成功的四級階梯讀后感范文如何寫 十四級臺階讀后感(五篇)

當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于成功的四級階梯讀后感范文如何寫一

11點，王曉晶接到第一個電話通知去馬王堆面試，不一會兒，位于萬家麗路的一家布藝店打來面試電話，緊接著是賀龍體育館網(wǎng)球場的面試預(yù)約。到下午，王曉晶已接到十多家單位的面試電話，甚至有一家公司當(dāng)時就在電話里敲定“三天內(nèi)給你答復(fù)”?！皬膩頉]有像今天這么受重視過，”王曉晶感嘆自己“像中了頭彩一樣，一下就紅了！”

就在王曉晶準(zhǔn)備去接受第二家單位面試時，湖南中遠(yuǎn)混凝土有限公司的面試通知電話也來了，并且對方表示正在附近，可以開車來接她。湖南中遠(yuǎn)混凝土有限公司董事長伍忠勇親自對王曉晶進(jìn)行了面試，雙方進(jìn)行了簡短的交談后就達(dá)成了協(xié)議，聘用王曉晶擔(dān)任公司行政秘書，工作是處理行政、后勤、財務(wù)方面的事宜，試用3個月，并當(dāng)場簽訂勞務(wù)合同。伍忠勇表示，選中王曉晶“主要是看中她有實踐經(jīng)歷”，外形端正，學(xué)歷也不錯，能否勝任這份工作，就要看她3個月試用期的表現(xiàn)了。

在聯(lián)系了近十家用人單位后，湖南師范大學(xué)學(xué)新聞的謝媛和3家用人單位敲定了面試的時間。昨日下午，本報記者跟隨她在湖南國郵傳媒有限公司進(jìn)行了面試。

公司負(fù)責(zé)招聘的馮主任一開始就表示，他們原本要求應(yīng)聘者先在網(wǎng)上投簡歷，然后再篩選面試，但在晨報上看到謝媛的簡歷后，覺得她學(xué)歷、社會經(jīng)驗、形象都不錯，所以主動聯(lián)系并希望她前往面試。在多家媒體有過實習(xí)經(jīng)驗的謝媛也落落大方地介紹了自己的基本信息。

對方想招聘銷售人才，問謝媛是否愿意放棄自己的專長，嘗試新的工作，謝媛當(dāng)時表示：“能力才是最重要的，相信自己的交際能力、推銷能力能夠勝任這份工作?！?/p>

面試結(jié)束后，謝媛覺得“公司不錯，也挺鍛煉人，是一個不錯的機(jī)會”，不過，她還想再找找跟自己專業(yè)更相符合的工作。

馮主任則覺得謝媛在他們當(dāng)天面試的所有人中是比較優(yōu)秀的?！翱偸怯X得找不到合適的人，不是經(jīng)驗不足的應(yīng)屆大學(xué)生，就是不愿意做銷售，覺得太苦太難?！瘪T主任說，他們其實對人才的需求還是挺大的，面試的人也多，但總是找不到合適的人。

稍晚，謝媛給記者發(fā)來短信，湖南國郵傳媒有限公司通知她復(fù)試。這讓她既興奮又為難，可喜的是自己的表現(xiàn)和能力得到了肯定，為難的是與專業(yè)不符，她還想考慮考慮。記者黎棠 實習(xí)生謝莎

用人單位一見鐘情，但他不想草率決定

本報長沙訊 昨日下午1點50分，湘潭大學(xué)學(xué)工商管理的朱震凡如約與解放西路某百貨公司負(fù)責(zé)人見面。面試過程出乎他意料的簡單，負(fù)責(zé)人對他“一見鐘情”，但朱震凡有自己的想法：“我還要考慮一下，經(jīng)驗告訴我不能草率做出決定?！?/p>

沒有單獨的房間，沒有面試桌，負(fù)責(zé)人黃先生和朱震凡就站在柜臺邊聊開了。“你能不能做好這份工作？”這是黃先生問他的唯一問題，但他幾乎沒有聽完朱震凡的完整回答，便滔滔不絕地向他介紹公司情況和工作要求。聊了10多分鐘后，負(fù)責(zé)人看出朱震凡的心思，他對這家百貨公司了解并不多，不敢貿(mào)然回答是否接受工作，于是負(fù)責(zé)人讓他到樓下的門店去走走。

“商場的規(guī)模比我想象的大多了，經(jīng)營模式也很好。如果讓我做，我相信自己可以做得很好！”朱震凡覺得工作環(huán)境不錯，但他話鋒一轉(zhuǎn)，說：“但我現(xiàn)在不能答復(fù)你，我要考慮一下是否接受。這是對我自己負(fù)責(zé)，也是對公司負(fù)責(zé)?！敝煺鸱膊荒懿萋实慕?jīng)驗來自于很多同學(xué)，“有的人急于找到工作，工作一段時間后發(fā)現(xiàn)并不適應(yīng)?！?/p>

關(guān)于成功的四級階梯讀后感范文如何寫二

“失敗是成功之母”是一句充滿辯證法的格言，也是被人濫用最為嚴(yán)重的一句格言。

所謂濫用主要表現(xiàn)在兩個方面：一個是有些“庸人”誤以為失敗之后必然是成功，因而常常不諳失敗之危機(jī)，陷于成功之幻想，進(jìn)行著可笑的自我麻痹與陶醉;再一個是有些“智者”會直接將它拿來作失敗的遮羞布，似乎此話一說，失敗便變得有理、有利、有功了，目的無非是開脫責(zé)任與逃避監(jiān)察。

“失敗是成功之母”，是要我們把失敗作為一種財富來對待，現(xiàn)實中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正成為財富，要真正從失敗的母體中孕育出成功的嬰兒，是有條件的。最根本的條件，就是“總結(jié)經(jīng)驗經(jīng)驗教訓(xùn)”，也就是要把失敗的原因找出來，把如何轉(zhuǎn)敗為勝的對策拿出來。僅僅是用失敗之后的成功麻痹自己，或者只想到如何開脫責(zé)任與逃避監(jiān)察，失敗所孕育的只能是更大的失敗。

在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)，“失敗”能否成為“成功之母”，還與我們所從事的事情的大方向有關(guān)。如果大方向正確，有時候會出現(xiàn)“成功是成功，失敗也是成功”的結(jié)局;而我們?nèi)绻婚_始就犯了方向性錯誤，那么最

這些話聽上去似乎像是“繞口令”，有點拗嘴，但說個例子就會明白。

先說前一種情況?？谷諔?zhàn)爭初期，蔣介石對抗戰(zhàn)能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時，馮玉祥將軍對他說：“你一定要堅持抗戰(zhàn)到底，如果堅持抗戰(zhàn)，成功是成功，失敗也是成功!

”正是此話堅定了蔣介石的抗日決心。馮將軍所以說只要堅持抗日，失敗也是成功，是因為堅持抗戰(zhàn)在大方向上是正確的。就政界人物個人而言，即使抗戰(zhàn)失敗了，但一世的英名卻留下了，那便是人生之成功;就整個抗日戰(zhàn)爭來說，蔣介石的失敗并不等于整個中華民族的失敗，而作為當(dāng)時的領(lǐng)袖的蔣介石的抗戰(zhàn)，卻可能成為鼓舞人民抗戰(zhàn)決心和勇氣，導(dǎo)致抗戰(zhàn)最后勝利的重要因素。

再說后一種情況。蔣介石有一個文膽，叫陳布雷，作為文人，能上到如此高位，特別是得到最高統(tǒng)治者的垂青，他應(yīng)該算是成功的。但它所服務(wù)的政權(quán)，他所服務(wù)的政治人物，卻是反動政權(quán)和失敗人物，因此，陳布雷的第一步就走錯了。盡管，在以后的“御筆”生涯中，他有不少連他的敵人都可能認(rèn)為是成功的文字，但他個人的成功，最終還是隨著政權(quán)的垮臺及服務(wù)的政治人物的失敗，而最終歸于了失敗。所以，才導(dǎo)致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺前的無可奈何的自殺。

出現(xiàn)以上兩種情況并不奇怪，因為正確的方向已經(jīng)蘊含了成功，而錯誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗，是成功分娩前的陣痛，而錯誤方向上的成功，最多只能是瀕于死亡的回光返照。

關(guān)于成功的四級階梯讀后感范文如何寫三

老師們，同學(xué)們：

在去年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個講話，號召大家以此作為校訓(xùn)，共樹信心，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)成功，共奔美好前程!一年來，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標(biāo)，以“立足學(xué)業(yè)，著眼就業(yè)，推動創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點的辦學(xué)成果，歸納起來有“兩個質(zhì)量突破”、“三個成功創(chuàng)建”、“四個比賽獲獎”。

“兩個質(zhì)量突破”是——1。對口單招本科達(dá)線21人，專科達(dá)線192人，高校錄取率93。7%;2。學(xué)校成功舉辦_年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求;08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)97%。

“三個成功創(chuàng)建”是——1。成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點;2。成功創(chuàng)建為省級電子專業(yè)實訓(xùn)基地;3。學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！?，榮立市教育系統(tǒng)安全三等功。

“四個比賽獲獎”是——1。學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)校”稱號;2。學(xué)校健美操隊獲得省健美操團(tuán)體二等獎、啦啦操一等獎第一名;3。學(xué)校合唱隊獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎;4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采”競賽中獲4個一等獎，6個二等獎，30個三等獎。

老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進(jìn)取，積極行動，我們就有收獲，就有回報，就有成功!在新的一個學(xué)年中，我們將攜過去一學(xué)年成功之手，趁過去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上!

新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個方面體現(xiàn)發(fā)展，一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng)建為契機(jī)成就名校，我們將努力創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校;創(chuàng)建省市級示范性實訓(xùn)基地;創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè);創(chuàng)建_市平安校園。二是隊伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發(fā)展，以創(chuàng)新為平臺成就特色，創(chuàng)新課程建設(shè)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。

新的'一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進(jìn)四項質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量，我們要進(jìn)一步樹立成功教育的理念，強(qiáng)化全員管理，強(qiáng)化班級管理，強(qiáng)化課堂管理，四是強(qiáng)化自主管理，努力實現(xiàn)“成長、成人、成功、成才”的育人目標(biāo)。二是大賽質(zhì)量，本著普及與提高并重的原則，通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創(chuàng)輝煌;四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。

新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開安全保障，需要安全保駕護(hù)航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實訓(xùn)安全”等六項安全工作，明確安全職責(zé)，明確安全措施，明確應(yīng)急預(yù)案，切實把安全工作落到實處。

關(guān)于成功的四級階梯讀后感范文如何寫四

同學(xué)們：

人的一生，總會有幾番潮落。在我們前進(jìn)的道路上，挫折和失敗都是在所難免。但是，如果你能敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。

記得那是二年級剛剛開學(xué)的時候，天真幼稚的我第一次接觸到寫作文。那時，我并不知道作文怎么寫，還以為寫作文不過就是寫幾句話。對第一篇作文題目《我的媽媽》只是模摸糊糊的看法。并不知道從何下手。

當(dāng)時的我，懷著奇怪的心情順手拿起了媽媽剛剛給我買的《作文起步》，無聊的翻看著。忽然，我被書上的“怎樣寫人”的大標(biāo)題給吸引住了。便津津有味的讀了起來，讀著讀著，我漸漸明白了怎么寫人。就興奮的拿起鉛筆，在作文紙上寫了起來。我突然覺得我想說的話特別的多。覺得手中的鉛筆就好象是一個小人，她正在舞廳中興奮的跳舞。不知不覺的，我漸漸的寫了一頁了。我拿起稿紙快速的讀了一遍，覺得自己寫的非常的好。年幼無知的我又十分的盼望著我的爸爸能快快的回來。那時，我最敬仰我的爸爸了，他是區(qū)委辦的副主任，并且是管寫文章的，寫作特別好。我想把這篇精彩的作文馬上拿給我的爸爸看，他一定會夸贊我的。

我坐在椅子上靜靜的等啊等啊。5點，5點半，6點，6點半，7點，7點一刻，爸爸怎么還不回來呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈，我覺得今天的時間過的太慢長了，我真恨不得自己拿著作文飛到爸爸的身邊，讓爸爸看看我這篇精彩的作文。快到8點時，爸爸終于來了。他雖然姍姍來遲，但是我還是很高興。我馬上把那篇作文拿給爸爸看。這篇作文不過只有一頁而已，但我覺得爸爸卻讀了很長的時間。最后，爸爸終于說了一聲：“我想這篇文章你寫的并不怎么樣，因為缺乏真實，不過寫的還可以。”爸爸剛說完，我已經(jīng)淚流滿面了。我覺得爸爸太不理解我。我失敗了，我第一次感覺到了失敗的滋味是那么的酸楚，那么的讓人心痛。但是我又一想，失敗乃兵家之常事。我再改一改，再讓爸爸看一看，我想爸爸一定會夸贊我寫的好。想完，我就擦干了眼淚。繼續(xù)寫了起來。我相信，陽光總在風(fēng)雨后。

這一次，我絞盡腦汁，把我平生最大得勁都使了出來，都寫在了這張作文紙上，終于寫完了。我又一次滿懷信心的去把作文拿給爸爸看。爸爸看了又看，對我笑容滿面的說：“第一次寫作文寫的就這么好。那我的小寶貝兒將來一定能成為大作家?！蔽衣犃诉@句話，心里美滋滋的。

啊!成功是一件多么讓人高興得事兒呀!我第一次嘗到了成功的喜悅。但是，誰又能知道，成功的后面隱藏著多少次的失敗。就像愛迪生那樣，為了發(fā)明出來電燈，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。要不古人怎么會說：“失敗是成功之母呢?”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。謝謝!

關(guān)于成功的四級階梯讀后感范文如何寫五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一句快樂的話語徜徉心田，一句溫柔的話語柔情似水，一句鼓勵的話語讓人勇往直前。

凌冽的寒風(fēng)吹打在我的臉上，我的手腳已經(jīng)凍得麻木，我站在寒冷的松花江冰面上，第一次滑起了冰刀。作為一個南方的孩子，我也是頭一次滑冰刀?？吹絼e人在冰面上瀟灑自如地滑行，自恃自己也滑過幾年的旱冰，想想這冰刀也一定難不過我的，于是我不聽大人的勸告，穿上冰鞋，大步一甩，原本是想給大家來個漂亮的滑姿，沒想到“啪”一下摔倒在冰上，讓我又窘迫又難堪。

冰很滑，我費了很大的勁兒才顫顫巍巍地站了起來，再也不敢冒冒失失地往前，失去了剛才的自信。“加油，你會行的!成功就在不遠(yuǎn)處噢!”爸爸在一旁為我鼓勁。我看著他的眼神，定了定心，決定再來一次。我小心翼翼地邁開一步，然而腳下一滑，“撲通”一下，又摔倒在冰面上。

看著自己狼狽的樣子，想起自己剛才想要露一手，現(xiàn)在卻是舉步維艱，我很失落，一屁股坐在冰面上不想站起來了?！靶∮埽瑒e喪氣呀?！边@時爸爸帶著鼓勵的笑容說道，“成功就在不遠(yuǎn)處，相信自己能做到!”我有些猶豫不決，可是看著爸爸溫柔又充滿期待的目光，想到我每次失敗，爸爸總會這樣鼓勵我，讓我堅定信心，充滿力量，我決定一定要學(xué)會滑冰刀。

我振作起來，慢慢站了起來，在冰上一次次地摔倒，又一次次地站起。風(fēng)吹得人臉生疼，可是我身上卻火熱。漸漸地，我能劃出一段，再劃出一段了。雖然我的身體還是會搖搖晃晃，腳下還是不斷打滑，但是我心中想著爸爸的話——成功就在不遠(yuǎn)處，就不由自主地更加專注于自己的腳下，劃得越來越順，越來越穩(wěn)……

終于，我成功了!當(dāng)我氣喘吁吁地回頭看時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快滑到松花江的另一端了，遠(yuǎn)處的爸爸正向我不斷揮手。我仿佛看見一個小女孩，戴著沉重的頭盔，劃著冰刀，跌倒了，爬起來，拍拍身上的雪花，又繼續(xù)往前滑行……

“成功就在不遠(yuǎn)處!”我站在冰面上，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，對著漫天的雪花吶喊著!感謝這句充滿鼓勵的話，感謝爸爸在我每次要放棄時，給我前行的勇氣!