劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。總結(jié)是對過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇一
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到。
人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
校門前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán)保活動(dòng)的同學(xué)提出表揚(yáng)。老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動(dòng)吧!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇二
尊敬的社區(qū)居民們:
大家好!
隨著社區(qū)的'人數(shù)增加,我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問題,就是社區(qū)環(huán)境的問題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過社區(qū)時(shí),總是看見許多的垃圾,大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼,因?yàn)?,一開始就會(huì)看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點(diǎn)兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘,那里有許許多多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見。可現(xiàn)在魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議:
1.多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地,特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水,再多派幾個(gè)保安巡邏,希望社區(qū)居民也參加。
2.多放幾個(gè)垃圾桶,也希望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下,改成能讓人們能接受的,這樣我們才會(huì)聽你們的。
4.多種草,不踏草,讓社區(qū)更美好!
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來,來保護(hù)我們的社區(qū)吧!讓我們能好好的出門,能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧!
環(huán)保小衛(wèi)士:劉友知
20xx年4月27日
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇三
尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時(shí),那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動(dòng)。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物,要主動(dòng)撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
五、回收舊電池。(我們會(huì)在大廳放回收箱)
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。
校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年4月
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇四
這期我們的班會(huì)是“愛護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙,也不知道是那些同學(xué)仍的,她是我們的校園呀!
環(huán)境愛護(hù),愛護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。
為什么?
因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。
不說大的,說小的。說我們身邊的小事:
1. 比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。
2. 比如我們生活的校園會(huì)有一些紙屑,希望拾起來。
3. 遵守規(guī)則,不扔紙屑。
4. 主動(dòng)勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。
5. 勞動(dòng)最光榮,愛勞動(dòng)。
6. 身為六年級(jí)的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子,主動(dòng)拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9. 節(jié)約用水,每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園!同學(xué)愛護(hù)校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境,我們生存的地方,一個(gè)舒適的地方,那需要我們?nèi)?chuàng)造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠(yuǎn)處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個(gè)美麗的星球!
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
20x年第63屆聯(lián)合國大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。在“世界地球日”到來之際,,為保護(hù)地球自然環(huán)境,喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,改善地球的整體環(huán)境,山東工商學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心向全校師生發(fā)出如下倡議:
第一,節(jié)電節(jié)水,珍惜自然環(huán)境。從小事做起,一舉一動(dòng)彰顯良好素養(yǎng)。養(yǎng)成擰緊水龍頭、人走燈滅的好習(xí)慣,堅(jiān)持用器皿接水使用,電腦長時(shí)間不用時(shí)關(guān)閉電源。
第二,珍惜資源,禁止鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好美德。不使用或少使用一次性飯盒、筷子等,買東西自帶購物袋,減少一次性塑料袋的使用,打印時(shí)應(yīng)盡量雙面打印。
第三,愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球生態(tài)。做到不隨意踐踏草坪、攀折樹木。各社團(tuán)組織或個(gè)人積極策劃或參與綠化活動(dòng),保護(hù)綠地花木,保持綠地清潔。
第四,文明出行,樹立良好形象。春游或遠(yuǎn)足自備垃圾袋,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,做到人走垃圾不留。
第五,理性購物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。在日常購物生活中,應(yīng)注重環(huán)保,選擇購買可充電電池、購買二手書籍等循環(huán)利用物品,減少購買一次性產(chǎn)品。
凝聚青春力量,保護(hù)生態(tài)家園。讓我們攜起手來,共同參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中來。從身邊的事做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,弘揚(yáng)“保護(hù)自然環(huán)境,珍惜地球資源”的良好風(fēng)氣,為建設(shè)特色式工商大學(xué)而奮斗,為譜寫“中國夢”山商篇章而努力!
倡議人:
20x年x月x日。
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇六
親愛的老師,同學(xué)們:
隨著社會(huì)的飛快發(fā)展,我們的國家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),人們都過上了小康生活。可是,現(xiàn)在社會(huì)上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。
我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個(gè)人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規(guī)則,讓每個(gè)人都是愉快的出門,安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個(gè)人都知道生命的重要性!人們要永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),好好遵守交通規(guī)則,努力提高社會(huì)交通安全意識(shí),讓頻繁發(fā)生的交通事故也會(huì)“大事化小,小事化了”。
交通事故一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生,因交通問題而出現(xiàn)的血案處處存在,那有什么辦法可以阻止呢?當(dāng)然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達(dá)到以下幾點(diǎn):
1、開車不喝酒,喝酒不開車;
2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;
3、出車之前講安全,遵守法規(guī)保平安;
4、超車之前先鳴號(hào),道路不寬不能超;
5、強(qiáng)行超車危險(xiǎn)大,賭氣開車更可怕;
6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;
7、前后左右勤照看,穩(wěn)住油門別蠻干。
每個(gè)人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規(guī)則,讓交通血案永不存在!
倡議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇七
廣大市民朋友們:
作為全國文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的主人!我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的家園,為此,謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議:
1、積極爭做一個(gè)行為美的文明人。要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設(shè)施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個(gè)結(jié),細(xì)心呵護(hù)我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。
2、爭做一個(gè)有社會(huì)公德的現(xiàn)代人。要嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共衛(wèi)生意識(shí),認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,自覺維護(hù)社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、爭做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展,按照垃圾清運(yùn)社會(huì)化、市場化的規(guī)定,居民應(yīng)依據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)依規(guī)繳納垃圾處理費(fèi)。
市民朋友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動(dòng)起來,自覺維護(hù)和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。
倡議人:
xx年x月x日。
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇八
廣大市民朋友:
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍(lán)天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長做到“三個(gè)爭”:
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍(lán)天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長做到“三個(gè)爭”:
一、爭做“環(huán)境保潔員”。人人齊動(dòng)手,家家爭當(dāng)文明戶,不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜,保持門前院后、背街里巷整潔有序;尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,自覺配合環(huán)衛(wèi)工人上門收集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)為榮,自覺抵制不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己行為,提升自身文明素質(zhì)。
二、爭做“衛(wèi)生監(jiān)督員”。美好環(huán)境需要人人愛護(hù)和珍惜。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,對損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,形成一個(gè)全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍。
三、爭做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成一個(gè)人人自覺參與衛(wèi)生整治,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“美麗石碣人人有責(zé)、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”,整治環(huán)境衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量,共建美好家園。
倡議人:___。
日期:__年__月__日
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇九
全縣廣大交通參與者:
黨的十六屆四。
提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”,做好交通管理工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。在創(chuàng)建“平安大道”和實(shí)施“交通安全文明示范街”活動(dòng)中,我縣公安交警大隊(duì)全力推行“政府領(lǐng)導(dǎo),各部門負(fù)責(zé),全社會(huì)參與”的防范交通事故新機(jī)制,在完善交通安全組織和駕協(xié)組織兩套網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)上,又啟用了交通安全管理員,交通安全管理員的職能涵蓋了整個(gè)交通業(yè)務(wù)管理工作,必將強(qiáng)化交通安全工作的根基,架起交警與人民群眾密切聯(lián)系的橋梁。
平安是每一個(gè)家庭的企盼,預(yù)防交通事故是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。超速超載、酒后駕車、無牌無證、非載客機(jī)動(dòng)車載人、騎摩托車不戴安全頭盔、闖紅燈、橫穿猛拐等交通違法行為是造成交通事故的重要原因。大量交通違法行為的存在就是因?yàn)橐恍┙煌▍⑴c者思想麻痹和意識(shí)麻木,不重視學(xué)習(xí)遵守《道路交通安全法》,沒有把自己和他人的生命發(fā)全放在心上,據(jù)公安部通報(bào),去年1至3月,全國共發(fā)生道路交通事故117220起,造成23411人死亡,11887人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4.9億元。無情數(shù)字的背后,是千萬家庭的不幸和災(zāi)難,自覺遵章守法,文明參與交通,這是生命的呼喚。
為了自己和他人生命安全,為了大家的幸福,在此我們?nèi)w交通安全管理員向全縣廣大交通參與者提出以下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及相關(guān)法律法規(guī),牢固樹立安全第一的思想,加強(qiáng)社會(huì)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
二、自覺遵規(guī)守法,服從管理,不闖紅燈,不越線,不酒后駕車,不疲勞駕駛,不橫穿機(jī)動(dòng)車道,不亂停亂放車輛,不占道擺攤設(shè)點(diǎn)、堆場,做文明交通參與者。
三、購置機(jī)動(dòng)車,要先學(xué)習(xí)領(lǐng)取駕駛證、辦理號(hào)牌后,再上路行駛。
四、駕駛和乘坐二輪摩托車要戴安全頭盔。
五、積極主動(dòng)配合支持交通民警及交通安全管理員的工作,減少交通違法行為,預(yù)防交通事故發(fā)生。
六、遇到交通事故,主動(dòng)撥打122報(bào)警電話,搶救傷者,保護(hù)現(xiàn)場,配合交通民警對事故進(jìn)行處理。
遵規(guī)守法,關(guān)愛生命,讓我們攜起手來,為你、為我、為他、為大家,共同營造一個(gè)安全、文明、有序、暢通的交通環(huán)境。
倡議人:
日期:
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇十
同學(xué)們:
地球是我們賴以生存的家園,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們共同的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,共同呵護(hù)我們美麗的家園,為此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。我們從自己做起,從家庭做起,從小事做起,積極參與到垃圾清理工作中來,對村內(nèi)道路、場地、房前屋后、定期清掃,保持村容整潔。對柴草進(jìn)行分類堆放,保持庭院整潔,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,提升自身的“德”,規(guī)范自己的“行”。我們要自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,主動(dòng)撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。我們要認(rèn)真履行維護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫、破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說,形成人人監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳健康、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)維護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇十一
尊敬的各位家長們:
您好!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。 我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家"先污染,后治理"的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。 我提出如下建議:
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
xxxxx小學(xué)
20xx.3.8
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇十二
敬愛的同學(xué)們:
食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開展食品安全宣傳之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí),營造良好的校園食品安全環(huán)境,我們?nèi)慵仪f小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,提高自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
二、從我做起,養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào),不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)的食物,少吃生冷、涼拌的食物。
三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品,不買街頭巷尾無照無證的小商小販出售的各類食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯,不暴飲暴食,建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識(shí),防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水,不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。為了我們的身體健康,讓我們行動(dòng)起來,關(guān)注食品安全,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕疾病的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!
倡議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇十三
當(dāng)今世界,全球氣候變暖趨勢日漸加快,能源短缺問題突出,生態(tài)環(huán)境惡化日益嚴(yán)重,我們生活的地球面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!因此,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境已成為我們過的基本國策。蓬安金鷹電化有限公司作為一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)公民,始終高度關(guān)注節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)問題。我們作為金鷹電化的一名員工,應(yīng)積極行動(dòng)起來,深入踐行綠色低碳生活。為此,公司向全體員工發(fā)出倡議:節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,傳播綠色,共建資源節(jié)約型企業(yè)!
1、辦公時(shí)間盡量采用自然光,確需開啟的照明燈必須做到人走燈滅。
2、盡量減少辦公室空調(diào)的使用,多用自然通風(fēng)和保溫措施。如需開啟空調(diào),夏季制冷溫度設(shè)置應(yīng)不低于26℃,下班前20分鐘應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。
3、盡量減少空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,適度調(diào)低電腦顯示器亮度,無人工作時(shí)請關(guān)閉所有電源盒,長期不用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。
4、上下樓盡量走樓梯,減少乘坐電梯的次數(shù)。
5、提倡無紙化辦公,利用電子公文軟件收發(fā)和辦理文件,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù),節(jié)約紙張。倡導(dǎo)雙面打印、復(fù)印,單面使用的紙張應(yīng)集中保存,以備二次使用。
6、減少使用一次性紙杯,公司內(nèi)部人員提倡自帶水杯。
7、在食堂就餐時(shí),要做到吃多少打多少,避免浪費(fèi)。
8、在衛(wèi)生間要節(jié)約使用手紙及手巾紙。
節(jié)能減排,人人有責(zé)。你的“低碳”行為將會(huì)受到大家發(fā)自內(nèi)心的尊敬,請相信個(gè)人的力量,地球的明天會(huì)因你更加精彩!
倡議人:
xx年x月x日。
愛護(hù)環(huán)境倡議書通用篇十四
親愛的老師們,同學(xué)們:
你們好!
來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福?!罢嬲龣z驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
讓我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,隨手撿起一塊紙片,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛的地球吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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