2023年緬懷過(guò)去展望未來(lái)(精選10篇)

總結(jié)是思維的升華，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉，是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題?？偨Y(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇一

回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是過(guò)四級(jí)，也許你的目標(biāo)是不掛科，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”，雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機(jī)會(huì)，用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽，瞬間即逝。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將畢業(yè)的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇二

大家在結(jié)束了半學(xué)年的學(xué)習(xí)后，又經(jīng)歷了一個(gè)寒假的休整。現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)基本的適應(yīng)。每個(gè)人都會(huì)在新的學(xué)年中有一個(gè)新的計(jì)劃。

通過(guò)交流的過(guò)程讓大家對(duì)彼此新學(xué)期的計(jì)劃有一個(gè)了解以后，知道身邊的同學(xué)在需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，讓大家互幫互助。共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的班集體。

活動(dòng)時(shí)間：xx年3月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx教室

xx班班級(jí)委員會(huì)

同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加會(huì)議

1、同學(xué)們自發(fā)總結(jié)上臺(tái)總結(jié)一下班級(jí)上學(xué)期的工作。對(duì)班委的工作提出寶貴意見(jiàn)

2、同學(xué)們總結(jié)一下自己在上半學(xué)期的生活情況，大家相互交流

3、大家展望未來(lái)，說(shuō)出自己期望的個(gè)人生活和集體生活

4、班委各自總結(jié)上學(xué)期的工作

大家在會(huì)上暢所欲言，說(shuō)出上學(xué)期班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)新的學(xué)期樹(shù)立正確的目標(biāo)。

第一策劃人：xxx

第二策劃人：xxx

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇三

在20年的夏天，我由一個(gè)懵懂的六年級(jí)學(xué)生，變成一位中學(xué)生，然而天真的我并不知道前方有著怎樣的“危險(xiǎn)”。想想真是年少輕狂??！

首先第一個(gè)便是軍訓(xùn)。炎炎夏日下，被曬得頭暈眼花。軍訓(xùn)過(guò)后，胳膊、腿……哪哪都酸。皮膚也被曬得通紅，簡(jiǎn)直懷疑人生，也“因禍得福”，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，還讓我提前適應(yīng)了中學(xué)生活，以至于剛開(kāi)始那會(huì)兒沒(méi)有因壓力太大而痛哭。

接著便是被我們喻為魔鬼的“周清大大”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)名字是不是也是滿身抗拒呢，哈哈，我也不例外，每周必做的事那便是周清。盡管我不想看見(jiàn)它，記得剛開(kāi)學(xué)那一星期，老師讓周清，我以為很容易，但，事實(shí)并非如此，考完試后我才知道什么是“魔鬼”。因此，在周末的時(shí)候我?guī)缀跆焯毂г顾S著時(shí)間的推移也漸漸接受了，也想通了。其實(shí)，周清也是個(gè)檢測(cè)自己這周所學(xué)有沒(méi)有漏洞的神器，因?yàn)樗拇嬖冢以诳荚嚂r(shí)總能得到比較簡(jiǎn)單的題的分?jǐn)?shù)，又沒(méi)有粗心這一說(shuō)。

說(shuō)起數(shù)學(xué)和地理，我便頭疼了起來(lái)，這兩個(gè)簡(jiǎn)直是我所有成績(jī)中的“渣渣”，因此對(duì)它們也十分反感，現(xiàn)在也是。

在上一學(xué)期的第一次月考中，我也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，亮眼得我至今難忘，本以為從此走上人生巔峰，但卻是通往人生的低端，從此一蹶不振。過(guò)去已是過(guò)去，不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暮然回首，早已走過(guò)許多坎坷，不可能再回到原點(diǎn)，只能擦干眼淚繼續(xù)前行。

仍記得的那句話“未來(lái)是個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞，每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知道未來(lái)會(huì)有什么，未來(lái)自己會(huì)怎樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公平，只要好好地活在當(dāng)下，認(rèn)真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將會(huì)是黑暗的?！痹腥嗽谖⒉﹩?wèn)：你希望自己的未來(lái)是怎樣的？答案千篇一律，各不相同。而我想說(shuō)的是：“我希望我的未來(lái)似錦?！奔热贿x擇了這種滾燙的人生，那便要接受不同的磨練。

在這學(xué)期，我不想懦弱下去，我想大膽一點(diǎn)，想嘗試自己想做卻不敢做的事，例如：回到原來(lái)那個(gè)位置……放手一搏，在這個(gè)寒假會(huì)有一匹黑馬的出現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)有曾經(jīng)那些墮落過(guò)的王牌，它們即將歸來(lái)。

由此，我定了目標(biāo)。我的目標(biāo)：1。超過(guò)陳亦晨。2。提升數(shù)學(xué)和地理，爭(zhēng)取保持愛(ài)上數(shù)學(xué)和地理。

短短兩個(gè)目標(biāo)，我不相信半年也完不成，總不能半年連兩件事也做不好吧，為此，我還針對(duì)目標(biāo)制定了措施：

1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

2、當(dāng)晚適當(dāng)刷一些數(shù)學(xué)題。

3、堅(jiān)持每日一背，當(dāng)天重點(diǎn)當(dāng)天背過(guò)。

我仍堅(jiān)信這句話：在你踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些不曾遇到過(guò)的人和景色，正在一步步向你走來(lái)。

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇四

繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路。

將來(lái)的日子還長(zhǎng)著呢。表示事有可為或?qū)?lái)還有機(jī)會(huì)。

解釋：馳：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

出處：《隋書(shū)·史祥傳》：“身在邊隅，情馳魏闕?！?/p>

解釋：繼：繼承;開(kāi)：開(kāi)辟。繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路。

出處：宋·朱熹《朱子全書(shū)·周子書(shū)》：“所以繼往圣，開(kāi)來(lái)學(xué)，而大有功于斯世也?！?/p>

解釋：對(duì)未來(lái)的美好期待與向往。

出處：《說(shuō)文》憧，意不定也。從心，童聲。

解釋：躊躇：從容自得的樣子。滿：滿足。志：心意。從容自得，心意滿足。形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。

出處：莊周《莊子·養(yǎng)生主》：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！?/p>

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇五

只是逃避的話，未來(lái)是不會(huì)出現(xiàn)的。只是想想的話，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)想。只有嘗試過(guò)，失敗過(guò)，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。

過(guò)去的我們終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來(lái)杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來(lái)的神秘配方。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動(dòng)力沒(méi)法跟上我的想法，所以我保留了這個(gè)興趣在心中，另覓出路。

曾經(jīng)年少，夢(mèng)想自然有很多。那時(shí)候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動(dòng)自己的震撼畫(huà)面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過(guò)于文藝化之前的阿斯本，能見(jiàn)到長(zhǎng)年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見(jiàn)識(shí)到朝圣者的虔誠(chéng)和許許多多不曾見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)我而言，這也是難以企及的夢(mèng)想。因?yàn)槁殬I(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對(duì)等的。以我現(xiàn)在的專業(yè)來(lái)說(shuō)，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對(duì)這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說(shuō)，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么幸福的事啊！”

雖然知道這條路會(huì)很辛苦，但是這是我自小以來(lái)離夢(mèng)想最近的一次，我只想像最虔誠(chéng)的信徒一般，堅(jiān)強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無(wú)憂，只是說(shuō)在我沒(méi)有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實(shí)現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來(lái)。

過(guò)去的一些遙不可及的夢(mèng)想讓我意識(shí)到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢(mèng)一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡?？墒侨σ愿昂螅€是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個(gè)夢(mèng)的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅(jiān)持某個(gè)理想，即使連實(shí)現(xiàn)的可能都沒(méi)有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯(cuò)一生又何妨！

未來(lái)是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。

夢(mèng)想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。

回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的.是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是過(guò)四級(jí)，也許你的目標(biāo)是不掛科，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打-倒!

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緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇六

新學(xué)期，新開(kāi)始。在新學(xué)期伊始之際，我們班組織了一次主題班會(huì)。

這一次的主題是總結(jié)上學(xué)期的表現(xiàn)與對(duì)下學(xué)期的展望。許久之后，總算進(jìn)入正題了。第一個(gè)議程是由學(xué)習(xí)委員為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。隨著振奮人心的音樂(lè)聲響起，20余位同學(xué)在其他同學(xué)們的掌聲簇?fù)硐?，帶著滿臉燦爛的笑容，領(lǐng)過(guò)一張張凝聚著汗水與心血的獎(jiǎng)狀，在鏡頭前留下一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，又再一次在同學(xué)們掌聲的簇?fù)硐码x開(kāi)。我們班聶同學(xué)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，來(lái)來(lái)回回的領(lǐng)了九張獎(jiǎng)狀，引得同學(xué)們紛紛向她投出羨慕與佩服的目光。

下面，李柯逸同學(xué)幽默詼諧的演講風(fēng)格也是引得同學(xué)們前仰后合。

“學(xué)習(xí)嘛，主要還是憑自覺(jué)，總比家長(zhǎng)拿著菜刀在后面追著你砍好……查字典是最好的學(xué)習(xí)方法，漢字不會(huì)查一查，考試考不好我代你寫(xiě)作業(yè)……”風(fēng)趣的語(yǔ)言加上滑稽的面部表情與恰到好處的肢體動(dòng)作的配合，使全班的氣氛輕松起來(lái)。

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇七

開(kāi)展活動(dòng)，有效的拉動(dòng)班級(jí)的正能量的發(fā)揮，也能使班委們履行職責(zé)，更好的服務(wù)同學(xué)們。主題班會(huì)同時(shí)也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的思維，拉動(dòng)氣氛，更好的加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（1）主持人的開(kāi)場(chǎng)白，要求新穎，突出主題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

（2）看以往時(shí)候的照片 猜身邊的同學(xué) 也就是同學(xué)們之前把自己過(guò)去的照片給宣傳委員，由宣傳委員做成ppt，每一張ppt后面揭曉答案。同學(xué)們根據(jù)照片猜猜這是誰(shuí)。（如果有經(jīng)費(fèi)的話，可以舉行猜中有獎(jiǎng)，以海大明信片作為獎(jiǎng)品）

（4）進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié)

每個(gè)同學(xué)把自己的平常生活習(xí)慣 自己的一些特征寫(xiě)到一張小紙條上，由支持人下去收取。然后再請(qǐng)同學(xué)上來(lái)隨機(jī)抽取一張讀并猜猜這是誰(shuí)。

ps：游戲我只想到了這個(gè) 你們可以再添加 然后就是主持人把握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間 。

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇八

轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了，惆悵之余，感觸也頗深。

確實(shí)，在這一年里，我經(jīng)歷了好多，也體驗(yàn)了好多，也讓自己學(xué)到了好多。

回顧過(guò)去的一年，我也常常會(huì)被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，我也會(huì)常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，我也常常會(huì)由于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜。

這些事情讓我過(guò)去一年的生活而多姿多彩，雖然是不盡完美，但是有缺陷才是真實(shí)的。

在新的一年里，回顧我的過(guò)去，是不是該展望新的未來(lái)？

展望未來(lái)，我應(yīng)該比過(guò)去的一年做的更好，難道不是嗎？

展望未來(lái)，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更上一層樓，過(guò)去的一年還要努力學(xué)習(xí)。

展望未來(lái)，我希望自己在爸爸媽媽的眼中心中是一個(gè)好孩子，是一個(gè)長(zhǎng)大了的孩子。

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇九

回憶快樂(lè)，快樂(lè)的事情卻不再腦海中出現(xiàn)。

難道長(zhǎng)大了都會(huì)變得像我這樣嗎？

人生受到挫折后的感覺(jué)真是無(wú)法形容。

現(xiàn)在的我一直沒(méi)有回到曾經(jīng)快樂(lè)時(shí)的我，

但是我相信不久的一天我會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的存在。

心態(tài)決定一切！沒(méi)有過(guò)不去的坎。為什么總是那么的傷感！

一切都已經(jīng)過(guò)去，不必再回憶更多不開(kāi)心的往事。

快樂(lè)的事情總是在腦海中一閃而過(guò)，可煩惱的事情為什么總是念念不忘呢？

想忘記的日子總是讓自己忍受痛苦的折磨，

媽媽的身體現(xiàn)在恢復(fù)的很好！我沒(méi)有理由不高興？

自己真傻！何必想那么多?。?/p>

一個(gè)人快樂(lè)，可以給所有的朋友帶來(lái)開(kāi)心。

一個(gè)人的煩惱，或許只有一個(gè)人承受，無(wú)可代替！

親愛(ài)的自己，該好好照顧自己了！更應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己！

討厭自己像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，就連學(xué)生都說(shuō)我像小孩子。

為什么在工作中、在學(xué)生面前高興時(shí)笑的沒(méi)心沒(méi)肺？

而自己靜靜坐下來(lái)的時(shí)候卻那么多不堪回首的場(chǎng)景進(jìn)入自己的腦海??？

從此喜歡上了安靜，習(xí)慣登陸qq和博客后關(guān)掉背景音樂(lè)。

還記得曾經(jīng)在大學(xué)期間心理學(xué)老師說(shuō)的一句話，

現(xiàn)在你們覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，隨著年齡的增長(zhǎng)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的更快！

果真不假！我都是這個(gè)感覺(jué)，20xx年也不是太遠(yuǎn)了，仿佛還停留在20xx的起初。

在最難熬的那段日子，是學(xué)生帶給我的快樂(lè)，她們鼓勵(lì)著我！

雖然我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但是我能感覺(jué)到。

學(xué)生曾經(jīng)被我生活中的故事感動(dòng)過(guò)，默默地擦著眼角溢出的淚水。

一張張鼓勵(lì)我的語(yǔ)言和一條條祝福的話語(yǔ)深深地打動(dòng)著我的心，

不知不覺(jué)，我們已相處一年半了，在這一年半里，自己也有很多不足！

我能感覺(jué)到！我也一直努力地改變著自己的不足之處。

就像我的學(xué)生說(shuō)的一樣，如今理解學(xué)生的老師太少了，如今理解老師的學(xué)生也太少了！

我很清楚，初三是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，是改變她們命運(yùn)的一年。

知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)決定自己的人生。

每個(gè)老師的心聲都很明確，都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成！

盡管我經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，盡管年輕的我有時(shí)也會(huì)被學(xué)生不理解。

我也不會(huì)失去信心，我會(huì)一如既往的為工作而努力！

最近感覺(jué)工作壓力挺大的，由于時(shí)間緊，任務(wù)重！與學(xué)生交流的時(shí)間也很少！

使本來(lái)就有代溝的我們顯得有些陌生，

明天將迎來(lái)初三的第一次期中考試，我心中也沒(méi)多大的底氣。

但是，唯有能做到的就是為學(xué)生們默默地祝愿。

祝愿她們都能取得一份令自己滿意的成績(jī)！

在我心中，她們永遠(yuǎn)都是最棒的！為他們加油！

緬懷過(guò)去展望未來(lái)篇十

有時(shí)我想,生日,有時(shí)也許只要給我一天的時(shí)間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無(wú)需大張旗鼓地請(qǐng)客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因?yàn)槲矣X(jué)得，這是一個(gè)神圣的日子，如同周國(guó)平說(shuō)的，“每一個(gè)生命都是偶然地來(lái)到這個(gè)世界上。”

生日，紀(jì)念一個(gè)在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個(gè)生命的降生。

生日，我們要學(xué)會(huì)回憶過(guò)去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗(yàn)可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過(guò)去雖過(guò)去，我們無(wú)力改變，可是它卻是一筆寶貴的財(cái)富，早已為我們的未來(lái)埋下伏筆。

生日，教我們展望未來(lái)。我喜歡過(guò)生日時(shí)，許愿和吹蠟燭的場(chǎng)景。許下愿望其實(shí)也是定下目標(biāo)，下個(gè)階段讓自己朝著那個(gè)方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對(duì)未來(lái)的展望，我從不許不切實(shí)際的愿望，也許有時(shí)也會(huì)天馬行空地做白日夢(mèng)，但是在這個(gè)神圣的日子，我珍惜許愿的機(jī)會(huì)，為自己定下目標(biāo)，憧憬一下美好的未來(lái)，這也是一件幸福的事情。

如果說(shuō)生命是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程，那么生日就是一個(gè)個(gè)里程碑，它記錄著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。

祖國(guó)剛剛過(guò)完六十歲的生日，國(guó)慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國(guó)從成立以來(lái)的一幕幕，我們慶祝的同時(shí)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國(guó)經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國(guó)擁有美好的未來(lái)，定下我國(guó)下階段要達(dá)成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。

生日，提醒著我們，時(shí)時(shí)回首看看過(guò)去，并且充滿信息，勇敢地走下去！