再見老師怎么寫(實用18篇)

對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)需要簡潔明了，但也不失詳實。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。

再見老師怎么寫篇一

我們只有明天就要和你說再見了，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我這個無知幼稚的小孩，我感謝您，您把我們當(dāng)做您的孩子看待，對我們非常關(guān)心?？墒俏覀兙鸵吡?，離開您到其他的地方去讀書，我們馬上生初中了，只有明天再說再見了吧。

明天，畢業(yè)考試，我們一定會考好，讓您臉上有光彩。要您讓別人知道你有了多么了不起、值得您驕傲的學(xué)生。

老師，就要說再見了，我們很想你，畢業(yè)晚會不知道會不會舉辦，不知道您會不會想戀我們。

我只能說一句:byebye。

我的淚水不知不覺的掉了下來，我們舍不得您，老師。

再見老師怎么寫篇二

那一天，我第一次來到幼兒園。習(xí)慣安靜的我，突然來到一個陌生與吵鬧的地方，我哭了，那時的我才三歲不到。

我的眼淚似乎無窮無盡，聽媽媽說，我在幼兒園里哭了30分鐘！直到遇到了她，她舉著一杯牛奶，說：“你哭了那么久，累了吧，喝點牛奶吧?！笨戳怂谎?，我沒作聲，還是繼續(xù)哭。過了好一會兒，我聞到了一股奶味，睜開眼睛后，果然是她還蹲著，我就不知不覺地喝下了牛奶。她端來了一個凳子給我，把我?guī)虢淌?，教室里很大，有好多同學(xué)，好像都比我大似的。她走到講臺，開始自我介紹說：“大家好，我姓湯，大家可以叫我湯老師啊。”這下，我才細(xì)細(xì)打量了她一番：她穿著一件墨綠色的短袖，手上帶著一個玉鐲，穿著件很平常的中褲，顯得是那么的和藹可親。坐在最后一排，一直悶悶不樂的我看著她，突然覺得不再孤單和害怕了。這時，她朝我笑了一下，笑得是那么的自然，那么的燦爛！我也笑了，我知道，有個湯老師可以做我的好朋友，可以和我一起玩。

漸漸地，漸漸地我習(xí)慣了這兒的學(xué)習(xí)生活，不知不覺中我到了中班?，F(xiàn)在的我是一個調(diào)皮的孩子，收集，是我最大的愛好，可這一舉動卻讓湯老師大傷腦筋。

這天，我找到了一顆子彈，這顆子彈是我從未見過的，我第一眼就對它愛不釋手，上課時也拿著它，仔細(xì)端詳著它。最后，我把它放到嘴里，“咕咚”一下，子彈半卡在我的氣管里。湯老師嚇得大驚色變，她立即安排我大量的喝水，小心的拍我的背部。過了5分鐘左右，喝了6杯水的我終于把子彈“送”到胃里。中午吃飯時，她給我吃了大量的韭菜，希望我能順利的把這顆子彈給排出體外。傍晚，在媽媽來幼兒園接我時，她還仔細(xì)地跟媽媽描述事情發(fā)生的經(jīng)過，并一再叮囑媽媽，晚上繼續(xù)給我吃較多的韭菜或其它類的蔬菜。最后，直到子彈被排出體外，她才長長的喘了一口氣，終于放心了。

時光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼之間，我6歲了。從不懂事的，愛哭的3歲到活潑開朗的6歲，我在幼兒園渡過了快樂的童年。在送我們?nèi)バW(xué)的路上，她一直都在默默地流淚。到教室后，我把一塊手帕送給她，開心的跑開了。手帕上是我和父母共同繡下的4字1詞：老師，再見！thanks！

湯老師，謝謝您！是您開啟了我的封閉的心門，讓我開始積極熱情的擁抱生活。盡管我要離開您，去學(xué)習(xí)更高一級的知識。但是，我永遠(yuǎn)都忘不了您的關(guān)心和愛護(hù)，老師，再見！

再見老師怎么寫篇三

人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我并不想再說“再見”。

快踏入初中校園生活的我并不想對我小學(xué)生生涯的老師說再見，因為我有太多的不舍。懷念每一個老師，他們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時候，有許多同學(xué)都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學(xué)習(xí)的話，那為什么還要坐在這里呢？如果你們想賣菜的話，學(xué)到三年級的知識就夠了，為什么還要來六年級學(xué)習(xí)難的知識呢？”我想：對??！我們?nèi)绻肴プ鲎罨鶎拥墓ぷ?，那我們學(xué)幾年就夠了，為什么還要學(xué)這么難的知識呢？老師繼續(xù)和我們說：“我們學(xué)習(xí)這些知識是為了你們自己以后能有更好的生活，也是為了國家，因為你們是國家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得艷不艷，生活的好不好，全看你們自己，現(xiàn)在認(rèn)真聽課就是在為好的生活打下基礎(chǔ)。”從那以后，再也沒有人不認(rèn)真聽課。

老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識別人搶也搶不來。

還有一次，英語老師讓我上臺演英語節(jié)目，但我知道我膽子小，還對舞臺有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵我說：“這是個克服內(nèi)心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺下的人當(dāng)成空氣，盡你最大的的努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終于我克服了內(nèi)心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。

再見了老師，雖然我非常不愿意和你們說再見，你們在我成長的路上讓我明白了一個個深刻的道理，也克服了許多內(nèi)心恐懼。但，再見意味著向未來走去。再見了老師。

再見老師怎么寫篇四

在即將離開母校之際，我心潮澎湃，心中有千言萬語想對你說，但話到嘴邊又咽了下去。

記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩(wěn)定的我補(bǔ)習(xí)，使我的成績大有好轉(zhuǎn)。在這里，我想對你說一聲：謝謝你。

古詩云：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這不正是您真實的寫照嗎？還記得那次語文考試，為了趕上第二天的模擬考，您在一夜之間批改了五十多張試卷，為的是讓我們能在最短的時間內(nèi)取長補(bǔ)短，以迎來更輝煌的成就。

我永遠(yuǎn)也忘不了您。您總是設(shè)身處地的為我們著想，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，您在與我們分享喜悅時又會及時告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時，您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您，老師我們不會忘記哺育我們成長的您，但就如蒲公英，只有飛得越遠(yuǎn)，種子才會撒播得越多。放心吧，老師不管我們飛得多高多遠(yuǎn)，我們的根都在這里。

再見老師怎么寫篇五

老師的聲聲教誨使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。時間如流水！彈指一揮間，六年不知不覺已過，我們即將要離開您這位辛勤的園丁了！

老師，在我心中，您就像一朵散發(fā)著知識的花朵，毫無保留地把自身的知識傳授給我們。我們感激您呀！我們生病的時候，您又像媽媽一樣盡量地照料我們！您與我們真是關(guān)系勝似親人哪！多少日子，您培優(yōu)扶差，熬到了12點，卻絲毫沒有一點兒怨言。每當(dāng)我看到這種情形時，我真想對您說：“老師，去休息一會兒吧！不要太勞累！”您的勤勞是無人能比的！您的付出會有回報的！當(dāng)全校的燈火熄滅時，當(dāng)月亮阿姨也進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，只有您辦公室的燈還亮著——您還在聚精會神地批改作業(yè)！一個多么盡職的人民教師啊，一個我們多么敬愛的老師??！到了第二天，您又帶著昨天留下的黑眼圈來到學(xué)校，以全新的面貌為我們講課，您的課堂還是那樣的有聲有色，充滿活力！在我心中，您還是一個公私分明的人！對于犯錯的學(xué)生，您是嚴(yán)厲的批評；對于進(jìn)步的學(xué)生，您又是微笑的鼓勵。

??！老師，您為我們付出這么多，我們無以回報呀。只有優(yōu)異的成績來安慰您的辛勤付出！老師，千言萬語融為一句話：“！”

再見老師怎么寫篇六

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫疬@小學(xué)六年中老師的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。

我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個小學(xué)畢業(yè)生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給我，使我學(xué)到了很多知識。盡管你們對我非常關(guān)心，我也從內(nèi)心深處感謝你們，但也有不順心的時候，或是自己的成績有游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。

我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像母親對待自己的孩子一樣，給予了我們無微不至的關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年紀(jì)的時候，有一天放學(xué)中午，由于急著回家，在下樓梯的時候不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個沖過來，把我從樓梯上抱下來，說：“你慌什么呀！通不通？”說罷，帶我去醫(yī)院檢查，并親自送我回家。這件是使我終生難忘。

我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵，你們不但經(jīng)?！皾菜薄ⅰ笆┓省保覍ξ覀兩砩祥L出的不好枝杈，敢于果斷地快速剪去。在成長的過程中，你們幫助我們改正錯誤，該掉壞毛病、壞習(xí)慣。

我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時候，我想衷心地對你們說聲：老師，你辛苦了，老師，，謝謝了！

再見老師怎么寫篇七

今天就要離開我的作文班了，我很舍不得穆老師和這里的同學(xué)們，似乎和學(xué)校相比，感覺這里的同學(xué)跟我的感情更深。

之前我剛來到作文班時，跟每一位同學(xué)都不熟悉，跟老師也非常陌生。但是作文班里的同學(xué)們非常友好，并沒有因為我是新來的而疏遠(yuǎn)我，而是和我一起玩把我當(dāng)做好朋友。經(jīng)過一段時間的相處，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)變得非常親密了?；叵氘?dāng)初我剛來的時候，老師讓我們寫作文，我不會寫就胡亂的編了一篇作文交上去了，老師看了我的作文后，非但沒有批評我，而是耐心的給我講解寫作文應(yīng)該注意什么，怎么寫，給我講了許多作文知識。現(xiàn)如今，我已出口成章了，這都是穆老師你的功勞??！在學(xué)校時，我總是調(diào)皮搗蛋、惹老師生氣，老師總說嚴(yán)厲的管教我，但是在作文班，老師給了我足夠多的關(guān)愛。穆老師，到了初中我會好好學(xué)習(xí)的不給您丟人，以后我每個月月末都來看您，您可不能把我忘了呦！老師，我不會忘記您的，即使我們只是在作文班的時間相處，但是您在我心中留下了無法抹去的烙印。希望我以后再碰見您時，您還會記得我。

不知為何，之前我每天都盼著下課，可是今天這堂課我卻想永遠(yuǎn)不下課。老師，再見了，無奈分別是馬上的事，老師，您是我一生中遇到的最好，最慈祥，最溫柔的老師。

老師，在即將分離的時刻，我對你的思念和不舍深深地從我心中涌出，老師，我舍不得您，讓我們再給彼此一個送別的擁抱吧！

再見老師怎么寫篇八

在逃去如飛的日子里，六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我意然要含著淚說這句：“再見了，老師！”

再見了，老師！李老師您就像一盞路燈，照亮了我前行的路；您就像炎炎夏日里的一泓清泉，滋潤了我那干涸的心靈；您就像園丁，澆灌著祖國的花朵。

記得那一次，是在五年級上學(xué)期開學(xué)的對候。當(dāng)李老師您走進(jìn)來時，我心里就在默默的笑。這個老師是一個禿頂，還長得像一個憨豆，肯定教不好。但是，我的想法是錯的。在你自我介紹的時候，你說到了你是學(xué)校的教導(dǎo)主任，這句話讓我們?nèi)喾浅ｓ@奇。雖然，你只是教了我們一年，但是您的身影已經(jīng)在我的心里印下了深深的印記。

再見了，老師！劉老師您是一個勤勞的人，不管我們班上發(fā)生了什么事，您都會耐心地給我們解決那些小事或者大事。在這幾天里您對我們的魔鬼訓(xùn)練是對的，您也是為了我們能有一個好的成績，能考上一個好的初中。

老師，是您在我無比困難的時候，幫我把這些因難推走了，在學(xué)習(xí)上，是您幫助了我的學(xué)習(xí)提升。老師，是您在我痛苦的時候，跟我談心，讓我不再把痛苦當(dāng)成一回事。在我的回憶里只有您的身影在我腦海里浮現(xiàn)，心里都您對我的關(guān)心，愛護(hù)的照顧。

再見了，老師；再見了，教導(dǎo)主任；再見了，母校；再見了，操場；再見了，同學(xué)。

再見老師怎么寫篇九

老師，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學(xué)生。

是您教會了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起相處；是您給了我自信和堅強(qiáng)；是您讓我懂得了什么是友善和尊重；是您在我受到驚嚇時，用溫暖的手輕撫我的頭；是您在黑板上，用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下，我不知不覺地度過了小學(xué)的六年。在我即將步入初中的大門跟您分開的時候，有一種從來沒有過的不舍，從我心底里一下子涌了上來。

謝謝您，老師!在我摔倒時，您伸出了一雙有力之手。

一年級的時候，有一次我正在操場練習(xí)跑步，不小心一下子摔倒了。當(dāng)時我疼得大哭，吵著鬧著要找媽媽，您關(guān)切地問我：“摔哪里了？疼不疼？”您邊說邊撫摸著我的頭，安慰我，鼓勵我。慢慢地，我平靜了下來。老師！您的手就是媽媽的手!

謝謝您，老師!在我生病時，你對我噓寒問暖。

記得有一次，我生病了，請了兩天假。第三天我沒有痊愈就上學(xué)了，當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門口喊著“報告”時。您看見后，第一句就問我：“怎么樣了？好些了嗎？如果哪里不舒服的話就跟我說一下。”聲音很輕很輕，但我聽得非常清楚，那是世界上最美最好的聲音，是媽媽的聲音！

謝謝您，老師!在我成功的時候，給我力量，為我鼓勁加油。

一年級運(yùn)動會時，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心里別提有多高興了，那是我第一次為班級爭光，也為自己爭了光，您的臉上滿是笑容，那是世界上最好看的笑容，是媽媽的笑容！

老師，我就要畢業(yè)了!再多的言語，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時刻，我要對您說：“老師——媽媽，您辛苦了!我不會辜負(fù)您對我的期望!”

老師，忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄５纳碛?，忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……。

再見了，我親愛的老師！忘不了您，我親愛的老師！我的媽媽！

再見老師怎么寫篇十

我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費(fèi)的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“”

您對我們嚴(yán)格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血??！記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學(xué)生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。

有一天課間休息時，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負(fù)一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學(xué)依次批評了一遍，然后再復(fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認(rèn)真反思。最后，大家都認(rèn)識到了自己的錯誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。

我們就要離開您了，我只想說——。

該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍(lán)天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！

所以我要說：“我們會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！”

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再見老師怎么寫篇十一

再過幾天，我的六年小學(xué)生活，就要隨著時間的推移而結(jié)束了，就要告別給我智慧的母校。此時此刻，不由地使我留戀起那陪伴過我學(xué)習(xí)的明亮教室；留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學(xué)同學(xué)；留戀起那五彩繽紛的校園生活；更留戀那啟蒙、教育我的每一位辛勤的老師。

在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學(xué)生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨?，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。

做一遍，看著同學(xué)們那冥思苦想的樣子，過了一會兒，老師便在黑板上列出了解題步驟，然后又耐心地一步一步的詳細(xì)解說做題的思路，直到我們都聽懂了為止。老師這種對學(xué)生認(rèn)真而負(fù)責(zé)的精神，大概感動了上帝。功夫不負(fù)有心人，在單元測試中，我們?nèi)嗑苟既〉昧藘?yōu)異的成績。

曾記得，小學(xué)三年級時，在一次學(xué)校組織的春游活動中，天氣熱得出奇，風(fēng)兒不知跑到哪去了，葉兒也都微微地打起了卷兒，空氣悶得讓人喘不過氣來。路上，盡管我們的隊伍走在樹陰下，也沒有感到絲毫的涼意。由于天氣太熱，再加上步行的疲勞，我的腿感到又酸又痛，步履艱難地跟隨著隊伍……看著我吃力的樣子，班主任余老師忙走過來，關(guān)切地對我說：“王娟，你先坐車回家好嗎？”我看看老師，忙點了點頭，接著，余老師揮了揮手，叫來了一輛出租車，付了錢，并再三叮囑駕駛員把我送回家。坐在車上，望著老師帶著的隊伍漸漸地遠(yuǎn)去，我心中充滿了無限的感激，無不感到了老師的溫暖和關(guān)心。老師――您多像母親?。?/p>

在這即將離別的時刻，老師我想對您說：“您辛苦了！您給了我童年生活中的一段最美好回憶，它將給我留下深刻的印象?！?/p>

再見老師怎么寫篇十二

光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，我既將離開母校，步入中學(xué)的大門了，但在母校這段的回憶永遠(yuǎn)忘不了，更忘不了我們那受人尊敬的方老師。

我剛認(rèn)識您的時候。我還是一個特膽小的人，從不敢和陌生人打交道，但是看著您的臉上總是掛著一個甜甜的微笑，我的心才放松下來。

曾記得有一次，我們班的一些同學(xué)去參加唱歌比賽，也包括我。我們練習(xí)了許多天，終于到了比賽那天，老師說：”把心情放松下來，唱的時候臉上要露出微笑”，我看見臺下人太多了，不敢放松，害怕唱錯，也不敢笑?？赡鷧s站了起來，為我們鼓掌，給了我們一個甜甜的微笑。給我們鼓勵，頓時我們都放松下了，把微笑寫在臉上，盡心盡力地唱完了歌。方老師，您的微笑是最有力量的，可以帶給我們信心。

以前我從來不敢舉手回答問題，您知道后，經(jīng)常叫我起來回答問題，剛開始我總會發(fā)抖，說話也很小聲，即使回答錯了，您也沒有怪我，只會對我微微一笑。經(jīng)過您長時間不放棄的訓(xùn)練后，我現(xiàn)在可以積極回答問題了，說話也很大聲了，方老師，我很感謝您。

小時候，我總是認(rèn)為小學(xué)太辛苦、太累了，真想快點進(jìn)入初中?？煽煲厴I(yè)了，我才知道母校有我許多的回憶，我在那里笑過，哭過。更有我舍不得的老師和同學(xué)。

方老師，我多么希望時間能停在這里，讓我多陪一陪您。方老師，我喜歡您，喜歡聽您講課，聽您說笑話；更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師，您說過，是雄鷹就應(yīng)該翱翔于藍(lán)天。我們只能離開你的微笑，離開您溫曖的懷抱。

再見了，我敬愛的方老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！

再見老師怎么寫篇十三

"一日為師，終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。

坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您――老師。

我知道我在您心目中占據(jù)著一個小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我的知識母親。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的'愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

再見老師怎么寫篇十四

6年的光陰轉(zhuǎn)眼飛逝，在您的庇護(hù)下，我從一年級時的懵懂小孩，成長到現(xiàn)在，馬上將是初中生了。 畢業(yè)那天，我們都不敢跟您說太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的淚水。所以，領(lǐng)完畢業(yè)證，只匆匆地說了一句“老師再見”，我們就急忙逃出了教室。我們不了解您心里的感受，但是我們略微知道，您很難受。那次家長會，您哭了，說舍不得我們。那時，還有一個學(xué)期呢!您比我們更怕面對離別。。我們說了會再見，真的就會再見。每次回學(xué)?？茨颊f:“一放假就知道往我這兒跑，好好學(xué)習(xí)吧!”嘴上這么說，但還是要留我們吃飯，因為，您喜歡那種感覺，和一群自己的學(xué)生，討論現(xiàn)在的一切，生活、學(xué)校、老師、學(xué)習(xí)，關(guān)于我們的一切您都很關(guān)心。我們雖然畢業(yè)了，但是，您還是像媽媽一樣，“準(zhǔn)備了一些嘮叨”，坐在桌子前，笑著、說著，沒有什么悲傷，與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開，我們都很舍不得，畢業(yè)時的傷感又涌了上來，我們痛恨時間流逝得太快，不給我們時間好好報答老師。

上次回學(xué)校，您讓我們幫您批卷子，因為這是我們經(jīng)常幫您做的我們因為貪玩，沒回去，以為您會生氣，我們還推來推去，誰來打電話，誰來挨您的罵但是誰又曾想到，您怎么會罵我們呢?您把我們當(dāng)做手心里的寶，不想讓我們受到一點傷害，感到一絲的不開心您只是說了幾句話，就掛斷了電話，讓我們早點回家，好好復(fù)習(xí)，因為馬上就考試了您的用心良苦，為什么只有在畢業(yè)之后我們才體會得到?老師，我們以后的再見，也只是短短的幾個小時，不會再重新度過那六年我們很內(nèi)疚，小學(xué)時對您的不理解，對您的不喜歡，甚至不聽您的話現(xiàn)在，說過再見之后，我們才知道，您是最好的啊!這也許就是失去后，才知道什么是最珍貴的吧!

無數(shù)次地說這句話，心里都不舒服，內(nèi)疚極了、后悔極了。

我們只能好好學(xué)習(xí)讓您在聽到我們?nèi)〉煤贸煽兊哪强搪冻瞿窃谖覀冃闹锌滔律钌詈圹E的燦爛的笑臉!

再見老師怎么寫篇十五

在六年的小學(xué)生涯中，是老師您培育了我，是同學(xué)你伴隨著我，除了親人，你們是我最親的人。

在那次盛大的“六一”表演中，我們班在集體演出時，我是多么地緊張，是您投來鼓勵的眼光，才使我輕松自如地面對臺下的觀眾。

在那寬敞的操場上，面對家長的期盼，我慌慌張張地朗誦著優(yōu)美的詩文時，是您投來鼓勵的眼光，才使我贏得了家長的贊賞也因此，使我的小學(xué)生活增添了絢麗的一筆。

在即將面對升學(xué)考試時，是您為我奔波著，是您為我操心著，是您為我補(bǔ)習(xí)著，才使我擁有信心去迎接畢業(yè)考試。

我不會忘記您臉上那疲勞的笑容，我不會忘記您頭上那絲絲白發(fā)，我也不會忘記您額頭上那條條皺紋……這些，都是因我而生，老師，我永遠(yuǎn)感謝您。

記得我初來學(xué)校時，是您溫和的老師握著我那幼嫩的小手，牽著我走進(jìn)了教室。上課前，老師您教我們相互認(rèn)識，讓一張張陌生的小臉變成熟悉的面孔；上課時，是老師您教我們認(rèn)識一串串?dāng)?shù)字，使它們成為我們一個個有趣的游戲。

當(dāng)我們面臨畢業(yè)時，我對老師您是多么得留戀，多么得舍不得。，我會永遠(yuǎn)記住您。

再見老師怎么寫篇十六

時光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點點滴滴，已經(jīng)深深的印在我們的心頭，曾經(jīng)經(jīng)歷過的點點滴滴，都變得如此珍貴。

老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢想——可以有多大。

忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的手把著我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭；忘不了，第一次學(xué)“a、b、c”老師一次次矯正我的發(fā)音。

給予我知識，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實現(xiàn)自己的人生價值的，還是老師。給我教誨、見識、想象，教會我如何營造一生的，仍然是老師。

哦，老師，是一個多么神圣的字眼，多么偉大的職業(yè)?。?/p>

謝謝您，老師！再見了，老師！我永遠(yuǎn)都會記住您。

再見老師怎么寫篇十七

燕子去了有再來的時候；楊柳黃了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是使我永遠(yuǎn)難忘的祺老師，不會在有回來的時候。

老師您知道嗎？我曾經(jīng)做夢夢見過您，我曾經(jīng)在朋友面前炫耀過您，我也曾經(jīng)發(fā)過短信給您。

老師我好想知道您在那里？您還在教學(xué)嗎？您身體健康嗎？您生活開心嗎？您想不想我們？

老師您走了，但是我依然清晰的記著您的身影，您的語句，您那和藹、親切的面龐。

老師雖然您也有對我們發(fā)脾氣的時候，您也有對我們生氣的時候，您也有疲勞煩躁的時候，但您在我心中是最好的。

老師，我希望在燕子回來，楊柳青了，花兒開了的時候，您能再回來看一看我們。

再見老師怎么寫篇十八

我難忘我們班的游戲課，我不是因為有趣，而是因為游戲可中人人團(tuán)結(jié)，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵。只有無邊無際的的友誼團(tuán)結(jié)和甜甜的微笑。我們的游戲課我永難忘！記得有一次體育課，老師讓我們選我們班跑得快的。我們是和別的班比賽看看誰厲害！哨聲一相響，我便聽到了震耳欲聾的加油聲。這是班級為同學(xué)的鼓勵。??！這是同學(xué)對同學(xué)的鼓勵，對同學(xué)的支持。體育課我用難忘！

再見了朋友們，也許多年后的我們互不相識。感到陌生。但是我心里總是還有你只是想不起而已。也許我們再也不會相見，各自奔向遠(yuǎn)方……過自己的生活，但是你不要忘記我們的友誼，我們度過的歲歲月月，難忘的一件件的事。也許你會叫比我們帥，好的人。但請你們記住我們的每一件事情都是刻苦銘心的。雖然你們的生日沒有給你們買貴重的禮物，但是我們是真心的。請你們彼此了解我們的誤會。讓我們的朋友們永不分離。永遠(yuǎn)記住你有一個和你度過小學(xué)時光的兄弟姐妹。

再見了老師們，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們的教誨，你們特殊的“愛”。在我們小學(xué)的時光里我們永遠(yuǎn)難忘記你們。因為你們的愛，你們的笑，你們的教誨。就是我的“天空”。我的小學(xué)老師是你們?yōu)槲业介_了我們文學(xué)的寶庫。讓我們展開美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。飛向語文王國，數(shù)學(xué)王國，英語王國……是你們讓我們的知識更加豐富，讓我們的腦子充滿智力。我永遠(yuǎn)不會忘記你們！

再見，朋友們，老師們。讓我們各自奔向遠(yuǎn)方。在天空中自由翱翔！

山東淄博桓臺縣桓臺縣馬橋?qū)嶒炐W(xué)五年級:尹龍杰。