科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)故事篇一

在一座森林里，住著好多動(dòng)物，有小白兔啦，小花鹿啦，還有小狗熊啦等等。一天他們一起來(lái)到山羊媽媽家作客。山羊媽媽心想，拿什么東西來(lái)招待這些小客人呢。后來(lái)山羊媽媽附著小山羊的耳朵悄悄地說(shuō)：“你到孔雀阿姨店里買一塊大蛋糕吧！”

小山羊一聽有蛋糕吃了，可高興啦，從媽媽手中接過(guò)錢，樂(lè)滋滋地走了。不一會(huì)兒，小山羊就到了孔雀阿姨蛋糕店。

孔雀阿姨見(jiàn)小山羊來(lái)了便親熱地問(wèn)：“小山羊，替媽媽來(lái)買蛋糕的，是吧？”

小山羊細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“是的?！?/p>

孔雀阿姨又問(wèn)：“媽媽告訴你要買多大的蛋糕嗎？”

小山羊心想買大蛋糕可以多吃些，于是說(shuō)：“挑最大的買?！?/p>

孔雀阿姨說(shuō)“行！”連忙從柜臺(tái)里端出一塊漂亮的.大蛋糕?？兹赴⒁虒?duì)小山羊說(shuō)：“這塊蛋糕周長(zhǎng)30厘米多一點(diǎn)，給6塊錢吧！”

小山羊一邊付錢，一邊說(shuō)：“謝謝孔雀阿姨，把蛋糕切成兩半，這樣我才好拿哩！”

小山羊剛走出孔雀阿姨蛋糕店，就打起蛋糕的主意來(lái)了?！暗案庾屛蚁葋?lái)嘗嘗吧?！毙∩窖蛘f(shuō)著，就啃了起來(lái)，左一口右一口，不一會(huì)兒就吃掉了半塊。

小山羊回到家里，小白兔、小花鹿、小狗熊一齊拍著手高興地說(shuō)：“山羊阿姨請(qǐng)我們吃蛋糕啰?！鄙窖驄寢尳舆^(guò)小山羊手上的蛋糕，不禁問(wèn)：“你怎么買了半塊呀？”

小山羊支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。山羊媽媽又問(wèn)：“你買的這半塊蛋糕多大呀？”

小山羊回答：“周長(zhǎng)15厘米多一點(diǎn)?！?/p>

小白兔嘴快，搖著頭說(shuō)：“不止15厘米多，不止15厘米多?！?/p>

小山羊不客氣地白了小白兔一眼：“什么不止，一塊蛋糕周長(zhǎng)30厘米多一點(diǎn)，那么半塊蛋糕周長(zhǎng)不就是15厘米多一點(diǎn)嗎？”小山羊剛說(shuō)完，大家“轟”地笑了起來(lái)。他還不知道怎么回事呢。

這時(shí)山羊媽媽也將那半塊蛋糕量好了，心里揣磨起來(lái)：一定是這個(gè)小傻瓜先吃了半塊蛋糕，但山羊媽媽沒(méi)有當(dāng)眾揭小山羊的丑。

等客人走后，山羊媽媽問(wèn)小山羊：“你吃了半塊蛋糕吧！”

小山羊不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又不解地問(wèn)媽媽：“我吃了一半應(yīng)該只剩下一半，30厘米多些的一半該是15厘米多些，可媽媽怎么量得多起來(lái)了呢，真怪！”

山羊媽媽拖長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)：“你—真—傻！你把半圓的周長(zhǎng)算成圓周長(zhǎng)的一半，算錯(cuò)了?！?/p>

數(shù)學(xué)故事篇二

20xx年1月，正在美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校數(shù)學(xué)系讀書的20歲沈陽(yáng)女孩郭萌，被評(píng)為“全美數(shù)學(xué)最優(yōu)秀女生”。這項(xiàng)評(píng)選，在美國(guó)每年評(píng)選一次，每次只有三四個(gè)名額。作為最優(yōu)秀學(xué)生，郭萌的名字將被鐫刻在香檳分校主圖書館的墻上永久保留，這是中國(guó)學(xué)生首次在美國(guó)獲得此項(xiàng)殊榮。

與此同時(shí)，哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)等十幾所美國(guó)著名高校都向她發(fā)出了博士研究生錄取通知書。哈佛大學(xué)還向她承諾，學(xué)費(fèi)全免，每年還將提供3萬(wàn)美元的生活費(fèi)。

郭萌，一個(gè)陽(yáng)光、美麗的90后中國(guó)女孩，憑著她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，引起了美國(guó)各界的廣泛關(guān)注，成為美國(guó)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

1xx年3月，郭萌出生于沈陽(yáng)市。從小，她就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里，她感到十分快樂(lè)和幸福。她仿佛看到了天堂的模樣：美麗又芬芳。

上學(xué)后，郭萌從不參加什么課外補(bǔ)習(xí)班，也不參加奧數(shù)學(xué)習(xí)班，一切按照自己的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行。她對(duì)習(xí)題肯鉆研，有一種鍥而不舍的精神。一道題目，常常用不同的方法解題，學(xué)習(xí)方法靈活多變，在理解上下工夫。

郭萌的父母都畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)系。在學(xué)習(xí)上，父母從不關(guān)心她在班上考第幾名，關(guān)鍵是要她對(duì)題目的理解。在父母眼里，一次考試不理想，并不能說(shuō)明什么，孩子的學(xué)習(xí)能力、理解能力、思考能力的培養(yǎng)和鍛煉，才是更為重要的。在這種循循善誘的指導(dǎo)下，郭萌十分善于動(dòng)腦筋、想辦法，學(xué)習(xí)十分自覺(jué)，從不要父母操心。

20xx年，郭萌獲得遼寧省中學(xué)“希望之星”數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名；20xx年，又獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。這一系列優(yōu)異成績(jī)的取得，給了郭萌無(wú)窮的學(xué)習(xí)興趣和快樂(lè)，她在向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

20xx年，郭萌參加了美國(guó)大學(xué)的入學(xué)考試；20xx年，她被好幾所美國(guó)高校錄取。她最終選擇了伊利諾伊大學(xué)香檳分校數(shù)學(xué)系，這里是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)工作過(guò)的地方。

當(dāng)她被評(píng)為“全美數(shù)學(xué)最優(yōu)秀女生”，并即將跨入美麗的哈佛大學(xué)后，有記者采訪她，請(qǐng)她談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。

郭萌說(shuō)道：我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就是來(lái)自于學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣，興趣，它們就是我最好的'老師。我相信無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論學(xué)什么，只要有興趣，就能學(xué)好！

數(shù)學(xué)故事篇三

1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問(wèn)物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)故事篇四

泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來(lái)告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來(lái)測(cè)量金字塔的。高度。于是就找法老。

法老問(wèn)泰勒斯用什么工具來(lái)量金字塔。泰勒斯說(shuō)只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長(zhǎng)的時(shí)候，他量了金字塔影子的長(zhǎng)度和金字塔底面邊長(zhǎng)的一半。把這兩個(gè)長(zhǎng)度加起來(lái)就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

當(dāng)高斯還在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橄虢枭险n的時(shí)間處理一些自己的私事，因此打算出一道難題給學(xué)生練習(xí)。他的題目是：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？

因?yàn)榧臃▌偨滩痪?，所以老師覺(jué)得出了這題，學(xué)生肯定是要算蠻久的。自己也就可以藉此機(jī)會(huì)來(lái)處理未完的事情。但是才一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里。老師看了，很生氣地訓(xùn)斥高斯。

但是高斯卻說(shuō)他已經(jīng)將答案算出來(lái)了，就是55。老師聽了嚇了一跳，就問(wèn)高斯如何算出來(lái)的。高斯答道：“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又因?yàn)?1+11+11+11+11=55，所以我就是這么算出來(lái)了?！崩蠋熗瑢W(xué)聽了以后，都對(duì)高斯豎起了大拇指。后來(lái)的高斯長(zhǎng)大后，成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。

數(shù)學(xué)故事篇五

瘸腿狐貍賣西瓜賠了本，沒(méi)錢買吃的，餓得肚子咕咕叫，走路直打晃。老牛走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“狐貍，你這是怎么啦？”狐貍看了老牛一眼說(shuō)：“餓的，兩三天沒(méi)正經(jīng)吃東西啦！”老牛一本正經(jīng)地說(shuō)：“要想有飯吃，就要參加勞動(dòng)！”說(shuō)完，老牛干活去了。

一共有多少嗎？”“保密！”野豬沒(méi)好氣地答了一聲。

“哈哈，在我聰明的狐貍面前，不可能有任何秘密！”狐貍很有把握地說(shuō)，“我出道題，你算算，我不但能說(shuō)出你筐里有多少玉米棒，連你有多大歲數(shù)都能知道?！?/p>

“真的？”野豬覺(jué)得不可思議。狐貍咳嗽了兩聲，說(shuō)：“把你筐子里的玉米棒數(shù)乘以2，加上5，把所得的數(shù)再乘上50，加上你的年齡，再減去250，把得數(shù)告訴我?！币柏i趴在地上算了半天，最后說(shuō)：“得1506。”狐貍立刻說(shuō)：“你筐里有15個(gè)玉米棒，你今年6歲?！?/p>

野豬一摸前腦門想，對(duì)，筐里的玉米棒是15個(gè)。野豬一摸后腦勺想，今年自己正是6歲。

“神啦！”野豬從心里佩服狐貍。他問(wèn)狐貍：“你怎么知道的？”“算的呀！你算的.結(jié)果是1506。最左邊的兩位數(shù)15，就是玉米棒數(shù)；最右邊的一位數(shù)6，就是你的年齡?！?/p>

“你太偉大啦！”野豬抱著狐貍親了一下?！皞ゴ蟛粋ゴ蟛⒉恢匾?，重要的是給我弄頓飯吃，要有酒有肉啊！”狐貍顯得十分得意。

不一會(huì)兒，野豬給狐貍端上來(lái)紅燒兔子肉、清蒸雞、煮老玉米，外加兩瓶好酒。狐貍猛吃猛喝，臨走還拿走4個(gè)玉米棒。

野豬到處宣傳，說(shuō)瘸腿狐貍神機(jī)妙算。小猴靈靈告訴野豬說(shuō)：“你上了狐貍的當(dāng)啦！”野豬不信。

小猴說(shuō)：“你看算式（2×15+5）×50+6—250=15×100+250+6—250=1500+6=1506。玉米棒數(shù)15是你自己寫上去的，乘以100后變成了千位和百位上的數(shù)，而年齡6也是你自己寫上去的，它變成了個(gè)位數(shù)。這樣一做，把兩個(gè)數(shù)分離開了，一眼就可以看清楚。”

“好個(gè)瘸腿狐貍！”野豬快速?zèng)_了出去，追上瘸腿狐貍，奪過(guò)玉米棒，用每根玉米棒在狐貍頭上都狠敲了一下。這下可好，瘸腿狐貍頭上添了4個(gè)大包！

數(shù)學(xué)故事篇六

丘成桐博士為國(guó)際數(shù)學(xué)家，美國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)科學(xué)院外籍院士。1982年由于他在幾何方面的杰出工作，獲得了菲爾茨獎(jiǎng)(被稱之為數(shù)學(xué)的諾貝爾獎(jiǎng))。1994年，獲得了瑞典皇家學(xué)員頒發(fā)的國(guó)際上的克雷福德獎(jiǎng)(clifford)。1997年獲美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)。

丘成桐博士在科研方面做出了杰出的成就，贏得了許多榮譽(yù)。更為可貴的是，他十分關(guān)注中國(guó)基礎(chǔ)研究的發(fā)展，并將其同自己的科研發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，多年來(lái)，一直運(yùn)用他在國(guó)際上的影響和活動(dòng)能力，協(xié)同各方面力量，為中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展作了大量的工作。

2、祖沖之。

法國(guó)巴黎的「發(fā)現(xiàn)宮」科學(xué)博物館中友祖沖之的大名與他所發(fā)現(xiàn)的圓周率值并列。他曾經(jīng)算出月球繞地球一周為時(shí)27.21223日，與現(xiàn)代公認(rèn)的27.21222日，在那個(gè)時(shí)代能有那麼偉大的成就，實(shí)在讓人佩服，難怪西方科學(xué)家把月球上許多「火山口」中的一個(gè)命名為「祖沖之」。

而即使在社會(huì)主義共產(chǎn)國(guó)家「老大哥」蘇俄，在莫斯科國(guó)立大學(xué)禮堂廊壁上，用彩色大理石鑲嵌的世界各國(guó)的科學(xué)家肖像中，也有中國(guó)的祖沖之和李時(shí)珍，祖氏有那麼杰出的表現(xiàn)，我們不能不對(duì)他稍有認(rèn)識(shí)。

3、陶哲軒。

1975年7月15日，陶哲軒出生在澳大利亞阿得雷德，是家中的長(zhǎng)子?，F(xiàn)任教于美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(ucla)數(shù)學(xué)系的華裔數(shù)學(xué)家，澳洲惟一榮獲數(shù)學(xué)榮譽(yù)“菲爾茨獎(jiǎng)”的澳籍華人數(shù)學(xué)教授，繼1982年的丘成桐之后獲此殊榮的第二位華人。其于1996年獲普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位后任教于ucla，24歲時(shí)便被ucla聘為正教授。

數(shù)學(xué)故事篇七

從前有一只小雞，她非常喜歡使用乘法，因?yàn)樗X(jué)得，世界上所有的數(shù)學(xué)問(wèn)題，乘法都可以一一解決，上二年級(jí)時(shí)，她為自己能提早學(xué)會(huì)乘法而感到驕傲，而除法，小雞并不去好好學(xué)習(xí)，而是向同學(xué)們展示自己所會(huì)的乘法，她認(rèn)為，學(xué)除法其實(shí)很難，所以每次當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表時(shí)，都不是小雞當(dāng)選，而是小鹿當(dāng)選。狗老師也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，一次下課時(shí)，狗老師把小雞叫到辦公室，認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你是不是不想學(xué)除法？”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)狗老師說(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)除法很難，老師?！惫防蠋煋u搖頭，說(shuō)“其實(shí)，只要你會(huì)被乘法口訣表，學(xué)除法就變成了一件非常非常簡(jiǎn)單的一件事，可小雞卻不相信，她問(wèn)狗老師：這是真的嗎？狗老師點(diǎn)點(diǎn)頭，并讓小雞回到班里好好學(xué)習(xí)乘法，小雞回到班里，她對(duì)自己的朋友說(shuō)：我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)和吳文俊一樣的大數(shù)學(xué)家。同學(xué)們都哈哈大笑，他們瞧不起小雞，小雞被激怒了，她立刻拿起書，她想讓同學(xué)們知道，她一定能超過(guò)那些驕傲的同學(xué)們的。

小雞現(xiàn)在在復(fù)習(xí)除法，你瞧她，她是多么的認(rèn)真，她一定要遵守諾言，讓同學(xué)們看看，小雞以后一定是最最棒、像吳文俊一樣偉大的、令人們敬佩的大數(shù)學(xué)家！

數(shù)學(xué)故事篇八

有一天，"0--9"這幾個(gè)可愛(ài)的數(shù)字娃娃想比一比誰(shuí)最大？誰(shuí)最?。繑?shù)字娃"9"跳出來(lái)得意地說(shuō):"我最大！"還指著"0"說(shuō):"尤其是你，沒(méi)頭沒(méi)腦，表示一個(gè)物體也沒(méi)有，你最??！"數(shù)字娃"0"的臉漲得通紅，傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，數(shù)字娃"1"一把拉過(guò)"0"說(shuō):"別難過(guò)，我們倆合在一起比他大。"這時(shí)"1"和"0"并排站在一起就成了"10"，"9"看到了，不好意思地低下了頭。