2023年心中的遠(yuǎn)方范文(實(shí)用19篇)

健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意簡(jiǎn)明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。

心中的遠(yuǎn)方篇一

我真的喜歡荷花，喜歡雨中的荷花。

荷花是安靜的。在風(fēng)和日麗的時(shí)候，碧綠的荷葉一簇簇的簇?fù)碇?，既使很寬闊的水面，它們也奇怪的那樣緊密的生長(zhǎng)，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵，散發(fā)著陣陣幽香，有人欣賞，它盡展國(guó)色天香，無人留戀它也獨(dú)自芳華，就這樣安靜的美，如定格在一個(gè)鏡頭里的畫面，沒有渲染和烘托，她的安靜超然世外有佛教的禪意。

我喜歡荷花。

荷花是靈動(dòng)的。黃昏時(shí)候，度上人工修建的木橋，近水看荷。有風(fēng)吹過，水面上會(huì)蕩起一波一波的漣漪，扔塊石子下去，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠(yuǎn)處的另一朵花間。云層低低的，天氣有點(diǎn)悶熱，期盼著下點(diǎn)雨帶來涼意。這時(shí)我看到幾只紫燕低低的掠過水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨，雨絲如織，被風(fēng)隨意吹斜，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，滿足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是動(dòng)態(tài)的，是靈動(dòng)而有生命的。雨點(diǎn)打在荷葉上，在葉子凹下的窩里一掬滾動(dòng)的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說滿塘蓮葉的雨中風(fēng)景，單只是荷花雨中娉婷的模樣，就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨(dú)自享受這雨中的荷花，傾聽細(xì)密的雨打荷花的聲音，仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花，荷花對(duì)我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調(diào)，這聲音讓人寧?kù)o而不傷感，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂，誦一段經(jīng)文聽一曲佛音，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。

有風(fēng)吹著荷花搖擺著舞蹈，雨點(diǎn)溫潤(rùn)著荷花嬌艷欲滴，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風(fēng)送到好遠(yuǎn)，鼻息里充滿了這份任何奢華的法國(guó)香水也調(diào)合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜歡雨中的荷花。

這份動(dòng)態(tài)的美與安靜大不同，那安靜帶給人超脫俗塵的雅，這靈動(dòng)帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個(gè)安靜如處子，一個(gè)意態(tài)飛揚(yáng)傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。

我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對(duì)荷花的贊嘆可謂美矣極致。

幾次動(dòng)了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上，坐臥同在氣息同眠，借幾分荷花的靈氣點(diǎn)綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣，還是讓它在水中明媚吧，美只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，不能任意摧殘。

荷花是完美的，荷花同時(shí)也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。只是這句詩(shī)就讓世人愛這詩(shī)里的意境，愛荷花的這份殘缺的美，凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美，才有這份萬籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨(dú)，這份空曠的幽靜，這份殘缺的荷是秋天獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡荷花，也喜歡雨中的荷花，喜歡它從一葉浮萍長(zhǎng)成荷葉，開出花朵，直到它生命的終結(jié)都是那么優(yōu)雅如仙子，如一位風(fēng)華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽(yáng)西下，唯美而不消沉。

心中的遠(yuǎn)方篇二

現(xiàn)實(shí)與幻想有著不可逾越的鴻溝，不是太遠(yuǎn)就是太深，令人寒索，漸漸地，現(xiàn)實(shí)中的你產(chǎn)生了幻想中的我，現(xiàn)實(shí)中的你，在面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的世界，幻想中的我，就像生活在幸福的國(guó)度，無憂無慮！

偶有一天，現(xiàn)實(shí)中的你，像是閱盡人間冷暖，傷情地對(duì)幻想中的我說，如果有一天，你把記憶的痕跡親手抹掉，那就說明你真的放棄了，就讓再一次的回憶來埋藏永久逝去的記憶，再不想起，也許這便是最好的結(jié)局。

你并不滄桑，卻仍舊那么柔情，那么多愁善感，你對(duì)我說，如果有一天你釋懷了，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在巴蕉樹下，雨水打地，令人難以入眠，你的愁就像雨香飄來，但你還是會(huì)把這些記憶埋藏心底，經(jīng)歲月流逝而日益塵封，直直煙蕭滿天，化為落末。

心中的遠(yuǎn)方篇三

她對(duì)于我來說，既熟悉，又陌生。就算翻開多少本精彩紛呈的書籍，也找不到屬于我的她。只有我，才知道吧。

她留給我的是比清風(fēng)還要更淡的痕跡，以至于當(dāng)我后知后覺想起她時(shí)，她已離開。

她輕輕地來，正如她輕輕地走，那么輕，那么柔。關(guān)于她的許多記憶早已被遺忘，只記得她曾來到我的世界里，笑靨如花地點(diǎn)亮我整個(gè)世界。

她讓我走在路上，可以聞到十里之外的花香；一個(gè)小小的事物，可以激起我所有的好奇心；遇到一點(diǎn)不順心的事，可以不管不顧地鬧。

過去了，她走了，毫不猶豫地走了，走得無影無蹤。

我是多么想挽留她啊，可我畢竟不能一直擁有她，不能一直活在她的世界里。

她走后，我的天真無邪好像也隨著她灰飛煙滅了。

她是多么倔強(qiáng)，人們對(duì)她的定義形形色色，她還是會(huì)一成不變，在人的一生里走一遭。當(dāng)我們想起她，在心里一遍又一遍聲嘶力竭地呼喚她時(shí)，只會(huì)看到她稍稍回頭，嫣然一笑，緊接著消失。

誰也不知道她在我們一生中扮演的是個(gè)什么角色，留給我們的最終印象是什么。只知道，她非常重要。當(dāng)我們懂了她的重要后，誰不想再在她的世界里再活一遍呢？但是我們不能。

我們不能永遠(yuǎn)擁有她，因?yàn)槲覀儠?huì)長(zhǎng)大，對(duì)嗎？所以，我們只能把她記在心里。盡管時(shí)間無情沖淡了她，殘留了一點(diǎn)已泛黃的記憶。

幸好，我的她是幸福的，是快樂的。

謝謝那個(gè)她，我會(huì)記住她。

文檔為doc格式。

心中的遠(yuǎn)方篇四

這……又是一個(gè)令人毛骨悚然的下午，我今天被老師叫進(jìn)了辦公室，教訓(xùn)了一頓，而且，媽媽正怒氣沖天的在家里等我回來，準(zhǔn)備把我打一頓。一想到這，就讓我害怕的不得了?？纯刺焖谖已劾锸呛诘模瑯翘菹褚粋€(gè)無底洞，看不見底，一切美好的事在我看來只不過是一點(diǎn)渺小的安慰。我甚至想讓時(shí)空倒流，去改正那錯(cuò)誤，可那是不可能的。

回到家，媽媽正滿臉憤怒的看著我，她的聲音像一個(gè)獅子的怒吼?？膳聵O了，她一把抓住我的衣服，把我的書包扔到一邊，甚至有時(shí)還會(huì)把我的作業(yè)斯個(gè)稀巴爛，而我呆呆的站在一旁，親眼目睹著這殘酷的現(xiàn)實(shí)，每次我都從她的眼中看到了擔(dān)心，從發(fā)抖的聲音中聽到了傷心。有時(shí)我會(huì)覺得明明是件小事，干嘛鬧這么大？有時(shí)我會(huì)想，看來這真是我錯(cuò)了。

經(jīng)過一次又一次的打罵，一次又一次的自責(zé)，我終明白了，媽媽一次又一次打罵是因?yàn)椤龕畚?，如果，她不愛我，她根本不?huì)擔(dān)心我，不管我跑到天涯海角，她都不會(huì)理我，可是她不僅擔(dān)心我，還為我傷心，為我付出。我終于明白了，媽媽是為了我。

心中的遠(yuǎn)方篇五

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶這首歌被稱為天下絕唱，可我覺得，它至少有時(shí)候不真實(shí)。

子宜！子宜！出來！聽見媽媽這聲音，我就知道大事不妙，怎么搞的？看看你的書桌！是人坐的嗎？亂七八糟！你給我收拾！再看看這個(gè)：你看看！這次怎么才考這么點(diǎn)兒分？仔細(xì)看看，全是粗心！你天天玩！玩出來的結(jié)果呢？類似這樣的例子數(shù)不勝數(shù)、多如牛毛。

記得有一次，媽媽帶我去逛街，她在超市里買菜，我就牽著她的手，在超市里看來看去。超市里的東西琳瑯滿目，我應(yīng)接不暇。忽然，我眼睛一亮！那不是現(xiàn)在最流行的小熊橡皮糖嗎？這種橡皮糖，上面一層味道，下面一層味道，又好吃，又有嚼勁，還五顏六色的！我拉拉媽媽的手，指著橡皮糖說：媽媽，媽媽！我要這個(gè)！

媽媽回過頭來，看了一眼橡皮糖，又回過頭去看蔬菜了：別看這個(gè)，你看看這個(gè)，五顏六色的，肯定添了什么色素！

就要就要嘛！我固執(zhí)地說。

不行！媽媽見我不聽話，甩開我的手，轉(zhuǎn)過來對(duì)我說，你看看，這種東西誰會(huì)買？雖然好吃，但是吃了不好！

有！我們班xxx就買了！為什么不行？

媽媽不耐煩的說：鬧夠了，回家！

我哇哇大哭：不嘛不嘛，就要嘛！

媽媽真的生氣了，她火冒三丈：再給我哭！再哭就不帶你回家了！

哼！壞媽媽！我最討厭媽媽了！我賭氣，一頓沒吃。

氣消了，我出來打算找吃的，路過媽媽的房間，看見她淚流滿面，我的心有一點(diǎn)兒愧疚?？墒?，這么久了，我卻一次歉也沒到。

媽媽，我長(zhǎng)大了，我漸漸可以從你的言行中讀到愛了，漸漸理解打是親，罵是愛這句話了。媽媽，對(duì)以前的過錯(cuò)，我想對(duì)你說：對(duì)不起！我愛您！永遠(yuǎn)愛您！

心中的遠(yuǎn)方篇六

說起寫作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫作課，我漸漸的愛上了寫作，體會(huì)到了寫作的樂趣。

寫作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫法——寫人的方法進(jìn)行寫作。我開動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫出了“我家的金魚”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來說金魚的特點(diǎn)，即游泳比賽說明它游得快，貪吃說明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的對(duì)話，使文章更加生動(dòng)有趣。

寫作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍(lán)花，身為班長(zhǎng)的我，這學(xué)期從未被蓋過藍(lán)花，所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來了。寫完日記，我沒有那么難過了，心情慢慢好了起來。

寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是，每次寫作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。

樂趣，就像生活中的氧氣，無處不在。寫作，就像一顆糖果，唯有細(xì)細(xì)品嘗，你才能真正體會(huì)到它的甜美。

心中的遠(yuǎn)方篇七

讓她像一粒種子。

在風(fēng)雨里無畏成長(zhǎng)。

然后開花。

然后結(jié)果。

而你。

可以觀察嫩芽的鵝黃。

可以聆聽花開的聲音。

可以指揮一場(chǎng)偉大的交響。

共鳴心底的夢(mèng)想之光。

共享秋天收獲的芬芳。

哪怕是一顆小小的星辰。

也要在夜空釋放一絲光亮。

哪怕是一滴清晨的露珠。

也要將臉龐迎著燦爛太陽(yáng)。

哪怕是一條卑微的小溪。

也要胸懷浩瀚大海的波浪。

哪怕。

哪怕是一粒無名的石子。

也要將自己徹底的粉碎。

融鑄人們通往成功的橋梁。

有些事，你只想了想。

有些夢(mèng)，你只做了做。

卻忘了。

用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量。

而把含著溫度的靈感。

擱置在了高閣之上。

于是。

繼續(xù)迷茫，沉湎夢(mèng)鄉(xiāng)。

習(xí)慣著隨波逐流。

習(xí)慣著淡忘思想。

習(xí)慣著靈魂死亡。

倘若你有一個(gè)夢(mèng)想。

就嘗試著把她當(dāng)做希望。

失敗千次依然倔強(qiáng)。

跌倒萬回不改方向。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)。

回頭時(shí)，你已經(jīng)走得最遠(yuǎn)。

抬頭時(shí)，沐浴著萬丈光芒。

海到無邊天作岸。

山登絕頂我為峰。

原來，你已經(jīng)突破狹隘。

原來，你已經(jīng)走向?qū)拸V。

你就站立于潮頭。

引領(lǐng)心底閃爍的擔(dān)當(dāng)。

心中的遠(yuǎn)方篇八

鏡子在反射之間照亮自己，那么的透明，有光潔。象突發(fā)的美麗事件，叫你欲罷不能。有時(shí)會(huì)叫你顧不暇接，為了那個(gè)純情的美，你會(huì)一無反顧。從明理到暗里，你都是個(gè)輸出的過程，從反照的光里，到兌現(xiàn)的承諾。

語言都是多余的，在黑暗里擋住陌生人，就象那影子就是自己的情人，按部就班的進(jìn)行羅列，互照。就象彼此有說不完的話，抒不完的情，那樣的娓娓生動(dòng)，給人一種美的享受。就象貧困總是在一片林子里產(chǎn)生，那大理石的雕像就象長(zhǎng)在你的眼睛里，那樣栩栩如生的鋪排。就象那勝利的黑鳥飛在你叛逆的林子里，從失望的角落里，撿到一枚消息，被那群蒼蠅侵蝕得一干二凈。世界對(duì)于你和我，都是個(gè)多方面的棱鏡，那里隱藏著語言的沉默，和愛的輸出。

從鏡子里反射出來的，都是自己的舊情人，從貫穿到窒息以及那旋律的美都是一種潛在的誘惑。就象那交織的光影和夜在斗狠，一雙癡情的眼睛象利劍，在愛中銘刻，從穿透那刻起，就注定了你是我的舊情人。不論把記憶搬到哪個(gè)屏幕，都改變不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的意義。從瘋狂到跌落都是個(gè)過程，就象那愛的鐘聲敲起前，被搖晃的樹葉摘凈。封閉只是暫時(shí)的，想念是永遠(yuǎn)。你不獲得企求我的原諒，你只要給我一個(gè)溫柔的手指帶來無奈的迷亂就夠了，我會(huì)癲狂的為你唱歌，舞蹈。仿佛那些舊詞語，舊句子，都叫我反復(fù)的為你婆娑吟唱，長(zhǎng)夜朦朧的午夜，象有一種寓言故事，在頃刻間而出，我被綁定在你的思念里，愛的懷念之中。

千百次，千萬次期待的完美，都在這美麗里鋪排。需要獲得鐘情的愛，就要付出美麗的果。就象那美麗的音樂，在靜謐里提升，把窒息絞碎在愛的夢(mèng)里。

鏡子中的倒影，水中顏色，你眼底的朦朧。就象臥榻在你的床上。風(fēng)姿綽約的美，燃燒在我的夢(mèng)里，就象彌漫在我的靈魂之上。

狂喜和蕩漾，總是在一瞬間完成。擁抱宇宙的太陽(yáng)，那是你意志起落奔騰的力量，吸引我愛的光。

噴泉不息的美，象在愛中激蕩。鏡子里反饋的，都是明理的光。你出奇的亮，出奇的美，都印在我的瞳孔上。就象那份愛的契約，永遠(yuǎn)簽訂在你的身上。你走不出我愛的籬笆，也闖出我愛的圍欄。

如果現(xiàn)實(shí)的距離和鏡子的距離不存在爭(zhēng)議。我要拿感官的美，來營(yíng)造世界美麗的氛圍。就象你在世界美麗的一幅油畫里，我用藝術(shù)的專長(zhǎng)，為你加碼，喝彩。

那些不透明的眼淚，都流在呼吸的平面上，就象那熱情與悲哀，在相思的凌空里投渡，那種美，在緩緩地展開。

我和你都是那般的虔誠(chéng)，就象在那荒地上投下飛鳥的影子，在黃昏潮汐里就不見了。你象把那睡夢(mèng)的貝殼打開，看到遺跡留下的美，就象一滴渾圓的水，從夢(mèng)里飛起來，在歡樂中美麗旋轉(zhuǎn)，然后成型落在銀瀑的望川。

那兩條軌道上盤旋的鈴聲，象從那愛的體腔里呼喚?；鹦窍笤谝箍诊w舞，銀光在爛漫。如雪花般的點(diǎn)點(diǎn)，在命脈的相思里鋪排。你用黯啞的歌喉鳴唱，象夜鶯的歌聲，蕩氣回旋。

我想要你告訴我倒影是什么，顏色是什么，我究竟是為何而念，為何而思。就象我的唇邊觸碰到你的幻影，頃刻間就不見了。我很奇怪的想，奇怪的盼。

從有窗子那刻間，你的門就關(guān)閉得嚴(yán)嚴(yán)。我總是以酒消愁。就象那枚釘子釘在墻上，無有人來拔，我疼痛的忍著。

就象我愛的血在飛濺，我愛的疼痛在飛濺，我孤苦伶仃的望著天花板，就象留出花紋的血，在我的心里溢滿。

鏡子被無情的打碎了，我撿起那破碎的鏡片，劃傷了自己的臉，血象霞光般的飛濺，我看不見鏡子美麗的臉。

心中的遠(yuǎn)方篇九

深藏我的心海，并佐入。

夜的內(nèi)涵，去孕育。

我的.夢(mèng)里情深。

曾把夢(mèng)羽繽紛的幻想。

放飛我們多情的年輪。

你的聲聲邀約。

有我的心心期盼。

總?cè)杖?，掛在了眼簾?/p>

從手揮手的深情呼喚。

到手牽手的心心相融。

她日夜，花開我們的心間。

我們璨然的憧憬里。

而當(dāng)，你把心的托付。

寄予遙遙的天際。

我們，又開始題寫。

勞燕兩分飛的相思。

心中的遠(yuǎn)方篇十

共同奮斗無怨無悔。

朝著相同的方向。

抱著共同的目的。

攜手并肩把愛進(jìn)行到底。

在茫茫人海中。

我因有愛組合一起。

彼此之間都看重難得的緣分。

相處時(shí)相濡以沫相敬如賓。

即使身影分別心也沒分開。

把愛情與親情有機(jī)重疊。

遇到難題時(shí)從不孤軍奮戰(zhàn)。

一向聯(lián)手攻關(guān)共同解決。

我們彼此的心連成一體。

一個(gè)舉動(dòng)一個(gè)眼神。

往往是心有靈犀心領(lǐng)神會(huì)。

我們的習(xí)慣是共患難同進(jìn)退。

春花秋月的日子。

我們一道欣賞外面的風(fēng)景。

聆聽溪水歡快的旋律。

昂視鳥兒飛翔時(shí)的英姿。

觀察蜜蜂在花叢中辛勤工作的身影。

感受相互之間心跳的聲音。

走在愛情的大路上。

雖然道路漫長(zhǎng)費(fèi)盡心思。

但我們相信前面就是陽(yáng)光明媚的地方。

彼岸的玫瑰正在含苞欲放。

幸福的花兒在吐露芬芳。

我們手牽手放聲歌唱。

心中的遠(yuǎn)方篇十一

閨蜜的老爹很喜歡喝酒。

經(jīng)常醉醺醺的回來。

家里經(jīng)常因此吵架。

她也因此苦惱，甚至有時(shí)候會(huì)跟我抱怨父親的失職，特別是給家人造成的困擾。

我那時(shí)候年齡小，經(jīng)常聽她抱怨，便覺得這個(gè)父親實(shí)在有些不好。

所以，當(dāng)有一次，她又抱怨的時(shí)候，我便說：你爸爸還真是不怎么樣，真討厭啊。

她卻忽然不高興了:我爸爸還是挺好的，你怎么可以說她討厭。

我一下子懵了，那個(gè)，不是你說的嗎?

我能說，你不能說。

好吧，那是我第一次知道，原來人這么口是心非。

02。

一對(duì)夫妻吵架，要到離婚的程度。

妻子是我的朋友非常怨恨，到處跟朋友埋怨丈夫的不好。

有一天，我們一起吃飯。

席間，大家都在勸她。

她很惱火，說，你們是他的朋友，還是我的朋友，怎么總是幫他說話。

朋友笑了，我們也笑了。

還是愛的啊，不然怎么都不允許別人說不好呢。

03。

我大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校真的不太好。

硬件很差，也就兩棟教學(xué)樓，宿舍樓也不過三棟，滿地的蘋果樹。

晚自習(xí)回來的路上，會(huì)聽見貓頭鷹的叫聲。

而我們這個(gè)班，卻都是第二志愿甚至是調(diào)劑過來的。

心氣很高。

比如我，當(dāng)年估分也是奔著復(fù)旦去的，結(jié)果高考失利。

于是，自然便會(huì)有抱怨。

這也不好，那也不好。

沒有大樓，沒有大樹，沒有帥哥，住宿條件不好等等等。

后來一個(gè)同學(xué)代表學(xué)校去參加辯論比賽。

她們表現(xiàn)很好，超過了很多學(xué)校。

回來后，她跟我說：我們威海分校的學(xué)生，真的一點(diǎn)也不比她們差。

另一個(gè)同學(xué)，在車站跟人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原因不過是，有人在旁邊議論，說威海分校很差大概云云。

他忍不住上前理論，回來說：我們?cè)趺戳R學(xué)校，那都是我們自己的事，管他們什么事。

想起有個(gè)人說過，說母校就是那個(gè)自己罵了一千遍，卻不允許別人罵一句的地方。

04。

年輕的時(shí)候，是憤青，看到自己的國(guó)家有問題，也會(huì)一起議論甚至憤慨，怎么會(huì)這樣，一點(diǎn)也不好。

然而，后來，我給留學(xué)生上課。

觀念立刻改變，真的，很多地方，我們趕不上韓國(guó)，包括國(guó)民的文明程度。

然而，我卻從來不允許他們說中國(guó)不好。哪怕有時(shí)候，她們問中國(guó)的廁所為什么那么臟，中國(guó)的男孩子怎么不經(jīng)常洗澡，我也能找得出各種理由來辯駁，有時(shí)候會(huì)看到她們臉上那種了然的神態(tài)(我知道你是在為你的國(guó)家說話)卻也不覺得不對(duì)。

包括有一次，我因?yàn)檎f一個(gè)韓國(guó)學(xué)生長(zhǎng)得像中國(guó)人，她非常不高興，感覺這是一種侮辱。

我卻告訴她：你的反應(yīng)和我的朋友非常類似，她因?yàn)閯e人說她像漢城人，感到非常生氣，覺得是一種侮辱。

那一刻，我終于理解了，小時(shí)候閨蜜的心情，那是我的家人，我能說，你不能說。

而這是我的祖國(guó)，我可以罵一千遍，然而，你不能罵。

從個(gè)人到學(xué)校到國(guó)家，理都一樣。

我愛你，所以只允許我一個(gè)人罵你。

心中的遠(yuǎn)方篇十二

太陽(yáng)慷慨地普照大地。給萬物帶來了生機(jī)和活力。世界離不開太陽(yáng)。我當(dāng)然也離不開太陽(yáng)。但我真正離不開的是我心中的太陽(yáng)。

我的爸爸對(duì)我百般疼愛?？梢哉f，我就是爸爸的掌上明珠。小時(shí)候。我經(jīng)常和爸爸一起玩。我騎在他的背上。玩騎馬打仗的游戲。那時(shí)是我最高興的時(shí)候，也是爸爸最開心的日子。

我心中的太陽(yáng)博學(xué)多才，知識(shí)淵博。才華橫溢。記得小時(shí)候我常常向他問一些莫名其妙的問題?？墒前职挚偸遣粎捚錈┑囊灰换卮?。而且每一次都能對(duì)答如流。我有時(shí)還總是纏著他給我講成語故事，爸爸講起來是那樣的繪聲繪色；而我聽得也是那樣的認(rèn)真仔細(xì)。到現(xiàn)在我掌握的很多的成語知識(shí)。大都是要?dú)w功于我的好爸爸。盡管我已經(jīng)從他身上學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的東西。他們還是經(jīng)常語重心長(zhǎng)的對(duì)我說"孩子。學(xué)無止境。知識(shí)改變命運(yùn)。你一定要努力呀！

心中的遠(yuǎn)方篇十三

記得做過一篇英語閱讀，一艘將要沉沒的船上，船長(zhǎng)讓婦女和孩子先上了救生艇，包括他的妻子，他保證將和她一起離開?？傻脚R沉沒的最后一刻，船長(zhǎng)只對(duì)著他妻子喊道：把手放到口袋里去！海上風(fēng)大。

雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷，可也許是過分炎熱的夏日，令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。

過年總是要去爺爺家，也許是爺爺家住的偏，車少人稀，讓人感覺比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。

冬天的夜晚總是那么寧?kù)o深邃，與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂了。爺爺敲門進(jìn)來了：喝點(diǎn)熱茶，別喝什么飲料，還不如自己燒的熱茶，又省錢！心想爺爺也只是心疼我們花錢，用來暖暖手也是好的啊，于是就欣然接過了水杯，意思地喝了一小口，握在手上。不一會(huì)，熱量就傳到了身上。

咚咚咚，又是爺爺。喲，喝了啊，我給你加點(diǎn)去。坐著看電視，哪用喝那么多水啊！不用了，您早點(diǎn)歇著吧。好好，我最后再去加滿。這回再加滿后，總感覺味道不太對(duì)，干脆就用來捂手了?？┲ㄟ€不睡啊，我來喝口水。行。我對(duì)爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩。我再去加點(diǎn)。嘿，這老爺子到底搞什么，我決定一探究竟，以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了，唉，反正也不喝。邊自言自語邊把杯子里的水倒回鍋里，又打開火。

難道他早知道我不喝么？我跑回電視機(jī)前，心里忐忑著。來了來了，燙啊，我去睡了。端著燙手的杯子，突然又想起那個(gè)英語故事，也許我和那為妻子一樣，暖在手里，也暖在心中吧。

百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風(fēng)浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。

你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子，你用細(xì)膩如絲、溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)著我一路成長(zhǎng)，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

你比誰都清楚，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信，一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛，你會(huì)有些心痛的安慰我這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨(dú)苗就是棒的話語來哄我一時(shí)的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細(xì)膩感人，是我的心也溫暖了起來。

人間的三月，微風(fēng)親過我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子，當(dāng)我快樂的時(shí)候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的’滅火器，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因?yàn)槟愕臏缁鹌?，每?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒Γ淮问斋@而得乎忘己時(shí)，你總會(huì)意味深長(zhǎng)的看著我，淡淡笑著說有這么高興嗎于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺(tái)詞，也便收斂一些輕狂，去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長(zhǎng)。

你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因?yàn)橛心阍谖疑磉?，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長(zhǎng)，從孩子到少年，從喜到悲，永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長(zhǎng)的路上有你這么美好的點(diǎn)綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。

那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。

溫暖，存在于每一個(gè)人的心中。溫暖，來自圣潔的心靈。溫暖，是每一個(gè)人的需要。溫暖，是每一個(gè)人的渴望。

天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很美好。可是，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，美麗的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的`中國(guó)畫那樣，到處白茫茫一片。

我在焦急的等待著媽媽，可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，溫暖的雙手接觸到雪花，雪花立刻在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中，呈現(xiàn)在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長(zhǎng)的等待。

阿姨沒關(guān)系的，你快回家吧！阿姨說完轉(zhuǎn)身走了，她的身影漸漸消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過一股暖流。這一種溫暖，可以融化所有的寒冬積雪。

夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂，背著書包，無精打采地走進(jìn)了門，把書包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì)，老師也沒有說什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問：你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下？我趕緊說沒事，不要緊。過了一會(huì)老師來檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯(cuò)了不少，便問你今天怎么了，作業(yè)寫的這么不認(rèn)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不舒服但也只能聽著，老師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼]有認(rèn)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫舒展了下來，心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，詳細(xì)詢問了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺到老師們這么盡責(zé)，使我憂郁的心感到了溫暖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

我忽然大徹大悟，終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨(dú)一無二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒有察覺得到，但是如今我已明白，周圍人們對(duì)我的付出，對(duì)我來說是一種溫暖呀！他們?nèi)缤?yáng)光一樣照者大地的沒一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖，才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí)，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺眼前一片光明，什么事情都十分美好。

這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來這就是最特別、最深切的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的心底。

留在心里的溫暖。

留在我心里的溫暖，不是濃濃的甜蜜，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂時(shí)，她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎(jiǎng)，而我什么也沒得到。結(jié)果出來后，棒冰一直沒提自己得獎(jiǎng)，反而安慰起我來，她還開心的對(duì)我說：其實(shí)你得獎(jiǎng)了！還是特等獎(jiǎng)呢我知道她是說了一個(gè)善意的謊言，如果我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)，但我聽了仍是很欣慰。她不對(duì)我說她自己的成績(jī)是怕我傷心，她對(duì)我說得獎(jiǎng)也是為了安慰我，讓我對(duì)繪畫重拾信心，我的心里滿是溫暖。

和棒冰在一起時(shí)，心里留著的是溫暖，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天、畫畫、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看電影，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì)悄悄記下，在生日給我溫暖。

每次我有難題不會(huì)時(shí)，她不會(huì)去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析，畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的，這也是為我好，在我心中也留下無限的溫暖。

留在心里的溫暖是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快樂，抹不掉的快樂；；是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。

留在心里的溫暖才是最溫暖的。

溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開心時(shí)的好伴侶。其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了，中國(guó)前所未有的8。0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬眾一心，這就是中國(guó)人！

當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！

溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關(guān)心他人的話，那么會(huì)比做一件大事更重要！

心中的遠(yuǎn)方篇十四

時(shí)間過得很快，已是第五天，不知不覺已習(xí)慣了這里的忙碌而平靜的生活，每天都很累很睏但很充實(shí)，很開心，尤其是跟孩子們一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，總覺得時(shí)間不夠用，快樂的時(shí)光總是很短暫，珍惜便珍貴。

越深入越了解，越了解越心酸。每一個(gè)孩子的背后或家庭似乎都有一個(gè)個(gè)令人心酸的真實(shí)故事。在這個(gè)村莊的許多孩子都是留守兒童，父親外出打工。大多數(shù)都缺少父親的陪伴，只有媽媽一人帶著他們。而有的卻連一個(gè)真正照顧他的大人的都沒有。今日聽到同伴們講到一個(gè)五六歲的小男孩，他的父親娶過兩任妻子，第一個(gè)妻子留下姐姐就走了，第二任妻子也就是小男孩的媽媽因受不了父親愛敗家而留下小男孩就離開了。他的父親在外打工，家中只有一個(gè)年齡相差很大且智力方面異于常人又愛的的姐姐。平常在家小男孩就只能喝到姐姐煮的稀飯拌醬油，有一頓沒一頓的。幸好有好心的鄰居給予他很多照顧。聽完之后，特別心酸，覺得他好可憐，這么小的孩子就受到如此般的糟糕的待遇，不該如此。想要去給予他一絲絲幫助，卻是有心無力，只有無限的感嘆。本以為這樣的事情只有在電視劇或電影中才會(huì)出現(xiàn)，卻沒想到電視屏幕上的許多故事情節(jié)是對(duì)真實(shí)生活的寫照。如此小的孩子從小若沒有得到完整的愛和良好的生活環(huán)境，這會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響的，其表現(xiàn)在生理、心理或精神上。尤其是心理方面，他們或許會(huì)比同齡的群體自卑、缺乏自信，缺乏愛和溫暖等等，或許會(huì)更多。

社會(huì)正在飛速地發(fā)展，而農(nóng)村里的留守兒童和留守婦女問題越覺嚴(yán)重。這是畸形社會(huì)盲目發(fā)展留下的弊病，這是病得治，需要我們社會(huì)上的每一個(gè)人齊心協(xié)力的去努力，共同攜手提供一種有效的治療方法去將它徹底治愈。

心中的遠(yuǎn)方篇十五

橋梁是道路跨越河流的主要形式,路線工程中橋梁工程的造價(jià)占了較大的比重,有資料表明:根據(jù)工程造價(jià)歷史資料統(tǒng)計(jì)分析,一般橋梁工程的造價(jià)占整條線路工程的10%～30%.要降低橋梁工程造價(jià),除了合理選擇橋梁結(jié)構(gòu)形式外,就是正確合理進(jìn)行橋位設(shè)計(jì)了,而橋位設(shè)計(jì)又是橋梁設(shè)計(jì)的主要任務(wù).橋位設(shè)計(jì)的.主要內(nèi)容包括:橋位選擇、水文計(jì)算、橋孔徑和墩臺(tái)基底埋置深度的確定以及調(diào)治構(gòu)造物的布設(shè)等.

作者：包曉梅作者單位：石家莊交通勘察設(shè)計(jì)院刊名：交通世界（建養(yǎng)機(jī)械）英文刊名：transpoworld年，卷(期)：2009“”(2)分類號(hào)：u4關(guān)鍵詞：

心中的遠(yuǎn)方篇十六

便認(rèn)識(shí)了你。

蜿蜒的三江流水，

是你輕歌曼舞的綢帶；

湛藍(lán)的高原之風(fēng)，

飄逸著你純樸的美麗。

誰知道，

乾坤無常，

天地?zé)o理，

竟然將天崩地裂的災(zāi)難，

降臨在乍暖還寒的春季。

驟然間，

山川破碎，

親人命喪黃泉，

大地龜裂，

家園化作瓦礫，

江水滔滔地傾訴著無盡的悲哀，

風(fēng)兒憂傷地?fù)嶂阌袼榈纳眢w。

紛紛淚花伴著漫天的雪花飛舞，

滴滴鮮血浸透了你腳下的大地。

然而，

鮮血還在流淌，

你卻剛強(qiáng)地站起；

眼淚尚未風(fēng)干，

你便勇敢地挺立。

我看見，

一張古老而年輕的臉，

仰望著寒流滾滾的高天，

俯視著瘡痍滿目的大地。

你在傾聽，

傾聽遠(yuǎn)方親人的匆匆腳步；

你在感受，

感受季節(jié)遲來的陣陣暖意；

于是我知道，

你滿懷悲傷，

但不會(huì)嘆息。

你失去親人，

不會(huì)失去勇氣。

你不用，

為你祈福；

你無需，

給你慰籍。

因?yàn)椋?/p>

在一切都交付給過往的時(shí)空之后，

高原的天空，

會(huì)重新凈朗如洗。

風(fēng)依舊湛藍(lán)，

水依舊曼舞；

而你。

將青春不老，

永遠(yuǎn)玉立。

0我喜歡。

心中的遠(yuǎn)方篇十七

提到一件快樂的事，我就想起那件我一直沒有告訴別人的快樂事。那件事，我本來打算著，能不說就不說的，既然有了這個(gè)契機(jī)，那我就分享出來讓大家都快樂一下吧!

那是我有一天放學(xué)遇到的事。當(dāng)時(shí)我正從學(xué)校出來，走進(jìn)常常回家的那條小巷子里，我看見旁邊有一個(gè)老爺爺坐在地上，沒戴眼鏡的我湊近一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺他是腳扭傷了，正坐在地上愁著如何回家。我趕緊把拎在手里的書包背到了胸前，扶著老爺爺?shù)母觳矊?duì)老爺爺說：“老爺爺，您家在哪里，我送您回家”。

老爺爺轉(zhuǎn)頭望著我感嘆道：“我家還挺遠(yuǎn)的呢，小伙子，你還是自己先回家吧!”我沒有絲毫猶豫扶著老爺爺站起來說：“沒事，我可以背著您回家的，我力氣大著呢!”老爺爺可能也是腳傷的有點(diǎn)嚴(yán)重，沒有了和我執(zhí)拗的力氣，就由著我把他扶起來又背在了我的背上。

我胸前背著書包，背上背著老爺爺，按著老爺爺家的方向把老爺爺送回了家。到了老爺爺家的時(shí)候，老爺爺?shù)募胰苏辜钡脑诩议T口等他回家，看見我背著老爺爺回來了，趕緊跑來了解情況。當(dāng)老爺爺告訴他們是我送扭傷了腳的他回家時(shí)，我第一次感覺到了助人為樂的那種快樂。老爺爺?shù)募胰吮緛磉€要留我在他家吃飯的，我不好意思地趕緊回了自己家，而這件助人為樂的事情也一直成為了我心中的一個(gè)秘密。

不知道如何特意跟別人提起這件事，也不覺得這件事有多么的了不起，但這件事一直快樂地藏在我的心底。直到這次讓我們寫一件快樂的事。可以說，這件背扭傷了腳的老爺爺回家的事，是我第一次做好事，雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻一直讓我快樂著，讓我知道自己是一個(gè)好人。

心中的遠(yuǎn)方篇十八

入夜，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么？我起床來到窗前，輕輕地拉開窗簾，原來是下雨啦。

——題記。

小巧可愛的雨點(diǎn)兒，悄悄地來到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家門。

下雨的時(shí)候，我總喜歡在雨中漫步，捕捉那千絲萬縷細(xì)雨飄逸的神韻，領(lǐng)會(huì)那雨的瀟灑，雨的美麗。在雨中，讓細(xì)雨將我盡情擁抱，溶進(jìn)這一個(gè)空蒙蒙的世界。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

外面一片寂靜，四周見不到人影，連小螞蟻也躲藏起來，只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水，好像給稻田泡了個(gè)澡。轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了一條小路，只見路上隨處閃爍著銀光，漂亮極了。有的雨點(diǎn)乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點(diǎn)落在地上后還地東奔西跑，調(diào)皮地叮在我的身上。我抬起頭來，仰望著天空，天空雖然是烏云密布，冷漠無情，但它們帶來這些精靈般的雨點(diǎn)兒，帶給我心中的快樂！再往前走，就到了湖旁。那雨點(diǎn)兒落在湖里，濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點(diǎn)兒落在傘上，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風(fēng)雨交加里，我迷迷糊糊看到一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，我頓時(shí)來了興趣，把腳尖點(diǎn)地高高的，恨不得長(zhǎng)著千里眼。

喜歡雨，喜歡下雨的日子，喜歡雨中的我。

心中的遠(yuǎn)方篇十九

那天，我正在給老師幫忙，早上我成了老師的“跑腿”。但是，下午就發(fā)生了這件事。

老師看見我沒事，就說：“嗯，葛宇平，你既然沒事，就把成績(jī)冊(cè)和這個(gè)文件拿到劉主任那?！?/p>

“哦，老師，我知道了?！蔽一卮鸬穆曇艉茼懥痢?/p>

這個(gè)夏天，我又來到后院，我想，星星就是你的眼睛，耳邊的風(fēng)是你在遙遠(yuǎn)的天國(guó)為我打扇，扇子的愛是不會(huì)停止的。

太婆，你說對(duì)嗎？