以旅行中為題目(匯總14篇)

智者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，愚者重復(fù)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？怎樣運(yùn)用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見解。

以旅行中為題目篇一

說起我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，我是要說三天，道三夜地與你聊，它山清水秀，鳥語花香。不過，這些都不是最美的，要說這最美的呀，就是泉了。

美麗的濟(jì)南有xxx泉城xxx的美譽(yù)。因?yàn)闈?jì)南有七十二個(gè)名泉：趵突泉、黑虎泉、百脈泉、珍珠泉。

要說什么泉留給我的印象最為深刻嘛，恩，真是很難分辨呀！不過，趵突泉還是百里挑一，比其他泉略勝一籌呀！

趵突泉和濟(jì)南一樣，有一個(gè)好聽的名字，叫xxx天下第一泉xxx，這個(gè)名字足以讓濟(jì)南居民驕傲了。趵突泉這個(gè)美稱，也不是徒有虛名的。

趵突泉的水清澈見底，像一面明鏡，看著我們逗笑取樂。水中有許多可愛的魚兒，它們歡快地游著，搖擺著尾巴，根我們熱切地打著招呼，像在說：xxx歡迎大家來到美麗的趵突泉參觀，我和伙伴們是這兒的小導(dǎo)游，讓我們帶大家參觀一下吧。xxx接著，又歡快地游來游去，帶我們參觀這兒的美麗景色。

趵突泉最讓我心儀的是那三股水，他像頑皮的孩子，從水中扒出頭來。中間的孩子最游活力，吐水吐得最高，兩邊的也不差，緊追不舍。這樣看來，兩邊的孩子，像襯托著中間的那一顆明珠。每到下雨，中間的孩子更是顯的高高在上。

這就是我美麗的泉城濟(jì)南。我愛我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，愛那的趵突泉，更愛趵突泉里的那三個(gè)孩子。

以旅行中為題目篇二

閱讀下面的文字，按要求作文。

大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音——我真想：單純、樂觀、堅(jiān)強(qiáng);享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味;和往事輕輕揮手，走向詩意的`遠(yuǎn)方......

請以“我真想”為題，寫一篇文章。

要求：(1)把題目補(bǔ)充完整;。

(2)自選文體;。

(3)不少于500字;。

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【優(yōu)秀作文】。

以旅行中為題目篇三

碧水，青山，淡淡的細(xì)雨，輕柔的風(fēng)中夾雜著特有的泥土的氣息。旅途的風(fēng)景，從眼底掠過，又匆匆消逝，只留下百無聊賴的我。列車上熟悉的旋律響起，心里開始莫名地惆悵，雖然微笑一直掛在臉上，淚卻在不經(jīng)意間滑落，晶瑩得剔透。那是回憶的淚水的吧，我猜想，因?yàn)槟X海里不斷閃現(xiàn)出一幕幕似曾相識的場景，不同的人，不一樣的地方，而我在這些動(dòng)態(tài)的畫面中，久久不能釋懷。

回憶總是那么美好，美好得讓人心痛。

一次次希冀，化為美麗的泡影?？尚倪€在不由自主地奢求，沒有盡頭的路上，留下陌生的腳印，落日山谷的余輝，總會有那么一次看到下一個(gè)黎明。

也許早該結(jié)束這次旅行，但列車依舊朝著既定的軌道，緩緩前行······。

以旅行中為題目篇四

入學(xué)的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷，真的很幸運(yùn)，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)上的自信，鼓勵(lì)。

入學(xué)的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進(jìn)班上的門，因?yàn)槔锩嬗性S多如此陌生的面孔。這是，一個(gè)面帶微笑的女孩向我走來，她伸出手嗎，笑著對我說：“你好!我叫婷婷，我們能做好朋友嗎?”她溫柔般的話語打動(dòng)了我，我接受了她，就這樣，她成了我進(jìn)這個(gè)班的好朋友。

我們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍?？墒?，這樣的日子并沒有長久。。

第二天，我到了學(xué)校，我把書包放下。這是，老師就拿著名單來到班上，老師說：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，一號是組長，二號是記律組長，三號是衛(wèi)生組長，四號是裝飾組長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運(yùn)的是，老師沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。

分在了這個(gè)陌生的小組，大家都素不相識，我頓時(shí)感到十分害怕，陌生。。

課間的時(shí)候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時(shí)候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點(diǎn)到我，我害怕極了!婷婷連忙在旁邊鼓勵(lì)我，這是，我感到無比的`溫暖，我大膽地說出了自己的名字，歲數(shù)……贏得了同學(xué)們的掌聲!

遇上了婷婷，真幸運(yùn)!在我遇到了困難時(shí)，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時(shí)，總是上前教我。

婷婷，能成為你的朋友!我真的很幸運(yùn)!

以旅行中為題目篇五

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

當(dāng)我們落地時(shí)，也就注定我們即將開始一場旅行，這是一個(gè)漫長的旅行，能不能走向終點(diǎn)，命運(yùn)的鑰匙把握在我們的手里，這場旅行的目標(biāo)是什么，至今也沒有人能夠知道，我們每個(gè)人都在忙碌奔波，尋找著自己美好的未來，在一次次挫敗之中，我們才能夠成長，我們的喜怒哀樂，只是這場旅行的一個(gè)小插曲。

當(dāng)你在父母的'扶持之下，邁出了第一步，也就是邁出了這場旅行的第一步，當(dāng)你平舉著雙手，遙遙晃晃的走著，注定著你再也無法回頭了，當(dāng)我們漸漸長大，明白了自己的角色——一個(gè)尋找目標(biāo)的旅行者，我們開始發(fā)奮，為創(chuàng)造自己美好的明天而奮斗。

我也是一名旅行者，從小被父母灌輸著物質(zhì)主義的思想，每天在勞苦奔波，等待著自己的機(jī)遇來臨。而我現(xiàn)在正在面臨這場旅途中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初，樹人中學(xué)幾乎是我們所有學(xué)生的渴望的重點(diǎn)中學(xué)，緊閉的大鐵門，緊張的氣氛，也許只有這樣，才能激發(fā)出我們的全部潛力吧!樹人樹人，我現(xiàn)在滿腦子都是考進(jìn)樹人，等待著緊張的時(shí)刻來臨，六年了，我為這場考試整整準(zhǔn)備了六年，六年的目標(biāo)只有一個(gè)——樹人!能不能考上樹人，成敗就在此一舉了，想到這里，我不禁有些發(fā)暈。

我是一個(gè)旅行者，快樂的旅行者，我有太陽在照耀著我，有花朵襯著我，我愿意與大地為伴，與星月為侶，我為什么要去悲傷呢?有這個(gè)時(shí)間，還不如去做一些有意義的事情呢，雖然目前沒有找到我的知心朋友，但我結(jié)識了網(wǎng)絡(luò)，誰說網(wǎng)上都是虛無縹緲的呢?他們的真心話語能夠勝過一切!

我是一個(gè)旅行者，自由的旅行者，我愿意用一生來完成這場旅途，用一生尋找自己的目標(biāo)，尋找自己的依靠，從心底默默迸發(fā)出自己的全部力量，來為這場旅途畫上圓滿的句號!

以旅行中為題目篇六

人生苦短，人生坎坷，只要心存夢想，夢想的實(shí)現(xiàn)就不會太遠(yuǎn)。

——題記。

生活是一個(gè)大舞臺，允許不同的人在里面揮舞著各自的舞姿，抑或含蓄抑或?yàn)t灑，都只不過是一種人生態(tài)度罷了。然而，夢想在此岸，實(shí)現(xiàn)在彼岸，試問，你是否做過成功的夢境，其實(shí)，成功并不遙遠(yuǎn)，只在于自己的行動(dòng)，而擁有夢想，就是這一切的基礎(chǔ)。

夢想，每個(gè)人都擁有過，只是，夢想之于人的意義不同在于，夢想是否得以實(shí)現(xiàn)。也許，我們都曾為了自己的夢想努力過，無論，摔得多么嚴(yán)重，我們都會堅(jiān)定不移，因?yàn)楸税妒俏覀兊膲粝搿?/p>

常常發(fā)現(xiàn)一種小巧玲瓏的花，長在石縫間，頭頂一朵黃燦燦的小花，散發(fā)著太陽的味道，那外形并不是十分美麗，卻讓人感覺到一股股生機(jī)勃勃的力量，是啊，那并不是一株普通的小野花，那可是頑強(qiáng)的蒲公英?。∶慨?dāng)夏天來臨時(shí)，那燦爛的小花便凋零了，一個(gè)個(gè)小絨球探出了腦袋，隨著風(fēng)兒一吹，那一把把小傘便飄向四面八方去了，是去尋找自己的夢想而去飛行了嗎？那些懷著夢想的小種子要一直朝著目的地不停地飛，不停的飛，倘若它們禁不住那波光粼粼的湖水的誘惑，它們就將永遠(yuǎn)沉睡在大河里，直到腐爛。

人亦是這樣，在追逐夢想的道路上，即使布滿荊棘，但只要我們心中的夢想不曾破滅，你又曾何懼風(fēng)浪，實(shí)現(xiàn)夢想，每個(gè)人都可以！

人生因夢想而精彩，夢想因?qū)崿F(xiàn)而永恒，在當(dāng)今競爭激烈的社會中，因?yàn)閴粝?，我們才懂得了自?qiáng)自立，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想，我們便懂得了志存高遠(yuǎn)。前人告訴我們要立長志而不要常立志，確實(shí)，長遠(yuǎn)的夢想是我們內(nèi)心世界有力的獨(dú)白，唯有夢想，可以苦吾心志，勞務(wù)筋骨，讓我們的人生之路愈加絢爛。

給自己一個(gè)愉快的生活假期，帶著夢想去旅行，迎著朝陽。綻放夢想的姿態(tài)。

以旅行中為題目篇七

作家高爾基說：“快樂是人生中最偉大的事”，音樂家瓦格納說：“快樂不在于事情本身，而在于我們自己?！笨鞓菲鋵?shí)很簡單;多一些付出，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨;多一些溝通，少一些封閉;多一些堅(jiān)強(qiáng)樂觀，少一些軟弱自卑;多一些精神追求，少一些物質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能用于更多快樂!

請以“快樂加減法”為題寫一篇作文。

以旅行中為題目篇八

今年暑假，我和老爸老媽一起去了內(nèi)蒙古。

“考試考得好，待遇自然高”。我坐了貴賓艙。有飲料喝，有電影看。就是這個(gè)feel倍兒爽！從飛機(jī)上看，底下的建筑物、公路、汽車（人太小了，看都看不清）都變得很?。汗废窦?xì)細(xì)長長的面條，汽車只有米粒大小，樓房比巧克力大一點(diǎn)點(diǎn)。

第一天，我們是在呼倫貝爾市的海內(nèi)爾機(jī)場下飛機(jī)，那是整個(gè)內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的飛機(jī)場。來接我們的是趙叔叔。通過和他對話，我得知了內(nèi)蒙古在冬天時(shí)會零下四十多度！想想就讓人頭皮發(fā)麻。我們住的賓館叫做“好客草原”，沒有去哪里玩，晚上出門，街上人很少。據(jù)老爸說，內(nèi)蒙古只有一個(gè)上城區(qū)的一半人口，但占地面積是浙江省的四倍！

第二天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：東北地區(qū)有時(shí)差，七點(diǎn)鐘才落日，晚上十點(diǎn)鐘才會有八點(diǎn)鐘的感覺。今天去看了額爾古納河，雖說是呼倫貝爾市最大的河，但是連我老家的小溪都比不上。我還看見了幾種南方一帶幾乎沒有的動(dòng)物：奶牛、羊、馬，我和奶牛來了一個(gè)親密接觸，不過只有一會兒，因?yàn)樗袅耍?/p>

第四天，我們?nèi)チ笋Z鹿園，那里有很多鹿。我用10元買了一盆牧草去喂哪些馴鹿。開始，它們一直追著我，搶奪我的牧草。后來，也許是牧草變得不新鮮了，它們聞一聞就走開了，去找更好吃的美食。晚上還住了蒙古包，門很矮，我進(jìn)去都會撞頭。隔音效果也不好，一大清早就被隔壁吵醒了。

第五天，今天我們?nèi)チ四獱柕栏?，騎了馬?；瞬荩嵬?！在國門和套娃廣場的門口轉(zhuǎn)悠了一下，沒進(jìn)去看。

第六天，是內(nèi)蒙古之旅的最后一天了，我們?nèi)セ┝耍ㄔ臼堑谖逄烊サ?，結(jié)果去得時(shí)候他們快要下班了），那是室內(nèi)滑雪場，一年四季都開放，在里面凍死人了，出來時(shí)覺得好暖和。從飛機(jī)上下來，一分鐘都不到就滿頭大汗。

內(nèi)蒙古之旅讓我終生難忘！

今年暑假，媽媽帶我出外旅游，我們一起來到了內(nèi)蒙古的大草原。

你看，這里的天，特別特別的藍(lán);這里的云，特別特別的白;這里的草，特別特別的綠。放眼過去，一望無際的大草原讓人有一種心曠神怡的感覺。調(diào)皮的我看見大草原上有很多馬，便想去騎馬。我看中了一匹高大的白馬，便走到它后面，好奇地望著。一位黑黝黝的蒙古伯伯連忙叫住了我：“當(dāng)心，別走到它后面，要被馬腿踢飛的?！迸?“馬后炮”是這樣的意思啊!看著這又高又大的白馬，我不敢騎上去了。這時(shí)，蒙古伯伯給我做了一個(gè)示范動(dòng)作。只見他腿一蹬，身子一躍，就上了馬，一揚(yáng)鞭，說了一聲“駕”，馬就飛快地向前跑了起來。他跑一圈后，笑瞇瞇地來到我身邊，一把把我抱上了馬。我的心砰砰直跳，心想這馬會不會把我抖下去?蒙古伯伯對我說：“騎馬不要怕，如果馬跑得太快，就拉一下韁繩，說一聲‘吁’，它就會慢下來?！庇谑?，我拍拍馬的屁股，說一聲“駕”，馬就跑起來了。我覺得不過癮，就揚(yáng)起馬鞭，連聲對它說：“駕，駕，駕?！瘪R越跑越快，我騎在上面感覺太好了!不一會，我就到了山丘上。哇，這里風(fēng)景獨(dú)好，我體會到了“一覽眾山小”的境界：重重疊疊的山，連綿起伏，像許多兄弟姐妹手拉手，肩并肩，真不愧為大草原啊!

騎在馬上，我放聲歌唱，這歌聲一定能傳到天上，因?yàn)樵谶@山頂，我感覺天就在我頭上!

暑假內(nèi)蒙古騎馬之旅真愉快，我真喜歡騎馬馳騁在大草原的感覺。

第三天，我們?nèi)チ耸翼f，在那邊逛街，在草坪上看俄羅斯風(fēng)光，因?yàn)槟莻€(gè)草坪和俄羅斯只有一河之差。我們看到對岸一望無際的青山、富有俄羅斯特色的房屋、在河水上悠然飄蕩的小船......回旅館的時(shí)候，我們遇見了一匹馬和它的.主人，我們就在那匹馬上拍照，還騎著馬走了走，很好玩。

第四天，我們?nèi)チ舜笈d安嶺，在白樺樹林里找松鼠。接著，又去看了一棵神樹，這棵樹被雷擊死，又被雷擊活。神樹旁邊有一棵被雷劈死的大樹，那棵大樹從正面看是好的，反面一看就會嚇一跳，因?yàn)榉疵婵床胖肋@棵樹被劈得沒有樹心了。我們還去走了叢林棧道，看到了一只可愛的小松鼠，還看到了“夫妻樹”，就是兩棵纏在一起的樹。

第五天，上午我們?nèi)ヲT馬，戴上了頭盔和護(hù)身衣。坐在馬上，既好奇又有點(diǎn)怕，好奇是想知道馬走起來會有怎樣的感覺，怕是怕會不會出意外。馬開始走起來了，一顛一顛的，那個(gè)牽馬的人開始拉著馬跑起來，顛的也越來越快，越來越高了。我感覺我要飛起來了，很有趣，可惜時(shí)間太短了，剛找到感覺就要下馬了，真遺憾啊。下午，我們?nèi)チ藵M洲里國門，就是一邊是中國，另一邊是俄羅斯。那里還有幾條火車道是直接通往俄羅斯的，我們看見了一輛長長的火車從中國開往俄羅斯。晚上夜游了滿洲里，燈光全是金黃色的，很多建筑物像城堡，我們拍了很多照片，竟然把相機(jī)都用沒電了。

第六天，我們在車上顛簸一天，因?yàn)橐嚾セ疖囌咀疖嚾ス枮I。

第七天，我們到了哈爾濱，吃完早飯去看冰雕，冰雕真美呀，多姿多彩、鬼斧神工、各種各樣、晶瑩透亮、栩栩如生、氣勢恢宏、巧奪天工、玉琢冰雕、絢麗多彩、玲瓏剔透、千姿百態(tài)、精美絕倫、婀娜多姿、鏤冰雕瓊、美輪美奐......下午，我們就坐飛機(jī)回家了。

這次的內(nèi)蒙古之旅給我?guī)砹藰O大的快樂，希望下次會有更好玩的旅程！

在結(jié)束了北戴河和承德的行程后，我們來到了內(nèi)蒙古這個(gè)傳說中的天堂。一進(jìn)界河，我們便聞到了一股花香和新鮮空氣結(jié)合的味道。我一下子聞了好幾下，直到了賓館，我才停下來。

由于我們從承德來到了內(nèi)蒙古要5、6個(gè)小時(shí)，所以我們到內(nèi)蒙古已經(jīng)是八點(diǎn)半。我們整理好行李后，我舒舒服服地洗了把澡，便躺在大床上睡著了。當(dāng)陽光從旅館的窗戶照進(jìn)來，新的一天又開始了。我睜開雙眼，感覺半睡半醒的，問了一句：“媽媽，今天我們干嗎呀?”媽媽笑瞇瞇地說：“我們?nèi)ヲT馬吧!那可是很好玩的喲!”“騎馬?好的，我最想要騎馬了，而且是在一望無際的內(nèi)蒙古的大草原上!”我興奮得上蹦下跳，高興地說著。

七點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)嘍!我們駛車離開了旅館，駛向大草原。四十分鐘過去后，我們來到了騎馬場，那時(shí)人很少，我們很快就坐在馬上，我是一匹黑馬，爸爸和媽媽都是棕馬。養(yǎng)馬的爺爺牽著我的馬，爸爸媽媽在后面跟著，我望著無邊無際的大草原，心中十分激動(dòng)。啊，我終于來到了大草原，我夢想中的大草原!“躲避大城市的繁華，我們呼吸著新鮮空氣，騎著小馬;不用再穿梭于高科技，我們展望著藍(lán)天白云;不用繁忙于工作，我們來到了夢想的天堂!”我默默在心中感慨道。坐在馬背上顛顛的，不過我很享受在這里的每一秒鐘，真希望時(shí)間輪盤能再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)!

接下來的路程就有點(diǎn)乏味，缺乏了一開始的好奇，我問爺爺能不能自己騎一下，爺爺說不行，不過可以讓馬跑一下!爺爺開始跑了，馬果然聽從主人的話，快跑了起來，馬跑得真快，讓我油然而生的是一種瀟灑。不一會兒，我們又回到了馬場，結(jié)束了騎馬之旅。雖然只有短短三個(gè)小時(shí)的騎馬，但我永遠(yuǎn)都會記得這匹小黑馬和大草原。

這次內(nèi)蒙古的騎馬之旅讓我們體驗(yàn)到了騎馬的樂趣，真是太棒了!

以旅行中為題目篇九

今天是此次旅行的最后一天。去觀山湖公園。但天公似乎不肯作美，依舊下著中雨。不過，當(dāng)我們冒雨到達(dá)公園時(shí)，雨卻剛好停住了。有老天的體恤，我們的心情也一下子好起來了。

從北門進(jìn)入公園。哇，眼前是一片開闊的湖，幾座圓圓、矮矮的小山丘點(diǎn)綴其間。由于是新建的，一切都是那么清新、生機(jī)、整潔、優(yōu)美！由于才下過雨，游人寥寥?？床坏搅至⒌母邩钦谕?，聽不到嘲雜的喧囂刺扇耳，有一種鄉(xiāng)下野村、戈壁荒漠的廣闊和冷清。很難想像它竟地處金陽新區(qū)的中心！

道路、路燈、路牌等基礎(chǔ)設(shè)施嶄嶄新新，衛(wèi)生間、服務(wù)站、取水間等配套設(shè)備合理周全，草坪、花圃、園林等綠化工程精美別致，各種景觀、景點(diǎn)更是設(shè)計(jì)科學(xué)、內(nèi)涵豐富！更特別的是，它是一個(gè)徒步休閑公園。禁止外來的一切機(jī)動(dòng)和非機(jī)動(dòng)車輛通行，包括自行車。只有內(nèi)部的觀光電車在慢悠悠、靜悄悄地滑行。所以，你盡可以放心地、心不在焉地、自顧自地游走。

整個(gè)公園，湖水為主體，占了一半以上的面積；小山丘為輔。為了游人的輕松、舒適，山頂上均未設(shè)置景點(diǎn)，只栽滿郁郁蔥蔥的景觀樹，所有路線均纏腰繞腳、銜湖吞水。所以，盡管面積很大，盡管你已走出去老遠(yuǎn)，也一點(diǎn)不會覺得累。

整個(gè)公園，所有景觀均因地制宜，不刻意為之，也不圈地圍欄，均衡地分布在山湖之間、道路兩旁。湖水、山丘、花草、樹木、蟲魚、蝶鳥、亭臺、樓榭全都渾然一體。所謂命了名的.景點(diǎn)都不著痕跡地融入在這如詩如畫的湖光山色之中！沒有非去不可的重點(diǎn)，沒有代表象征。只要你愿意，隨便哪里都是風(fēng)景，無論何時(shí)都可以拍照留影！

天色漸晚，游子還家。

路上，我驚奇地問起孩子們，在滄浪亭時(shí)為什么怎么也叫不走。諾兒突然遞上一水瓶，說：“算下該給多少獎(jiǎng)勵(lì)？”一看里面竟有好幾條小魚！哦——我恍然大悟。先前為了鄙視孩子們摸蝦的技術(shù)，說逮著一條獎(jiǎng)勵(lì)五元！誠然，在空空蕩蕩的湖邊赤手摸蝦并不容易。但是老話怎么講呢？請將不如激將；重賞之下必有勇夫！更何況，他們本身就對這件事情充滿了興趣?？磥?，天下無難事，只要孩子們愿意！

由于我要返家考試，所以，這次充實(shí)、愉快的貴陽之旅就這樣匆匆地結(jié)束了！但愿它今后能出現(xiàn)在孩子們的作文里，甚至于某段人生的某些思考中，至少是美好的回憶里！相信此行必不虛！

最后，感謝姑爺、幺叔的邀請、款待，感謝花姨的陪同和導(dǎo)游！不能不感動(dòng)于親情的貴重！感謝春、梅兩位同學(xué)的接見和招待！不能不感動(dòng)于友情的恒久！感謝孩子們的參與！不能不感動(dòng)于時(shí)光的流逝、成長和收獲！

以旅行中為題目篇十

當(dāng)你感到最傷心的時(shí)候,當(dāng)你最失落的時(shí)候,如果有一個(gè)人能向你伸出援助之手,給你一句安慰的話語,給你信心和鼓舞的時(shí)候,你的心里就會出現(xiàn)兩個(gè)字——“感激”,我曾經(jīng)有過這樣的深切感受。

剛?cè)胫袑W(xué)的我,一臉的孩子氣,面對著突如其來的七節(jié)課,我的第一反應(yīng)就是吃不消,感覺比小學(xué)時(shí)累多了,雖然我也在發(fā)奮學(xué)習(xí),可是考試成績一下來卻傻了眼:歷史60分,政治71分?；丶彝▓?bào)分?jǐn)?shù)之后,媽媽那麻雀嘴又開始喋喋不休了,使本來就一臉愁云的我更加憂傷,吃完飯后只好一個(gè)人蜷縮在房里發(fā)呆。

第二天,平時(shí)開朗的我卻在這一天沉默了。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同,找別人弄清了原因后,他決定開導(dǎo)開導(dǎo)我。午休時(shí)間特別長,我一個(gè)人伏在桌子上,斜斜地盯著歷史書,沒有動(dòng)一下。這時(shí),一個(gè)黑影閃過,繼而他手輕輕地敲了一下我的頭,并向我做了一個(gè)鬼臉,我勉強(qiáng)地笑笑,總共才三秒鐘,表情又全沒了。他坐下來詢問我為什么這樣傷心和失落。我望了他一會兒,然后又發(fā)起呆來。對我的無禮他并沒有生氣,并拿來了他的歷史試卷。我是丈二和尚摸不著頭腦。于是他開始實(shí)施他的計(jì)劃,他先是讓我看他的試卷:43分,啊!比我還差,他卻一臉輕松地說:“我比你還差,我都這樣,你還傷什么心?”說著他開始大哭。我知道他是裝的,只在一旁笑,他看到我笑了,就停了下來,開導(dǎo)起我來,我的心情漸漸地好起來。也許是上天的安排,我和他小學(xué)一直是校友,彼此互相認(rèn)識,但無往來,老天也許刻意安排我們來完成那段友誼,就這樣,我們成了好朋友。

期末考試時(shí),我的歷史和政治都上了90分,也是那個(gè)時(shí)候,我第一次想到了感激別人。現(xiàn)在回想起來,心里還是暖暖的。

文章從自己進(jìn)入中學(xué)后考試的失敗寫起,通過一位同學(xué)幫助自己走出困境的故事,寫出了自己對學(xué)友的一種感激之情,中心還是比較明確的?！笆鋾r(shí)的神態(tài)”“同學(xué)的`開導(dǎo)”等內(nèi)容都能較好地體現(xiàn)中心。從結(jié)構(gòu)上看,作者按“陷入困境——開導(dǎo)幫助——走出困境”這一順序來寫,條理較為清楚,尤其是開頭和結(jié)尾的文字,是花了一番心思的,不過,本文存在的問題也不少:一、情節(jié)不恰當(dāng)。“開導(dǎo)作者走出困境”的內(nèi)容是主體,也是文章成敗的關(guān)鍵,而作者選取的是一位考試成績只有43分的同學(xué)的話:“我比你還差,我都這樣,你還傷什么心?”這樣似乎讓文章失去了積極的主題;其二,“這位同學(xué)在作者面前假哭”的內(nèi)容也顯得不真實(shí)。這些失誤讓文章大為遜色;三、沒有抓住重點(diǎn),對于這篇文章而言,“為什么會感激他”是寫作的重點(diǎn),應(yīng)該詳寫,然而作者卻一筆帶過,使文章顯得過于平鋪直敘,無法展現(xiàn)自己的真實(shí)情感?？偡?0分,本文評34分。

修改這篇作文,首先是“開導(dǎo)作者走出困境”的事例的選擇要具有典型性、說服力,且積極向上;其次,要表達(dá)真情實(shí)感,“同學(xué)假哭”的內(nèi)容也可刪掉;最后,分清主次,將“為什么會感激他”部分詳寫,通過細(xì)節(jié)描寫突出主題。(蕭珞、王曉雨)

以旅行中為題目篇十一

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

行

楊瀾說“決定你是什么，不是你擁有的能力，而是你的選擇?！比松飞献罹o要的選擇只有幾次。選擇不同，決定人生道路不同。正如航空航天科學(xué)家孫家棟說的那樣：“人生沒有選擇，國家需要，我就去做?！边@是孫家棟沒有選擇的選擇帶給我們?nèi)松钌羁痰膯⑹尽Ｈ松且粓鰶]有選擇的旅行，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

事業(yè)的需要，他選擇一生做工人。“每個(gè)人都有各自的發(fā)展之路，有人讀書厲害……有人動(dòng)手能力強(qiáng)，只要肯吃苦，技術(shù)工人倒很合適?！边@是當(dāng)代大國工匠顧秋亮的肺腑之言。顧秋亮的人生選擇了做技藝高超的工人。43年鉗工生涯，練就了能把誤差降到小于1毫米的1/100的絕活。裝配“蛟龍?zhí)枴?，?shí)現(xiàn)0.2絲以下精密度;將要退休的他，又迎來了組裝中國首個(gè)自主設(shè)計(jì)制造4500米載人潛水器的挑戰(zhàn)。他放棄高新聘請，選擇在熱愛的鉗工崗位上堅(jiān)守。他認(rèn)為，自己就是祖國需要的一顆螺絲釘。

祖國的需要，是我人生最大選擇。在報(bào)考大學(xué)時(shí)，錢學(xué)森人生第一次選擇，力排眾議報(bào)考交大，決心建鐵路報(bào)國。在交大校園里目睹日寇飛機(jī)狂轟亂炸，他隨即作出第二次選擇：改學(xué)航空工程，造出能打下日本飛機(jī)的飛機(jī)。學(xué)習(xí)中，他感到航空工程缺少理論指導(dǎo)。于是錢學(xué)森作出第三次選擇：從事航空理論的研究。征得父親的支持，他只身一人來到加州理工學(xué)院，敲開了后來他的導(dǎo)師馮·卡門教授的門。新中國剛成立，錢學(xué)森做出第四次選擇：回國搞建設(shè)，把畢生精力貢獻(xiàn)給祖國航天事業(yè)。1982年錢學(xué)森又作出第五次選擇：再次回到學(xué)術(shù)理論研究當(dāng)中。15年間，他在系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)等諸多領(lǐng)域提出一系列新觀點(diǎn)、新思想、新理論。當(dāng)一個(gè)人把自己的前途命運(yùn)跟祖國聯(lián)系在一起的時(shí)候，他的選擇就凸顯出英明和睿智，就能創(chuàng)造出人生的輝煌，將自我價(jià)值最大化地發(fā)揮出來。

民族的需要，魯迅選擇棄醫(yī)從文。改變行業(yè)，不僅需要勇氣，更需要理性。在國難當(dāng)頭，民族危亡之際，魯迅毅然拋棄醫(yī)學(xué)救國的夢想。艱難地選擇文學(xué)救國的道路。他在孤寂中吶喊，在冷遇中反思，他痛苦中探索，用匕首和投槍一樣的筆英勇作戰(zhàn)，成為新文化運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)旗手，喚醒民族覺醒，反抗日寇和國民黨反動(dòng)派。成為人民愛戴，敵人害怕的`堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士?！凹囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅”，他矢志不渝踐行了人生不悔的選擇。

反觀那些背信棄義的民族的敗類，他們?yōu)樽运娇闪娴囊患褐洚?dāng)敵特走狗，選擇出賣人民的利益，獲取私利，最終被釘在歷史的恥辱柱上。選擇自信，收獲勇氣;選擇磨礪，收獲堅(jiān)強(qiáng);選擇奉獻(xiàn)，收獲幸福。青年朋友們，在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中，將自己融入民族發(fā)展的大業(yè)，人生才能創(chuàng)造出更大的輝煌，踐行馬克思的名言：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會被他的重負(fù)所壓倒……”

一.作者能夠抓住材料中最關(guān)鍵的句子審題立意。孫家棟五次選擇都是圍繞祖國的需要和召喚，以及配合他說的話：“人生沒有選擇，國家需要，我就去做。”這是最佳審題立意的切入點(diǎn)。運(yùn)用比喻擬題，將看似矛盾的題目呈現(xiàn)，凸顯論點(diǎn)的畫龍點(diǎn)睛和懸念作用。

二.開篇引名人的話簡論，再引出材料，提出論點(diǎn)，最后暗引汪國真詩句照應(yīng)題目，自然流暢，觀點(diǎn)鮮明。

三.文章主體結(jié)構(gòu)上，采用了遞進(jìn)式論述。每段開始提出分論點(diǎn)，然后圍繞分論點(diǎn)舉實(shí)例闡述，結(jié)尾句緊扣分論點(diǎn)論述。文章結(jié)尾先從反面論述，形成與上述正面事例正反對比，層層深入，層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

以旅行中為題目篇十二

時(shí)光荏苒，不知不覺，我竟已離職有三個(gè)月了。

想想這三個(gè)月，真心是過得有些煎熬。

并非是因?yàn)殡x職而煎熬，而是因?yàn)橹安恢p重地加班加點(diǎn)，造成對身體透支的傷害。

已經(jīng)三個(gè)月了，卻還沒有調(diào)理到最佳的狀態(tài)。

也不用去說所謂的后不后悔，只能說發(fā)生的每一件事，都是在教導(dǎo)我們成長。

就像有些人明里不好說，可心里卻也是清楚的`很：同樣的上班，加班加點(diǎn)，為什么別人就沒事，還能堅(jiān)持，就你不能堅(jiān)持，還把自己身體給累著了？擺明了，就是你自己的原因呀。

這個(gè)我也不可否認(rèn)，盡管有很多的因素，但事實(shí)就是事實(shí)，事實(shí)勝于雄辯，也沒有什么可爭論的。

這幾個(gè)月的身心俱疲，一下子讓我反思很多，但仍身陷在迷茫無助中。

也讓我更加的明白，人真的只能靠自己，再親近再愛你的人，能為你做的也是有限的，一個(gè)人唯有自己勇敢起來，變得強(qiáng)大，才是最最關(guān)鍵的。

這也是你感恩周邊關(guān)愛你的人一種最佳方式。

以旅行中為題目篇十三

令我最難忘的一張老照片是關(guān)于旅行的。

那是一個(gè)早上，我們來到北海市的紅樹林景區(qū)。樹不都是綠色嗎？怎么會有紅樹林呢？我們感到很好奇！哦，原來紅樹是一種只有在南方生長的樹木，樹是綠色的，樹干是紅色的，而且是長在水里的。看上去好特別呀！

看完紅樹林，我們來到景區(qū)的娛樂中心，我和云逸玩起了蹺蹺板。

在照片上：我和云逸面對面坐著，手拉著手，云逸的媽媽坐在另一頭。蹺蹺板是一個(gè)特別好玩的游戲，哪頭重哪頭就會沉下去，另一頭就會蹺起來。我們都以為：我和云逸坐的那一頭，一定會沉下去，因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè)人呀！可是結(jié)果呢？哈哈，云逸媽媽那頭沉下去了，我和云逸被高高地蹺了起來，樂得哈哈大笑！我們倆大聲地喊到；“阿姨（媽媽），你該減肥了。”

“咔嚓”，隨著我們歡樂的笑聲，媽媽幫我們拍下了這張珍貴的記錄我們快樂時(shí)光的照片。

因?yàn)榭鞓罚慨?dāng)我看到這張照片，忍不住都會笑出聲來。

以旅行中為題目篇十四

現(xiàn)再回想起來，那時(shí)在球場上奔跑，幸福地流汗，真是怏樂．

二

聽．

三

看．

回憶往事是快樂的，但同時(shí)也是痛苦的．

人往往就是這樣，失去了才知道去珍惜，但那時(shí)已經(jīng)晚了．

現(xiàn)在我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶終究是回憶，永遠(yuǎn)不會變成現(xiàn)時(shí)．

此時(shí)，我只想說一聲：“別了”，初中．