嘗試新的事物,開拓視野,擁抱新的世界。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來??偨Y(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇一
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,女1:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!
男2:春風(fēng)化雨,桃李芬芳。剪一片云霞,裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳,在美麗的陽(yáng)光校園里快樂成長(zhǎng)。
女2:東風(fēng)浩浩,書聲瑯瑯。飛一首歌謠,縈繞在玉帶般的護(hù)城河,在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1:回首過去,我們熱情洋溢,訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事;。
女1:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2:蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬。
女2:馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇。
男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2:看!陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽!音樂悠揚(yáng),這是新年動(dòng)人的旋律!
合:城關(guān)中學(xué)一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。
串臺(tái)詞:
1、818歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4''。
男:地到無邊天做界,山登絕頂我為峰。
女:我相信心有多大,舞臺(tái)就有多大,我相信夢(mèng)有多美,未來就有多燦爛。(音樂起)。
2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''。
男:我相信,你相信嗎?在古老的東方大地上,有一群人:小伙子英俊瀟灑,姑娘美麗大方。
女:讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?,一起領(lǐng)略異域風(fēng)情,掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來的印度舞《薩拉瑪》。
3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露。
男:美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉,可是誰在乎我的心里有多苦,誰在乎我明天去何處?
女:同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來的搞笑相聲《校園》。
4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)取?/p>
男:落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女:讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞淼纳茸游琛逗商猎律贰?/p>
5、823舞蹈《日不落》柳浪等。
男:剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。
女:下面我要送大家的是一段日不落的愛戀,心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào),震顫人心!美麗的舞蹈,讓人陶醉!
6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江。
男:早晨,太陽(yáng)掛在天邊,好美啊!
下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》,表演者:李思洋、吳江。
7、805舞蹈《青春·使命》姜念等。
男:一首《父親》,為辛苦的父親送上一曲贊歌,父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女:我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下,不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請(qǐng)欣賞姜念等帶來的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8、824配樂朗誦《田野》宋甜等。
男:青年是花兒,是葉,也是甜蜜的果實(shí)!
女:在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?,去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。
男:是呀,這不,一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女:芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng),邀約起果林、稻田和草叢,池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來的配樂朗誦《田野》。
9、819舞蹈《lollipop》胡仕涵等6人。
男:敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《lollipop》。
10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》謝英等。
男:夜深人靜,云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中,不知道有多少人仰望星空。
女:自古文人騷客愛月詠月,他鄉(xiāng)游子愛月望月,山野農(nóng)家愛月賞月,如今,思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》,表演者:謝英等。
11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔。
男:我至今有點(diǎn)煩。
女:煩什么,這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者:黃鑫孫潔。
12、820舞蹈《cry-eye》王曉玲等。
男:能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶,那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。
女:青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,無盡的暢想,在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《cry-eye》,表演者:王曉玲等。
13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君。
觸摸鋼琴,就被那淳樸與高貴神魂顛倒,修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚,穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》,掌聲歡迎!
14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等。
男:夜正迷人,夢(mèng)也迷人,春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕,流水歡歌,《彩云追月》真醉心。
女:瞧,瀟灑女孩走來了,舞動(dòng)青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語;走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄。
男:大千世界,無奇不有,這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者:譚小龍、盧玄。
16、807舞蹈《don′tforgetme》駱彥池等。
男:原來鋼鐵就是這樣煉成的,天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣,可這樣的仁兄你可千萬別學(xué)他呀!
女:那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′tforgetme》,看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的hipdance!
17、806古箏齊奏《荷塘月色》來源等。
男:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
女:每當(dāng)聽到這首詩(shī),我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》,如夢(mèng)似幻,荷香縷縷,真讓人向往啊!
男:那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女:表演者:來源等。
18、810舞蹈《today》廖瑪麗等。
男:牽一段時(shí)光緩緩流淌,可時(shí)間牽不走空間,歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》。
19、811配樂朗誦《一分校,我們溫暖的家》殷勤、王康為等。
20、809舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等。
男:“我愛我家”,生活的樂趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們,那些微小的事情,總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂。
女:物換星移,時(shí)代的氣息撲面,絢爛的舞姿,讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。
21、821小品《考試之后》胡蝶等。
男:考考你,你會(huì)造句嗎?
女:這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。
男:聽好了,原來他是我爸爸。!
女:啊?這也算造句!
男:咋不算!別人都這么造的,你見過造句這么牛的學(xué)生嗎?
女:看!他們都來了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》,表演者:胡蝶等。
22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩(shī)卉等。
男:笑聲掌聲聲聲不斷,樂事趣事事事精彩。
女:熱情似火,風(fēng)情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識(shí)見識(shí)拉丁舞的魅力吧,有請(qǐng)夏詩(shī)卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!
23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等。
男:春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心。
女:讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng),讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂起)。
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目,大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來)。
獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇二
一次看到這個(gè)電影的時(shí)候我們都被他的主題歌所感動(dòng),樸實(shí)的話語,說出了我們對(duì)青春的.留戀,那一句生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,說出了多少人夢(mèng)想追逐路上的心聲。我們?yōu)檫@首歌而思念,而神傷……下面請(qǐng)欣賞《老男孩》。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇三
女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女:我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親。
男:我們是祖國(guó)的英雄兒女,
女:我們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史,
男:愛國(guó)主義永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們振興中華的精神支柱。
女:愿經(jīng)過我們的努力,
男:共和國(guó)的.每一寸土地都浸透驚異與幸福,
合:華夏天空的每一片云彩都托舉起新的希望與理想。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇四
古老的中國(guó)像一座山,千秋聳立氣勢(shì)巍峨,今天的中國(guó)像一條河,萬古奔流波瀾壯闊。是我們用勤勞的雙手共筑一座山,是我們用智慧的汗水共開一條河。接下來請(qǐng)欣賞:歌曲:《盛世中國(guó)》表演者:
《盛世中國(guó)》歌詞。
秀美的山川。
遼闊的大地。
偉大的中國(guó)是我們的祖國(guó)。
多少年的風(fēng)雨。
又多少年的.坎坷。
造就了今天的盛世中國(guó)。
五十六個(gè)民族。
億萬顆的心。
聚集在這美好的一刻。
讓我們?nèi)y手。
讓我們?nèi)F(tuán)結(jié)。
去投入祖國(guó)的懷抱。
我愛你中國(guó)我們?yōu)槟愣湴痢?/p>
中國(guó)我們?yōu)槟愣院馈?/p>
偉大的祖國(guó)你的名字刻在我心里。
中國(guó)讓我們祝福你。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇五
主持人a:真是了不得呀!俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,看來小伙子們也都受過不少苦啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
主持人b:我們中國(guó)人,民族的風(fēng)情和韻味最濃,每逢春節(jié)都要回家,在全世界,我們黃種人都有著過年的習(xí)俗,這就是我們團(tuán)結(jié)的華夏民族,下面有請(qǐng)**為我們帶來民族旋律的歌曲《黃種人》,掌聲有請(qǐng)!
小品現(xiàn)代楊白勞串詞:
主持人a:多么好聽的一首歌呀,時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味,依然讓我感覺作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲!
主持人b:社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,歷史的文明在向前邁進(jìn)著,然而,今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞,我們被無奈地——?jiǎng)兿髦旅嬗姓?qǐng)欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》,表演著***等人。
主持人a:非常感謝精彩的小品表演,感謝給朋友們帶來快樂,幸虧這不是現(xiàn)實(shí),要不可就慘了。
舞蹈oh串詞:
主持人a:萬物生,萬物靈動(dòng),生命因激情而更加精彩,生命的存在就是形色的你我她.
主持人b:下面掌聲有請(qǐng)漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙砻利愇璧浮秓h》,掌聲有請(qǐng)***等閃亮登場(chǎng)。
主持人a:漂亮活潑的mm們真是可愛呀!年輕真好,有浪漫,有溫馨,可以海誓山盟、可以??菔癄€;可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間年輕的十年已過!
主持人a:十年,一瞬間,十年,一個(gè)承諾,十年,我們陌生了很多,十年,我們彼此又熟悉了很多。
主持人b:是啊,我們走過了歲月才知道惋惜,失去了我們才懂得珍惜,下面有請(qǐng)情歌王子***為我們帶來經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請(qǐng)。
小品心理醫(yī)生串詞:
主持人a:聽過了十年,讓我心里空蕩蕩的,好像少了魂似的。
主持人b:我估摸著呀,你肯定是當(dāng)年辜負(fù)了誰!事不宜遲,我們趕緊去看看心理醫(yī)生,有請(qǐng)**等人帶來《心理醫(yī)生》(可以拽住主持人a下場(chǎng))。
主持人a:根本沒病,非讓我看心理醫(yī)生,哎!這年頭呀,有病沒病非把你看出個(gè)病。
主持人a:是有氣魄,有氣勢(shì),有力量,有感覺,像我們中國(guó)人。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,無論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個(gè)鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖恪!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會(huì)看得清楚些,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。
是啊,盲人是弱小的,但他卻是善良的,睿智的。一個(gè)人的力量是有限的,我們需要?jiǎng)e人的幫助,也應(yīng)當(dāng)幫助別人,這樣我們生活的世界才會(huì)更加美好。
我是一個(gè)家境貧困的孩子,我們的家鄉(xiāng)也還很落后,但我想老師和同學(xué)們都和我一樣對(duì)未來充滿信心。身處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的我們,時(shí)常收到外界愛心人士送來的書包、字典、衣服、鞋子、棉被等學(xué)習(xí)生活用品;自參加“變行計(jì)”以來,我個(gè)人收到了許多圖書、畫筆,收到各項(xiàng)助學(xué)款超過萬元。那些精美的圖書和畫筆,是我和同學(xué)們巨大的精神財(cái)富;那凝聚著無數(shù)愛心的助學(xué)款,將托起邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)孩子美麗的大學(xué)夢(mèng)!
親愛的叔叔阿姨們,你們的大愛情懷在山區(qū)綻放了光芒;敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們的積極聯(lián)系,給山區(qū)的孩子帶來了溫暖。
故事的最后,讓我為大家獻(xiàn)上一句話吧:
叔叔阿姨千里資助大愛無疆,
領(lǐng)導(dǎo)老師真誠(chéng)關(guān)懷那般善良;
感恩戴德發(fā)奮讀書孩子奔赴夢(mèng)想,
和諧社會(huì)溫馨校園大家傳遞正能量!
謝謝大家!
感謝梁小友同學(xué)的故事,感謝她的精彩發(fā)言。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
第六個(gè)環(huán)節(jié):談感悟(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)三到四位聽眾談感受、作承諾。)謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng),xxx同學(xué)說得太棒了,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝!
老師們、同學(xué)們,樂于助人體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幫助他人是件很快樂的事。急人所難,解人所憂,體現(xiàn)了個(gè)人或組織及團(tuán)隊(duì)對(duì)待人接物的立場(chǎng)與觀點(diǎn),它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強(qiáng)烈的反差。一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有樂于助人的理念,那么它就會(huì)在社會(huì)形成良好的聲譽(yù),就會(huì)使自己和自己所領(lǐng)導(dǎo)或存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng),如此前進(jìn)之路才能越走越寬,宏偉目標(biāo)的展開與實(shí)施才能越來越順暢。
擾、將更加美好!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”、“千里之行,始于足下”。老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)生活中,用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園,創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的'世界!
接下來,讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。
第六個(gè)環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。
夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。----《論語.雍也》。
著想,在成就自己的同時(shí)也成就了別人?,F(xiàn)代社會(huì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),人與人之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中,如果能有既成就自己又成就他人的寬廣胸襟,那么,社會(huì)上的沖突將被化解,大家就可以和諧共處了。青少年雖然生活在一方狹小的環(huán)境里,同樣也會(huì)遇到同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。比方說,學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),參加文體活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),甚至在評(píng)選班干部時(shí)也會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。在某種意義上講,凡事多為別人著想,其實(shí)往往也能為自己創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為-------《三國(guó)志·蜀志傳》。
意思:不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做,不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。
積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。----《周易.坤》。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇七
尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
第一個(gè)環(huán)節(jié):開場(chǎng)白(講道德的作用和現(xiàn)實(shí)意義)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播社會(huì)正能量,歡迎來到我們的道德講堂?!暗馈笔怯钪骈g的自然規(guī)律,“德”引導(dǎo)我們遵循自然規(guī)律做人做事,人之所以安好、事之所以順心、社會(huì)之所以和諧,道德功不可沒。我們本期的主題是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。在進(jìn)入主題之前,讓我們齊唱一首旋律優(yōu)美、感人至深的歌曲《讓世界充滿愛》。
第二個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲(《讓世界充滿愛》)。
第三個(gè)環(huán)節(jié):說含義(說明《讓世界充滿愛》中群星為雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)唱的感人之處并引出“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的深刻含義。)一首《讓世界充滿愛》把我們帶到了一年前四川雅安地震災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng),雖然這是我們不愿再提及的傷痛,但通過這首歌讓我們感受到了人間的大愛?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”就是這種人間真情的完美詮釋?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”引自古印度諺語“贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香?!彼淖置嬉馑际钱?dāng)我們把花送給別人的時(shí)候,自己的手里還留著花的芳香。它的引申義是不管我們?yōu)閯e人做了一件驚天動(dòng)地的大好事還是一件很平凡的小事情,別人都會(huì)感激我們,尊重我們;哪怕我們只能送給對(duì)方一朵玫瑰花,但玫瑰帶來的溫馨都會(huì)在“贈(zèng)花人”和“受花人”的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,簡(jiǎn)單說來就是:幫助別人、快樂自己、美了社會(huì)。
那么,我們?cè)撛鯓盂`行“幫助別人、快樂自己、美了社會(huì)”的傳。
統(tǒng)美德呢?讓我們隨著下面的幾個(gè)環(huán)節(jié)一起交流、探討吧。
第四個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范(觀看助人為樂事跡短片,體會(huì)“學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人”的深刻內(nèi)含。)。
下面請(qǐng)大家觀看道德模范謝亮和陳光標(biāo)助人為樂的感人事跡。這是一個(gè)具有深刻教育意義的道德專題宣傳片。全國(guó)道德模范陳光標(biāo)從小家境貧寒,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),他通過賣水的方式來維持學(xué)習(xí)生活,還用賣水的錢幫助交不起學(xué)費(fèi)的同學(xué)。通過自己不懈的努力他成為了身價(jià)高達(dá)數(shù)十億的大企業(yè)家,一生幫助過無數(shù)人,受過他幫助的困難群眾多達(dá)70余萬,他目前捐出來的善款總額已超過20億元。2008年汶川大地震、2010年青海玉樹地震、2013年四川雅安地震他都第一時(shí)間出錢出力救災(zāi);他還為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)、日本地震災(zāi)區(qū)捐過款,也到臺(tái)灣、美國(guó)等地做過慈善。他被前國(guó)務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”,他當(dāng)選全國(guó)抗震救災(zāi)模范,他被稱為“中國(guó)首善”乃至“世界首善”。他的寬廣胸襟,他的大愛情懷,可謂感天動(dòng)地!與那些貪官污吏和發(fā)了財(cái)后去外國(guó)豪賭的'富人相比,與那些在他們活著的時(shí)候?qū)幵附o自己修建大規(guī)模墓地也不愿給無房居住的貧民建經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房的人相比,陳光標(biāo)先生顯得這樣偉大,令人肅然起敬!還有慈祥善良的謝亮老人,雖不能做出驚天動(dòng)地的大事,卻在本該安享晚年之際用自己的良知和熱情在都市的街頭日復(fù)一日、年復(fù)一年義務(wù)指路,他的舉動(dòng)同樣暖人心扉。他們的這種大愛情懷,這中凡人善舉,就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,正是我們一代又一代人所應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)的!下面,讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
五個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生代表講故事《盲人開燈》并談感想。
請(qǐng)湖南電視臺(tái)2014年7月14日播出的“變形計(jì)”中的農(nóng)村主人翁梁小友同學(xué)為我們講故事。大家歡迎!
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇八
四(1)班2009、5。
甲:在中華五千年的浩瀚的歷史中。
古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
又像是一股升騰了千年的香氣。
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
乙:我們的古詩(shī)文,形式多樣內(nèi)容豐富。
特別是其中的送別詩(shī)文。
猶如陣陣春雨。
滋潤(rùn)著我們的心靈。
甲:送別詩(shī)像一杯酒、一首歌,又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng)。
(以酒話別)集體:
送元二使安西王維。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。
芙蓉樓送辛漸王昌齡。
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?/p>
洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺。
乙:酒逢知己千杯少,只須總有離別時(shí)。喝完了酒,老朋友步出酒店一路相送,千叮嚀,萬囑咐,還是難以表達(dá)心中的留戀。(以話送別)。
女生:別董大高適。
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
男生:送柴侍御王昌齡。
流水通波接五岡,送君不沒有離傷。
青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。
(以歌相送)(九九艷陽(yáng)天伴奏)贈(zèng)汪倫李白。
女生:李白(那個(gè))乘舟將欲行(喲),忽聞岸上踏(呀么踏)歌聲。
桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。
合唱:桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。
男生:李白(那個(gè))乘舟將欲行(喲),忽聞岸上踏(呀么踏)歌聲。
桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。
合唱:桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。
乙:船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失了,可我還是依依不舍地站在鶴樓上,久久不忍離去。(以目送別)。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。
甲:他們背井離鄉(xiāng),拋妻別子;
乙:他們近下江南,遠(yuǎn)涉邊疆;
甲:他們行行復(fù)行行,相逢又別離……。
甲乙:因而,他們的詩(shī)中不僅有見落葉而悲秋,聞歸雁而思親的個(gè)人情愫;更有魏晉風(fēng)骨,盛唐氣象等時(shí)代精神的投影?,F(xiàn)在,我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離,領(lǐng)受那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。
乙:送別詩(shī)像一杯酒、一首歌,又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng)。
(以酒話別)集體:
送元二使安西王維。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。
芙蓉樓送辛漸王昌齡。
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺。
乙:酒逢知己千杯少,只須總有離別時(shí)。喝完了酒,老朋友步出酒店一路相送,千叮嚀,萬囑咐,還是難以表達(dá)心中的留戀。(以話送別)。
女生:別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
男生:山中送別王維。
山中相送罷,日暮掩柴扉。
春草年年綠,王孫歸不歸?
贈(zèng)汪倫李白。
女生:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
男生:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
合:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
乙:船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失了,可我還是依依不舍地站在黃鶴樓上,久久不忍離去。
(以目送別)。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。
依依不舍故人情,深情厚誼暖人心。
學(xué)生共同演唱歌曲《送別》。
四(4)班經(jīng)典誦讀串詞。
三千年來的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別離。送別詩(shī)像陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。送別詩(shī)像一杯酒,芬芳醇香;送別詩(shī)像一首歌,余音繞梁;送別詩(shī)又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng)?,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離,領(lǐng)略那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞四(4)班為大家朗誦唐代詩(shī)人李白的送別詩(shī):
(一)送友人。
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
甲:送君千里總須別,但愿小船慢點(diǎn)開。
甲:讓我再看一眼我的故人。
乙:下面請(qǐng)欣賞《贈(zèng)汪倫》!
(二)贈(zèng)汪倫。
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
甲:船兒已經(jīng)越走越遠(yuǎn),漸漸消失了。
乙:可我還是依依不舍地站在岸邊,久久不忍離去。
甲:請(qǐng)欣賞第三首古詩(shī)《渡荊門送別》。
渡荊門送別。
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
甲:讓國(guó)學(xué)經(jīng)典豐富我們的生活,美化我們的心靈!
乙:讓我們的生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情!
甲乙合:四4班詩(shī)朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!
一年級(jí)節(jié)目串聯(lián)詞。
開頭:
主持人(老師):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
主持人(學(xué)生):親愛的同學(xué)們!
主持人合:大家下午好!
主持人(老師):做中國(guó)人,說中國(guó)話,一曲優(yōu)美的《中國(guó)話》帶我們走進(jìn)今天的讀書節(jié)匯演。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
童年是一首搖滾樂,任我們盡情揮灑!
主持人(學(xué)生):在這美好的日子里,花兒吐蕾,鳥兒鳴唱,與我們共同分享快樂時(shí)光。
主持人(老師):今天,我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,主持人(學(xué)生):我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲,主持人(老師):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,主持人(學(xué)生):我們將用歡樂與彩虹,編織一個(gè)多彩的童年。
主持人合:洙泗小學(xué)第六屆讀書節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書香”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
主持人(學(xué)生):(縮?。?。
第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《七彩童年》,表演者張藝帆和她的媽媽及張?zhí)煲淼陌职?,大家歡迎。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才,是個(gè)教書先生,《訓(xùn)蒙文》是他根據(jù)自己的教書實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫的一本兒童蒙學(xué)讀物。
后來,這部書被清朝學(xué)者賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》,一直流傳至今。誦讀《弟子規(guī)》,教我學(xué)做人!一年級(jí)2班的同學(xué)帶來了一個(gè)節(jié)目:《弟子規(guī)》的誦讀,歡迎他們。
主持人(學(xué)生):春天來了,春雨下起來了,請(qǐng)聽一年級(jí)四班張仰迅及六班孩子一起帶來的詩(shī)朗誦《小雨點(diǎn)》和兒歌《小雨沙沙》。
主持人(老師):丹麥童話大師安徒生是一個(gè)童年筑夢(mèng)。
請(qǐng)聽故事《賣火柴的小女孩》。
主持人(學(xué)生):詩(shī)的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩(shī)朗誦《一國(guó)之芳》。
主持人(學(xué)生):讀書節(jié)期間我們不僅讀了精彩的童話故事,還誦讀了很多經(jīng)典詩(shī)詞,俗話說:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班張志文等同學(xué)為大家?guī)砹斯旁?shī)背誦。
主持人(老師):明月千里寄相思,月亮代表著每個(gè)人內(nèi)在豐富的情感生活,從「舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)」到「月亮代表我的心」,無論是古代的詩(shī)詞或是現(xiàn)代的流行歌曲,月亮始終與重逢、鄉(xiāng)愁、母愛與思念等這些重感情的字眼離不開,所以每個(gè)人的星盤中,月亮紀(jì)錄著我們情感變化的軌跡,請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班姜尚邑同學(xué)的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。
主持人(老師):歌曲《送別》是被譽(yù)為“中國(guó)近現(xiàn)代音樂的先驅(qū)”的音樂家李叔同作于1915年的學(xué)堂樂歌作品。該曲流暢順掃,詞結(jié)合貼切自然,天衣無縫,觸景生情,讓人們不禁勾起對(duì)舊事的懷念,產(chǎn)生凄涼、悲傷之感。下一個(gè)節(jié)目是張?zhí)煲砗退陌职謳淼摹端蛣e》。主持人(學(xué)生):《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。古人曰:“熟讀《三字經(jīng)》,便可知天下事,通圣人禮?!?/p>
講故事,學(xué)做人。請(qǐng)欣賞一年級(jí)7班單智軒同學(xué)帶來的三字經(jīng)故事:《孔融讓梨》。
主持人(老師):童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),是一首絢麗多彩的詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞魏燕老師和一年級(jí)7班的同學(xué)為我們帶來的兒童詩(shī)聯(lián)背:《詩(shī)意童年》。
結(jié)束:
主持人(老師):童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽。童年的生活多么幸福。
主持人(學(xué)生):我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪燦爛的明天!
主持人(老師):用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!
主持人合:讓我們盡情擁抱童年的時(shí)光!我們將隨著歡樂一起飛翔!
主持人(老師):洙泗小學(xué)第六屆讀書節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書香”匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇九
女:現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們。
男:在座的新人們、老人們。
男:各位小美女。
女:各位老帥哥。
合:大家晚上好!
男:女??!轉(zhuǎn)眼又是一年啦,咱們也一起共事5年了吧!
女:是??!上海舞臺(tái)搭建公司都成立已經(jīng)10年了。
男:準(zhǔn)確講是成立10年零5個(gè)月。
女:在這10年零5個(gè)月里,我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻(xiàn),以發(fā)展壯大越卓會(huì)展為己任,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們向全公司的各位員工表示感謝,感謝你們的付出,感謝你們的努力。
男:感謝的話我就不說了,咱說點(diǎn)實(shí)際的,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,根據(jù)最新消息,人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化,截至此時(shí)此刻,人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕,這年頭有個(gè)幾斤切糕,求婚成功率都100%了。
女:是啊,財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說了,祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
女:玩笑到此結(jié)束,下面有請(qǐng)上海桌椅租賃公司總經(jīng)理蔡先生上臺(tái)致詞!
男:感謝蔡總親切的發(fā)言,下面到了我們期待已久的吃飯時(shí)間,下面那些已經(jīng)動(dòng)筷子的、動(dòng)勺子、動(dòng)手的,大家都當(dāng)沒看見??!現(xiàn)在我宣布正式開吃,大家先下嘴為強(qiáng),后下嘴喝湯。
女:越卓會(huì)展的員工不僅工作能力卓越,同時(shí)也多才多藝。
男:是的,今晚所有的節(jié)目都是由越卓會(huì)展員工自編自導(dǎo)自演,包含歌曲獨(dú)唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演,可謂包羅萬象、人才輩出?。?/p>
女:廢話不多說,送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)給我們帶來吉他伴唱。
男:掌聲有請(qǐng)。
男:最近聽到一首歌,忘記歌名了,我把歌詞念出來,大伙一起幫我想想歌名,歌詞是這樣的:和尚只在我夢(mèng)里,如果你摸臉又親親(唱出歌詞)。
女:這都什么跟什么???這是“張明敏的《我的中國(guó)心》,歌詞你聽錯(cuò)了吧?歌詞是河山只在我夢(mèng)里,祖國(guó)已多年未親近?!?/p>
男:有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來歌曲演唱《我的中國(guó)心》。
中間節(jié)目流程及主持詞省略,詳細(xì)主持詞流程可以向上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司免費(fèi)申請(qǐng):xx。越卓會(huì)展,專業(yè)專注·用心服務(wù)。
男:我來介紹下游戲規(guī)則,“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位,游戲開始,參與者搶凳子坐下,沒有搶到座位的一位淘汰出局,下一輪抽掉一把椅子,繼續(xù)開始搶凳子,依次類推,最后留在場(chǎng)地的最后2位選手獲勝。
男:晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲,所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,感謝大家的出席,感謝從年會(huì)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過來的同事和領(lǐng)導(dǎo)!
女:這是個(gè)難忘的夜晚,讓我們把感動(dòng)埋在心間。
男:把汗水留給今天,共同創(chuàng)造輝煌的明天!
女:請(qǐng)大家再次舉杯,預(yù)祝大家新年快樂!
合:新年快樂!
(晚會(huì)結(jié)束,播放音樂及視頻:難忘今宵)。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十
《北京東路的日子》引詞。
曾以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會(huì)。
可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見甚是想念。
《北京東路的日子》《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來的四年過得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無論未來多艱辛。
都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。
《最初的夢(mèng)想》《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了,華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。
《光榮》《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見證你們崇高的傳承祝福你華師明天一定會(huì)更好!
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十一
a:當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí),我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。
姜:當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是,我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國(guó)》。
男:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;
女:我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;
男:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;
女:我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草……。
合:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!
男:流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
女:受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。
合:祖國(guó)啊,你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng),照耀在我們的心里,永不墜落!
國(guó)家歌曲串詞(3):《我向黨來唱支歌》。
女:黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。
男:黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。
女:看今日華夏,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);
男:望今日神州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……。
女:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。
男:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。
合:永遠(yuǎn)跟黨走,這是我們無悔的選擇!
《英雄兒女》。
男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。
女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女:我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。
a:當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí),我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。
姜:當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是,我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國(guó)》。
男:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;
女:我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;
男:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;
女:我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草……。
合:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!男:流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
女:受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。
合:祖國(guó)啊,你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng),照耀在我們的心里,永不墜落!
國(guó)家歌曲串詞(3):《我向黨來唱支歌》。
女:黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。
男:黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。
女:看今日華夏,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);
男:望今日神州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……女:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合:永遠(yuǎn)跟黨走,這是我們無悔的選擇!
《英雄兒女》。
男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。
女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女:我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十二
深夜花園里四處?kù)o悄悄。
只有樹葉在沙沙響。
夜色多么好。
令人心神往。
多么幽靜的晚上。
小河靜靜流微微泛波浪。
河面泛起銀色月光。
依稀聽得到。
有人輕聲唱。
在這寧?kù)o的晚上。
我的心上人坐在我身旁。
默默看著我不作聲。
我想對(duì)你講。
但又難為情。
多少話兒留在心上。
長(zhǎng)夜快過去天色蒙蒙亮。
衷心祝福你好姑娘。
愿從今后。
你我永不忘。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十三
合:晚上好!
a:我是主持人xxxxxx,b:我是主持人xxxxxx.
a:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開,歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評(píng)委)。
b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)。
b:感謝xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春,a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
(合:現(xiàn)在開始!)。
b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:
b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。
a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!
a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
a:觀眾朋友們,現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓?chǎng)聽覺盛宴,b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
a:感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b:在我們的'互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。
b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。
b:好的,就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。
b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)?。?/p>
a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b:是啊,可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!
b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。
a:接下來將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!
a:有請(qǐng)!
(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。
a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
ab:(xxxxxxxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。
由xxx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。
由xxx為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。
由xxx為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。
由xxx為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。
由xxx為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù))。
a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):xxx。
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):xxx、xxx、xxx。
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):xxx、xxx。
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):xxx。
b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。
b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。
b:繼往開來,我們用青春告訴未來。
a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!
a:再見!
合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十四
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:遠(yuǎn)離了幼稚,遠(yuǎn)離了困惑,有一種能量升溫在我們的胸膛;
男:背負(fù)人生的主題,打點(diǎn)好青春的行裝,我們走在青春的路上,
女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的`一年。
男:迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷,
女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,
女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,
男:讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,
女:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!
女:下面先介紹初中組的評(píng)委老師。
組長(zhǎng):鐘起平校長(zhǎng)。
評(píng)委:劉小平副校長(zhǎng)鐘玖棋副校長(zhǎng)。
男:毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。
女:第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們,他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。
女:為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。
男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。
女:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛心?,有我,世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。
男:漫漫人生路,誰沒有跌倒的時(shí)候?茫茫天地間,誰沒有失敗的時(shí)候?心若在,夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。
女:,人生路上,有喜有憂,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一(5)班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。
男:要問我最敬慕什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。
女:要說我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。
男:心中有愛,才能渡過漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛,因?yàn)樵谛闹小贰U?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。
女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。
男:相信自己,你將創(chuàng)造奇跡,贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。
女:看蒼茫大地,誰主沉?。苛壤烊f里霜。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。多好的一首詞??!請(qǐng)聽高二(6)班帶來的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十五
甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛心援助,這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家;下面,請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。
乙:讓我們幸福成長(zhǎng),你的愛,像月光,那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中,是最幸福的時(shí)光。你的愛,像月光,給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲:那朵美麗的新娘花,童真故事把你我夢(mèng)幻留下,小小的新娘花。你是否還記得它,如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大,你的身邊是否已經(jīng)有了她,你依然是我夢(mèng)中的神話,小小的新娘花,你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙:靈動(dòng)的西域大眼睛,俏皮的新疆小帽子,帶著吐魯番瓜果的香甜,帶著天山冰雪的清涼,在這里,歡樂的跳吧!有請(qǐng)舞蹈《快樂跳吧》。
甲:親愛的小孩,請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)槟愕纳砗笥形覀?,我們與你們?cè)谝黄穑阌肋h(yuǎn)是我們親愛的小孩,你愛哭就哭,有我們疼你,有我們和你一起走下去,緊握著手心,永遠(yuǎn)。親愛的同學(xué),只想讓你開心過好每一天。《親愛的小孩》。
甲:相遇,從來不是一件偶然的事!依稀記得-年-月我們?cè)谶@里相遇的情景,懷著對(duì)未來的憧憬,我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí),我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒,心里的感覺我說不出口,其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇,請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。
乙:大家好,我是江湖百曉生,傳說中的考場(chǎng)風(fēng)云再起,四大神捕重出江湖,各路學(xué)習(xí)各出奇招,考場(chǎng)上是昏天暗地,火樹銀花,痛徹心扉,歡天喜地,小品《考試風(fēng)云》。
甲:新疆歌舞以動(dòng)聽優(yōu)美的音樂,絢麗多姿的舞蹈,展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情,如果人間有天堂,新疆就是天堂。如果人間有仙境,新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙:經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前,是最黑暗的;陽(yáng)光前,是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗,就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲:暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng),離別,離別的時(shí)候每一句話都是那么重,緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了,我們?cè)V說著回憶中的快樂,回想著一張張可愛的笑臉,院子里,操場(chǎng)上,充滿了甜甜的空氣,離別的時(shí)候每一句話都是那么輕,輕輕地說著離別時(shí)的感言,小品《離別》。
乙:現(xiàn)在,就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)--舞蹈的世界,讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十六
開場(chǎng)篇——當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們告別騰飛的當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們送別輝煌的當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們揮別難忘的當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們作別感動(dòng)的春暖花開,播種希望,憧憬華美絢麗新夢(mèng)想夏日炎炎,艷陽(yáng)高照,拉開超級(jí)裂變新戰(zhàn)役秋高氣爽,再造奇跡,開創(chuàng)敦煌中國(guó)新格局冬寒歲末,燃點(diǎn)未來,迎接流光溢彩敦煌新年華,難忘我們走過風(fēng)雨,信念萌動(dòng),難忘我們歷經(jīng)坎坷,勇往直前,難忘我們不畏艱辛,熱血澎湃,難忘我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,燃放無數(shù)絢爛當(dāng)新春的雪花飛揚(yáng),我們豪情相擁敦煌嶄新的當(dāng)新春的細(xì)雨滋潤(rùn),我們真情相會(huì)敦煌燦爛的當(dāng)新春的舞蹈舞動(dòng),我們熱情相抱敦煌格局的當(dāng)新春的歌聲飄蕩,我們激情相約敦煌必將再創(chuàng)奇跡的不曾忘記,一線員工們?cè)诤诎档慕锹澉鋈涣鳒I不曾忘記,領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)谑聵I(yè)的路上不停奔波不曾忘記,市場(chǎng)營(yíng)銷們默默支持關(guān)懷一路相隨不曾忘記,專家老師們一次次細(xì)致溫暖電話回訪不曾忘記,后勤伙伴們不怕苦不怕累奮戰(zhàn)到深夜不曾忘記,diane用新思想,新觀念,新創(chuàng)舉不斷地開拓和跨越,帶領(lǐng)我們改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想年,我們懷揣著虔誠(chéng)的希望,擁抱信念女1:年,我們?nèi)诤狭藷o窮的智慧,迸發(fā)力量女1:年,我們用汗水與淚水鋪就了敦煌騰飛之路女1:年,我們用信心與勇氣豎起了敦煌不朽的電子商務(wù)旗幟女2:相信年,我們一定會(huì)在風(fēng)雨中攜手相伴女2:相信年,我們必然會(huì)在烈日下心手相牽女2:相信年,我們比將鑄造堅(jiān)不可摧勇往直前的生命力量女3:相信年,我們定會(huì)成為中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)碩果累累的魅力奇葩女3:相信年,我們也定會(huì)珍惜感恩負(fù)責(zé)任,創(chuàng)造堅(jiān)持不怕苦,讓夢(mèng)想早日成真女3:相信年,我們也將會(huì)全力以赴,突破極限,向不可能挑戰(zhàn)女合:讓生命不斷閃亮(男女主持穿插走到舞臺(tái)中央)男合:因?yàn)?,敦煌是向善的力量女合:因?yàn)?,敦煌是向愛的力量男合:因?yàn)椋鼗褪窍蛘娴牧α颗希阂驗(yàn)?,敦煌是男女合:向上的力量男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓女:敦煌網(wǎng)的精英將士們,大家合:晚上好!男:您這里來到的是“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!女:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo,敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人diane女士,代表敦煌網(wǎng)的各位高層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)所有員工的到來表示最最熱烈的歡迎!男:敦煌人的友情因相聚而濃烈女:敦煌人的夢(mèng)想因分享而永恒男:敦煌人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定女:敦煌人的感恩因摯愛而無限男:今天我們敦煌家人團(tuán)圓聚會(huì)女:今夜我們敦煌兒女熱血沸騰男:讓我們盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想女:讓我們敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量男:讓我們享受敦煌帶給我們的美好時(shí)光女:讓我們感受敦煌給予我們的溫馨感動(dòng)男合:讓我們將魅力展現(xiàn),將幸福傳遞女合:讓我們將心緒沸騰,將快樂燃燒男合:讓我們用歡聲笑語,譜寫彈奏出敦煌新樂章女合:讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇向前,共同創(chuàng)造合:敦煌事業(yè)新輝煌男:下面我宣布:世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”年會(huì)合:正式開始!人撤臺(tái),開場(chǎng)舞上)(61.開場(chǎng)舞:韻律操》boc(18人)《韻律操.開場(chǎng)舞:韻律操》《(2.diane發(fā)表新春致辭.男:在敦煌事業(yè)發(fā)展的路上,我們始終能看到一個(gè)身影默默付出女:在敦煌進(jìn)步騰飛的路上,我們也始終能看到一張笑臉綻放如花男:她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她勇于進(jìn)取女:她聰明睿智,她博愛偉大男:她帶領(lǐng)我們這群有夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)造奇跡女:她帶領(lǐng)我們這群有抱負(fù)的年輕人積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)校核龓ьI(lǐng)我們這群正在成長(zhǎng)的年輕人共同磨練意志女:她更帶領(lǐng)著我們這群一無所有的年輕人共同改變命運(yùn)男:她——就——是女:她——就——是男:她就是世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo女:敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人合:diane女士男:接下來也讓我們?nèi)珗?chǎng)響起最熱烈的掌聲,有請(qǐng)diane女士走上舞臺(tái),為我們敦煌的所有精英將士們,送上最真摯的新春祝福。開場(chǎng)篇串詞:開場(chǎng)篇串詞:男:感謝diane女士的新春?jiǎn)柡?!飛揚(yáng)的雪花為我們送來了新年的祝福女:歡樂的歌聲為我們點(diǎn)燃了喜慶的爆竹男:北國(guó)的冬天銀裝素裹,女:北國(guó)的春天花團(tuán)錦簇男:今天我們敦煌人載歌載舞相聚北國(guó)女:今天我們敦煌人鑼鼓敲響歡度新年男:讓歌聲抒發(fā)我們的情懷,舞姿張揚(yáng)我們的風(fēng)度女:讓理想靚麗我們的青春,信念展示我們的成熟男:接下來讓我們共同走進(jìn)開場(chǎng)篇,體會(huì)敦煌人的精彩3.綜合:盛裝舞步》增值服務(wù)部(12人)《盛裝舞步.《盛裝舞步》增值服務(wù)部(男:春天萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然女:春天草綠花開,敦煌也一派和諧景象,男:向上的敦煌,也在春天帶給我們激情昂揚(yáng)的力量!女:接下來也請(qǐng)欣賞增值服務(wù)部給我們帶來的《盛裝舞步》,掌聲有請(qǐng)他們!4.情景?。嚎夼c笑》新員工(8人)《哭與笑.情景?。嚎夼c笑》新員工(《男:在敦煌這片廣闊無垠的土地上,處處充滿陽(yáng)光、充滿雨露,處處盛開著嬌艷傲人的花朵。新員工們也是敦煌萬花之中獨(dú)具特色的一類,他們用自己的方式,在敦煌收獲著快樂與成長(zhǎng)。女:他們有著初生牛犢不怕虎的毅力,有著踴躍創(chuàng)新的決心,更有著積極向上面對(duì)生活工作的態(tài)度。今天敦煌的新員工們也要用一段自編自導(dǎo)的情景劇,向所有的敦煌家人們說出那份心底的祝福,請(qǐng)欣賞情景劇《哭與笑》。第二篇——回望篇第二篇——回望篇——回望篇串詞:望篇串詞:串詞男3:回望,我們有勝利的歡笑女3:回望,我們有失意的落寞男4:回望,我們有收獲的喜悅女4:回望,我們有感動(dòng)的淚水男3:難忘每一次勝利時(shí),同伴們的加油鼓勵(lì)女3:難忘每一次失意時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們的安慰支持男4:難忘每一次收獲時(shí),自己內(nèi)心的歡欣鼓舞女4:難忘每一次感動(dòng)是,眼睛里流下的晶瑩淚滴男3:接下來也讓我們走進(jìn)敦煌回望篇,體會(huì)敦煌人年的一路歷程1.歌曲:歌曲串燒》hr(12人)《歌曲串燒.《歌曲串燒》(男:在敦煌有這樣一群人,他們每天不辭辛苦的查閱成百上千份簡(jiǎn)歷。女:他們總是第一時(shí)間滿足各部門的人力物力需求!男:逢年過節(jié)總能收到他們送來的慰問郵件和禮物!女:從一個(gè)只有幾個(gè)人的小公司,到一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大公司,他們功不可沒!男:他們就是我們親愛的hr團(tuán)隊(duì)!今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉枨疅?!男:掌聲有?qǐng)hr的精英們。2.默劇:掀起一個(gè)2104》boc(2人)《掀起一個(gè).《》(男:在年,敦煌的大旗已經(jīng)遍布祖國(guó)大江南北,而最令我們難忘的是我們實(shí)現(xiàn)了超級(jí)裂變女:超級(jí)裂變的實(shí)現(xiàn),也再次標(biāo)志著敦煌走進(jìn)一個(gè)新時(shí)代男:敦煌伙伴們不怕苦不怕累,敦煌的領(lǐng)導(dǎo)們更是為了敦煌的事業(yè)日夜操勞女:敦煌的事業(yè)成功離不開所有一線伙伴們的辛勞,也離不開所有后勤職能部門的伙伴們做出的貢獻(xiàn)男:回想至今,我們成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,展望百年后的2104,我們又會(huì)如何?女:接下來請(qǐng)欣賞由boc帶來的默劇《掀起一個(gè)2104》3.大合唱:一起走到》crm(20人)《一起走到.大合唱:一起走到》《(男2:春意盎然,這里是花的世界女2:夜色撩人,這里是舞的海洋男2:茫茫人海,跨越都市的繁華女2:蕓蕓眾生,你我相遇就是一種緣分男2:我們crm的員工每日兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于客戶,直接與客戶溝通,給了客戶上帝般的服務(wù),crm可以說是我們敦煌網(wǎng)企業(yè)形象最直接的傳達(dá)人。女2:今天我們crm的伙伴們也將走上舞臺(tái),為我們展示他們的風(fēng)采,接下來請(qǐng)欣賞大合唱《一起走到》第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》男3女3)()第三篇——溫暖篇第三篇——溫暖篇——溫暖篇開場(chǎng)男1:回首,有這樣一個(gè)詞匯,叫做“溫暖”女1:回首,有這樣一種力量,叫做“溫暖”男2:在身無分文,沒有工作時(shí),敦煌給了我們事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),這是溫暖女2:在奔走各處,溝通交流時(shí),同事給了我們一杯溫?zé)岬目Х龋@是溫暖男1:在主持大會(huì),讀錯(cuò)串詞時(shí),領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,這是溫暖女1:在勞累疲憊,無助彷徨時(shí),伙伴們給了我們最真誠(chéng)的幫助,這同樣是一種溫暖男2:這種溫暖伴著我們度過人生的風(fēng)雨女2:這種溫暖陪著我們走過崎嶇的路途男1:今夜也讓我們走進(jìn)敦煌溫暖篇,共同感受敦煌人的溫暖懷抱1.情景?。鹤寪矍轱w》財(cái)務(wù)部(10人)《讓愛情飛.情景?。鹤寪矍轱w》財(cái)務(wù)部(《男:前段時(shí)間葛優(yōu)的電影你看了嗎?女:不知你說的是哪一部啊?男:讓子彈飛?。∨嚎戳税?!挺逗的!而且繼《讓子彈飛》在中國(guó)熱演之際,朝韓將聯(lián)合上演本年度重頭大戲《讓炮彈飛》,續(xù)集《讓導(dǎo)彈飛》和終極版《讓核彈飛》正在的籌備之中。同時(shí)中國(guó)發(fā)改委今日凌晨已經(jīng)緊急上映了《讓油價(jià)飛》。至于什么時(shí)候證監(jiān)會(huì)籌備《讓股價(jià)飛》,目前還沒有時(shí)間表。中國(guó)政府對(duì)熱播長(zhǎng)篇?dú)v史史詩(shī)巨制《讓房?jī)r(jià)飛》表示毫無壓力,只有社科院表示《讓工資飛》的拍攝非常困難男:你了解的還真多!不過有一部你肯定沒看過!女:哦?是嗎?男:是我們敦煌人自編自導(dǎo)自演的一部情景劇,名叫《讓愛情飛》,比葛優(yōu)演得更逗!女:我還真沒看過,不過聽你這么一說,我真很想看呢!男:好!滿足你!有請(qǐng)財(cái)務(wù)的帥哥美女們上來《讓愛情飛》!2.魔術(shù):大變活人》研發(fā)中心(4人)《大變活人.《大變活人》研發(fā)中心(男4:相信魔術(shù)表演大家都看過,大變活人表演大家也一定都看過女4:當(dāng)然,不過我想咱們敦煌的魔術(shù)表演,肯定是前所未見的吧男4:難不成這位漂亮的女士,你還會(huì)表演魔術(shù)?女4:當(dāng)然——不是我啦!今天來自研發(fā)中心的伙伴就為我們帶來了一段魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——榜眼獎(jiǎng)》——《第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《榜眼獎(jiǎng)》男4女4)()第四篇——奮進(jìn)篇第四篇——奮進(jìn)篇——奮進(jìn)篇串詞:奮進(jìn)篇串詞:男:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶女:華美的樂章,揮灑著青春的理想男:飄逸的紅扇,勾畫出春天的情懷女:曼妙的舞姿,旋轉(zhuǎn)出青春的奔放男:幽幽梅香是苦寒的美麗女:隆隆號(hào)角吹響了奮進(jìn)的旋律男:今夜我們匯聚五湖四海的歡聲女:今夜我們齊聚四面八方的笑語男:今夜讓我們走進(jìn)敦煌奮進(jìn)篇,體會(huì)敦煌人的豪情壯志1.歌曲:愛情買賣》sim(10人)《愛情買賣.《愛情買賣》(男:敦煌是個(gè)大家庭,有的來自首都北京,有的來自東方明珠上海,有的來自銀裝素裹的東北,有的來自四季如春的江南!女:不僅是國(guó)內(nèi),我們還匯集了許多國(guó)外精英,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到北京,來到敦煌,成為我們大家庭中的一員,與我們共同奮斗拼搏!男:下面請(qǐng)欣賞sim的中外合唱歌曲《愛情買賣》!2.情景?。菏婵藖砹恕穊oc(22人)《舒克來了.情景?。菏婵藖砹恕贰叮校航裉煳乙?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們的帥小伙們,是你們扛起了敦煌的江山啊女:那今天我也要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們敦煌的漂亮女人們,是你們撐起了敦煌的半邊天男:我們男人是敦煌的排頭兵女:我們女人也是敦煌的全能手男:你看古今中外哪里都是一群女人圍繞一個(gè)男人,這才有看點(diǎn),看過非誠(chéng)勿擾嗎?那么火就是因?yàn)榻裹c(diǎn)嘉賓是個(gè)男的,要換成女的,收視率肯定不行!女:唉,這你就說錯(cuò)了,我今天就請(qǐng)來了一位女嘉賓,讓我們一起來看看她的相親經(jīng)歷!有請(qǐng)boc的舒克!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——狀元獎(jiǎng)》——《第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《狀元獎(jiǎng)》第五章——祝愿篇第五章——祝愿篇——祝愿篇串詞:祝愿篇串詞:串詞男:敦煌人是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女:敦煌人是充滿希望的男:敦煌人是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的女:敦煌人是愛崗敬業(yè)的男:敦煌人是朝氣蓬勃的女:敦煌人是豪情滿懷的男:敦煌人是永不服輸?shù)呐憾鼗腿耸怯峦鼻暗哪校憾鼗腿耸欠e極進(jìn)取的女:敦煌人是重任在肩的男:敦煌人勢(shì)必披荊斬棘合:敦煌人勢(shì)必凱歌高唱合:讓我們走進(jìn)敦煌《祝愿篇》,祝福敦煌的明天更美好1.朗誦:祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(8人)《祝福敦煌.《祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(男:年,開疆拓土,不斷壯大女:年,敦煌也定會(huì)在電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男:讓我們跟隨敦煌人的腳步,走遍祖國(guó)神州大地女:讓我們聆聽業(yè)務(wù)發(fā)展部的聲音——《祝福敦煌》2.歌曲:年輕的朋友來相會(huì)》全體主持人《年輕的朋.《年輕的朋友來相會(huì)》男:的陽(yáng)光中,我會(huì)為你祝福女:的月光下,我會(huì)為你祈禱男:的細(xì)雨中,必定有你的收獲,女:的柔風(fēng)中,必將傳你的捷報(bào)男:敦煌的航船已經(jīng)揚(yáng)帆女:敦煌的事業(yè)定會(huì)再攀高峰男:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想女:讓我們共甘苦,共進(jìn)退,為了敦煌的明天男:讓我們用敦煌人豪情的壯志,編織青春歲月女:讓我們用敦煌人不滅的信念,燃燒璀璨年華男:讓我們敦煌所有的精英將士們,合:承前啟后,繼往開來,再造輝煌《年輕的朋友來相會(huì)(年輕的朋友來相會(huì)》音樂起,唱兩小段后繼續(xù)串詞)《年輕的朋友來相會(huì)》音樂起,兩小段后繼續(xù)串詞)男:下面我宣布“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)到此結(jié)束,期待我們明年再相會(huì)。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十七
6、a:音樂沒有國(guó)界,但英語有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。
b:哎~讓我看一下,“個(gè)來得有k木”
a:是gladyoucame好吧,你這英語學(xué)得,
b:哎,所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
10、吳:你知道相見恨晚是什么意思?
付:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。
19、a:哎,這年頭,干什么都要趁早?
b:怎么講?
a:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。
b:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。
歌曲串詞簡(jiǎn)短篇十八
女:無論是給予還是被給予,我們都需要勇氣。
男:無論我們做出怎樣的抉擇,需要的還是勇氣。
女:面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活,我們都需要勇氣。
男:勇氣是我們生活中不可缺少的,因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。
女:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的`歌曲《勇氣》。
男:在我們的生活中,勇氣是必不可少的。
女:是的,無論我們做什么都少不了勇氣的支持。
男:下面有請(qǐng)xx帶來好聽的歌曲。
女:《勇氣》。
勇氣歌詞:
終于做了這個(gè)決定。
別人怎么說我不理。
只要你也一樣的肯定。
我愿意天涯海角都隨你去。
我知道一切不容易。
我的心一直溫習(xí)說服自己。
最怕你忽然說要放棄。
愛真的需要勇氣。
來面對(duì)流言蜚語。
只要你一個(gè)眼神肯定。
我的愛就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會(huì)在一起。
人潮擁擠我能感覺你。
放在我手心里,你的真心。
如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。
會(huì)不小心傷害了你。
你能不能溫柔提醒。
我雖然心太急。
更害怕錯(cuò)過你。
愛真的需要勇氣。
來面對(duì)流言蜚語。
只要你一個(gè)眼神肯定。
我的愛就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會(huì)在一起。
人潮擁擠我能感覺你。
放在我手心里,你的真心。
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