2023年校園游戲(模板9篇)

生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。總結(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。

校園游戲篇一

活動(dòng)宗旨。

友誼第一，比賽第二。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14~下午五點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

主辦單位：學(xué)生會(huì)全體成員。

贊助單位：

活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體成員。

活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì)全體成員。

項(xiàng)目一：拔河大賽。

參賽者：15人。

裁判：發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。

比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽：每班抽簽分成組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球。

參賽者：每班16人。

裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米。

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的.一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項(xiàng)目三：跳長繩。

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。（分兩組）。

比賽器材：長繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項(xiàng)目四：袋鼠跳。

參賽者：每班10人。

裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

六，其他。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。

5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

6、請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

校園游戲篇二

一、活動(dòng)主題：

電子商務(wù)系校園“征途”大賽。

二、活動(dòng)目的：

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx—11—16。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)。

五、主辦單位：

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)。

六、策劃承辦單位：

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部。

七、活動(dòng)宣傳宣傳計(jì)劃：

由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳。

八、活動(dòng)所需材料道具準(zhǔn)備：

桌椅：取自我系，氣球100個(gè)傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

九、工作人員崗位安排：

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8—9個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每點(diǎn)需5—6人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計(jì)由自律部，體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長及主席組成，具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的`人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。

十、活動(dòng)意義：

從活動(dòng)可行性分析，希望通過此次活動(dòng)將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng)，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力；如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈，效果良好，我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。

十一、活動(dòng)流程：

1、比賽報(bào)名。

報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，由每班自行組隊(duì)，并起隊(duì)名。

組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有5人，3男2女。

2、比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號(hào)樓樓前，每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。

3、比賽規(guī)則：1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門出發(fā)。

2比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到終點(diǎn)，比賽方算完成。

4計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容。

活動(dòng)游戲：

1、扎藥。

第一部分：

1、每隊(duì)派出2名選手。

第二部分：

1、由每隊(duì)派出3名選手。

2、給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。

3、讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。

4、讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5、讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6、告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。

2、巧過紅外。

1、通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開始。

2、參賽選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過。

3、搭橋過河。

4、七彩連環(huán)炮。

必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則視為作廢，重新吹。

5、月球散步。

1、讓大家互相結(jié)為搭檔。

2、給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球，要求將其中一個(gè)氣球充滿氣后扎口，另一個(gè)放進(jìn)口袋。

3、他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn)，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點(diǎn)，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點(diǎn)開始。

6、鏈接加速。

游戲方法：

競(jìng)賽規(guī)則：

（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

7、怪味果汁。

每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下“果汁”，喝完即通過本關(guān)。

校園游戲篇三

今天我們玩了一個(gè)游戲，蔣沁倫、王梓衡、蔣文彥和我四個(gè)人是好的，李純泓、吳柏霄、呂宇軒和吳凱四個(gè)人是壞人，我是我們這邊的隊(duì)長，李純泓是他們隊(duì)的隊(duì)長，我們玩的是對(duì)打的游戲。我就跟我們隊(duì)的人說：“我們的a計(jì)劃是偷襲吳凱，我們的b計(jì)劃是先偷襲呂宇軒，再偷襲吳凱?！蔽覀兿葓?zhí)行了a計(jì)劃。開始行動(dòng)！我們成功地偷襲了吳凱，然后差點(diǎn)把他送到了公安局。

可是，就在我們送他到公安局的時(shí)候，呂宇軒又偷襲了我們，我就對(duì)我們隊(duì)的人說：“給我上！”他們打贏了呂宇軒，我們順利地把吳凱送進(jìn)了公安局。然后我們又偷襲了李純泓，不過李純泓和呂宇軒兩個(gè)人合在一起，很難對(duì)付。但是，我們還是成功地把李純泓和呂宇軒一起送到了公安局。最后，以我們隊(duì)勝利而告終！我們玩得很開心！

冬天有它獨(dú)特的魅力，更確切的說我被彌漫在校園里的毽子吸引了。

那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢(mèng)中醒來，睡意還沒消散。窗外的遠(yuǎn)山已銀裝素裹。原來是雪婆婆用她至尊無上的權(quán)杖，給大地穿上一件厚厚的棉衣，她真善解人意。一切準(zhǔn)備就緒，我背上了心愛的小書包，踏上了不知往返多少趟的去學(xué)校的小路。推開門，映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁贊嘆這神奇的大自然。

走在雪白的小路上，踩在薄薄的雪上，北風(fēng)不停的吹，這時(shí)的雪已經(jīng)小了許多，望著雪花輕盈的在空中飄舞，這種愜意給美麗的冬天增添了神秘的面紗。到了學(xué)校，門口立著一個(gè)大雪人，上面還插著一把掃帚和一根多枝的'樹枝，臉上鑲嵌著兩個(gè)大小不均的黑色小石子。給校園里增添了活潑生動(dòng)的氛圍。

第二節(jié)下課的鈴聲急促的響著，大課間開始了。老師和學(xué)生其樂融融的玩耍，學(xué)生盡情的玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)覆蓋了白雪，周圍光禿禿的樹冠上落滿了雪。

陽光照射在雪上泛出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。操場(chǎng)上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組，都圍成了圈，毽子在圈里飛舞著，毽子越來越多，一時(shí)大家手忙腳亂，有的在撿毽子時(shí)背誤傷，有時(shí)踢得狠了，毽子就會(huì)給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語，構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

冬天游戲在操場(chǎng)上每個(gè)孩子的笑聲里。

校園學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但我們也有放松的辦法。

20xx年9月22日上午第四節(jié)課后，我和同學(xué)們上演了一出校園追逐游戲。下課鈴聲一響，同學(xué)們像一窩蜂群一樣，又好像那炸窩的螞蟻亂作一團(tuán)，好不熱鬧，我沖向彭鵬在他背后痛輕拍了一下，他停下腳步，回頭一望，看到是我，他就心領(lǐng)神會(huì)叫上孫勝君一起向我撲來。

我與孫勝君沿著走廊一直向前跑，我躲進(jìn)“人口”稠密的“人?！?，跑得我上氣不接下氣，回頭一看，嗯，沒有追來，我得意極了，心想：幸虧跑得快，不然就被抓到了，那可就慘了。然后，面帶微笑慢慢的朝前走去，忽然，一陣叫喊聲嚇了我一跳，不好，他們追來了，我成了驚弓之鳥，唉呀，顧不了那么多了，逃命要緊，于是我頭也不回的向前狂奔，跑了一會(huì)，真的跑不動(dòng)了，心想：這下完了，死定了，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，神?。”Ｓ游已?！咦！奇怪，怎么那不是孫勝君，我以為是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，沒錯(cuò)，那不是孫勝君，那是低年級(jí)的同學(xué)，唉！自己嚇自己，總算虛驚一場(chǎng)，心情一下子松了下來，可是一波未平一波又起——我發(fā)現(xiàn)了彭鵬來了，他們正偷偷向?qū)γ鎿]手示意，我頓時(shí)明白了，原來他們是想左右夾攻，這下我可傻了眼了，可是再怎么著，也得沖出去，不能讓他們抓住了，可往哪里跑呀！對(duì)了，前面有樓梯，可是彭鵬他們?cè)谀莾喊?！根本沖不過去，此時(shí)前人伏兵，后有追兵，“吾命體矣”心里不禁害怕起來，眼見他們愈來愈近了，我于是奮力一沖雙腳一蹬，沖了過去，心想：就算被他們抓住了，至少我也是英雄嘛！

于是我不管三七二十一，一頭扎進(jìn)了群中，從人群縫隙里向外看，彭鵬已奔到了二樓，嘻嘻，真笨，還跑到了二樓去了。我清楚的知道，機(jī)不可失，失不再來，于是我通過而所旁邊的樓梯，小心翼翼向上爬，還真有點(diǎn)重返德軍總部的味道，不過我還是非常小心，生怕“半路殺出個(gè)‘孫圣君’”來。

雖說我跑的妙，但彭鵬也不賴，我們倆幾乎是同時(shí)到達(dá)，我們倆四目相對(duì)，不禁大笑，于是又轉(zhuǎn)身向食堂走去。

美妙音樂響了起來，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場(chǎng)，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

我們用最快的速度商量好了，張潔當(dāng)老鷹，高葉秋當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來捉小雞，可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒捉到，我們開心極了，大聲地叫了起來：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說：“我不和你們玩了?！闭f著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了，沒想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問：“我笨不笨？”原來，這只“老鷹”會(huì)耍賴呀，真是一只狡猾的“老鷹”。

美妙的音樂又響起來了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒玩過癮呢！歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。

校園游戲篇四

2、體會(huì)和同伴合作游戲的快樂。

1、體會(huì)套圈的樂趣；

2、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)動(dòng)作的舒展性。

1、走線音樂《雨的印記》舞蹈音樂《友誼地久天長》活動(dòng)音樂《藍(lán)精靈》；

2、已有的三人交叉握手的前經(jīng)驗(yàn)。

1、導(dǎo)入活動(dòng)。

教師提問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)，春天都有哪些變化呢？”通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化以及春天的美。

2、熱身活動(dòng)。

走線，播放輕音樂，幼兒在教師關(guān)于春天的語言描述中，進(jìn)行舒緩動(dòng)作的練習(xí)。

（春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來，伸了伸懶腰；柳樹舒展開它那嫩綠的枝條，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；桃樹上開出了鮮艷的桃花，紅的紅，綠的綠，真是美極了;一陣陣花香引來了蜜蜂蝴蝶，它們扇動(dòng)著翅膀，在花叢中翩翩起舞；河里的水融化了，小魚游出水面，歡快的歌唱，春天的氣息充滿了我們周圍的每一個(gè)角落。）。

老師“春天不僅是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)可以讓我們綻放舞姿，歡快游戲的季節(jié)”

邀請(qǐng)一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的舒展性，播放音樂《友誼地久天長》，幼兒自己尋找同伴合作游戲。

教師再次強(qiáng)調(diào)舞蹈的舒展性，并進(jìn)行三人游戲的示范，幼兒再次三人合作游戲。

師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂表示，還可以用不同節(jié)奏的音樂，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下來的時(shí)間就留給我們的小朋友?！?/p>

校園游戲篇五

目的：訓(xùn)練同學(xué)如何欣賞團(tuán)隊(duì)成員。

材料：無需特別準(zhǔn)備。

時(shí)間：20分鐘。

步驟：

1、將同學(xué)分成若干10人小組圍圈坐，每次一人站在圈中，順時(shí)針輪流。

2、大家用一句話輪流說出圈中站立的人值得欣賞之處，并為他而鼓掌，直到每人都輪到。

3、最后，以集體鼓掌為結(jié)束。

討論：

1、你能看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并表示欣賞嗎?

2、這對(duì)實(shí)際的工作和生活有幫助嗎?為什么?

點(diǎn)睛：

一個(gè)懂得為對(duì)方鼓掌的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)天堂團(tuán)隊(duì)，才會(huì)具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

與球同行。

目的：演示團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

材料：氣球若干只。

步驟：

1、將學(xué)員分成10人一組，列成一個(gè)縱隊(duì)。

2、在人與人的后背前胸之間放一個(gè)氣球。

3、要求學(xué)員們列隊(duì)一起走，球不能掉下來，同時(shí)整個(gè)過程不能用手。

4、第一輪游戲后，老師可以提問學(xué)員：“為什么球總是要掉下來，有什么改進(jìn)的方法?”

5、然后，老師可以提示大家：每組挑選一位領(lǐng)頭人，按他的口令步調(diào)一致地前進(jìn)，氣球就不太容易掉下來。

6、再讓學(xué)員開始第二輪、第三輪……。

討論：

1、游戲剛開始的時(shí)候，氣球?yàn)槭裁纯偸菚?huì)掉下來?

2、為什么有了領(lǐng)頭人以后，任務(wù)更加容易完成?

點(diǎn)睛：

1、在團(tuán)隊(duì)合作中，如果成員之間步調(diào)不一致，各行其是，勢(shì)必造成工作效率低下，難以完成任務(wù)。

2、在團(tuán)隊(duì)合作過程中，除了成員之間的高度默契，領(lǐng)導(dǎo)的作用同樣不容忽視。

特殊的椅子。

目的：體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。

材料：無需特別準(zhǔn)備。

時(shí)間：10分鐘。

步驟：

1、全體同學(xué)圍成一圈。

2、每個(gè)同學(xué)將雙手放在前面一位同學(xué)的肩膀上。

3、然后聽從老師的指令，緩緩的坐在身后同學(xué)的大腿上。

4、坐下后，老師要求同學(xué)步調(diào)一致地喊。

口號(hào)。

(如：團(tuán)結(jié)合作，同舟共濟(jì))。

討論：

1、當(dāng)游戲開始的時(shí)候，大家的配合默契嗎?

2、你的動(dòng)作會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)有影響嗎?

3、完成這個(gè)游戲的關(guān)鍵是什么?

4、對(duì)你有什么啟示?

點(diǎn)睛：

1、不要以為一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的力量很渺小就忽視它，要知道如果你一個(gè)人的小小松懈，可能造成全盤皆輸?shù)暮蠊?/p>

2、團(tuán)隊(duì)合作必定是先付出后得到。

“人”字的結(jié)構(gòu)。

目的：增強(qiáng)同學(xué)間合作的協(xié)調(diào)性。

材料：無需特別準(zhǔn)備。

時(shí)間：5-10分鐘。

步驟：

1、請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，背*背地坐在地上。

2、兩人雙手放于背后相互交*，利用合力相互幫助對(duì)方站起來。

討論：

1、你覺得僅*你一個(gè)人的力量可以完成這個(gè)起立的動(dòng)作嗎?

2、如果雙方都保持動(dòng)作的一致性，對(duì)完成這個(gè)游戲有幫助嗎?

3、這個(gè)游戲給你什么啟示?

點(diǎn)睛：

1、更快更好完成任務(wù)的方法就是相互合作。

2、如果在合作過程中，大家的步調(diào)不一致、行動(dòng)不協(xié)調(diào)，往往就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

提示：

如果條件允許，可以讓全體同學(xué)都一起參與，達(dá)到全體一起起立的效果。

合作無間。

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

材料：繩子、膠紙、剪刀、紙、報(bào)紙和橡皮圈。

時(shí)間：20分鐘。

步驟：

1、首先將組員分成三人小組，中間的組員與左右組員面向相反方向排成一直線。中間組員交*雙手，左右兩旁組員的其中一只手相互繩子或膠紙捆綁著(形成三人只剩下一只左手和一只右手)。

2、然或全組一起做以下動(dòng)作：

1)用紙折一只紙鶴;。

2)用剪刀將紙剪成一種形狀(圓形、三角形等);。

3)將報(bào)紙卷起，用橡皮圈捆好報(bào)紙;。

4)左、右兩位組員解開中堅(jiān)組員的鞋帶然后在系好;。

5)從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。

3、以最短時(shí)間完成得最好的小組獲勝。

討論：

1、獲勝小組取得勝利的訣竅是什么?

2、聯(lián)系實(shí)際工作情況，談感悟。

點(diǎn)睛：

沒有人能夠不需要任何幫助而取得成功，畢竟個(gè)人的力量是有限的。

提示：

為了增加游戲的效果和趣味性，可以選擇比較有趣的動(dòng)作要求同學(xué)完成。

校園游戲篇六

沈陽高校各電子競(jìng)技協(xié)會(huì)及文學(xué)協(xié)會(huì)

參與游戲廠商：晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

產(chǎn)品：《航海世紀(jì)》 sohu《刀劍》等(參與游戲廠商仍在征集中)

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。

一、活動(dòng)前期宣傳：

活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

二、活動(dòng)具體實(shí)施：

1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。

2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1、由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿。

2、由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。

3、做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題：

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)

2d為王還是3d為王

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對(duì)比

4、由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。

5、由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告。

共計(jì)6500元

一等獎(jiǎng)：xx一名

二等獎(jiǎng)：500五名

三等獎(jiǎng)：100二十名

按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元x16所學(xué)校=9000元.

校園游戲篇七

參與游戲廠商：晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。

產(chǎn)品：《航海世紀(jì)》sohu《刀劍》等(參與游戲廠商仍在征集中)。

【活動(dòng)背景】：

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。

【活動(dòng)目的】：

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。

【活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案】：

一、活動(dòng)前期宣傳：

活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

二、活動(dòng)具體實(shí)施：

1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。

2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

【活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作】：

1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.

2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。

2d為王還是3d為王。

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對(duì)比。

4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。

5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.

【關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置】：

共計(jì)6500元。

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)500五名。

三等獎(jiǎng)100二十名。

【高校宣傳費(fèi)用】：

按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.

校園游戲篇八

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部

由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳

桌椅：取自我系，氣球100個(gè)傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8 9個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每點(diǎn)需5 6人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計(jì)由自律部，體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長及主席組成，具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。

從活動(dòng)可行性分析，希望通過此次活動(dòng)將校園征途大賽辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng)，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力;如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈，效果良好，我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。

1.比賽報(bào)名

組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有5人，3男2女

2.比賽線路：比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號(hào)樓樓前，每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。

3.比賽規(guī)則：各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門出發(fā)

4.比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

5.各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到終點(diǎn)，比賽方算完成。

6.計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

活動(dòng)游戲:

1、扎藥

此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行

第一部分：

1.每隊(duì)派出2名選手

第二部分：

1.由每隊(duì)派出3名選手

2.給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。

3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。

4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。

2、巧過紅外

（1）通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開始

（2）參賽選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過

3、搭橋過河

競(jìng)賽方法：起點(diǎn)組手持六塊小地毯，由第一名隊(duì)員向前搭放小地毯，第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的小地毯傳給第一個(gè)隊(duì)員，五人人踩著小地毯前進(jìn)，要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過.

4、七彩連環(huán)炮

必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

5、月球散步。

（1）讓大家互相結(jié)為搭檔。

（2）給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球，要求將其中一個(gè)氣球充滿氣后扎口，另一個(gè)放進(jìn)口袋

（3）他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn)，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點(diǎn)，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點(diǎn)開始。

6、鏈接加速

大學(xué)生“校園征途大賽”游戲活動(dòng)策劃書策劃書策劃方案游戲方法：

競(jìng)賽規(guī)則：

(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)

7、怪味果汁

每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的原料中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯果汁，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下果汁，喝完即通過本關(guān)。

校園游戲篇九

尊敬的校長：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的`，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟?span>同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴-力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝

工作順利!

2.

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

上周星期日晚，我們?nèi)Ｕ匍_了“安全教育”主題班會(huì)。學(xué)習(xí)了解了岐山縣兩起因不注意安全而導(dǎo)致學(xué)生死亡的慘痛教訓(xùn)。最近又據(jù)報(bào)載：10月25日晚四川省通江市一所小學(xué)學(xué)生因上下樓梯亂擁亂擠，導(dǎo)致7名學(xué)生被踩踏致死;鳳翔縣彪角中學(xué)兩名學(xué)生在宿舍打架導(dǎo)致一名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的血淋淋的事實(shí)又一次地向我們?cè)V說著這樣一個(gè)主題：注意安全，珍愛生命。

老師、同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，也是學(xué)校安全教育工作的主體。為營造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建扶中平安校園。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向全體師生提出如下倡議：

一、提高個(gè)人安全意識(shí)。安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)。讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來校、回家做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無證車輛。

三、提高個(gè)人和集體衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)，不購買、不食用變質(zhì)、霉?fàn)€食品。

四、自覺維護(hù)宿舍紀(jì)律。不在宿舍違章使用熱的快、電熱毯等。不違章私拉電線，夜間上下高層床輔要注意安全。

五、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，遠(yuǎn)離壞人。

七、全面提高個(gè)人思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，甚至打架斗毆，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

老師、同學(xué)們，校園是我們的家!自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，讓我們攜起手來，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)筑校園堅(jiān)固的平安長城!