎng)。

日上三竿，還賴床不起，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種追求，一種靈魂上相對(duì)奢侈的享受?，F(xiàn)在對(duì)于日日如此的我來(lái)說(shuō)，也未有什么特別的幸福感，反倒增添了不少愁思。時(shí)常想著：人家是不是早就起來(lái)學(xué)習(xí)了，人家是不是已經(jīng)做完了寒假作業(yè)，人家是不是正在毫無(wú)顧慮的玩呢?迷茫，因?yàn)槲业娜怏w上是不想起來(lái)的，但是精神上卻又在時(shí)刻告誡自己，你已經(jīng)落后他人太多了，太多了;懶懶散散的坐起來(lái)，卻發(fā)了半天的呆，做事慢慢吞吞的，毫無(wú)效率可言。如果這是一種享受，真的就沒(méi)有什么幸福可言了。

天空，已經(jīng)開始放下黑幕，這是頭一層由黑紗做的，所以不會(huì)感覺(jué)暗的那么明顯。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從草草吃完方便面(大概是充當(dāng)午飯)開始，直至現(xiàn)在還未曾離開電腦半步，把電腦比喻成我的婆娘的話，那么是不是用如膠似漆這個(gè)詞更為貼切呢?中國(guó)人都是重視春節(jié)的，好多中秋沒(méi)有回來(lái)的人，都趁現(xiàn)在趕回來(lái)，每天都可以看見三三兩兩的人拖著行李，從門前馬路上經(jīng)過(guò)，偶爾碰到幾個(gè)退學(xué)務(wù)工的玩伴便免不了叨叨幾句：外面咋樣，生活還行不，明年有何打算?說(shuō)實(shí)話，我最怕被玩伴問(wèn)到那句：準(zhǔn)備考哪啊，亦或你的目標(biāo)是啥?迷茫，從未思考過(guò)在過(guò)去，甚至將來(lái)!

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇八

少年們都有做夢(mèng)的年紀(jì)，那是青春。

林天驕，天之驕子般的存在，是每個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子，是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無(wú)時(shí)不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢(mèng)想，也成為老師滔滔不絕的贊頌，那就是學(xué)金融?？墒悄菂s是別人寄予的厚望。

故事的男主角高翔，是一個(gè)跟林天驕有著十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)的“學(xué)渣”。在別人眼中，他“不學(xué)無(wú)術(shù)，不重師長(zhǎng)”，有著荒唐可笑的夢(mèng)想：“我想飛”。這句話一出口，全班哄堂大笑。老師無(wú)情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時(shí)候，在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場(chǎng)上如螞蟻般大小的人時(shí)，曾經(jīng)嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的。

每個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重，無(wú)論是官方式的金融夢(mèng)，還是匪夷所思的飛天夢(mèng)，都有被尊重的權(quán)利。

這樣兩個(gè)天差地別的人，卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試走到一起。

在對(duì)方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認(rèn)為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因?yàn)樘嗟囊蛩赝磺?。比如林天驕，面?duì)夜空時(shí)她眼中閃爍著的光芒，讓高翔相信，這個(gè)女孩，并不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢(mèng)想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無(wú)垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載著她小心翼翼呵護(hù)著的夢(mèng)想。因?yàn)樵谕饨绲难酃庵?，她的?mèng)想和未來(lái)必須是金融。

林天驕看似光芒萬(wàn)丈，卻也活在別人的期冀中。在沒(méi)有盡頭的被定義中迷失自己。這個(gè)高傲的女孩，也是孤獨(dú)的。

在許多師長(zhǎng)心中，仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長(zhǎng)存于一些人的思想中，正是這個(gè)社會(huì)的悲哀。我們不可否認(rèn)“知識(shí)改變命運(yùn)”，也不能否認(rèn)“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工，你是否會(huì)想到十年后他會(huì)成為車行的大boss？他們也是成功了，而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢(mèng)的人，不過(guò)是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。

后來(lái)的后來(lái)，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個(gè)曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人，那個(gè)有夢(mèng)敢追的少年，那個(gè)教會(huì)她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人，如今杳無(wú)音信。他還好嗎，他一定還是那個(gè)向著光亮那方的追夢(mèng)人。無(wú)所謂相逢與否，留一點(diǎn)懵懂的悸動(dòng)，懷念青春。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇九

一位要好的朋友送給我一本書——《》，是啊，15歲的我，正處于一生中最美好的一個(gè)階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨(dú)自漫步在青春的迷霧之中，渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。

手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿著一件潔白的體恤，一條深藍(lán)色的牛仔褲，梳著沒(méi)有發(fā)型的頭發(fā)，我不禁回想起三年前那個(gè)第一次走進(jìn)青春的迷霧中的自己。

青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機(jī)四伏。也許是懵懂無(wú)知，當(dāng)我踏進(jìn)這片森林時(shí)，我以為不過(guò)是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯(cuò)了。我在這一片森林里走著，可我卻越來(lái)越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問(wèn)題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起，得到滿足的同時(shí)危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來(lái)約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩(wěn)，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩(wěn)的走在這片森林，可以避開那些危險(xiǎn)的陷阱了。我繼續(xù)行走著，追尋我的方向。

不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)，我所謂的行走，不過(guò)是漫無(wú)目的的散步，沒(méi)有明確的方向，沒(méi)有前進(jìn)的目的。我開始疑惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都像一個(gè)機(jī)器人一樣，只是簡(jiǎn)單的服從指令，重復(fù)著一些我已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開始思考，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個(gè)正確的方向大步向前了。

如今的我，可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過(guò)以前是大雨彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽(yáng)光穿透，滿是暖意，在前進(jìn)的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中，，其實(shí)我們都一樣。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇十

1、苦并不是一件壞事，它會(huì)讓你的未來(lái)的甜更甜。

2、有兩種不聯(lián)系，一種是忘記了，還有一種是放在回憶里。

3、每一個(gè)玩笑背后都有認(rèn)真的意味。

4、生命太渺小，幸福卻太觸手可及，沒(méi)有誰(shuí)能夠好好的珍惜。

5、有些人，有些事，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，就是一世。

6、如果你喜歡一個(gè)東西，你就去買啊，千萬(wàn)不要貪小便宜，不然你有錢都買不到它。人亦如此，喜歡就去追吧！

7、很多人，闖進(jìn)你的生命里，只是為給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走。

9、愛你的最好的方式就是變成最美好的自己。

誰(shuí)的青春不迷茫怎么寫篇十一

誰(shuí)的青春不受傷？這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路它們使我們明白一些東西撇清長(zhǎng)大后不應(yīng)該再有的東西使我們變得更加完美。

初三的生活還是和初一，初二時(shí)時(shí)一樣的，可為什么我們總感覺(jué)到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時(shí)還有體育，這一切都是需要過(guò)關(guān)的，雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些，但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。

雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù)，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，通過(guò)自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說(shuō)過(guò)，這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳?，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。

這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過(guò)程會(huì)有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒(méi)有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時(shí)，想要成為怎樣的人時(shí)，不要忘了承擔(dān)它所帶來(lái)的一切。

生命長(zhǎng)河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失溫暖，堅(jiān)定也伴著溫馨。

我們都一樣。