最新我的大學(xué)我做主演講稿(大全15篇)

演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣，并概括演講的主題。演講稿的內(nèi)容要有邏輯性，整體結(jié)構(gòu)要合理，包括引言、主體和結(jié)尾。通過閱讀范文，可以更好地理解演講稿的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。

我的大學(xué)我做主演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

有人問我，青春是什么？我回答說：

青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；

青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；

青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；

青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車，風(fēng)雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結(jié)合。

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

也許有人會說：＂校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費(fèi)青春?。⒓偃缒阋策@樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨(dú)立自主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情！學(xué)會用左手溫暖右手，學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！

同學(xué)們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨(dú)自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地＂锃亮＂青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點(diǎn)。

請相信，

我的未來不是夢！

我的大學(xué)我做主演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自電子系電子0934班的范儒兵，我今天給大家演講的題目是“我的大學(xué)我做主”。

闖過中國最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個個意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們?nèi)陼r間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。

中國的孩子們是幸福的，因為家長和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國的孩子們也是不幸的，在家長和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞：“一開始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開它?！?/p>

當(dāng)我們這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再沒有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時候，再也見不到老師們在教室里盯著上自習(xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個房間的為所欲為……大學(xué)是個全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的“自由”來了，但對大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說，這自由或許是個考驗。

小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯誤，也是成長的陣痛。大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中，如何度過寶貴的三年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過：“生活是第一位的”。大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會生活，其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個追求、一個準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情，三年的時間很短，希望所有的大學(xué)新生都對此有清晰的認(rèn)識，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。

大學(xué)生活不僅獨(dú)立自主，同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個大家庭，每個人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里，我們結(jié)識許許多多的朋友，分享彼此的故事，同時也書寫彼此的青春詩篇。在這里，多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活，我們張揚(yáng)個性，展現(xiàn)自我;我們樂觀向上，意氣風(fēng)發(fā)。在這個屬于我們的青春舞臺上，我們盡情歡唱那活力四射的歌曲，我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿，我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。

年輕時，總以為青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個無悔的青春。20歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。

來也匆匆，難道去也不匆匆嗎?時光是短暫的，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該把握好大學(xué)生活的方向，在有限的時間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的知識，為我們以后的生活打好基石。只有這樣，我們才能站在巨人的肩膀上瞭望世界。

我的演講完畢，謝謝大家!

我的大學(xué)我做主演講稿篇三

在座的評委及現(xiàn)場觀眾們，大家晚上好！很榮幸有這個機(jī)會站在這里進(jìn)行我的演講。我覺得大學(xué)四年是漫長而又短暫的，它需要我們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃、去度過。自己的大學(xué)生活需要自己去做主。所謂做主，就是“主持決斷，負(fù)責(zé)決定”的意思。也就是說在大學(xué)四年中，我們要主持自己的未來，為自己的行為負(fù)責(zé)。今天我要講的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)、個性、人際交往、大學(xué)愛情。我覺得這四點(diǎn)是大學(xué)生活中最主要的元素。

首先是學(xué)習(xí)。來到大學(xué)后，很多同學(xué)會說：“終于解放啦！可以自由啦！”他們覺得進(jìn)入大學(xué)后可以任憑玩耍，不需要再學(xué)習(xí)什么。因為已經(jīng)經(jīng)歷了12 年的寒窗苦讀，學(xué)習(xí)這件事情已經(jīng)結(jié)束了。實則不然。今有諺語：活到老，學(xué)到老。明確在向我們肯定“學(xué)無止境” 這四個字。學(xué)習(xí)是不能改變的，只不過是學(xué)什么的問題。中學(xué)我們學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，死背公式、文章，大量做題，為了面對升學(xué)考試。但到了大學(xué)，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漫無邊際的，各類的書籍、科目任你去閱讀，不需要應(yīng)付什么考試。它要求我們的是盡可能的廣泛涉獵知識，懂得專業(yè)技術(shù)，擁有創(chuàng)新能力。此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，但無論如何還是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)不一定得到什么，但不學(xué)習(xí)一定什么都得不到。

其次我要說的是個性。大學(xué)四年其實會讓人感到迷茫，會在不知不覺中忘記自己的初衷。所以如何在虛無飄渺的迷幻中找到自己呢？一定要做一個有個性的人，也就是說，做一個有個性的學(xué)生。即有能力、有氣質(zhì)、有性格、有愛好和動機(jī)。有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；有的人很難給別人留下什么印象。有的人雖只見過一面，卻讓別人留下長久的回憶；有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們心中掀起波瀾。這種現(xiàn)象的主要原因就兩個字：個性。通常來說，鮮明的、獨(dú)特的個性容易給別人留下印象，而平淡的個性卻很難給別人留下印象。所以要做一名有個性的大學(xué)生。

接下來我要說的是人際交往。20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師卡耐基說：“一個人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外85%要依賴人際交往和處世技巧?！狈▏骷野蜖栐艘舱f過：“在單獨(dú)一個人會面臨死亡的地方，若兩個人在一起就可能得救?！迸喔拿裕喝绻惆芽鞓犯嬖V你的朋友，你將會得到兩個快樂；如果你把憂愁向你的朋友傾吐，你會被分掉一半的憂愁。這些名人說的話足以顯示人際交往的重要性。幾年后，我們都會步入社會，每天接觸許多不同的人。有的是你的上司、你的客戶，或是你的同事、朋友等等。我們要做的是努力與他們很好的相處，因為這是我們?nèi)松凶钪匾囊还P財富。所以在大學(xué)這個小型社會中要學(xué)會與人相處，學(xué)好人際交往這門必修課。

最后我要說的是大學(xué)愛情。走在大學(xué)的甬路上，我們會看到許多對兒悠閑散步的情侶。很多人都向往大學(xué)談一場戀愛，一直作為自己美好的經(jīng)歷，因而開始“遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚”的策略。成功后，他們想單身的人們炫耀自己的女朋友，無時無刻不在秀恩愛。單身其實沒什么不好，我們一樣可以關(guān)心自己喜歡的人，這可以讓大眾覺得你是一個很好的朋友?，F(xiàn)在的單身，不是你不向往愛情，而是你對未來的一份癡情。如果說一個優(yōu)秀的人單身，說明這個人足夠優(yōu)秀；而一個再優(yōu)秀的人因為缺愛而戀愛，說明這個人的優(yōu)秀只是表面而已。真心希望對方好的，就是默默在背后關(guān)心對方。我就的大學(xué)生活就是這樣。

以上是我我演講的內(nèi)容。大學(xué)是一個培養(yǎng)人才的地方，希望大家可以在這四年里不斷完善自己，是自己變得更加優(yōu)秀。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的大學(xué)我做主演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的'舞臺。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。

你們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十幾歲的灼熱年華，你們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者，你們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里，你們張揚(yáng)著個性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

我的大學(xué)我做主演講稿篇五

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。

青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。

青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧!

我的大學(xué)我做主演講稿篇六

各位評委、各位同學(xué)：

秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時光飛似箭，豈知?dú)q月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長歌揮毫?xí)罹w：何時金榜出奇跡？”目的似乎只有一個，那就是，盼六月，登紅榜。

日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠(yuǎn)。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因為，我的大學(xué)，我才是主宰。

做時間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進(jìn)學(xué)生會整好能力的武裝；我要入社團(tuán)插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。

做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個小社會，但卻處處蘊(yùn)藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)?。因此廣交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會芬芳四溢。

做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今天，不會理財?shù)娜擞肋h(yuǎn)只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚(yáng)輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學(xué)會理財用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。

大學(xué)四年，包括睡眠，其實只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個綠色的夢，去收獲金色的秋。

我堅信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚(yáng)。因為，我的大學(xué)，我主宰！

我的大學(xué)我做主演講稿篇七

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自發(fā)電1102班的吳昊。很快樂今天有時機(jī)能站在這個臺上為大家進(jìn)行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué)我做主》。

未踏進(jìn)大學(xué)的校門之前，我常常聽老師、學(xué)姐學(xué)長們說，大學(xué)是個讓人感到輕松自在的地方，沒有了高考的壓力，可以去學(xué)自己喜歡的專業(yè)，可以開展自己的興趣，開始自己的夢想總之，大學(xué)在我的印象中，是個人人都向往的地方，是夢想起飛的'地方。

經(jīng)歷了高考的洗禮，報志愿的猶豫，和等待錄取的焦慮后，我終于等到了我夢寐以求的錄取通知書。

有人會認(rèn)為我們是專科生，我們以后只有去工廠一線工作，會碌碌無為一生。我也這么想過，可在軍訓(xùn)期間，我想了很多。雖然我們是?？圃盒５膶W(xué)生，但我們并不能因此而放棄自己。我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸。

接下來，我想就大學(xué)生活規(guī)劃談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

1、認(rèn)清自己，轉(zhuǎn)換角色。

這里我想說的是：對于有目標(biāo)的人，不用想太多，向著目標(biāo)努力奮斗去吧，一定設(shè)法實現(xiàn)它;對于暫無目標(biāo)者，學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是小目標(biāo)，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗，每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，累積后會產(chǎn)生大成就。

2、認(rèn)識專業(yè)，潛心修煉。

始，不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。正所謂三百六十行，行行出狀元。學(xué)好專業(yè)有助于我們以后找個適宜的工作。

3、參與活動，鍛煉能力。

大學(xué)校園的活動豐富多彩，參加督察隊鍛煉辦事能力，參加社團(tuán)開展興趣，參加運(yùn)動會鍛煉意志，參加演講鍛煉膽氣與表達(dá)我認(rèn)為，不管做什么，參加什么活動，重要的不是廣泛參與而是精心準(zhǔn)備，每一個準(zhǔn)備過程都是一個經(jīng)歷，都能認(rèn)識更多的人，見識更多的事，都是一次鍛煉，各種鍛煉加起來就是能力的提高。

華羅庚說過：面對懸崖峭壁，100年也看不出一條縫來。但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。記?。盒袆邮峭ㄍ晒Φ奈┮坏缆?

做好了前期的認(rèn)識和準(zhǔn)備規(guī)劃工作，接下來便是做了。我認(rèn)為：持之以恒。

一詞道盡這其中精髓。

所以，我認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)自己完善的人格和堅持不懈的精神，有意地去控制自己的欲望。尤其是那些對我們成長沒有助力的欲望，像上網(wǎng)、玩游戲等，要想成功就要有所舍棄。克服惰性、持之以恒。從現(xiàn)在開始，就用四六級等具體的目標(biāo)來抑制自己的惰性，并養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。古人云：貴有恒何必三更起五更眠，最無益只怕一日曝而十日寒。在我們以后的大學(xué)生活中，背單詞要堅持，必修課要堅持，選修課要堅持，社團(tuán)活動要堅持，鍛煉身體要堅持，興趣愛好要堅持。堅持了這些堅持，便是對夢想的堅持。

我很喜歡這樣一種說法：人的一生有兩種路要走，一種是必須走的，一種是自己想走的，而你只有把必須走的路堅持走好了，你想走的路才會走的漂亮。在此，我用這句話與同學(xué)們共勉，希望我們都能度過無悔的大學(xué)生活，當(dāng)我們年逾古稀，在回憶起來時，可以笑著說：因為我的大學(xué)生活，我的一生受益。

謝謝大家!

我的大學(xué)我做主演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進(jìn)。

之前透過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨(dú)立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說大一就應(yīng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必須難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望透過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應(yīng)充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題就應(yīng)不大。

關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個部門?？隙〞垡稽c(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活:因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)。一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

我的大學(xué)我做主演講稿篇九

親愛的xxx：

秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時光飛似箭，豈知?dú)q月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長歌揮毫?xí)罹w：何時金榜出奇跡？”目的似乎只有一個，那就是，盼六月，登紅榜。

日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠(yuǎn)。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因為，我的大學(xué)，我才是主宰。

做時間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進(jìn)學(xué)生會整好能力的武裝；我要入社團(tuán)插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。

做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個小社會，但卻處處蘊(yùn)藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)煛Ｒ虼藦V交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會芬芳四溢。

做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今天，不會理財?shù)娜擞肋h(yuǎn)只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚(yáng)輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學(xué)會理財用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。

大學(xué)四年，包括睡眠，其實只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個綠色的夢，去收獲金色的秋。

我堅信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚(yáng)。因為，我的大學(xué)，我主宰！

我的大學(xué)我做主演講稿篇十

老師，同學(xué)們：

兩年前，我拖著行李箱在父母的陪伴下走入校園，被這又大又美的校園震撼到了，第一次自己出校門還迷了路，在教學(xué)樓之間繞來繞去，最后還是在南財最高建筑物的引領(lǐng)下找到了大門口，這一切仿佛還是昨天的場景，現(xiàn)在想來真是不可思議。

有人說：大學(xué)生活是要靠自己安排才會豐富多彩。在大學(xué)里，時間是那么充裕，可以任自己來支配。高中時候幻想大學(xué)生活：我把在高中沒有機(jī)會讀的世界名著都讀了，我希望有一天能夠在不看字幕的情況下看得懂動漫，我要學(xué)一些自己想學(xué)的東西，我要到很多地方旅游。所以在大一上學(xué)期學(xué)了一學(xué)期的日語，結(jié)果是我原來會說什么，學(xué)完后一點(diǎn)都沒有增多，當(dāng)初廢了很大的勁背會的五十音圖，現(xiàn)在也忘得差不多了，深刻認(rèn)識到日語這個看著很好學(xué)的語言，實際上比英語還難;下學(xué)期時還想學(xué)個樂器來陶冶情操，又被那極其昂貴的學(xué)費(fèi)給嚇退了;暑假的時候帶了本《挪威的森林》回家，堅持著看了一半，還是不能理解它到底想講什么;關(guān)于旅游，還在計劃中。

到了大學(xué)才知道，現(xiàn)實跟想象差距太大，計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，很多事計劃了、嘗試了，卻達(dá)不到預(yù)期的效果，客觀環(huán)境是一部分原因，最大的原因還是自己，計劃中的自己像臺機(jī)器，高估了自己的毅力，忽視了自己的惰性。

但是我想說，這一切都不是沒有意義的，即使有些事沒有能堅持下去，即使有些事還沒開始做就退縮了，我嘗試過，我更客觀地認(rèn)識了自己，心中幻想著完美的自己是沒有用的，只有知道了自己的缺點(diǎn)才能知道怎樣去克服。

我們總要做點(diǎn)什么，留點(diǎn)什么讓將來的自己緬懷，也許別人看不到，我們自己知道就行，我相信我們做的每一件事，無論成功失敗，都是值得的，我們總會從中獲得些什么，也許是看的到的東西，也許只是一種感悟，一種體會。

四年很短，轉(zhuǎn)眼已過了一半，但在我人生的道路上卻留下了很多美好的回憶。懂得珍惜過去的人，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真過好接下來的兩年。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

我的大學(xué)我做主演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

現(xiàn)在我們是大一，才進(jìn)大一時，許許多多的人感到迷茫，不知道干什么，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺自己無事可做。在大學(xué)里，每個人有自己選擇生活的方式，其實說白點(diǎn)，就是靠自己，大學(xué)就是半個社會，在兩年之后，我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知，因為未來是不可預(yù)知的。

我們應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來，讓自己有事做。每個人心里都有目標(biāo)，有想要的，我們應(yīng)該為之奮斗，而不是天天呆在寢室，玩著最后一無所得的游戲，或者談著現(xiàn)在只會傷人，傷感情，傷神的戀愛。打個比方，不把握好現(xiàn)在，拿什么去給你的愛人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會選擇這種男生的。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主！

謝謝！我的演講完畢！

我的大學(xué)我做主演講稿篇十二

青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。

那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!

每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。

我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機(jī)。

我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。

我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!

我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。

所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。

這些，是我對青春的感悟。

這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!

我的路我來走!

我的大學(xué)我做主演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。

對于今天讓我站在這里。

給大家。

講如何度過的大學(xué)生活，其實有點(diǎn)趕鴨子上架。因為在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)。

心得。

外，也別無其他。

畢竟我們每一個人對大學(xué)，對生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對待他。其實回過頭來再想一想，如果上天給我一個再來一次的機(jī)會，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對我來說，在一個我們暫時無法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。

現(xiàn)在我結(jié)合個人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能。

給大家。

帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到教室里去自習(xí)。因為除了自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。

后來也經(jīng)常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上。

網(wǎng)

在還沒走進(jìn)大學(xué)時，我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊書，看來這只能是幻想了，不過直到現(xiàn)在我還在努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。

盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時候，因為畢竟是大學(xué)，我也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！

直到開學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。

我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實自己。當(dāng)你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會時，這確實是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會。

大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年。對于我來說，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會中退出，有的要從學(xué)生會中退出……對于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒有絲毫放松，每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

以上就。

是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會覺得沒有什么，確實如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些。

心得。

僅供。

參考。

如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點(diǎn)與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！

我的大學(xué)我做主演講稿篇十四

各位評委、各位同學(xué)：

大家中午好，我是來自電氣xxxxx班的楊x。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。

我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲；我還記得那課桌上小山一般的書本；我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼；我還記得黑板上不斷減少的倒計時。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實的生活令我難忘，我相信你肯定也無法忘記！

高考時自己的成績并不如意，與本科大學(xué)錯過！家人都相信我，叫我再來一年。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影，望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因為我的大學(xué)我做主。

或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會因此而懈怠。因為生活的壓力還在，家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去。我要的是現(xiàn)在和未來，我要能力，我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩，因為我的大學(xué)我餓做主。

在大學(xué)里我有了更多的自由，更多的選擇。因此我常一個人去圖書館，一個人去欣賞江邊的風(fēng)景，一個人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個獨(dú)行者，但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的`哥們兒，很知己的朋友。他們會在我孤獨(dú)的時候陪我，會在我困難的時候幫助我，會在我郁悶的時候拉我去飯館里喝一杯。有他們在我的大學(xué)精彩了不少。

在大學(xué)以前我常常聽老師家長說“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實，這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽師兄學(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下，我開始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰，大家都懂。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會了其中真諦，絕對至理名言。我覺得這句話最實在。但后來一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。因為這是我的大學(xué)。

既然是我的大學(xué)，那就要我來做主！所以在大學(xué)里我不會太早成為一個時尚的有本兒e族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會太早讓自己戀愛，把時間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時自己也會小小的心動，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個玩笑，但就是這個玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué)，可不是來上網(wǎng)和戀愛的。

其實大學(xué)是一個真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完，我要選擇我喜歡的老師，我要選擇不會掛我科的老師，雖然這只是一個白日夢，但我愿意天天去想因為我的大學(xué)我做主！

最后我想對大家說我們都是驕傲的90后，我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因為我的大學(xué)我做主！

我的大學(xué)我做主演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!