手機(jī)閱讀

2023年節(jié)約資源建議書(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 18:30:49 頁碼:12
2023年節(jié)約資源建議書(實用16篇)
2023-11-11 18:30:49    小編:ZTFB

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點的文章,可以引起讀者的思考和討論。在總結(jié)中,要注意語言的簡潔明了,結(jié)構(gòu)的合理有序。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

節(jié)約資源建議書篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

近些年來,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和各種電器設(shè)備的不斷增加,用電量一直在持續(xù)增長。為滿足用電需要,學(xué)校先后建設(shè)了中心變電所、之遠(yuǎn)樓、圖書館和中心食堂四個變電所,供電總?cè)萘恳呀?jīng)達(dá)到了9260千伏安。

后勤集團(tuán)對學(xué)校用電負(fù)荷情況進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果顯示,在正常教學(xué)、辦公用電的基礎(chǔ)上,我校在用電方面還存在一定的浪費(fèi)情況。一個普遍現(xiàn)象是,我校教學(xué)、辦公場所“長明燈”現(xiàn)象較為嚴(yán)重。白天的“長明燈”平均高達(dá)近5000盞。按平均每盞燈40瓦、每天多點亮8小時、每年300天的實際使用時間計算,一年就將多消耗電能48萬度!另一個較為普遍的現(xiàn)象是,每年取暖期結(jié)束和冬季取暖開始前,使用電熱設(shè)備取暖的人比較多,也是造成用電負(fù)荷急劇增加的一個重要原因。為節(jié)約能源,保證用電安全,我們向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

一、倡議全校師生員工立即行動起來,積極開展節(jié)約用電活動。提倡“少開一盞燈,節(jié)約一度電”。做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。在全校形成節(jié)約用電和安全用電的良好氛圍。

二、合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈、無人燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用,白天隨手關(guān)閉走廊燈、洗手間燈。

三、注意關(guān)閉門窗,保持溫度。盡量減少使用電取暖設(shè)備,尤其要避免無人時使用電加熱設(shè)備,防止浪費(fèi),消除安全隱患。

四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,中午休息時及時關(guān)閉電腦等電器。

五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

各位老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來,用實際行動盡可能節(jié)約每一度電,把節(jié)約作為一種習(xí)慣落實到工作、學(xué)習(xí)、生活中。讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡一份責(zé)任和力量!

節(jié)約資源建議書篇二

昌吉市環(huán)保局:

人類是依靠水而生存的,沒有了水會怎樣?人類會滅亡?地球會消失?當(dāng)然,有一些無知的人,還天真的認(rèn)為水是無限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們?nèi)f萬沒有想到,水終有一天也會消失!現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上,想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們,他們是怎樣熬過去的,在我們眼中是一個未知數(shù),因為我們想想不到!那些因旱災(zāi)而死的無辜人們的人數(shù),要是說了出來,定會讓人們大吃一驚!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃用篮茫ズ粲醺嗟娜藗?,去保護(hù)我們身邊的水資源吧!

祝:工作順利!

xxx。

節(jié)約資源建議書篇三

各位市民:

地球是我們共同的家,是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H,它無私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源,可我們卻亂用資源,不珍惜資源。要知道,自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事,終究會降臨到地球的孩子身上,因此,我們要好好地保護(hù)我們的母親,讓她美麗的容顏永不變老。對此,我想你們提出以下幾種建議:

一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,還會污染環(huán)境,對我們的身體不利。

二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣,讓空氣更清鮮,還能防止水土流失,美化環(huán)境。因此,我們不但要愛護(hù)樹,看到人們在砍伐樹木時,要及時上前阻止,并開導(dǎo)他們。

為了讓天更藍(lán),水更清,樹更綠,我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。

建議人:xxx。

20xx年10月22日。

節(jié)約資源建議書篇四

同學(xué)們:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見,動物植物們?nèi)彼恍?,人缺水更不行,所以我們一定要?jié)約用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然,不止這些,還有很多浪費(fèi)水的例子。

對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從小事做起:

1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;。

2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時制止;。

3、洗澡時擦沐浴露時應(yīng)關(guān)掉水龍頭;。

4。盡量使用節(jié)水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……。

只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。

節(jié)約資源建議書篇五

尊敬的老師:

在我們身邊,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會少見,首先是用電浪費(fèi),比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費(fèi),比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學(xué)們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費(fèi),這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿,就被扔進(jìn)垃圾桶,多浪費(fèi)呀!

為此,我提出以下建議:

1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動委員負(fù)責(zé),只在陰暗的雨天使用。

2、節(jié)約用水。每周用班會課進(jìn)行一次“環(huán)?!苯逃?。讓學(xué)生回家告訴父母,比如用洗臉?biāo)匆路?,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。

3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。

家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園吧!

六年級學(xué)生:鄭銘楓。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約資源建議書篇六

臨湘市政府:

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,慷慨的為我們提供礦產(chǎn)資源,但我們?nèi)祟悈s貪婪的不停的亂砍亂伐,使我們的地球滿臉傷痕,但地球一直毫無怨言,這加滋長人類的貪欲。

我們的祖國已經(jīng)傷痕累累了,如果我們不再保護(hù)環(huán)境的話,地球就會生氣,地球生氣了我們?nèi)祟惥蜁馐艽笞匀坏膽土P,因此,我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議:

1、節(jié)約用水,減少污染,不要忘記關(guān)水龍頭,少洗潔精。

2、綠色消費(fèi),環(huán)保最重要,用天然物品,防止購買含有化學(xué)物品的家具。

3、要多次使用,盡量不要使用一次性物品。

4、分類垃圾,不亂扔廢電池,垃圾應(yīng)分類循環(huán)使用。

5、保護(hù)自然,不殺動物,關(guān)愛樹木,積極造林。

6、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪聲。因此,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

節(jié)約資源建議書篇七

罪惡的人類:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。?!笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的`人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5。保護(hù)自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

校園環(huán)保文明倡議書

為迎接2008綠色奧運(yùn)--人文奧運(yùn)--科技奧運(yùn),為相應(yīng)全民全球健身,倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、宿舍及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:

一.生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角;各個方面的物質(zhì)、物資消費(fèi)使用都要追求節(jié)儉化,科學(xué)合理化,綠色環(huán)?;?-即從購物到使用(消費(fèi))直至結(jié)束全過程都要合乎綠色生態(tài)環(huán)保的無害化、資源回收循環(huán)利用化等要求。

二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。為此,建議各班級、各宿舍等單位設(shè)立廢舊資源回收箱......回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術(shù)與科學(xué)等活動,對于健身活動,在此特別推薦簡單宜行且綜合性強(qiáng)的踢毽子活動。此項也應(yīng)推廣到學(xué)校所有成員各自的家庭生活中。

三.努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識與技術(shù);要充分認(rèn)識當(dāng)前國家與地方以及全球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,提高保護(hù)人類共同家園的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西”(摘自網(wǎng)易環(huán)保論壇),充分認(rèn)識發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與建立循環(huán)社會、循環(huán)生活這一科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)生活觀對生態(tài)環(huán)境的重要意義;熱愛和平,熱愛大自然,樹立沒有大家美好就沒有小家安康的意識,樹立環(huán)保倫理道德與環(huán)保法制意識;追求崇高意義與生命無限價值的大寫人生價值觀,促進(jìn)人與自然的和諧,促進(jìn)人與人、人與社會的和諧,促進(jìn)人與精神的和諧--即自我身心之健康、健美與和諧??傊ㄟ^不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

四.社會是個大學(xué)堂,以上倡議對人類社會整體與各個局部同樣適用。希望廣大同學(xué)、同事,既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

節(jié)約資源建議書篇八

親愛的江門市衛(wèi)生局局長:

您好!

我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀察,原因其一:本站江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點,有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點建議:

1、將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應(yīng)寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

3、組織“綠色環(huán)?!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念?!熬G色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。

敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。

祝您。

身體健康!

節(jié)約資源建議書篇九

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。

為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:

1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的`班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵,對不良行為合理批評。

3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。

4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!

建議人:

日期:

節(jié)約資源建議書篇十

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國的.一份子的我,對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:

1.落實垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2.教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3.在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

4.采用獎勵制,對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。

5.提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學(xué)生。

節(jié)約資源建議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

就拿我國耕地保護(hù)面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少,人地矛盾日趨嚴(yán)重。耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0。8畝的警戒線,有463個縣(區(qū))低于0.5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%,在平原、盆地的僅占34%?,F(xiàn)有耕地中,有9100萬畝坡度在25度以下,長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全國耕地中74.5%是旱地,只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴(yán)重。受荒漠影響,我國干旱、半干旱地區(qū)耕地的40%不同程度退化,全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

多么驚人的資料和數(shù)據(jù)哇!難怪反復(fù)強(qiáng)調(diào):“保護(hù)耕地是事關(guān)社會主義建設(shè)全局的大事”;提出:“節(jié)約和集約利用土地,切實保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,加強(qiáng)資源管理,提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀!

謝謝大家!

節(jié)約資源建議書篇十二

對此,我想對大家說:“請不要再浪費(fèi)電力資源了,咱們在浪費(fèi)電力資源的同時,也要想想再這么浪費(fèi)下去的惡果會怎樣,我想大家都應(yīng)該知道。”所以一定要隨手關(guān)燈,對那些為了國家而用電的人,請你在用電的同時,請先想想合不合理,假如不合理你也試,會讓電白白地哭泣。

為了自己,為了大家,為了子孫后代,為了綠草如茵的未來,為了我們的地球,我懇請大家不要再“玩電自焚”了。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約資源建議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!最近,黨中央發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。我校也啟動了“創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召,為推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)、創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量?,F(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:

1、崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時報告,嚴(yán)防跑冒滴漏,以減少浪費(fèi)。

3、節(jié)約用電。白天盡量不開燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;離開教室時,檢查所有電源是否切斷。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;提倡大家進(jìn)行怎樣延長一張紙的壽命研究。

5、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

7、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣,提倡步行。

8、廣泛宣傳節(jié)約意識。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,爭做節(jié)約先鋒;學(xué)生干部要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

9、我們歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點子”,我們將不斷更新不斷完善,對于提供好的建議被我們采納的將給予獎勵,在校門旁的`宣傳欄展出。

親愛的同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè),也有利于個人的全面發(fā)展。同學(xué)們,“實小發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,從節(jié)約做起,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建議人:

日期:

節(jié)約資源建議書篇十四

地球上的資源是有限的,我們不可以隨便浪費(fèi)!小編在此分享節(jié)約資源建議書給大家,讓我們一起加入節(jié)約的大部隊里吧!

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。

今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。

為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。

為此,我特別向你們提幾點建議:

1. 落實垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2. 教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

4. 采用獎勵制,對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。

如果實在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。

5. 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。

不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個心愿呢?

此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學(xué)生

對破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

你們好!

我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰不想讓自己的家園變得更加美好,誰不想要自己的子孫過上幸福的日子,但是,地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木,但卻讓森林資源一年一年的消失。

一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

為此,我向大家提些建議:

1.不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

2. 多種花、草、樹等植物,為地球添彩。

3.不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

5.有車的'盡量少開車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

作為一個地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。

如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后,我希望你們能采納我的建議!

祝大家身體健康 工作順利

廣大群眾們:

常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因為此浪費(fèi)資源。

據(jù)統(tǒng)計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴(yán)重的后果。

為此,我想向大家提出以下幾點建議:

一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。

不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。

我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。

不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。

亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護(hù)資源。

不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

節(jié)約資源建議書篇十五

尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo):

您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期間來信,真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人,請您抽點時間來幫我們解決吧!

先做個自我介紹吧,我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級的一個學(xué)生。

我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如:許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰,汽車的`尾氣超標(biāo),一次性用品和塑料袋用量太多,清潔工人為了方便而燒垃圾,公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們每個人的身體健康,我提出了以下幾點建議:

1、在公共場所設(shè)幾個垃圾桶,并在垃圾桶上貼一張紙條:“保護(hù)環(huán)境,從我做起?!弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時少用塑料袋,建議使用籃子或環(huán)保袋。

3、在公用水龍頭貼幾張紙條:“不要讓我孤獨(dú)的流淚。”讓人們自覺關(guān)緊水龍頭。

4、人們想要保護(hù)家園,必須先尊重大自然,應(yīng)該愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。

以上的建議望能采納,如有不當(dāng),敬請指正。

建議人:

日期:

節(jié)約資源建議書篇十六

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:

1. 落實垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2. 教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

4. 采用獎勵制,對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。

5. 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學(xué)生

xx年xx月xx日

您可能關(guān)注的文檔