樂趣的英文通用 樂趣英文是什么(八篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

最新樂趣的英文通用一

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅強(qiáng)意志。

我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因?yàn)楦赣H和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒達(dá)到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀著也感到快樂。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

讀書的樂趣演講稿范文三

各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手，引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。

讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的知識面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。

你會因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天，你會因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會因?yàn)樗谝粓鰹?zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動不已，你更會因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切，都是書給我們帶來的。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。

最新樂趣的英文通用二

讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。

我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學(xué)；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學(xué)而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應(yīng)付的，譬如業(yè)務(wù)考試、職稱考試、學(xué)位考試等，大多數(shù)人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學(xué)到什么東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認(rèn)真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網(wǎng)一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。

我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。

我所說的讀書，不僅僅局限于報紙媒體的書刊，看過有本雜志，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當(dāng)作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是“讀你千遍不厭倦”，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環(huán)境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心里感覺著一種無法用語言表達(dá)的感受，那種感覺區(qū)別在于視角迥異。

為什么讀書？這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點(diǎn)自己的體會與大家共勉。

這種樂趣是發(fā)自內(nèi)心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求于內(nèi)心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以后，也許我們會手舞足蹈呢。

腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的'永久歸宿?，F(xiàn)代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗(yàn)到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我開始讀圣賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業(yè)在于做一個人。

有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，我們因?yàn)殚L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胪黄?，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài)。

以上四點(diǎn)，第一點(diǎn)是總論，后三點(diǎn)可以歸之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！

時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經(jīng)常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應(yīng)該有所作為的時代來都做出一點(diǎn)事業(yè)來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點(diǎn)兒書吧，洞察歷史，省察人生，然后有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業(yè)為人生為重心，你喜歡過一種優(yōu)雅的生活，那請你選擇多讀書吧。

不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！

最新樂趣的英文通用三

我喜歡尋找，尋找一切我喜歡做的事。因?yàn)?，在我的辭海里，這就叫做“樂趣”?！皹啡ぁ?，顧名思義，就是指令你感到快樂、有趣又感興趣的事情。每個人都有自己的樂趣。生活里，如果缺少樂趣，就會感到寂寞和孤獨(dú)，就不會有歡聲笑語。

生活中處處充滿樂趣，但是，只有熱愛生活的人，才能體會到生活的樂趣。

我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！钡蚁矚g讀書不是因?yàn)辄S金屋和顏如玉，而是因?yàn)?-讀書是一門高雅的情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長知識，開闊視野。

我喜歡讀書，讀書對我來說是一種享受，一種樂趣。讀書時，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書海中遨游，真是其樂無窮。

前段時間，我寫的作文《海》獲得了中國青少年作家杯作品大賽的金獎!這還不全歸功于我喜歡讀書的好習(xí)慣呀。讀書時，當(dāng)我欣賞到優(yōu)美的詞語、句子的時候，我總是把它們記下來。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵，在我寫作文的時候，它們就把我的作文好好地裝飾一番。

書，賜于我睿智，教會我善良，誡我為真誠，賦于我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。

多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

讀書，讓我知書達(dá)理;讀書，讓我明辨是非;讀書，讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長知識，這就是讀書的樂趣。

最新樂趣的英文通用四

我運(yùn)動、我健康、我快樂、我成長

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，使孩子們在游戲中充分體驗(yàn)到體育活動所帶來的快樂！

2、讓幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

xx區(qū)幼兒園操場

上午9：00——10：00

比賽場地劃分、比賽用品的準(zhǔn)備、項目器械的準(zhǔn)備、運(yùn)動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干

教師分工：岳老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。

（一）小小接力賽

分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組5人×4）

規(guī)則：將男女幼兒（男女幼兒交叉站）平均分成兩大組，分別是“草莓隊”和“西瓜隊”（幼兒貼有標(biāo)志）這兩對幼兒再分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。

（二）小小坦克兵

分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）

規(guī)則：“草莓隊”和“西瓜隊”進(jìn)行比賽，每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

（三）蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)

分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）

規(guī)則：“草莓隊”和“西瓜隊”進(jìn)行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過障礙（梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等）采到花粉拿回來，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

（四）親子游戲——袋鼠跳跳跳

分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組15人×4）

規(guī)則：“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

最新樂趣的英文通用五

趣味運(yùn)動會策劃書

一、 活動背景：

冬天到了，同學(xué)們都裹上了厚重的棉衣，除了上課、下課外，一切活動都減少了。所以，隨著學(xué)校教師趣味運(yùn)動會、團(tuán)委學(xué)生會趣味運(yùn)動會的召開，為了響應(yīng)學(xué)校號召，增強(qiáng)同學(xué)們對體育鍛煉的積極性。我班決定舉辦一次趣味運(yùn)動會。

二、 組織機(jī)構(gòu)： 顧問：xxx、xxx。 組長：xxx、xxx

副組長：xxx、xxx、xxx、 成員：20xx級體育教育1班。

三、 活動名稱： 快樂嘉年華，趣味運(yùn)動會。

四、 活動目的：

1.為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們參加體育運(yùn)動的積極性，更為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

2. 鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作的能力，不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，同時也為他們增添生活樂趣，釋放壓力。

五、 活動流程：

一 1.活動對象;：體育與健康科學(xué)學(xué)院20xx級全體學(xué)生。

2.比賽地點(diǎn)：xx師范學(xué)院xx校區(qū)籃球場。

3.比賽時間：20xx年xx月xx日。 預(yù)訂總時間約為半天。

二 前期宣傳：

1. 宣傳委員利用海報形式告知活動詳情。

2. 將信息及問題做好充分的準(zhǔn)備。 要求：

⑴海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

⑵宣傳海報在多個地點(diǎn)張貼;安排人員在宿舍樓、教學(xué)樓、宣傳櫥窗等多個地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

⑶宣傳時，不僅要發(fā)布具體的時間、地點(diǎn)，還要將具體的比賽項目及規(guī)則清楚地傳達(dá)給同學(xué)們。

三 準(zhǔn)備工作：

⑴確定場地和現(xiàn)場所有道具的準(zhǔn)備工作。

⑵確定具體參賽人數(shù)、隊伍及名字。

⑶做好裁判，后勤人員工作的分工安排。

⑷做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，安全第一。

六、 活動要求：

1.運(yùn)動會形式：趣味項目比賽、現(xiàn)場評分、現(xiàn)場頒獎。

2.運(yùn)動項目：二人三足接力賽、障礙運(yùn)球接力、螃蟹運(yùn)球、8字跳繩、齊心協(xié)力—拔河(詳情另附)

3.競賽原則：公平、公開、公正。

4.比賽過程中一切聽裁判指揮，嚴(yán)禁混亂、打斗事件。

七、 活動獎勵：

1.每個項目取前三名，給予獎勵。如有平分，再比一輪，直到取出前三名為止。

2.在所有隊伍中取一個《最具團(tuán)隊精神獎》，給予鼓勵獎。

八、 活動經(jīng)費(fèi)：

①宣傳費(fèi)用：海報、橫幅等30元。 ②場地布置 20元。③飲用水(2桶)18元.。

④獎品費(fèi)用 100元。⑤其余突發(fā)情況備用資金30元。 注：其余一切體育用具可向保管處暫借。

共計：198元。

最新樂趣的英文通用六

真正的愛上苦，才能體會到它的樂趣。在人生道路上，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，但誰愿意像杜甫那樣顛沛流離度過一生?誰又愿意像屈原那樣放逐流亡郁郁而死?似乎我們每個人都希望自己能平安快樂地度過美好的一生，當(dāng)我們回首過往，卻又發(fā)現(xiàn)，真正讓人回味到樂趣的是在那困苦難熬的日子里。

陽光透過落地窗射進(jìn)我的房間，此時的它再也不是那么柔和，反而顯得愈來愈刺眼;房間里正在彈柳琴的我似乎也越來焦躁。隨著考級的時間越來越近，它對于我不再是愛不釋書，反倒像我在折磨它。我正在練習(xí)一首旋律本事柔和多情的舞曲，隨著我浮躁的心情它便也加快了腳步，我再低頭看看手指上硬邦邦的繭，淚痕無聲地劃過琴面。這時窗外的鳥兒發(fā)出低沉的鳴叫聲，似乎都在無情地嘲笑我，勸我放棄……我又怎么能甘心呢?當(dāng)初是我自己選擇學(xué)習(xí)柳琴，都堅持到最后一次考級我卻又想要放棄，這無疑是在做一件毫無意義的事情。不放棄，再努力，也許我還可以更好。擦干眼淚，我又重新振作起來。

這一次，我靜下心來，不再去聽窗外的噪雜聲音。從舒緩的輪音起，撥弦，跨度，換調(diào)，從低音到中音，再以中音到高音……我仿佛看到一位羞澀的維吾爾族姑娘在熱情奔放地翩翩起舞。再以一個滑音劃上完美的句號。不再刺眼的陽光溫柔地灑落在我的肩膀，我驕傲地再看向手上又厚起一層的繭，動聽悅耳的鳥鳴聲也在為我歌唱。身后又突然傳來明亮的掌聲，倚在門邊的爸爸媽媽回給了我一個溫暖的笑容。

后來的每天早晨，我都會捧起它與窗外的鳥鳴聲一唱一和。烈日下，在這段困苦難熬的日子里，我的琴枝飛速提升收獲了更多的贊美，這是因?yàn)槲抑匦率捌鹆藢λ臒釔郏趫猿种形艺业搅藢儆谧约旱拿烂钜舴?/p>以苦趣為話題的中考作文2

茶，蘊(yùn)含著一種如人生般的苦趣。

小時候，父親愛泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火爐，點(diǎn)上火，煮一壺水，再放入幾片如浮萍般的菊。待幾分鐘，香氣氤氳在空氣中，父親輕輕將茶倒入杯中，招呼年幼的我嘗一嘗。我不懂什么品嘗的藝術(shù)，直接舉杯暢飲，體味到了一種難言的苦澀。父親微笑地?fù)嶂业念^，說：品茶，就是欣賞人生，要仔細(xì)的慢慢來，才能品出樂趣?！?/p>

多年后一個漆黑的夜，臺燈亮光之下的我正在寫一篇作文。一個個黑色的字雜亂無章地擠成一團(tuán)，使我的筆、我的心也亂成一團(tuán)突然，一只寬厚而溫暖的手掌搭在我的肩上，是父親。他拍拍我，輕聲說：我們一起泡茶吧?！?/p>

父親泡好茶，遞給我，水汽下的茶水透著些許橙紅，不淡也不濃，恰到好處地在瓷杯四周散開一層暈，朦朧而別致。我接過瓷杯，只抿了一小口，卻嘗到了不同于小時候的味道，菊花的香氣融在茶水中，透著絲絲的苦，卻有淡淡的甜。

父親為自己也斟了一杯茶，轉(zhuǎn)頭對我說：還記得小時候我和你一起喝茶嗎?你總心急，喜歡一大口喝完，又嫌茶苦?！彼似鸫杀?，晃了晃，笑道：你現(xiàn)在，應(yīng)該能品出茶的味道了吧。其實(shí)，你的寫作、人生都是這樣的，當(dāng)你心急而無心欣賞生活時，你會覺得一切都是苦澀的，都是雜亂無章的，而當(dāng)你用心欣賞時，你才會發(fā)現(xiàn)樂趣?！?/p>

我繼續(xù)寫作。我將我的所見緩緩地描繪進(jìn)去，將我的情感傾注進(jìn)去，將文章當(dāng)做一個手工藝品。漸漸地，在原先我所感受到的乏味中，我找到了樂趣。我端起桌邊的茶，飲一小口，在它的茶香中，是父親對我的教誨，是它給予我的用心欣賞、苦中覓樂的態(tài)度。

一抓一粒一扔，我?guī)е豁攬A檐的草帽穿梭于玉米地中，奮力地將一顆玉米從玉米桿上掰下來。玉米桿一顫，我也跟著一顫，豆大的汗珠從父母，上滴下來，滴在松軟的玉米地上。我抬頭拂去汗珠，望著亮得發(fā)白的太陽。心想，掰玉米真是又苦又累。

就在不久前，我興沖沖地跑到玉米地里。放眼望去，一大片金黃色的玉米地伴隨著微風(fēng)輕輕搖晃，發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，好像在演奏著一首動聽的交響曲。我背著落礦干勁十足?？墒菦]過一會兒，我便大口大口地喘著氣，不斷迸涌而出的汗水浸濕了我的衣服。掰玉米的速度也漸漸變慢。有時，我甚至直接坐在玉米筐上，拿著帽子扇扇風(fēng)。諾大的玉米地中一點(diǎn)聲音也沒有，只有遠(yuǎn)處的樹上的蟬在聒噪地鳴叫著，訴說著天氣的炎熱。

就這樣，我一邊抱怨著累，一邊手又不自主地掰著玉米。籮筐漸漸滿了起來，多的玉米便隨手扔在一邊。一排的玉米地終于摘完了，我抬頭尋找家人們的身影，想看看他們進(jìn)度如何。我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，被我們踩倒的玉米桿一齊地傾斜，一根壓在另一個根上方，十分整齊、壯觀。滿地的玉米鋪成了一條金黃色的道路，一直從入口通道我腳邊。眼前的競相使我心曠神怡，農(nóng)村雖比不上城市高樓大廈那般繁華，但它那么樸實(shí)的美景深深吸引著我。我沉醉于這美景中，竟發(fā)現(xiàn)掰玉米時也有樂趣。不知不覺中，我們掰完了玉米，滿載而歸，坐在三輪車上，體悟豐收之樂。

生活中很多事情也就是如此。正如汪國真詩中說道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程?！痹谶^程中將苦難視為一種享受，發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的樂趣。融苦于樂，在痛苦的過程中享受快樂，獲得苦趣。

人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言語表述，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過人生的苦，人生的風(fēng)雨，才能看到雨后的彩虹，才能品嘗到甘甜，才能收獲樂趣。

每一次苦的經(jīng)歷，都標(biāo)志著自己的進(jìn)步，每一次苦的歷練，都代表著自己的收獲，每一次苦的回味，都飽含著無窮的樂趣。

記得在論語中，孔子這樣贊美顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回!”這告訴我們一個深刻的道理：在生活，并不都是苦，我們要善于發(fā)現(xiàn)樂趣，苦中之樂才是真正的樂趣。

李嘉誠曾在討論會上說：”我的成功，我的樂趣，都和小時候所嘗的苦密不可分?！彼r候賣過報，給人家擦過窗戶，抬過箱子……他把人生的苦幾乎都嘗遍了，可以說吃苦無數(shù)，但同時也品樂無數(shù)，這告訴我們在吃苦的同時，也在品嘗著樂趣。

在我小學(xué)時，我喜歡踢足球，可誰知在那背后付出了多少汗水，多少時間，多少……每天下午放學(xué)我和我的隊友一起訓(xùn)練，我們帶球跑步，帶球過人，起腳射門，實(shí)戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水，奮力拼搏。賽場上那一個個動作，那一次次進(jìn)球都離不開我們的付出。這都是我們所承受的苦，可這些苦也帶著樂趣，每一次進(jìn)球?yàn)槲覀儙砹苏坡?，為我們帶來了喝彩。學(xué)校也因我們而自豪，這便是苦中真樂。

蘇軾說過：“人生不如意者，十之_九”就是一時的不如意，一時的苦都不算什么。因?yàn)榭嘀杏刑?，因?yàn)榭?，我們才能感受到生活的多姿多?因?yàn)榭?，我們才能更加堅韌;因?yàn)榭?，我們才能笑看人間百態(tài)，才能體會到真樂。

“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”只有經(jīng)得起風(fēng)雨，才能長見識。只有品嘗過苦，才能收獲快樂與趣味。讓我們勇敢的去面對生活中的苦與趣吧!

記憶中，外公是喜歡喝茶的.。

每每到了下午，總見得外公將瓷壺和瓷杯放在院中的木桌上，泡上一小壺清茶。霎時間，茶香氤氳。我常坐在外公身邊看著外公品茶，茶的清香味使我挪不開腿，外公倒了一小杯給我，我一飲而盡，苦澀順著舌間蔓延到全身，使我緊皺眉頭，不禁嘆道：“好苦!”

真不知這茶有什么好喝的，不就是苦中稍微帶了點(diǎn)澀嗎?難道像爺爺這般的老一輩都這么喜歡吃苦?我向來比較喜歡吃甜，我總認(rèn)為，凡是跟甜有關(guān)的東西才是美味。所以這茶，我是真吃不來，應(yīng)算是跟它無緣吧。

對茶失去了興趣后，我在家就呆不住了，老是想往外跑。

那時的我十分好動，每隔幾天便要去田野“瘋”一回。依稀記得，在田野與田野交界處，有幾棵蒲公英，小小的、白白的，似蓬松的小絨球，我靜靜地坐在地上觀賞。突然一陣風(fēng)吹來，將蒲公英帶到了天上，在空中飄轉(zhuǎn)了幾個來回，之后又一股風(fēng)將它們帶去了遠(yuǎn)方，我看著在那空中的一個個的小白點(diǎn)，不禁嘆息，美麗總是那么短暫，心中不覺苦澀起來。興致全無，起身，回家。

在回家的路上，經(jīng)過一條小溪，又駐足觀賞，小溪的中央有一個石塊，溪水正努力翻過石塊，繼續(xù)流淌?？梢淮未螞_擊，卻一次次粉身碎骨，我不禁覺得溪水好傻，繞過石塊，明明就可以到達(dá)遠(yuǎn)方，又為何要將自己弄得遍體鱗傷?心中的苦澀又加重了一層，轉(zhuǎn)身，快步離開。

回到了家，見爺爺又在品茶，我坐下，思考了很久，自己倒了一杯茶，爺爺說：“茶要慢慢品，不能一飲而盡。”我端起瓷杯，輕抿一口，果然，這鋪天蓋地的苦澀后，竟是甘甜!

沒有想到，被風(fēng)吹散的蒲公英，在第二年又變得更多;被石塊阻擋的溪水，竟有幾滴水珠落到石塊后;苦澀背后，竟是如此地甘甜。

竹竿輕輕一敲，青綠色的栗子紛紛落下，我忙跑去，撿拾那地上的小刺猬”。長長的硬刺扎入我的手心，血珠沿著傷口滑落，生疼生疼的落礦里的栗子越推越高，手心越來越痛。我拾起最后一個栗子，如釋重負(fù)，收獲滿滿一筐板栗，心中涌上一種自豪感，一股趣意油然而生。

回到家，爺爺很快剝完毛栗。支口大鍋，架爐，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。要吃靠自己炒”，他一臉嚴(yán)肅。我拿起粗重的鐵鏟，不停鏟動。開始還覺得十分輕松，不一會兒，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是鍋板粘的膠水，死死粘住鏟子。我咬牙奮力揮動鏟子，滾滾白氣撲面而來。桂花糖清幽，淡淡的香氣氤氳開來，夾著栗子陣陣焦香，讓煩躁的心漸漸平靜下來，那種滿滿的充實(shí)感，洋溢著無窮的樂趣。突然，一個不留神，滾燙沙子飛濺出來，落在手上，通紅的水泡冒出來，疼得眼淚充滿眼眶。褐色的栗子在沙子磨礪下色澤加深，砰”的一聲，蹦出一個裂了殼的熟栗子。一股板栗特有的果香撲面而來，黃色的果肉中實(shí)充滿。拿起栗子，雖有些燙，卻讓我有自食其力的成就感，身心都被樂趣驅(qū)動著，雀躍著，再次充滿了激情。

手微剝板栗，紅褐色的果殼內(nèi)還包裹著淺紅色果衣，輕輕撕開果衣，露出黃白的果肉，沁人心脾的桂花香伴著點(diǎn)點(diǎn)甜絲絲的味道，彌漫在空氣中，不由深吸一口氣，咀嚼著果肉香甜糯爽，回味無窮，配上桂花釀，甚美，一股從未有過的滿足漫上心頭，經(jīng)歷苦中作樂的過程，也算一種趣吧。

炒栗子讓我感慨良多，不經(jīng)歷一番疼痛和磨礪，不經(jīng)歷一番堅持和奮斗，怎能獲得豐厚果實(shí)?苦中有樂，堅持不懈，才能品味甜蜜果實(shí)。

人生不也如同這炒栗子，只有不停翻炒與磨礪才能綻放最燦爛的光芒?

六個多小時的車程后，我來到了黃山。

對于在蘇北平原長大的我來說，這山是多么高峻，連綿的蒼翠不見終際，嶙峋的奇峰割破陰陽。我不禁怔住了，心存敬畏：這么雄偉的山峰，要我去征服?不敢想象!幾番心理爭斗之后，我和媽媽放棄了乘坐纜車，從前山直登而上。

曾聽聞登山很累?幸好早有準(zhǔn)備，在上山之前我就將背包清理一空，僅留下干糧。可畢竟技術(shù)生疏。前一段路程，我爬得飛快，心中充滿對山頂?shù)南蛲２怀霭雮€小時，我和媽媽來到了一個休息站，稍作休息。出于好奇，我問了問工作人員何時到頂，他呵呵一笑：“早哩，省點(diǎn)力氣，才走了十分之一!”啊?聽了這話，我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我，幾口涼水下肚，才稍精神一點(diǎn)，望了望上山的單行道，心想后退已無可能，不如硬著頭皮上吧!我們倆又重新上了臺階。

時間一分一秒地過去，一級一級向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物開始有些迷離，腿更是沒有知覺。心中沒什么可想也無法去想，只是默默祈禱快點(diǎn)到山頂。

正午時分，我們到了峰頂!

累得已無法察覺身處何處，周圍也無任何指示牌，人卻很多。撥弄了手機(jī)的導(dǎo)航定位，十足嚇我一跳。這比前路遙遠(yuǎn)更驚人的消息就是：我現(xiàn)在處于一千八百多米高的蓮花峰頂!

向四周望去，看不到任何山峰，因?yàn)槲以谧罡叻?所有的山都在我之下。眺眼望去，山脈蜿蜒起伏，伸向遠(yuǎn)方，直至消失于地平線之下，這驚人的峰頂高度竟令地球的圓弧狀呈現(xiàn)于我眼前。在我之上，是深邃的藍(lán)天;與我腳下，是無盡的山澗。在這天地交界之處，我忘了一路登來的苦，這雄壯的氣魄，在我心中激蕩!

苦事有其苦，也定有其趣?？嗳?，實(shí)是美好。

最新樂趣的英文通用七

一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當(dāng)，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊!

我愛讀書，這得歸功于我媽媽。

小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！钡鹊?，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品?！蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。

書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂?；氐郊曳畔鲁林氐臅?，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。

我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識以及深邃的思考，確實(shí)能夠創(chuàng)造一個完美的你!愛讀書，是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

最新樂趣的英文通用八

1、上聯(lián)：杜鵑花里杜鵑啼，有聲有色；下聯(lián)：月亮灣中月亮明，無言無語

2、上聯(lián)：千股千點(diǎn)，千股不應(yīng)千古恨；下聯(lián)：百發(fā)百中，百發(fā)卻見百伐功

3、上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵；下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明

4、上聯(lián)：雪碧可樂風(fēng)無影；下聯(lián)：冰啤茅臺醉有形

5、上聯(lián)：或靜若山，或激若湍，古竹引幽蘭，興至流暢，聽弦管，短詠長言，天地古今嗟萬感；下聯(lián)：或動若云，或緩若煙，新菊誘寒梅，喜達(dá)飄逸，聞絲竹，長吟短歌，乾坤上下嘆無端

6、上聯(lián)：鬼市鳥藏彈揚(yáng)，墨池筆舞黑狂，牛皮鼓喇叭響，匠心開弓箭斷；下聯(lián)：荷塘蓮謝芬芳，棋盤子落白莊，絲竹弦清幽咽，曲意繞指廻梁

7、上聯(lián)：四季輪回，冬去春會來；下聯(lián)：五代交替，分久合必臨

8、上聯(lián)：舊竹先生，新竹后生，后生不如先生節(jié)高；下聯(lián)：老馬識途，小馬迷途，小馬豈有老馬智謀

9、上聯(lián)：雨荷魚兒傘；下聯(lián)：草原花兒毯

10、上聯(lián)：紅樓夢，夢系紅樓，紅樓夢情萬古存；下聯(lián)：碧水魂，魂縈碧水，碧水魂愛千秋寄

11、上聯(lián)：進(jìn)門來，有賢有圣，有佛有仙，他曾將宗旨說明，分為三教；下聯(lián)：出山去，信仁信義，信禮信智，我卻認(rèn)圣賢三綱，化為五常

12、上聯(lián)：天上下雪，雪既化；下聯(lián)：地下升煙，煙瞬散

13、上聯(lián)：憑欄聽風(fēng)雨，枕石觀星云；下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章

14、上聯(lián)：二木為林，既然不是甘霖之霖，為何加水變淋；下聯(lián)：二日為昌，既然不是上蒼之蒼，為何加口便唱

15、上聯(lián)：雙木為林，既然不是魂靈之靈，為何加夕成夢；下聯(lián)：雙月為朋，既然不是磕碰之碰，為何加山變崩

16、上聯(lián)：股票鈔票買，炒字火中少；股票越炒，鈔票越少；下聯(lián)：詩書香飄渺，研字石中開；詩書越研，香飄越開

17、上聯(lián)：一人為大，二人為夫，人心大過天；下聯(lián)：雙木成林，三木見森，深山有神仙

18、上聯(lián)：笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來笑去，笑自我原無知無識；下聯(lián)：泣中泣外，泣天泣地，泣鬼泣神，泣上泣下，泣外人本有情有意

19、上聯(lián)：曲水抱山山抱水；下聯(lián)：游云依月月依云

20、上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收；下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧

21、上聯(lián)：假期有夢難圓；下聯(lián)：真隙無聊易長

22、上聯(lián)：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞；下聯(lián)：藏獒又歸中華，午時現(xiàn)吉祥

23、上聯(lián)：窮只一穴，埋沒多少英雄；下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無數(shù)靈魂

24、上聯(lián)：修己可知有樂地，萬類靜觀咸自得；下聯(lián)：養(yǎng)身方曉存歡域，百姓運(yùn)動宜天年

25、上聯(lián)：荷舞白紗魚戲水；下聯(lián)：葦搖碧波云追月

26、上聯(lián)：紫氣東來，道德一篇傳千古；下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲

27、上聯(lián)：閑人免進(jìn)賢人進(jìn)；下聯(lián)：忙人慢行盲人行

28、上聯(lián)：絕對佳聯(lián)聯(lián)佳對絕；下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝

29、上聯(lián)：黃梅戲，生在黃梅，黃梅戲曲千秋唱；下聯(lián)：交響樂，美于交響，交響音樂萬古鳴

30、上聯(lián)：元旦伊始春節(jié)早，圣誕豈無聊；下聯(lián)：新春將至臘八到，元宵正熱鬧

31、上聯(lián)：草原情歌聲聲慢；下聯(lián)：至者莫來智者來

32、上聯(lián)：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半；下聯(lián)：世外林茂，桃源林疏，林林林茂見林疏

33、上聯(lián)：一心一意，一心可換一群朋；下聯(lián)：十全十美，十全能聚十方客

34、上聯(lián)：甘打沖鋒破鐵墻，我是光學(xué)不用；下聯(lián)：雨淋荷葉滾瑩珠，它乃潑墨文章

35、上聯(lián)：咬文嚼字，自娛自樂，乾坤能大；下聯(lián)：談古論今，共玩共賞，友誼便長；

36、上聯(lián)：股海沖浪，看幾多豪杰潮起又潮落；下聯(lián)：沙灘拾貝，觀眾位詩友情唱復(fù)情和

37、上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙；下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉

38、上聯(lián)：蘭亭狂草王；下聯(lián)：松江鼎彝范

39、上聯(lián)：看花明柳媚，有若文章，苦趣化為樂趣。妙，妙；下聯(lián)：賞詩綺曲麗，宛如云霞，愁緒變成思緒。奇，奇

40、上聯(lián)：評千古風(fēng)云探求真知，論世間萬象心念故國；下聯(lián)：描萬里江山層林盡染，繪縱橫歷史魂系中華

41、上聯(lián)：欲寄此情，鴻雁在云魚在水；下聯(lián)：想表它意，快馬平川花滿地

42、上聯(lián)：海寬廣，湖清澈，八方雨荷綠漪；下聯(lián)：竹清風(fēng)，菊淡泊，獨(dú)居悠然南山

43、上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪；下聯(lián)：草原云舒白如絮

44、上聯(lián)：麗鬼無驚厲鬼驚；下聯(lián)：藍(lán)天心曲步步高；

45、上聯(lián)：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙；下聯(lián)：風(fēng)度俊猶松，智謀睿入神

46、上聯(lián)：一念一塵一世界，萬事萬解萬年青；下聯(lián)：諸雄諸跡諸春秋，千功千銘千古頌

47、上聯(lián)：情歌聲聲變成哥；下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹

48、上聯(lián)：安貧守道道無窮，窮中有樂；下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理

49、上聯(lián)：松苑大話鬼；下聯(lián)：松苑影竹鄭

50、上聯(lián)：雨荷魚兒傘一柱擎天；下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地

51、上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨；下聯(lián)：風(fēng)生水起，乾坤涇渭天地氣

52、上聯(lián)：大圣齊天，華夏再續(xù)飛天夢；下聯(lián)：草民一芥，茅屋讀破秋風(fēng)歌

53、上聯(lián)：梅花三弄，弄引梅花，梅花譜成琴瑟情；下聯(lián)：芭蕉獨(dú)雨，雨打芭蕉，芭蕉彈奏絲竹音

54、上聯(lián)：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽；下聯(lián)：花仙如花花醉花仙貌

55、上聯(lián)：山中山·水中水，山水似畫·畫中似水，妙哉，妙哉；下聯(lián)：云追云·月追月，云月映輝·輝中映月，美兮，美兮

56、上聯(lián)：夏彩虹，初晴瀑飛簾；下聯(lián)：冬梅香，無意苦爭春

57、上聯(lián)：除夕，雅苑博客情歌，稽首迎新；下聯(lián)：迎新，蘭亭眾友笑語，萬福賀歲

58、上聯(lián)：兩火為炎，既然不是醬鹽之鹽，為何加水變淡；下聯(lián)：兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜成卦

59、上聯(lián)：孫子小眾人從；下聯(lián)：女子妙佳人歸

60、上聯(lián)：笑倦游猶是天涯，萬里乾坤不如歸去；下聯(lián)：泣累踱宛若海角，無際蒼穹何不再來

61、上聯(lián)：緣網(wǎng)網(wǎng)圓因緣而圓，緣圓緣圓；下聯(lián)：夢癡癡朦因夢而朦，夢朦夢朦

62、上聯(lián)：白塔山，黃鐵匠，燒黑炭，冒青煙，閃紅光，淬紫鐵，坐北朝南，打東西；下聯(lián)：黑水河，赤瓦工，淘白米，漏玉漿，泛綠波，撒銀網(wǎng)，面西向東，論南北

63、上聯(lián)：望天空，空望天，天天有空望空天；下聯(lián)：品清茶，茶品清，清清香茶品茶清

64、上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞；下聯(lián)：浪游江湖淚灑請池濺溪流

65、上聯(lián)：鴻乃江邊鳥；下聯(lián)：巖本山下石

66、上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志；下聯(lián)：泡桐怎敵黃楊質(zhì)

67、上聯(lián)：巴蜀丹青張；下聯(lián)：松苑癡樂鬼

68、上聯(lián)：大圣齊天攪翻天庭，玉帝東躲西藏；下聯(lián)：小鬼潛水?dāng)_亂東海，龍王銷聲匿跡

69、上聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人能下；下聯(lián)：地為宣紙河為墨，哪個敢畫

70、上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨；下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會無風(fēng)

71、上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水；下聯(lián)：古木森森連成山

72、上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓；下聯(lián)：木土杜木卜樸木易姓楊

73、上聯(lián)：夜郎枉作白日夢；下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂

74、上聯(lián)：一口一木矢口非知；下聯(lián)：一女一子女子是好

75、上聯(lián)：鳥語花香四季沐歌脈脈唱；下聯(lián)：風(fēng)和日麗八方聽曲翩翩舞

76、上聯(lián)：放眼神州，心曠神怡歌大有，九域歌喧，國泰民安風(fēng)日好；下聯(lián)：瞭望四海，神安氣定頌小康，八方鞭響，世盛家和萬事興

77、上聯(lián)：一對二表三分鼎；下聯(lián)：五湖四海群言堂

78、上聯(lián)：人居草木中，醉茶香，吾享口福；下聯(lián)：禽棲高枝上，聞風(fēng)清，爾賞鳥語

79、上聯(lián)：筆如墨竹發(fā)如雪，才贏天下，好多才子；下聯(lián)：思如流星心存慧，智奪乾坤，滿目巾幗

80、上聯(lián)：單傳孽子子孽傳單；下聯(lián)：無雙才俊俊才雙無

81、上聯(lián)：田力靠男，田介還是界；下聯(lián)：工力在功，木每依然梅

82、上聯(lián)：風(fēng)風(fēng)雨雨，雨雨風(fēng)風(fēng)，風(fēng)雨雨風(fēng)路路同舟；下聯(lián)：裊裊娜娜，娜娜裊裊，裊娜娜裊翩翩蝶舞

83、上聯(lián)：古文故人做；下聯(lián)：禾火秋風(fēng)起

84、上聯(lián)：紅樓一夢，夢回紅樓，紅樓緣就情人夢；下聯(lián)：綠樹成蔭，蔭繞綠樹，綠樹罩伴佳侶蔭

85、上聯(lián)：百舸爭流萬山過；下聯(lián)：千里江陵一日還

86、上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾；下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳

87、上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛；下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香

88、上聯(lián)：左高山，右流水，一曲千古絕唱；下聯(lián)：天白云，地綠草，幾尺人間仙境

89、上聯(lián)：缺魚缺羊哪得鮮；下聯(lián)：無舌品甘怎知甜

90、上聯(lián)：織女采雨荷綠漪中一雙仙人掌；下聯(lián)：牛郎譜草原情歌里兩段牧童腔

91、上聯(lián)：一田穿電，電燈電話電視機(jī)；下聯(lián)：一田通申，申思申奧申城人

92、上聯(lián)：九泉楷圣張；下聯(lián)：殘墨千秋香

93、上聯(lián)：解解元解千古難題；下聯(lián)：進(jìn)進(jìn)士進(jìn)萬民箴言

94、上聯(lián)：笑上笑下，笑前笑后，笑左笑右，笑來笑去，笑自我水平太糗；千點(diǎn)看空，千一看多；下聯(lián)：哭天哭地，哭東哭西，哭里哭外，哭心哭肺，哭股市行情太險；上下忽悠，股民受罪

95、上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼；下聯(lián)：草原無邊爾朝陽

96、上聯(lián)：月朗星稀晴空夜；下聯(lián)：荷香風(fēng)清霧靄池

97、上聯(lián)：見仁見智思水淼石磊；下聯(lián)：聽風(fēng)聽雨念火焱木森

98、上聯(lián)：品泉喝白水；下聯(lián)：望嵐聽山風(fēng)

99、上聯(lián)：春曉曲，白雪芳草渡；下聯(lián)：秋夜雨，綠意荷葉杯

100、上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪；下聯(lián)：草原放情歌，風(fēng)卷展云舒