足球射門趣味游戲方案 足球任意球射門游戲(八篇)

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

精選足球射門趣味游戲方案(精)一

有一個金黃色頭發(fā)的男孩，黑色襯衣，綠色的短褲。只見他彎著腰，雙手搭在膝蓋上。在這個小男孩的右膝蓋上，還有一塊紗布，這恐怕就是昨天"惡戰(zhàn)"的時候碰傷的吧，我斷定他就是守門員了?？粗菄烂C的神情，眼睛聚精會神地盯著前方，躍躍欲試。

站在守門員身后，身穿紅色衣服，挺著肚子的小男孩，臉上一副不服氣的表情，心想："我也能當守門員，為什么不讓我當？還讓我當一個撿球的隊員，我不服氣！"

路上的行人看到了這一聲激烈的足球賽，目光都被吸引過來了，有一個頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，正在目不轉(zhuǎn)睛地看著，兩手叉腰，心里在想："真是的，這個球踢偏了，是應該進的！"

女孩前面的小男孩，眼睛也緊緊地盯著比賽，心里想著："快進呀！快進呀！"在女孩旁邊還有一個小男孩，手里還拉著個小弟弟，連這個小弟弟都聚精會神地盯著，絲毫沒有在意腳下趴著的小狗。

另外還有一個戴著紅色帽子的小女孩，只見她彎著腰，很怕哪個動作沒看清楚，臉上一副嚴肅的表情，也在聚精會神地觀看著比賽。

最后面的大叔更是看得認真，幾乎是目不轉(zhuǎn)睛，仿佛想起了自已小的時候踢球的場面。

精選足球射門趣味游戲方案(精)二

三天的培訓圓滿結(jié)束了，雖然有點累，但是心里還是挺滿足的。很感謝中北的教練們給孝義市校園足球指導員的培訓。感謝周揚講師在寒風下為我們一絲不茍的授課，更謝六中的領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头铡?/p>

通過三天的培訓，我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。?

三天的培訓，首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別，那就是指導員是任何一個老師都能勝任的，只要你認真學，也就說，不用有太多的專業(yè)知識，就可以去指導學生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。

其次是讓我學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段，學生的發(fā)展特點，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點，科學地進行指導，讓他們在足球活動中，體驗快樂，學會做人，學會做事。我們做為基層的指導員任重而道遠，我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，為學生的健康快樂成長面努力。

吳劍講師的授課很深入人心，發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)

的實例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作態(tài)度和科學合理的方法。周揚指導的實踐課令我受益匪淺，訓練內(nèi)容緊扣主題，同時狠抓細節(jié)，周指導的實踐課很好的詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言，針對的是初學足球的中學生，基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導的實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚，而且交給了我們釣魚的方法。回想自己這一年來的訓練、實踐，雖然有點成績，但確實走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領略到了不能固步自封，閉門造車，而要多走出去學習。

此次培訓，不虛此行，讓我學到了很多、很多，觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學增加信心，讓我領略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛的足球事業(yè)，也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。

精選足球射門趣味游戲方案(精)三

落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教,理論聯(lián)系實際，通過實施分步訓練達到教學目標；訂出計劃，進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進素質(zhì)教育。

科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統(tǒng)訓練，提高身體素質(zhì)、球技。開展足球社團活動,目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

1、活動訓練時間:每周星期五下午

2、指導教師：王廣東

3、社團隊員名單

一年級：羅俊豪、胡津銘、黃冠翔、黃梓洋、蔡浩暢、梁俊軒、羅子聰、陳梓烯、梁俊濤、杜梓俊、何君豪、吳梓軒、梁子力、梁浩然、梁偉俊

二年級：陳嘉城、楊嘉俊、黃健豪、郭宇森、林權(quán)星、蘇嘉銘、郭俊杰、梁家豪、王子銅、梁德炫、梁昊煬、梁梓邦、胡楊正、楊凱鋒、黃柏浩四年級：關(guān)俊杰、陳承濤

五年級：馮展?jié)?、黎凱杰、梁汝健、林棚亮、羅樹堂、梁忠凌、黎志鴻、李俊鴻六年級：梁俊豪、陳灝華、羅景文、封卓賢、黃浩鋒

4、活動訓練措施:

a 、提高隊員訓練作風、比賽作風、嚴格紀律性，培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格要求訓練質(zhì)量。

b、全面提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學習跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。

c、全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學生特常。

d、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個人攻守的職能,進攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對

1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

熟悉球性顛球練習

1、單腳自拋正腳面顛球練習。

2、雙腳交替正腳面顛球練習。

3、多部位顛球練習。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習。

3—4周

踢球練習

1、各種踢球動作的模仿練習。

2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習。

3、學習踢球動作應先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球為主。

4、當學生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量。

6、踢準練習。

a、二人一球，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過。

b、向劃有標志的墻踢準。

7、踢遠練習。

a、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

b、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

c、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

d、向劃有標志的墻踢準。

e、隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán)。

f、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

5—6周

傳接球練習

1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習。

3、行進間傳接球練習。

7—8周

帶球、運球練習a、單人直線帶球跑練習。 b、單人變向帶球跑練習。

9—10周帶球、運球射門練習

1、原地靜止球射門練習。

2、助跑靜止球射門練習。

3、帶球繞桿兒射門練習。

4、接球射門練習。

11—12周

發(fā)展反應速度的練習，并穿插進行各種球熟性，動作技術(shù)練習

30～50米的計時跑，要求學生在8秒內(nèi)完成50米跑；50～60米最大強度的重復跑，每組間歇使學生完全恢復，每次練習共3組。

發(fā)展反應速度的練習。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設置起跑姿勢，當球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。

13—14周

發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習。

運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物，在制定區(qū)域內(nèi)去射門練習。

10×10m方格場地內(nèi)，多人、每人一球進行快速運、控球練習，要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習

15—16周

提高學生身體各部分肌肉的力量，提高學生的身體對抗能力。

身體練習的主要內(nèi)容：

①發(fā)展上肢力量的練習。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐；俯臥撐；杠鈴推舉；啞鈴等各種練習。

②發(fā)展腰腹力量的練習。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿；肩負杠鈴體轉(zhuǎn)。

③ ④發(fā)展下肢力量的練習。蛙跳；單腿連續(xù)跳；立定三級跳。

兩人一組的對抗力量練習。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞；運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習

17—18周發(fā)展學生耐力的活動練習

發(fā)展有氧耐力的練習。12分鐘計時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復跑。

穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習

1、此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。

2、每堂訓練課都必須奉著“安全第

一、健康第

一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，認真刻苦訓練。

3、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為前提，推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。

精選足球射門趣味游戲方案(精)四

活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

2、認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接

球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。

3、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責把球歸還器材室。

足球社團詳細授課內(nèi)容

第一課

一、學習顛球技術(shù)

動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍．

易犯錯誤：1踝關(guān)節(jié)松弛

2腳尖向下或上勾

二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準

組織：全班分兩組進行

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。

三、教學比賽

第二課

一、復習腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準

二、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。

重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽

第三課

一、學習直線運球基本技術(shù)

１腳背正面直線運球

動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大．運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。

重點：運球人重心難點：運球人與球的位置

２腳內(nèi)側(cè)直線運球

動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。

二、教學比賽

組織：分成初一、初二進行比賽

第四課

一、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球

動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球

二、學習各種類型的停球技術(shù)

1腳背外側(cè)停球

動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。

2腳底停球

動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。三、教學比賽

第五課

一、復習各種停球技術(shù)

1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球

二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20─25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。

重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽

第六課

一、學習曲線運球技術(shù)

動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。

易犯錯誤：

1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。

2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。

二、復習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

易犯錯誤：

1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽

第七課

一、學習原地前額正面頂球

動作要點：根據(jù)球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當球運行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭

二、復習直曲線運球技術(shù)

動作要求：

1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽

第八課

一、學習原地擲界外球技術(shù)

動作要求：面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)

二、復習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

易犯錯誤：

1助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準2支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高

3踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠，腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準

三、教學比賽

第九課

一、《足（十九大精神學習體會及心得）球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位

教學重難點：

重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握；

難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié)，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。

第十課

一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法

教學重難點：比賽場地：尺寸----場地標記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門

比賽裁判法：詳見教材

第十一課足球比賽欣賞（室內(nèi)）

第十二課足球電影（室內(nèi)）

第十三課足球教學視頻分析（室內(nèi)）

延伸閱讀：

足球社團活動總結(jié)

這學期的社團活動已近結(jié)束，為了更好的建設好社團，延續(xù)社團文化，完善社團，在后面的社團活動中獲得更好的學習效果，現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

在建隊初期我們把培養(yǎng)學生終身體育意識，滿足學生參與足球活動的需求;滿足部分特長學生的不同發(fā)展，并為上一級運動隊輸送人才;開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色，作為社團建設目標。在學期初始階段，我們就通過大量招募，并逐漸篩減，其目的在于選拔隊員，把有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出的隊員選拔出來，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的基礎訓練計劃，按照一周四天來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。

經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面都得到了很大的提高。他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了一定的提高。三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快，學會了控制運球的力量和如何帶球變相的動作。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最基礎的要求，而反復地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領悟的更快。但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

盡管學生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在后面的社團活動中我要針對性的對學生的常規(guī)與訓練作出改善：

1、社團活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作，作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學生對足球的興趣。所以在抓好技術(shù)基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使學生們們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。

2、因社團開展初期總是有學生因各種原因缺勤或遲到，應要求全體社員，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。同時，要在綜合訓練階段灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

3、最后，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備。

精選足球射門趣味游戲方案(精)五

進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。

一二年級足球愛好者。

校操場

周日上午8：3011:30

（一）內(nèi)容要求及手段

1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2、培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。

3、形成梯隊隊伍。

4、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。

5、保持并提高隊員的訓練比賽作風。

（二）訓練作風方面：

1、嚴格的組織紀律性

2、嚴格的訓練自覺性

身體訓練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓練間隙單獨訓練）教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球等。綜合技術(shù)訓練：各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽。

a、一年級

1、培養(yǎng)一年級學生對足球運動的興趣；

2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

3、學習基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動；

4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；

5、通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

b、二年級

1、進一步提高二年級學生對足球運動的興趣和愛好；

2、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)；

3、學習與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；

4、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力。

精選足球射門趣味游戲方案(精)六

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

秋風送爽、果實累累，我們相聚在美麗的幾節(jié)，讓豪情燃燒，讓生命射出運動的光芒。健康的體魄，充沛的精力是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望。

近幾年，我校全面貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，取得了可喜的成績。經(jīng)過精心籌劃、認真組織，今天，我們歡聚一堂。共同迎來了黑堡中心小學第一屆“希望杯”校園足球聯(lián)賽開幕式。

首先，請允許我向大家介紹一下各位來賓?？h教育局xxx、縣教育局xxx、研修中心xxx和兄弟學校校長。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

第一項：有請xx中心小學徐俊生校長致辭。

第二項：有請縣宣傳部xxx講話。

第三項：有請縣教育局xxx講話。

第四項：有請研修中心xxx講話。

精選足球射門趣味游戲方案(精)七

尊敬的老師：

今天，我把自己心愛的足球帶到學校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學一起踢球。結(jié)果，四班的一位同學啪地一腳，球飛向了辦公室的窗戶，玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進了辦公室。

首先，我向?qū)W校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇，但我是球主，必須有一部分責任由我承擔。我覺得我的錯誤主要在：

1、沒有在適合的場合做適當?shù)氖拢賵龊竺娴倪^道是不宜選擇球類運動的；

2、在犯了錯誤后沒有十分坦白地承認。我和沈同學在辦公室里首先不是認錯，而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯誤，特別是在對師輩的情況下。

其次，我還想說一下造成這件事的其他原因。第一，我們原本是在操場上踢球，可是有高年級的同學來搶我們的球，最后由我和馮xx費盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導致這件事的最大外界原因。希望學校能加強管理。第二，在事后有老師詢問我們：“難道不知道不能帶私球嗎？”這句話讓我聽得莫名其妙。學校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球，而這樣的例子確實比比皆是。況且，如果學校有借，試問我難道會帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學校？！我更是堅決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。

last but not least，我覺得自己在此事中最對不起的人——沈xx同學。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯?，而仗義卻換來了老師對我倆同等的批評與處罰，這本不關(guān)他的事，其實他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時，我也對老師不夠冷靜也不夠負責的做法深思。老師不應該在事情都沒搞清楚時就將我倆一視同仁，都除以同樣的`處罰，且批評是那么的嚴厲，還唾沫橫飛地警告，要拉我們?nèi)ソ虒幗邮芴幏郑?？我想對老師們說：我們是孩子，但我們同樣會思考有情感更有自尊。

在這樁事件里我感悟最深的就是，怎樣能與大家營造一個和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》，它會教會你很多。

這篇檢討讓我頗有收獲，它教會我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學們的理解，且請求老師將球還給我，這畢竟不是球的錯。

再一次對學校，以及沈同學表示最誠摯的道歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

精選足球射門趣味游戲方案(精)八

出租方(甲方)：

承租方(乙方)：

甲乙雙方本著本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就乙方租用甲方房產(chǎn)事宜達成一致意見，并根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，簽訂本合同

第一章 租用房產(chǎn)地址及用途

1.1 (見附圖)。

1.2 出租方按現(xiàn)狀上述房產(chǎn)，只同意承租方將承租房產(chǎn)用于五人室內(nèi)足球場，在使用期內(nèi)依法使用不受干預，承租方要改變房產(chǎn)用途，應事先征得出租方書面同意，否則出租方有權(quán)制止或提前終止合同，由此引起的經(jīng)濟和法律責任由承租方全部負責。

第二章 租賃期限

2.1 本合同期限自20xx年20xx年月日止(五年)，。

第三章 租金、履約保證金及支付方式

3.1 該房產(chǎn)租金第一年為3000元/月，第二年為3300元/月，第三年為3600元/月，第四年開始重新議定新的租金方案。

3.2 承租方須于每月5日前向出租方交付當月租金(如遇法定節(jié)假日，則順延至法定節(jié)假日后第一個工作日)，出租方應在租金收妥作實之日起三天內(nèi)向承租方提供合法稅務發(fā)票。

3.3 承租方須于簽訂本合同時一次性向出租方支付如下款項，合計人民幣7000.00 元，其中包括：

①水電周轉(zhuǎn)金 1000 元;

②履約保證金6000元。

3.4 履約保證金應于合同期滿時，在承租方無違反合同且結(jié)清各項應繳付的費用后，由甲方如數(shù)無息退還乙方。

3.5 乙方交納租金采用以下第種方式：

①親自到廣州海的城酒店有限公司財務部交納。

②銀行轉(zhuǎn)帳(單位：廣州海的城酒店有限公司，帳號： ，開戶行： ，承租方須于每月5號前將銀行轉(zhuǎn)帳單回執(zhí)傳真給出租方，并由出租方財務部確認收到為準。

第四章 其他費用

4.1 本合同期內(nèi)承租方在該房產(chǎn)發(fā)生的全部費用(包括但不限于水、電費用)，均由承租方自行向有關(guān)部門繳納。

4.2 該租賃房產(chǎn)內(nèi)，承租方所使用的原有和自行增設的設備、設施，由承租方自行負責維修保養(yǎng)，并承擔有關(guān)費用，但在安裝前需提前以紙質(zhì)形式報給廣州海的城酒店有限公司。

4.3 因本租賃合同而發(fā)生的租賃合同印花稅及其它有關(guān)費用，由出租方與承租方按國家規(guī)定各自承擔。

第五章 房產(chǎn)交付

5.1 出租方應于日按現(xiàn)有的裝修狀況將房產(chǎn)交付給承租方使用。

5.2 交付時，雙方應派代表到現(xiàn)場檢查場地移交情況，并簽署有關(guān)確認書。承租方在指定的交付日期不辦理交付手續(xù)，則視為出租方已將房屋交付承租方使用，承租方必須向我司支付從指定的交付日起的租金等相關(guān)費用。

5.3 按協(xié)定，電氣設備、照明設備及其他一切經(jīng)營設施由承租方負責在原有的基礎上投資完善安裝。

第六章 出租方的權(quán)利義務

6.1 出租方保證確實擁有該房產(chǎn)的所有權(quán)。

6.2 出租方依第五章的約定向承租方提供租賃房產(chǎn)，保證交付的房產(chǎn)符合安全使用標準，保證場地排水系統(tǒng)、電力供應達到正常使用要求。

6.3 出租方在承租方辦理經(jīng)營申請報批手續(xù)時，提供相關(guān)申報資料和給予必要的協(xié)助，各項具體申報手續(xù)及相關(guān)費用由承租方自行負責。

6.4 出租方有權(quán)在事先通知承租方后進入所租賃的場地內(nèi)檢查場地結(jié)構(gòu)。在本合同有效期內(nèi)，如出租方確需對該出租房產(chǎn)結(jié)構(gòu)進行維修，在事先通知承租方的前提下，承租方必須予以配合。

6.5 租賃期間，如出租方轉(zhuǎn)讓該物業(yè)，不必承租方同意，但應提前一個月書面通知承租方。若該房產(chǎn)所有權(quán)發(fā)生變化，出租方要保證使受讓方了解租賃合同中的權(quán)利和義務，轉(zhuǎn)讓生效后，受讓方享受出租方的權(quán)利并承擔出租方的義務。

6.6 出租方需向承租方提供室內(nèi)倉庫，且不收取倉庫租金(倉庫面積約五十平方米)。

第七章 承租方的權(quán)利義務

7.1 未經(jīng)出租方書面同意及政府有關(guān)部門批準，承租方不得將房產(chǎn)用于五人室內(nèi)足球場以外的其他用途。承租方保證其在租賃房產(chǎn)內(nèi)的一切行為符合中國法律、法規(guī)的規(guī)定，不得利用承租房產(chǎn)進行非法活動，否則，因此產(chǎn)生的法律后果由承租方承擔。

7.2 承租方的工作人員必須服從小區(qū)業(yè)主公約、小區(qū)物業(yè)管理及康體活動中心的有關(guān)管理規(guī)定。否則，因此產(chǎn)生的法律后果由承租方承擔。

7.3 承租方應按合同規(guī)定如期足額支付租金及其它應向我司支付的費用。

7.4 承租方在不影響房產(chǎn)建筑結(jié)構(gòu)及使用安全的前提下，可進行內(nèi)部裝修，但裝修設計方案須經(jīng)出租方同意，并辦妥有關(guān)報建手續(xù)及經(jīng)出租方同意后方能施工(需制作裝修效果彩圖和裝飾材料、安全條例報給出租方)。承租方對場地裝修完工后，須經(jīng)驗收合格后方能投入使用。

7.5 在租賃期間，未經(jīng)出租方同意，承租方不得擅自將該房屋轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)借他人使用，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，出租方有權(quán)立即終止租賃合同、收回出租的房屋，并沒收承租方交納的合同保證金。

7.6 承租方不得在其承租房產(chǎn)內(nèi)存放易燃、易爆等危險物品。如因承租方使用不當或失職出現(xiàn)事故引起承租房產(chǎn)及其他租戶損失或危及他人人身或財物安全，全部責任均由承租方負責。

7.7 承租方不得擅自違規(guī)改動任何消防設備設施，必須保持所有消防通道的暢通;不得擅自改動、拆除和損壞承租房產(chǎn)的建筑結(jié)構(gòu)及甲方或物業(yè)管理單位所屬的一切設備、設施，如有違反，將按市場價賠償。

7.8 租賃期間，房屋內(nèi)部裝修及附屬設備設施等的使用、保養(yǎng)、維修、更新均由承租方自行負責，并承擔由此所產(chǎn)生的一切費用。

7.9 承租方負責承租房產(chǎn)的消防安全責任、治安責任，公共安全責任，承租方法定代表人則為防火責任人，因防范不善引起的一切損失由承租方負責。

7.10 承租方須自行負責在房產(chǎn)承租中的一切費用，按規(guī)定向政府管理部門交納有關(guān)稅費，并自行向保險公司辦理其人身、財產(chǎn)等各項保險。

7.11 租賃期間，屬承租方自行投入的資產(chǎn)及與承租方經(jīng)營有關(guān)的各項保險由承租方自行投保。

7.12 承租方可以使用出租方在康體活動中心一樓內(nèi)的洗手間，和與出租方共同使用一樓的收銀臺。

7.13 承租方使用出租方指定的倉庫時，不得損壞倉庫的原有裝飾裝修，不得放置易燃易爆和帶有腐蝕性的化學物品，若因此而造成倉庫內(nèi)裝飾裝修損壞的，按市場價賠償。

第八章 租賃合同終止及解除

8.1 在租賃合同有效期內(nèi)，經(jīng)出租方與承租方雙方協(xié)商一致，可提前終止租賃合同。

8.2 有下列情形之一，出租方有權(quán)單方面提前終止合同，并要求承租方賠償出租方遭受的一切損失，同時，承租方應無條件按出租方指定的日期和要求將房屋連同原附屬物交還：

a、承租方逾期支付租金達一個月以上;

b、未經(jīng)出租方書面同意，承租方擅自改變出租房產(chǎn)用途;

c、未經(jīng)出租方書面同意，承租方擅自將房產(chǎn)轉(zhuǎn)租他人;

d、承租方利用承租房產(chǎn)進行非法活動，損害公共利益;

e、承租方拖欠水、電費或物業(yè)管理費總額累計超過一個月租金。

f、承租方違反租賃合同條款，經(jīng)出租方要求改正而拒不接受。

8.3 有下列情形之一，承租方有權(quán)提前終止合同，并要求出租方賠償其遭受的一切損失：

a、出租方無正當理由，延遲交付該出租房產(chǎn)達二個月以上;

b、出租方違反其保證或責任，在承租方通知的補救期內(nèi)又未及時補救，致使承租方不能正常居住使用二個月以上。

第九章 續(xù)租及期滿財產(chǎn)處置

9.1 租賃期屆滿，承租方如需續(xù)租該房產(chǎn)的，應于租賃期屆滿前1個月向我司提出書面續(xù)租要求，在同等條件下，承租方對該房產(chǎn)有優(yōu)先承租權(quán)。

9.2 租賃合同如提前終止、解除或?qū)脻M時，房屋內(nèi)一切原有設施、鑲嵌于建筑物結(jié)構(gòu)的附屬物無償歸屬出租方一切因裝修鑲嵌在該房產(chǎn)上的附著物不得拆除。經(jīng)出租方同意，乙方須于提前終止、解除或?qū)脻M之日起三日內(nèi)遷出房屋，搬走物品，逾期不遷的，視為承租方放棄遺留物品之所有權(quán)，由出租方會同公證部門作出處置;出租方有權(quán)采取任何其認為適當?shù)拇胧┦栈胤课荨?/p>

第十章 違約責任

10.1 如出租方未能按時向承租方交付房產(chǎn)，承租方免交逾期交付房產(chǎn)期間的租金。

10.2 如承租方未能按租賃合同規(guī)定如期足額向出租方繳納租金，每逾期一天，出租方有權(quán)向承租方收取欠繳月租金百分之二的滯納金;逾期超過30日的，出租方有權(quán)采取停止供電、供水等措施，而無須就該措施帶來的結(jié)果承擔責任。

10.3 承租方違反上述第9.2條的規(guī)定，逾期不退房屋和場地，擅自拆除一切因裝修鑲嵌在該房產(chǎn)上的附著物，除應向出租方支付當月租金外，須按當月租金的300%向出租方支付違約金。

10.4 除租賃合同明確規(guī)定的終止條款外，任何單方面終止本合同的行為均視為違約。違約方應向?qū)Ψ劫r償因合約提前終止而遭受的一切損失。

10.5 除上述各項規(guī)定外，租賃合同任何一方若有違約行為，均應在收到另一方通知后7天內(nèi)予以更正，租賃合同另有規(guī)定除外;逾期未能更正，另一方保留索賠的權(quán)利。但守約方是否向違約方發(fā)出更正通告，不構(gòu)成向違約方索賠的前提條件。

10.6 由于承租方的原因，提前終止合同，保證金不予退還。

10.7 承租方出現(xiàn)違反租賃合同情況時，出租方有權(quán)在承租方未賠償損失前對在該房產(chǎn)內(nèi)的一切物品辦理留置。同時，出租方有權(quán)重新將該房產(chǎn)另行處置而無須知會承租方。

第十一章 爭議解決方式

11.1 本合同在履行過程中發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決，若雙方仍協(xié)商不成，任何一方可向有管轄權(quán)的人民法院起訴，以解決爭議。

第十二章 合同生效及其他

12.1 甲乙雙方承諾對本合同特別是租金等條款保密。

12.2 本合同自雙方代表簽字蓋章之日起生效。

12.3 本合同未盡事宜，雙方可根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)作出與本合同具有同等效力的補充協(xié)議。

12.4 本合同一式陸份，甲方執(zhí)四份，乙方執(zhí)貳份。具同等法律效力。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日