議論文是通過對某個(gè)主題或問題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

課間趣事篇一

那是一個(gè)十分祥和的課間，一切都是那么正常。幾個(gè)同學(xué)聚在一起打鬧說笑；忽然從某源鵬同學(xué)的抽屜里飛出來一個(gè)和橡皮擦差不多大小的東西。

定睛一看：whatthe…（什么鬼）！一只蟑螂??？打不死的小強(qiáng)！

本來一片祥和的教室頓時(shí)沸騰起來，男生們聽聞后一個(gè)個(gè)跑了過來，而那一片的女生們?nèi)缤蝗菏荏@的麻雀一般本能地“逃”開了。那只蟑螂當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣，在某源鵬同學(xué)的桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著它的腦袋，仿佛心中百感交集：“我是誰？我在哪？我要干什么？”只見它振翅一飛又又飛進(jìn)了r智同學(xué)的書包里，大家跟著它也一起圍到了那兒；一群吃瓜群眾涌過來，你推我擠地?fù)屩?，這里瞬間就成了一堵厚實(shí)的人墻，出也出不去，進(jìn)也進(jìn)不來。

這時(shí)，大家你一言我一語地商討著怎樣把它弄出來，大約過了2分鐘左右，辦法還沒想出來，可蟑螂倒先出來了，大家紛紛向后退了一步，它可能看到我們一個(gè)個(gè)都惡狠狠地對著它，所以馬上飛到了地上。

“搞死它！”，忽然間不知是誰發(fā)出一聲號令，一群男生左一腳右一腳duangduang地踩下去，對著小強(qiáng)發(fā)起了進(jìn)攻。有的人在踩的時(shí)候那表情咬牙切齒或者是小碎步再或者是用腳“掃蕩著”。

一秒過去……兩秒過去……duangduang震動(dòng)的聲音逐漸小了下來。

大家再找著那只小強(qiáng)，只見它“四腳朝天”“口吐唾沫”躺在地上，大家歡呼著；誰知，某同學(xué)竟在它死后給它補(bǔ)了一腳，那蟑螂一路滑到心怡同學(xué)的椅子下，你以為這就結(jié)束了？不，這時(shí)“睡神”趕到，順手抄起心怡同學(xué)的椅子叕duangduang幾下把小強(qiáng)壓得血肉模糊，臉上還一直在笑著。這時(shí)椅子的主人正好回來，目睹這一幕，二話不說，滿教室追著“睡神”就“打”。

圍觀的人又笑了，不知是笑這兩人，還是笑打死了打不死的小強(qiáng)。

課間趣事篇二

下課了，我沖出了教室，因?yàn)槲乙ァ皐c”。等我正要從廁所出來，忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來，大喊：“這件衣服是誰的？”“我的，我的！”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來，對我喊：“快把我衣服拿出來，不拿你完了！”

這話聽著有些不爽，我把頭一扭，(.)說：“為什么要還給你！”他指著我說：“你還不還？”“不還！”“我再問你一次，還不還！”我突然有點(diǎn)怕了，說：“好吧！還你?！闭f著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住，掉在了地上，他撿起來，就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。

我在回教室的路上看見了潘東，他問我：“喂，你有沒有看見林野的衣服！”我說：“干什么呀？”他說：“我剛剛把他的衣服“偷”了過來，把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話，嘿嘿，那他就變成女的了，嘿嘿！”我看他一臉壞笑。

回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團(tuán)，好幾個(gè)人出手相勸也沒能阻止。最后，同學(xué)們搬來了老師，終于把他倆制止了。

我想不懂：“難道，到女廁所就是女。

的，到男廁所就是男的了嗎？那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所，那他豈不是不男不女的了嗎？有趣！”

課間趣事篇三

“剪刀.石頭.布”，咦，是誰還在玩這樣“古老”的游戲？告訴你吧，是我和伙伴們在玩我們的“新發(fā)明”——“戰(zhàn)爭江湖”呢！

這個(gè)游戲的規(guī)則是：真戰(zhàn)：從拳頭到轟炸機(jī)，中間經(jīng)過16種現(xiàn)代.古代兵器，拳頭到大刀贏了可以后退.前進(jìn)。只有前進(jìn)才可以打中對方，原地則打不中，{拳頭——大刀}用剪刀.石頭.布定勝負(fù)。虛戰(zhàn)：用拳頭，原地則可以打中，不變武器，則可以掙“錢”，每次掙一萬。另外還加了商店等東西。

最后，我升到了三重重機(jī)槍，而王新韜還是槍，而那把槍還是我“賣”給他的呢！

我們還想再玩會兒，可就在這時(shí)體育委員卻吹哨了，我們只好戀戀不舍地去站隊(duì)了。

今天我可真開心??！

課間趣事篇四

今天我們進(jìn)行課間活動(dòng)，老師說第一個(gè)游戲是畫鼻子，規(guī)則是一個(gè)人到黑板前面閉上眼睛，轉(zhuǎn)五圈之后，通過隊(duì)友的指導(dǎo)把鼻子畫上去，話音剛落，許多同學(xué)就在議論紛紛，有的讓隊(duì)友給她指導(dǎo)好一點(diǎn)，還有的在想有什么餿主意整對方。

游戲開始了，我們組先，第一個(gè)人先上去了，他先閉上眼睛，再轉(zhuǎn)五圈，要用粉筆畫鼻子的時(shí)候，我們組都在給他指導(dǎo)方向，他終于找到正確點(diǎn)后畫上了鼻子。第二組的第一個(gè)人畫好后，就輪到我了，我走過去，轉(zhuǎn)好五圈后，就開始畫鼻子了，隊(duì)友們也給我指導(dǎo)，可是我卻一頭霧水，到最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到正確點(diǎn)，畫了上去，又過了幾個(gè)回合，這個(gè)游戲結(jié)束了。

第二個(gè)游戲開始了，名字叫木蘭花開，我一臉茫然，老師說了規(guī)則：臺詞是：木蘭花，木蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？老師接著說幾朵花，就得幾個(gè)人抱在一起。游戲開始了，總共有四個(gè)回合，最后我贏得了冠軍。

這個(gè)課的課間活動(dòng)好有趣哦！

課間趣事篇五

我們作文班的課間十分熱鬧。

作文班的課間是好幾個(gè)班一起下課休息的時(shí)候。因?yàn)橄奶斓搅?，許多同學(xué)都很想吃冰棍。所以一到課間就有一堆同學(xué)一窩蜂地跑去前臺換冰棍。

但是有些同學(xué)也不想換。因?yàn)槎寂苋D書室了。今天我也想換冰棍，但我的積分卡不見了，所以沒法換。我看著別人吃著冰棍，自己心里也饞得不行了。

同學(xué)們大多都在換東西、借書。還有少數(shù)同學(xué)是留在教室里寫還沒寫完的語言訓(xùn)練。班里還有些還沒上課，在等待上課的同學(xué)。但這類同學(xué)大多都是在圖書室里看書。

但這時(shí)，老師突然大聲說了一句：“三年級的上課了?！甭牭竭@句話，我們班的同學(xué)就有些不高興地回到教室坐好。

這就是作文班的課間。

課間趣事篇六

班級讓我想到了努力，班級讓我想到了團(tuán)結(jié)，班級讓我想到了勤奮，班級讓我想到了……班級并不是那么莊嚴(yán)，在我的眼里，班級是一個(gè)有趣的集體。

這幾個(gè)星期，每天下課后同學(xué)們并沒有像出籠的小鳥飛出教室，而是三五成群的蝸居在教室后面的空地上，時(shí)不時(shí)從人群中傳出幾聲：“加我一個(gè)吧，加我一個(gè)吧?！边祝克麄冞@是在搞神馬名堂？隨我過來一起瞧瞧吧。

原來，同學(xué)們在玩石頭子。大的、小的、方的.、圓的、彩色的……真是無奇不有。只見五花八門的石頭子在他們手里飛舞著。“石頭子有什么好玩的呢？還那么起勁的玩，莫非黔驢技窮？”對此，我很納悶。

由于我坐在班級的最后一排，他們怎么玩我都看得一清二楚，可是，我卻丈二和尚摸不著頭，看不懂石子游戲中的機(jī)關(guān)玄機(jī)，又看他們玩的那么癡迷痛快，我決定要弄清究竟。

我可是一班之長，可不能助長這不正之風(fēng)，經(jīng)過我的明察秋毫，才發(fā)現(xiàn)他們是在玩一種“爪子”的游戲，原來虛驚一場。通常2—4人一組玩耍，目的是為了讓別人欠自己更多的子（虛擬的假物）這樣才可以取得勝利。這類游戲可以鍛煉注意力和手的靈活能力，適合我們玩耍。原來小小的石頭子也可以創(chuàng)造這么好玩的游戲，我禁不住誘惑，也加入到他們的行列之中。

課間趣事篇七

我用六個(gè)書皮管插入鉛筆帶中，這樣一把威力無比的“槍”就問世了，我給它起名叫“超級牛x核彈槍，”怎么樣，光聽名字就很牛吧？嬉嘻，一旦開起火來，別人還沒等開槍，估計(jì)身上就得多出六個(gè)洞眼。伙計(jì)們，等著吧。我邊想邊做出了沖出座位的準(zhǔn)備。“下課?！崩蠋熞宦暳钕?，話音未落，我已經(jīng)沖出教室了。等伙伴們都跑出來后，我們開始分班了，“咦？我怎么和孫奧東、趙梯棚、劉凱華一班？”算了，和誰都一樣，我們可都是高手啊。

我們班進(jìn)行了分工，由于劉凱華是“雙管沖鋒槍，”威力大，于是我們決定讓他看守“堡壘”——也就是教師，他馬上進(jìn)入了角色，端起沖鋒槍，在“城堡”門口巡邏起來。我們有經(jīng)過商議，制定了作戰(zhàn)方案，由我和老趙從正面包抄，其他人從另外幾個(gè)方面向敵人進(jìn)攻?？墒牵?dāng)我走了一半，還沒靠近敵人的城堡時(shí)，我的“對講機(jī)”發(fā)出了“sos”信號，原來，看守城堡的劉凱華被抓了，糟糕，我的趕緊回去救援，我退了回去。等我到了城堡，發(fā)現(xiàn)敵軍只有一個(gè)王小豪，正坐在凳子上喝水，而劉凱華被捆在椅子上。我說時(shí)遲，那時(shí)快，飛起一腳破門而入，飛快的給了王小豪一梭子，，趁他倒地的時(shí)候，我救出了劉凱華。就這樣，剛才還洋洋得意的王小豪，成了我們的俘虜。正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，外面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，我跑到外面一看，原來我們已經(jīng)捉獲了敵軍的首領(lǐng)——張鵬飛?！耙〈螳@全勝！”我和戰(zhàn)友們歡呼起來。

正在這時(shí)，上課鈴響了。我們只好終止了這場游戲向教師走去。我不情愿地放慢了腳步，唉——又要沉睡千年了。

校園里發(fā)生過許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長河里有一件事情令我沒齒難忘。

記得在一次課間里，老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺，他在黑板上左摸摸右摸摸，費(fèi)了好長時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后，講臺下的同學(xué)都捧腹大笑起來，有的都流出了眼淚。

趙勁灃感到不對勁，忙把紅領(lǐng)巾拿下來，仔細(xì)一看，原來他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘，老師又讓陸城之去畫，陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸，但畫到一半的時(shí)候有擦了，這次本來是對的。他又選了一個(gè)位置，畫了畫好了，這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰！

陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看，原來他把嘴巴畫到頭上去了。

上課鈴響了，游戲結(jié)束了，雖然只有短短的10分鐘，但是我們依然沉默在快樂中！

“鈴、鈴、鈴?！毕抡n的鈴聲終于敲響了，我馬上從昏昏欲睡中進(jìn)入亢奮狀態(tài)，我和伙伴們早就商量好了，今天下午的三個(gè)課間，我們都來玩“cs”游戲。（一種大型槍械網(wǎng)絡(luò)游戲）我們分別用自己的文具造成一把“槍”，把人員分成兩隊(duì)，來攻打?qū)Ψ健?/p>

我用六個(gè)書皮管插入鉛筆帶中，這樣一把威力無比的“槍”就問世了，我給它起名叫“超級牛x核彈槍，”怎么樣，光聽名字就很牛吧？嬉嘻，一旦開起火來，別人還沒等開槍，估計(jì)身上就得多出六個(gè)洞眼?；镉?jì)們，等著吧。我邊想邊做出了沖出座位的準(zhǔn)備?！跋抡n?！崩蠋熞宦暳钕拢捯粑绰?，我已經(jīng)沖出教室了。等伙伴們都跑出來后，我們開始分班了，“咦？我怎么和孫奧東、趙梯棚、劉凱華一班？”算了，和誰都一樣，我們可都是高手啊。

我們班進(jìn)行了分工，由于劉凱華是“雙管沖鋒槍，”威力大，于是我們決定讓他看守“堡壘”——也就是教師，他馬上進(jìn)入了角色，端起沖鋒槍，在“城堡”門口巡邏起來。我們有經(jīng)過商議，制定了作戰(zhàn)方案，由我和老趙從正面包抄，其他人從另外幾個(gè)方面向敵人進(jìn)攻?？墒?，當(dāng)我走了一半，還沒靠近敵人的城堡時(shí)，我的“對講機(jī)”發(fā)出了“sos”信號，原來，看守城堡的劉凱華被抓了，糟糕，我的趕緊回去救援，我退了回去。等我到了城堡，發(fā)現(xiàn)敵軍只有一個(gè)王小豪，正坐在凳子上喝水，而劉凱華被捆在椅子上。我說時(shí)遲，那時(shí)快，飛起一腳破門而入，飛快的給了王小豪一梭子，，趁他倒地的時(shí)候，我救出了劉凱華。就這樣，剛才還洋洋得意的王小豪，成了我們的俘虜。正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，外面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，我跑到外面一看，原來我們已經(jīng)捉獲了敵軍的首領(lǐng)——張鵬飛。“耶！大獲全勝！”我和戰(zhàn)友們歡呼起來。

正在這時(shí)，上課鈴響了。我們只好終止了這場游戲向教師走去。我不情愿地放慢了腳步，唉——又要沉睡千年了。

我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。

在一次我們在大課間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個(gè)大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦。”我第一個(gè)跳，一連升了四級。由于，我跳的時(shí)間太長了，一下子跳壞了，這回我可以好好的休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個(gè)一起一跳了一下，可是她一跳，因?yàn)殡x皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時(shí)候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個(gè)卻被笑彎了腰。

校園里發(fā)生過許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)又使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長河中，有一件事讓我沒齒難忘。

這幾個(gè)星期，學(xué)校流行著一種玩具------小汽車，同學(xué)們都瘋狂地?fù)屬徶?，這下小賣部可火了。而我和幾個(gè)朋友覺得無聊所以一輛也沒有買。

記得那天太陽灸烤著大地，烈日炎炎，真像一個(gè)大火籠。那天我早早地來到學(xué)校，班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)在“埋頭苦干”。一個(gè)鐵哥們------“李子”對我說：“我有一個(gè)數(shù)碼照像機(jī)酷吧！”我聽了樂極了，忙說“來一張?jiān)趺礃?？”“好呀?！蓖瑢W(xué)們見了也來湊熱鬧。“排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來?！壁w某拿“金箍棒”擺了一個(gè)武士的姿勢；吳某拿著一張紙卷成小細(xì)筒狀放在嘴邊當(dāng)煙抽，酷極了；馮某搬出來一個(gè)凳子，腳踩在上面，抽著“煙”，一個(gè)“黑幫老大”在我們眼前出現(xiàn)了！我們鼓掌叫好，我擺了一個(gè)花木蘭姿勢，卻伸出了蘭花指，逗得他們哈哈大笑，我也情不自禁地大笑起來。

最后我們又開了一個(gè)“武林大會”。這個(gè)同學(xué)來個(gè)“降龍十八掌”，那個(gè)同學(xué)來個(gè)“乾坤大挪移”，“六脈神劍”“一陽指”......一招一式盡顯武林霸氣，頓時(shí)金庸筆下的武林俠客栩栩如生地呈現(xiàn)在了同學(xué)們的面前，看到他們羨慕而又吃驚的目光，我們“舞”的更加賣力?！拔淞置酥鳌彼魏完栍煤楹竦穆曇粜迹骸拔淞执髸谌睾犀F(xiàn)在開始！”話音剛落，清脆的上課鈴聲傳入耳中，我們只能忍痛暫停，極不情愿地回到了自己的座位上。

這件事雖然已經(jīng)過去了幾個(gè)星期，但是現(xiàn)在說起來還是津津樂道，令人回味無窮??！

下了社團(tuán)，回了班沒一會李老師就來了，李老師開始叨叨了，我閑的沒事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)出了鄭博方三字，問鄭博方是什么字，鄭博方說點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，我一拍桌子，正想再問他一遍，誰想到剛拍完桌子，只聽轟一聲，往右一看，譚熠楠竟然和她的椅子倒了，鄭博方大笑，譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子，沖著我說王嘉韻我恨你，林霄鵬過來湊熱鬧說王嘉韻是被告，譚熠楠是原告，鄭博方是王嘉韻的律師，我是譚熠楠的律師，我們笑了笑，便走了。

我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)對我說你已經(jīng)練成了鐵砂掌，去闖蕩江湖吧！

“下課！”“起立，老師再見！”下課了，同學(xué)們一起涌到了門前，前面三個(gè)同學(xué)為了先出教室，他們互不相讓，結(jié)果卡在門里，后面的人還沒來得及減速，就已經(jīng)撲了上去。有人還不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混亂景象，位置上坐著的只有幾個(gè)人，門口倒是躺著一群人，當(dāng)中還不時(shí)發(fā)出“哎喲！”“啊！”“媽呀！”聲音，造成了嚴(yán)重的“踩踏事件”，還好沒受傷，老師看見了，用溫州話大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)有些黃的液體，原來是第一個(gè)人的鼻涕都被擠了出來。還好我不是那么心急。

“交通”疏通后，大家各玩各的。這時(shí)，原來天天關(guān)著的五樓樓梯的鐵拉門開了，有幾個(gè)同學(xué)跑上去玩，結(jié)果其他班的人搞調(diào)皮，把門給關(guān)了。當(dāng)那幾個(gè)同學(xué)下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成了“籠中鳥”，大叫：“救命??！我們被俘虜了，快來救我們呀！”我們發(fā)現(xiàn)了他們，覺得很好玩，就逗他們，里里外外大家鬧騰著。鈴聲響了，“我們也力不從心，無能為力??！”我們嘆了口氣，于是走了。他們沒辦法，只好等待“救世主”出現(xiàn)。上課了，老師快來教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那幾位“遇難同胞”……哈哈！

下課了，老師利用課間時(shí)間和我們一起做畫鼻子游戲，如果你在，一定會被逗得捧腹大笑。

老師先拿粉筆畫了一個(gè)很酷的小男孩，但是沒有鼻子，老師讓我們給他加鼻子。不過有一個(gè)前提條件，在畫鼻子前必須先把眼睛蒙起來。

游戲開始了，老師叫宋一哲來加鼻子，先用黑布蒙住了他的眼睛，此時(shí)的宋一哲就像瞎子一樣什么也看不見。他開始畫了，但不知道該往哪畫，所以就胡亂畫了一個(gè)鼻子，其結(jié)果大家就可想而知了。他剛畫完，同學(xué)們就樂得開懷大笑，連我也笑了起來。宋一哲感覺不對勁趕緊摘下黑布來看，看到自己畫的鼻子也情不自禁的大笑起來，因?yàn)樗驯亲赢嫷搅搜劬ι稀?/p>

在同學(xué)們的笑聲中上課的鐘聲又敲響了，輕松的課間過去了，我們又開始認(rèn)真上課。

課間趣事篇八

馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來了，好像很開心的樣子。班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記。

班級中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話??？

瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝?！岸ｂ忊彙保憛挼纳险n鈴如催命鬼一般叫了起來，同學(xué)們無奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三??十?！痹捯魟偮?，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來到教室，“半神仙”這個(gè)稱號果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。

王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽使喚，為之顫抖。

陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏?南部?有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪?”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他回過神來，陸老師拋來一句冷冰冰的話語：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會落得如此下場。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

課后，王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。

唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

課間趣事篇九

“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室。教室里不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺下。

古靈精怪的麥豆走了進(jìn)來，他穿著一身藍(lán)色的足球服，大搖大擺地走了過來看到了一個(gè)紙團(tuán)，他退了兩步，又一個(gè)箭步?jīng)_了上去想一腳把紙團(tuán)踢飛，可是沒想到的是他一下子摔了，他說道：“哎，痛死我了！”他一邊說一邊想：我再也不踢足球了！

貪吃鬼田大壯一手拿著雞腿，一手拿著漢堡，褲子里還兜著一杯冰鎮(zhèn)可樂，田大壯吃得正香的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)地上的紙團(tuán)，想起了昨天吃的肉丸子，“哎呀！”田大壯大叫了起來，原來他把自己的手指咬破皮了。

神探格飛走過，看見地上那一團(tuán)紙說：“這是誰扔的紙？讓我神探格飛來看一看?！彼弥糯箸R，左看看，右瞧瞧，翻來覆去地看了十幾遍，啥也沒有看出來，他怕別人知道自己破不了案，只好說：“這一點(diǎn)小小的事情，不值得我神探格飛一看?！闭f完他就去找別的案子去破了。

麥芽看見了，他嚴(yán)肅地彎腰撿起了紙團(tuán)，他好像在想：誰這么不講衛(wèi)生？他一邊想一邊把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。

大家見狀趕緊議論起來：

“是不是麥芽扔的紙團(tuán)？”

“就是就是，要不然他怎么會撿起來呢？”

“他肯定不想讓老師知道這是他扔的紙團(tuán)吧！”

“肯定是的，不然老師會罵他的。”

……。

忽然，老師來到了教室，揭曉真相，為了考驗(yàn)大家，這是老師故意扔的。

同學(xué)們都張大了嘴巴，異口同聲驚訝的說：“啊，不會吧！老師您沒騙我們吧？”就連麥芽都張開了嘴巴，呆呆的站在那里，一句話也說不出來。