最新不可磨滅的記憶(優(yōu)質(zhì)11篇)

在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解而不是簡單地死記硬背。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不可磨滅的記憶篇一

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，許多人的目光轉(zhuǎn)向了我。然而，只有你還在讀自己的書，忙于自己的事情。似乎這一切都與你無關(guān)。我以為你是一個(gè)獨(dú)立的人，不容易接觸。但是當(dāng)課程結(jié)束的時(shí)候，你的精神將不會知道它從哪里來。你不再是你在課堂上，你是如此快樂。我聽到許多女同學(xué)叫你“同桌”，半信半疑地把它當(dāng)作你的名字。

后來，我們認(rèn)識了對方，也認(rèn)識了對方。原來同桌不是你的名字，而是他們給你起的綽號。但是我喜歡叫你混蛋，事實(shí)上我不知道我為什么那樣叫你。只是你喜歡看你憤怒的眼睛什么的。你總是說如果我再那樣叫你，你會打我，剝我的皮。但是你以前從來沒有真正這樣過，我知道你只是說說而已。難道我只是想讓你打擊我時(shí)的那種快感。

后來，我了解到你有一種每天晚上10:30都不能超過的疾病。如果你睡晚了，你會頭疼的。從放學(xué)后聊天到10:30，我們每天都上床睡覺。以后我會偶爾撒嬌要你陪我說話，你總說會頭疼。我最期待的是每天的那兩個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我們可以自由地聊天。沒有我們不能談?wù)摰牡胤?。我們談?wù)摿宋磥砗屯?。?dāng)我們知道對方生病了，我們都會建議對方吃藥去醫(yī)院。然而，當(dāng)我們生病的時(shí)候，我們從來沒有吃藥或去醫(yī)院。

我真的很感謝你陪我度過這段時(shí)間。雖然只有一年，但今年我學(xué)到了很多。既然我們吵架了，但那些也值得珍惜。我永遠(yuǎn)不會忘記這段時(shí)間里發(fā)生的事情。我記得你的每一句話，我最愛你。保重。

不可磨滅的記憶篇二

我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，哇!好酷!一個(gè)吉它手。

我終于上八年級了，一向看似很有氣勢的話，被我念成了遺言的味道。其實(shí)我也不想的，但是有些事情不是你想就實(shí)現(xiàn)，比如說我想考第一但又考不了，我不想做作業(yè)但又不得不做。

我上初二了。我心如死水，不高興也不悲哀。其實(shí)這才是一種莫大的悲哀，哀莫大于心死，可是我看看我身邊的人個(gè)個(gè)都滋潤，成天笑咪咪的見人就友好的打招呼。讓別人覺得他們生活的挺好。我知道他們大都是裝的。他們臉上在笑，其實(shí)心里在悲傷。我不明白，為什么人一定要把自己偽裝起來呢?不高興就是不高興，在臉上笑在心里哭的滋味箕很不爽，我試過。我問朋友可是沒人能回答我。她們憂郁的看著我，仿佛在說：“你還小，不懂!“人啊人!怎么越來越虛偽!

我在深圳度過了一個(gè)愉快而溫馨的暑假，我時(shí)常喜歡讓姐姐帶我去游樂園玩，可是聽媽媽說有一次許多人玩摩天輪的時(shí)候由于機(jī)器故障發(fā)生一件死人事件，有幾個(gè)人從上面掉了下來，從此熱鬧的公園變得寧靜了幾分，讓人害怕不己。

每次在晚上的時(shí)候街上就熱鬧非凡。咦?這是怎么回事，這里怎么那么多人?我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，哇!好酷!一個(gè)吉它手。

他頭發(fā)蓬亂，糟糟的頭發(fā)一直搭到了他的眼下，身上一件牛仔衣，很臟，似乎已經(jīng)很久沒有洗了，下身也是一條褲，破破的，大概二十歲左右的樣子，我從他人口中得知他以彈吉它為生，很久以前因?yàn)榘职值拇蛄R成為了他離開家的理由，我覺他很可憐，就給了他我身上僅有的一塊錢，僅僅的一元錢，他卻說了無數(shù)聲謝謝，所以我每天都來捧他的場。

我認(rèn)為這里的故事真是有勝數(shù)這里的最美，美得讓人應(yīng)接不，這里的人美，美得讓眼前一亮，他們熱情好客，大方，千言萬語也表達(dá)不了我對那里的一切，我只想說一句：“明年我還去!

不可磨滅的記憶篇三

生命是條軌跡，或短暫，抑或漫長。但上面的痕跡，又如何能抹得掉？尹老師就是這樣一個(gè)讓我銘記的老師。

那天，夜已濃郁，我做完了其它的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊忘記帶回來了。望著繁星滿天，看著眼前斑駁稀疏的樹影，埋怨著自己的粗心大意，磕磕絆絆地走向?qū)W校。雖是百般不情愿，卻終是不愿面對老師懷疑的眼神。

到了學(xué)校，周圍店鋪的卷閘門已經(jīng)落下，正當(dāng)我慶幸無人窺見我的“落魄”，拐進(jìn)教學(xué)區(qū)時(shí)，一團(tuán)朦朧的燈光闖入我的眼簾，與滿天漆黑極不相稱。會不會是尹老師？我躡手躡腳地靠近辦公室，果然是尹老師！她一手撐著下巴，一手拿著筆，那么專注那么入神……難怪我們交上去的作業(yè)，那么快就能回到我們的手中，上面的'圈圈點(diǎn)點(diǎn)，批注都那么細(xì)致。

她很敬業(yè)，但絕非古板的“修女”。假日里，她喜歡和我們一起走進(jìn)田野里，一起圍在磚塊架起的灶臺邊，爭搶著桌布上琳瑯新鮮的美食。她并不像一般的老師一樣嚴(yán)肅，她像一個(gè)大朋友，雙手輕輕地搭在我們的肩頭，輕松地和我們聊著班上的新聞，說著學(xué)習(xí)上的煩惱。她不僅僅是老師，更是我們成長路上的伙伴，陪我們走過最純真懵懂的時(shí)光。

最喜歡的還是她課堂上的妙語連珠，無論多怪的作文題，老師都能出口成章，把我們那在天空漂浮迷茫不知方向的思緒拉回地面。她的課，能帶著我們，暢游中外，徜徉古今。開闊了我們的視野拓寬了我們的知識面。老師博客里的文章，更是繪聲繪色，即使是一篇心情小記，也能讓我們拍手叫好。

不可磨滅的記憶篇四

翻開日歷，今天是幾號？哇，星期五！唉，這么快，日子就從我身邊溜走了。

我打開衣柜，找到一些衣服穿，然后走在去學(xué)校的路上。一張外星人的臉出現(xiàn)在我的腦海里。他幫了我太多。我只記得很清楚，他會在我難過的時(shí)候逗我笑，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，比班上任何人都了解我。

他就是何思政。雖然他很帥，但他很可愛。他有一雙像黑葡萄一樣的大眼睛，他的臉像沙發(fā)一樣柔軟。因此，我總是喜歡捏他的臉，留著金色的長發(fā)和波浪般的耳朵，并且總是穿著寬松的運(yùn)動服。他看起來像一只可愛的小熊。他每次都借我的鋼筆，并且不喝水就還給我。我也愿意這樣做。這在班上引起了很大的轟動。每個(gè)人都認(rèn)為我喜歡他，我有一種說不出的感覺。

我仍然記得上周五下大雨的時(shí)候。我沒帶傘。他把傘借給了我。他被大雨困住了。周一，他甚至請了三天病假。我知道他感冒了，這一切都是我造成的。我的心里充滿了內(nèi)疚。

他啊，是個(gè)認(rèn)真的人，上次考試，我沒有檢查期末考試，只是玩玩。試卷發(fā)了，我得了88分。他得了100分，是班上最高的。我羞愧地低下了頭。

我發(fā)現(xiàn)自從遇見他，我變了，不再粗心，學(xué)會了關(guān)心，記住了他的一萬個(gè)微笑。

生活就是這樣，一個(gè)人一生應(yīng)該有一個(gè)忠誠的朋友，在每天面帶微笑之前，應(yīng)該有一個(gè)美好的經(jīng)歷。

如果再給我三天時(shí)間和他同桌的時(shí)間，我會讓這三天成為我心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶！

不可磨滅的記憶篇五

我終于上八年級了，一向看似很有氣勢的話，被我念成了遺言的味道。其實(shí)我也不想的，但是有些事情不是你想就實(shí)現(xiàn)，比如說我想考第一但又考不了，我不想做作業(yè)但又不得不做。

我上初二了。我心如死水，不高興也不悲哀。其實(shí)這才是一種莫大的悲哀，哀莫大于心死，可是我看看我身邊的人個(gè)個(gè)都滋潤，成天笑咪咪的見人就友好的打招呼。讓別人覺得他們生活的挺好。我知道他們大都是裝的。他們臉上在笑，其實(shí)心里在悲傷。我不明白，為什么人一定要把自己偽裝起來呢？不高興就是不高興，在臉上笑在心里哭的滋味箕很不爽，我試過。我問朋友可是沒人能回答我。她們憂郁的看著我，仿佛在說：“你還小，不懂！“人啊人！怎么越來越虛偽！

我在深圳度過了一個(gè)愉快而溫馨的暑假，我時(shí)常喜歡讓姐姐帶我去游樂園玩，可是聽媽媽說有一次許多人玩摩天輪的時(shí)候由于機(jī)器故障發(fā)生一件死人事件，有幾個(gè)人從上面掉了下來，從此熱鬧的公園變得寧靜了幾分，讓人害怕不己。

每次在晚上的時(shí)候街上就熱鬧非凡。咦？這是怎么回事，這里怎么那么多人？我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，哇！好酷！一個(gè)吉它手。

他頭發(fā)蓬亂，糟糟的頭發(fā)一直搭到了他的眼下，身上一件牛仔衣，很臟，似乎已經(jīng)很久沒有洗了，下身也是一條褲，破破的，大概二十歲左右的樣子，我從他人口中得知他以彈吉它為生，很久以前因?yàn)榘职值拇蛄R成為了他離開家的理由，我覺他很可憐，就給了他我身上僅有的一塊錢，僅僅的一元錢，他卻說了無數(shù)聲謝謝，所以我每天都來捧他的場。

我認(rèn)為這里的故事真是有勝數(shù)這里的最美，美得讓人應(yīng)接不，這里的人美，美得讓眼前一亮，他們熱情好客，大方，千言萬語也表達(dá)不了我對那里的一切，我只想說一句：“明年我還去！

不可磨滅的記憶篇六

有些事終究會成為過去；但某些人將會成為一個(gè)永久不可磨滅的回憶。

——題記。

“阿婆，阿婆你看著日歷，怎么不對呀？”我站在日歷邊，故作奇怪地大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到阿婆“踢踏踢踏”的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷啦！”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。

記憶回到快樂的小時(shí)候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷，然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時(shí)略微生氣的樣子。那時(shí)候，日歷輕輕被撕掉的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。而現(xiàn)在，這快樂似乎好久都沒有過了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷，橫亙在我與阿婆之間。

總是好久，才能夠回阿婆家一次。

伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了阿婆家門口。還沒走下車，就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回搓動?！靶」恚貋砝?！”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。我拿起幾袋水果下了車，阿婆一下子接了過去，一袋不留，也一點(diǎn)看不出她手中袋子的沉重，嘴里直說：“彩源，快坐下，里面有水喝?！闭f著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。也許是太久沒回阿婆家了，我竟有些拘謹(jǐn)，不知要說點(diǎn)什么，就站在屋子里，漫無目的地到處看。

忽然，目光落到了日歷上，咦，怎么回事？日歷上還是前天的日子。“阿婆，你看這日歷，怎么不對呀？”還是這句話，但此時(shí)，我是真的很奇怪。阿婆走過來，看了半天，忽然一抬頭，“哦，看我這記性，這幾天都忘了撕了。”我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什么，痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實(shí)地感受過阿婆的衰老，阿婆不會再在原地等我啊。

我一下子緊緊地，緊緊地……抓住了她的手。

望著日歷，淚如雨下。

不可磨滅的記憶篇七

“哈哈，我瞎了，我真的瞎了！”

我覺得很高興，我想我不會為數(shù)學(xué)不及格而流淚，不會為背不出英語單詞而難堪，不會為無數(shù)次的測驗(yàn)，考試而驚慌失措。不必看同學(xué)嘲笑的目光，“醒目”的成績；不必為了母親永遠(yuǎn)敲不完的“警鐘”，父親過分忍耐的眼光而煩惱。因?yàn)槲蚁沽?，得到的全是大家的同情……我是很樂觀的，反正這世界上瞎子多的是，多我一個(gè)也不算多，別人可以生活，我也能，而且我堅(jiān)信我會比他們活得更加快樂，更充實(shí)！

不可磨滅的記憶篇八

他那幼稚的聲音，總是會響在我的耳邊，他那彎腰撿垃圾的樣子，總是浮現(xiàn)在我眼前。他，成了我不可磨的記憶。

早晨，我起床，連忙做完作業(yè)，因?yàn)榻裉旒s好了和小伙伴們一起玩?？?點(diǎn)了，我連忙出門，火辣辣的太陽照著，炙熱的大地讓人發(fā)熱，路邊的小草耷拉著腦袋，四肢無力的趴在大地上，樹上的鳥兒也失去了往日的光彩，站在大樹上，我連忙跑到小賣部，買了一支雪糕，吃在嘴里冷冷的，舒服極了，我頓時(shí)渾身涼涼的'，舒服極了。

一支雪糕兩三口就被我消滅了，我把雪糕棒一扔，蹦蹦跳跳向小伙伴家走去。忽然，我聽見背后有一個(gè)稚嫩的聲音叫了一聲“姐姐”，回頭一看，只見一個(gè)五六歲的小男孩直勾勾的望著我。不可能，我與他不認(rèn)識，他怎么會叫我姐姐呢？我又準(zhǔn)備往前走，小男孩這次卻跑到我面前，氣沖沖地說：“姐姐，你剛才吃的雪糕棒仍在地上了，你應(yīng)該把它仍在垃圾箱里?！蔽乙宦?，心想一個(gè)小毛孩，竟然管起我來了，我撇了他一眼，繞過他就往前走。只聽見小男孩大喊：“姐姐，不乖，不聽話”。氣急敗壞的我準(zhǔn)備回頭和他理論，卻發(fā)現(xiàn)他走過去，把我扔掉的雪糕棒丟到了垃圾箱里，沖我做了一個(gè)鬼臉跑了。

頓時(shí)，我的臉熱起來，那個(gè)小男孩給我上了一課，他使我無地自容。垂頭喪氣的我本已無心再去玩耍?？墒俏彝蝗幌氲搅艘粋€(gè)好主意。我連忙去找小伙伴，把剛才的事情告訴了他們，我們幾個(gè)邊玩邊把馬路上得垃圾撿起，順便向人們宣傳要愛護(hù)環(huán)境。

那一天是我記憶里最有意義的`一天，而那個(gè)小男孩，將會成為我不可磨滅的記憶。

不可磨滅的記憶篇九

今天去見了很多老同學(xué)和幾年未見的老師，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的變化都很大。這近三年來我自己經(jīng)歷了很多，也讓自己慢慢的成長起來。距離上次見李青老師的時(shí)間已經(jīng)記不得了。好不容易才把同學(xué)們組織起來，一起去看望老師。雖然她現(xiàn)在的身體已經(jīng)好了許多，但仍可以看出癌癥對她心理和生理折磨過的痕跡，我們看著很心痛。老師和我們談了許多，包括剛剛進(jìn)入高中的一些看法，每個(gè)人的“典型”事跡，還有那些過去的日子里我們念念不想忘的美好，她一直笑著對我們說，希望我們能夠快快樂樂的生活、努力的完成好現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，過自己喜歡的生活。

回到中學(xué)，在那個(gè)伴隨我成長近九載的操場，一起重溫那一段段不可磨滅的記憶。一年前，我們在這雪地上打雪仗、摔跤、滾雪球。如今，我們再次在這片雪地上一起瘋、一起鬧。記得那天的雪下得特別大，當(dāng)午后的黃昏灑滿整個(gè)天際，我們戀戀不舍地離開。其實(shí)我們都明白，時(shí)光再也不會回到從前，我們的記憶被定格，看著眼前的校園，也只剩下回憶罷了。

今日再聚首，頃刻間一股親情涌上心頭，這不曾有過的感情剎時(shí)將我渾然一擊，我突然明了了那些離別將至的日子，老師曾說：“中學(xué)的同學(xué)到什么時(shí)候都很親?！苯袢漳钇鸫嗽挘K于有所感知。那么久的時(shí)間里，其實(shí)我們并未分開，只是走的路不同，去的方向不同，但那份像家人一樣親的友情不會忘，每當(dāng)我們相遇，生活的每一個(gè)片段都會涌上心頭。

有人說：“回憶可以將一切過去美化?！蔽艺J(rèn)為并不是我把過去的回憶美化了，而是過去的回憶美化了我，它讓我懂了許多，讓我念起此事時(shí)，總是會有些許遺憾。我們每每提醒自己珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，但我們總是當(dāng)失去之時(shí)，才會念起此時(shí)之好，卻不知在此時(shí)做此事時(shí)，就好好珍惜。每每發(fā)生，卻皆失，我也只能安慰自己，也許這就是殘缺的美好吧。

不可磨滅的記憶篇十

高考，一個(gè)讓我恐慌的日子，帶走了我珍貴的高三生涯。但他留給了我什么，我想。沒有那成功的喜悅，只有落寞的迷惘。不知道付出的是否有回報(bào)，亦不知未來的路該怎么走。心痛得不能呼吸，似乎瞬間蒼老了幾十歲。望著鏡中那破碎的自己，開始質(zhì)疑自己存在的價(jià)值。

以前的風(fēng)光早已蕩然無存，因?yàn)槲以谧钪匾膽?zhàn)役里一敗涂地，輸?shù)暮軕K。我的字典里沒有的輸字寫滿了我的腦海。我還能做些什么，除了哭泣。造化就是這樣弄人，把你捧上天，又狠心的把你推向地獄，這比直接讓你下地獄要痛苦千萬倍。

成績出來前的十幾天，我在迷茫中度過。有時(shí)對著電視一整天，卻不知自己看了什么。有時(shí)對著無法顯示的網(wǎng)頁一下午。沒有陽光，也沒有黑暗，恍如隔世。整個(gè)生命好象被什么給抽空了一樣，瀕臨崩潰。我沒有出門，更確切的說是不敢出門。我害怕傷口裂開時(shí)的劇痛，不敢看別人失望或詫異的眼神，所以選擇逃避。

望著憔悴的自己，我開始冷靜下來，仔細(xì)思考得失。高考的失敗好象讓我失去了一切，但我也確實(shí)在掙扎中成長了不少。就像徐志摩說的那樣，當(dāng)我痛苦的站在你面前，你不能說我一無所有。畢竟我有高三這段不可磨滅的記憶，有高考這個(gè)難得的經(jīng)歷。

我想，人生的道路還很漫長，我會勇敢的走下去，不再逃避…。

不可磨滅的記憶篇十一

校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不可磨滅、褪色。

常常聽到有人這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年有一半以上的時(shí)間只和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的。不，大家都錯(cuò)了，中學(xué)生活是快樂、緊張、幸福的。

曾記得，為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子上馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來時(shí)，仔細(xì)想了想，才發(fā)現(xiàn)那只不過是一道題的兩種解法?！俺訚h界”不用和談，便自行消失。

還曾記得，在學(xué)校舉辦的“海星杯”運(yùn)動會上，我們班取得了團(tuán)體第一的好成績，那是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，是老師們的鼓勵(lì)，同學(xué)們的支持讓運(yùn)動員在比賽場上英姿颯爽。在長跑比賽中，啦啦隊(duì)的同學(xué)圍著操場內(nèi)道給運(yùn)動員遞棉花，幫他們補(bǔ)充情感能量，是這樣的支持換來了集體的榮譽(yù)。

還有我們的老師，他們總是不厭其煩的給我們講解題目，告訴我們做人做事的許多道理，我們班有幾位同學(xué)曾犯錯(cuò)被學(xué)校處分，被同學(xué)看不起，老師卻語重心長的告訴我們：我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)，不能因?yàn)橐粋€(gè)人曾經(jīng)犯過錯(cuò)，就把他打下十八層地獄，他們需要改過的機(jī)會。在老師的淳淳教導(dǎo)下，同學(xué)們改正了許多缺點(diǎn)。

——同學(xué)情、師生情……。