四年級(jí)周記(實(shí)用19篇)

總結(jié)旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以獲得更多寫(xiě)作的靈感。

四年級(jí)周記篇一

在昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)!”

我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了!我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi)，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車了，我拿起車，飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。

此時(shí)的棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國(guó)王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國(guó)王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙，看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰(zhàn)勝“敵人”。

四年級(jí)周記篇二

下課了，同學(xué)們向操場(chǎng)走去，在那兒跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，做游戲，操場(chǎng)里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，是我們的樂(lè)園！

操場(chǎng)左邊有兩棵金鳳樹(shù)，一到夏天，金鳳樹(shù)便開(kāi)出美麗的花兒。花是紅色的，從遠(yuǎn)處一看，呀！那里怎么燃燒著猛烈的火焰呀？走近一看，哦，原來(lái)是紅色的'花兒。春夏秋冬，那兩棵金鳳樹(shù)，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，直直地站在那里。

再說(shuō)草地吧，春天，小草發(fā)出了嫩芽，綠油油的，真好看！像綠色的海洋。風(fēng)兒一吹，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎是在向同學(xué)們點(diǎn)頭。

右邊的兩棵芒果樹(shù)，平時(shí)葉子墨綠墨綠的，秋天一到，樹(shù)上的芒果了發(fā)出誘人的香味，恨不得馬上吃了。

啊，漂亮的操場(chǎng)，到處生機(jī)勃勃，我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園！

四年級(jí)周記篇三

老師您是寬廣的天空，能包容我門(mén)的錯(cuò)誤，您不曾放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生，就算他一錯(cuò)在錯(cuò)，您也把它放在眼里，充滿耐心的教導(dǎo)，老師諄諄教悔，我也會(huì)時(shí)常警惕自己，只我檢討好好反醒。

記得老師您有一次在操場(chǎng)上把腳給扭傷了，醫(yī)生說(shuō)要三個(gè)月才可以恢復(fù)起來(lái)，醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動(dòng)，可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是到了學(xué)期末的時(shí)候了，哪個(gè)時(shí)候正是緊張的階段，你只好不聽(tīng)醫(yī)生的勸告，違背了你為了別人而犧牲自己，您希望我們能在期末中考取得好的成績(jī)，在課堂上的是后看著老師您的難受，可是你卻不當(dāng)回事，繼續(xù)講課，我們同學(xué)不停的勸老師您，您就是不聽(tīng)，一定要把文章講完，每次看到老師轉(zhuǎn)身是的時(shí)候，都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn)，胡思亂想，生怕老師有什么事，看者老師為我門(mén)無(wú)冤無(wú)悔的付出，我門(mén)都不知道如何報(bào)答老師您。

我們不會(huì)忘記這世界上，有一種最光榮的人--老；在這世界上，有一種最大的責(zé)任--育人。而我門(mén)更不和會(huì)忘記：師恩如海。

教師節(jié)快到了，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期。新的開(kāi)始向老師您!將無(wú)論我門(mén)為蒼天大樹(shù)還是低矮灌木，我們都永遠(yuǎn)祝福著你，我門(mén)親愛(ài)的老師。

四年級(jí)周記篇四

軍營(yíng)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎是有點(diǎn)遙不可及。可是，在七月，我卻有幸感受了一次軍營(yíng)生活。

軍營(yíng)里的吃飯還真是與眾不同。訓(xùn)練了一上午，大家早已饑腸轆轆。一進(jìn)入飯廳，就迫不及待地坐下，平日里看起來(lái)不咋的菜這會(huì)兒就是美味佳肴。剛正準(zhǔn)備美餐一頓，誰(shuí)知道“嘟——全體起立！”教官的話一出口就是命令?！笆裁矗酒饋?lái)，不吃飯啦？”大家嘴里嘟囔著，很不情愿地站了起來(lái)，可眼睛還是盯著桌上的飯菜不肯放?！安辉S講話！吃飯也要有紀(jì)律。全部立正！”一聽(tīng)到這兒，同學(xué)們都嚇了一跳，立刻站姿優(yōu)美的如儀仗隊(duì)隊(duì)員一般。站了大約3分鐘，教官大聲命令道：“坐下、吃飯”，可誰(shuí)知整個(gè)餐廳又開(kāi)始了騷動(dòng)！“嘟——”無(wú)情的哨聲再一次響起，“還是不懂吃飯的規(guī)矩嗎？安靜吃飯，不許出聲，繼續(xù)站好！”天啊，紀(jì)律！這就是軍營(yíng)的紀(jì)律。接下來(lái)，每個(gè)人都學(xué)乖了，紛紛閉緊了嘴巴，神情嚴(yán)肅，儼然一個(gè)個(gè)都是小軍人?！昂茫?。就像這樣，安靜吃飯！”教官再次發(fā)出命令。飯廳里井然有序，大家吃得可安靜了。一頓飯下來(lái)，我就感受到了軍營(yíng)生活的辛苦。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這句話，在綠色軍營(yíng)中得到了很好的體現(xiàn)：做每一個(gè)動(dòng)作都不能有任何的偏差，每一件事都要盡力做到最好。就像疊被子，一定要疊得方方正正像塊豆腐，否則就得重新再疊；桌子上的水杯一定要從高到矮排放，不能前后不一；包一定要整齊地放在柜子里……一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)定使我們?cè)诙潭虄商靸?nèi)改掉了亂扔亂放的壞習(xí)慣，每一個(gè)宿舍都秩序井然，一塵不染。

兩天，我在這綠色軍營(yíng)里體驗(yàn)了許多，學(xué)會(huì)了許多。今后，不管在哪里，我都要以一名小軍人的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

四年級(jí)周記篇五

每年過(guò)年我都會(huì)收到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等好多親人壓歲錢(qián)。

小時(shí)候，每次收到壓歲錢(qián)我心中無(wú)比高興，心想：我收到壓歲錢(qián)可以想吃什么吃什么想買(mǎi)什么買(mǎi)什么了！但這種心情不會(huì)很久，因?yàn)閶寢尶倳?huì)沒(méi)收我的壓歲錢(qián)，我想要時(shí)媽媽卻用一張電話卡頂替銀行卡，說(shuō)存在這里了。這讓我很不理解。

現(xiàn)在我才明白，原來(lái)大人給孩子壓歲錢(qián)是一種希望和寄托并不是買(mǎi)東西吃的。這些錢(qián)每次媽媽都會(huì)給我報(bào)輔導(dǎo)班。

每當(dāng)我踏入輔導(dǎo)班的時(shí)候，我總會(huì)想起親人們對(duì)我的愛(ài)，不僅僅是物質(zhì)的滿足還有精神上的鼓勵(lì)，讓我有了良好的品德。讓我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

每一份壓歲錢(qián)都寄托著她們的希望，凝聚著她們的心血，激勵(lì)著我更加奮進(jìn)！

四年級(jí)周記篇六

游泳聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程卻是需要付出的，需要汗水的。

今年暑假，爸爸媽媽說(shuō)為了讓我更好地鍛煉身體，帶我去參加游泳訓(xùn)練班。我從小就熱愛(ài)游泳，喜歡在泳池中的那種涼爽。一聽(tīng)到要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。

第一天，教練為了讓我們不怕水，把水一個(gè)勁地往我們身上潑。接著，教練讓我們下水，手扶著欄桿讓身體浮起來(lái)。我原來(lái)曾學(xué)過(guò)我爸爸的“狗刨式”，浮起來(lái)、憋氣、打腿根本不在話下。所以，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。

教練見(jiàn)我練得挺好，就直接讓我“升了一級(jí)”——學(xué)習(xí)換氣。換氣我是第一次學(xué)，所以學(xué)得很認(rèn)真。教練說(shuō)，換氣就是先在水面深深地吸一口氣，潛到水里用口或鼻子將余氣呼出。剛開(kāi)始練時(shí)我總是嗆水，經(jīng)常太著急，頭還沒(méi)探出來(lái)就吸氣，讓水鉆進(jìn)了鼻子里，那滋味兒，真不好受。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)運(yùn)用自如了。

接下來(lái)的幾天，教練讓我們坐在岸邊上練習(xí)蛙泳腿的動(dòng)作：先把小腿往前彎曲到腰附近，大腿不要?jiǎng)?，然后把腳往里面鉤，再?gòu)膬蓚?cè)把腿蹬開(kāi)，最后把腿并到后方。要記住四個(gè)字：收、翻、蹬、并。坐在岸上練很簡(jiǎn)單，下水之后就不一樣了。在水中，蹬腿時(shí)水增加了阻力，非常累。我又追求速度，想快點(diǎn)蹬，不是忘了“翻”，就是忘了“并”。別人都“升級(jí)”了，就我還沒(méi)“升級(jí)”。我靜下心來(lái)，腦中印著四個(gè)字，不停地練，練得腳酸了，腿也酸了，爬到岸上，根本站不起來(lái)。我真的想放棄，但一想到我羊上就能輕松自在地在水中游泳了，咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。

劃臂，就是憋一口氣在水中游時(shí)，憋不住了，只要把雙手往兩側(cè)一劃，頭就可以浮上水面，時(shí)間很短，但在此時(shí)間要利用換氣的功夫換一口氣，接著游。練習(xí)的時(shí)候，我換一次氣就嗆一次水，便害怕了，盡量減少換氣次數(shù)。后來(lái)，我竟然不換氣了，就算是換，也就是把頭露出來(lái)一下，并不張嘴。我憋氣時(shí)間長(zhǎng)，速度很快，游一道根本就不用換氣。沒(méi)想教練把這一切都看在眼里。一天，教練批評(píng)我說(shuō)“我知道你速度快，憋氣的時(shí)間很長(zhǎng)，這是好事，你很有天賦?？墒前。粨Q氣就相當(dāng)于自學(xué)了，當(dāng)真正遇到危險(xiǎn)時(shí)，你認(rèn)為不換氣堅(jiān)持得住嗎？”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭。事后，我刻苦訓(xùn)練，換氣換得越來(lái)越熟練，有了兩個(gè)來(lái)回，一次也沒(méi)有嗆著，心里比吃了蜜還甜。

那個(gè)暑假，我的收獲非常多。我學(xué)會(huì)了四種泳姿：蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，而且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，速度是全班數(shù)一數(shù)二的，教練經(jīng)常讓我做示范。

學(xué)會(huì)了游泳我非常高興，不僅因?yàn)樵谟境乩锔杏X(jué)自己成了一條快樂(lè)的魚(yú)兒，自由自在。同時(shí)也明白了一個(gè)道理，無(wú)論什么事，只要有毅力，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山！

四年級(jí)周記篇七

我的家鄉(xiāng)有一條小河，以前河兩岸的景色非常優(yōu)美，兩排又高又整齊的楊樹(shù)，像士兵一樣站在河的兩岸，岸邊茂密的草叢里，生長(zhǎng)著各種各樣五顏六色叫不出名字的小花，特別漂亮。

春天，清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)，小蝦在水里勁情的嬉戲，玩耍，像在水里捉迷藏似的，他們一定玩得很高興吧！

夏天，家鄉(xiāng)的孩子們像一只只小鴨子一樣，在小河里快樂(lè)的游泳。

秋天，秋風(fēng)把小河邊的楊樹(shù)的落葉掃到了水面，落葉漂在水面上，仿佛就是小螞蟻的船。

冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰，天上飄著雪花，??！冬天的小河真美??！

過(guò)了幾年，小河變樣了。這天我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)人們都把垃圾扔到河里，把小與污染了。河水變成了灰黑色，散發(fā)著刺鼻的臭味，河面上漂滿了泡沫，小魚(yú)與小蝦都把頭露出水面，好像在說(shuō)：”難受死了！難受死了！”兩邊的花花草草與楊樹(shù)也不像以前那樣生機(jī)勃勃了。

家鄉(xiāng)的人們，快救救小河吧！不要再扔垃圾了！

四年級(jí)周記篇八

我們總是一味地蜷縮在父母為我們撐起的愛(ài)巢中，一味地依賴著父母辛苦創(chuàng)造的財(cái)富，一味地我行我素活在自我世界里。當(dāng)心情不快時(shí)，我們常會(huì)在家里肆意地大吵大鬧，發(fā)脾氣，卻不知父母早已被沉重的工作折磨得筋疲力盡了。當(dāng)委屈哭泣時(shí)，我們常會(huì)理直氣壯地怪父母不理解我們，卻不知我們自己也從來(lái)不去理解父母。

真的，人總是在失去之后才懂得珍惜。當(dāng)你離開(kāi)父母獨(dú)自生活后，你才會(huì)感受到父母的愛(ài)是多么珍貴！我們不能讓父母為自己傷心流淚呢；我們要懷感激之心，用成績(jī)、用行動(dòng)回報(bào)父母無(wú)邊的愛(ài)。

讓我們一起去讀懂陽(yáng)光吧！讓我們用孝行使爸媽露出笑臉吧！要知道父母的微笑是世界上最美麗的！

四年級(jí)周記篇九

星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對(duì)我說(shuō)：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過(guò)老爸煎過(guò)蛋，就想嘗試一下。

我先把煤氣灶打開(kāi)，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向老爸請(qǐng)教，老爸詳細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開(kāi)時(shí)，要把火調(diào)小一點(diǎn)，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過(guò)了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎，這樣，你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋?！?/p>

我按照老爸的方法重新再來(lái)，當(dāng)時(shí)心里十分緊張，害怕再燒焦?？墒?，后來(lái)沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。

我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說(shuō)：“你真是個(gè)神廚！”

我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。

通過(guò)煎蛋，我懂得了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會(huì)做好。

四年級(jí)周記篇十

在我所過(guò)的春節(jié)里，這個(gè)春節(jié)是最倒霉的。

那天我們?nèi)ブ参飯@騎單車。我們租的單車形狀特別奇怪：前面兩個(gè)坐墊，后面兩個(gè)坐墊，外加兩個(gè)方向盤(pán)。

本來(lái)一路上我們騎的開(kāi)開(kāi)心心的，不過(guò)我去不知道后面有不好的事情在等待著我們。我們走的是石路，大約三米寬，我們的單車都有一米了，一不小心就會(huì)掉進(jìn)湖里去，所以我就把單車往右邊的竹林靠去。

突然，我看見(jiàn)了幾條毛毛蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去，還有幾吊在樹(shù)枝上，隨時(shí)有可能掉下來(lái)——嚇的'我把單車往湖邊靠去。“??！”我尖叫一聲！因?yàn)槲易氖撬妮唵诬?，被我這么一靠，前面兩個(gè)輪子已經(jīng)浸到水里去了。坐在前面的我和爸爸嚇的出了一身冷汗，要知道這有三米深?。≌?dāng)我想辦法如何把單車弄上來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“我有辦法了！”媽媽連忙讓我們下車，讓我們一起出力將單車扶上去。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把單車扶了上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

嗨！每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)覺(jué)的這個(gè)春節(jié)非常倒霉！

四年級(jí)周記篇十一

我們老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有感恩我覺(jué)得這個(gè)人是不完整的，當(dāng)別人幫助了你，你不用送什么太珍貴的東西，只要一句祝?；蛘呤菧嘏诵牡脑捑蜁?huì)感動(dòng)人間，畢竟人之間是有感情的！

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處……”這首《感恩的心》不僅只反映了人世間處處有真情，而且還告訴我們一個(gè)很深的道理，那就是：要懷著一顆，感恩的心！

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，可是我覺(jué)得人人更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，首先，應(yīng)該感謝的，是父母。父母從早到晚工作，一輩子辛勤勞動(dòng)，省吃儉用把我們撫養(yǎng)成人，還要在家里為我們做飯，縫衣服，替我們交學(xué)費(fèi)，讓我們成才，有出息?？梢?jiàn)，他們是多么愛(ài)我們??！我們既是父母身上的一塊肉，那么，就更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，去愛(ài)自己的父母，沒(méi)有父母，哪來(lái)的家？哪來(lái)的你？所以，我們要孝敬父母，愛(ài)父母。

再有，就是老師了。白天，老師給我們辛苦講課，晚上，老師又在燈光下為我們批改作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子總是這樣的過(guò)著，可老師從未抱怨什么，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們高興的不得了，都拿給爸爸媽媽看，卻忘了老師，可你們知道嗎，老師是多么為你而感到高興??！老師是我們的恩師，我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去報(bào)答我們的恩師。

對(duì)?。≈灰巳硕紤阎活w感恩的心，世界就會(huì)變成愛(ài)的天堂！

四年級(jí)周記篇十二

千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。

大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個(gè)像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！

“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時(shí)，周圍的鞭炮聲也隨之響起來(lái)，而且亦照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直，就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看！

我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。

四年級(jí)周記篇十三

我曾經(jīng)和爸爸有個(gè)約定，如果我好好學(xué)習(xí)，各門(mén)功課考入a級(jí)，他能夠在暑假幫助我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望。一個(gè)是買(mǎi)一臺(tái)屬于自己的學(xué)校電腦，另一個(gè)是帶我去出門(mén)放松一下。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上實(shí)現(xiàn)了自己的理想的時(shí)候，仿佛看到了絢麗的夜空中霎時(shí)出現(xiàn)了五彩斑斕的流星雨。我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是考入南開(kāi)大學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我多么迫切希望通過(guò)我的努力，走進(jìn)北大，復(fù)旦，清華園……爸爸已經(jīng)幫助我實(shí)現(xiàn)了的一個(gè)愿望，由于當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱，經(jīng)過(guò)商榷，我們打算到西湖公園消遣一下。

我們?cè)缟暇劈c(diǎn)鐘出發(fā)，大約九點(diǎn)半到了西湖公園的，放眼望去，整個(gè)西湖公園橫臥在美麗的丹河岸邊，大約有二、三百畝的面積，花墻外被棵棵垂柳環(huán)繞，讓人心曠神怡，蟬兒在樹(shù)上歡快地唱著歌，活潑可愛(ài)的小燕子嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)著什么……不知不覺(jué)得走到大門(mén)外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到在假山中央鐫刻著四個(gè)紅色大字“西湖公園”。我和爸爸牽著手從大門(mén)口向左拐，踏著石階，緩緩地向前走，感覺(jué)空氣清新，景色迷人。金女貞子灌木叢早已被園藝師修剪的平平的，沒(méi)走幾步，幾棵又高又大的榆樹(shù)映入眼簾，不僅讓我情不自禁的想起兒時(shí)懵懂得記憶，爸爸光著腳丫子爬上樹(shù)為我折榆錢(qián)的情景。我們到達(dá)了一座石拱橋，手臂扶在欄桿上，感覺(jué)暖暖的，溫馨的。

橋上每一塊石頭都是工匠們一塊一塊地打磨而成，雕刻的山水畫(huà)栩栩如生，剔透玲瓏。橋下潺潺的溪水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，許多小魚(yú)兒盡情地嬉戲，游玩。突然，前面出現(xiàn)了好多棣棠樹(shù)，它的葉子軟軟的，好像番茄的葉子。每一棵都亭亭玉立，婀娜多姿。我的手扶著棣棠，粉紅的連衣裙映紅了綠葉，旁邊的游客絡(luò)繹不絕，點(diǎn)頭稱贊。仿佛在說(shuō)：“多么像兩個(gè)害羞得小姑娘在相互地?cái)v著手！”襯托著冉冉升起得朝陽(yáng)，爸爸給我拍攝了一張珍貴得照片。我們穿過(guò)假山，一塊塊光滑的石頭依然挺立，我們艱難地攀登著，感覺(jué)腿部酸酸的。我們到了一涼亭，空氣是那樣得清新，真是“高處不勝寒”，絲絲的涼風(fēng)沁透了我們的心房。高高地眺望一棵棵國(guó)槐和黃楊樹(shù)傲首挺胸。不久，我和爸爸下了小山坡，疲憊不堪，累了，就在雪松樹(shù)林的排椅上歇一歇。

從不遠(yuǎn)處傳來(lái)噴灌機(jī)“噗嗤噗嗤”得聲音，原來(lái)是在澆灌一棵棵麥冬樹(shù)。我們踩著草坪向前走，感覺(jué)腳下輕輕的，軟軟的，比踩鵝卵石舒服多了，當(dāng)我們躺在草坪上的時(shí)候，好像躺在棉被上一樣，心中充滿無(wú)限的愜意?，F(xiàn)在正是紫薇花盛開(kāi)的季節(jié)，滿園的景色仿佛被它的香氣彌漫著。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌著，朝陽(yáng)在花叢中閃爍著銀光……到了丹河岸邊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片片荷花玉蘭樹(shù)散發(fā)著香氣，我感覺(jué)自己就是一棵玉蘭樹(shù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，和它們?cè)谝黄饸g快地舞蹈。直到爸爸說(shuō)：“孩子，快來(lái)看蝌蚪呀，數(shù)不勝數(shù)?！蔽也鸥杏X(jué)自己不是一棵‘參天大樹(shù)’，原來(lái)自己被大自然美麗的景色陶醉其中。

公園里的花草樹(shù)木，不可計(jì)數(shù)，我們又看了別的景致。啊！我愛(ài)北國(guó)的風(fēng)景，更愛(ài)這些來(lái)自南國(guó)的一草一木。長(zhǎng)大以后，我一定超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)愿望。踏遍祖國(guó)的山山水水。

四年級(jí)周記篇十四

看!現(xiàn)在正在講課，上課的時(shí)候總該讓人清凈點(diǎn)吧。可我的主人好像得了軟骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿著一本已經(jīng)皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫(xiě)的是什么作業(yè)?只對(duì)了五道題，明明什么都不會(huì)，成天上課還只玩不學(xué)。不像話!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體，一個(gè)勁地往下拽，“呀……痛死我了。”此時(shí)我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯(cuò)，憑什么拿我當(dāng)出氣筒。老師一轉(zhuǎn)身，他齜著牙，咧著嘴，怒發(fā)沖冠，好像隨時(shí)要打人，再細(xì)看，眼睛死瞪著，冒著怒火，鼻子出著大氣，感覺(jué)像要吃人。

課間。

下課了，主人和他的同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來(lái)了。他從文具盒里拿出一只光禿禿，上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無(wú)疑。他又開(kāi)始在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我穿的干干凈凈的衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，簡(jiǎn)直慘不忍睹。而他卻一邊畫(huà)，一邊笑，滿臉得意。再看看我的同伴，有的有點(diǎn)臟，有的被主人保護(hù)的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當(dāng)他的桌布，被他畫(huà)的亂七八糟，沒(méi)有功勞也有苦勞呀!我要告別他。

午讀。

大家都在靜悄悄地讀書(shū)，我的主人呢，捧著一本漫畫(huà)書(shū)，讀的津津有味，還一個(gè)勁傻笑個(gè)不停，他是不是神經(jīng)了呀?小組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，“不許看漫畫(huà)!”硬把他的漫畫(huà)沒(méi)收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語(yǔ)文書(shū)，一面沒(méi)看完，就把書(shū)扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹，沒(méi)意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個(gè)倒霉蛋，一天到晚從來(lái)不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的.呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進(jìn)火里燒解我的恨。

我的主人是個(gè)大壞蛋，我自編一首三句半：

小張小張可真壞，

學(xué)習(xí)落后有缺陷。

試卷下來(lái)看一看，

鴨蛋!

四年級(jí)周記篇十五

我的課余生活可豐富了，不信就仔細(xì)聽(tīng)。

在課余生活里我最喜歡讀書(shū)，特別是名人寫(xiě)的故事書(shū)。比如曹文軒等等很多名人些的故事書(shū)。

在課余生活里，我最喜歡和爸爸媽媽出去散步，一般都去我家對(duì)面的花園里散步，因?yàn)槟抢锏幕ǘ浜芟愫芟恪貏e是玫瑰花開(kāi)放的時(shí)候，它們的香味芬芳撲鼻！花園的深處還有秋千，每天散步的時(shí)候我都去玩秋千，特別有趣。

在課余生活里我還喜歡和爸爸媽媽一起做家務(wù)活。每天做家務(wù)活的時(shí)候，爸爸媽媽老是幫我干，我只好跟他們搶著做。有時(shí)做家務(wù)活很累，可是能幫爸爸媽媽干活，我感覺(jué)很幸福！

在課余生活里，我還喜歡復(fù)習(xí)我學(xué)過(guò)的知識(shí)，這使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，所以我喜歡復(fù)習(xí)我學(xué)過(guò)的東西。

四年級(jí)周記篇十六

這次，我寫(xiě)一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對(duì)象是一種小動(dòng)物――螞蟻。

我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1―2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。

螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平?？吹降闹皇枪は?，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中，那些身體肥大，長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際無(wú)目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì)嗅到甜味，然后慢慢地爬過(guò)來(lái)，先是用腿試探一下食物，看它有無(wú)反應(yīng)，如無(wú)反應(yīng)，它就會(huì)吃起來(lái)，并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大，拖不動(dòng)，它就會(huì)沿著來(lái)路回去叫同伴來(lái)，這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！

四年級(jí)周記篇十七

大家好，我叫樂(lè)樂(lè)，我就是一只北極熊，聽(tīng)名字，好像我很快樂(lè)，其實(shí)我并不快樂(lè)。因?yàn)榻鼛啄陙?lái)，人類瘋狂糟蹋地球環(huán)境，超多排放溫室氣體，導(dǎo)致溫度上升，冰川融化，我們的家園也被破壞了。

此刻，我在家里住的越來(lái)越熱，之后覺(jué)得不對(duì)勁了，于就是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都就是直線上升，這讓我嚇了一大跳。

難道人類這樣糟蹋地球嗎？

因?yàn)闇囟壬仙?，冰川融化，我們的家沒(méi)了。我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方，尋找更大的冰川以立足。

我們都就是游泳健將，能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。

有一次，我的一個(gè)朋友在找冰川時(shí)，因?yàn)楹芫谜也坏奖?，游不?dòng)，被淹死了。

我也就是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩?，可就是沒(méi)幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務(wù)必告別我以前的家園！

我們北極熊最愛(ài)吃的食物就就是魚(yú)，可就是由于人類發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚(yú)也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚(yú)了。

以前，我們就是不吃死的東西的，可就是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。

如果人類不破壞自然環(huán)境，我也不會(huì)變得如此憂愁呀！

前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來(lái)越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！

人類呀！請(qǐng)停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因?yàn)?，最終，不只我們，你們自我也將無(wú)處安身！

四年級(jí)周記篇十八

上周老師給我們布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè)，那就是讓我們做小編輯，辦一張報(bào)紙。

當(dāng)我回到家以后，拿出來(lái)兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準(zhǔn)備好一些彩筆和剪刀。這些準(zhǔn)備工作做好了以后，我就開(kāi)始我的小編輯的工作了。

我先用鉛筆，在紙上大致畫(huà)出布局，在最上邊是報(bào)紙的名字，中間是報(bào)紙的主要內(nèi)容，主要是我平時(shí)寫(xiě)的比較好的作文，下邊我畫(huà)了幾個(gè)邊框，寫(xiě)一點(diǎn)幽默的笑話。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫(huà)上顏色，然后在空余的位置，畫(huà)上幾個(gè)隨筆畫(huà)，這樣一來(lái)，報(bào)紙就不會(huì)顯得空蕩蕩了。

當(dāng)我把完成的報(bào)紙拿到媽媽眼前的時(shí)候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術(shù)細(xì)胞，報(bào)紙的布局合理，顏色鮮明，內(nèi)容豐富，聽(tīng)得我都不好意思了。

以后如果老師還布置這樣的作業(yè)，我還會(huì)再接再厲，辦出來(lái)更好地報(bào)紙的。

四年級(jí)周記篇十九

春色滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，青少年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師的精心撫育。見(jiàn)這題目就知道了，我寫(xiě)的就是教師節(jié)那天。

教師節(jié)那天上午，我們來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)晨會(huì)。那3個(gè)代表我們大家的同學(xué)，手捧鮮花，跑上主席臺(tái)，興高采烈地吧花送給我們親愛(ài)的老師。

令我印象最深的是上課的時(shí)候：剛打鈴，同學(xué)們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來(lái)臨。老師拿著書(shū)本來(lái)到教室，隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，走上講臺(tái)，有的送上自制的賀卡，有的送上買(mǎi)來(lái)的花，有的送上食品。

老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽(tīng)。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道是誰(shuí)開(kāi)始當(dāng)“話家”了，白老師聽(tīng)見(jiàn)了，用嚴(yán)厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來(lái)。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我不想多發(fā)脾氣，”白老師用責(zé)備的目光看了他一眼，又說(shuō)：“請(qǐng)做好，認(rèn)真聽(tīng)講?！苯又珠_(kāi)始講課。

在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”