最新怎樣做一個(gè)的人演講稿(匯總15篇)

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀難懂的詞匯和句式。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)演講時(shí)間和觀(guān)眾的注意力來(lái)決定。精彩的演講稿范文，能夠幫助我們更好地了解演講的技巧和風(fēng)格。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇一

生、老、病、死是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程;況且，人吃五谷雜糧，哪有不生病的道理!即使打再多的預(yù)防針、吃再多的補(bǔ)品，也是會(huì)面臨到生病的時(shí)候。最近，我的好朋友突然生病了，這讓我很擔(dān)心!在得知他只是小感冒后，我才放下心中的那塊大石頭。

現(xiàn)在回想起來(lái)，小學(xué)二年級(jí)那一次生病的經(jīng)驗(yàn)，至今還是令我印象深刻。原本只是發(fā)燒，學(xué)校通知家長(zhǎng)帶回休息。媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看了很久，對(duì)著身后的媽媽說(shuō)：“是腸病毒?！眿寢屢荒槻桓抑眯牛糜悬c(diǎn)擅抖的聲音問(wèn)了一句：“醫(yī)生，確定嗎?”看到醫(yī)生很肯定的點(diǎn)頭后，媽媽的臉色變得很難看。尤其是聽(tīng)到腸病毒沒(méi)有藥醫(yī)后，媽媽的表情像是世界末日一樣，連我都跟著害怕起來(lái)。

大概是看到我驚恐的表情，我看到媽媽故做鎮(zhèn)定的帶我走出診所，把我送回家后她到學(xué)校去跟老師報(bào)告這件事情。果然跟媽媽猜的一樣，我必須在家休息一個(gè)星期!我本來(lái)還很高興不用去上學(xué)，但是當(dāng)我喉嚨愈來(lái)愈不舒服，頭昏腦漲到連電視都沒(méi)辦法看的時(shí)候，我這才嘗到生病的痛苦滋味。

尤其是到第二天連東西都沒(méi)辦法吃的時(shí)候，雖然媽媽買(mǎi)了我最喜歡的布丁讓我當(dāng)主餐，但我突然好想吃白米飯，無(wú)奈事與愿違，我終于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力還是打敗了腸病毒，和它斗了四天后，我終于康復(fù)了。

雖然生病是無(wú)法預(yù)期與避免的事情;但是，一不注意，它可能會(huì)奪走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康，盡量不挑食、不要太晚睡覺(jué)……等等，因?yàn)檫@樣才能增加我們的抵抗力。雖然我們不可能不生病，但是至少可以減少讓自己生病的機(jī)會(huì)。有句話(huà)說(shuō)：“身體發(fā)膚受之父母”。讓自己成為一個(gè)健康的人，才是報(bào)答父母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的，不要生病，因?yàn)槲也幌朐倏吹桨职謰寢屢驗(yàn)槲疑《鴵?dān)心。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇二

一、管理的定義:。

管理：就是在特定的環(huán)境下，管理者為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，對(duì)其所能支配的各種資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列活動(dòng)的過(guò)程。

管理的定義應(yīng)包括如下幾層含義：

1、管理是什么？管理是一系列活動(dòng)過(guò)程。

2、由誰(shuí)來(lái)管？即管理的主體是管理者。

3、管理什么？即管理的客體是各種資源，如人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等。

4、為何而管？即管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。

5、怎樣管？即管理的職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。

6、在什么情況下管？即在特定環(huán)境下進(jìn)行管理。

管理思維的含義非常廣泛，其中最關(guān)鍵就在于認(rèn)識(shí)到管理的特性。管理是通過(guò)別人來(lái)完成自己想完成工作的一門(mén)學(xué)問(wèn)。因此，不論下屬是能力強(qiáng)的還是能力弱的，是主動(dòng)性強(qiáng)的還是主動(dòng)性差的，你都得用。人無(wú)完人，玉無(wú)足玉，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，我們能做的就是發(fā)現(xiàn)不同人的特點(diǎn)，并根據(jù)不同人的特點(diǎn)運(yùn)用不同的管理風(fēng)格，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目的。

簡(jiǎn)單的講，管理的核心就是：管人事，理人心，從而達(dá)到自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的一個(gè)重要人物。

二、管理者具備的基本素質(zhì):。

1、品行端正，身心健康，如誠(chéng)信、孝敬父母、忠于朋友、為人正直、信心十足……。

3、思維敏捷，能洞察事物的本質(zhì)，具備一定的計(jì)劃性和嚴(yán)格的執(zhí)行力；

4、責(zé)任心強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，能為自己做到事負(fù)責(zé)，知錯(cuò)能改；

5、會(huì)聆聽(tīng)，能洞察別人的心理；懂授權(quán)，給下屬充分展示自己的空間；巧激勵(lì)，充分發(fā)揮下屬的潛力；會(huì)用人，能知人善任，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)人才；勤溝通，讓信息順暢傳播；做決策，展示管理者的大智慧。

三、管理者如何贏得大家的擁護(hù)和尊重:。

請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題，為什么你能當(dāng)經(jīng)理？為什么大家都聽(tīng)你的安排？

那是因?yàn)榇蠹曳?，你說(shuō)的話(huà)做的事大家心服口服，愿意聽(tīng)你的領(lǐng)導(dǎo)，服從你的指揮！

能做到這一點(diǎn)需要一點(diǎn)一滴的積累和沉淀，并且確實(shí)有真實(shí)的效果，企業(yè)發(fā)展，個(gè)人受益！

1、要想別人尊重你首先你要先尊重別人，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)短信，一個(gè)電話(huà)…。.別忘了，你對(duì)別人怎樣別人也會(huì)對(duì)你怎樣，不要在下屬面前擺出一副我比你強(qiáng)的那種氣勢(shì)，最后只能導(dǎo)致你越來(lái)越孤立，比如一個(gè)區(qū)域經(jīng)理…。.

4、管理者不是全才，他也有出錯(cuò)的時(shí)候，知錯(cuò)能改，并及時(shí)糾正，大家會(huì)更覺(jué)得你這個(gè)人踏實(shí)，而不是錯(cuò)了就假裝不知道，也不說(shuō)明，比如三鹿牛奶，蘇丹紅事件………。

5、承諾的事必須做到，要么不說(shuō)不做；

7、在下屬遇到困難的時(shí)候能幫助自己的下屬解圍以便使他們輕裝上陣；

8、能替自己的上司分擔(dān)工作，并出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得把工作交給你放心，不用費(fèi)心思去考慮…。.

9、執(zhí)行公司制度黑白分明，獎(jiǎng)勵(lì)要讓員工心花怒放，懲罰要讓員工膽戰(zhàn)心驚；

10、人性化管理但不是人情化管理，沒(méi)有磨凌兩可的事情，只有行或不行；

12、懂得放棄，有時(shí)明智的放棄是為了有更多的收獲，比如猴子偷米的故事。

以上簡(jiǎn)單列舉了幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多，雖然一個(gè)好的管理者做不到十全十美，但是，我們有團(tuán)隊(duì)，我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中的力量，集眾人之長(zhǎng)，綜合眾人的智慧，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)！

四、如何管事？如何管人？

管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，企業(yè)管理中的道理：遇到問(wèn)題應(yīng)立即弄清楚根本原因，并立即處理絕不拖延，安排合適的人到合適的位置，并綜合各方面資源發(fā)揮其最大的潛力，從而達(dá)到目標(biāo)。

1、管理者一定是一個(gè)反應(yīng)速度很快的人，自己的工作及自己的上司和下屬出現(xiàn)了問(wèn)題，須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查明原因，立即處理，給別人的答復(fù)永遠(yuǎn)都是“行”或“不行”，反應(yīng)速度快我們才能走在別人前面，森林里倆朋友打獵的故事……。.，作為企業(yè)中的管理者，尤其是銷(xiāo)售型企業(yè)，市場(chǎng)銷(xiāo)售上的事是大事，哪怕一個(gè)看似很小的問(wèn)題，處理不當(dāng)都會(huì)造成大禍，比如送貨問(wèn)題，產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)答復(fù)，配方需要調(diào)整急用……。.

8、要會(huì)聆聽(tīng)，優(yōu)秀的管理者其實(shí)是一個(gè)好的聆聽(tīng)者，談話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，聽(tīng)人談話(huà)則是一門(mén)學(xué)問(wèn)，管理者一定要善于傾聽(tīng)下屬的心聲，管理者自然比下屬高明這是不言而喻的，因此沒(méi)有必要刻意去強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，如果總是在員工面前顯示自己的高明，反而是一種不智之舉，當(dāng)你為自己的全方位才能和優(yōu)秀表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，你可知道，你已經(jīng)超越了管理者的限度，不要輕易打斷別人的說(shuō)話(huà)，通過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)你能了解一些事情的真-相……。；3個(gè)小金人的故事。

9、一線(xiàn)的銷(xiāo)售人員是最了解市場(chǎng)和客戶(hù)的，管理者要多參考他們的意見(jiàn)和建議，然后自己分析總結(jié)，確定更合適的方案，同時(shí)管理者還要有前瞻性，及時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)未來(lái)可能發(fā)生的事件并提前做好準(zhǔn)備，防患于未然，比如，我們產(chǎn)品有何變化，天氣突變?nèi)绾巫尶蛻?hù)做好準(zhǔn)備工作。

11、要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，把所有的力量凝聚起來(lái)，每個(gè)成員都要以公司的整體利益為最高利益，不能為了個(gè)人利益而損害公司的利益，這不是一個(gè)好的管理者，比如，公司價(jià)格優(yōu)惠，公司促銷(xiāo)政策等，在做每件事之前首先要考慮公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益；精誠(chéng)合作，利益共享，科學(xué)分工，團(tuán)隊(duì)制勝；用長(zhǎng)勺子吃飯的故事………。

那么優(yōu)秀，如果是這樣，那么你就有可能在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，在一個(gè)優(yōu)秀的管理者眼里，每個(gè)人都能用，只是擺放的位置不同，避其缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，如何用好一個(gè)人是優(yōu)秀管理者一生為之努力的目標(biāo)，“授人以魚(yú)不如授人以漁”

五、管理者最忌諱說(shuō)的話(huà)和辦的事。

優(yōu)秀管理者要有理智，不能動(dòng)輒激情萬(wàn)丈，要么垂頭喪氣，要能堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，但不能固執(zhí)，不能重復(fù)的犯同一個(gè)錯(cuò)誤。作為管理者要能以身作則，給別人樹(shù)立一個(gè)榜樣，因此，有些事不能做，有些話(huà)不能說(shuō)。

1、遇到問(wèn)題不能躲避，要積極主動(dòng)面對(duì)去解決，決不能拖；避免說(shuō)“這事不歸我管”“你去找誰(shuí)去辦吧”“小事別管它”

2、別人遇到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，是對(duì)你的佩服和尊敬，不能顯出不耐煩來(lái)，不能說(shuō)“這問(wèn)題你還不懂”“真笨”“一會(huì)再說(shuō)”

結(jié)果卻忘了，“我都重復(fù)多少遍了你還不會(huì)，你還能干什么”

3、上司交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，想征求一下你的意見(jiàn)，不能說(shuō)“愛(ài)干成啥樣就是啥樣吧”“我也不知道效果如何”“他們愛(ài)怎么想怎么想，干不了拉倒”“我管不了那么多”

六、總結(jié)。

總之，管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)好它不是一天兩天就能會(huì)的，需要我們?cè)賹?shí)踐中不斷的摸索和失敗，再?lài)L試再總結(jié)，不斷的完善改進(jìn)。

管理的真諦：管人事，理人心，帶領(lǐng)大家完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益的雙贏！

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇三

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的評(píng)委：

大家好！

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們應(yīng)該為成為一名人民教師而感到無(wú)比自豪，我們應(yīng)該把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來(lái)做，而不能當(dāng)作為養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)來(lái)看待。

教師的勞動(dòng)看上去好像是每天在重復(fù)的備課、上課、批改作業(yè)，重復(fù)的`勞動(dòng)容易讓人產(chǎn)生疲憊。但教師的勞動(dòng)其實(shí)不是一成不變的，教師的勞動(dòng)是富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。所以，我們每天應(yīng)該積極地看待教師的工作，看待學(xué)生、看待學(xué)校，在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。

當(dāng)今的教師，尤其是班主任，擔(dān)任著多重角色，我們不僅在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還擔(dān)負(fù)著是學(xué)生心理導(dǎo)師。當(dāng)學(xué)生面對(duì)課堂上我們講解了幾遍的內(nèi)容，他的眼神仍透露出一知半解時(shí)，我們要想想曾經(jīng)我們作為學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、不聽(tīng)話(huà)的現(xiàn)象，我們要保持一顆平常心態(tài)，想想他們畢竟是孩子，多想想我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代也調(diào)皮過(guò)。

運(yùn)動(dòng)有利于身體和身心健康，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福工作一輩子。

生活就像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，可是幸福是一種感覺(jué)，卻可以從自己心底里找出來(lái)！教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師也應(yīng)該是世界上最快樂(lè)幸福的人！在此，衷心地祝愿所有的老師們永遠(yuǎn)身心健康、永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！我的演講完畢，謝謝大家！

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇四

幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長(zhǎng)要通過(guò)管理來(lái)規(guī)范教職工的行為，又要通過(guò)管理來(lái)提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長(zhǎng)，怎樣起好關(guān)鍵作用呢？根據(jù)我自身的實(shí)踐體會(huì)，認(rèn)為必須做到一個(gè)熱，確立二個(gè)性，樹(shù)立三個(gè)精神，練好四個(gè)基本功。

中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái)，每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長(zhǎng)要通過(guò)管理來(lái)規(guī)范教職工的行為，又要通過(guò)管理來(lái)提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長(zhǎng)，怎樣起好關(guān)鍵作用呢？根據(jù)我自身的實(shí)踐體會(huì)，認(rèn)為必須做到一個(gè)熱，確立二個(gè)性，樹(shù)立三個(gè)精神，練好四個(gè)基本功。

一是做到一個(gè)熱：

有一位采石工人說(shuō)過(guò)：

“困難象石頭，決心像榔頭，榔頭敲石頭，困難就低頭。”在幼兒園這樣女人多的單位，作為園長(zhǎng)更要保持這種樂(lè)觀(guān)主義精神，凡事不能斤斤計(jì)較，更不能耿耿于懷，想到在一起工作是一種緣份，很多事情就都可以一笑而過(guò)，只要園長(zhǎng)大度體諒教職工并保持開(kāi)朗的心境，教職工也一定會(huì)被你所感染。園長(zhǎng)要抱著滿(mǎn)腔的熱情去進(jìn)取、突破、發(fā)展，園事、家長(zhǎng)事、幼兒事都要熱，并要做“熱得快”，教師、家長(zhǎng)和你說(shuō)事時(shí)立刻要有反映，可以辦的應(yīng)馬上辦，不可以馬上辦的，也能說(shuō)明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教師。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人熱情，工作效率高也一定能帶動(dòng)全體教職工，但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上，態(tài)度冷談，肯定會(huì)影響教職工的工作情緒。

有一年小事曾影響我，使我知道教師們其實(shí)非常在意領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要很好地控制自己的情緒：大概在3年以前，有一次，因?yàn)橛變簣@經(jīng)費(fèi)問(wèn)題沒(méi)有著落，我心情煩燥地從外面進(jìn)來(lái)，板著的臉上毫無(wú)表情，這時(shí)對(duì)面走過(guò)來(lái)幾個(gè)老師，看我的樣子后就低著頭走過(guò)了，下午有老師跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)吃飯的時(shí)候都在議論賀老師今天怎么了，一定發(fā)生了什么事，弄得老師們也有點(diǎn)人心惶惶，我這才意識(shí)到掩飾自己情緒的重要性，以后在面對(duì)教職工時(shí)表現(xiàn)較熱。熱是一種能源，是一種“精神動(dòng)力”，有了園長(zhǎng)的“熱”，推動(dòng)我們工作不斷前進(jìn)，在指導(dǎo)各項(xiàng)工作中才能源源不斷地發(fā)出熱量來(lái)帶動(dòng)教師也“熱”起來(lái)。

二是確立二個(gè)性（心）：

園長(zhǎng)要具有高度的事業(yè)性和責(zé)任心，作為園長(zhǎng)要有理想和抱負(fù)，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績(jī)，這才稱(chēng)得上是一個(gè)合格的園長(zhǎng)。高度的事業(yè)性主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對(duì)工作要求，就是一定要盡最大努力去把接手工作做好，對(duì)每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心，曾有朋友說(shuō)，我園長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰?，他的言下之意是我管得太多。但我自認(rèn)為并不是事無(wú)巨細(xì)都親力親為的園長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁旅嬗蟹浅５昧Φ母眻@長(zhǎng)在扶持我的工作，但是園長(zhǎng)必須對(duì)全園全面工作都了如指掌要加強(qiáng)計(jì)劃，分段實(shí)施，抓好重點(diǎn)，所以許多工作我考慮得很多，在實(shí)施過(guò)程中關(guān)注較多。

因?yàn)橛變簣@工作無(wú)小事，特別是涉及孩子的事都是大事，園長(zhǎng)一定要非常重視。當(dāng)然整天忙于事務(wù)的園長(zhǎng)也并不是好園長(zhǎng)，作為園長(zhǎng)要克服人云亦云，亦步亦趨的工作作風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)，教訓(xùn)要切記，要開(kāi)拓思路，摸索規(guī)律，團(tuán)隊(duì)合作，更要在心態(tài)上要調(diào)整好，對(duì)事情成功期望值要適中，只有這樣，才不至于心理失衡，手忙腳亂，臨渴掘井，才能使工作更得心應(yīng)手。三是樹(shù)立三種精神：一是要有樂(lè)觀(guān)主義精神。要做好幼兒園的各項(xiàng)工作，諸多困難是客觀(guān)存在的。說(shuō)實(shí)在的我園從老園長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)到守業(yè)到現(xiàn)在的可以說(shuō)再次創(chuàng)業(yè)，這近的風(fēng)風(fēng)雨雨中，幼兒園也經(jīng)歷了不少考驗(yàn)，也曾一度人心渙散，但是我并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)橛械臅r(shí)候工作雖然有難度，但我想辦法總比困難多。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇五

幽默的第一法則。

我們經(jīng)?？匆?jiàn)有些人開(kāi)著令人尷尬的玩笑而不自知，有些人無(wú)意中的小幽默令人怒火中燒。不要在意這些，如果沒(méi)有幽默的才能，那就不要幽默好了，幽默這種高端藝術(shù)本來(lái)就很容易玩脫的。

如果我們接受了幽默的第一法則，我們才能談?wù)搶W(xué)習(xí)幽默的問(wèn)題。

幽默的第二法則。

充分了解你的聽(tīng)眾，在保證不觸碰他們的禁忌下，展現(xiàn)你的幽默才華，牢牢記住一點(diǎn)，幽默是社交的潤(rùn)滑劑，如果它讓你的社交陷入困境，那么不如放棄使用。

要成為一個(gè)幽默的人，你還需要幾個(gè)才能。

1、相對(duì)廣博的知識(shí)。幽默通常是基于知識(shí)的一種升華，如果講段子的人對(duì)于本身討論的事物不了解，那么很有可能強(qiáng)行開(kāi)的玩笑不是玩笑，自己反倒成了笑話(huà)。這種知識(shí)，絕對(duì)不是你看幾本笑話(huà)書(shū)惡補(bǔ)，而是對(duì)世界認(rèn)知的長(zhǎng)期積累。

2、善于觀(guān)察生活。有個(gè)小故事充分說(shuō)明這一點(diǎn).曾經(jīng)有對(duì)男女去旅行時(shí)雇了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游跟他們講其中一個(gè)景點(diǎn)，是兩棵柏樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了香包。導(dǎo)游說(shuō)這是情人柏，掛香包可以讓有情人終成眷屬。這一看就是生造的景點(diǎn)來(lái)騙錢(qián)的。當(dāng)時(shí)女的準(zhǔn)備掛香包，正好看見(jiàn)兩棵柏樹(shù)旁邊有棵小柏樹(shù)，她問(wèn)，這是什么柏。導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)沒(méi)有名字，男的就說(shuō)，它名字我知道。它叫小三柏，你看她離那兩棵樹(shù)有點(diǎn)距離，若即若離，肯定是小三了。當(dāng)時(shí)女的笑得肚子疼，這香包也沒(méi)掛成。

3、尚算機(jī)敏的反應(yīng)能力。所有幽默都是即時(shí)的，即使是使用過(guò)的老梗，要讓它發(fā)揮最大的喜劇效果，也必須貼合于當(dāng)下，我們能夠欣賞這種機(jī)智，而沒(méi)有時(shí)效性的幽默則味同嚼蠟。這一點(diǎn)是幽默中最難的，知識(shí)可以積累，觀(guān)察可以鍛煉，機(jī)敏則是思維的體現(xiàn)，但我們不用悲觀(guān)，只要我們專(zhuān)注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也能形成快速反應(yīng)的回路。

4、有情趣的審美。人們?cè)谏缃粓?chǎng)合通常欣賞的幽默，是無(wú)傷大雅又有些小情趣小機(jī)靈的，有些粗俗的笑話(huà)不能說(shuō)不好笑，但絕不會(huì)用它來(lái)塑造社交形象。比較郭德綱和侯寶林的相聲，侯先生的相聲很少涉足倫理哏，郭德綱卻會(huì)反復(fù)使用“于謙的爸爸王老爺子”這樣的倫理哏，同樣，之所以趙本山的小品越來(lái)越不可笑，也是與觀(guān)眾水平的提升有關(guān)系。這還是在舞臺(tái)上，在社交中，粗俗的談吐即使博來(lái)笑聲，對(duì)我們也沒(méi)有任何用處。還是那句話(huà)，幽默是為了社交，而不是社交為了幽默。

想像自己是個(gè)幽默的人。

首先你需要讓自己時(shí)時(shí)處在幽默的氛圍之中，最快的方法就是想像自己是一個(gè)幽默的人，非常幽默的人!你要足夠地自信、大膽，在心中默念“我就是個(gè)幽默的人”。

確定一種風(fēng)格。

第二你要給自己確定一種風(fēng)格。幽默也是有不同風(fēng)格的，不能想去做有多種幽默風(fēng)格的人，那樣人不僅容易凌亂，更讓人覺(jué)得虛偽。為自己的風(fēng)格確定一個(gè)方向，應(yīng)該要符合你的性格。

多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。

多看一些有關(guān)幽默之類(lèi)的書(shū)或視頻。多去研究一下幽默的方法、幽默的規(guī)律，那些名人、偶像是怎么讓自己那么有魅力的;學(xué)得多了，便能走上幽默之路的捷徑。

多實(shí)踐。

多一點(diǎn)的實(shí)踐。這是必需的，不要怕別人不欣賞自己的行為，不要怕別人不捧場(chǎng)你的笑話(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候就是需要大膽地表現(xiàn)，表現(xiàn)得多了你會(huì)知道哪些方式能讓人欣賞，哪些方式能讓人發(fā)笑，便自然而然地幽默地生活著。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇六

最近筆者的博客流量有了不錯(cuò)的增長(zhǎng)，這多歸功于每天堅(jiān)持發(fā)博文的習(xí)慣，其實(shí)不管是原創(chuàng)還是，只要內(nèi)容是良好的、較新的話(huà)題，都會(huì)引來(lái)不少博主們的關(guān)注，其實(shí)很多人都沒(méi)有太重要的事要寫(xiě)，我們都是普普通通的游弋在網(wǎng)絡(luò)中的一條魚(yú)我們都是非名人，沒(méi)有那么多像月光博客，像盧松松這樣的博客名人。

堅(jiān)持，是博客最重要的基礎(chǔ)。記錄身邊的事要成為博主的習(xí)慣，分享，是最原始的一種開(kāi)放。把自己的事、自己的想法告訴別人，不怕對(duì)與錯(cuò)，不怕寫(xiě)的不好，哪怕是一種訴說(shuō)也要用心表達(dá)。說(shuō)真的，現(xiàn)在的博客主非常的多，而且每天還在瘋狂的增加，甚至有的博主一個(gè)人會(huì)有好幾個(gè)不同的博客站存在，每一個(gè)博客的瀏覽量都不高，甚至每天10ip都不到，別笑，或許你就是這樣。

不過(guò)非名人還是要建議大家寫(xiě)自己熟知的、有方向的內(nèi)容，比如技術(shù)分享、新事物發(fā)現(xiàn)、旅游記事、環(huán)保等類(lèi)型。博客就像行業(yè)一樣有自己的索取對(duì)象，一旦專(zhuān)注某方面內(nèi)容，圍觀(guān)自然就多起來(lái)，盈利也就不用愁了。

留言是對(duì)博主來(lái)說(shuō)是比較重要的一種溝通方式，既增加了對(duì)方的瀏覽量，又起到了對(duì)自己的宣傳，何樂(lè)而不為？讀一遍對(duì)方的博文留一句自己的看法，一個(gè)話(huà)題就產(chǎn)生了。你來(lái)我往，交換個(gè)友鏈加個(gè)q，只有這么簡(jiǎn)單不過(guò)了。其實(shí)是有這么一部分人，至少以前我也是，他喜歡去看別人的博客，看到好笑的笑笑過(guò)去了，看到感人的心里一酸過(guò)去了，好像總有個(gè)心態(tài)告訴自己“看了就看了，留什么言，不知道說(shuō)啥，算了”，這種想法總是存在，而自己又沒(méi)有主動(dòng)去打破，“為什么我不能說(shuō)兩句呢？我認(rèn)識(shí)這個(gè)怎么怎么樣”如果我能以這樣的心態(tài)認(rèn)為，很高興你已經(jīng)參與到討論中了。

為什么盧松松在博客圈人緣會(huì)那么好？為什么大家都喜歡到他博客留言？他是個(gè)不喜歡上qq，講話(huà)又笨阿寶的人，博客就是他生活的一部分，能把所有來(lái)訪(fǎng)的博主都當(dāng)作自己的朋友，回復(fù)博客留言是他每天都要做的事，甚至中午吃了頓紅燒肉，下午可能就會(huì)主動(dòng)到大家的博客評(píng)論留言，至少在松松心里認(rèn)為這么做肯定不會(huì)掉肉的：）。

非名人開(kāi)這個(gè)玩笑就是想告訴大家，我們博客是一個(gè)圈，是一個(gè)草根味十足的群體，沒(méi)有利益沖突的網(wǎng)絡(luò)中最友好的關(guān)系網(wǎng)，我們要讓這份友好一直延續(xù)、擴(kuò)大。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇七

老師們、同學(xué)們，大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲時(shí)被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他在考試時(shí)實(shí)事求是，不弄虛作假的行為，贏得了皇帝與大臣們的贊賞。還有“曾子殺豬”，他在孩子面前實(shí)現(xiàn)諾言的故事一直留傳至今。同學(xué)們，有這樣一句話(huà)：誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶(hù)嫌。一個(gè)人為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，不弄虛作假，對(duì)于取得別人的信任是多么的重要啊!

誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品德，也是個(gè)人的立身之本。它要求一個(gè)人說(shuō)話(huà)辦事要實(shí)事求是，言行一致，當(dāng)面和背后一個(gè)樣。人家有事相托，既要急人之所急，又要量力而行。要說(shuō)到做到，信守諾言。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多人急功近利，言而無(wú)信，迷失了自我，客觀(guān)上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)系，使人們陷入懷疑一切的境地。

誠(chéng)實(shí)守信也是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，人與人之間的交往，企業(yè)與企業(yè)之間的交往日益頻繁，各種合作越來(lái)越多，誠(chéng)實(shí)守信顯得更加重要。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最常見(jiàn)的，使人深受其害的是造假、販假。如假煙、假酒、假藥、假文憑、假公章、假證件、假車(chē)票、假發(fā)票、假鈔票、假信息、假合作，假公濟(jì)私，欠賬不還。各種各樣的違約事件和買(mǎi)賣(mài)經(jīng)營(yíng)中的坑蒙拐騙，這些現(xiàn)象都讓人深?lèi)和唇^。

當(dāng)然，誠(chéng)實(shí)守信要講原則。我們?cè)诖饝?yīng)別人辦某一件事時(shí)，要想一想這件事該不該做，不該做的事情就不答應(yīng)。如果答應(yīng)了做不該做的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要立即改正，不能為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò)。

同學(xué)們，胡錦濤提出，要進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，要以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。讓我們牢記的話(huà)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

老師們，同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家!

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇八

班主任首先是老師，而教師在學(xué)生眼里是神圣的，應(yīng)該什么都懂。因此，教師只有具備廣博的學(xué)識(shí)，才能取得學(xué)生的信任，在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問(wèn)，講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味，也才能和學(xué)生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，從而促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展。為此，班主任教師首先要認(rèn)真鉆研教材，保證講課中不出差錯(cuò)。否則，差錯(cuò)太多，學(xué)生就會(huì)逐步產(chǎn)生不信任感。要知道，學(xué)生最不能原諒的就是教師學(xué)識(shí)上的無(wú)能。另外，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀各類(lèi)有益書(shū)籍、報(bào)刊雜志，要把各方面的有益知識(shí)，恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)中，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)教師的感召力。

二、以“生”為本。

“以人為本”是西方人型管理的重要理論思想。在班級(jí)的管理中應(yīng)以“以生為本”，“以生為本”，是指班主任在對(duì)班級(jí)的學(xué)生管理中要樹(shù)立以學(xué)生為基本的觀(guān)念，用人本主義的管理原則和方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，搞好對(duì)學(xué)校的管理。

三、博愛(ài)之心。

“親師”是“信道”的前提?！坝H”的程度越深，師生心理距離越近，交流的渠道就會(huì)越暢通，心理疏導(dǎo)工作就越容易取得成果。

每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都需要得到關(guān)愛(ài)，老師的愛(ài)對(duì)他們成長(zhǎng)如雨露和陽(yáng)光，一句簡(jiǎn)單的寒冷問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)單的生日祝福，都會(huì)給他們帶來(lái)溫暖，給他們?cè)鎏硇判暮陀職?，種種愛(ài)的言行都會(huì)感化著同學(xué)的心靈。2010年，我班有一位學(xué)生：從小父母離異，他跟父親生活，而其父不務(wù)正業(yè)，整天東游西蕩，對(duì)子女漠不關(guān)心，正是這種缺少關(guān)懷的家庭，使他產(chǎn)生了極其孤獨(dú)的心態(tài)，表現(xiàn)出玩世不恭的樣子，但我深知，表面無(wú)所謂的他，特別需要關(guān)心，我主動(dòng)給他寫(xiě)信，談我自己，談我們班級(jí)，談我們學(xué)校，談社會(huì)，也談他本人，我與他一起散步，一起聊天，在他生日的時(shí)候，給他很久沒(méi)有的問(wèn)候，在他考試前給他祝福，不斷鼓勵(lì)他，讓他知道他并不孤獨(dú)。起初他淡漠、觀(guān)望、不屑，但我沒(méi)有因此而放棄，我相信我的真誠(chéng)會(huì)徹底地感動(dòng)他。一學(xué)期過(guò)去，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我給他無(wú)微不止的關(guān)愛(ài)，他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，他開(kāi)始成為一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。他主動(dòng)跟我談許多從來(lái)沒(méi)出口的心事，自己的家庭，過(guò)去的，現(xiàn)在的，還有未來(lái)的憧憬。后來(lái)他被一所本科院校錄取。

四、賞識(shí)學(xué)生。

教育家陶行知有一個(gè)“四塊糖果”的故事。當(dāng)時(shí)陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)。一天，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸同學(xué)，當(dāng)即制止了王友，并令王友放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)室，見(jiàn)王友等在門(mén)口，陶先生當(dāng)即掏出一塊糖果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，我卻遲到了”。當(dāng)王友懷疑地接過(guò)糖果后，陶先生又掏出一顆糖果放到他手里：“這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí)，你立即停手了，這說(shuō)明你很尊重我?”說(shuō)完，陶先生又掏出第三塊糖果塞到王友手里：“我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女學(xué)生，這說(shuō)明你很正直，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣!”這時(shí)，王友哭了：“校長(zhǎng)，你打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀……”陶先生滿(mǎn)意地笑了，當(dāng)即掏出第四塊糖果過(guò)去：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果……我的糖果完了，我看我們的談話(huà)也該完了?！?/p>

這個(gè)故事發(fā)人深省。人在社會(huì)中存在，都希望自己的學(xué)習(xí)，工作人品等受賞識(shí)。我們的孩子呢?他們同樣需要老師、家長(zhǎng)的賞識(shí)，捷克教育家夸美紐斯在很久以前就指出：“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊重孩子”。為此，我在教育教學(xué)工作中嘗試開(kāi)展“賞識(shí)教育”，一年來(lái)，孩子們?cè)谫p識(shí)氛圍中的種種表現(xiàn)，無(wú)不證實(shí)一句“賞識(shí)促進(jìn)成功”，賞識(shí)的作用非同一般。

總之，作為班主任，必須能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，喜學(xué)生之所喜，憂(yōu)學(xué)生之所憂(yōu)，將自己的全部心血、智慧、情感都傾注在學(xué)生身上，才有可能將班主任工作做得扎實(shí)、細(xì)致、深入。

文檔為doc格式。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇九

“八榮八恥”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最高準(zhǔn)則。對(duì)于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就是在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”重要思想。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要具有堅(jiān)定的理想信念和高尚的道德情操。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想與信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐““八榮八恥””方面作出表率。尤其在***提出“以法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的新形勢(shì)下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見(jiàn)證。所以，學(xué)習(xí)““八榮八恥””重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。保持黨員的先進(jìn)性，要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說(shuō)到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開(kāi)了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。保持黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)的平凡的工作崗位上。我們開(kāi)始進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史階段，國(guó)稅機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著組織財(cái)政收入和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要職責(zé)。

做為一名黨員要做好新形式下的稅收工作，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉現(xiàn)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨員的先進(jìn)性落實(shí)在行動(dòng)上體現(xiàn)有工作中，就是要堅(jiān)持稅收經(jīng)濟(jì)觀(guān)，大力組織稅收收入，圓滿(mǎn)完成收入任務(wù)，更好地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步大局;就是要堅(jiān)持依法治稅、依法行政，大力整頓和規(guī)范稅收秩序，營(yíng)造良好的依法治稅環(huán)境;就是要堅(jiān)持科技興稅，堅(jiān)持科技與管理并舉，提高辦稅服務(wù)效率，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。就是要不斷提高自身修養(yǎng)，每時(shí)每刻不忘先進(jìn)性，一舉一動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性，一點(diǎn)一滴保持先進(jìn)性。只有這樣才能開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在發(fā)展中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，才能開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作新局面。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)黨員，我決心自覺(jué)踐行“八榮八恥”的要求，以這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在平凡的崗位上勤奮工作，以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。為國(guó)稅事業(yè)、為我們偉大的黨奮斗終身。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇十

——柳傳志在北大國(guó)際mba高級(jí)經(jīng)理班的演講。

聯(lián)想的管理法則聽(tīng)上去非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際貫徹起來(lái)卻對(duì)管理者有著相當(dāng)高的要求.

去之后，后面的人未必照你的意思去做.有了好的班子才能群策群力，同時(shí)對(duì)第一把手也就有了制約.沒(méi)有一個(gè)好的班子就制定不了好的戰(zhàn)略，就帶不好隊(duì)伍，所以領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際上是第一位的.聯(lián)想把以上這些總結(jié)為管理的3個(gè)要素：建班子;定戰(zhàn)略;帶隊(duì)伍.

正視國(guó)情。

如果還不行，我們可不可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境?將來(lái)?xiàng)l件容許了能不能馬上相應(yīng)做大的動(dòng)作?這是在中國(guó)做一個(gè)好總裁必須要考慮的問(wèn)題.

機(jī)制問(wèn)題往往也不是由總裁決定的.機(jī)制問(wèn)題是搞好企業(yè)的一個(gè)必要條件，如果花了半生的精力把企業(yè)辦大了，辦好了，一退休就什么都沒(méi)有你的份了，這將是很難接受的.于是就有了褚時(shí)健的59歲現(xiàn)象.這件事我有同情的一面，他犯法絕對(duì)是錯(cuò)誤的，但是他犯法以前，做了20xx年好總裁，創(chuàng)造了上千億的利稅，這是多大一筆錢(qián)啊!但20xx年中他個(gè)人的總回報(bào)只有80萬(wàn)元，這太不相稱(chēng)了，是不合理的.這件事是不合理在前，不合法在后;違法絕對(duì)是錯(cuò)誤的，但是國(guó)家也應(yīng)該反省，否則這種事情以后可能還會(huì)發(fā)生.

我們總結(jié)了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的老板有4個(gè)方法跟國(guó)家斗：第一個(gè)就是褚時(shí)健這種做法，這是完全違法的，一旦被國(guó)家抓住，就徹底完了;第二就是把企業(yè)變成一個(gè)聯(lián)通管.好比說(shuō)我在這里辦國(guó)營(yíng)企業(yè)，再讓一個(gè)最得力的部下在別的地方辦一個(gè)公司，然后我把好的業(yè)務(wù)往他那邊介紹，利潤(rùn)全都到他那邊去，那里有我的投資，或者不投資最后分紅.這樣做沒(méi)犯法，但是這個(gè)企業(yè)能辦好嗎?第三種方法更被動(dòng)一點(diǎn)，就是快退休的時(shí)候選擇我看得上的人破格提拔來(lái)接我的班，這樣可使我退休后的待遇能夠繼續(xù)保持下去.這種做法是最普遍，最經(jīng)常的.但是老總這么做，黨委書(shū)記也這么做，常務(wù)副總也這么做，企業(yè)里有兩個(gè)這么做就會(huì)形成宗派，就無(wú)藥可治了，最終是把企業(yè)弄得一塌胡涂;第四種狀況就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不給你好好干，明哲保身，這同樣搞不好企業(yè).所以機(jī)制的問(wèn)題不解決確實(shí)是一個(gè)大的問(wèn)題.

我們研究高科技企業(yè)要把好4個(gè)大關(guān)口：一是觀(guān)念;二是機(jī)制;三是環(huán)境;四是管理.管理固然重要，但在中國(guó)這種特殊環(huán)境中，老總不對(duì)前三個(gè)方面有研究，事情是做不好的.就此對(duì)老總有兩個(gè)要求：第一是目標(biāo)要高，要把辦企業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，這樣才能受得往委曲，才能充滿(mǎn)正氣.第二個(gè)是要有對(duì)環(huán)境一眼看到底的能力，要能審時(shí)度勢(shì)，要把事情看清楚，知道辦得辦不得，后果會(huì)是怎么樣.聯(lián)想認(rèn)真地研究了這個(gè)問(wèn)題.我們專(zhuān)門(mén)有一個(gè)公關(guān)外聯(lián)部，就是專(zhuān)門(mén)研究跟國(guó)家各個(gè)部委打交道，看怎么才能夠保持我們企業(yè)正常運(yùn)作，怎么能夠盡量得到國(guó)家的支持.這是門(mén)學(xué)問(wèn)，是中國(guó)的特殊情況，是哈佛課程里不會(huì)講的.

管理三要素。

一、建班子。

如何防止班子產(chǎn)生宗派和無(wú)原則糾紛?

這并不難，核心就是解決第一把手是不是把企業(yè)的利益放在第一位的問(wèn)題.如果你主動(dòng)自律，嚴(yán)格要求自己，就可以非常光明磊落地把一切問(wèn)題放在桌面上來(lái)談，就可以對(duì)有可能產(chǎn)生宗派的苗頭，有可能產(chǎn)生無(wú)原則糾紛的苗頭大膽地批評(píng).聯(lián)想為了防止這種事情，采取了一些聽(tīng)起來(lái)很土的措施.

才允許這個(gè)人進(jìn)來(lái)，絕不能形成哪個(gè)人同外邊單獨(dú)的關(guān)系.要表明這么一種正氣.有一年春節(jié)家里人聚會(huì)，我一個(gè)姑姑就揶揄我，說(shuō)她的孩子大學(xué)畢業(yè)之后想進(jìn)聯(lián)想還要考試，但是他們班的同學(xué)就是走后門(mén)進(jìn)去的.我回去一了解，不但是，還有好幾個(gè).我發(fā)了火，逢會(huì)就講，并進(jìn)行了處理.

為了抑制無(wú)原則的糾紛，我們有一個(gè)規(guī)定，第一把手和第二把手或第三把手之間發(fā)生此類(lèi)糾紛的時(shí)候，如果這個(gè)部門(mén)的工作業(yè)績(jī)還可以，就無(wú)條件地調(diào)走第二把手，但對(duì)第一把手給予警告——換了人再出現(xiàn)這種情況說(shuō)明你一定有問(wèn)題，要提出制裁.這樣一個(gè)大家就會(huì)非常小心.

如何實(shí)現(xiàn)“1+12”

權(quán)、認(rèn)股證、期權(quán)都在他口袋里面，到時(shí)候再宣布他要給誰(shuí)多少.今天看來(lái)給人家的東西并不少，但是沒(méi)有人感謝，沒(méi)有人真心被這個(gè)調(diào)動(dòng)起積極性.第三是這個(gè)規(guī)則應(yīng)是被承認(rèn)的，是班子研究過(guò)的，這時(shí)積極性會(huì)得到更充分的調(diào)動(dòng).聯(lián)想高層的班子是主發(fā)動(dòng)機(jī)，下面各層的班子都是小發(fā)動(dòng)機(jī)，而不是一些沒(méi)有動(dòng)力的齒輪.上上下下都在動(dòng)，而且動(dòng)得非常的協(xié)調(diào)，感覺(jué)就非常好了.當(dāng)然了，如果第一把手不把企業(yè)的利益放在第一位也不行.

建班子的三大難題。

這是大家都會(huì)遇到的3個(gè)難題.第一個(gè)是進(jìn)了班子后不稱(chēng)職怎么把他請(qǐng)出去.解決這個(gè)難題要注意兩點(diǎn)，一是班子里進(jìn)來(lái)的所有人要德才兼?zhèn)?，以德為?這個(gè)極其重要，否則你就很難理直氣壯地把不稱(chēng)職的人請(qǐng)出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德，就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點(diǎn)，一是班子里進(jìn)來(lái)的所有人要德才兼?zhèn)洌缘聻橹?這個(gè)極其重要，否則你就很難理直氣壯地把不稱(chēng)職的人請(qǐng)出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德，就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話(huà)要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適，就要對(duì)他提出批評(píng).關(guān)著門(mén)兩個(gè)人說(shuō)也是放在桌面上講，不能心里明白不跟他說(shuō).科學(xué)院撤換某一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時(shí)候，是用一種哄的方式把他給哄了下來(lái)的，他不愿意，晚上喝酒多了就大罵.其實(shí)把公司做成這個(gè)樣子，為什么不早點(diǎn)當(dāng)面跟他說(shuō)清?一次說(shuō)清怕他受不了，為什么不早點(diǎn)一次一次地把話(huà)跟他說(shuō)清?說(shuō)一次就改最好.第二次說(shuō)了還不能改就要公開(kāi)批評(píng).第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見(jiàn)?話(huà)能不能放在桌面上講，是一個(gè)班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了，就沒(méi)有什么話(huà)不能公開(kāi)說(shuō)的.

第二個(gè)難題是重大問(wèn)題有不同意見(jiàn)，兩邊的比例還差不多，怎么辦?方法是先談原則，第一把手先底下一個(gè)一個(gè)地談話(huà)，不要談具體的事，談?dòng)嘘P(guān)此事的最高原則.比如制定工資問(wèn)題，要先談定工資是為了什么，是為了某些人之間的公平，還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個(gè)先哪個(gè)后?把大原則定下來(lái)以后，再一步步定小原則，再談到具體問(wèn)題，就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎，當(dāng)和下屬意見(jiàn)不一致時(shí)，如果我對(duì)這個(gè)事也沒(méi)把握，他很振振有辭，那就照他的辦，但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時(shí)我是怎么想的，他應(yīng)該受到表?yè)P(yáng).做不好他也要說(shuō)個(gè)道理.如果把事想清楚了，認(rèn)為真正對(duì)的事情，就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確，大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度，但還沒(méi)用過(guò)，事情都是這么解決的，沒(méi)有什么過(guò)不去的.

是發(fā)動(dòng)機(jī)了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間，要一步步來(lái).如果你接手是一個(gè)大公司，文化背景，員工素質(zhì)都很好，就不是這樣了.

接受這個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn).

二、定戰(zhàn)略。

制定戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是確定目標(biāo)，然后是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn)，我們要分階段做.

聯(lián)想有個(gè)五步法。

第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號(hào)是：聯(lián)想要成為長(zhǎng)期的，有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做，非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司，而不是控股公司.

第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長(zhǎng)短各有不同，我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因?yàn)橛?jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里，我們只是跟風(fēng)，制定不了更長(zhǎng)的計(jì)劃.

第三步是制定發(fā)展戰(zhàn)略的總體路線(xiàn).這是制定戰(zhàn)略比較重要的部分，有很多具體步驟：1.制定前的調(diào)查和分析.首先是外部的調(diào)查分析——世界和地區(qū)的政治，經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)查分析，本行業(yè)的狀況和前景的分析.2.內(nèi)部資源能力的審視，包括形成價(jià)值鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的分析;核心業(yè)務(wù)流程的分析;核心競(jìng)爭(zhēng)力的分析等.

三是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析和比較.分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略，實(shí)際情況等等.調(diào)查分析之后就是制定路線(xiàn).

第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的)，并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實(shí)施.

第五步是檢查調(diào)整，達(dá)到目標(biāo).

聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。

以聯(lián)想制定并實(shí)現(xiàn)的到20xx年的5條路線(xiàn)為例，第一條是堅(jiān)持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后，首先要做的事情都是能使我們長(zhǎng)本事的事情.1993-1995年，中國(guó)掀起來(lái)房地產(chǎn)的風(fēng)潮，當(dāng)時(shí)幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開(kāi)會(huì)，分析以后認(rèn)為堅(jiān)決不能做這個(gè)事情.一次有可能做好，兩次以后很可能栽下去了，除非對(duì)它進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢(qián)，但不長(zhǎng)本事，干脆就不做這件事情.后來(lái)有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭，引起了很多的矛盾，聯(lián)想則避開(kāi)了災(zāi)難.

整個(gè)水平很高，康柏、ibm的機(jī)器全是臺(tái)灣人做的，設(shè)計(jì)都是臺(tái)灣人設(shè)計(jì)的，但臺(tái)灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺(tái)灣本土市場(chǎng)太小，出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國(guó)大陸有這么大的保底市場(chǎng)，為什么不在中國(guó)打好這場(chǎng)國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)呢?以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主的問(wèn)題是20xx年聯(lián)想做到30億美元，20xx年的目標(biāo)是100億美元，中間這70億美元用什么東西來(lái)填補(bǔ)呢?一是把某一個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專(zhuān)，縱深，向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場(chǎng).產(chǎn)品不僅是pc，還有接入端的其他設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.

第三條是走貿(mào)、工、技的道路.這一條外邊爭(zhēng)議很大，我們受到了不少的批評(píng)，一些有科學(xué)背景的老院士認(rèn)為我們不重視技術(shù).其實(shí)我們是非不為也，實(shí)不能也.不做貿(mào)易怎么生存，哪有錢(qián)來(lái)發(fā)展?通過(guò)貿(mào)易我們還學(xué)會(huì)了市場(chǎng)推廣，企業(yè)管理等.

第四條是積極發(fā)展產(chǎn)品技術(shù)，以此為基礎(chǔ)逼近核心技術(shù).掌握了核心技術(shù)，利潤(rùn)就不是3%、5%，像毛巾擰水一樣了，目標(biāo)就在對(duì)岸，但我們過(guò)不了河，所以我這個(gè)戰(zhàn)略路線(xiàn)里面強(qiáng)調(diào)的全是一些造橋和過(guò)河的方法.

司炒來(lái)炒去是絕對(duì)做不好的.第二，業(yè)績(jī)方面要有較高的透明度.一般的香港企業(yè)是半年宣布一次業(yè)績(jī)，我們是3個(gè)月宣布一次業(yè)績(jī)，因?yàn)樾紭I(yè)績(jī)的時(shí)候股東會(huì)提各種各樣他覺(jué)得很難回答的問(wèn)題.我卻每年一至兩次到歐洲、美國(guó)挨家介紹，回答他們各種各樣的問(wèn)題，讓股東能夠信得過(guò)我們.

制定了5條路線(xiàn)，接下來(lái)就是實(shí)施步驟.就是把長(zhǎng)期目標(biāo)分拆成今年要定什么目標(biāo)，這個(gè)季度要定什么目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要做哪些鋪墊工作.1996年聯(lián)想翻身，pc機(jī)連續(xù)4次大幅度降價(jià)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了國(guó)外的企業(yè)，搶占了市場(chǎng)份額，變成了中國(guó)市場(chǎng)價(jià)格的領(lǐng)導(dǎo)，我們選了價(jià)格作為突破口，是因?yàn)槠渌矫婧茈y超過(guò)別人.電腦最主要的成本是在幾個(gè)重要部件上——cpu、硬盤(pán)、存儲(chǔ)器.由于技術(shù)的不斷發(fā)展，這三塊每年都會(huì)大幅度降價(jià)，聯(lián)想1995年大虧，實(shí)際上也是庫(kù)存積壓的問(wèn)題.我們?cè)敿?xì)分析了影響庫(kù)存的原因，研究怎么縮短訂貨周期、生產(chǎn)周期，怎么使得銷(xiāo)售流暢，怎么擴(kuò)大市場(chǎng);把這些一個(gè)一個(gè)進(jìn)行演練，演練成功了就對(duì)外宣布降價(jià).戰(zhàn)術(shù)步驟是要進(jìn)行演習(xí)的.

調(diào)整更重要，很少有定的目標(biāo)一下就能達(dá)到的，一定要調(diào)整.我們?cè)谥贫☉?zhàn)略的時(shí)候，前面好像是草地、泥潭、要小心翼翼、反復(fù)琢磨、仔細(xì)觀(guān)察，然后輕手輕腳地在上面走.走實(shí)了，是黃土地了，撒腿就跑.制定的過(guò)程是非常小心的過(guò)程.動(dòng)起來(lái)要快，調(diào)整是動(dòng)起來(lái)以后的事.

好了.今年第一季度與去年同一季度比，營(yíng)業(yè)額增加了75%，扣除網(wǎng)站費(fèi)用之后的利潤(rùn)增長(zhǎng)了136%.

聯(lián)想的戰(zhàn)略總則是“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求快”.這是我的性格特點(diǎn)和我下面用的人的性格特點(diǎn)決定的，不一定其他公司也這樣辦.大膽創(chuàng)新完全是可以的，我是想辦長(zhǎng)期性的公司，一次冒險(xiǎn)能過(guò)，以后還能過(guò)嗎?一開(kāi)始我是很冒險(xiǎn)的，后來(lái)變成了這樣一個(gè)風(fēng)格，不一定是好的風(fēng)格，但我們是這樣做的.

三、帶隊(duì)伍。

帶隊(duì)伍要做好3件事：一是如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性;二是如何提高員工能力;三是如何使機(jī)器有序、協(xié)調(diào)、效率高，這些就是組織，架構(gòu)和規(guī)章制度要解決的事.

說(shuō)到做到，要從規(guī)章制度上體現(xiàn)出來(lái).聯(lián)想以前有一個(gè)天條，就是不許謀取額外利益，為此我們進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，使得公司保持了一個(gè)良好的風(fēng)氣.從1990年到現(xiàn)在共有5個(gè)年輕人被送到了檢察院.幾萬(wàn)塊錢(qián)算什么?但在聯(lián)想就是不行，發(fā)現(xiàn)了就要往檢察院送.送去之后的第二件事就是盡力幫他減刑，因?yàn)榉梢?guī)定貪污幾萬(wàn)就是好幾年，我們也可惜.聯(lián)想還有一個(gè)小的規(guī)定，就是開(kāi)會(huì)遲到要罰站.你遲到了，就站一分鐘，所有人把會(huì)停下來(lái)，像默哀一樣，非常難受.不管什么原因，請(qǐng)假除外.難度在于怎么把這個(gè)規(guī)定保持了這么多年.這是1989年制定的，頭一次罰站的是我的一個(gè)老上級(jí)，但還是讓他站了一分鐘.我自己也被罰了3次，才3次，是很了不起了，我參加了那么多會(huì)議，天災(zāi)人禍的事情很多.

我們可以修改，但進(jìn)來(lái)之后就要按這個(gè)做.

是個(gè)學(xué)習(xí)型的人.要善于總結(jié)，善于學(xué)習(xí)，善于把理論的東西拿去實(shí)踐，善于把實(shí)踐加以總結(jié).企業(yè)里有的人工作積極性很高，但卻沒(méi)法重用，因?yàn)樗偸前炎约鹤龅陌朔质驴闯墒?，把別人做的八分事看成六分，這也是不善于總結(jié).企業(yè)要不停地開(kāi)各種研討會(huì)，辦各種各樣的沙龍，讓大家總結(jié)出規(guī)律性的東西，這一點(diǎn)極其重要.聯(lián)想經(jīng)常開(kāi)這種研討會(huì)，定下一個(gè)主講人，而后小組討論，每個(gè)小組都要派人上來(lái)講對(duì)問(wèn)題的看法.

最后作一個(gè)總結(jié)，做總裁首先要知道企業(yè)管理，企業(yè)外部環(huán)境總體是怎么回事，粗細(xì)都要能夠講清楚，粗了一個(gè)小時(shí)，甚至5分鐘就能談出來(lái)，細(xì)了能談一天，能寫(xiě)一本書(shū).第二點(diǎn)是你自己和你手下的人是什么樣的要清楚.第三點(diǎn)是要明白你想要什么樣的人做這些事，這些人夠不夠格，理想的人選是什么樣的.第四是怎么培養(yǎng)這樣的人.明白事，明白人，明白怎么把你身邊的人變成這樣的人，差不多就是個(gè)好總裁了.

柳傳志外界評(píng)價(jià)：

20多年來(lái)，柳傳志致力于高科技產(chǎn)業(yè)化的探索和實(shí)踐，不斷引領(lǐng)企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新，走出了一條具有中國(guó)特色的高科技產(chǎn)業(yè)化道路，使聯(lián)想集團(tuán)的技術(shù)實(shí)力和市場(chǎng)份額都躋身世界同行的前列。他還積極推動(dòng)中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)化事業(yè)的發(fā)展，通過(guò)和中國(guó)科學(xué)院一起創(chuàng)辦“聯(lián)想之星”項(xiàng)目，以及在投資業(yè)務(wù)中復(fù)制和輸出聯(lián)想的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和科技企業(yè)管理人才的培養(yǎng)，幫助更多中國(guó)的科技企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

在他的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)想高舉民族計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)大旗，立足中國(guó)本土，不斷研究摸索行業(yè)規(guī)律，在與國(guó)外強(qiáng)手的競(jìng)爭(zhēng)中一舉勝出，不僅確立了在中國(guó)市場(chǎng)的領(lǐng)先地位，而且?guī)?dòng)了一大批民族it企業(yè)的發(fā)展。聯(lián)想集團(tuán)通過(guò)并購(gòu)ibm個(gè)人電腦業(yè)務(wù)走出國(guó)門(mén)，成為全球領(lǐng)先的電腦公司之一，證明了中國(guó)企業(yè)的能力，也為中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)國(guó)際化積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

股份制。

柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想成功實(shí)施了企業(yè)的股份制改造，通過(guò)卓有遠(yuǎn)見(jiàn)和創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)以及穩(wěn)健的分步實(shí)施，逐步建立起了更加規(guī)范，也更符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。為聯(lián)想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也充分調(diào)動(dòng)了企業(yè)員工的積極性。

人才培養(yǎng)。

柳傳志十分重視人才培養(yǎng)，在聯(lián)想打造出了一支出色的人才隊(duì)伍，使企業(yè)不斷保持旺盛的發(fā)展后勁;他還從長(zhǎng)期的企業(yè)管理實(shí)踐中探索出了以“管理三要素”為核心的一整套具有聯(lián)想特色的企業(yè)管理理念和方法。這些管理規(guī)律不僅在聯(lián)想自身的發(fā)展過(guò)程中起到了重要作用，還形成了聯(lián)想投資業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，正幫助越來(lái)越多的其他企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們，大家好!

今天，我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。它也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要一部分，是所有公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。

誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品德，也是個(gè)人的立身之本。它要求一個(gè)人說(shuō)話(huà)辦事要實(shí)事求是，言行一致。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的。

曾子博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！焙⒆勇?tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話(huà)本是哄孩子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說(shuō)，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢。”曾參說(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀。”

宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動(dòng)。

誠(chéng)實(shí)守信也是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，人與人之間的交往，企業(yè)與企業(yè)之間的交往日益頻繁，各種合作越來(lái)越多，誠(chéng)實(shí)守信顯得更加重要。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最常見(jiàn)的，使人深受其害的是造假、販假。如假煙、假酒、假藥、假文憑、假公章、假證件、假車(chē)票、假發(fā)票、假鈔票、假信息、假合作，假公濟(jì)私，欠賬不還。各種各樣的違約事件和買(mǎi)賣(mài)經(jīng)營(yíng)中的坑蒙拐騙，這些現(xiàn)象都讓人深?lèi)和唇^。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇十二

幽默并不是我們聽(tīng)到的笑話(huà)，它是人的一種特質(zhì)，幽默也不是油腔滑調(diào)的風(fēng)諒話(huà)，更不是對(duì)別人缺陷的嘲笑和諷刺。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：浮躁難以幽默、裝腔作勢(shì)難以幽默、鉆牛角尖難以幽默、捉襟見(jiàn)肘難以幽默、遲鈍笨拙難以幽默，只有從容、平等待人、超脫、游刃有余、聰明透徹才能幽默。

二、要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，積累幽默的素材。

幽默實(shí)際上是一種智慧，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)和文化修養(yǎng)就不會(huì)領(lǐng)會(huì)幽默的真諦。如果你感覺(jué)自己不是那種才思敏捷、可以突現(xiàn)靈感的人，你最好多看一看笑話(huà)與幽默故事，從中體會(huì)幽默的感覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，積累多了，你就知道什么時(shí)候該用怎樣的方式去幽默。積累更多的幽默素材會(huì)讓你的簡(jiǎn)單模仿漸變成真正的幽默。

三、要陶冶自己的情操，學(xué)會(huì)寬容與樂(lè)觀(guān)，

如果你想做一個(gè)幽默的人，你首先應(yīng)該是一個(gè)寬容大度，能體諒別人的人。樂(lè)觀(guān)與幽默是親密的朋友，生活中如果多一點(diǎn)趣味和輕松、多一點(diǎn)笑容和游戲、多一份樂(lè)觀(guān)與幽默，那么就沒(méi)有克服不了的困難，也不會(huì)出現(xiàn)整天愁眉苦臉、憂(yōu)心忡忡的痛苦者。

四、學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合講適當(dāng)?shù)男υ?huà)，雖然幽默并不是單純的講笑話(huà)，但在懂得幽默真諦之前，你必須學(xué)會(huì)適時(shí)幽默。

這就需要培養(yǎng)你深刻的洞察力和機(jī)智、敏捷的反應(yīng)能力。只有能以最快速度發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)，對(duì)事物的發(fā)展做出正確的判斷，才能因地制宜，以恰當(dāng)?shù)挠哪徍蜌夥?，達(dá)到自己的目的。

五、幽默重在自己的體會(huì)。

無(wú)論你是在書(shū)上看到的笑話(huà)，還是發(fā)生在自己身邊的幽默故事，你應(yīng)該用心去體會(huì)其中讓人愉悅的精華。如果自己都沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的道理，那你同別人溝通起來(lái)一定不會(huì)做到靈活自如，而且表情呆板并且做作。當(dāng)幽默真正被你領(lǐng)會(huì)，成為你的一種意識(shí)品質(zhì)，你才是一個(gè)真正的幽默者。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇十三

做一個(gè)成功人士方法：

1.統(tǒng)合綜效。

統(tǒng)合綜效是對(duì)付阻礙成長(zhǎng)與改變的最有力途徑。助力通常是積極、合理、自覺(jué)、符合經(jīng)濟(jì)效益的力量;相反，阻力則消極、不合邏輯、情緒化和不自覺(jué)。不設(shè)法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力，結(jié)果還是要反彈。如果將雙贏思維、換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合，不僅可以化解阻力，甚至可以化阻力為助力，“統(tǒng)合綜效”就是創(chuàng)造性合作的原則。成功者懂得運(yùn)用更便捷的方式處理事物,因此，輕應(yīng)用成為多數(shù)成功人士的不二選擇。

2.學(xué)習(xí)能力。

懂得利人利己的人，把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是角斗場(chǎng)。一般人遇事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實(shí)，世界給了每個(gè)人足夠的立足空間，他人之得并非自己之失。因此，“雙贏思維”成為人們運(yùn)用于人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。這部《肖申克的救贖》或許能夠帶給你一些啟示。

3.忠誠(chéng)于自己的人生計(jì)劃。

4.過(guò)著身心平和的生活。

身心和意志是我們達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)，所以有規(guī)律地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn)，靜思內(nèi)省將使人的直覺(jué)變得越來(lái)越敏感。當(dāng)我們平衡地在這兩方面改善時(shí)，則加強(qiáng)了所有習(xí)慣的效能。這樣我們將成長(zhǎng)、變化，并最終走向成功?；蛟S你可以選擇更加適合你的軟件來(lái)使身體和靈魂更加美好。

做一個(gè)成功人士不要失去的12“望”：

1.面對(duì)責(zé)任要不負(fù)眾望。

能力越大責(zé)任越大，當(dāng)家庭或社會(huì)把重?fù)?dān)放在你肩頭時(shí)，你要鼓起勇氣，勇敢拼搏，不負(fù)眾望，你才是成功人士。

2.對(duì)幸福要守望。

幸福得來(lái)不易，一定要好好地經(jīng)營(yíng)幸福，守望幸福。

3.對(duì)愛(ài)情要充滿(mǎn)期望。

愛(ài)情是人間最美好的感情，不要因?yàn)槭苓^(guò)一兩次傷害就否定愛(ài)情，要對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)期望，美好的愛(ài)情會(huì)不期而至的。

4.對(duì)于未來(lái)要無(wú)限展望。

在當(dāng)下付出努力，會(huì)在未來(lái)有巨大的收獲，低谷時(shí)展望一下未來(lái)的生活，想象一下未來(lái)的自己能站在事業(yè)的高峰上，是何等幸福的感覺(jué)啊!

5.對(duì)于成功要盼望。

時(shí)時(shí)盼望著自己成功，自己就會(huì)有意向成功的方向發(fā)展，這是對(duì)自己積極的暗示。

6.對(duì)別人不奢望。

人生是自己的，要靠自己去創(chuàng)造，不要奢望別人來(lái)為你的人生買(mǎi)單。別人不欠你什么。

7.對(duì)自己不絕望。

無(wú)論處境有多艱難，只要生命在，只要健康在，就不要對(duì)自己絕望。記?。耗闶仟?dú)一無(wú)二的你，你是能戰(zhàn)勝難關(guān)的你。

8.對(duì)工作不觀(guān)望。

有工作就積極地投入其中，不要徘徊觀(guān)望，看看是不是還有比這個(gè)更好的工作，永遠(yuǎn)別這樣，只要是有意義是工作，都值得去做。

9.不是自己的東西不渴望。

屬于自己的要積極爭(zhēng)取，不是自己的不要渴望得到，燙手的山芋，放棄了是最好的選擇。

10.實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)不眺望。

人的能力是有限的，不要好高騖遠(yuǎn)，什么都想嘗試，量力而行量力而為，實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)就不要站在遠(yuǎn)處眺望了，重新選擇一個(gè)適合自己的。

11.在社會(huì)生活中要樹(shù)立威望。

在社會(huì)生活中，要用自己的人格和品行為自己樹(shù)立威望，使自己在某一領(lǐng)域成為領(lǐng)頭羊，成為重量級(jí)人物。

12.最后一個(gè)，就是無(wú)論處境多么艱難，都要對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇十四

1.做實(shí)事：不要抱怨，發(fā)牢騷，指責(zé)他人，找出問(wèn)題所在，想辦法解決，對(duì)問(wèn)題和錯(cuò)誤，要勇于承擔(dān)。

2.欲速則不達(dá)：用小聰明、權(quán)宜之計(jì)解決問(wèn)題，求快而不顧代碼質(zhì)量，會(huì)給項(xiàng)目留下要命的死角。

3.對(duì)事不對(duì)人：就事論事，明智、真誠(chéng)、虛心地討論問(wèn)題，提出創(chuàng)新方案。

4.排除萬(wàn)難，奮勇前進(jìn)：勇氣往往是克服困難的唯一方法。

學(xué)習(xí)篇。

5.跟蹤變化：新技術(shù)層出不窮并不可怕。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，讀書(shū)，讀技術(shù)雜志，參加技術(shù)活動(dòng)，與人交流。要多理解新詞背后的所以然，把握技術(shù)大趨勢(shì)，將新技術(shù)用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要謹(jǐn)慎。

6.對(duì)團(tuán)隊(duì)投資：打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，不斷提高兄弟們的平均水平。

7.懂得丟棄：老的套路和技術(shù)，該丟，就得丟。不要固步自封。

8.打破砂鍋問(wèn)到底：不斷追問(wèn)，真正搞懂問(wèn)題的本質(zhì)。為什么？應(yīng)該成為你的口頭禪。

9.把握開(kāi)發(fā)節(jié)奏：控制好時(shí)間，養(yǎng)成好習(xí)慣，不要加班。

開(kāi)發(fā)流程篇。

10.讓客戶(hù)做決定：讓用戶(hù)在現(xiàn)場(chǎng)，傾聽(tīng)他們的聲音，對(duì)業(yè)務(wù)最重要的決策應(yīng)該讓他們說(shuō)了算。

11.讓設(shè)計(jì)指導(dǎo)而不是操縱開(kāi)發(fā)：設(shè)計(jì)是前進(jìn)的地圖，它指引的是方向，而不是目的本身。設(shè)計(jì)的詳略程度應(yīng)該適當(dāng)。

12.合理地使用技術(shù)：根據(jù)需要而不是其他因素選擇技術(shù)。對(duì)各種技術(shù)方案進(jìn)行嚴(yán)格地追問(wèn)，真誠(chéng)面對(duì)各種問(wèn)題。

13.讓?xiě)?yīng)用隨時(shí)都可以發(fā)布：通過(guò)善用持續(xù)集成和版本管理，你應(yīng)該隨時(shí)都能夠編譯、運(yùn)行甚至部署應(yīng)用。

14.提早集成，頻繁集成：集成有風(fēng)險(xiǎn)，要盡早盡量多地集成。

15.提早實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化部署。

16.使用演示獲得頻繁反饋。

17.使用短迭代，增量發(fā)布。

18.固定價(jià)格就意味著背叛承諾：估算應(yīng)該基于實(shí)際的工作不斷變化。

用戶(hù)篇。

19.守護(hù)天使：自動(dòng)化單元測(cè)試是你的守護(hù)天使。

20.先用它再實(shí)現(xiàn)它：測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)其實(shí)是一種設(shè)計(jì)工具。

21.不同環(huán)境，就有不同問(wèn)題：要重視多平臺(tái)問(wèn)題。

22.自動(dòng)驗(yàn)收測(cè)試。

23.度量真實(shí)的進(jìn)度：在工作量估算上，不要自欺欺人，

24.傾聽(tīng)用戶(hù)的聲音：每一聲抱怨都隱藏著寶貴的真理。

編程篇。

25.代碼要清晰地表達(dá)意圖：代碼是給人讀的，不要耍小聰明。

26.用代碼溝通：注釋的藝術(shù)。

27.動(dòng)態(tài)地進(jìn)行取舍：記住，沒(méi)有最佳解決方案。各種目標(biāo)不可能面面俱到，關(guān)注對(duì)用戶(hù)重要的需求。

28.增量式編程：寫(xiě)一點(diǎn)代碼就構(gòu)建、測(cè)試、重構(gòu)、休息。讓代碼干凈利落。

29.盡量簡(jiǎn)單：寧簡(jiǎn)勿繁。如果沒(méi)有充足的理由，就不要使用什么模式、原則和特別的技術(shù)。

30.編寫(xiě)內(nèi)聚的代碼：類(lèi)和組件應(yīng)該足夠小，任務(wù)單一。

31.告知，不要詢(xún)問(wèn)：多用消息傳遞，少用函數(shù)調(diào)用。

32.根據(jù)契約進(jìn)行替換：委托往往優(yōu)于繼承。

調(diào)試篇。

33.記錄問(wèn)題解決日志：不要在同一地方摔倒兩次。錯(cuò)誤是最寶貴的財(cái)富。

34.警告就是錯(cuò)誤：忽視編譯器的警告可能鑄成大錯(cuò)。

35.對(duì)問(wèn)題各個(gè)擊破：分而治之是計(jì)算機(jī)科學(xué)中最重要的思想之一。但是，要從設(shè)計(jì)和原型階段就考慮各部分應(yīng)該能夠很好地分離。

36.報(bào)告所有的異常。

37.提供有用的錯(cuò)誤信息：稍微多花一點(diǎn)心思，出錯(cuò)的時(shí)候，將給你帶來(lái)極大便利。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇。

38.定期安排會(huì)面時(shí)間：常開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)。

39.架構(gòu)師必須寫(xiě)代碼：不寫(xiě)代碼的架構(gòu)師不是好架構(gòu)師。好的設(shè)計(jì)都來(lái)自實(shí)際編程。編程可以帶來(lái)深入的理解。

40.實(shí)行代碼集體所有制：讓開(kāi)發(fā)人員在系統(tǒng)不同區(qū)域中不同的模塊和任務(wù)之間輪崗。

41.成為指導(dǎo)者：教學(xué)相長(zhǎng)。分享能提高團(tuán)隊(duì)的總體能力。

42.讓大家自己想辦法：指引方向，而不是直接提供解決方案。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在干中學(xué)習(xí)。

43.準(zhǔn)備好后再共享代碼：不要提交無(wú)法編譯或者沒(méi)有通過(guò)單元測(cè)試的代碼！

44.做代碼復(fù)查：復(fù)查對(duì)提高代碼質(zhì)量、減少錯(cuò)誤極為重要。

45.及時(shí)通報(bào)進(jìn)展與問(wèn)題：主動(dòng)通報(bào)，不要讓別人來(lái)問(wèn)你。

本文來(lái)自：/zifa/archives/673。

文檔為doc格式。

怎樣做一個(gè)的人演講稿篇十五

一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)，完美至極的人，我想只有在童話(huà)故事里才看得到吧，活在真實(shí)世界的我們絕不可能像童話(huà)故事一樣毫無(wú)缺點(diǎn)，也是因?yàn)槲覀冇羞@些缺點(diǎn)才可以造就出更好的我們，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，讓自己變成一個(gè)更好的人。

“自信”我的致命傷，我沒(méi)自信，我害怕聽(tīng)到別人對(duì)我的耳語(yǔ)，我更害怕別人對(duì)我的一些小動(dòng)作，我怕是不是我有哪里做不好，才會(huì)讓他對(duì)我這樣。我沒(méi)有自信，我常會(huì)認(rèn)為一些人在講悄悄話(huà)是在說(shuō)我的壞話(huà)，雖然他們通常只是在討論東西，而我的錯(cuò)誤解讀常常讓我把自己搞得渾身不舒服。

我想變成一個(gè)更好的人，我想把我的這個(gè)壞毛病徹底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要讓別人扯后腿，讓大家都能肯定我，我想這么做就不會(huì)在有人在背后說(shuō)我的壞話(huà)，也不會(huì)再有人在我面前做一些小動(dòng)作，讓我脫胎換骨，變成一個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的人。

讓自己變得更好，讓自己更能取得別人的贊同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是這么想的。