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今天是你生日中國董文華歌詞如何寫 董文華的歌曲今天是你生日(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 15:38:18 頁碼:12
今天是你生日中國董文華歌詞如何寫 董文華的歌曲今天是你生日(6篇)
2022-12-18 15:38:18    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

推薦今天是你生日中國董文華歌詞如何寫一

大家好!

昨天,是如此的美麗。

耀眼的陽光普照大地,綿綿春雨滋潤萬物。森林里,松鼠蹦蹦跳跳,小鳥在快樂地鳴叫。一切看起來都顯得那么和諧。

春天,繁花像白色的云朵點綴在綠色的原野上;秋天,橡樹、楓樹和白樺閃射出火焰般的彩色光輝,小鹿靜悄悄的穿過籠罩著晨霧的原野。潔凈又清凉的小溪從山中流出,形成了綠蔭掩映的池塘。水,如此清澈,可窺見潺潺流水下的每一塊鵝卵石。魚兒和小蝦在快樂地嬉戲,不時躍出水面。風吹過,帶來的是陣陣清香,那是各種花和草坪散發(fā)的,大人和小孩一起停步深呼吸。智者說,一個人的肺如果充滿新鮮宜人的空氣,一切疾病都會遠離。智者還說,水是為了洗凈身體,空氣好凈化靈魂。在這郁郁蔥蔥的世界里,一切的一切都那么美好。

今天,是如此的憂傷。

青山碧嶺變成了荒山野嶺。動物在失去了家園后,自己也蒙上了死亡的陰影。曾經(jīng)蕩漾著百靈鳥、黃鶯以及其他鳥鳴的音浪,現(xiàn)在只有一片寂靜覆蓋著樹林和沼澤。原本湛藍的天空也時時籠罩的茫茫的霧霾。地震、海嘯、疾病……那是對人類索取一切,拿走一切卻從不付出的懲罰嗎?

明天,是什么樣子的呢?

如果明天,我們再也聽不見鳥兒清澈婉轉的歌聲,看不到魚兒在河水里清靈的蹤影;如果明天,再也沒有溫暖的陽光,只有凜冽的狂風呼嘯而過;如果明天,空氣中滿是焦味,再也想不起什么是帶有青草味的新鮮空氣;如果明天,蘋果樹要開花了,花叢中沒有蜜蜂嗡嗡飛來授粉,再也不會有果實……如果這樣的明天成為現(xiàn)實,我們該怎么辦?

大地不屬于人類,而人類屬于大地。許多事,必須要改變。許多事,落在我們這些還年幼的人身上了。許多事,我們一定會改變!

推薦今天是你生日中國董文華歌詞如何寫二

老師在黑板上奮筆疾書,突然,“啪”的一聲,粉筆被折斷了。老師長嘆一聲,甩了甩手,又重新?lián)Q了一支,把剩下的半截粉筆扔進紙簍,又彈了出來,掉在地上。

下課了,調(diào)皮的孩子們在教室中你追我趕,無意間,踩到了那半截粉筆,低聲咒罵一聲,便不再理睬。我清楚的看到了它在頃刻間被碾的粉碎,這,便是它的一生,甚至于臨死前的最后一秒,也難逃厄運,尸骨無存。

它是那樣的廉價。它們被裝在一個暗無天日的盒子里,沒有華麗的包裝,更不用說是精致的裝點,只有盒子上那兩個暗淡無光的“粉筆”在告知我們它的名字。

它們的一生是那樣的短暫。在老師揮筆的瞬間,它們便消失的無影無蹤。只有黑板上那殘留的自己在證明它們的存在。它們用自己的身軀向我們傳遞著知識。而我們,在取得成就的那一剎那,決不會想起它,憶起的只有我們勤勞的老師,只有我們當初奮斗的血淚,它,就這樣被我們忽視了。老師固然值得贊揚,我們固然值得嘉獎,但,為我們傳遞知識的粉筆呢?它又是什么?難道我們就不能把那功勞分給它一點,哪怕只有那么微不足道的一點,它一直默默無聞地為我們?nèi)諒鸵蝗盏毓ぷ髦?,它們的一生是如此的短暫?/p>

它正如秋葉,從樹上飄搖而下,那短短的一瞬給它的生命畫上了完美的句號,正如溪水,只有一輩子的沖撞才會顯現(xiàn)出勃勃生機,那段過程便是它一生的輝煌,否則,將會是一潭死水,毫無生氣。粉筆亦是如此。在它的生命走到盡頭的那一刻,我們接受了老師將傳授給我們的知識,它用它極其短暫的一生書寫了如此美麗的篇章,這一瞬間便是它生命的春天。

我沒有過多華麗的詞藻來贊美粉筆,它的默默無聞、無私奉獻的精神是某些人窮極一生也無法達到的境界,然而他們其實并不需要做到粉筆這樣偉大,他們只需在祖國,在人民最需要他們的時候站出來,為我們排憂解難。我們的士兵不正是粉筆的最好象征嗎?他們從來都不可求得到過什么,總為我們無私的奉獻著。我們今天安定、幸福的生活不正是他們辛勤努力的結果嗎?

我贊美士兵,正如贊美我們的粉筆一樣。

輕輕地拾起地上的粉筆,鄭重的放進紙簍,為他們送最后一程。

推薦今天是你生日中國董文華歌詞如何寫三

踏上教師崗位已有近兩年時間,在這段時間內(nèi)有過憧憬也有過迷茫。今天我該怎樣當一名合格的孩子喜歡的小學教師?我一直在努力尋找這個問題的答案。

閑暇之余,我有幸拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣做教師》。書中的100個教育案例都是出自中小學校園,讓我如獲至寶,讓我看到了那些教育理論生動多樣的靈活應用,從這些教育的事例中,我不光看到了許多優(yōu)秀老師對于教育理論的靈活應用,更看到了他們的聰明才智,他們對于教師這個職業(yè)的熱情和他們對于對教師這個職業(yè)的理解。

看這本書的時候,我不禁驚嘆我們教師的偉大和智慧,原來老師可以當?shù)倪@么精彩,原來老師可以當?shù)娜绱说闹腔?,原來老師是該這樣當?shù)摹?/p>

今天,我應該怎么做教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,僅僅激情燃燒是不行的,還要有科學的思維方式,真正的專業(yè)水平。

《陶行知教育名著》中也充分體現(xiàn)出“愛滿天下”的教育真諦?!盁釔勖恳粋€學生”這是陶行知的人生言;“為了孩子,甘為駱駝。干人有益,牛馬也做”。愛的教育是中小學教育的基本原則和方法。 看完《今天怎樣做教師》這一本書后,我真的觸動很大。我常抱怨沒有時間,每天必須做的備課、上課、批改作業(yè)、生活、學生、班級管理事件……占據(jù)了全部的時間,應接不暇。

真正靜下來充實自己的文化、專業(yè)素養(yǎng)的時間真是少之又少,真的很是遺憾。雖然這次也是如此的匆忙,但是總算把書給磨完了。

書中,蘇霍姆林斯基告訴我,教師的時間從讀書中來?!爸挥忻刻觳婚g斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼,就像潺潺小溪,每日不斷注入思想的大河一般?!本拖駮心俏怀晒Φ臍v史教師說的:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。

而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘?!蔽彝蝗幻靼琢耍瑸槭裁茨敲炊鄡?yōu)秀教師,課堂上總是那么得心應手、游刃有余,不管學生出現(xiàn)什么突發(fā)事件,他們都能巧妙引導,讓課堂充滿閃光點,博得喝彩。

反思自己現(xiàn)在的課堂,雖然做了精心準備,精心設計,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,語言貧乏,往往會被學生的突發(fā)狀況而搞得手忙腳亂,有時不能處理就把學生的狀況放在一邊、置之不理,結果我教得費力學生聽的吃力。我這才明白,優(yōu)秀教師是平時的點點積累,在日常工作中提練,借鑒其他教師的先進經(jīng)驗,用一輩子來備課,而我只用課前的幾個小時來備課,俗話說“書到用時方恨少”,教學效果當然有差距。

書中蘇霍姆林斯基說到:“讀書不是為了應付明天的課,而應當是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求?!笔茄剑嗝淳俚难哉Z呀!為什么我以前總是做不了呢?我開始回思自己的生活狀態(tài)和學習狀態(tài)了。我該努力去學點好東西了,學會看書。

書中還特別重視德育教育,重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,重視對學生足夠的尊重,是真正以人為本的教育。在蘇霍姆林斯基眼里,德育教育絕對不是空洞的說教和口號式的響亮文字,而是生活中的細節(jié),是一個微笑的眼神,一句親切的話語,一雙援助的手……

高中的學生很多的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了,具有了一定的人生觀、價值觀和社會態(tài)度,但是還有可改變和塑造的時候。在課堂或課外不時地在他周圍樹立一個行為好榜樣,讓他認同這種良好的行為習慣;在課堂表現(xiàn)中,給他一個鼓勵的微笑幫助他建立自信,給他一個肯定的微笑認可他的努力與才能;給他與一句親切、關懷的話語教會他去愛,教會他們體驗和珍藏自己的感情,而不是教他們尋找詞句談論愛、去訴說并不存在的感情。

蘇霍姆林斯基還有很多經(jīng)驗,如“你如果想教頭腦遲鈍的學生學會思考,就要把他們帶到思維的源泉那里去,讓他們觀察一系列現(xiàn)象,從而了解其因果關系。”“要在很長的時期內(nèi)用心靈來認識你的學生的心思集中在什么上了,他想些什么,高興什么和擔憂什么,這是我們教育事業(yè)中的一種最細膩的東西?!钡鹊取?/p>

這些經(jīng)驗對我都是非常寶貴和有指導意義的。

讀了這本書我認識到教育是一種實踐活動,作為一名教師即一名教育工作者,我現(xiàn)在認識到在不斷充實自我的基礎上,要兩手抓,既要抓好學生的教學,又不能松懈對孩子的德育。

雖說這這樣的兩手抓在啊實踐中不是那么容易,我有信心能夠找到一個平衡點,不斷的反思和積累經(jīng)驗能讓我做好一名合格的教師。

推薦今天是你生日中國董文華歌詞如何寫四

1、 簡約而浪漫、莊重而神圣的感覺

2、 突出喜慶、浪漫、溫馨的時尚婚禮氛圍

3、 結合新人的實際情況增添符合兩人個性及情感需求的創(chuàng)意兩點

4、 婚禮上會有很多的長輩和領導,這是表現(xiàn)新人對其尊敬的一個機會

5、 雅俗共賞,注重愛情、親情、友情的互動交流

6、 儀式開始時間11:00準時開始

前臺督導:張三

前臺督導到達酒店之后,需落實準備以下物品

從總管處領取并核對以下物品:

“結婚證書”、“漫畫”、“兩束康乃馨”、“戒指”、“手表”、“蛋糕”、“愛情手印泥”、“飲料可樂”、“交杯酒杯及發(fā)光冰塊”、“點燭器”、“中國節(jié)”、“火柴”、“水晶球”

酒店準備:禮儀小姐、托盤(帶紅蓋布)

后臺催場:李四

安排好相關人員時間、順序

天使翅膀、服裝、箱子、紅氣球、花童籃、禮賓花分發(fā)

燈籠墻(充氣喜字)、四幅大幅照片、氣球拱門(宴會廳門口)、氣球花、梯子、路引花、冷焰火、金地毯(別針)、追光燈

張二、李五負責:

開場前四十分鐘,將氦氣球充好氣,將禮品箱封好

開場前十五分鐘,把手印泥準備到位

開場前五分鐘,把大廳每個桌子上放五個浮蠟

婚禮前五分鐘,點燃浮蠟

嘉賓團臺前就座

一. 司儀致開場白

二. 入場儀式

1、 新郎手拿手捧花入場,在典禮臺口處等候(曲目一:入場曲)

后臺催場

2、 新郎與全場來賓一起到計時,迎接新娘入場——神圣婚典到計時(追光燈)

3、 新郎將手捧花遞給新娘,兩人一同走上典禮臺(曲目二:婚禮進行曲)

后臺催場

紅地毯兩邊的親朋好友熱情的將花瓣拋向新人、釋放禮賓花

司儀進行適度的語言煽情渲染

新人步履穩(wěn)重、緩慢.......

4、 新人在典禮臺面向來賓

三. 司儀介紹前排就座嘉賓成員

四. 有請證婚人(單位領導)頒結婚證書并致證婚詞

禮儀小姐送上“結婚證書”

五. 向來賓介紹“媒人”(體現(xiàn)傳統(tǒng)的明媒正娶....)

媒人講話(同時向大家展示兩人的愛情漫畫)

禮儀小姐送上愛情漫畫

六. 新人面對雙方父母改口、三鞠躬(贈送兩束康乃馨,祝父母健康快樂….)(曲目三:懂你)

禮儀小姐送上康乃馨

七. 雙方父母代表致辭

八. 新人交換結婚信物

1、(主持手機鈴聲響起)快遞公司送上快遞郵件,請新郎簽收...

新郎緩緩打開,呈現(xiàn)在賓客面前的是送給新郎的新婚禮物——手表

主持人請新娘講明送給新郎手表的意義(曲目四:浪漫鋼琴曲)

禮儀小姐接過新娘的手捧花

2、主持人請“愛情小天使”送上另一份飽含愛意的禮物(紅色包裝盒)

(曲目五:背景兒童音“我是愛得小天使,今天我將要把一份愛得禮物傳遞給普天下最幸福、美麗的新娘!你瞧,她就在那兒...”)(泡泡機)

新人共同打開,懸掛著新婚戒指的小氦氣球緩緩升起

禮儀小姐接過新娘的手捧花

3、新郎取下戒指,給新娘戴上;新郎擁吻新娘(曲目六:月亮代表我的心[聲音漸強漸弱]) 禮儀小姐遞上剪刀

4、 藏字謎語(旭日東升、心照不宣)引出新人定情地點——日照(主持人請新人或臺下的來賓猜均可);來賓共同分享新人的愛情點滴、甜蜜心情(對對方的第一印象,戀愛經(jīng)歷)

(曲目七:緣分的天空[聲音漸強漸弱])(泡泡機)

5、 水晶球測試新郎愛情信心

說明:主持人可請新郎雙手放到水晶球上,閉上眼睛許下愛的心愿,如果新郎心意誠,水晶球上則可顯示新郎的愛情心語…

告訴新郎如何調(diào)控水晶球

6、 主持人請一對新人印下“心心相印”愛情手印(曲目八:我愿意[聲音漸強/漸弱]) 禮儀小姐送上愛情手印

九. 交杯酒儀式(曲目八:我愿意[聲音漸強/漸弱])

(新人共同飲用交杯美酒,共同品味人生的酸、甜、苦、辣…)

禮儀小姐送上交杯酒

十. 點燭儀式(曲目九:點大燭)

小天使送上愛的火種…

新人引燃點燭器,四手合一共同點燃象征美好愛情的一帆風順大蠟燭 禮儀小姐送上點燭器

十一、切蛋糕儀式(曲目十:浪漫鋼琴曲)(泡泡機)

禮儀小姐將“愛情紀念日”主題蛋糕送上(05.07.31)

蛋糕煙花燃放…

禮儀小姐點燃蛋糕焰火、送上新婚蛋糕

十二、香檳儀式(曲目十:浪漫鋼琴曲)(泡泡機)

新郎、新娘共同澆注愛情之樹…

十三、司儀宣布禮成(冷焰火、禮賓花齊放,大禮即成)(曲目十一:步步高) 十四、親家將象征“喜氣、財氣和福氣”的中國結拋給大家…

推薦今天是你生日中國董文華歌詞如何寫五

冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣.

你瞧,春風輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來了,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠看像鋪上了綠色的地毯.春風一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風點頭呢,有趣極了.

你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花遠遠望去像云霞.花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了.

你瞧,樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士,度過了寒冷的冬天,仍堅強地屹立在那里.今天,它們又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹,它長出嫩綠的柳條,像一條條小辮子.春風一吹,柳條四處搖擺,像一個少女正在跳舞,好看極了.

你瞧,春雨沙沙地下著,有如繡花針,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著.河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,好像在找它的媽媽,可愛極了.

你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來了,是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了.

我愛春天i我愿春天永遠留在祖國大地上!

推薦今天是你生日中國董文華歌詞如何寫六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

珍惜時間把握今天,明天才會更好。珍惜初中生活的點滴,與同學之間的互動和老師之間的情感,不論是教育還是批評,都將是一生最美好最純潔的回憶。

我們都要把握現(xiàn)在,現(xiàn)在是九年義務教育,國家對我們的資助讓我有機會踏進學校的大門。我們應該把握學習的時光,為自己為社會做貢獻。只要我們的中學生活結束,在社會中一切都將復雜化,那時回憶初中生活的美好,就會珍惜時間,珍惜身邊的一切。

學校為我們學習創(chuàng)造了有利條件,我們應該珍惜別人的勞動成果。好好學習,把握時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時間,明天會更好。

把握現(xiàn)在所擁有的,不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時光,“盛年不再來,一日難再晨”,“有花堪折直須折,莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時間。

初中三年是什么?是一張白紙,又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼,讓我們的友誼永存天地間。

無論做什么事都必須擁有自信,擁有堅定的信念。做什么事不要半途而廢,要勇往直前,不要因為有困難就退縮,應該有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

大千世界,最偉大、最公正、最無私的是時間,生活中最平凡而又最珍惜的還是時間。春夏秋冬,春暖花開,春天來臨萬物復蘇,花兒開放,花有枯的時候,也有再開的季節(jié),然而我們的生命卻只有一次,人無再少年,時間也是如此,永不停留,猶如那黃河之水天上來奔流到海不復返。

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