總結是一個自我檢視的過程,通過總結,我們可以更好地認識自己并找到進步的方向。閱讀過程中,積極思考和提出問題,加深對文章的理解。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結范文,相信會有所收獲。
春天的故事范文匯總篇一
春天,是一個令人向往的季節(jié),也是一個充滿生機的季節(jié)。風雖然還是北風,卻沒那么刺骨了,反而和陽光中和。起風的時候像冬天,沒風的時候像夏天,真是多模多樣。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春。燕子飛來筑巢,在這里開不見,可在農(nóng)村,誰家房檐下沒有幾個燕子窩。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了,造型不咋地,質量可是絕對可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不損壞,因為在上面不好看所以屋的主人就給燕子毀了巢。不過這也是燕子去過東時才發(fā)生的。
雨下的細蒙蒙的,在人的頭發(fā)上有無數(shù)露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那樣必須撐雨傘,你可以站在雨中,衣服不會淋濕,享受著春天的樂趣。泥土軟綿綿的,踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥濘。踩上去往下陷,讓人難以承受。
春天也是忙碌的季節(jié),如果小麥剛從冬天的酷寒中醒過來,就正好下了一場小小的春雨,那麼可就真算得上是天作之合,農(nóng)民不用澆水了。小麥露出綠的本色,在陽光的麥田下,享受著春風的沐浴。
春天的故事范文匯總篇二
每當耳邊回響起一九九七年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……我就想起了我小學的王老師,春天的故事。
作文。
1999年3月22日天氣和我的心情一樣好。
今天我踏進小學的大門已經(jīng)有半年多了,就是在這個大好的日子里。我在我們學校的一棵小葉榕下面我遇到了我們班的班主任王老師。這棵小葉榕在春天里顯得特別的蔥郁,就是在今天我第一次和王老師有了這么近的距離,這次交談讓我覺得王老師并沒有這么可怕。
2019年3月18日陰。
春天的故事范文匯總篇三
冬天的冰消融了,一滴水落在靜悄悄的小院里,從屋檐到地面,經(jīng)歷了歡樂的旅程。陽光透過斜斜的枝椏,零零星星得墜在綠油油的嫩芽上,風輕輕的搖著芽兒,哼著甜甜的搖籃曲,其他的葉子們也微微的和著風兒,沙沙的作響。
這朵綠芽是本世紀最嬌氣的小孩子,父母總是慣著她。新鮮的雨露晶瑩欲滴,父親總是挺挺腰,為她頂下鮮美的水滴,然后彎下早已變形的腰,將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的,這天的太陽心情壞到了極點,散發(fā)出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著嘴,挪到陰涼的地方。
令人驚訝的事發(fā)生了。一陣陣的陰風吹來,吹得地面上零零星星的陽光搖搖晃晃。片片烏云擊著鼓,緩慢的咆哮著,朝著太陽的位置逼近。原本光芒四射的陽光黯淡下來,直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的后面,顫抖的哭泣著。父母輕聲安慰著綠芽,眼中滿是疼愛,又有著莫名的悲傷,又有著鎮(zhèn)靜,仿佛他們早已預知到這一切。
是的,春雷帶來了暴雨。
空氣冷冰冰的吹過來,夾雜著天空無窮無盡的眼淚。雷聲隆隆不斷,閃電次次隔開灰色的天空。在天空中,響雷炸碎了最后的暖流。枝頭上,無數(shù)葉子被吹落,結束了短暫的生命。
綠芽驚恐地望著眼前的一切。父母突然笑了:好好活下去,孩子,我們會在天上好好的為你祝福。我們不能再再看你長大了風無情的撕扯著綠芽的父母,一遍又一遍。而他們說話的聲音竟斷斷續(xù)續(xù)起來。綠芽失聲的哭著,大喊著:不不要離開我!爸爸!媽媽!
不知過了多久,風停了,天空抹干了眼淚,綠芽的父母卻不知去了哪里。
不見了,那彎曲的腰肢;不見了,那搖籃曲的旋律。都散了!都化為一顆碎裂在地上的水珠。
天上有兩朵云兒,像兩片熟悉的樹葉。
飄著,飄著,笑著。
而綠芽抬起沉甸甸的頭,望著云兒,她明白了一個很多人都遺忘的東西。
而那,卻在失去后。
這就是,一個年幼的生命,從此學會了堅強。
春天的故事范文匯總篇四
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝?!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋?!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛?!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花?!边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足??!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
春天的故事范文匯總篇五
來源:人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)。
《黨史文苑》授權中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)獨家發(fā)布,請勿轉載。
中國的改革開放取得了舉世公認的成就。改革開放以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。鄧小平是我國改革開放的發(fā)動者和總設計師。歌曲《春天的故事》就歌頌了鄧小平對中國改革開放的偉大功績。
懷揣2000元,只身闖深圳。
1992年春天,一篇報道鄧小平南方談話的通訊《東方風來滿眼春》被多家報紙轉載。在中國最北端的黑龍江省木林縣,剛剛退居二線的縣政協(xié)副主席蔣開儒讀著報紙,對深圳的變化感到震驚。深圳,1979年去香港探親時他曾路過的那個邊境小鎮(zhèn),真的在十年間變成了現(xiàn)代化的大都市么?他拿上家里僅有的2000元的積蓄揣在懷里,揣上希望,也揣上不安,登上南下深圳的火車,他要去看個究竟。一出站口,蔣開儒就愣住了。
這也難怪,1979年蔣開儒到香港探親,香港的繁華讓蔣開儒大開眼界,與路過深圳時看到的漁民低矮破舊的草房,深一腳、淺一腳的泥土路,形成了鮮明的對比。當時的深圳,稍有點親戚關系的,都要想方設法死乞白賴地投親靠友到香港,實在沒辦法的,在水里游8個小時,冒著生命危險,偷偷往香港跑,就因為香港經(jīng)濟生活好。蔣開儒的心情很沉重,社會主義的大陸和一河之隔的資本主義的香港,在生活上的反差,讓蔣開儒有說不出的滋味。此時此刻,站在深圳火車站的蔣開儒不由得再一次睜大了眼,盯著鄧小平為深圳火車站題寫的“深圳”二字,心里有一種說不出的輕松感。正是因為鄧小平的解放思想,深圳才變了樣。蔣開儒的腦子里頓時閃出了啥時候為鄧小平寫點兒什么的念頭。
蔣開儒一方面開始關注深圳的發(fā)展歷史,一方面開始了創(chuàng)作的醞釀。1992年12月的一天,蔣開儒想起1979年小平同志說過的一句話:“先在你們廣東找一個地方,辦一個經(jīng)濟特區(qū),殺出條血路來!”蔣開儒是當兵出身,知道殺出一條血路的分量。南方談話時,鄧小平又講了“資本主義有計劃,社會主義有市場,計劃和市場都是手段”,不是社會主義和資本主義的本質區(qū)別。蔣開儒覺得大腦一下被揭起了籠布,思想像蒸饅頭的箅子開了孔、開了竅。一個個鏡頭從腦子里跳了出來:小平同志站在中國的大地圖前思考,尋找著中國經(jīng)濟騰飛的突破點,在中國的南海邊找到了深圳,就在這個地方劃了一個圈??這個感覺一出來,詞如江水般滔滔涌流。很快《春天的故事》的詩稿就寫好了。蔣開儒把詩稿投到《深圳特區(qū)報》,于1993年1月7日發(fā)表出來了。蔣開儒看著樣報,激動得心都要跳出來,因為這首詩的發(fā)表是對鄧小平功績的肯定。
作曲家很久都找不到調。
興奮的蔣開儒拿著復印放大了的報紙,來到在同一單位工作的作曲家王佑貴的家中,王佑貴看了后,說歌詞寫得很好。蔣開儒聽了很受用。此后每隔一段時間,蔣開儒就給王佑貴送一次放大了的歌詞復印件,但卻遲遲不見王佑貴動筆譜曲。蔣開儒急了,朝王佑貴直嚷嚷,王佑貴拖著湖南腔,開玩笑說:“我找不到調??!”說話時,舉著詩稿的手臂還在空中舞動,有節(jié)奏地打著拍子:“你看這散文不像散文,詩不像詩,短的呢一句就是一個字,長的呢有十七個字?!本吐犓f著說著,空中舞動的手臂突然靜止:“感覺來了!感覺來了!得趕快記下來!”蔣開儒順著他的視線所指,趕緊從桌子上把五線譜遞給他。過了會,王佑貴終于停了筆,抬起頭盯著蔣開儒,半天說了一句:“只有春風和春雨不夠?!笔Y開儒拿過詩稿,沒說話,低頭刷刷畫了兩個三角,把“春暉”和“春雷”加進去了,這樣就把春天展開了。這一次,語言和旋律終于碰撞出了火花。
凌晨3點,晚上睡夢中的王佑貴醒了,就再也睡不著了,總感覺還不是很合適,但一時半晌又說不出這種感覺,想起戲曲中表現(xiàn)大人物的進場,都要有個鳴鑼開道的開場,何況是一個這么偉大的人物。王佑貴趕快跑到樓下去把鋼琴打開,可還沒“鳴鑼開道”的詞呢?重復題目吧,唱到結尾,再“啊”了兩下,效果還真不錯!
三刀剪出個金獎來。
1994年3月,《春天的故事》參加廣東省歌曲創(chuàng)作大賽的選拔,結果在深圳分賽區(qū)的初選就被刷下。王佑貴和蔣開儒兩位老兄憤憤不平,自我感覺自己的作品是個“寶”,不甘心就此為止。他們找到廣東省青聯(lián)常委又是這次比賽評委的葉旭全。作為本次評委的葉旭全,有直接推薦作品入選省賽區(qū)的資格,而且葉旭全時任廣東省東深供水管理局副局長,是“儒官”不說,還有一個業(yè)余歌詞作家的美名,讓葉旭全這個高手看看,還有沒有救。葉旭全聽了他們的說詞,看了初稿,考慮良久后,他對歌詞做了一些修改。他后來回憶說,他“剪了三刀”。一是精簡結構,就是把原歌詞的三段改成兩段,將歷史性的兩個時刻凸顯出來。二是擴大視野,讓歌曲跳出唱深圳而唱全國,比如:將原歌詞“啊,深圳深圳,你是改革開放的試驗田”,剪了,貼上“中國,中國,你邁開了氣壯山河的新步伐”,這樣就放在全國改革開放的大背景和大好形勢中,磅礴氣勢就有了;將原歌詞“崛起一座城”剪了,貼上“崛起座座城”。三是將原歌詞中一些政治上容易引起歧義的詞語,用了擬人、比喻的手法。比如,將原歌詞中“在南中國的海邊寫下宣言”剪了,貼上“老人在中國的南海邊寫下詩篇”。中國是一個整體,人為的分為“南中國”“北中國”肯定要引起歧義。又比如,原歌詞中用“你掙脫一窮二白的鐵鎖鏈,走進了乍暖還寒的春天”來描述當時的改革開放的態(tài)勢,但“鐵鎖鏈”“乍暖還寒”等詞很容易使人產(chǎn)生歧義,引起錯誤的聯(lián)想,于是葉旭全毫不猶豫全剪了,貼上“你展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天”。葉旭全最為得意的是用“一位老人”“畫了一個圈”來形容改革開放總設計師鄧小平,點了主題。但仁者見仁,智者見智,當時參賽的多數(shù)評委認為,用“畫了一個圈”和“一位老人”這樣通俗的語句來寫改革開放、寫國家領導人不夠嚴肅,不能選用。但好在另有兩位評委卻堅持,群眾歌曲需要的正是這種通俗有生活氣息的東西,是真正的百姓心聲。在兩位評委的據(jù)理力爭之下,其他評委也轉變了看法,最后這首歌在這次廣東青春歌曲創(chuàng)作大賽上被評為金獎。
聽說拍改革開放,八方支持《春天的故事》獲獎了,這讓葉旭全三人很受鼓舞,他們有了一個更大膽的想法,就是讓《春天的故事》走得更遠、走向全國。20世紀90年代中期,mtv在中國還是一個比較新的概念,剛剛起步,拍攝一部mtv至少也要10多萬元,葉旭全三人合起來也拿不出這么多的錢。關鍵時刻,葉旭全想起他家鄉(xiāng)東莞一個富裕起來的雷姓同學。他立即啟程直奔家鄉(xiāng)東莞,找到那個同學。事情出乎葉旭全預料,老板同學聽了歌,聽了葉旭全要錢的意思,葉旭全準備了一堆的道理還沒怎么充分發(fā)揮,同學就說:“沒有鄧小平,就沒有改革開放,我也不可能從一個機修工變成擁有電梯廠的老板!”當場拿出15萬元支持拍攝。后來也沒有要求任何回報。
有了經(jīng)費,還需有好的演唱者、導演、策劃,他們瞄上了當時剛拍過《長城長》mtv的董文華。董文華的演唱,素以抒情細膩、表達豐富、以情帶聲、以聲傳情著稱,她的歌音質純凈、音色甜美,融通俗、民族和美聲于一體。這首歌請董文華來演唱最合適不過了?!堕L城長》mtv的導演是演員張國立,策劃是中央電視臺的孟欣,董文華理所當然地推薦了他們兩位。難得的是,這三位都表示無償服務。于是張國立親力親為,只帶了一個助手,自己又當導演又當拍攝;孟欣策劃也毫不含糊,兩次南下,每天都工作到凌晨。他們一行到深圳小梅沙、深南大道、世界之窗等標志性的地方拍攝時,人家一看是來拍改革開放的mtv,連門票、場租都全免了。攝制組能省則省,群眾演員就在沙頭角小學找了一些孩子。mtv當中的第一個鏡頭是有人吹響了一把圓號,這把號是從深圳交響樂團借來的舊圓號。吹號的不是演員,是后來擔任過廣東省團省委副書記的張春生,他還將燈光、道具一并攬在身上。葉旭全、王佑貴則負責給大家買礦泉水、買盒飯、拉電線,當勤雜工。就這樣,一個星期時間,《春天的故事》mtv拍好了。這首被葉旭全稱為“屬于時代的、將政治和抒情結合得非常完美的歌曲”,就這樣隨著mtv的播出,走向了全國,走進了千家萬戶。
《春天的故事》手稿已被深圳博物館收藏,這份薄薄的手稿上一個個音符,一個個漢字,都凝聚著中國人民對鄧小平的深厚感情,也表達了人民對改革開放取得的成績的衷心贊美,它像一座豐碑永遠屹立在中國人民的心里。
春天的故事范文匯總篇六
又是青黃不接的季節(jié),又到了“風起的日子笑看落花”的時候。郊外散步,我走,我看,我聽。枝頭的嫩芽在說什么?“我年青,我充滿希望”;繽紛的花兒在說什么?“我美麗,我孕育生命”;調皮的風兒又在說些什么?“你年青?不過一星期的年青;你美麗?多說有半月的美麗;你充滿希望?誰知你能否平安地從芽長成葉,長成枝,即使長成枝,誰又能保證你不會被蟲蛀,被攀折,成為一枝薪柴;你孕育生命?沒有傳媒的光顧,你就毫無價值地死去,即使你結了果誰知能否成熟,即使能成熟誰又能保證你的歸宿不是腐爛掉變成一堆垃圾?”
風呀你是不止息的,永生的,久經(jīng)滄桑,天地間太多變故在你眼前展現(xiàn),你當然有權力嘲笑他們的幼稚和單純。但芽為芽、花為花時就讓他們做他們?yōu)檠繛榛〞r的夢吧——反正他們也聽不進你的勸告;當芽不再是芽,花不再是花的時候,你的勸告又有什么作用?你何苦來?我每年春天來到這里,看著這花、這芽,聽著他們稚嫩的聲音、燦爛的夢想。年年歲歲花相似,今年這些花落了,成泥,結了果,或沒有;芽長成了葉、枝,甚至干,明年還會有新的花,新的芽和這舊的故事。
我們便在這故事中漸漸長大。
春天的故事范文匯總篇七
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中南大學湘雅醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系。
四季輪回,流逝的是時間,世界無時不刻發(fā)生著變化,永恒不變的是那份對春天特殊的感情。喜歡春天,是因為她的朝氣蓬勃,萬物復蘇,百花爭艷,小溪潺潺,一片欣欣向榮的景象;喜歡春天,是因為她的平靜溫和,暖暖的春風,毛毛的細雨,打破了冬天的寒意,迎來了解凍后的溫暖;喜歡春天,是因為她象征著希望,“一年之計在于春”,人們忙碌于田間,播撒著希望的種子;喜歡春天,是因為那些發(fā)生在春天的故事,讓我感動,讓我記憶猶新。
1978年,十一屆三中全會做出了一個重要的決定——改革開放,從此中國的發(fā)展進入了春天。人們如火如荼地建設著新中國,大地生機盎然,就如一個年輕的小伙子,富有朝氣和希望,用他強健的身軀創(chuàng)造一個又一個奇跡。1992年的一個春天里,有一位老人,站在中國的南海邊,望著前方,眉頭緊皺,若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發(fā)上,越發(fā)顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡,卻掩蓋不了他的睿智、執(zhí)著、冷靜。片刻之后,他又做出一個偉大的決定,一個造福子孫萬代的決定——進行經(jīng)濟體制的改革。從此,改革之風席卷大江南北,寬闊的馬路,矗立的高樓大廈,如雨后春筍般拔地而起,就仿佛一個春雷,拉響了走向小康,走向富裕的號角。歷史永遠銘記那一刻,從那一刻,中國開始走向世界,融入世界民族之林;從那一刻,中國的經(jīng)濟開始迅猛地發(fā)展,人們的生活一天比一天好;從那一刻,一條探索中國特色社會主義的道路逐漸形成,中國讓世界為之矚目。我們感謝那位老人,花甲之年,心系人民,用他的滿腔熱血書寫著華麗的篇章。從此祖國山河發(fā)生了翻天覆地的變化,顯得分外多嬌。
出生在八九十年代的我們,是幸運的一代,我們沒有經(jīng)歷過父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時候,我們住在灰色的瓦房里,沒有家具,唯一有的就是一張四方桌和幾個木凳子;我們沒有足夠的衣服,幾乎每件衣服上都有補丁,逢年過節(jié)最大的愿望就是希望父母給自己買件新衣服;那個年代,物質貧乏,雖然吃飽飯不再是問題,但是可供購買的東西很少,吃的東西種類少,零食對于我們是那么奢侈;交通不便,我們很少出門,沒有坐過汽車和火車,也就無法看到外邊的世界。漸漸地,我上了小學、初中、高中,生活也慢慢在好轉。家里通了電,我再也不用每天晚上對著一盞煤油燈寫字了,電視機、冰箱、洗衣機也逐漸走進了千家萬戶。物質生活水平提高了,人們開始注重養(yǎng)生,改善飲食結構,各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉,取而代之的都是兩層小樓,美觀而舒適。人們開始渴望外邊的世界,一個個走出了養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng),開始了創(chuàng)業(yè)之路。我見證了我的家鄉(xiāng)從貧窮走向富裕的歷程,我也深刻地體會到她的變化,她與我的生活息息相關。我特別喜歡家鄉(xiāng)的早晨,是那么寧靜,綠色的田野,茂密的樹林,整齊的樓房,是那么和諧,我的心也慢慢平靜下來,感受改革給農(nóng)村帶來的幸福氣息。
我考上了大學,才知道外面的世界有多繁華,這是多少鄉(xiāng)村孩子所夢寐以求的。寬闊的馬路,各種各樣行駛著的汽車,直聳云端的高樓,晚上閃爍的霓虹燈,讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學習,各種現(xiàn)代化的教學工具應有盡有,電腦也走進了每個學生的視野。在信息四通八達的今天,足不出戶就可以了解國家大事,網(wǎng)絡豐富了人們的生活,給人們的生活帶來了許多便利。隨著對物質生活要求的提高,精神生活日益成為大家越來越關注的問題。閑余時去看看電影,健健身,唱唱歌,跳跳舞,每天的生活都是那么豐富多彩。每當我感到幸福時,總會問自己,今天的生活誰給我們創(chuàng)造的?是那些為人民服務的領導人、軍人、干部、工人、農(nóng)民以及為祖國做出貢獻的各行各業(yè)的人們,大家都在為美好的未來添磚加瓦,才使我們的生活越來越好,祖國越來越繁榮昌盛。
社會在進步,改革也在不斷地進行著。唯有改革,才能革除一些舊的體制,增添新的活力;唯有改革,才能使社會主義現(xiàn)代化建設順利地進行;唯有改革,才能使人民安居樂業(yè)、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。改革就像春天一樣,帶來了許許多多美好的事物,同時也帶來了新生的力量,蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風里,繼續(xù)聆聽著那些動人的故事,并且延續(xù)著這些故事。
春天的故事范文匯總篇八
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的,而我也迎來了第一次春游。
迎著和煦的春風,我們在導游姐姐的帶領下整裝待發(fā)準備爬山踏青。
一路上的風景可真美呀!青蔥的樹木、嬌嫩的花朵,可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去,一路上大家都興奮的又蹦又跳的,臉上仿佛開了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰,時間已經(jīng)不知不覺過去一小時了,大家的臉上也滿是汗珠,氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路,眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲憊,感覺雙腿就像灌了鉛一般重,我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導游姐姐的衣角,可憐兮兮地說:“姐姐,我們能不能休息會兒呀?大家都累得走不動了?!倍鴮в谓憬銋s說:“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去?”我猶像著,忽然,一陣春風吹來一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來一陣陣的香氣;柳條兒在我面前晃悠悠地,好像在與我招手、請我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁,我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著,努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我們沒有再次要求休息,而是一步一步向山頂走。春也鼓勵著我們,它送來了能消解一切疲勞的陽光;送來了最美麗的啦啦隊員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于,在我們的堅持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著,一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上,天空湛藍清澈;云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍、花更香,這是勝利者才能看見的景色!環(huán)顧四周——人并不多,他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了,因為他們放棄了繼續(xù)堅持。
最美麗的風景不會輕易讓人看到,只有堅持下來不怕困難才能見到最美麗的風景!
春天的故事范文匯總篇九
玉
指導老師:段緒君。
斗轉星移,滄桑巨變,歷史的車輪輾過了漫長的歲月,經(jīng)歷了風雨洗禮的華夏民族,在這個不同凡響的春天又煥發(fā)出勃勃生機?!暗歉邏延^天地間,大江茫茫去不還”,經(jīng)過民族革命、建設與改革的洗禮,中華民族求盛求強的發(fā)展勢頭,如長江之水,如黃河之波,波濤洶涌,浩浩蕩蕩,勢不可擋。終于取得了民族復興的偉大成就,又制訂了改革開放的宏偉藍圖,這一藍圖使中華民族這個不甘落后,不甘屈辱的民族,又重新屹立在世界民族之林,變得更加昌盛,更加燦爛,更加輝煌!
1978年黨的十一屆三中全會,被譽為新時期的“遵義會議”,使中國人民走上了建設中國特色社會主義國家的正確道路。改革開放,如電光石火劃破神州大地,給古老的中華民族帶來了偉大復蘇。
在中國共產(chǎn)黨的領導下,經(jīng)過老一輩前赴后繼地艱苦奮斗,中國終于站起來了。中華民族是一個有著悠久歷史和上進心的民族,“大包干”揭開了農(nóng)村改革的序幕,鄧爺爺?shù)囊痪洹鞍l(fā)展才是硬道理”,震撼了整個中國,為祖國的對外開放做好了準備,使發(fā)展道路的前途一片光明。
深圳這個荒涼的一鎮(zhèn),在轉眼之間發(fā)生了翻天覆地的變化,一座座高樓拔地而起,聳立在這片廣袤無垠的土地上,深圳成了對外開放的代名詞。深圳的變化,推動了各地的經(jīng)濟發(fā)展,使那些高樓大廈如雨后春筍般破土而出,街道上已不是古代的車水馬龍,而是漂亮的汽車川流不息。我國與各國的和平外交,為我國經(jīng)濟貿(mào)易提供了廣闊的經(jīng)濟市場,加上各族人民的團結一致,使我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,“深圳速度”被譽為“世界經(jīng)濟的奇跡”,“春天的故事”在世界的每一個角落唱響!這都歸于黨的正確引導,老一輩人民的不懈奮斗,才重創(chuàng)了這個令世人難以置信的發(fā)展成果,為我國今后的發(fā)展給予了前進的動力,讓人們再接再厲,也為那個時代奮發(fā)向上的年輕人提供了展現(xiàn)自我的舞臺。中國又成了世界關注的焦點,如一顆璀璨的寶石鑲嵌在世界的版圖上。鄧小平視察南方談話中,提出的三步走戰(zhàn)略目標,成了國家的發(fā)展綱領,我國已經(jīng)實現(xiàn)了第一步、第二步戰(zhàn)略目標,并將長期處于社會主義初級階段,使我國人民生活總體達到小康水平,這是社會主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。作為一個古老的文明古國,中國從積貧積弱走向繁榮富強,歷經(jīng)了艱難困苦,“長風破浪會有時,直掛萬帆濟滄?!?,中國又譜寫了輝煌的篇章:我國正式加入了世界貿(mào)易組織。全國人民與國同慶,激情滿懷,又踏上了經(jīng)濟增長嶄新的征程。
有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本路線,創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展的平臺,循著教育和科技鋪就的雙軌,人們從貧窮落后走向繁榮昌盛,科教興則國興,科教弱則國弱,科學技術是第一生產(chǎn)力,然而教育是基礎,溫家寶總理曾說過:“國家興盛,人才為本;人才培養(yǎng),教育為本”,教育是基礎,教育起著基礎性、全局性、先導性的作用,為了使教育公平。在政府兢兢業(yè)業(yè)的努力下,終于免除了學雜費和課本費,科技進步日新月異,人們生活蒸蒸日上?!版隙鹨惶枴卑l(fā)射成功,圓了中華民族的千年奔月夢想,富有世界屋脊之稱的青藏高原,實現(xiàn)了全線通車,為西藏經(jīng)濟發(fā)展增添了源源不斷的活力。然而一個國家,一個民族,要想發(fā)展、進步,還必須有著那出奇必勝的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,創(chuàng)新能力的高低直接關系到中華民族的興衰存亡,提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。是的,要想不落后,創(chuàng)新迫在眉睫,它需要的是人們敢于、善于創(chuàng)新,才能夠做到獨具匠心,最終才能推動祖國前進。
2008年8月,神州大地籠罩在喜悅的氣氛中,雖然5月的創(chuàng)痛還未平復,但是人們擦干淚水,熱情奔放,蓬勃向上,全力以赴,成功舉辦了奧運會,取得了驕人的成績,為歷史又營造了一座不朽的豐碑。矗立在這片960萬平方公里的大地上,你會感到無比的自信、驕傲。社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的總設計師逝世了,但是那個“春天的故事”依然在傳承,千古流芳。回過頭來,這片大地又面臨新的危機,新的挑戰(zhàn),這是席卷全球的“金融風暴”,要抗擊這次金融浪潮的沖擊,需要的是全中國人民團結一致,服從黨的正確領導,每個華夏兒女都應該做到“家事國事天下事,事事關心;風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳?!睘閲耀I計獻策,讓經(jīng)濟更快復蘇。
漫步在歷史的長廊,歷數(shù)民族文化的瑰寶,心靈的喜悅和自豪油然而生。在平淡的生活中,中華文化的魅力無處不在閃現(xiàn)。讓我們種下傳統(tǒng)美德之花,傳承民族精神,鑄就中國心,讓幸福的話語在空中回蕩,讓嘹亮的歌聲在空中飄揚。少年強則國強;少年弱則國弱,作為年輕一代的我們,應切合實際樹立遠大的理想,立志報效祖國,然而理想源于現(xiàn)實,更需要人們從現(xiàn)實出發(fā),腳踏實地,在華夏的長空艱苦奮斗,顯現(xiàn)雄健的英姿,肩負歷史的使命,為著理想不停地向,向更高更遠的地方飛翔。
在這個鳥語花香,春暖花開的季節(jié),神州大地到處一片生機,迸發(fā)出青春的活力,閃爍出耀眼的光芒,讓我們再一起譜寫新的“春天的故事”,祝愿我們的祖**親更加繁榮富強、欣欣向榮。
教師評語:
本文以“春天的故事”為主旋律,從鄧爺爺為中國譜寫的“春天的故事”到現(xiàn)在的“春天的故事”,線索清楚。但在平穩(wěn)之中又透出作者“靈動”的火花,信手拈來的題材皆為主題服務,突出了改革開放30年取得的偉大成就。作者引用豐富,文采斐然,增強了文章的文化內涵,昭示了一個當代中學生蓬勃向上的朝氣。
春天的故事范文匯總篇十
一場蒙蒙的春雨過后,天氣漸漸地明朗了起來。光禿的樹木枝干上有了點點嫩芽,早開的花朵,還沾著露水,一朵朵緊挨著。有風吹來,花朵們便隨風起舞,發(fā)出輕微的"沙沙"聲,似在講述著。
趁著周末,我與家人們來到公安踏青。臨近江堤,這里有一大塊蝦田,專門養(yǎng)小龍蝦。一塊塊水田,清澈明亮,大片的水草像水底的小森林,隨水流波動著,變化莫測。水田四周,草木茂盛,隱于其間的小水池若隱若現(xiàn),反射著陽光,往水田深處走,目光所及之處皆是一片翠綠,就算什么也不干,就這樣呆在田中,也會覺得心情大好。
但即使養(yǎng)不活,也阻止不了我的玩心大發(fā)。我突發(fā)奇想,拿一根繩子系住了鳥的爪子,然后牽著繩子的另一端,打開了籠子。
籠子一開,小鳥便心急火燎的向外沖,但礙于有繩子系著,沒飛多遠就撲騰著掉在了地上,沒等我靠近,便又掙扎起身,再飛,再摔。這一次爬起來的時間長了一點,掙扎了好一會兒,又搖搖晃晃的起來了,被繩子系著的腳似乎受傷了,虛虛的落在地上,但是,它卻再一次揚起了翅膀,堅定不移的向前方飛去。
我借著繩子將它抓在了手里,我看見它的羽毛折了幾根,胸前的絨毛一片臟亂,沾滿了土屑和桔草,因為害怕它止不住的顫抖,眼睛卻一直望著樹林的方向,那里裝著的是無盡的哀傷,它張嘴,嘶啞的叫了一聲,它在呼喚,呼喚著自由與快樂,呼喚著美麗的春天。我忽然覺得前面的翠綠一切變得扎眼了,這本該是它的天地啊!我飛快地解開了繩子,目送它搖晃著飛走,我感到如釋重負。
愿它躲開所有的捕鳥網(wǎng),遠遠的飛走,從我的春天故事里飛出去,飛到屬于它的里。
春天的故事范文匯總篇十一
“一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城??”每當聽到這首《春天的故事》,我就想起一位老人,他就是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師,建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者——鄧小平爺爺。
聽老師說,1978年12月18日,中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。在這次會議中,鄧小平爺爺提出了“改革開放”的偉大決策,中國人民開始走上了繁榮富強的道路。人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉變;中國社會實現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后、缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。
今天,春風習習,伴隨著《春天的故事》那激動人心的旋律,我們一家坐在電視機前,暢談改革開放帶來的變化。
外公感慨地說:“我們一家五口以前只住三四十平米的小屋?,F(xiàn)在呢,從以前的平房變成現(xiàn)在的兩套商品房,空調、彩電、冰箱、洗衣機等家用電器一應俱全?!?/p>
外婆附和著:“是呀,以前,誰家要是買個電視、裝個電話是一件稀奇事。如今人人都有手機,家家都安上空調、用上電腦了。至于吃的、喝的、用的,穿的,什么都不缺?!?/p>
爸爸沉思了一會兒,緩緩地說:“我在家里是老小,小的時候總是穿哥哥的舊衣服,上學那時候只能靠兩條腿走五、六里路,個別家境較好的才有可能用自行車代步。如今,人們上班、出行的工具多種多樣。你看,自行車、電動車、摩托車幾乎家家戶戶都有,還有許多家庭都開上小汽車了。”
翻開歷史畫卷,變化更是數(shù)不勝數(shù)。改革開放后,隨著國家醫(yī)療制度的改革,從建立健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障制度,到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,再到遍及城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務體系,“人人享有基本醫(yī)療服務”成為可能。許多家庭沒有后顧之憂,人們開始從細微之處關注自己的身心健康,過去的“大病小治、小病不治”的現(xiàn)象有了很大改變。
改革開放,還讓中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新。從1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功,到“神五”上天,首次載人航天飛行成功,再到神舟六號載人航天衛(wèi)星順利返回,中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空,炎黃子孫的千年奔月夢成為了現(xiàn)實!
改革開放,更讓我國體育事業(yè)蒸蒸日上,從許海峰摘得中國奧運首枚金牌,到悉尼奧運,中國代表團取得了金牌榜名列第三的佳績,到北京奧運會,中國名列金牌榜第一,創(chuàng)新史新高!
“春風啊,吹綠了東方神州;春雨啊,滋潤了華夏故園;啊,中國,中國,你展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天??”是啊,三十多年的努力拼搏,三十多年的滄桑巨變。改革開放,使中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展;改革開放,使人民生活安居樂業(yè)。展望未來,我相信:祖國,一定會在改革開放的號角里,譜寫更加壯麗的詩篇!
春天的故事范文匯總篇十二
乍一看這篇文章的標題,覺得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機盎然、一派大好風光的意境。我猜,這篇文章應該是寫景的吧?對于寫景散文,也許是我的欣賞水平太低,總不能看出點味道來。但春天一直是我喜歡的季節(jié),拜讀一下也沒有關系啦。
殊不知,看完了以后,我卻差點感動得落下淚來。
這是一篇記敘文,說的是一天上午,一位小男孩在馬路的彎處玩耍,忽然一輛轎車飛馳而來,剎車聲過后,倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫(yī)院,后來才知道,小姑娘才上初一,平時樂于助人。大家感動不已,紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。
這就是這個簡短,卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動,在我的記憶中,好像從來沒有在我的身邊出現(xiàn)這類人。小姑娘自己還不是成人,面對這樣的場面,她能舍己為人,這種精神是常人所沒有的。她是一位勇敢而堅強的人,她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。
我要學習小姑娘的精神,善待他人,多關心他人,樂于助人,為他人奉獻,自己收獲快樂,讓春天的暖流蕩漾在大家的周圍,讓大家都能感受到:啊,多美麗的春天啊!
(指導教師:張婷婷)。
中學生()。
春天的故事范文匯總篇十三
春天,耕耘希望,播種未來。
春天,銀杏樹下繪人生。
春天,恰同學少年,風華正茂。
新的環(huán)境,新的生活,新的夢想,在里。
20xx年的春天如約而至,清晨踏著輕快的步子,走進校園。春風拂過校園的每一個角落和每一個人的臉龐。自由快樂的暢想今天的學習生活。整齊的校舍映入眼簾,婀娜的樹兒吐新芽。四周的青山環(huán)繞著這美麗的校園,白色的墻壁,青綠的高山,猶如寫意的水墨畫。教室里的日光燈穿過寬敞的玻璃窗,越發(fā)的明亮?!岸!!!鄙险n冷聲響起,教學樓里滿是讀書聲,強弱齊雜,交匯出一曲校園的青春之歌。不時有同學抱著課本,狂奔在鈴聲當中,跑過銀杏廣場,跑過迎風飄揚的五星紅旗,跑到教學樓里,有他啪啪的腳聲回響,老師們抱著早已準備好的教案走進教室,在春天里把知識的種子盡情播種。
校園里的銀杏樹鑲滿嫩芽,在春天跟上時代的步伐,換上新的綠裝,它們相依相偎,走過無數(shù)個春秋冬夏,歷經(jīng)無數(shù)次雨打風吹,依然堅韌??粗鼈兛嗟纳眢w,坐在草坪上,背誦著今天的詩文,描繪明天的人生,開始新的征程。和他們一樣,不怕艱難困苦,堅強的拼搏,在下一個秋天結出累累碩果,在下一個春天嶄露頭角,迎接高考。銀杏樹下談我們的人生,對明天有所追求,遠方的夢,要靠執(zhí)著。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,就不怕暴風雨的來臨。
春天,迎接太陽每一次冉冉升起時,我們朝氣蓬勃。每天老師在三尺講臺上講述著課題,本上記著滿滿的幾頁筆記,桌上大摞大摞的書本,這是高中的學習生活。高中的學習生活是苦的,因為刻苦的學習才能離夢想更近,高中的生活是甜的,因為努力后的成果是令人欣慰的;高中的生活是累的,因為我們是驕子綻放著優(yōu)美的姿態(tài)。高中我們走向成熟,我們學會珍重身邊的每一個人。學會理解老師的諄諄教導,父母的含辛茹苦,學會了認識自我。高中生活步調激昂,年輕的我們恰同學少年,風華正茂。
里,有你,有我,有他。訴說校園的傳奇故事,在校園里學習知識,在校園里描繪人生的夢想。春天是美麗的,是優(yōu)美的,春天的我們是快樂的。
春天的故事范文匯總篇十四
一年之計在于春,一日之計在于晨。
——題記。
不知不覺,春天就悄然無息的到來了,溫度漸漸回升,植物也恢復了往日的生機,人們都脫下了厚厚的棉襖,笑然,走著。
門前的小草被陽光照得生機勃勃,枯黃的樹干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽,樹杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著,這充滿活力的叫聲,也為這個春天增添了一絲生機。
忽然,一陣大風吹過,把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了,它拼命地扇動翅膀,可是無論如何也飛不起來。面對前方正不緊不慢走著貓步到來的小花貓,束手無策。樹上的三只燕子探著頭觀看這一場“好戲”,在同伴將要死亡之際,它們沒有說大聲呼喊讓母燕趕緊回來,而是在一旁幸災樂禍,袖手旁觀。就在花貓張開血盆大口,正要咬起這個脆弱的小生命的時候,一只燕子飛回來了,它看見這一幕,嘴中的蟲子也顧不上叼,飛速的飛到小燕子的面前,并張開翅膀保護它,但花貓并沒有畏懼,好像還喂又多了一份餐而慶幸,大燕子閉上了眼睛,接受馬上被吃的現(xiàn)實,我這時才反應過來,放下手中的筆,前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中,我欣慰的笑了。
“女子本弱,為母則剛”,也許,這就是對春天最真實的詮釋吧!
春天的故事范文匯總篇十五
春天是什么?春天就是生命力,就是春暖花開,春意盎然,風和日麗,水波蕩漾……。
春天可以用爭奇斗艷,爭先恐后來形容。花草樹木都爭先恐后地發(fā)芽,吐綠,綻放。鳥在歡歌,雞在爭鳴,人在歡笑。到處充滿活力,到處迸發(fā)生機,到處是歡歌笑語的人們,到處是活蹦亂跳的孩子。花在爭奇斗妍,花枝招展的姑娘們也在爭奇斗妍……精神矍鑠的老人們仿佛也都煥發(fā)了青春,走在花叢中,沐浴陽光下。
有沒有生機的嗎?有。有行尸走肉,有紙醉金迷,有沉淪墮落,有吃喝嫖賭,有渾渾噩噩……他們的世界也許永遠看不到春天,他們提前進入了生命的嚴冬。希望絢麗多彩的春光能喚醒他們沉睡陰暗的世界,照亮他們迷失的人生。
書法鳥蟲體傳人,我的一位定居臺灣的姑父趙慕鶴先生75歲獨自游歷歐洲,86歲和孫子一起考上大學,105歲拿到了博士學位。他用實際行動回答了春天的含義:努力永遠不晚,青春永遠不老。
身邊還有那么些或者身患絕癥或者早年喪子生活并不安定的人,卻始終積極向上樂觀豁達的生活著,他們在向我們這些年輕健全的人講述著春天。
春天來了,公園里每天總有一群拿著大毛筆聆聽研摹學習書法的老人們,他們蘸著公園湖里的水,在他們筆下描繪出春天的美麗畫卷。
什么是春天?一位已經(jīng)在綠色田野里辛勤勞作的農(nóng)民朋友會告訴你最終的答案。
聽一首春天的老歌,寫一部春天的故事。
春天的故事范文匯總篇十六
記不清楚那是我?guī)讱q時的事了,只依稀記得那是一個春天,正值百花爭艷、草長鶯飛的季節(jié)。窗外的天藍藍的,幾片白云慢悠悠地飄著,幾只小鳥“嗖”的一聲直竄云霄,好不愜意的景象。我的心情卻沒有隨之好起來,原因很簡單:期中考試成績不理想,情緒糟透了??傆X得室內空氣太差了,便想到院子里玩一會兒,呼吸新鮮空氣。
院中有一個小小的花池,花池中的花有的剛抽出新芽,有的含苞欲放,有的正在怒放。信步走著,忽然被什么絆了一下,幸虧我的“身手”好,沒有被絆倒?;仡^一看,天哪!你肯定猜不到絆我的是什么,竟然是一株牽?;?!它從花池“出發(fā)”,長莖伸向旁邊的一棵小樹,并且纏繞得很緊,仿佛是一個天然的絆腳繩。
我越想越生氣,越想越窩囊,自己竟然被一株小小的植物絆倒了!一股沖動涌上心頭,連我自己也不能控制,說時遲,那時快,我抄起附近的一根約一米長的木棍,狠狠地向它砸去,脆弱的藤條哪經(jīng)得住如此大的威力,反一下就把藤條打成兩段。然后我用兩只手扯起它的主莖,使出渾身的蠻力,將它連根帶莖拽了出去。情緒發(fā)泄完了,轉身回屋。
那天夜里下了一場小雨,仿佛是為那死去的牽牛花揮灑的。“想哭就哭吧,愛哭鬼。”我嘟嚷了兩句睡著了。
大概過了兩天吧,我又一次路過花池旁,意外地發(fā)現(xiàn)它又活了。它長出更多的藤條,但沒有一根在花池內,全圍繞在那棵下。我氣急敗壞地跑過去,將藤條一根根扯斷,還把莖從中間撕成兩段,“我讓你活!”我吐了口吐沫便走了。
這樣又過了七八天,我特意去“看”它,天哪!那小子竟開花了!藤條依舊繞在小樹上,那數(shù)不盡的紫色的喇叭花,仿佛一個龐大的樂隊在演奏青春的舞曲。
我被折服了!我突然醒悟到:只要你認準前面的目標,進行不懈地努力,勝利就會屬于你!那么我在學習上的這點挫折又算得了什么哪?我不由深吸一口氣,那是那個春天最新鮮最富有生命力的空氣!
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