騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本(精選17篇)

讀后感是對書籍內(nèi)容的一種評價(jià)和思考，也是對自己閱讀能力的提升和檢驗(yàn)。寫讀后感時(shí)，可以嘗試將作品與現(xiàn)實(shí)生活、社會問題、歷史事件等相結(jié)合，以拓展自己的思維和議論能力。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和借鑒。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇一

自從學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文后，我覺得非常有趣，同時(shí)也希望上天能夠賜予我一只尼爾斯的鵝。

“假如我擁有一只尼爾斯的鵝，我要帶著它飛向世界各地，去幫助那些可憐的人們?！闭?dāng)我想著的時(shí)候，窗外有一道亮光射進(jìn)來，面前有一只鵝，“你是尼爾斯的鵝嗎？”我驚詫地問，這時(shí)我的內(nèi)心像五味瓶一般，眼前的這只鵝一身潔白的羽毛，顯示出它的高雅?！班牛∧愫?，我叫馬丁，你愿意和我一起歷險(xiǎn)嗎？”我不假思索的`說：“我愿意。”(原創(chuàng)作文 )

就這樣，馬丁帶著我飛向了湛藍(lán)的天空，我望了下去，人們的喧鬧聲和身影變得越來越小了。后來馬丁帶著我來到了一個(gè)荒涼的小村莊，這時(shí)我看到有一個(gè)年幼的小女孩赤腳站在那里，過往的行人行色匆匆，沒有一個(gè)人上來關(guān)心她的，而是熟視無睹；看到這一幕，我的心一痛，于心不忍，示意馬丁停下來和我走過去。

小女孩看到我哭著說：“好心人，給點(diǎn)吃的吧。”我柔聲柔氣地問：“小妹妹，你怎么在這里乞討呢？”小女孩膽怯地看了看我，似乎以為我是人販子，又想了一下那一副欲言又止的樣子令我哭笑不得，我深情的看著她，她才慢吞吞地說：“姐姐，媽媽不要我了，拋棄了我，她把我丟在這里，讓我自生自滅！”說完她就哭了出來，語腔中更多的卻是傷心。

我下意識地?fù)ё∷?，心想：“原來是一個(gè)棄兒啊，她那么小，她的父母怎么那么狠心啊?！蔽覍π∨厝岬恼f：“姐姐這就送你回家，不要怕?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，馬丁似乎知道我要說什么了，它點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們歷經(jīng)千辛萬苦后，終于找到那女孩的母親，見到她母親后，我和馬丁用大人的口吻教育了她，她明白了事情后果，后來我們了解到那位母親也是為了生計(jì)，不得已才把女孩拋棄在那荒涼的小村莊里，事后她也十分后悔返回去找女孩，可女孩早已不見蹤影了，最后馬丁帶著我回到了家里，我依依不舍的離開了馬丁，它臨走時(shí)對我微微一笑。

如今的社會，看到可憐的人，我們應(yīng)該及時(shí)伸出友誼之手，幫助他們，關(guān)心他們，讓他們感到家一樣的溫暖；而不是時(shí)刻保持著一顆冷酷的心和外表，從而不相信人對人保持著警惕，然而，人與人之間正是缺少信任。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇二

我最近讀了一本書，叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。我覺得這個(gè)故事非常有趣，很喜歡它。

自由自在地在天空中飛，也一直是我的夢想。不過騎在鵝背上飛一定更刺激，這本書的名字讓我一下子就愛上了它。

這本童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋好欺負(fù)小動物。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的.小人。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游各地的旅途。在旅途中，他學(xué)習(xí)了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最終，他克服磨難回到了家，改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂于助人的大男孩。

我很喜歡尼爾斯，同時(shí)我也知道了只有樂于助人、勇敢善良的人才是受歡迎的人。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇三

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。

一個(gè)初春，尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成拇指一般大小的小人兒。這時(shí)，尼爾斯摟住想跟隨大雁的白雄鵝的脖子，被白雄鵝帶上高空，開始了他們的歷險(xiǎn)之旅。尼爾斯足足過了8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎白雄鵝背上看到了許多國家的奇峰異川，學(xué)習(xí)了許多國家的地理知識，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。

在歷險(xiǎn)中，尼爾斯從伴侶和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不但變成了高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)擁有優(yōu)秀品德的好孩子。

大家千萬不要認(rèn)為自己身上的毛病改不了了，因?yàn)槟釥査咕褪且驗(yàn)閺牟粫J(rèn)為自己的毛病改不了，所以最后他真的改掉了自己身上的毛病，還擁有優(yōu)秀的品德呢！就象我，我那脾氣暴躁的壞毛病不也改掉了嗎？所以，我的朋友，千萬不要自卑，改正壞毛病的過程就像是在走迷宮，一旦你沒信心，你就永遠(yuǎn)走不出去。

加油啊，出口就在前方等著你呢！

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇四

我懷著激動的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。

故事講的是一個(gè)十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個(gè)小精靈還被精靈用妖法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。而在這時(shí)，一群大雁飛過，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改掉了他以前，喜歡捉弄動物、調(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。

讀了這篇名著我體會到，要善于取人之長，補(bǔ)己之短，通過這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這片土地上的動物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護(hù)有益動物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個(gè)男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個(gè)好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來美麗的彩虹這句話，我一定要做個(gè)溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇五

今天，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。

講的是一個(gè)小男孩，叫尼爾斯，只有十四歲，他的父母都是貧困的農(nóng)民，但是他不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常弄小動物的`尾巴，動物們很討厭他。一天，尼爾斯的父母上教堂去了。后來一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，正在這時(shí)，天空有一群大雁飛過，家中的鵝也飛到天空中，尼爾斯不想讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝，但是，雄鵝還是飛走了，還把尼爾斯帶走了。從此，尼爾斯開始他的騎鵝之旅。歷時(shí)八個(gè)月回到家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，像變了一個(gè)人，成了一個(gè)樂于助人又勤勞的孩子。

《紀(jì)爾斯騎鵝記》給我的感受是不能欺負(fù)弱小以及人只有經(jīng)過風(fēng)雨才能見彩虹。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇六

暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。

鵝會飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇七

“他走上堤岸后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地先前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)健有力。男孩對飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>

這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別，我應(yīng)該和尼爾斯以及書中的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。主要講述一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了種種困難。他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動物。哎，我不應(yīng)那樣做！因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥?、好幫手，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人們捉害蟲；狗是公安戰(zhàn)士們偵破疑案的好幫手……動物對人和大自然的好處說也說不完。

人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該和睦相處。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭只會帶來破壞、災(zāi)難與毀滅！只有和諧共處，互相扶持，幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、美好！

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇八

尼爾斯是一個(gè)野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負(fù)他家的小動物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著大雁去旅行。

我記得小時(shí)候我把小狗寶寶拽起來嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚缸邊上，看著它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對它說這就是你不聽話的后果”。突然，它掉進(jìn)魚缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來。心想，我完了，這次惹大禍了。

因此，希望大家千萬不要再去傷害昆蟲和動物，而要把它們保護(hù)起來，這樣我們的莊稼才會健康，害蟲也會少下去，動物也會給我們?nèi)祟惡褪澜鐜砗芏嗫鞓贰?

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇九

他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌?，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚(yáng)和夸獎，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

我是一個(gè)成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。

現(xiàn)在，我六年級了，再過一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢？我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險(xiǎn)來臨時(shí)，他鍛煉了自己，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn)，正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?，他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)該這樣嗎？在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時(shí)，我意識到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好??！霎時(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開口說道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿足你一個(gè)愿望?！蔽毅读艘幌?，說道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說道，我高興得一蹦三尺高。

馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的云朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。?。≡虑蚩烧婷腊?！

這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!

我們走向前，對嫦娥說：“你好，我是來自地球的女孩?！彼戳宋乙谎壅f道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對我說：“時(shí)間到了，我們該走了。”我坐在馬丁背上，對嫦娥戀戀不舍地說：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我一定會去的，再見！”

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十一

這本書是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書主要寫了尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動物，被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上，更隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了幫助動物的習(xí)慣。后來，他變成了一個(gè)熱愛動物，樂于幫助別人的好孩子。

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會，多么真誠、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。

這都是因?yàn)樗麖男牡桌?，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚(yáng)和夸獎，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。“他走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的'鳥群都發(fā)出引誘的聲音，只有一群大雁在他還看見時(shí)一直默不作聲地向前飛去，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排隊(duì)均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，帶來那個(gè)男孩無比留戀，他似乎盼望自己還能騎在鵝背上，飛過大海，草原。”這就是騎鵝歷險(xiǎn)記的結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了，我也要和尼爾斯和大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂意幫助別人的尼爾斯，善良的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的巴度鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。人對動物是這樣，人對人也是這樣，欺負(fù)弱小，互相殘殺，只有互相幫助，才能讓世界充滿愛，生活才會更加美好。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十二

“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥群。所有的.鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)鍵有力，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>

雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個(gè)樂于助人關(guān)心動物的好孩子。

哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因?yàn)閯游锸侨祟惖呐笥?，是大自然不可缺少的組成部分。

假如我們這個(gè)世界上沒有了動物，那將會是什么樣子??！那將是一個(gè)可怕。冷清。凄寂。毫無生機(jī)的世界！

人對動物是關(guān)愛，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好，更加幸福！

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十三

鵝會飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。

在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會，也不會成長。

像這只鵝一樣的動物在童話故事里我也看到過，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬苦終于成長為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過了重重磨難才成長為獅子王的。

這些動物雖然存在在童話故事里，可它們身上都具有共同的`品質(zhì)，就是堅(jiān)忍不拔。尤其這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因?yàn)槭且恢黄胀ǖ涅Z就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會有實(shí)現(xiàn)的一天在漫游中，尼爾斯從其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。

讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十四

我看了一本書，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書毫無興趣，專門搞惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動物。

故事的大意是：一個(gè)初春，尼爾斯的父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請求他的原諒。正在這時(shí)，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。

在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友聽了許多的故事和美麗的傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)原形，還變成了一個(gè)勇敢,善良。樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。

我讀完了這本書，明白了一個(gè)人只有擁有勇敢，善良，樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì)，才會取得輝煌的成就。

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十五

春天到了，暖暖的春風(fēng)吹起來了。春風(fēng)像媽媽的手輕輕撫摸著大地。小草變綠了，油菜花變黃了。春雨悄悄地來到了人間，像春姑娘紡出的線，一絲絲密密地斜織著。春雨灑在筍尖上,筍娃娃長高了；春雨滴在柳樹上,柳樹姑娘飄起了光亮亮的秀發(fā)；春雨淋到花園里，花苞們喝足了水綻開了，萬紫千紅，爭奇斗艷。大自然中，小動物們都活潑起來了。聽！布谷鳥唱著“布谷、布谷……”，這聲音多么美妙！看！小河里，魚兒在歡快的游戲，小蝌蚪就像流動的音符。校園里，小朋友們脫下了厚重的棉衣，換上了繽紛的春裝，讀書聲也更響亮了，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春?。〈禾煺婷腊?，我愛春天！

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十六

最近我用了一個(gè)星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，受益匪淺。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個(gè)從小經(jīng)常欺負(fù)動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥?，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人們勞動，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動物給人類和大自然的好處真是說也說不完！

假如我們這個(gè)世界上沒有了動物，那將會變成什么樣啊！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見不到小魚、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個(gè)卡帕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。

人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！

騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范本篇十七

今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛讀書，喜歡捉弄小動物。

這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個(gè)月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險(xiǎn)和困難，也從動物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)和知識，并改掉了自己的淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了高大漂亮的.大男孩兒，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。

這本書運(yùn)用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動物世界去，讓整部作品更加生動、美妙。

這本書令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。