生活碎片(實(shí)用18篇)

文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。

生活碎片篇一

碎片化是什么？碎片化，本意為完整的東西破成諸多零塊。碎片化生活，就是生活瑣碎。

就在十幾年前，甚至幾年前，人們還可以輕而易舉地概括出自己一天的生活。那個(gè)時(shí)候，人們的生活很簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在，我們的生活，因時(shí)代的改變，也漸漸的，不得不碎片化起來(lái)。

舉個(gè)例子，這個(gè)時(shí)代的人們，是否還會(huì)像幾年前的自己一樣，完整、認(rèn)真地讀一本書(shū)？我想問(wèn)問(wèn)自己，還能否捧著一本書(shū)，忘記時(shí)間，放下手機(jī)和ipad，不顧周?chē)囊磺?，廢寢忘食地讀完一整本書(shū)？如果不出意外，答案應(yīng)該是不能吧。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)允許我這么做，況且，現(xiàn)在的閱讀，根本不需要捧著一本厚重的書(shū)，只需一部手機(jī)即可。然后這種碎片化方式的閱讀，是否真的有效呢？答案應(yīng)該也是否定的吧。這種方式的閱讀，就像方便面一樣，好吃，方便，但并沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)。

可能有很多人們討厭碎片化，他們說(shuō)碎片化改變了自己的生活，讓自己的生活節(jié)奏越來(lái)越快，變得不再有趣，好似每一天都是為了其他人而生活，將自己弄得疲憊不堪。然后，碎片化在人們心里就變成了一種負(fù)能量了。有時(shí)候甚至覺(jué)得先自己沒(méi)有古人活得愜意自在，古時(shí)沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有ipad，沒(méi)有電腦，有的是滿(mǎn)屋子的書(shū)籍，文房四寶，有大把的時(shí)間可以用來(lái)讀書(shū)、思考甚至創(chuàng)作。然而現(xiàn)在，碎片化生活抹殺掉了這一切。碎片化是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的存在，難以逃避也不可逃避。

但一切事物的存在，都是合理的，碎片化也是如此。如果人們可以好好利用碎片化來(lái)生活，也未嘗不可以平湊出一副美好的圖畫(huà)。就像前面舉的例子，碎片化閱讀，雖然是支離破碎的，但可以利用一切可利用的時(shí)間，就能充分體現(xiàn)這每一分鐘的價(jià)值，并且也可以獲得收獲。

碎片化人生是一種幸福，無(wú)數(shù)個(gè)碎片可以拼成最漂亮的圖案。生活本就是個(gè)萬(wàn)花筒，稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那個(gè)最美的圖案。

生活碎片篇二

隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的生活也是越來(lái)越碎片化了。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代里，我們的生活一天又一天的持續(xù)著。

其實(shí)我認(rèn)為并不是什么壞的事情，只是當(dāng)下人們已離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。離開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)，代表著人們的社交會(huì)有所打擾，人們的生產(chǎn)會(huì)受到影響，人們的交通也會(huì)受到影響。所以人們?cè)缇鸵呀?jīng)離不開(kāi)它了。我們就這樣一直過(guò)著。

互聯(lián)網(wǎng)是碎片化生活的根本原因。在這個(gè)豐繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)是不可缺少的一部分，所以我們也應(yīng)該適應(yīng)這一種生活。即使信息再繁雜，我們也應(yīng)該在錯(cuò)綜復(fù)雜中找到我們想要的，看似困難，其實(shí)只要控制住自己，想在里面進(jìn)出還是很簡(jiǎn)單的一件事情。

在中，我們最不應(yīng)該接受的，就是哪些虛假的信息，那些無(wú)盡的深淵會(huì)在頃刻間將你吞沒(méi)，可怕的是你根本毫無(wú)察覺(jué)，如此令人心痛。所以這也是碎片化生活的弊端之一。沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的是之一。我也希望這種生活能少一些弊端，畢竟，我們也是那么生活的，可是總有一些不法分子打著他們骯臟的算盤(pán)，以詐騙的方式干著他們見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，我在這里說(shuō)了那么多，不僅是表達(dá)自己等等氣憤，勸那些人早日服法，更是提醒，朋友們，我們都應(yīng)該為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境出一份力，為碎片化時(shí)代的安全加油。

上面這番話只是我一個(gè)初中生對(duì)我所認(rèn)識(shí)的碎片化生活的淺談，我也希望我們的生活不局限于互聯(lián)網(wǎng)，我們應(yīng)有更美好的生活。

生活碎片篇三

舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就是在聽(tīng)歌的前60秒決定去留，或是看完文章的標(biāo)題就想好是否去看，亦或是從來(lái)只瀏覽最新最熱的那些話題。

和古人“日出而作，日落而息”的簡(jiǎn)單生活方式對(duì)比，為什么會(huì)有如此大的差別呢？

其一是客觀的原因。有人說(shuō)：“人類(lèi)在信息時(shí)代一天產(chǎn)生的信息量超過(guò)了之前兩千年的總和。”這話不假。沒(méi)了手機(jī)，就仿佛回到了原始社會(huì)；多睡一會(huì)，就好像與整個(gè)世界脫節(jié)。這個(gè)世界太大，信息太多。要想及時(shí)高效地獲取有效的信息，唯一的方法，也只有將本來(lái)大段的時(shí)間拆分，然后憑借經(jīng)驗(yàn)或者他人的評(píng)論選擇那些“可能重要”的信息。

另一方面就是主觀原因了。現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏是高速的，這無(wú)疑提高了生產(chǎn)效率，可同時(shí)也讓我們的心態(tài)變得焦慮。作為學(xué)生，我們很少有時(shí)間去閱讀經(jīng)典，我們最常關(guān)心的是上場(chǎng)考試的成績(jī)，上課與作業(yè)的間隙中，我們與手機(jī)為伴。我們不再留心質(zhì)樸的美好，僅僅追逐著世界繁雜的變化。

雖然如此，我們還是可以努力“在碎片中求完整”。

最簡(jiǎn)單的便是“化片為塊”。如果難以避免地要與大量的信息接觸，不妨嘗試一下留出一些時(shí)間調(diào)整一下身心?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)很難靜下心來(lái)攻讀一些艱深的名著，但即使是稍有內(nèi)涵和思想的小說(shuō)故事，讀一讀也能帶來(lái)不少別樣的體驗(yàn)，讓忙亂的心在嘈雜中有一個(gè)能安靜下來(lái)的歸宿。

若是對(duì)自己有更高的要求，還可以選擇有意地減少新媒體軟件的使用頻率?！邦^條”“日?qǐng)?bào)”成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。誠(chéng)然，這些軟件和網(wǎng)站精選出來(lái)的新聞?shì)W事的確吸引眼球，但同時(shí)也是一把雙刃劍——我們很容易就會(huì)沉迷于層出不窮的消息，機(jī)械化地完成“刷新”、“點(diǎn)擊”再“刷新”的動(dòng)作，不僅浪費(fèi)掉大筆時(shí)間，同時(shí)原本作為目的的看新聞多半也沒(méi)怎么深入了解。

如果說(shuō)還認(rèn)為自己深受“碎片化”的困惑，借鑒一下一些叱詫風(fēng)云的“大腕級(jí)”人物也無(wú)妨?！肮缮瘛蔽謧惏头铺兀砹_斯礦業(yè)、金融業(yè)大亨米哈伊爾普羅霍羅夫等等，都放棄了使用社交媒體，以避免閑雜的信息困擾他們的思考。當(dāng)然人非圣賢，做到這一步，也不見(jiàn)得是一件好事。

已經(jīng)來(lái)了，如何面對(duì)，則是我們自己的選擇。

生活碎片篇四

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，我們的生活逐“碎片化”了碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的社交碎片化的生活無(wú)時(shí)不刻影響著我們的認(rèn)知。

現(xiàn)在有了“碎片化生活”這種趨勢(shì)后，吸引人的東西實(shí)在太多了，象搞笑短片（視頻）、內(nèi)涵段子、趣味游戲等等，在忙忙碌碌一天的碎片化生活中，經(jīng)常會(huì)感到什么也沒(méi)有學(xué)到。

一些小孩子也出現(xiàn)碎片化生活的傾向，他們?cè)诓橥陮W(xué)習(xí)資料和知識(shí)點(diǎn)后，會(huì)趁機(jī)在手機(jī)或電腦上看一下和作業(yè)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，看看這個(gè)瞧瞧那個(gè)，一直要到家長(zhǎng)來(lái)了之后才匆匆裝作還在做功課的樣子。其實(shí)，有一些老人也有類(lèi)似的狀態(tài)。

我則是被動(dòng)碎片化的“受害者”，我從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始就是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，各種書(shū)籍百看不厭：《上下五千年》、《查理九世》、《爆笑校園》、《加入給我三天光明》等等。一旦看起書(shū)來(lái)，我可以連續(xù)看還幾個(gè)小時(shí)；但奶奶經(jīng)常叫我去做作業(yè)或干其他的事情，讓我也很無(wú)奈要是我看學(xué)校里的教科書(shū)那么起勁和專(zhuān)注，家長(zhǎng)們也許就不會(huì)打斷我了不會(huì)讓我“被動(dòng)碎片化”了。

說(shuō)到這兒，我希望碎片化能變成另一種方式，能夠變得有益、變得更好，使人能真正做好很多事情，同時(shí)又對(duì)生活和學(xué)業(yè)、事業(yè)有好處。但只是希望，怎么做，還要依靠科技的進(jìn)步和人類(lèi)本身的努力吧！

生活碎片篇五

小時(shí)候，總認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢，想趕快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，眼睛一睜一眨一天就過(guò)去了。但每一天都很豐富，除了學(xué)習(xí)之余，讀書(shū)、旅行、睡覺(jué)、打游戲一件件小事就如一片片碎片，拼出了一個(gè)完整的人生。

讀書(shū)是現(xiàn)代大部分人一生肯定做過(guò)的事。

作為一名高中生，讀書(shū)已經(jīng)成為了不可或缺的一件事。不論是每天上課，還是閱讀課外書(shū)，書(shū)籍已經(jīng)充斥著我們的生活。

讀書(shū)以過(guò)目不忘最不濟(jì)事，能很快記住沒(méi)什么問(wèn)題，但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，許多庸俗的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、娛樂(lè)新聞?wù)碱I(lǐng)著你的生活。把這些沒(méi)用的信息記住豈不是增加大腦負(fù)擔(dān)？每個(gè)人每天都在閱讀，但是談不上是讀書(shū)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，65％以上的人不愿意看長(zhǎng)篇大論，也看不下去。我也有這個(gè)情況，小學(xué)時(shí)發(fā)新書(shū)還會(huì)興致沖沖去翻閱，高中后，三下兩下就看完了，只是匆匆掃過(guò)，這就是“淺閱讀”。會(huì)讀書(shū)首先要做到樹(shù)立正確的讀書(shū)觀，選擇性地閱讀，真正的經(jīng)典雖然枯燥但是仍然流芳百世，需要細(xì)細(xì)品味；其次，需要靜下心看每一個(gè)文字；最后，能制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃就更好啦！

如果說(shuō)讀書(shū)、吃飯、睡覺(jué)拼起來(lái)是一塊大碎片了，但是拼上旅行這個(gè)“小碴碴”，哈哈，估計(jì)人生圓滿(mǎn)了吧。

人生永遠(yuǎn)是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，旅行對(duì)每個(gè)年齡階層的意義是不同的。小朋友認(rèn)遇見(jiàn)為旅行很好玩，步入青年時(shí)期是想出去闖蕩時(shí)間，中老年時(shí)期已經(jīng)看穿人生了，旅行是去尋找心中一直渴望的真諦。

讀書(shū)是精神旅行，看穿了別人的一生，游覽了世界各地。我因?yàn)闄鸦ǘ矚g上日本，還喜歡日本的茶藝，不過(guò)相傳這些起初都是從中國(guó)唐朝傳過(guò)去的，我們的傳統(tǒng)被別人發(fā)展成了特色，這需要引起我們深思。

說(shuō)到底什么都和讀書(shū)離不開(kāi)呀！

碎片化的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻都看得見(jiàn)。每一件小事都是組成人生這個(gè)大拼圖不可或缺的一部分。碎片化是很具象的，但是和思考哲學(xué)一樣，一下子恍過(guò)一個(gè)念頭就開(kāi)始思考，碎片化亦是如此，你平日是意識(shí)不到的，因?yàn)槟慊钪龅乃惺露际且徊糠帧?/p>

生活碎片篇六

在手機(jī)還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)時(shí)，父親的那群小伙伴們?cè)谂美锿嫠＃捍驈椫?、踢足球?/p>

但手機(jī)發(fā)明出來(lái)時(shí)，一切都變得不一樣了。父親曾經(jīng)的小伙伴們都悶在房間低頭看手機(jī)，不在外面玩耍了。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，正想出來(lái)這道題的解題方案，忽然，“嗡嗡”手機(jī)短信鈴聲響了，點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，卻是一條與我無(wú)關(guān)的新聞，什么也沒(méi)說(shuō)就把這條新聞刪除。正回頭想繼續(xù)做下去，卻忘了這題的解題方案。

看書(shū)時(shí)，正想到這個(gè)非常精彩的部分，可是手機(jī)鈴聲又響了。打開(kāi)一看，竟是朋友向我推薦一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看書(shū)，卻在想我剛才看到哪了。

碎片化節(jié)省時(shí)間。

早上，我在吃早飯的時(shí)候看手機(jī)，之后，上了公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上的上班族越來(lái)越多，他們上了公交車(chē)，就低頭看手機(jī)，手機(jī)就像人的器官?gòu)牟浑x身。下午，回來(lái)的路上也在看手機(jī)。用這些時(shí)間加起來(lái)，就可以看一本書(shū)。

在雙11，很多人都在買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，回頭一看，為什么我會(huì)花那么多錢(qián)。

自從微博橫空出世，就有很多人喜歡，什么看段子、黑明星，這些閑得沒(méi)事干的人，才去做的事。為什么會(huì)有這么多的人會(huì)去做。

碎片化只有害，沒(méi)有益。將那些碎片化的時(shí)間加起來(lái)，這些的時(shí)間用處很多。

細(xì)思恐極！深入思考也丟了，因?yàn)樗榛男畔⑻?，而且大部門(mén)的碎片信息，只要瀏覽即可，不需深無(wú)閱讀。

生活碎片篇七

現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快，不管我們做什么事情，都會(huì)被各種各樣的事情干擾。碎片化生活成了現(xiàn)在生活的好朋友。

碎片化生活無(wú)處不在。舉個(gè)例子，就比如說(shuō)購(gòu)物。以前大家習(xí)慣去商場(chǎng)買(mǎi)東西，現(xiàn)在都在網(wǎng)上購(gòu)物。雖然要過(guò)好幾天才能收到物品，但是這總比特意花幾個(gè)小時(shí)去超市一個(gè)個(gè)挑選方便得多。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)買(mǎi)東西過(guò)程也由原來(lái)的購(gòu)物一個(gè)大塊時(shí)間，變成了2個(gè)小碎片，下單和收貨。我們隨時(shí)隨地可以快速的買(mǎi)東西，然后等東西送到家里，實(shí)在是比以前便捷不少。

碎片化生活不僅僅給人們帶來(lái)了便利，也給人們帶來(lái)不少的麻煩。

就比如我前幾天的一個(gè)親身經(jīng)歷。本來(lái)，我只想用媽媽的手機(jī)給我的朋友發(fā)個(gè)家庭地址。可是等我發(fā)完地址后，看到另一個(gè)群里有好幾條新信息還沒(méi)有讀過(guò)，于是，我便情不自禁的點(diǎn)了進(jìn)去?？赐昀锩娴男畔⒅螅€饒有興趣的回了幾句話。等我退出微信的時(shí)候，被嚇了一跳。本來(lái)只需要3分鐘完成的事情，我竟然用了30分鐘。而其中的27分鐘全部被我用來(lái)看其他的微信內(nèi)容了。

我后來(lái)仔細(xì)想了想，本來(lái)那些群里的信息都和我要做的事情沒(méi)有關(guān)系，但是我看到未讀的標(biāo)記，就習(xí)慣性的點(diǎn)了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)，我就是被這些無(wú)關(guān)緊要的碎片信息干擾了，導(dǎo)致我浪費(fèi)了很多的時(shí)間。再擴(kuò)大視角，我們生活中也會(huì)被許多事情干擾，而導(dǎo)致自己不能十分認(rèn)真、有效的完成事情，還會(huì)讓我們不知不覺(jué)的浪費(fèi)許許多多的時(shí)間，更糟糕的是這些碎片甚至?xí)屛覀兺涀约罕旧淼哪康氖且鍪裁础?/p>

現(xiàn)在需要項(xiàng)哥辦法來(lái)避免這種碎片生活對(duì)我們的壞影響。我認(rèn)為我們要在特定的一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)一些辦法減少外界的干擾，比如不看爸爸媽媽的手機(jī)，把房門(mén)關(guān)起來(lái)不聽(tīng)外面的聲音。特別是做功課的時(shí)候，不要受任何的干擾，就認(rèn)真做功課。

我認(rèn)為碎片化的生活是現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，他有利有弊。我們應(yīng)該保持他的“利”，改正它的“弊”，讓我們利用碎片，讓自己過(guò)得更好。

生活碎片篇八

生在這樣一個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代，難免總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞——碎片化。什么是碎片化？網(wǎng)上給出的含義是指完整的東西破成諸多零塊。我不禁要問(wèn)：“遇上碎片化生活，難道我們都是支離破碎的嗎？”至少我并不這樣認(rèn)為。正如眾多碎片構(gòu)成一個(gè)整體，反倒格外的堅(jiān)固。

還有就是碎片化時(shí)間。通過(guò)將時(shí)間碎片化，我們能更好地規(guī)劃時(shí)間，更好地利用每一分、每一秒，就像安排日程表，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)這是錯(cuò)誤的。既然時(shí)代發(fā)展得如此之快，而我們又身處這個(gè)車(chē)水馬龍的城市，惟有碎片化讓我們跟上時(shí)代的腳步。

接下來(lái)是碎片化社交，我們不再像以前那樣，而是可以通過(guò)各種軟件，跳過(guò)復(fù)雜的步驟，直接找到擁有相同興趣志同道合的好朋友，這也是科學(xué)的進(jìn)步。

文檔為doc格式。

生活碎片篇九

但現(xiàn)在，有了手機(jī)看新聞只要下載一些看新聞的軟件就能看到比原來(lái)信息量多幾倍來(lái)自于世界各地的新聞，還不用出門(mén)買(mǎi)也不用擔(dān)心去報(bào)紙店太晚買(mǎi)不到報(bào)紙了，如果要讀書(shū)只要搜一搜這本書(shū)的名字馬上就會(huì)跳出全文，如果要與好友們交流只要在微信上發(fā)送就好了即使橫跨幾個(gè)國(guó)家也馬上可以收到，而且還可以視頻聊天，如果要買(mǎi)任何東西小到一支筆，大到一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)沙發(fā)、一張床等等都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)。

但萬(wàn)事都是有利有弊的，在互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，許多孩童年紀(jì)尚小卻因?yàn)槭謾C(jī)而帶上了眼鏡，許多和我差不多大的中小學(xué)生們由于沉迷于游戲而導(dǎo)致成績(jī)大幅度下滑。

雖然如此，但我們的生活也因互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展變得碎片化。

以前做每件事情都要用很長(zhǎng)的時(shí)間，但現(xiàn)在只要靠閑暇的、碎片化的時(shí)間就可以完成一件在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)時(shí)要花很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的事，如用碎片化的時(shí)間購(gòu)物。

曾經(jīng)要冒著大太陽(yáng)、淋著大雨、頂著刺骨的寒風(fēng)還要花很長(zhǎng)的時(shí)間、精力、體力才能完成的事，現(xiàn)在逛逛淘寶、京東、天貓、一號(hào)店就可以買(mǎi)下來(lái)，不但便宜而且還可以送貨上門(mén)，這一切都因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展。

記得我三四歲時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有發(fā)展的那么好，我的父母經(jīng)常帶著我一起逛超市，一逛就是好幾個(gè)小時(shí)，逛到腿腳酸痛，只能買(mǎi)到部分需要的東西。

在這個(gè)科技化的時(shí)代中生活著，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展無(wú)處不給我們帶來(lái)便捷，這樣碎片化的生活必是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一種肯定，希望互聯(lián)網(wǎng)能愈發(fā)強(qiáng)大，并在便捷的基礎(chǔ)上，能為我們帶來(lái)更多的好處，將中國(guó)推到世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的頂層！

生活碎片篇十

如今，科技發(fā)展飛快，大家的生活也碎片化了。碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交等等，在哪里都可以上網(wǎng)，購(gòu)物，閱讀。

就好比碎片化的.閱讀，以前讀書(shū)就是捧著一本書(shū)，到哪里都帶著它，有時(shí)書(shū)又厚又重，拿著它到處走，會(huì)很累。可現(xiàn)在不一樣了，只要有一個(gè)智能手機(jī)，到哪兒你都能看書(shū)，而且?guī)装夙?yè)甚至一千頁(yè)的書(shū)全都變成了一個(gè)不到手掌大小的手機(jī)了，你可以在排隊(duì)時(shí)拿出來(lái)看看，吃飯等菜時(shí)拿出來(lái)看看，這樣我們閱讀的時(shí)間就碎片化了，不會(huì)再?zèng)]有時(shí)間讀書(shū)了。

再好比碎片化的購(gòu)物，有很多時(shí)候人們工作后回到家，十分疲憊，可還要下樓買(mǎi)菜，相信大部分人肯定不情愿，于是發(fā)明了網(wǎng)上購(gòu)物，可以說(shuō)是非常方便，只要回來(lái)動(dòng)動(dòng)手指就可以讓人把菜送到家，可為什么說(shuō)購(gòu)物是碎片化的呢？因?yàn)槿绻幸惶炷阃蝗幌肫饋?lái)要買(mǎi)什么馬上可以在手機(jī)上下單，不必抽出某一天去超市里一下子買(mǎi)很多，拎也拎不動(dòng)，還可能忘記買(mǎi)什么，就不像上網(wǎng)買(mǎi)好了還有人可以把它送到家。

說(shuō)完了碎片化的購(gòu)物，再說(shuō)一說(shuō)碎片化的社交，其實(shí)它就是指人們可以在自己空余的時(shí)間里和網(wǎng)上的一些朋友聊天。比如說(shuō)我想和我的朋友們聊天，可大家離得很遠(yuǎn)，不能馬上趕到，這時(shí)就可以在網(wǎng)上聊天，不必每個(gè)人都要抽時(shí)間匯合了。

隨著科技的進(jìn)步，碎片化的生活方便了人們的生活，但它也一些不足之處。

生活碎片篇十一

當(dāng)今，人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)。一早，天剛蒙蒙亮，就要被鬧鐘叫醒。然后，迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時(shí)，放一些音頻，音樂(lè)或是英語(yǔ)聽(tīng)力之類(lèi)。我接著吃早飯，一邊聽(tīng)著英文。過(guò)了十分鐘左右，要出發(fā)了。匆忙再吞幾口早飯?？粗鴷r(shí)間，趕緊一手紅領(lǐng)巾，一手書(shū)包，換鞋子，出門(mén)。趕在校車(chē)前到了站。上校車(chē)之后，長(zhǎng)呼出一口氣。休息了一會(huì)兒，又突然想起明天默寫(xiě)，英語(yǔ)單詞迅速背幾遍，又和別人聊了起來(lái)，打聽(tīng)一下別班的情況，談?wù)撘幌聨讉€(gè)搞笑的事情，說(shuō)說(shuō)其他一些雞毛蒜皮的小事之類(lèi)。

到了校，快步走到教室，快速交作業(yè)，然后早讀。上課，接著下課十分鐘，這十分鐘基本都在趕作業(yè)。發(fā)下來(lái)的訂正，活著做課后作業(yè)，你要是不趕著做，晚上就沒(méi)有好覺(jué)睡了。上了一上午的課，中午了。中午的時(shí)間可寶貴了，吃飯，可大家吃飯的時(shí)間不過(guò)十分鐘。這樣騰出點(diǎn)時(shí)間休息和做作業(yè)。下午一如上午。

最后，放學(xué)，校車(chē)回家。不管三七二十一，直接拿出作業(yè)做。六點(diǎn)多，不情愿地丟下手頭做了一半的作業(yè)，到飯桌上吃了十來(lái)分鐘，繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽叫我，讓我做會(huì)兒家務(wù)。七點(diǎn)了，還有許多作業(yè)，繼續(xù)吧。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽又讓我休息一會(huì)兒。這真浪費(fèi)時(shí)間，偷偷拿出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)?？彀它c(diǎn)了，又繼續(xù)做起來(lái)作業(yè)，這數(shù)學(xué)，太多了。等數(shù)學(xué)做好，快九點(diǎn)。英語(yǔ)只好快速做完了。九點(diǎn)多，做完作業(yè)，干自己的事兒。可媽媽又讓我趕快洗澡睡覺(jué)。我想想也是，明天還有許多課呢！

這樣的生活，我相信大家的也是類(lèi)似的吧。周末也是差不多這樣的忙著作業(yè)和各種興趣班。難得有一整片的時(shí)間讓我好好看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，發(fā)發(fā)呆，看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌，忙著從一個(gè)碎片轉(zhuǎn)變到下一個(gè)碎片。

生活碎片篇十二

生活是什么，生活可以理解為以快速播放的照片，生活本來(lái)就是由一段段碎片的時(shí)間組成，一些微小的事比如看電視，剪腳趾也可以組成生活。但要好好利用這些碎片時(shí)間，這樣生活才能有意義并且連貫。

而在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的如今，很多人都通過(guò)玩手機(jī)，刷貼吧，刷微博來(lái)消磨時(shí)光，而不是把空余時(shí)間利用做更有意義的事，這樣他們會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得比想象中的快，因?yàn)樗麄兊纳畋蛔约旱氖謾C(jī)和互聯(lián)網(wǎng)碎片化了。

有一個(gè)很多人都知道但都不太想到的道理：任何事都會(huì)上癮，沒(méi)人會(huì)感到自己上癮，直到想要戒掉它的那一天。沒(méi)錯(cuò)，以前沒(méi)手機(jī)的時(shí)候，人們通過(guò)讀書(shū)，玩撲克，旅游消磨時(shí)間，而現(xiàn)在，普遍的就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等消磨時(shí)間。

舉幾個(gè)例子，現(xiàn)在的同學(xué)聚會(huì)，家庭聚餐，朋友聚會(huì)，基本上都是人人捧著手機(jī)玩著手機(jī)游戲，對(duì)著手機(jī)傻笑。而其實(shí)手機(jī)的發(fā)明初衷是讓人們享有更方便的聯(lián)絡(luò)方式，不是讓你有事是沒(méi)事捧著玩的，而且現(xiàn)在有的商家為了賺更多錢(qián)，還在游戲里加了充值窗口，比如前幾個(gè)月，“農(nóng)藥”游戲（某款由騰訊公司創(chuàng)作的游戲，這里只說(shuō)家長(zhǎng)們?nèi)〉年欠Q(chēng)）橫掃了幾乎半個(gè)中國(guó)，不管大人小孩還是學(xué)生都受到了它的侵害，只有少數(shù)人沒(méi)受到它的干擾（作者就是不玩之一），有些孩子甚至偷偷拿了父母辛辛苦苦賺來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)房子的錢(qián)來(lái)充值到這個(gè)游戲里。而深陷手機(jī)坑中出不來(lái)的原因是什么呢？我想就是家長(zhǎng)給孩子壓力太大，在辛苦的五天學(xué)習(xí)之余，又給孩子報(bào)了大半個(gè)周末的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、科技、物理、化學(xué)、美術(shù)補(bǔ)習(xí)班，孩子們?cè)谛量嗪蟮囊稽c(diǎn)時(shí)間里當(dāng)然不想再學(xué)習(xí)看書(shū)了，他們要想好好的發(fā)泄壓力，而所剩的時(shí)間已經(jīng)不夠他們?nèi)ス珗@好好的玩耍了，這是他們看到了正在發(fā)泄工作壓力的父母，他們?cè)谕媸謾C(jī)！于是孩子們也開(kāi)始了迷戀上網(wǎng)的不歸路。這時(shí)，家長(zhǎng)就開(kāi)始數(shù)落、勸導(dǎo)自己的孩子。他們看著手機(jī)說(shuō)：“你不要整天看手機(jī)！看看你的同學(xué)小馮，他學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，肯定不玩手機(jī)！”

沒(méi)錯(cuò)，這樣勸肯定沒(méi)用，家長(zhǎng)們要用心去勸，而不是一回家一邊自己盯著手機(jī)看，一邊說(shuō)：“別玩了！”讓世界多一點(diǎn)用心和真情，少一點(diǎn)無(wú)情的機(jī)器游戲，這碎片的時(shí)間才能再重新組成我們可愛(ài)美麗的生活！

生活碎片篇十三

二十一世紀(jì)是一個(gè)生活節(jié)奏飛快的時(shí)代，隨著人們的時(shí)間被生活的節(jié)奏割裂，碎片化的生活方式由此誕生。

碎片化的生活就像是我暑假內(nèi)的生活，完整的兩個(gè)月時(shí)間被亂七八糟的事情分割開(kāi)來(lái)：前十幾天旅游；第一個(gè)月剩下幾天還得回老家看看長(zhǎng)輩，第二個(gè)月還得看牙齒。但這些時(shí)間還仍然會(huì)被分割成更小，更細(xì)致的事件分成更小的時(shí)間。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越缺乏時(shí)間去完整地做自己想做的事情，只能將這件事切成碎片。利用零碎的時(shí)間再去將它做完。

不止是時(shí)間被切成了碎片，其他更多的事物也都趨于碎片化。以醫(yī)療為例，從前醫(yī)療地點(diǎn)只有醫(yī)院，現(xiàn)在為了迎合不同人群的不同需求，漸漸演變出了諸如療養(yǎng)會(huì)所，私人醫(yī)院，私立醫(yī)療中心，高檔醫(yī)療會(huì)所之類(lèi)的。病科也是這樣，口腔科就被分裂成了口腔正畸科，口腔綜合科，口腔放射科等。社會(huì)似乎越來(lái)越傾向于變得碎片化。越來(lái)越多的人正習(xí)慣于“快餐式”的生活態(tài)度。

碎片化的生活的利弊也一目了然。就像我們外出旅游。碎片化的旅游可以在很短的時(shí)間里游覽很多的地方，看到更多的風(fēng)景，但速度快了就往往是走馬觀花。原本計(jì)劃十幾天的游玩時(shí)間就一路去了十幾個(gè)地方，大多數(shù)我現(xiàn)在也記不起來(lái)，在別人問(wèn)我都去了哪些地方時(shí)我?guī)缀鯚o(wú)法啟齒。

盡管生活正走向碎片化，但是傳統(tǒng)的生活方式也必不可少，它能幫我們?nèi)ド钊氲乃伎?。而不是像碎片的方式去膚淺的了解事物的表面。

生活碎片篇十四

現(xiàn)在的我們，當(dāng)拿到一份報(bào)紙，一份雜志，很少有人會(huì)從頭讀到尾，將每一篇文章都精讀細(xì)讀，大多數(shù)人都會(huì)挑選自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行閱讀，而忽略那些剩下的，自己所認(rèn)為無(wú)用的內(nèi)容。這就是碎片化的閱讀，它讓我們的知識(shí)變得不完整。不精讀的后果還會(huì)讓我們的認(rèn)知片面化。

當(dāng)你學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)，你需要掌握它各方面的要領(lǐng)，而我們卻往往會(huì)自動(dòng)抹掉難的地方，當(dāng)別人問(wèn)我們這一部分的時(shí)候，或許我們會(huì)知道，但那也僅限于知道了。這時(shí)，學(xué)習(xí)就被我們碎片化了。在我們運(yùn)用詩(shī)詞時(shí)，很多時(shí)候只能記得那些名句，卻想不起來(lái)它的出處，想不起來(lái)它的上下句，甚至不知道它的具體意思，這就導(dǎo)致了我們經(jīng)常亂用名句。

碎片化還涉及了我們生活中的各個(gè)方面。如碎片化的社交，在網(wǎng)絡(luò)大平臺(tái)上，我們可以認(rèn)識(shí)各式各樣的人，他們來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域，可是大多數(shù)都與自己生活無(wú)關(guān)，真正認(rèn)識(shí)了解的人越來(lái)越少，最后自己也不知道哪個(gè)是知心朋友。還有碎片化的時(shí)間，現(xiàn)在很少有人會(huì)給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間作息表，就算有，也是極少數(shù)的人才會(huì)按做。我們的時(shí)間是碎片化的，想到什么就做什么，毫無(wú)規(guī)律和計(jì)劃。平日上學(xué)還好，尤其是在寒暑假，我們的作息時(shí)間完全打亂，導(dǎo)致有時(shí)都不知道先干什么好。

碎片化的生活影響著我們，我們需要重視它。閱讀時(shí)，我們需要做到精讀細(xì)讀，遇到自己不感興趣的，也要硬著頭皮去鉆研它，把它弄懂，而不是讓我們的知識(shí)變得碎片化和片面。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代雖好，卻也需要我們的注意。在閱讀、學(xué)習(xí)、社交方面，我們都要注意不能碎片化。在時(shí)間方面，我們可以給自己做個(gè)規(guī)劃，而不是臨時(shí)想接下來(lái)干什么，然后白白浪費(fèi)時(shí)間。

碎片化的生活影響和限制著我們，我們需要防范。

生活碎片篇十五

剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我不理解什么是“碎片化生活”，我查了百度，碎片化生活（fragmentedlife）是由碎片化（fragmentation）和生活（life）組成。在上世紀(jì)80年代常見(jiàn)于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)等多個(gè)不同領(lǐng)域中?？赐曛?，我還是不理解。

早上起床，我發(fā)現(xiàn)媽媽一邊刷牙一邊用手機(jī)看著新聞，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；吃飯時(shí)，媽媽打開(kāi)手機(jī)上的程序給我聽(tīng)英文朗讀，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)突然來(lái)了個(gè)電話，別人打來(lái)的電話總不能不接吧？我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧坐地鐵、公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)上的電視都在播放新聞、廣告，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；人們站著或坐在車(chē)上，有的拿出書(shū)看，有的拿出手機(jī)刷微信、qq、看視頻……我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧聚餐時(shí)，一道美食上桌了，朋友們拿出手機(jī)，紛紛拍照，發(fā)朋友圈，希望點(diǎn)贊評(píng)論，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧。媽媽告訴我，碎片化生活是零零碎碎的，很容易被打擾的時(shí)間，被分割的生活。

碎片化生活是無(wú)處不在，而人們也已經(jīng)習(xí)慣了。

以前我學(xué)習(xí)過(guò)一篇課文《不知疲倦的人》，講的是陳景潤(rùn)在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)；臨開(kāi)會(huì)前，人還未到齊前；外出候車(chē)時(shí)；在上班需要走路時(shí)，利用這些零零碎碎的時(shí)間，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)。像陳景潤(rùn)這樣會(huì)充分安排自己碎片化的時(shí)間的人，才會(huì)在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功。

雖然，我剛剛明白什么是碎片化生活，但我想自己也有很大碎片化的時(shí)間可以利用起來(lái)，比如：在學(xué)校我用課間時(shí)拿起書(shū)看一會(huì)，去籃球場(chǎng)打會(huì)兒球，放學(xué)后坐在校車(chē)上用百詞斬背幾個(gè)單詞，作業(yè)寫(xiě)累了就彈一會(huì)我心愛(ài)的吉他，放松一下心情。

如果我規(guī)劃和安排自己的時(shí)間用在一些有意義的事情上，讓自己每天都有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就會(huì)使我變得更好！

生活碎片篇十六

“碎片化”這個(gè)被微博帶火的詞匯，被認(rèn)為是“描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法?！?1世紀(jì)，信息傳播的速度，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的速度都讓我們處于一種碎片化的生活中。

碎片化的閱讀并不是真正的閱讀。很多人以前可能都有閱讀的興趣，睡前倒上一杯熱牛奶，靠在床頭，翻幾頁(yè)書(shū)，仿佛一天的疲憊都已經(jīng)溶于書(shū)中。翻到第一頁(yè)，被帶到序章。然而智能手機(jī)出現(xiàn)以后，電子書(shū)成為大家主要的閱讀方式。人們開(kāi)始沉迷于微博，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的.小段子，翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)的小說(shuō)。這樣的閱讀真的能使人放松身心地去享受嗎？答案顯然是否定的，只有當(dāng)人們安靜下來(lái)去品味一件作品時(shí)，他才會(huì)反復(fù)地讀，在回憶著每一句喜歡的句子，使它在心中停留的時(shí)間增加。

碎片化的社交并不是社交。曾幾何時(shí)，人們之間的友誼開(kāi)始并沒(méi)有古人所云那樣的深厚。我們現(xiàn)在只要點(diǎn)開(kāi)qq點(diǎn)開(kāi)微信，隨時(shí)都能和朋友聊天，在自己閑時(shí)發(fā)兩條消息，再等對(duì)方閑時(shí)回兩條消息，不必再為商量某事而見(jiàn)面。甚至現(xiàn)在還有網(wǎng)上交友的功能，與自己幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的朋友見(jiàn)面次數(shù)減少，話題減少，友誼也會(huì)越來(lái)越淡。

碎片化的生活漸漸改變了每個(gè)人的生活習(xí)慣，大家都認(rèn)為，我們利用了時(shí)間的碎片，卻不知實(shí)際上我們的時(shí)間是被“碎片化的生活”所浪費(fèi)。

生活碎片篇十七

身為一個(gè)高中生，每天的生活就是早晨5點(diǎn)起，晚上6點(diǎn)歸，稍事休息后便開(kāi)始做回家作業(yè)，就連雙休日也被各種補(bǔ)課所占據(jù)，很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得感嘆光陰之吝嗇。

答案是肯定的。

的確，時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量，可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如，上學(xué)如果是乘坐交通工具的話，便可以在車(chē)上閱讀一本好書(shū)，雖然時(shí)間不多，但長(zhǎng)久以往，高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。

再者，深度工作也是極為重要的。何為深度工作？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，心無(wú)旁騖的做完一件事就是深度工作，這看似很簡(jiǎn)單，可其實(shí)很難做到。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，是否會(huì)每隔幾分鐘就拿起一次手機(jī)查看微信或qq？那你的心思肯定不會(huì)完全的在工作或?qū)W習(xí)上面，工作效率可就大大降低了，如果能高效地完成課后作業(yè)，那每天的時(shí)間便自然的會(huì)寬松許多。

如果你能做到以上幾點(diǎn)，那你的生活就并不只是茍且了，你會(huì)為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂(lè)此不疲，當(dāng)我們遇上，或許有人抱怨，有人厭煩，但當(dāng)你順著生命的體驗(yàn)走，不驕不躁，不卑不亢，把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天，人生就會(huì)大有不同。

生活碎片篇十八

如今我已升入初中，我突然發(fā)現(xiàn)生活變得如此碎片化。

在學(xué)校里，作業(yè)量不斷增加，甚至課間都必須在教室里做作業(yè)，只有這樣晚上才不用做作業(yè)做到十點(diǎn)。如果作業(yè)多，連午休都要在作業(yè)堆中度過(guò)，而且做作業(yè)時(shí)常常老師會(huì)沖進(jìn)教室，催訂正、催背書(shū)、而當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，腦子里的思路便會(huì)像毛線一樣雜亂無(wú)章，毫無(wú)靈感。

每到周末，只有在小學(xué)時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，而現(xiàn)在的我卻高興不起來(lái)。周末不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，而且還要完成課外的作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽的嘮叨更是令我亞歷山大，而我的周末就在不同的興趣班之間穿梭，連睡個(gè)午覺(jué)也成了一種奢望。一大清早就被早早的叫起急著穿衣戴帽，被送去課外班、上奧數(shù)、英語(yǔ)……這就是我的周末。

而在節(jié)假日里我常常會(huì)歡樂(lè)無(wú)比，可每次總是因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)任務(wù)讓假期過(guò)得稍縱即逝。記得有一年國(guó)慶節(jié)，我計(jì)劃要去體育宮踢球，可爸爸此時(shí)扔來(lái)一句：你快理理東西，今天還要上畫(huà)畫(huà)課呢，節(jié)日里不放假哦，還有明天的'英語(yǔ)課作業(yè)，你做完了嗎？我頓時(shí)傻眼了，就這樣難得的節(jié)假日就在上課中度過(guò)了。

寒暑假期間，我的課外班就更多了，就像今年暑假，我早上去上語(yǔ)文課，一回家就要開(kāi)始做奧數(shù)題，吃好午飯又繼續(xù)做，做到晚上，吃好晚飯。不等我坐在沙發(fā)上歇會(huì)兒，七點(diǎn)半的網(wǎng)課又開(kāi)始了，上到晚上十點(diǎn)，幾乎做到半夜才睡著，這就是我悲慘的暑假。

每天的時(shí)間只有二十四小時(shí)，其實(shí)除去睡覺(jué)吃飯，剩下的十小時(shí)說(shuō)少不少，說(shuō)多也不多。重要的是你該怎么利用時(shí)間，把我一分一秒，長(zhǎng)年積累下來(lái)，這樣你就比別人多了幾天，幾個(gè)月甚至幾年，比別人更能控制碎片化的生活，這就是我寫(xiě)到這里時(shí)的感想，也是當(dāng)我遇到碎片化的生活時(shí)的好方法。