在制定方案的過程中,我們應(yīng)該注重團隊的合作和溝通,以促進信息的流動和交流。方案的制定需要全面的思考和周密的計劃,不能草率從事。1) 以下是小編為大家整理的一些可行性方案,供大家參考。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇一
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo),以為學(xué)生成長負(fù)責(zé),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)與學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力為出發(fā)點,為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切融洽,信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進學(xué)校健康和諧發(fā)展,促進學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,同時加強教師的服務(wù)意識,提升教師的師德修養(yǎng)。改進工作作風(fēng),樹立良好的教育形象,形成我??沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇二
(二)做好組織宣傳工作,張貼相關(guān)標(biāo)語及展板布置工作,營造良好家教活動氛圍。
(三)面向家長下發(fā)相關(guān)活動通知。
(四)活動進行中完成通訊稿的撰寫,收集相關(guān)照片、影像資料。
(五)其中第四個“一”,擬與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、員村街、學(xué)校、工作室共同舉辦,采用講座和沙龍的方式,主題為《新時期教育者應(yīng)有的家庭教育素養(yǎng)》。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇三
以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為指導(dǎo),在區(qū)教育局家委會的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹實施《上海市中小學(xué)、幼兒園家庭教育指導(dǎo)大綱》,打造公信教育,正確認(rèn)識幼兒園與家長是合作關(guān)系,積極尋求交流合作的機會,創(chuàng)造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質(zhì)量,改善親子關(guān)系,為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇四
幫助廣大家長深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好第一粒扣子”的重要論述,緊緊圍繞《家庭教育促進法》第二章“家庭責(zé)任”中第十四條至第二十三條的有關(guān)要求,宣傳廣大家長履行家庭教育主體責(zé)任的重要性,宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性,宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性,使廣大家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知識,提高家庭教育的能力。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇五
(一)舉行啟動儀式。
1、5月9日(周一),學(xué)校微信公眾號發(fā)布?xì)v城區(qū)前張小學(xué)舉行“全國第一個家庭教育宣傳周”活動方案。
活動期間,進一步宣傳推廣區(qū)家庭教育心理健康咨詢熱線xxx。
1、學(xué)生家長通過微信公眾號和班級qq群等方式學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進法》內(nèi)容。
2、舉行知識競賽。宣傳周活動期間,將家庭教育促進法的內(nèi)容分解成若干知識點,通過微信公眾號下發(fā)《家庭教育知識競賽試題》,利用問卷星舉辦家教促進法知識競賽。
3、親子活動:開展家庭親子手抄報比賽。以家庭為單位完成一張《家庭教育》手抄報,拍照發(fā)班級群,班主任擇優(yōu)上報作品,在學(xué)校微信公眾號進行展示并頒發(fā)獎狀。
4、舉行“家庭教育”征文活動。班主任擇優(yōu)上報作品,每班至少一篇,上交截止到5月12日,返校后頒發(fā)紙質(zhì)獎狀。
自愿參加,體裁不限,題目自擬,內(nèi)容可以是家教故事、家教心得、想對父母說的話等。征文要緊密結(jié)合各自的家庭教育實際,倡導(dǎo)寫自己的事、身邊的事,做到言之有物,事理相融。字?jǐn)?shù)不限。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇六
1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況,文化教養(yǎng),教育方式,家庭對學(xué)生的影響等)。
2、了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點、興趣愛好等。
3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律法規(guī)和教育政策,宣講《懲戒規(guī)則》,對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇七
為促進《中華人民共和國家庭教育促進法》更好地實行,切實指導(dǎo)家長踐行“三個注重”“四個第一”,幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育理念,掌握行之有效的家庭教育方法,緩解教育焦慮,有效落實“雙減”政策,推動家校社協(xié)同營造良好教育生態(tài),廣州市xxx家庭教育名師工作室積極響應(yīng)“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”的要求,制定20xx年家庭教育宣傳周工作方案。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇八
2、舉辦一場親子讀書分享活動。
3、舉辦一場線上直播活動。
4、舉辦一場線下成員培訓(xùn)活動。
5、每天推送一個家庭教育方式方法的微課。
6、至少開展一次正面教育家長工作坊。
7、每校每班至少組織一次親子主題實踐活動。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇九
以黨的十六大精神為指針,踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實中共中央2004年8號文件和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,構(gòu)建和諧社會,重視和發(fā)展家庭教育,圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標(biāo),促進學(xué)校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為青少年兒童的健康成長,創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境。
家庭教育指導(dǎo)中心的主要任務(wù)是整合教育資源,建立家教網(wǎng)絡(luò),舉辦家長學(xué)校,健全家教隊伍,普及家庭教育知識,推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗和科研成果,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長科學(xué)教育子女的能力,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會和諧交流的平臺,實現(xiàn)三者的良性互動。
1、在市教體局、鎮(zhèn)教科研中心和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,努力開展工作。
2、尊重家長的原則。尊重家長確立家長的主體地位是辦好家長學(xué)校的基礎(chǔ)。
3、區(qū)別對待的原則。根據(jù)家長的文化程度、經(jīng)濟狀況、社會地位及教育觀念、教育方法存在的差異,在家長教育的內(nèi)容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型,根據(jù)需要區(qū)別對待,有針對性的開展教育工作。
4、雙向互動的原則。進行家長學(xué)校教育時,要變學(xué)校的單向宣傳為家庭、學(xué)校的雙向溝通,既要向家長傳播科學(xué)的教育信息,又要努力收集、整理、研究、家長反饋的信息。
5、爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持,積極配合各級關(guān)工委、婦聯(lián)搞好家庭教育工作。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇十
副校長:黃念龍。
成員:姜艷秋。
李敏。
張蓮花。
張巍。
于清潔。
蔣輝。
黃天劍。
單成成。
主辦單位負(fù)責(zé)本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作,按工作需要下設(shè)六個工作組:
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作,落實責(zé)任,專人專責(zé)。
2、宣傳報道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布,營造節(jié)慶活動氛圍,起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負(fù)責(zé)會場布置和分配工作。
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組。
負(fù)責(zé)活動的開場、主持等工作。
6、安全組。
負(fù)責(zé)制定活動應(yīng)急預(yù)案,活動期間突發(fā)事件處理?,F(xiàn)場安全秩序。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇十一
1、開展宣講培訓(xùn)活動。各地以網(wǎng)絡(luò)為平臺、各學(xué)校以家長學(xué)校為依托,開展家庭教育宣傳講座、培訓(xùn)研討、咨詢答疑等活動,大力宣傳《家庭教育促進法》和“雙減”政策,推廣普及家庭教育法律、政策和知識,推進家校合作。豐富宣傳方式,通過發(fā)放宣傳折頁、制作刊播動漫短視頻等,用通俗易懂的語言、鮮活具體的案例、喜聞樂見的形式,送法到家,送家教知識到家長身邊,把黨和國家的政策法規(guī)、以德為先的育兒理念、科學(xué)的教育方法給家長講清楚、說明白。
2、召開家校共育懇談會。各學(xué)校發(fā)揮家委會功能,選取不同層面的家長代表進行家校交流活動,征求家長對進一步落實“雙減”政策的合理化建議,了解家長的疑難困惑,積極引導(dǎo)家長科學(xué)教子,理性確立孩子成長目標(biāo),合理安排孩子時間,減輕孩子的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),把素質(zhì)教育根本理念、立德樹人根本任務(wù)落到實處。
3、開好家庭教育主題班會。各學(xué)??删汀拔覑畚壹摇薄俺袚?dān)家庭責(zé)任”“好家風(fēng)代代傳”“家庭故事會”等主題開一次班會,引導(dǎo)學(xué)生孝親愛家,主動承擔(dān)家庭責(zé)任,傳承優(yōu)良家風(fēng)。
4、舉辦“和諧家庭”展示活動。各學(xué)校圍繞親子閱讀、親子運動、家庭攝影、家務(wù)勞動、社會實踐、居家環(huán)境建設(shè)等主題進行策劃,展示豐富多彩的家庭親子活動,助力建設(shè)和諧家庭,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
5、組織“陪伴是最好的教育”家庭教育專題活動。各地、各學(xué)校要關(guān)注特困兒童、留守流動兒童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”為主題策劃家庭教育沙龍或咨詢活動,為家長答疑解惑,減少特殊群體兒童因家庭教育缺失造成的困擾。
6、遴選優(yōu)秀家長分享家庭教育經(jīng)驗。各地、各學(xué)校要遴選一批不同職業(yè)、學(xué)歷、城鄉(xiāng)、不同學(xué)段孩子的優(yōu)秀家長,現(xiàn)身說法分享家庭教育親身經(jīng)驗。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇十二
為進一步推動我校家庭教育工作和學(xué)校、家庭社區(qū)的有機結(jié)合地深入發(fā)展,讓愛的內(nèi)涵更豐富,讓愛成為一種教育的智慧。根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進法》(自20xx年1月1日起施行)第十三條規(guī)定:“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。歷城區(qū)教育和體育局家教中心《關(guān)于舉辦首次“家庭教育宣傳周”活動的通知》有關(guān)活動要求,結(jié)合實際,擬定我校第一屆家庭教育宣傳周活動方案如下:
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇十三
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦“家庭教育宣傳周”活動是貫徹落實《家庭教育促進法》,組織動員學(xué)校、教師和家庭積極參與家校合作、家庭教育工作的重要舉措,也是進一步優(yōu)化兒童成長環(huán)境的具體體現(xiàn)。各地教育行政部門、教研部門、中小學(xué)校要充分認(rèn)識活動的重要意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署,積極開展豐富多彩的家庭教育和家校合作活動。各地要將《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)宣傳工作納入到“百萬家庭賦能”工程實施工作中,充分利用家庭教育指導(dǎo)委員會、家長學(xué)校、家委會、學(xué)校公開日、家長會、家訪等有效聯(lián)系機制,加強與家長日常溝通,做好《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)宣傳。
2、加強媒體宣傳。各地教育行政部門、教研部門、中小學(xué)校要通過網(wǎng)站、微信公眾號等形式宣傳家校合作活動、家庭教育科普知識和家庭教育典型經(jīng)驗。各地要協(xié)調(diào)相關(guān)媒體,對“家庭教育宣傳周”內(nèi)容進行宣傳,形成輿論宣傳聲勢。
3、加強總結(jié)推廣。各地教育行政部門、教研部門要及時總結(jié)活動中的先進經(jīng)驗和典型做法,加強經(jīng)驗交流,并結(jié)合本地近年來的學(xué)校家庭教育工作亮點形成家庭教育工作報道,同時,請各地遴選1節(jié)優(yōu)秀家庭教育宣講視頻(30-60分鐘)和1節(jié)優(yōu)秀家庭教育主題班會課,于5月20日前報地區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
家庭教育法促進宣傳方案匯總篇十四
家庭教育薄弱的家長,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動人口家庭、經(jīng)商家庭的家長。
圍繞全面實施素質(zhì)教育,通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索,引導(dǎo)廣大家長樹立現(xiàn)代家庭新理念,向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;傳授科學(xué)的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法;向家庭宣傳介紹為人父母,應(yīng)有良好表率作用,應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境;確立正確的教育觀、成才觀,掌握為國教子的新知識、新方法,以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高,促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,全面提升我校的家庭教育水平,為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實踐和理論成果。
(1)開展家訪活動——班主任到學(xué)生家中家訪,請家長到學(xué)校交談,電話家訪和家長調(diào)查問卷等。通過家長的反饋,得到家長的認(rèn)可。有了共同的目標(biāo),相互配合,學(xué)生的全面素質(zhì)不斷提高。
(2)開展感恩教育活動,組織感恩系列活動,讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長的關(guān)愛,調(diào)動學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),回報父母的積極性。
(3)組織好每學(xué)期一次的家長會。要求在班主任的主持下,任課教師要跟班開好家長會,及時與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)活動情況,聽取家長對班級、學(xué)科教學(xué)及學(xué)校工作的意見與建議。
(4)開辦家長學(xué)校,針對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),家庭教育中如何實施,結(jié)合生動的事例,與家長進行交流。結(jié)合檢測的情況,向家長提出了家庭輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性以及要做的基本工作。
(5)學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動人口家庭、經(jīng)商家庭的實際,有針對性的分類實施教學(xué),授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況、結(jié)合實際、分層施教,開展家教研究。積極探索家教方法,探討?yīng)毶优碗x異家庭子女的教育、培養(yǎng)方法和途徑,注重他們整體素質(zhì)和能力的提高,突出他們的創(chuàng)新精神、合作意識、受挫能力和實踐能力的培養(yǎng)。
1、完善評價,促進發(fā)展,建立和完善評價機制。對在家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進家長給予表彰,充分調(diào)動家長工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高家庭教育工作的針對性和實效性。
2、為保證活動效果,每次活動前,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,了解家長參會情況,落實簽到制度,保證出勤率。
3、為進一步推進家校聯(lián)系,學(xué)校還經(jīng)常將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,對不能按時參加學(xué)習(xí)的家長,學(xué)校要統(tǒng)一組織進行補課。
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