小學(xué)童話(huà)(精選10篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。總結(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。

小學(xué)童話(huà)篇一

雪人爸爸和雪人媽媽帶著小雪人來(lái)到一個(gè)村莊，小雪人喜歡這個(gè)村莊，喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，但是在春天快要來(lái)時(shí)，它們就得離開(kāi)。

天氣慢慢變暖，可小雪人不想走，它對(duì)雪人媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌胱?，我想留在這兒?；蛟S你可以待在冰箱里。雪人媽媽回答。它們約定，明年冬天，它們會(huì)來(lái)看小雪人。

第二年冬天，它們來(lái)到了這個(gè)村莊，可小雪人卻不見(jiàn)蹤影。它們問(wèn)鳥(niǎo)大哥：鳥(niǎo)大哥，你有看見(jiàn)小雪人嗎？鳥(niǎo)大哥搖搖頭：雪人？雪人不應(yīng)該只有在冬天才來(lái)的嗎？它們又問(wèn)了小貓咪：你有看見(jiàn)小雪人嗎？雪人啊，看見(jiàn)過(guò)，不過(guò)在夏天快要結(jié)束時(shí)，它不見(jiàn)了。小貓咪回答。

它們又去問(wèn)了好多動(dòng)物，可是都是徒勞。在它們快要放棄時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)道：你們，是來(lái)找小雪人的嗎？我知道它在哪。雪人父母扭頭一看，說(shuō)話(huà)的是一條老黑狗，它帶著它們來(lái)到一棵大樹(shù)下：這就是小雪人。

這是小雪人？沒(méi)錯(cuò)。老黑狗跟它們講了事情的經(jīng)過(guò)：

小雪人在夏天快結(jié)束時(shí)偷偷溜了出來(lái)，它看見(jiàn)了太陽(yáng)，那么明亮。但是它看見(jiàn)一盆小樹(shù)苗被太陽(yáng)曬得枯萎了，它抱起那盆小樹(shù)苗，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己在融化，它想把小樹(shù)苗抱到廚房去，讓它有水喝。它沒(méi)有力氣了，啪！花盆掉在地上打碎了，它化成了一灘水，讓奄奄一息的小樹(shù)苗活了過(guò)來(lái)。

老黑狗補(bǔ)充道：你們不知道它有多快活，它見(jiàn)到了夏天的太陽(yáng)，它留在了夏天。

雪人父母望著大樹(shù)：小雪人，你長(zhǎng)得比我們還要高了。

雪人父母找到小雪人，它是那么高大，那么優(yōu)雅自在，它用生命滋潤(rùn)了樹(shù)苗。

小學(xué)童話(huà)篇二

它在感嘆，在悲傷，因?yàn)樗チ怂鼉H剩的東西——親情。

拍動(dòng)早已凍僵的雙翅，希望揮去一些白，喚回屬于它的鮮紅，它有翅膀，不敢飛，有夢(mèng)想，不敢實(shí)現(xiàn)。就在這時(shí)，一只白天鵝從它眼前飛過(guò)，那猶如雪的翅膀在深夜中顯得更加潔白，更加震徹人心，所有人觀了都會(huì)有意猶未盡之感，丑小鴨并不感嘆，它知道，終有一天，它也能像白天鵝一般，長(zhǎng)出潔白無(wú)暇的羽毛，如哨笛般的長(zhǎng)脖。寂靜的夜晚是丑小鴨的家，幽藍(lán)的天空是丑小鴨的課堂，教它如何學(xué)會(huì)在黑暗中展現(xiàn)自己，讓它醒悟：“丑小鴨是屬于黑暗，而不是光明，上帝不會(huì)為你開(kāi)門(mén)，撒旦會(huì)將黑暗即美麗的門(mén)為你敞開(kāi)……”

銀灰色的月亮是丑小鴨所向往的，月光更是它可望而不可即的，它望著月亮，似乎想要奔上去，尋找它應(yīng)有的東西——童話(huà)……皎潔而又灰白的月光是它所盼望的住所。它不希望戰(zhàn)火連天，不想要門(mén)庭若市，它所希望的是一個(gè)能夠讓自己美麗的地方，哪怕是邪惡的，它受夠了別人的恥笑。

小學(xué)童話(huà)篇三

有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小馬從一個(gè)賣(mài)香蕉的地方買(mǎi)了一根香蕉。

買(mǎi)完了，小馬準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)。小馬說(shuō)干就干，于是，小馬悠閑地走向書(shū)店。小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來(lái)。小馬走啊走，走到半路，小馬就隨手一扔，就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。

這時(shí)，一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過(guò)這兒。忽然，只聽(tīng)“撲通”的一聲，哎呀，原來(lái)小馬把香蕉皮亂丟，丟在了馬路上呀，使小豬摔倒了。

小豬忍著痛，慢悠悠地站了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)的香蕉皮呀！害死我了，要是再?lài)?yán)重一點(diǎn)的話(huà)，有可能，臀部會(huì)摔成四半花呢！”小豬又說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有素質(zhì)呀！”

小馬聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。小馬看見(jiàn)了小豬就說(shuō)：“小豬，你怎么了呀？”小豬說(shuō)：“剛才誰(shuí)把香蕉皮扔在地上，結(jié)果我踩到了香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天?！毙●R慚愧地說(shuō)：“是我把香蕉皮扔到了地上的，對(duì)不起，小豬。”小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小馬，你下次不要這樣了，好嗎？”小馬說(shuō)：“謝謝你，小豬，我知道了?！?/p>

最后，小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。

小學(xué)童話(huà)篇四

有一天愛(ài)臭美的孔雀，驕傲自大地走在小路上，他以為誰(shuí)都比不上他，她是最美的孔雀，看到了笨拙的小熊嘲笑著他說(shuō)看看你那么笨拙，還不如我漂亮呢，小熊不理他，扭頭就走，孔雀繼續(xù)往前走，看到了可愛(ài)的玫瑰花，說(shuō)，：“看看你那么丑，還不如我漂亮。”玫瑰花也不理他，就走了。

孔雀走到了一條小路上，看到一大排，手拉手的大樹(shù)，他們是那么相親有愛(ài)，孔雀，心想：“我要像大樹(shù)那樣相親相愛(ài)，這樣我就可以有朋友了，大家都可以理我了”

后來(lái)孔雀不再愛(ài)臭美了，所有的動(dòng)物都很喜歡他。

天真的孩童，他的內(nèi)心在想什么我們誰(shuí)也不知道，只知道他們天真，活潑，有趣。小荷學(xué)員們將它們的內(nèi)心用文字的方式寫(xiě)了出來(lái)，快去看看吧！

小學(xué)童話(huà)篇五

很久很久以前，碧藍(lán)的海洋里住著一只海豚和一只小海龜，它們每天都會(huì)抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看著那些在空中飛翔的小鳥(niǎo)。它們有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想：可以長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，在一望無(wú)際的天空中自由自在地翱翔，那可多幸福呀！

有一天，小海龜對(duì)海豚堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)飛翔，飛向那碧藍(lán)的天空，像小鳥(niǎo)們一樣飛翔?！闭f(shuō)完，小海龜爬到了陸地上。

突然，小海龜?shù)难劬镩W出了異樣的光芒，原來(lái)它看見(jiàn)了一群白天鵝準(zhǔn)備飛向南方，它們排著整齊的隊(duì)伍，飛呀飛呀。于是，小海龜誠(chéng)懇地對(duì)天鵝說(shuō)：“天鵝姐姐，你們能帶我飛到天上去嗎？只要一會(huì)會(huì)就可以，我想感受一下飛翔的滋味?！碧禊Z猶豫了一會(huì)兒，溫柔地說(shuō)：“可以呀！但是我們?cè)趺窗涯銕У教炜罩腥ツ?？”小海龜?shù)难壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，喜出望外地說(shuō)道：“我去找一根長(zhǎng)木棍，你們咬著木棍的兩頭，我咬著木棍中間，你們飛起來(lái)，那我就可以飛起來(lái)了！”

經(jīng)過(guò)小海豚和天鵝的共同努力，它們終于緩慢地飛起來(lái)了，當(dāng)飛到高空的時(shí)候，小海龜開(kāi)心地大聲喊道：“啊……這天空可真美??！我愛(ài)這碧藍(lán)的天空，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”

最后，小海龜終于明白了：雖然我到達(dá)不了天空，但我可以在寬闊的海洋里自由遨游，在溫暖的沙灘感受日光沐浴，同樣是幸福的。其實(shí)，我們不必羨慕別人的幸福。從此以后，小海龜就和它的好朋友海豚快樂(lè)地生活在一起。

小學(xué)童話(huà)篇六

一個(gè)冬天的早晨，大樹(shù)生病了，它一邊捂著肚子一邊皺緊眉頭。

玫瑰花問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，大樹(shù)你怎么了？”

啄木鳥(niǎo)大樹(shù)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的……肚子好……好疼呀！”

于是，玫瑰花叫路過(guò)這里的小兔子幫忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。

一會(huì)兒啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就到了，他先檢查了一下大樹(shù)的身體，然后對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，大樹(shù)的病要過(guò)幾天才能好，你愿意陪伴大樹(shù)嗎？”玫瑰花回答：“我當(dāng)然愿意。”等玫瑰花說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)捉了一些蟲(chóng)子，然后飛走了。

于是玫瑰花每天都會(huì)讓大樹(shù)開(kāi)心，有時(shí)候講笑話(huà)給大樹(shù)聽(tīng)，有時(shí)候跳舞給大樹(shù)看，還有時(shí)候唱好聽(tīng)的歌給大樹(shù)聽(tīng)。

終于有一天，大樹(shù)的病全好了，他很感謝大家對(duì)他的幫助。

小學(xué)童話(huà)篇七

好習(xí)慣是一生的寶貴財(cái)富，好習(xí)慣是一個(gè)好性格，好習(xí)慣能幫助他人，好習(xí)慣更能成就自我，收獲一個(gè)美好的人生。這是一個(gè)故事告訴我的道理。

從前，在一個(gè)大森林里，有一只小鳥(niǎo)，很丑，沒(méi)有名字。大家都不喜歡和她玩，還經(jīng)常欺負(fù)她，但小鳥(niǎo)并不生氣，常常一個(gè)人玩。小鳥(niǎo)喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個(gè)山洞里。小鳥(niǎo)還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動(dòng)物們。

有一年冬天，森林下了很大的一場(chǎng)的雪，這場(chǎng)雪下了近一個(gè)月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動(dòng)物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥(niǎo)每天還是四處去尋找食物，那個(gè)山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥(niǎo)看到大家都餓得很，于是她打開(kāi)山洞，拿出她所收藏的食物送個(gè)沒(méi)有食物的動(dòng)物們。動(dòng)物們就依靠小鳥(niǎo)的食物度過(guò)了冬天。

動(dòng)物們得救后，為了感謝小鳥(niǎo)，在小鳥(niǎo)生日這天，動(dòng)物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來(lái)做成一件七彩衣服送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥(niǎo)鳳凰。

每年生日的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì)慶祝鳳凰的生日。

小鳥(niǎo)正是因?yàn)樽约簮?ài)收藏、愛(ài)分享的好習(xí)慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了我們小朋友也應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，去收獲一個(gè)美好人生。

小學(xué)童話(huà)篇八

從前，文明“國(guó)王”統(tǒng)治著一個(gè)美麗的星球--地球。在他的統(tǒng)治下，人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福且美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這使他感到十分驕傲與自豪。

但是，在一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)噩耗把他從甜美的睡夢(mèng)中驚醒。他睜大眼睛，驚恐地豎耳傾聽(tīng)，突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一片喊“殺”聲。他躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外一片混亂，侵略者來(lái)犯——污言穢語(yǔ)，垃圾……那些愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士，正頑強(qiáng)地抵擋著侵略者，但終因以一抵十而傷得遍體鱗傷，倒在血泊中。在戰(zhàn)斗中，只聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣撕心裂肺的嬰兒聲和哭喊聲，看到眼前那一幕幕，聽(tīng)到耳邊不時(shí)回蕩的聲音，他感到猶如千萬(wàn)根針扎在他的心臟上，他疼痛得無(wú)法呼吸，只覺(jué)得眼前一片模糊，便迷迷糊糊地睡了。

只覺(jué)一縷溫暖的陽(yáng)光照在身上，他揉了揉朦朧的睡眼，緩緩地站了起來(lái)，只覺(jué)得陽(yáng)光十分刺眼，刺得他頭昏目眩。只見(jiàn)滿(mǎn)地的玫瑰花瓣早已失去了嬌艷嫵媚，樹(shù)葉早已不再是翠色欲滴了，而是枯焉焦黃的。他獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在死氣沉沉的沙漠上，只覺(jué)得周?chē)察o得讓人可怕。他抬頭望望太陽(yáng)，只覺(jué)得太陽(yáng)十分熾熱，他實(shí)在累得走不動(dòng)了，又餓又渴，對(duì)于只有的窘境，他感到絕望，感到無(wú)助。他想哭，可是哭不出來(lái)，他想蹲下來(lái)，等著死神迎接他。但是，他的心被一種偉大的力量占據(jù)了——他必須站起來(lái)，必須拯救他的子民?！拔冶仨氉叱鲞@片沙漠。拯救自己!拯救國(guó)家!人類(lèi)需要我啊!”他暗暗下定決心。

他不懈地努力著，呼吁著人們與他一起奮斗。最終，在他的帶領(lǐng)下，他們同心協(xié)力，打敗了敵人。

他成功了!

從此以后，人們又過(guò)上幸福的生活!

小學(xué)童話(huà)篇九

有一天早晨，獅子愜意地在森林中散步?？諝庵猩l(fā)著露水和松脂的清香，早晨，好清爽！

鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上高歌，蟲(chóng)兒在草叢中低鳴，溪流也在歡悅地唱和著，獅子陶醉在這美好的意境中。

突然，獅子的腳底感到一陣劇痛，它痛苦地呻吟起來(lái)：“啊！救命！我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受這種痛苦！”原來(lái)，一個(gè)鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。

這時(shí)，一只小白兔聽(tīng)見(jiàn)了獅子的呻吟，趕緊跑過(guò)來(lái)，用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘，并對(duì)獅子說(shuō)：“你沒(méi)事吧？那個(gè)大鐵釘已經(jīng)被我拔出來(lái)了，你還痛不痛？”

獅子看到了，萬(wàn)分感激地說(shuō)：“小白兔，真是太謝謝你了，你幫了我多大的忙?。∵@樣吧，我送給你一個(gè)鈴鐺作為禮物，只要你一遇到危險(xiǎn)就搖這個(gè)鈴鐺，我一定會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前去保護(hù)你。再見(jiàn)啦，我的小可愛(ài)！”小白兔連忙對(duì)獅子表示感謝。

有一天，小白兔在森林里采蘑菇，不巧，一只大灰狼正從一旁路過(guò)，大灰狼看到了小白兔，眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來(lái)：這么白白胖胖的一只小白兔，豈不是我的晚餐？能夠讓我吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間呢！

于是，大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過(guò)去。小白兔嚇了一大跳，籃子里的蘑菇撒了一地，這時(shí)，它想起了獅子送給它的鈴鐺，趕忙拿出來(lái)盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時(shí)，獅子突然從樹(shù)叢中竄了出來(lái)，一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來(lái)，重心不穩(wěn)，摔倒在地。當(dāng)它回過(guò)神來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前，嚇破了膽，急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見(jiàn)了獅子應(yīng)約保護(hù)它的情景，感激不盡。獅子說(shuō)：“不用謝，小白兔。你曾經(jīng)幫助過(guò)我，我如今也要來(lái)幫助你，這是應(yīng)該的。”

從此以后，小白兔和獅子成了形影不離的摯友，它們不僅互相幫助，還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動(dòng)物，森林里從此變得和諧、美好，變得更加其樂(lè)融融。

小學(xué)童話(huà)篇十

小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說(shuō)：“給我配副眼鏡吧?！?/p>

叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說(shuō)，可是你沒(méi)有耳朵，怎么戴呀？”

是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”

黃狗說(shuō)：“小公雞，真對(duì)不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候，我把兩只耳朵豎起來(lái)，野獸一走動(dòng)，我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒向東轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的聲音，我都聽(tīng)得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看?！?/p>

小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里，正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她，說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著說(shuō)：“你可真會(huì)說(shuō)話(huà)，我要是把耳朵借給你，飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死?！?/p>

“你長(zhǎng)著眼睛，怎么會(huì)撞個(gè)半死呢？”小公雞奇怪地問(wèn)。

蝙蝠說(shuō)：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見(jiàn)，晚上好一些，可是也不能靠它來(lái)認(rèn)路，我飛來(lái)飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛，可有用啦，會(huì)告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹(shù)，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧?！?/p>

小公雞來(lái)到松鼠家，看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛(ài)，就說(shuō)：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”

小松鼠搖搖頭說(shuō)：“不行，不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去，沒(méi)有耳朵保護(hù)，我的眼睛就會(huì)讓樹(shù)枝刺傷的。”

就這樣，小公雞跑了一天，也沒(méi)有借著耳朵。后來(lái)，他聽(tīng)猴子的話(huà)，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。