2023年更好的進(jìn)行自我介紹范文(模板12篇)

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加入一些個(gè)人見解和感悟。寫總結(jié)是一個(gè)不容易的過程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對您有所幫助。

更好的進(jìn)行自我介紹篇一

一個(gè)班主任只有用心去管理班集體，班級才有可能成為優(yōu)秀的班級，用心是最主要的條件和因素，只有自己熱愛班級，熱愛學(xué)生，班主任想把班級管理成優(yōu)秀的班級，才管理中自己才有動力，才不會倦怠，才會有信心克服管理中遇到的各種困難。

在班級管理中需要班主任付出更多的愛，沒有愛的教育就是一潭死水，毫無生機(jī)，愛班級，愛學(xué)生，一切為了班級，為了學(xué)生著想，所有的工作都以班級以學(xué)生為重，心中時(shí)刻記著班級和學(xué)生，自己從不為付出自己的愛而后悔，哪怕是失敗，用自己愛傳遞愛，讓學(xué)生也處處講愛，愛班級，愛學(xué)生，用愛消除隔閡和誤會，讓班級充滿愛和歡笑。

班主任在班級管理中要用自己的真情去打動感化學(xué)生，讓學(xué)生也體會感受到你是愛班級，愛他們的，你所做的一切都是為了他們的健康成長，在處理學(xué)生之間的矛盾糾紛中更多的依然要以情來化解，告訴學(xué)生要珍惜師生情，珍惜同學(xué)情誼，使同學(xué)之間形成良好和諧的人際關(guān)系，情是凝聚班級的最好武器。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，校有校規(guī)，班有班規(guī)，班級要有適合自己班級的規(guī)章制度，這種規(guī)章制度最好是有教師和學(xué)生商量共同制定的，學(xué)生在違反了班規(guī)會受到什么樣的懲戒都要有說明，因?yàn)楹芏嗟?班規(guī)只有規(guī)勸，規(guī)定，沒有指明學(xué)生犯錯(cuò)后要怎么辦，所以告訴學(xué)生犯錯(cuò)后會面臨什么樣的懲戒很重要。

要樹立正確的管理觀，班級是用人來管理的，而不是管理人的，班級不是班主任一個(gè)人的，是所有學(xué)生的，所以在班級管理中要充分發(fā)揮調(diào)動學(xué)生的管理力量，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，讓學(xué)生認(rèn)識到自己才是班級的小主人，培養(yǎng)他們的管理能力，培養(yǎng)他們的班級榮辱感，這才是班主任真正要做的事情，這就是管理。

讓一個(gè)班級成為理想中的優(yōu)秀班級不是一天兩天的事情，班主任要做好充分的心理準(zhǔn)備，要堅(jiān)持有耐心，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就輕易的放棄了，這樣前面所做的努力都會付諸東流，所以恒心，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

更好的進(jìn)行自我介紹篇二

1首先我們面試的時(shí)候要讓面試官知道自己叫什么名字。不過我們介紹自己的名字的時(shí)候不要說我叫某某就完事了，而要個(gè)性化而又生動形象的介紹自己的姓名，這樣主要是為了使自己與對方能夠輕松交談，更重要的還是讓面試官對我們印象深刻一些。個(gè)性化的介紹自己的姓名可從名字的音、義、形及來歷等多方面演繹。如我叫邵飛，諧音少非，希望生活能少一點(diǎn)是是非非。其次，我們還要介紹自己的年齡、籍貫、教育背景等基本信息。最好我們還要詳細(xì)的講解一些自己與應(yīng)聘職位相關(guān)的特長。

2接下來我們要真實(shí)的介紹自己的文章與經(jīng)歷，也就是我們曾經(jīng)做過什么與應(yīng)聘職位相關(guān)的工作或?qū)嵺`活動。這一步是面試官特別關(guān)注的地方，大家一定要引起重視。你可以說出自己曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會實(shí)踐、相關(guān)兼職或校內(nèi)活動經(jīng)歷，并且要把時(shí)間、地點(diǎn)、職務(wù)、工作任務(wù)說明白。這樣一定會為你的面試成績加分喲!

3其次我們還需具體講講我們在這些工作中取得的成績，包括校內(nèi)活動成果和校外實(shí)踐成果。不過取得的這些成績都得與我們將要面試的職位所需能力相關(guān)。例如，我們應(yīng)聘的是文員，就不要介紹自己做銷售取得的成績了。業(yè)績代表著我們的能力與水平，因此我們要重點(diǎn)介紹體現(xiàn)我們能力的成績，并且要把這些成績具體量化，不要籠統(tǒng)的說很好或不錯(cuò)。此外，我們要說自己取得的成績不要說團(tuán)隊(duì)取得的成績。

4最后我們要針對應(yīng)聘職位合理編排一些職業(yè)理想，并說出自己的職業(yè)看法。即你應(yīng)說出對應(yīng)聘職位的前景與看法及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)你需要介紹自己對工作的熱情度與宏偉藍(lán)圖。在這里我們要把與應(yīng)聘職位關(guān)系密切的東西詳細(xì)說，而且靠前說，但要記住不要夸大其詞，也不要用太多的“我”，要多介紹自己不介紹背景。

5如果面試官沒有規(guī)定面試時(shí)間，我們就用三分鐘介紹完自己，每分鐘180字到200字之間，這樣可以讓別人聽起來比較舒服，也可以讓其聽清楚我們傳遞的信息。如果面試官規(guī)定你一分鐘介紹完自己，那么你就得精選自己曾經(jīng)準(zhǔn)備好的三分鐘內(nèi)容，并突出你取得的成績，以更好的展示你的能力。

注意事項(xiàng)。

大家在介紹自己取得的業(yè)績時(shí)，要巧妙地埋伏筆。

那些與應(yīng)聘職位無關(guān)的經(jīng)歷，即使你引以為榮也要忍痛舍棄。

原作者：問寒圣。

更好的進(jìn)行自我介紹篇三

知己知彼是人際交往的前提和基礎(chǔ)，可以說，如果交往雙方不能做到知己知彼，就不可能有成功的交往活動。與人交往貴在有知人之明。道理很簡單，不認(rèn)識對方，不了解對方，也就根本談不上與之交往。誠然，要真正認(rèn)識和了解一個(gè)人是很困難的，所以有人說“了解人是一門最高深的藝術(shù)”。

與人交往還要做到有自知之明。一個(gè)人認(rèn)識別人、了解別人難，認(rèn)識自己、了解自己更難。然而，我們要成功地與人交往就不能不去認(rèn)識自己，了解自己。因此，當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成反躬自省的習(xí)慣，學(xué)剖析自己，力求準(zhǔn)確地把握自己的長處和短處，這樣才能在交往過程中揚(yáng)長避短。

人際交往的技巧之二：交往有度

人際交往中也有一個(gè)度的問題，能否準(zhǔn)確地把握這個(gè)度，是關(guān)系到交往能否成功的一個(gè)重要問題，也是衡量一個(gè)人社會生活是否成熟的重要標(biāo)志。一般說來，有效的交往應(yīng)該具有“四度”，即向度、廣度、深度和適度。

向度即交往的方向性，指的是同哪些人交往，以什么目的進(jìn)行交往。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于每人的社會地位不同，時(shí)間和精力也有限，不可能不加選擇地同所有的人交往，而交往對象的選擇又總是與一定的交往目的相聯(lián)系。因此可以說，盲目的交往是一種無效的交往，不可能產(chǎn)生任何實(shí)際意義。

廣度即交往的范圍，包括交往人數(shù)的多少、交往時(shí)間的長短等。人數(shù)的多少取決于交往主體所處的環(huán)境性質(zhì)、群體規(guī)模以及自身的交往能力等。時(shí)間的長短則取決于交往雙方各自的感受，如彼此的需要滿足程度等。

深度即交往的程度，指的是交往雙方的情感狀態(tài)，以及交往所形成的人際關(guān)系的層次類型。在交往過程中，交往雙方都不可能不考慮這種交往所要達(dá)到的程度，是一般的交往還是親近的交往，是要建立一般的關(guān)系還是要建立密切的關(guān)系。當(dāng)然，這種考慮會因人而異，也會不斷發(fā)生變化。

適度有兩個(gè)方面的含義：一，是指處理好人際交往活動與其他社會活動的關(guān)系，如處理好與學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系;二，是指處理好不同的交往對象之間的關(guān)系，如處理好一般異性朋友與戀愛的關(guān)系等。這個(gè)度掌握得不好，就可能引來很多不必要的煩惱，這是大學(xué)生們在交往中要特別注意的。

人際交往的技巧之三：重視初交

第一，注意表情和舉止。與人初交，一定要表情自然，面帶笑容，給人一種親切感，而不要板著面孔，不要裝腔作勢;一定要舉止大方，站有站相，坐有坐相，使人感到很有修養(yǎng)，而不要舉止拘謹(jǐn)，手足無措。否則，就會給人留下缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、不成熟、不誠心的印象。

第二，注意儀表和風(fēng)度。儀表猶似一個(gè)人的“裝潢”，其作用就像商品的包裝一樣重要。不修邊幅、衣衫不整的人，是不大可能具有吸引力的。當(dāng)然，長期起吸引作用的是一個(gè)人的風(fēng)度。而要展示自己的風(fēng)度，最根本的是要注意培養(yǎng)自己的內(nèi)在氣質(zhì)。

第三，注意禮節(jié)和態(tài)度。初次與人交往，一定要注意禮節(jié)，例如，拜訪他人要事先約定，見面時(shí)先做一番自我介紹等;交往時(shí)態(tài)度要謙虛、誠懇，例如，尊重他人的習(xí)慣，不無端地占用他人的時(shí)間等。

第四，注意談話的藝術(shù)。初次交談一定要言語簡練，努力做到既達(dá)意抒情，又不令人生厭，切不可信口開河，無休止地高談闊論。

人際交往的技巧之四：展示魅力

在人際交往過程中，展示魅力主要是通過構(gòu)成魅力的因素來實(shí)現(xiàn)的。一般說來，可以從以下幾個(gè)方面努力：

第一，盡量展示你的能力。人們都愿意與有能力的人交往，展示你的能力能引起對方的尊敬和欽佩，魅力便自然增強(qiáng)。必須指出，展示能力不是自吹自擂、自我炫耀，而主要是依靠自身在社會生活中實(shí)際顯示的能力。

第二，盡量展示你的語言。準(zhǔn)確的語言，可以給人以啟迪，充分顯示自己的學(xué)識和水平;幽默的談吐，可以給人以享受，充分體現(xiàn)自己的情趣和修養(yǎng);簡潔的表達(dá)，可以給人以教益，充分反映自己的個(gè)性和作風(fēng)。

第三，盡量展示你的感情。在一定意義上說，人際交往也是一種心靈的溝通。只有自己動之以情，才能真正打動對方的心靈，引起對方的共鳴。

第四，盡量展示你的情操。人格的力量是巨大的，情操的感染力是無窮的。一個(gè)關(guān)心他人、樂于助人的人，人們必定喜愛他;一個(gè)為人正派、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，人們必定尊敬?一個(gè)勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人，人們必定信任他。

一、講出來

尤其是坦白的講出來你內(nèi)心的感受、痛苦、想法和期望。

二、不批評、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說教批評、責(zé)備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手，只會使事情惡化。

三、互相尊重

只有給予對方尊重才有溝通，若對方不尊重你時(shí)，你也要適當(dāng)?shù)恼埱髮Ψ降淖鹬兀駝t很難溝通。

四、絕不口出惡言

惡言傷人，就是所謂的“禍從口出”。

五、不說不該說的`話

如果說了不該說的話，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ)，正是所謂的“一言既出，駟馬難追”、“病從口入，禍從口出”甚至于還可能造成無可彌補(bǔ)的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃、口無遮攔，但是完全不說話，有時(shí)后也會變得更惡劣。

六、情緒中不要溝通，尤其是不能夠做決定

情緒中的溝通常常無好話，既理不清，也講不明，尤其在情緒中，很容易沖動而失去理性，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔!

七、理性的溝通，不理性不要溝通

不理性只有爭執(zhí)的份，不會有結(jié)果，更不可能有好結(jié)果，所以，這種溝通無濟(jì)于事。

八、覺知

不只是溝通才需要覺知，一切都需要。如果自己說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事，如不想造成無可彌補(bǔ)的傷害時(shí)，最好的辦法是什么?“我錯(cuò)了”，這就是一種覺知。

九、承認(rèn)我錯(cuò)了

承認(rèn)我錯(cuò)了是溝通的消毒劑，可解凍、改善與轉(zhuǎn)化溝通的問題。

十、說對不起!

說對不起，不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事，而是一種軟化劑，使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地，甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事。

十一、耐心

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

十二、愛

一切都是愛，愛是最偉大的治療師。

十三、誠懇

誠懇是重要的，虛偽的人就算再擅長表演，也總有一天會被識破。

十四、幽默

如果你擅長于幽默，那最好不過了，如果不擅長，甚至不擅長說話，那還是少說點(diǎn)話的比較好。

然而最重要的技巧不是語言，而是低調(diào)與高調(diào)的時(shí)機(jī)選擇上。

十五、低調(diào)

比如當(dāng)別人說起他擅長什么什么的時(shí)候，你不要說你也很厲害或者你比他更厲害，你應(yīng)該說佩服他之類的話，這樣比較給人留面子，但你不要擔(dān)心自己的強(qiáng)項(xiàng)會被埋沒，你需要的是耐心，人都是喜歡教比自己弱的人的。

十六、撫慰

比如別人做了錯(cuò)事，你先指責(zé)他，然后在幫他彌補(bǔ)錯(cuò)事，再語重心長的為你剛才對他的嚴(yán)厲指責(zé)道歉，再告訴他下次不要再犯了，人都是有良心的，看到自己做錯(cuò)了你還道歉，他們會對你服服貼貼的。

更好的進(jìn)行自我介紹篇四

我不是賣家，前段時(shí)間想開店，就掛了一本書在上面，直到今天才整理了一些閑置物品，有了自己的店鋪。因?yàn)槭遣黄鹧鄣拈e置，而且我連相機(jī)都沒有，照片都沒傳，覺得沒有人會買，持在那里就沒有留意。

可是沒想到過了幾天，就成交了一本。馬上又發(fā)布了另一本書，也是沒幾天就成交了。雖然我是新手，很多地方還不懂。但就我這兩筆交易，我覺得作為賣家與買家溝通非常重要。這里略談一二。不知是否得當(dāng)。下面就是小編為大家提供的網(wǎng)店如何更好的和客戶進(jìn)行溝通，希望能夠幫到大家！

我的第一筆交易中，那本書上架幾天后，就有買家留言問出是哪個(gè)出版社出版的。當(dāng)時(shí)真的是很激動，馬上回復(fù)了，怕她看不到，又到旺旺里留了言。除了回答了她的問題之外，還對書作了一些簡單的介紹。

我覺得很不錯(cuò)。敏感地感覺她會成為我的第一個(gè)買家。果然，她下次一上線就聯(lián)系我了。經(jīng)過一些詢問，很快就下了訂單，付了款。如果旺旺開著，人又不在，一定要在狀態(tài)那里設(shè)置好，而且設(shè)置比較溫馨的自動回復(fù)話語。

賣家不管賣什么，賺多少錢，我覺得誠信都要放在第一位。誠實(shí)地向買家介紹商品的優(yōu)劣。商品的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)賣家都要做到如數(shù)家珍，讓買家覺得你很用心，很專業(yè)，很負(fù)責(zé)。對商品的缺點(diǎn)或是瑕疵更要說得具體明白?！凹核挥?，勿施于人”嘛，將心比心非常重要。

我賣的第一本書，因?yàn)槭俏易约鹤x過的，有兩頁有一些松脫，第一頁還寫了我的名字，這些都詳細(xì)的與買家說了，問她是不是介意，還有一些地方有一些磨損，都說得非常清楚。雖然沒有照片，買家還是很快定下來了，而且我因?yàn)椴荒茉卩l(xiāng)鎮(zhèn)不能及時(shí)發(fā)貨，就讓她在我發(fā)貨的前一天再付款。

可能是我處處為她著想吧，她不僅很快付了款，還告訴我說她不急，看我什么時(shí)候方便去寄都可以的。所以我認(rèn)為真誠非常重要。我們自己也在網(wǎng)上買東西，要理解買家的心理，多從買家的角度來考慮和回答他們的問題。這樣，買家會覺得你是在用心促成這筆交易，并不是為了賺到更多的錢。淘寶上的賣家千千萬萬，競爭非常大，好的服務(wù)一定形成大的競爭力。

一般來說，從買家剛開始的三五句話可以得出她關(guān)注的是商品的什么方面，甚至可以大致判斷是不是會成交。也許大家會說這話沒有什么證據(jù)。確實(shí)沒有什么證據(jù)，我只是成交兩筆。我很順利地成交的一個(gè)原因是從買家一開始的詢問就知道她們一定會買。

我說不貴呀，郵費(fèi)我出的。她接著說，原價(jià)才18呀（我是45元包郵）。我就說書與別的商品不一樣，你覺得它值那么多，它就值，你覺得它不值那么多，那就是一堆廢紙。我這么一說，她就笑了，馬上說要了。付了款。這就是把握買家心理活動，想辦法打消他們的顧慮。讓他們覺得你的寶貝確實(shí)是值得的。

有些賣家覺得買家把寶貝拍了，把款付了，自己發(fā)了貨就完事了。我不是這樣認(rèn)為的。發(fā)貨前一定要與買家溝通。我因?yàn)樵卩l(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)快遞不方便，這在買家拍之前就告訴她我什么時(shí)候才能發(fā)貨。第二位買家要的急，我又不能去，就請人去給我寄的，花了一些錢，可是我覺得這錢花的應(yīng)該，發(fā)了貨之后雖然交易狀態(tài)改變了，但我還是旺旺留了言。

我想買家付了款，總是很想早日見到自己買的寶貝。這樣做了，買家會比較放心地等待。也會覺得你的服務(wù)比較貼心。買家確認(rèn)付款以后，相互評價(jià)了也給買家發(fā)一兩句簡單的話或是愉快的表情，雖然花了一些時(shí)間，可是全程周到的服務(wù)一定會讓買家對你有較深的印象，也許下次有需要時(shí)還會光顧你的店鋪的。

還等什么，馬上試試吧。也許每一個(gè)詢問者都會成為你的上帝呢，那你就偷著笑吧。

我不是賣家，前段時(shí)間想開店，就掛了一本書在上面，直到今天才整理了一些閑置物品，有了自己的店鋪。因?yàn)槭遣黄鹧鄣拈e置，而且我連相機(jī)都沒有，照片都沒傳，覺得沒有人會買，持在那里就沒有留意?？墒菦]想到過了幾天，就成交了一本。馬上又發(fā)布了另一本書，也是沒幾天就成交了。雖然我是新手，很多地方還不懂。但就我這兩筆交易，我覺得作為賣家與買家溝通非常重要。這里略談一二。不知是否得當(dāng)。

我的第一筆交易中，那本書上架幾天后，就有買家留言問出是哪個(gè)出版社出版的。當(dāng)時(shí)真的是很激動，馬上回復(fù)了，怕她看不到，又到旺旺里留了言。除了回答了她的問題之外，還對書作了一些簡單的介紹。我覺得很不錯(cuò)。敏感地感覺她會成為我的第一個(gè)買家。果然，她下次一上線就聯(lián)系我了。經(jīng)過一些詢問，很快就下了訂單，付了款。如果旺旺開著，人又不在，一定要在狀態(tài)那里設(shè)置好，而且設(shè)置比較溫馨的自動回復(fù)話語。

賣家不管賣什么，賺多少錢，我覺得誠信都要放在第一位。誠實(shí)地向買家介紹商品的優(yōu)劣。商品的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)賣家都要做到如數(shù)家珍，讓買家覺得你很用心，很專業(yè)，很負(fù)責(zé)。對商品的缺點(diǎn)或是瑕疵更要說得具體明白。“己所不欲，勿施于人”嘛，將心比心非常重要。

我賣的第一本書，因?yàn)槭俏易约鹤x過的，有兩頁有一些松脫，第一頁還寫了我的名字，這些都詳細(xì)的與買家說了，問她是不是介意，還有一些地方有一些磨損，都說得非常清楚。雖然沒有照片，買家還是很快定下來了，而且我因?yàn)椴荒茉卩l(xiāng)鎮(zhèn)不能及時(shí)發(fā)貨，就讓她在我發(fā)貨的前一天再付款?？赡苁俏姨幪帪樗氚?，她不僅很快付了款，還告訴我說她不急，看我什么時(shí)候方便去寄都可以的。所以我認(rèn)為真誠非常重要。我們自己也在網(wǎng)上買東西，要理解買家的心理，多從買家的角度來考慮和回答他們的問題。這樣，買家會覺得你是在用心促成這筆交易，并不是為了賺到更多的錢。淘寶上的賣家千千萬萬，競爭非常大，好的服務(wù)一定形成大的競爭力。

一般來說，從買家剛開始的三五句話可以得出她關(guān)注的是商品的什么方面，甚至可以大致判斷是不是會成交。也許大家會說這話沒有什么證據(jù)。確實(shí)沒有什么證據(jù)，我只是成交兩筆。我很順利地成交的一個(gè)原因是從買家一開始的詢問就知道她們一定會買。我的第一個(gè)買家問書是什么出版社的，你想啊，她問是什么出版社，肯定是了解書的人，而且很有可能是看過或見過這本書，只是不知道書是哪里出版的。

如里是她想要的出版社的，那她就會買。這是我的判斷。后來我的第二位買家第一句就問，你的那一本書怎么那么貴啊？我說不貴呀，郵費(fèi)我出的。她接著說，原價(jià)才18呀（我是45元包郵）。我就說書與別的商品不一樣，你覺得它值那么多，它就值，你覺得它不值那么多，那就是一堆廢紙。我這么一說，她就笑了，馬上說要了。付了款。這就是把握買家心理活動，想辦法打消他們的顧慮。讓他們覺得你的寶貝確實(shí)是值得的。

更好的進(jìn)行自我介紹篇五

在醫(yī)療活動過程中，主動發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題的苗頭，把這類家屬作為溝通的重點(diǎn)對象，與家屬預(yù)約后根據(jù)其具體要求有針對性地溝通，例如在晨間交班中，除交接醫(yī)療工作外，還要把當(dāng)天值班中發(fā)現(xiàn)的家屬不滿意的苗頭作為常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行交班，使下一班醫(yī)護(hù)人員有的放矢地做好溝通工作。

在醫(yī)生與患者家屬溝通困難時(shí)，另換一位醫(yī)生或主任與患方溝通;當(dāng)醫(yī)生不能與某位患者家屬溝通時(shí)，換一位知識層面高一點(diǎn)的患者家屬溝通，讓這位家屬去說服其他家屬。

對患有同種疾病較多的患者，醫(yī)院可召集家屬，以舉辦培訓(xùn)班的`形式進(jìn)行溝通，講解疾病的起因、治療及預(yù)防知識。這種溝通，不但節(jié)約時(shí)間，還可促進(jìn)患者間的相互理解，使患者成為義務(wù)宣傳員，減少醫(yī)務(wù)人員的工作壓力。

為了彌補(bǔ)語言溝通的不足，醫(yī)院實(shí)行了書面溝通，把一些常規(guī)問題印到書面上，便于患者家屬翻閱。例如，新生兒病區(qū)因無人陪伴，家屬完全不了解病兒的治療、生活情況，除有限的探視外，醫(yī)務(wù)人員還將寶寶在病區(qū)一天的喂養(yǎng)、洗換、護(hù)理、治療等共性情況以及出院隨訪，喂養(yǎng)護(hù)理知識等編成小手冊，發(fā)給每位入院嬰兒的家屬，達(dá)到溝通的目的。

當(dāng)下級醫(yī)生對某疾病的解釋拿不準(zhǔn)時(shí)，先請示上級醫(yī)師，然后按照統(tǒng)一的意見進(jìn)行溝通;對診斷尚不明確或疾病惡化時(shí)，在溝通前，醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)行內(nèi)部討論，統(tǒng)一認(rèn)識后再由上級醫(yī)師與家屬溝通。

某些疾病，口頭和書面溝通都困難，可輔之以實(shí)物或影視資料溝通。比如對先無性心臟病患兒的家屬，醫(yī)生可用心臟模型結(jié)合畫圖進(jìn)行講解，家屬就會形象地了解疾病到底出現(xiàn)在哪個(gè)部位，如何進(jìn)行手術(shù)修補(bǔ)等;再如骨科患者，患者家屬不知道骨病在什么位置，骨科醫(yī)生便拿出人體骨架，用通俗的語言給患者講解。

更好的進(jìn)行自我介紹篇六

我認(rèn)為改善教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的狀況，除了具有提高教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、水平，而且具有一些新的作用。這些新作用表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是教學(xué)設(shè)計(jì)反思有助于改善課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性，更加關(guān)注有效、高效的課堂教學(xué);二是教學(xué)設(shè)計(jì)反思有助于凝練教師自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，從經(jīng)驗(yàn)型教師走向?qū)＜倚徒處?三是教學(xué)設(shè)計(jì)反思有助于教師主動反省自身的教育教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為與教育教學(xué)觀念的統(tǒng)一，加速自己的教師專業(yè)化進(jìn)程。

教學(xué)設(shè)計(jì)的作用如此之大，所以思來想去教學(xué)設(shè)計(jì)要從以下幾方面進(jìn)行反思。要做到以下幾點(diǎn)：

一、從有效的提問反思教學(xué)設(shè)計(jì)。

在新的教育理念下，課堂教學(xué)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，已經(jīng)由以往的“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”發(fā)展為今天的“積極參與、交往互動、共同發(fā)展”，更多地強(qiáng)調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解。而課堂提問作為課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，已經(jīng)演變?yōu)閷?shí)現(xiàn)師生交往互動、溝通交流、理解與對話的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流能力的重要途徑。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效提問，已經(jīng)成為提高新課程下課堂教學(xué)有效性的主渠道之一。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要圍繞課堂提問的有效性。

所謂課堂教學(xué)中的有效活動,是指學(xué)生能夠主動思考、踴躍交流,積極參與教學(xué)活動。這里的“有效”體現(xiàn)在學(xué)生思維的含量足、個(gè)體獲得的發(fā)展效果明顯。有效的課堂提問,主要指通過教師在課堂中，學(xué)生能夠獲得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)體的發(fā)展。學(xué)生有無進(jìn)步、有無發(fā)展就成為鑒別教學(xué)有沒有成效的核心標(biāo)準(zhǔn),具體體現(xiàn)在,學(xué)生個(gè)體獲益的深刻性、明顯性以及獲益學(xué)生的普遍性、廣泛性。有效的課堂提問能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的問題情境,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、探索問題,培養(yǎng)良好的問題意識。有效的課堂提問應(yīng)該成為師生交流、對話,共同發(fā)現(xiàn)、理解知識的重要途徑和必備手段。在有效提問中,學(xué)生能與教師共同探討新知,教師通過提問使課程內(nèi)容持續(xù)地生成和轉(zhuǎn)換,而不僅僅傳遞特定的課程內(nèi)容。也就說,有效的提問是教師引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新問題、分析解決新問題,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我建構(gòu)不可缺少的重要環(huán)節(jié),這種輔助作用緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)而展開。這與以往灌輸和強(qiáng)制式的“提問”有質(zhì)的區(qū)別。

三、如何反思教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)的課堂提問的有效性。

反思教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)的課堂提問的有效性,實(shí)際上就是對課堂提問的一次分析、評價(jià)活動。這個(gè)評價(jià)活動方面是分析、評價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)的提問的有效性、實(shí)效性和針對性,另一方面,則是分析、評價(jià)課堂上實(shí)際發(fā)生的課堂提問的狀況,側(cè)重在反思課堂實(shí)際發(fā)生的與教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)的之間的出入差異,同時(shí)反思其中產(chǎn)生的原因。對于前者,不僅需要在教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)階段(即備課階段)就開展審核,而且,需要在試講、課前反思階段借助已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、預(yù)測由于影響課堂提問有效性的因素既包括教師,也包括學(xué)生。因而,對課堂上實(shí)際發(fā)生的提問的分析、評價(jià),不僅體現(xiàn)在對教師的提問的評價(jià),尤其是分析、評價(jià)教師所設(shè)計(jì)的問題系列、教師的提問技能而且更要關(guān)注教師提問所導(dǎo)致的學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情意等方面的發(fā)展實(shí)效,關(guān)注學(xué)生在課堂上由于提問所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)狀態(tài),包括參與程度、交往環(huán)境、思維狀態(tài)、情緒反應(yīng)與生成狀態(tài)五個(gè)方面。其中,參與程度包括學(xué)生是否全員參與問題的思考、學(xué)生是否參與問題的提出、是否把問與答的角色集中于一身。交往環(huán)境包括課堂上是否有多變、豐富多樣的信息聯(lián)系與反饋,課堂上的思維碰撞是否激烈。

四、觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否成功。

學(xué)生是否敢于提出問題、發(fā)表見解,問題與見解是否有挑戰(zhàn)性與獨(dú)創(chuàng)性。學(xué)生是否有適度的緊張感與愉悅感,學(xué)生能否自我控制與調(diào)節(jié)。生成狀態(tài)包括學(xué)生是否都各自盡其所能,學(xué)生是否對后繼的問題思考更有信心。對教師提問技能的使用水平的反思,可以從問題的質(zhì)量、反控能力、能力培養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生以及組織能力等方面加以進(jìn)行。

五、注意教學(xué)設(shè)計(jì)中問題的難度。

我們認(rèn)為,課堂提問不宜停留在已知區(qū)”與“未知區(qū)”,即不能太易或太難。問題太容易,則不能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,浪費(fèi)有限的課堂時(shí)間;問題太難則會使學(xué)生喪失信心,無法保持持久的探索心理,使提問失去應(yīng)有的價(jià)值。因而,富有經(jīng)驗(yàn)的教師提問總在不知不覺中喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,而后逐漸適度提高問題的難度。這些教師常常善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合點(diǎn),即在知識的“增長點(diǎn)”處布設(shè)懸念,在學(xué)生可能形成的思想、觀念等原始生長點(diǎn)處設(shè)置問題。這樣才能促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成、鞏固和發(fā)展,使學(xué)生的認(rèn)知能力得到迅速提高。

因而，教學(xué)設(shè)計(jì)反思必須關(guān)注課堂教學(xué)的有效提問。

公眾號：滑州杏壇。

更好的進(jìn)行自我介紹篇七

內(nèi)容提要:在所有的英語考試中，有一個(gè)規(guī)律可循，即：在所有題目中的選項(xiàng)答案中，a、b、c、d比例是基本相同的。語法著重注意學(xué)習(xí)的幾個(gè)東西：不定式、分詞、從句、虛擬語氣。

前幾天參加了英語自考輔導(dǎo)班，去看了一下，老師講得還不錯(cuò)，但是效果未必很好，因?yàn)槲液孟窨吹皆S多人對英語的復(fù)習(xí)并不是很系統(tǒng)。為了給大家提供一個(gè)可以投機(jī)取巧的路子，我將自己多年考試的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，請不要懷疑我的方法，用這種方法我考過了4級和6級，極其有效。

在所有的英語考試中，有一個(gè)規(guī)律可循，即：在所有題目中的選項(xiàng)答案中，a、b、c、d的數(shù)目是基本相同的。就是說，如果是100道題的話，平均值為25，a、b、c、d的數(shù)目應(yīng)該與25很接近，但是根據(jù)我多年考試的經(jīng)驗(yàn)，很少有某一個(gè)答案數(shù)目正好為25的。一般情況下，又兩個(gè)選項(xiàng)的數(shù)目是相同的，大概為24或者26，另外兩個(gè)選項(xiàng)的數(shù)目總是不同的，一般相差不超過3，以相差兩個(gè)為最多可能。我建議大家在答完卷子之后，不妨查一查各個(gè)選項(xiàng)的數(shù)目，如果差別太大，說明你的答案有問題，最好回頭看一看，其中一定有你拿不準(zhǔn)的選題，當(dāng)然要從多的選項(xiàng)中減少數(shù)目，添到少的選項(xiàng)中去；如果盡數(shù)相同，那么恭喜你，應(yīng)該差不太多了，但是肯定還有幾個(gè)不對的，如果你想精益求精，那你就回去看看，不想的話，基本上就沒什么問題了。但是使用這個(gè)方法必須要有一個(gè)前提，你不能對每一個(gè)考題都模棱兩可，要是這樣的話，我也沒有辦法了。

這是我的一個(gè)方法，可以讓許多人偷懶，但是對大家未必都適用，僅僅是一條途徑，不要過于依賴這個(gè)方法，雖然我經(jīng)常使用這個(gè)辦法，而且屢試不爽。

必殺技之語法篇。

人人都說英語語法很重要，但是很多人又都學(xué)不好，為什么呢？因?yàn)槟銓?shí)在是太把它看成是英語了，其實(shí)英語和漢語有什么太大的'區(qū)別嗎？句子的結(jié)構(gòu)不都是主謂賓嗎？其余的什么狀語定語之類的東西不就是在里面搗亂的東西嗎？實(shí)際上差別沒有大家想象得那么大。那些所謂的從句，也不過就是說話大喘氣的人說得慢一些、復(fù)雜一些而已。

我主要說一說需要著重注意學(xué)習(xí)的幾個(gè)東西：

1、不定式。

這個(gè)東西是很重要的，不光是在英語考試的語法答題里重要，在閱讀當(dāng)中也是難以理解的東西（有些不定式很復(fù)雜）。另外，to有很多時(shí)候做介詞用，后面可以接名詞性的東西，譬如現(xiàn)在分詞和動名詞，不定式之中只能接動詞。在考試中如果遇到不認(rèn)識的單詞，意思又不是很明白，那么就看看在這里用的是什么東西，動詞還是名詞，可以在下面的答案中排除比較明顯的選項(xiàng)，如果你運(yùn)氣那么背，碰到一樣詞性的四個(gè)選項(xiàng)，那就放棄他吧，不要浪費(fèi)時(shí)間。另外，英語的一些固定用法一定要記住，這是死的東西，在這上面丟分太不合適了。

2、分詞。

這是我覺得英語里面最復(fù)雜的東西了。主要要抓住時(shí)態(tài)的感覺，還有動詞的變換（現(xiàn)在越來越少這樣的傻試題了）。尤其是分詞與一些助動詞組合在一起的時(shí)候，有很多需要記住的用法，這一直是考試的重點(diǎn)，無論是在語法選項(xiàng)中還是在閱讀理解中，經(jīng)常會出現(xiàn)這方面的東西。

3、從句。

很多，但是實(shí)際上難度不大。有時(shí)會出現(xiàn)好幾層的從句，只要抓住它的結(jié)構(gòu)就一點(diǎn)問題都沒有，無非是主+謂+賓+從句主+從句謂+從句賓+……，其中會有一些省略的情況出現(xiàn)，遇到的時(shí)候不要著急，從一句話的意思著手，就能基本上分清他的結(jié)構(gòu)（這句話的意思不用十分清楚，可能有不認(rèn)識的單詞，差不多就可以了），你可以假設(shè)把省略的東西添上去，再看一遍，就簡單多了。

4、虛擬語氣。

復(fù)雜，但是用法很單一。基本上就是現(xiàn)在用過去時(shí)，過去用過去完成時(shí)這些東西，混雜著一些would和should+動詞變化的用法，考試肯定會有，但是難度不會太大。

旺旺英語

更好的進(jìn)行自我介紹篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xxx，是xx建筑工程學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年來我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在扎實(shí)的掌握本專業(yè)知識外還積極參加大學(xué)各種社團(tuán)課外活動，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工等有關(guān)理論;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

生活給了我親和的性格和堅(jiān)韌的品質(zhì)，也造就了我對建筑事業(yè)的熱愛和追求。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。謝謝!

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更好的進(jìn)行自我介紹篇九

如果給你,你會如何做得更好呢?如下是自我介紹一分鐘,如何做得更好的范文。相信大家看了之后會有所幫助。

一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購買欲”。

自我認(rèn)識若想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。

投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始預(yù)備：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如果是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記，話題所到之處，必須突出自己對該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的.事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。

身體語言不管內(nèi)容如何精采絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。

曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語言性的占了70％。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言.。

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更好的進(jìn)行自我介紹篇十

(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給面試官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模煳、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。

(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí)，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為面試官們唱它一曲，直到被面試官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。

(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此面試官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的`幾本影集都已經(jīng)滿了。

(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴面試官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

老師強(qiáng)調(diào)，自我介紹的關(guān)鍵是介紹出自己的特點(diǎn)，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官并留下好印象，那么相信面試成績不會讓大家失望。

更好的進(jìn)行自我介紹篇十一

在介紹中加入的內(nèi)容和展開的順序會根據(jù)不同的場合而變化，無論做怎樣的調(diào)整和變化，一定不能忘記核心，也就是給人留下好的印象，盡量展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。那么，如何更好的寫自我介紹呢？一起來看看：

1.要讓別人盡可能地記住你的名字。

在自我介紹當(dāng)中，如果能將自己的名字清楚地介紹給別人也是一件成功的事情，問題是如果單單說出名字、一筆帶過的話，別人是不可能印象深刻的。

在準(zhǔn)備江原道道知事競選事宜的時(shí)期，我參加了一個(gè)女性團(tuán)體組織的活動，這是一個(gè)討論會性質(zhì)的.聚會，參加聚會的是一些預(yù)備候選人，當(dāng)時(shí)會場彌漫著一種緊張的氣氛。開始之后，主持人要求每個(gè)人做一分鐘的自我介紹。輪到我的時(shí)候，我這樣說道：

“坐在這個(gè)位置上，我真是感慨萬千。因?yàn)槲疑洗髮W(xué)時(shí)候的外號便是‘道知事’。為什么呢？我的名字不是趙寬一嗎？知道當(dāng)時(shí)江原道出租車牌是什么嗎？‘江原冠（寬）’?！?/p>

因?yàn)榈乐碌钠嚺铺栐凇罢能囕v中是第一”，所以是“冠（寬）”。通過我的名字“寬一”和牌照號碼對比形成了一個(gè)引發(fā)觀眾歡笑的幽默，當(dāng)然我的名字也給其他人留下了深刻的印象。說起來，那次真是一次完美的自我推介活動。討論會結(jié)束后，我也從很多人那里接受了“從名字開始，就是個(gè)很了不起的道知事”這樣的稱贊。

為了讓其他人清楚正確地記住自己的名字，像這樣掌握獨(dú)特要領(lǐng)、進(jìn)行具有獨(dú)特風(fēng)格的自我介紹是一個(gè)很好的方法。有的時(shí)候，你也許可以將自己的名字做成三行詩介紹給其他人，這也是讓其他人記住自己的好方法，還可以活躍現(xiàn)場氣氛。

2.盡可能地使用一些新奇的文法句子。

比如，像日常生活中接觸到的廣告詞一樣，你可以讓自己想要表達(dá)的信息，模仿大街小巷都會收看、收聽到的廣告語那樣，用簡練濃縮的形式來進(jìn)行表現(xiàn)。

3.重視初次見面。

多情況下，做自我介紹意味著大家是第一次見面，或者互相還不是很熟悉的關(guān)系。如果在這種狀況下急于取得進(jìn)展，可能會全盤皆輸，而且也沒有必要說出一些過于浮夸的話語來給自己增添光彩。如果第一次見面就說一些天花亂墜的言論，是很難讓人產(chǎn)生信賴感的。

在三十歲的時(shí)候，我和其他兩位成員接到了到其他事務(wù)所工作的指示。上崗的第一天，事務(wù)所的人為了歡迎我們而特意召開了歡迎會。在這場歡迎會上，和我一起接到調(diào)職指示的y君卻出了問題。他的職位并不高，在第一次見面的時(shí)候就開起了同事的玩笑，進(jìn)行的自我介紹也不倫不類，讓人感覺特別沒有禮貌。之后的日子里，同事們還是經(jīng)常提起那天的情況，y君在扭轉(zhuǎn)自己形象上面也是下了不少的功夫。

我們是可以稍微添加一些幽默的、有技巧的內(nèi)容進(jìn)行自我介紹。但是，如果過于油嘴滑舌或者介紹時(shí)間很長、沒有禮貌的話，這些無疑都會影響你整個(gè)人在別人心中的印象。一句話，自我介紹一定要像初次見面一樣有禮節(jié)。

4.要落落大方，謙遜有禮。

初次見面，謙遜有禮是很重要的。所以，一定要擺正自己的姿態(tài)；說話的時(shí)候不能隨意扭動，也不要將視線隨意變換；要認(rèn)真地看著你說話的對象。吐字要清楚，語氣要柔和，語速不宜過快，大大方方地進(jìn)行自我介紹就可以了。

5.一分鐘之內(nèi)結(jié)束。

當(dāng)下社會中的公司在進(jìn)行新人面試的時(shí)候，規(guī)定自我介紹必須在一分鐘或者一百秒之內(nèi)完成。由此可見，自我介紹應(yīng)該簡短并且含金量高，沒有人喜歡過于冗長的客套話，一分鐘就足夠了。思考一下，要怎樣在一分鐘之內(nèi)介紹好自己呢？想一想在自己的介紹中到底要添加哪些內(nèi)容才能更加出彩吧！

6.不要落下重要內(nèi)容。

剛剛結(jié)束自我介紹回到位置上時(shí)，很多人都會后悔不已地說：“??！我忘記說一句很重要的話了——不對，我甚至連名字都沒有說！”無論是誰都會覺得萬分后悔。在各位進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，千萬不要忘記了“核心”所在。好好檢查一下在一分鐘之內(nèi)一定要包含的內(nèi)容都有哪些吧！

各位也創(chuàng)造一些有意思的句子吧。在職場當(dāng)中，自我介紹的機(jī)會太多了，能否讓聽者覺得眼前一亮，迅速在他們心中給你一個(gè)高分的評判，這取決于你日常準(zhǔn)備的自我介紹是否具有新意，能否打動別人的心。還等什么呢？從現(xiàn)在開始，就認(rèn)真地為每一次閃亮登場做足準(zhǔn)備吧！

更好的進(jìn)行自我介紹篇十二

工程經(jīng)濟(jì)是全國高等教育自學(xué)考試工業(yè)工程、機(jī)電一體化工程等工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)本門課程，可以培養(yǎng)工程技術(shù)人員的經(jīng)濟(jì)意識，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)觀念，建立企業(yè)的一切活動都應(yīng)該從用戶（市場）的角度出發(fā)滿足用戶的需要和講求經(jīng)濟(jì)效益的基本思想。這對企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對產(chǎn)品和工程項(xiàng)目的更高要求，提高產(chǎn)品的市場競爭能力，開發(fā)出技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的產(chǎn)品滿足市場不斷變化的需求，都具有很重要的意義。

工程經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)對象是工程技術(shù)人員，而對于大多數(shù)工程技術(shù)人員來講，在實(shí)際工作中可能很少接觸相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、管理和財(cái)務(wù)知識，所以造成在學(xué)習(xí)中存在很多的困難。據(jù)筆者近從事本課程的教學(xué)、輔導(dǎo)和批閱自學(xué)考試試卷的經(jīng)驗(yàn)來看，工程經(jīng)濟(jì)屬于通過率較低的課程之一。從筆者的`角度來看，工程經(jīng)濟(jì)的自學(xué)考試試題難度一般，很少出現(xiàn)涉及多個(gè)知識點(diǎn)的綜合試題。出現(xiàn)通過率較低的情況，可能原因還是考生沒有更好地掌握工程經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法存在一定問題。

我們認(rèn)為要學(xué)習(xí)好本門課程，順利通過考試，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

首先，必須全面正確掌握、理解課程中的有關(guān)概念。工程經(jīng)濟(jì)主要是研究工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)可行性，因此它總的來說是一門綜合性學(xué)科。既涉及到大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的知識，又涉及到許多財(cái)務(wù)、稅收的知識，存在大量的基本概念。掌握、理解這些基本概念，對于學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的理論和方法是非常重要的。例如，從經(jīng)濟(jì)效益的概念出發(fā)，就可以發(fā)現(xiàn)工程項(xiàng)目評價(jià)的方法和指標(biāo)，如投資回收期、凈現(xiàn)值等等，實(shí)際上都是經(jīng)濟(jì)效益表達(dá)式的具體體現(xiàn)；掌握了現(xiàn)金流量的概念和資金等值的原理，動態(tài)評價(jià)的絕大多數(shù)計(jì)算公式都不需要死記硬背。因此，在學(xué)習(xí)中首先必須理解基本概念，只有這樣才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識分析具體問題。

其次，應(yīng)該在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)。自學(xué)考試的特點(diǎn)之一就是考試試題涉及面很廣，考察范圍很大。所以要求考生必須全面學(xué)習(xí)，不能放棄某一部分。但對于工程經(jīng)濟(jì)這么課程來講，其考查重點(diǎn)還是比較突出的。我們認(rèn)為重點(diǎn)就是計(jì)算題。在最近幾年的試題中，計(jì)算題都是4個(gè)小題，共32分。據(jù)我們通過對歷次考試試題的分析，這些計(jì)算題主要集中于第二、三、五、六章，特別是第二、三、五章。而且，絕大多數(shù)題目都比較簡單。只要基本概念清楚，很容易得到較高的分?jǐn)?shù)。但如果計(jì)算題得分很少，總分是很難幾及格的。在學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)算內(nèi)容時(shí)，必須首先理解基本概念和基本原理，盡量避免死記公式。特別是課本中有些公式寫得很繁瑣，對于這樣的大多數(shù)公式?jīng)]有死記的必要。如知道了投資回收期的定義，我們可以順手就寫出它的計(jì)算公式。對于不能用公式直接計(jì)算、投資回收期介于兩年之間的，就是用線性差值公式（與內(nèi)部收益率的差值公式原理一樣）求出近似準(zhǔn)確值。再如求盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量，只要知道就是利潤為零，即銷售收入等于總成本費(fèi)用，對應(yīng)的產(chǎn)量，解方程就可以了，完全沒有必要死記保本產(chǎn)量和補(bǔ)償產(chǎn)量的計(jì)算公式。像以上這樣的問題還有很多，希望考生在學(xué)習(xí)過程中自己有意識地進(jìn)行總結(jié)。