2023年玩得真開心(優(yōu)秀16篇)

不適用于已有分類的內容?？偨Y應當客觀真實，同時要加入自己的觀點和思考，使其更具個性和獨特性。大家可以從這些總結范文中找到一些寫作技巧和思路。

玩得真開心篇一

中午，我和石xx在小區(qū)里玩得很開心！

我們先去找楊xx，然后在樓下用廢品搭了個簡易的“營地”，還弄了個“烤爐”，“烤爐”上面有用洗衣機管道接的“燃氣”。我和石文燕去采樹葉。楊曉雨負責做食物。后來我們把“營地”拆掉了，做了一個專門包藥丸的“藥店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清凈菜作為原料，用一種植物的葉子做皮。我們玩得不亦樂乎，直到下午兩點才回家吃飯。

玩得真開心篇二

有一次，我在電視上看到了乒乓球比賽。隊員們激烈角逐。勾起了我對乒乓球的興趣。

我從柜子里翻出了許久未開封的“紅雙喜”乒乓球拍套裝，迫不及待地把它打開了。媽媽說：“紅雙喜”可是我們中國“國球”的.馳名商標。

接著，我和媽媽拿著球拍，開始練習打球。媽媽先叫我練習顛球，后面我就已經能做一些基本動作了。媽媽讓我以球為對手，當我把球打向墻時，球快速地反彈了回來。我機敏地用球拍接住球，再次回擊到墻上。就這樣打了16回合，媽媽看得目瞪口呆，說：“兒子，你太棒了！”然后給我了一個鼓勵的擁抱。

接著，我和媽媽開始對打了。我們家里沒有乒乓球桌，所以我和媽媽面對面，盤腿而坐在了地毯上。我們雙方開始對打。我兩眼全神貫注盯著跳動的球，生怕我失誤。我的乒乓球接到的球比媽媽接到的球還要多。媽媽的身體不聽使喚，向左晃，向右晃，不管怎樣都接不到球，我看得哈哈大笑。

這次我和媽媽一起玩的真高興啊！

玩得真開心篇三

暑假的一天，爸爸對我和妹妹說：“難得爸爸休假，明天帶你們去海邊玩玩?！蔽液兔妹靡宦犚槐娜吒?，因為爸爸極少帶我們出去玩，而且我也從沒有去過海邊。

第二天，我們一家懷著無比激動的心情踏上了旅程。一路上，陽光明媚，我和妹妹一邊哼著歌，一邊欣賞車窗外的風景。經過半個小時的車程，終于到了海門蓮花峰景區(qū)。我和妹妹迫不及待地跳下車，沖進大門里，可是，海在哪里呢？爸爸笑了笑說：“傻孩子，海在山的后面呢，我們先逛逛公園”。于是我們在公園里逛了一圈，參觀了文天祥雕像，萬人冢，炮臺等景點，又穿過一條羊腸小道，漸漸的聽到了大海的聲音，我的心又激動起來了。

近了，近了，終于見到了大海，我和妹妹飛奔過去。這就是我盼望以久的大海??！一望無際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍，像一塊巨大的藍寶石。忽然，一陣風吹來，海浪出現了，大海像一個發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過來。這時，不知誰喊了一聲：“漲潮啦！”只見白色的浪花襲卷而來，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。

我和妹妹脫下鞋，悠然自得的踩在了軟綿綿的沙灘上。“看，好多貝殼，還有海星呀！”我大叫了起來，我把貝殼撿起來，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。我和妹妹撿了好多貝殼，準備把它們帶回家收藏起來。我們還在沙灘上用沙子堆成城堡，一起去抓螃蟹，玩得不亦樂乎。

天漸漸地黑了，爸爸說我們該回家了，我和妹妹依依不舍地與大海告別。

今天我們玩得真開心。

玩得真開心篇四

小時候，我玩過許多游戲，最喜歡玩的是老鷹捉小雞。

星期天，我寫完作業(yè)，就找了幾個小伙伴一起玩，我們來到我家的空地上玩“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，再有一個人當雞媽媽，剩下的人當小雞，老鷹去抓小雞。我們先分配了角色，我當“雞媽媽”，張夢園當“老鷹”，其余的小伙伴在后面依次拉著衣服當“小雞”

游戲開始了“老鷹”在前面左跑右跳，尋找著自己的獵物——小雞們。我呢，也不吃素的，怎能讓它得逞？只見我張開雙臂，兩眼緊緊盯著“老鷹”的動向，隨著它的動作忽左忽右，小雞寶寶也跟著我一會跑左邊一會跑右邊。我還不時地叮囑我的'孩子們：“寶寶們，緊緊抓牢衣服，動作快點，別掉隊！“老鷹”忽然停了下來，蹲在地上并喘著粗氣，我們也不得暫時停下來，大家都趁機喘了口氣。有的還高聲喊著：“累死我了，累死我了！”我卻不能放松警惕，仍然監(jiān)視著“老鷹”的一舉一動。突然，老鷹站起來迅速跑起來。我連忙大喊：“快拉緊快跟著我跑！”可能是老鷹跑得太快了也可能是最后的那只“小雞”有點小，也太累了。沒等它反應過來，老鷹就抓住它了。那個小雞紅著臉不好意思地說：“都怪我不好，害了大家?！贝蠹叶及参克f：“沒事，玩游戲嘛?！?/p>

我們休息了一會，新的一輪游戲又在愉快友好熱鬧的氣氛中進行著……。

玩得真開心篇五

1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。

2、學習制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。

3、初步感受風與空氣的關系。

1、教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風箏、風車、飛機、反饋表、錄音機、磁帶。

2、學生：制作的材料。

一、談話導入。

學生：自己動手親自做一做。

二、做一做，玩一玩。

1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。

2、選擇工具自己親自動手制作玩具。（可以用自己準備的材料，也可以去老師那里來領材料）這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。（制作過程中教師放一些音樂，調節(jié)一下氣氛）。教師巡視時，如發(fā)現問題可以讓同學們停一下，互相幫助解決。生：風車立不起來？同學解決：線剪得短些。學生：紙杯剪成條粘不??？同學解決：換換漿子，用手壓的時間長些。

3、制作基本完成教師帶領孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的.飛機飛得遠，風車轉的時間長。評出優(yōu)秀小能手。（充分給孩子們玩的時間，然后再進行比賽）。

三、動腦筋，想一想。

1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠，但我的飛機在空中停的時間長。（鼓勵）在教室內靜止時飛機飛的遠嗎？風車轉嗎？生：不轉。

總結：今天我們玩這些玩具都和風有關。（扣題：我和春風一起玩）。

2、填寫表格：我和春風一起玩（包括班級、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。

玩得真開心篇六

那是我讀中班的時候，5年前春日一個周末的上午，我懵懵懂懂被爸爸帶到了世紀公園。說是參加一個什么繪畫比賽，我還背了畫板，拎了畫筆。

在世紀公園綠茵茵的的大草坪上，奔跑著和我差不多年齡的小伙伴，他們穿著鮮艷的卡通服裝。天上漂著五顏六色的廣告氣球，還起伏著造型各異的風箏。遠處，透過樹林，還能看到充氣翻斗樂和高空軌道車。我們這些孩子還哪會有比賽的.概念，追逐著、嬉鬧著。

終于，我們的歡樂被叫停了。麥克風里傳來了主持人的指令，讓我們席地坐下，把畫板放在草坪上。接著，工作人員給我們發(fā)來了畫紙，繪畫比賽就這樣開始了，題目是：美麗的春天。

眼前的景色是多么可愛，我趴在地上用畫筆快速勾出了大草坪、大樹、藍天白云、春姑娘的輪廓，再用彩色蠟筆上色。我是用我喜歡的大畫家米羅濃重、隨意的手法上色的。這樣的比賽太開心，太輕松了!

一個月以后，好消息來了，我得了二等獎，有比賽畫冊，有證書，還是上海書畫家協會少兒組發(fā)的呢。更開心的是獎勵我們全家豪華游海南，這真讓我驕傲。

玩得真開心篇七

星期三，是我們祁山小學秋游的日子。

我們秋游的地點是祁紅廣場，早上八點二十我們就開始出發(fā)了，走了半個小時，終于到達了目的地。

到了目的地后，我們分好了女生隊伍和男生隊伍。接著我們各人各拿出自己的零食，我拿出我的果凍和薯片跟大家分享，我的朋友湯夢晨也拿出她的零食。你分享給我，我分享給你，廣場上全是我們的歡聲笑語。

我們吃完零食就去玩老鷹捉小雞，我當老鷹，其他同學當小雞，湯夢晨當雞媽媽，游戲一開始，我就趁大家沒注意偷偷跑到后面去抓到了一直小雞，然后我又趁大家唱歌時向左邊跑去，繼續(xù)抓到了一只小雞，就這樣，慢慢的，我把所有的小雞都抓到了，哈哈，真好玩！

玩得真開心篇八

1、積極參與有益的游戲,健康快樂的成長。

2、在體驗,感悟,交流中發(fā)現游戲中易出現的`安全問題。

3、通過安全事例,認識到安全問題的重要性,懂得如何注意游戲安全,提高自我保護的能力。

體驗,感悟,交流中發(fā)現游戲中易出現的安全問題并能自己敘述,使其知道在游戲中出現危險狀況是知道應該怎么做。

能力。

】

一、創(chuàng)設情境,激趣導入。

師:同學們，我們又見面了，我們來互相打個招呼吧!

師生問好，生生問好!

師：同學們，我們在互相問好中開始了今天的課堂，今天的課堂我相信會更精彩!

師：今天我們要學的內容跟玩有關，大家想知道嗎?

生回答。

玩得真開心篇九

我趁著奶奶到廚房去的時候，偷偷地跑到爺爺的房間里，拿了爺爺抽煙時用的打火機，又跑到客廳里，打開冰箱，拿了一個小小的雞蛋。然后對奶奶說：“奶奶，我想到姑姑家去玩，可以嗎？”奶奶說：“好，你去吧，路上小心點！”還沒等奶奶把話說完，我便和慧華溜之大吉了。在奶奶家的“老茅廁”（就是以前養(yǎng)豬的，為了不被發(fā)現，只能勉強一些了。）我和慧華找來許多樹枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點燃樹枝，再把兩半雞蛋用兩根較長的樹枝夾著。放在火上烤，可是，不一會兒，火就無情的熄滅了。我失望地望著慧華：“怎么會這樣？”

慧華說：“我也不知道，會不會是樹枝添得不夠呀！”我倆仔細觀察著已熄滅的火，終于發(fā)現是由于我們沒有擺好樹枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒有被燒掉的樹枝，層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點燃。漸漸地、漸漸地，火越來越大，慧華望著那逐漸由液體變成固體的雞蛋美滋滋地說：“等到雞蛋烤熟以后，誰先吃呀？”我迫不及待地說：“一定很好吃，我先吃吧！”眼看著雞蛋就快要熟了，我的心跳急速加快，兩眼緊緊地盯著那半個雞蛋。突然，不知怎么的，夾著雞蛋的兩根樹枝被點著了，火苗急速上竄。我受不住這股強大的“熱量”手輕輕一松，雞蛋“忽”地就掉了下去。我一見，立刻傻了眼，眼看著辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飛時，我們也不顧得三七二十一了，用手在剛熄滅的火堆里刨呀刨，終于把雞蛋刨上來了，可看著那雞蛋，我的嘴巴立刻張成了o型——原本黃乎乎的雞蛋在“火?！崩铩皶秤巍绷艘环?，一改剛才的金色容貌，給自己披上了一件“黑色大衣”。

可這畢竟是我的暴風雨之后并不美麗的“彩虹”。我無奈地對慧華說：“這還敢吃呀！”慧華望著那半個“黑蛋”什么也沒說，只是在一旁咯咯的笑著，我一見立馬就來了氣，大聲沖她喊到：“你幸災樂禍什么？”慧華止住了笑聲，好似委屈地說：“我沒有！”我又嘆了口氣：“那怎么辦？”慧華再次啞然失笑：“怎么辦？吃唄！”于是，我和慧華都結束了發(fā)呆狀態(tài)，大口大口地吃起來，別說，味道還真不賴。

這個不同尋常的下午，將成為我成長的影片，并給我的童年留下無比美好的瞳景。

玩得真開心篇十

今年暑假，我和媽媽以及媽媽的朋友一家一起坐飛機去迪士尼樂園游玩。

我們來到迪士尼后玩了小矮人過山車、泡泡龍飛車、加勒比海盜、碰碰車……最好玩最刺激的還是泡泡龍飛車。

我剛來到泡泡龍飛車樓下，就聽到飛車上“啊、啊“的尖叫聲不斷，我的心撲通撲通的`跳著，腿也在發(fā)抖。媽媽好像看出來我很害怕，就對我說：“別緊張，沒事的，坐上去就像小鳥在天上飛一樣，很好玩?！陛喌轿覀兞?，可我還是非常害怕，上車后我趕緊把安全帶系好。車子開動了，剛開始的時候車子左搖右擺，慢慢地向高處走。忽然車子在火箭一樣沖向了最高處，我感覺都快要飛上天了。從上面看地面上的人們都變得像螞蟻那么小了，我大聲地叫喊著，我心里好像有小兔亂撞似的，很慌張、很害怕。車子就像斷了線的風箏一樣，一會兒向下沉，一會兒向左傾斜，一會兒又左右搖擺向上沖去……下了車，我連路都不會走了，休息了一會兒才恢復了正常。雖然我很害怕，但是我還想再玩一次。因為太刺激了，再玩一次，我一定不會那么害怕了。

這次在迪士尼玩，讓我變得勇敢了很多。如果我再來到這里，我會玩得更開心。

玩得真開心篇十一

上周日，天氣晴朗，空中飄著棉花糖一樣得白云。

我和媽媽、大媽媽和小米哥一起去了院士公園。我們來到河邊的一塊草地，鋪開野餐墊，把包里的東西拿了出來。接著，媽媽和大媽媽開始泡茶，我和小米哥去對面的一塊大草坪探險。

那塊草地上人很多，有的在踢足球，有的在比賽跑步，還有的和我們一樣在野餐。我和哥哥在那里玩了一陣，搞得滿頭大汗，然后回到我們野餐的地方去稍作休息。

在休息的時候，哥哥教了我一個新的“石頭剪刀布”游戲，贏的那方可以往前跳一步，誰先碰到指定的一棵大樹誰就勝利。剛開始玩的時候，我比哥哥快一些，后來哥哥又趕上了我，就這樣，我們相互追趕，最后在我快要碰到指定的那棵樹時，哥哥突然反超了我，最終哥哥勝利了。

到了午飯時間，我們找了一家叫“做飯的歐巴”的韓國料理店，那里生意很火，我們排了30分鐘的隊才輪到，里面的雞翅、芝士薯條和牛肉蛋包飯都很好吃。

那天過的太快了，大媽媽說：“快樂的時光總是很短暫。”等我們放假了，我還想和小米哥一起玩，因為，那天我們玩得太開心了!

玩得真開心篇十二

咦，今天教室里怎么這么熱鬧。原來是要玩吹乒乓球的游戲啊。

老師鄭重宣布：“每個人只能吹一分鐘，一分鐘內無法將球吹入杯子里或將球吹到杯子外的人算輸，一分鐘內將球吹入杯子里的人算贏。”

同學們聽了，胸有成竹。一個接著一個地上臺吹乒乓球。有的同學鼓著腮幫子，腮幫子大得像個大西瓜，然后用力一吹，乒乓球就像個聽話的娃娃，乖乖地跳入了杯子里。有的同學雖然費了很大的勁，但依然沒能把乒乓球吹入杯子里。

輪到我了，我想：這么簡單的游戲，我怎么可能會輸呢？我深深的吸了一口氣，之后使勁一吹，球就輕盈一跳，進入了杯子里。我見了這一幕，得意洋洋?？善古仪蛞娏宋疫@得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會怎么收拾你。

第二次，我吸了一口氣，然后用勁一吹，可乒乓球不但沒有進入杯子里，還濺得我整臉都是水，惹得同學哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄云外。

玩得真開心篇十三

1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。

2、學習制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。

3、初步感受風與空氣的關系。

教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風箏、風車、飛機、反饋表、音機、磁帶。學生：制作的材料。

(一)談話導入。

同學們，今天老師要和大家談一個你們最感興趣的問題：玩。你們高興嗎?

生：高興。

生：我想和春風玩風箏、風車等。

生：自己動手親自做一做。

(二)做一做，玩一玩。

1、想一想，你自己做什么?(討論自己做什么，用什么材料)。

2、選擇工具自己親自動手制作玩具。(可以用自己準備的材料，也可以去老師那里來領材料)這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。(制作過程中教師放一些音樂，調節(jié)一下氣氛)。教師巡視時，如發(fā)現問題可以讓同學們停一下，互相幫助解決。生：風車立不起來?同學解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不住?同學解決：換換漿子，用手壓的時間長些。

3、制作基本完成教師帶領孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的飛機飛得遠，風車轉的時間長。評出優(yōu)秀小能手。(充分給孩子們玩的時間，然后再進行比賽)。

(三)動腦筋，想一想。

1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠等?(查找自己的不足)生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠，但我的飛機在空中停的時間長。(鼓勵)在教室內靜止時飛機飛的遠嗎?風車轉嗎?生：不轉。

總結：今天我們玩這些玩具都和風有關。(扣題：我和春風一起玩)。

玩得真開心篇十四

中午，我和石文燕在小區(qū)里玩得很開心！

我們先去找楊曉雨，然后在樓下用廢品搭了個簡易的“營地”，還弄了個“烤爐”，“烤爐”上面有用洗衣機管道接的“燃氣”。我和石文燕去采樹葉。楊曉雨負責做食物。后來我們把“營地”拆掉了，做了一個專門包藥丸的“藥店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清凈菜作為原料，用一種植物的`葉子做皮。我們玩得不亦樂乎，直到下午兩點才回家吃飯。

玩得真開心篇十五

下課了，我和朱xx在走廊上玩撓癢癢。

戰(zhàn)了幾個回合，我發(fā)現他的技巧比我強，我的力量比他大。所以，我就只防，不攻。朱xx見我不攻，來勁兒了，拼命地進攻。可是，我防，他攻，畢竟攻不著啊！我一看機會來了，就改變了戰(zhàn)法，馬上進攻，他來不及防守，就已經被我撓得“咯咯”笑啦！正在我得意的時候，他突然發(fā)動了進攻，我想：攻來不及了，只有防備了。于是，我們的手扭成一團，解不開了?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們無可奈何地進了教室。

這次游戲真令我難忘！

玩得真開心篇十六

盼望已久的元旦聯歡會終于如約而至，今年的元旦聯歡會我過得可真開心呀！

那天下午，我們早早地來到了學校。走進教室，教室的天花板上掛滿了紅燈籠和五顏六色的氣球，同學們都興高采烈地圍坐在一起，互相分享著各自帶來的零食，一起期待著元旦聯歡會的開始。

四個節(jié)目主持人閃亮登場，慷慨激昂地宣布聯歡會開始，同學們的熱情高漲。

我們班的節(jié)目豐富多彩，張彰演唱的歌曲《下山》非常動聽，臺下會唱的同學們也一起跟著唱起來；劉陶然演奏的古箏音色優(yōu)美，聽得同學們都投去了敬佩的目光；張一琳表演的舞蹈調皮又可愛……整個教室里充滿了歡歌笑語，成了歡樂的海洋。

最后的節(jié)目是我和李彥熹表演的相聲《超級主持人》。我倆配合得非常默契，惹得掌聲四起，逗得大家哈哈大笑。我們的節(jié)目這么受歡迎，我的心里樂滋滋的。

歡樂的時光總是過得那么快，聯歡會結束了，我們還是意猶未盡。那天我玩得可真開心！