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最新辯論社活動總結(匯總9篇)
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最新辯論社活動總結(匯總9篇)
2023-11-11 09:41:55    小編:ZTFB

總結是對過去所做所學的一個回顧,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并尋找改進的方法。1.寫一篇完美的總結需要從客觀與主觀兩個角度進行綜合考慮。探索總結的奧秘,從優(yōu)秀總結范文中獲得靈感和啟示。

辯論社活動總結篇一

3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志。

4、走出去、細留心。

5、副社長的競選圓滿成功,社員積極配合競選工作。

6、社員都準時參加辯論小練兵,8個辯手也準備充分,小型辯論賽也圓滿成功。

7、通過游戲,社員也都互相熟悉,互相認識,氣氛很濃厚。

8、配合系里學習部一起舉辦“青春思辨會”,已經(jīng)圓滿成功。

二、存在的缺點和不足。

辯論社活動總結篇二

為了鍛煉和提高同學們的口才和思辨本事,同時為了豐富同學們的課余生活,活躍學校文化,增強同學們的團結、合作、競爭、進取的意識,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,我班舉辦了“自由與容忍”的辯論賽。現(xiàn)總結如下:

本次辯論賽,我們在賽前將詳細和較周全的活動方案、比賽原則等告知參賽隊員,使參賽隊員賽前做好了充分的辯論準備,為辯論賽精彩順利的進行打下基礎。

此次比賽的辯題很貼切日常生活,涉及時事問題、學校問題、學習問題、交際問題等,辯手們能夠充分舉身邊的例子,極具說服力。使得整個辯論賽場精彩紛呈,熱鬧非凡。辯論程序方面:

此次比賽分為一辯、二辯、三辯、四辯。首先由一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方的基本觀點、邏輯框架、理論依據(jù)等,之后是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,在之后由四辯進行總結陳詞,最終由觀眾提問。辯論賽程序設置十分合理,使比賽環(huán)節(jié)緊扣,為辯手們供給了唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺,并且充分調動了觀眾的進取性,增強了辯手和觀眾的互動性。

總體而言參賽選手們水平還是不錯的,不管是辯論語言還是自身的形象素質,都具有必須的美感和風度,體現(xiàn)出了當代大學生青春進取的面貌。

賽場氣氛至始至終都異常活躍,每個比賽階段都高潮迭起,參賽選手大膽辯論,語言流暢且極具個性化,能引經(jīng)據(jù)典,妙語橫飛,讓觀眾感受到了一場別具特色的辯論盛宴,并給予熱烈的掌聲。

此次辯論賽鍛煉和增強了班干的組織和策劃本事,有利于她們今后的班團體工作,還提高了參賽選手的辯論本事以及相互間的凝聚力,讓她們體會到了辯論的獨特魅力以及認識到了團結協(xié)作的重要性。

班干部的組織周密性還有待提高,例如,辯論賽不夠規(guī)范化、規(guī)則制定不夠嚴謹。部分參賽選手的邏輯思維不夠縝密,辯論也不夠機敏,知識不夠豐富,也有犯常規(guī)錯誤的,參賽選手的邏輯思維和知識水平還有待提高。

辯論社活動總結篇三

一、活動主題

:思我人生之路,展我數(shù)院風采

二、活動目的

1.提高學生的文化素質與辯論口才。

2.增進團支部的凝聚力,增強同學們的合作精神。

三、活動時間

:10月13日至11月10日

四、活動地點

:博文樓

五、活動對象

:數(shù)學與系統(tǒng)科學學院07、08級學生

六、組辦單位

:數(shù)學與系統(tǒng)科學學院大學生發(fā)展促進會

辯論社活動總結篇四

1xx年4月5日召開學習部全體成員會議,共同討論辯論賽適宜。

2篩選并確認辯題。

從網(wǎng)上和歷年得全國大專辯論賽中選題,形成初步得百條辯題,最終確定辯題12個。

第一輪:個人命運由社會掌握還是個人掌握。

功可以/不可以補過。

女生應該/不應該主動追求愛情。

新聞價值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價值重要。

天災人禍哪個更糟。

道德和利益哪個對人際關系影響大。

第二輪:讀大學,長進最大得應該是知識/人格。

中國社會更需要德治/法治。

第三輪:應該干一行愛一行/應該愛一行干一行。

貧困/富裕更易增生丑惡。

決賽:革新技術/革新思想更重要。

現(xiàn)代社會男人更累/女人更累。

3確定形式:比賽形式包括淘汰制的確定、評分規(guī)則、獎品的確定。

5抽簽分組:將辯題分組,制成同樣大小的紙條,丑到同樣辯題為一組。

此項工作在完全公正公開的情況下進行。

7比賽硬件的準備:標牌(10個)、計算器(2個)、秒表(2個)黑幕(4塊)。

二比賽期間工作。

布置場地:布置工作主要實秋實樓105的聯(lián)系,桌椅的擺放安排人員:包括評委、主席,安排計時員,各項工作人員到位。

其中前三輪邀請到的評委有:何璐老師、陳玉娜老師、汪家杰老師、孫瑜老師、鄢宜老師、范盈老師、陳亦男、孫皎、江樹明、余振華、張芙蓉、林藝君、黃國華、劉磊、譚雙成、陳娟娟、肖菲、孫希宏。在此表示感謝。

決賽到場的評委老師有:、何璐老師、鐘斌老師、張子瑞老師、江智霖老師、鄢宜老師、張帆老師。此工作得到林建泰老師的支持,在此表示感謝。

計時員:寧炳云、楊淑穎。

主席:師華、康戈、吳耿、葉多多。

辯論社活動總結篇五

1、為中職生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。

2、通過本次活動提高廣大中職生的口才表達能力和交際水平。

1、開場,介紹正反雙方辯論隊伍(每個隊伍可以有一個開場展示,展示活動可以自己選擇,有自己的隊名,隊訓等等)評判團、嘉賓,宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)攻辯(共用時12分鐘,每人用時為2分鐘內)。

1、由正、反雙方的二、三、四辯進行一對一攻辯。

2、攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進行。

(3)自由辯論(共用時20分鐘,每方限用時10分鐘)。

1、在總時間內,每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時不限。

2、辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。

3、自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結束。

(4)總結陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)。

1、正方五辯總結陳詞。

2、反方五辯總結陳詞。

(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結束。

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。

2、內容資料:論據(jù)內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)。

(1)參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除20分,第三次違反者評審團將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘到達比賽地點,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未到的隊伍將視為自動棄權。

辯論社活動總結篇六

聽取信息工程系各位老師和推薦下,學習部用心組織,信息工程系第四屆辯論賽最后在同學們的好評與掌聲中落下帷幕。經(jīng)過比賽,有一批優(yōu)秀辯手脫引而出,就應說此次比賽相當成功,現(xiàn)將比賽進行簡單總結:

此次比賽的辯題涉及的資料相當廣泛,但又貼近日常生活,艱巨生活情趣和時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及生活問題,學業(yè)問題,善心與善行問題,將來就業(yè)問題等等,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)大家的思考。能夠說,精當?shù)霓q題設計,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。而辯題資料的廣泛性和強烈的時代感,從另一方面也要求辯手要有淵博的知識沉淀和廣泛的社會接觸。

本次辯論賽的模式在沿襲以往模式的基礎上,又添加了嘉賓提問,現(xiàn)場觀眾參與評選,節(jié)目穿插等環(huán)節(jié),是活動的銜接及時光安排得到了充分利用,并讓更多的人參與進來,提高了活動的用心性和影響力,使得整場比賽更有看頭。比賽程序由開篇陳詞、攻辯階段、自由辯論、總結陳詞共四個階段組成。首先正方陳詞,闡述本方觀點,然后是反方,按流程依次進行。比賽程序的設置兼顧辯與論兩個方面,既帶給充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示各自縝密的邏輯框架,又給雙方帶給進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。因此在綜合思考之下,本次辯論賽的比賽流程基本完善,并且在賽場上也體現(xiàn)出來了這一點。

此次辯論賽以禮貌為主題,十分注重辯風問題。就總體而言,參賽隊員的辯風還是不錯的。在注意語言的美感之外,也注意自身形象風度,讓觀眾大飽眼福耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章;有的辯手沉著穩(wěn)重,頗具大將風范;也有的辯手機智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾和評委們大開眼界。但也存在一些問題,有的辯手由于過分緊張激動,言行舉止有些不太尊重對方,以后就這方面的問題,我們將高度重視。此次比賽中充分展現(xiàn)了辯手的機敏與縝密的邏輯思維,無論是在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩??傮w來說,這次辯論賽既有‘辯’的劍拔弩張,也不失‘論’的雄渾氣勢。

1、比賽初期宣傳力度不夠

2、在比賽時大部分選手不懂辯論賽規(guī)則,導致了大賽的規(guī)范性不夠好

3、對現(xiàn)場突發(fā)事件處理潛力不足

4、隊內協(xié)調工作存在欠缺

一次辯論賽帶給我們的不僅僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了親不可分的團體,體現(xiàn)了分工合作精神。一個辯手在賽后曾說;透過辯論賽,讓我學會了合作,也學會了從容與淡定。一句話道出了所有辯手的心聲。的確,在辯論賽中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美。

此次辯論賽豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當代大學生團結、競爭、進取的素質,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變潛力,增強了同學們的群眾榮譽感,也是我系擴大了在學校的影響力,提高我系的知名度。雖然在此次活動中也存在一些小的紕漏,但我們會吸取教訓,總結經(jīng)驗,爭取做到更好。

辯論社活動總結篇七

11月9日下午,公司在五樓會議室召開建局50周年慶典活動總結大會。公司董事長、黨委書記張源智,總經(jīng)理趙存厚出席了會議并作講話??偨Y會由公司黨委副書記、紀委書記、工會主席袁國俊主持。

從今年四月起,公司便陸續(xù)開展了排球賽、歌詠比賽、演講賽、籃球賽等一系列文體活動慶祝公司成立五十周年。11月8日的慶典大會和文藝匯演作為系列活動的壓軸,很好地展示了基礎局的企業(yè)形象。

趙存厚對全體演出人員和工作人員付出的努力表示衷心感謝,他說,五十年慶典的系列活動已于昨天拉下帷幕,在整個過程中,大家能在有限的條件下,發(fā)揮出了高的水平,通過這次活動,增加了公司對外影響力,并對公司的經(jīng)營起到了推動作用。他希望全體員工要再接再厲,扛起擔子,鼓舞斗志,讓公司的文體活動更上一個臺階,推動公司各項建設。

張源智指出,在此次慶典活動中,全體員工有強烈的大局意識,有責任感,團結協(xié)作能力強,體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神,發(fā)揚了基礎人的精神境界,很好的完成了公司賦予他們的光榮歷史使命,希望全體員工在接下來的工作中,繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設,把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,為公司的發(fā)展做出應盡的貢獻。

袁國俊強調,此次五十周年慶典活動的籌備得到了公司領導的高度重視和大力支持,在大家的共同努力下,收到了效果,得到了大家的一致好評,通過此次慶典活動,公司提升了接待水平,提高了影響力。

會上,部分演出人員和工作人員也紛紛發(fā)言,總結此次慶典活動的收獲,并表達了對基礎局的美好祝福。

辯論社活動總結篇八

為了感謝各位同仁對公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無私奉獻;也為了促進員工交流,加強團隊之間的無縫對接,增進友誼、增強凝聚力;同時也為了弘揚公司企業(yè)文化理念,豐富員工業(yè)余文化生活,開闊視野。公司于20xx年12月30日-20xx年1月3日組織開展了廣州劉關張集團20xx年度元旦旅游活動。

旅游過程中:同事間互幫互助,緊密團結在一起,公司整體融在“和諧、友愛”的氛圍中;出行在外,總會遇到許多不愉快的碰撞,我們劉關張人本著“外樹形象,內育忠誠;團隊合作,榮譽原則。”在旅游過程中樹立了極好的企業(yè)形象。尤其是張家界一站,地勢險峻,還下起了蒙蒙細雨,我們劉關張人用了50分鐘左右的時間集體穿越了其他團隊需要1.5小時的袁家界,作為其中一員,我深感驕傲與自豪。當然,過程中,作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方,總結如下:

1、洽談行程與選定旅行社時,談判技巧缺乏;。

2、旅行前期準備,心思不夠細膩,導致了效率低下;。

3、旅行前沒有造勢,許多同事未能加入到活動中來;。

4、旅途過程中,沒有照顧好領導同事旅途感受等。

總結過往,是為了更好的把握未來!20xx年度元旦旅游在湖南劃了一個圈,留下了劉關張人燦爛的笑臉;20xx年度是充滿美麗憧憬的未來,相信我們在20xx年度旅游將會做得更好!

辯論社活動總結篇九

經(jīng)過幾個輪回,每個選手在語速與語調的協(xié)調上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。

2.知識結構完備。

要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

3.社團不僅是個才華的展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

四.辯論賽總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,由于賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

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