最新專業(yè)分流申請書范文匯總(通用16篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進的建議和方案。怎樣尋找幸福，享受生活？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是建筑工程系07級工程測量的學生，丁某，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特別喜歡研究計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入研究而遺憾。于是，我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。當時，我也就這樣去學校報到了。

但是，在我讀了近一個學期后，我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。

當然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑興趣，這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測量里浪費青春，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。

最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

xxx。

日期

專業(yè)分流申請書范文匯總篇二

尊敬的化學系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

經(jīng)過慎重考慮，我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。如果能轉(zhuǎn)入化學系，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久。

面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細道來。

我原來是一名工程力學的學生，我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學，不是說工程力學這個專業(yè)有什么不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學習力學知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟梁。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導(dǎo)，我的興趣不在力學，在化學。我對化學興趣的產(chǎn)生，由來已久。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強大力量，讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教，又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的.。

化學，當與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我，對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝；父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已；我們農(nóng)民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標而滯留，百姓的生計受到挑戰(zhàn)，又加大了我對研究更低毒，更安全農(nóng)藥的決心。

化學學術(shù)水平之高，學習氛圍之濃，正是我悉心學習化學的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用，學習化學服務(wù)三農(nóng)，是一條有前途的路，我將堅持走下去。

然而轉(zhuǎn)入化學挑戰(zhàn)之嚴峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落后一大截?；瘜W理論之深奧難懂，化學課業(yè)量之多，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心，先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去，靜下心來研究學問是為當務(wù)之急。學長有言成功之道在于每天自習三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學生xxx，再次懇請轉(zhuǎn)入化學。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇三

近年來,由于多方面原因所形成的低效、高耗業(yè)務(wù)和低端客戶給銀行的一線網(wǎng)點正常柜面業(yè)務(wù)帶來很大壓力,客戶排隊現(xiàn)象日趨嚴重。這種虛假繁榮，不僅擠占了銀行網(wǎng)點資源，增加經(jīng)營成本，引起客戶的抱怨,投訴率增高，而且對高端客戶形成了明顯的排擠效應(yīng)，導(dǎo)致許多優(yōu)質(zhì)客戶流失。

在這種嚴峻的形勢下，我們要鼓勵客戶使用自助設(shè)備和電子銀行，提高柜臺效率。網(wǎng)點可鼓勵客戶使用atm設(shè)備、自助終端、電子銀行等自助設(shè)備。但一些客戶會因為不同原因不愿使用自助設(shè)備。其中很大一部分是由于對自助設(shè)備的安全性不信任導(dǎo)致的。這一問題在電子銀行方面顯得尤為突出。一些客戶受到一些負面報道的影響，害怕自己的資金受到損失因而不愿使用電子銀行等自助設(shè)備，事實上這些不正確的認識都是由于缺乏對銀行卡和自助設(shè)備的認識造成的。

但是客戶不愿意使用自助設(shè)備我們也表示理解。從我個人在一線網(wǎng)點工作的這兩個月的情況來看，主要有以下原因：

第一，對于銀行卡和自主設(shè)備的安全性不放心。近年來，銀行卡被盜刷案件呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。很多用戶在使用自助設(shè)備或電子銀行時容易出現(xiàn)以下問題：網(wǎng)絡(luò)購物時操作不當致銀行卡密碼泄露；持卡人在銀行柜臺或atm機上存取款時遭遇偷窺，致密碼外泄；持卡人習慣性將存取款憑證隨意丟棄，被不法分子撿拾并通過技術(shù)手段獲得身份信息及銀行密碼；網(wǎng)絡(luò)購物時，因未養(yǎng)成良好的交易習慣，致使銀行卡密碼被不法分子利用木馬程序所竊取，以致存款被盜。再加上很多不負責的新聞媒體夸張的報道，使得用戶對于自助設(shè)備和電子銀行心存忌憚。所以客戶們寧愿在大廳排隊等很長時間也不愿意使用自助設(shè)備。

第二，傳統(tǒng)觀念的影響。很多人尤其是中老年人認為銀行的網(wǎng)點的職能就是存取錢和轉(zhuǎn)賬匯款，他們不會使用先進的自助設(shè)備，從而使得他們辦理簡單、小額的存取款業(yè)務(wù)也要去柜臺排長隊。

第三，我們銀行自助設(shè)備存在諸多缺陷。首先，受制于成本和技術(shù)，自助設(shè)備一般只能存取100元面值的人民幣，很多存取零錢的客戶無法使用自助設(shè)備辦理；其次，自助設(shè)備會經(jīng)常出現(xiàn)吞卡，錢存進去不到賬，取錢下賬卻不吐鈔等一系列讓客戶十分惱火的現(xiàn)象，減弱了客戶使用自助設(shè)備的熱情；同時，自助設(shè)備數(shù)量也比較有限，有些網(wǎng)點只有取款機，無法滿足客戶的需求；還有經(jīng)常出現(xiàn)的取款機沒錢，存取款機存滿的情況，這也給客戶帶來極大的不便。

針對以上問題，我們應(yīng)該努力去尋找解決問題的辦法。首先，我們銀行工作人員要對提醒客戶在自助設(shè)備使用銀行卡的時候要注意安全。不要向他人泄露自己的銀行卡號等關(guān)鍵信息；使用網(wǎng)上銀行進行交易時不能輕易相信其他網(wǎng)站，郵箱或者qq等發(fā)來的信息；使用完自助設(shè)備及時取卡；不去不正規(guī)的小店刷pos機等。同時，還應(yīng)該加快金融ic卡的推廣速度及宣傳力度，使更多的人了解金融ic的優(yōu)勢并盡快更快成金融ic卡。其次，我們要做好宣傳工作，讓客戶明白現(xiàn)在的商業(yè)銀行不僅僅只是具備存取款和轉(zhuǎn)賬匯款功能，它還可以為客戶提供多種多樣的金融服務(wù)，簡單的，小額的存取款業(yè)務(wù)自助設(shè)備可以更快地完成，要耐心地解答中老年客戶對于自助設(shè)備的疑惑，并主動指導(dǎo)他們使用自助設(shè)備。同時，還應(yīng)該提高自助設(shè)備的質(zhì)量和便捷性。要重點解決自助設(shè)備的吞卡和不吐鈔等常見的問題，在自助設(shè)備出現(xiàn)問題后，要及時給客戶解決問題，讓客戶對于自助設(shè)備有足夠高的認可度。這樣，客戶才能愿意去使用自助設(shè)備。除了鼓勵客戶使用自助設(shè)備，各網(wǎng)點的大堂經(jīng)理對客戶分流也是至關(guān)重要的。首先，大堂經(jīng)理應(yīng)善于識別客戶，對于小額的現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)可以引導(dǎo)其到自助區(qū)辦理。對于高端客戶的理財類業(yè)務(wù)也可以引導(dǎo)其到低柜區(qū)辦理。實現(xiàn)業(yè)務(wù)方式的靈活化、現(xiàn)代化，客戶獲益的最大化。其次，工作人員也要提高服務(wù)水平、增強服務(wù)意識，在高效辦理業(yè)務(wù)的同時也要及時解答客戶疑問，對于簡單業(yè)務(wù)，及時向客戶介紹更便捷的自助方式。

客戶分流不但是經(jīng)營管理、提高服務(wù)質(zhì)量的需要，還是提高服務(wù)效率、合理配置資源的需要。大堂經(jīng)理要將還將大堂引導(dǎo)、客戶識別、渠道分流和業(yè)務(wù)操作等環(huán)節(jié)有機結(jié)合，將一部分非現(xiàn)金柜業(yè)務(wù)分流至客戶經(jīng)理處，不但能大大減輕了柜面服務(wù)壓力，而且還能提升中高端客戶的服務(wù)體驗，真正體現(xiàn)網(wǎng)點服務(wù)流程立體聯(lián)動的良好局面。對于一些風險性較大的理財、保險類業(yè)務(wù)，也可以讓客戶獲得更全面的信息、更完善的服務(wù)，從而與客戶建立良好的關(guān)系，贏得客戶的信任。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇四

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到會計學專業(yè)。

2012年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。

然而，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據(jù)我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。

在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

專業(yè)分流申請書范文匯總篇五

公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是公司職工。

根據(jù)單位有關(guān)政策自愿申請分流。

年。分流期間，自覺遵守公司的各項規(guī)定和國家法律法規(guī)，望公司領(lǐng)導(dǎo)批準為謝。

此致

申請人：

****年**月**日。

甲方（單位）：

乙方：

性別：

參加工作時間：

根據(jù)單位有關(guān)政策，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。

一、分流時間：自。

****年**月**日至。

****年**月**日止，共為。

年。

二、分流期間，計算工齡，正常晉升或調(diào)整工資不受影響。

三、分流期間，不享受工資、獎金、各種津貼、補貼和勞保待遇，并按規(guī)定每月向單位繳納醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)保險，生育保險（含應(yīng)由單位繳納的部分）。若不按時交納造成的一切后果，由本人負責。

四、分流期間，每月應(yīng)向單位繳納勞動保險基金100.00元，辦理手續(xù)前一次交清。

五、分流期間，發(fā)生安全事故及因病治療等一切費用以及發(fā)生民事、刑事、經(jīng)濟糾紛等均由本人負責；若因病、殘而喪失勞動能力。單位將按退職辦法予以處理；若從事非法活動，造成的一切后果均由本人負責；達到解除或終止勞動合同的，甲方將按《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定予以解除或中止勞動合同。

六、分流期滿，乙方應(yīng)提前十五天提出申請要求回單位工作或繼續(xù)辦理分流手續(xù)。若分流期滿后一個月內(nèi)未到單位報到或未繼續(xù)辦理分流手續(xù)的，甲方將按自動離職處理。

七、本協(xié)議簽訂后，甲乙雙方不得隨意變更。未盡事宜，由雙方根據(jù)國家的有關(guān)政策規(guī)定進行協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本協(xié)議書具有同等效力。

八、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲

方（單位）：

法定代表人或委托代理人：

乙

方：

****年**月**日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇六

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛勞了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的惟獨行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務(wù)。但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的時代青春年華，宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕嚴寒的價值卻永恒消逝了。

但是假如再有半年擔心的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的乾坤。

同時我必須老實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分中國近代史89分體育94分計算機60分。大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的`話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

敬禮!

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇七

一、認識到位。

1、轉(zhuǎn)變家長的認識。多年的應(yīng)試教育，片面追求升學率的觀念，牢牢禁錮了人們的思想，大多數(shù)家長認為只有升入重點高中、重點大學才是孩子唯一的出路，只有“跳農(nóng)門”，家長臉上才有光。反之，孩子被分流到職校，則是讓家長顏面盡失?；诩议L這樣一種認識，我們首先是把家長請到學校。將學生在校的成績以及在校上課的表現(xiàn)，如實地向家長反映，讓他們認識到孩子學習基礎(chǔ)的薄弱，如果上普通高中，只不過是混日子。同時，向他們宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)惠政策以及介紹珠三角、長三角一帶需要大量技術(shù)工人的現(xiàn)實。通過宣傳讓他們真正認識到孩子上職校還是個不錯的選擇。

二、宣傳到位。

1、做好學生的宣傳。九年級上學期期中考試后，我們把考普高無望又整天無所事事的學困生定為職教分流的對象。

2、做好家長的宣傳。去年11月底，職教分流工作開始后，我們并召開了分流學生家長會。講了國家對職業(yè)教育的投入、職校生就業(yè)的廣闊前景以及就讀我縣職校的優(yōu)勢：即既可以拿初中畢業(yè)證，又可以拿職業(yè)技能等級證，還可滿足學生轉(zhuǎn)入普高學習的愿望。這一優(yōu)勢在很大程度上打動了家長的心。

三、溝通到位。

1、加強家校溝通。有些家長認為，孩子一到學校，以后的事就一切有學校負責了，對學生的學習情況不聞不問，當孩子對中考失去信心時，并一片茫然，甚至做出了讓孩子輟學回家的錯誤決定。于是，我們及時與家長聯(lián)系，告知孩子在校的情況，讓家長心中有數(shù)，早預(yù)防，早準備，讓孩子走一條適合自己發(fā)展的職教之路。

2、加強校校溝通。我們配合職校，讓他們到我校將他們的辦學特色、辦學成果向分流學生展示，使分流學生全面了解職教中心。這就為學生就讀職校奠定了基礎(chǔ)。

四、獎懲到位。

學校嚴禁任何教職工為外地職校有償招生，如有發(fā)現(xiàn)，堅決上報教育局。同時，學校把職教分流工作納入教師目標考評中。對于職教中心所給的招生費用，我校采取按比例獎勵的形式發(fā)放。完成任務(wù)的班級按每生300元進行獎勵；完成任務(wù)80%的班級按每生200元進行獎勵；完成任務(wù)60%的班級按每生100元進行獎勵，低于60%的班級按每少一人扣除50元的標準進行懲罰。這樣極大地增強了老師們責任意識。

五、工作反思。

局對學校的職校招生工作還沒有進行通報，也不知我校最終結(jié)果會怎樣，但總的來說困難越來越大：

1、我校是縣內(nèi)最大的農(nóng)村中學，是其他職校重點關(guān)注的單位，2、歷年都有社會人員參與職校招生，嚴重影響學校工作，3、皇倉中學擴大招生影響分流，4、我縣職校宣傳還有待加強。

召市初中。

2012年8月。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇八

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。

然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學習任務(wù)的加重，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的。堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！

此致

致敬！

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇九

您好!

我是xxx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

在校三個月來，我用心參加學校活動：被選進院級學生會xxx部，用心開展做好學院xxx活動：等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學習，理解專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與思考。

敬希批準，特此申請。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是x專業(yè)的x屆學生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說x專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡x這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)x專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向x專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的'學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。我希望學院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來，在對計算機學科專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此學科專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此學科專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算機學科專業(yè)并非我所喜愛的，我對計算機學科專業(yè)課程的熱情和對自身學習本學科專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對計算機學科專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡土建學科專業(yè)，一直以來對此學科專業(yè)也很關(guān)注。因為其中有我喜歡的物理，有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很快樂。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到土建學科專業(yè)的學習中。

人的'發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這一個學期的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

以上便是我申請轉(zhuǎn)學科專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

因此，我想申請轉(zhuǎn)專業(yè)。由我校計算機學科專業(yè)轉(zhuǎn)向土建學科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十二

您好!

我是xx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學 xx學。來我校近三個月以來，對原xx業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xx熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx業(yè)轉(zhuǎn)入xx業(yè)。

在校三個月來，我積極參加學?；顒樱?被選進院級學生會xx，積極開展做好學院xx動：等。我的業(yè)余愛好是xx。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡xx與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入xx續(xù)學習，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的`痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

敬希批準，特此申請

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xxx，籍貫xx，是我校xx屆電子商務(wù)學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的.學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入xx系xx屆生物制藥x班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是物聯(lián)網(wǎng)工程學院05班的學生xxx，自從進入xxx學校以來，倍感榮幸和欣慰，特別是在這個美麗又有魅力的校園，有關(guān)心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發(fā)圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己goodgoodstudy,daydayup！就因為這樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在學校里有些東西，老師對我的幫助還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的學校，所謂滴水恩情應(yīng)當涌泉相報。

由于專業(yè)知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，it界普遍認可：程序員是內(nèi)向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業(yè)知識的同時，還是會積極參加學校里的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省xx年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎，xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎，期間又在xx學年網(wǎng)絡(luò)綜合布線比賽中獲得團體三等獎，還被學校評為優(yōu)秀技能標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，積極參加分院網(wǎng)站設(shè)計，現(xiàn)在正參加大學生網(wǎng)絡(luò)安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。我也是tfboys（thefightingboys）里的一員，我為自己代言。

聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為知道自己有很多不足，不是特別優(yōu)秀，哪敢攀高啊，只愿腳踏實地，但還是特別感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進取！

此致

敬禮

日期：xx年9月28日

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十五

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育（數(shù)學教育）不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的`，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，請各位領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十六

摘要：

一直，會計是一門非常熱門的專業(yè)，也是就業(yè)率比較高的一個職業(yè)。所以，會計學熱潮已不足為怪。會計到底是什么？是指一個人，一項工作還是一門學科?我不得不承認報會計專業(yè)有一絲的跟風，但主要還是考慮各方面的因素才選了它。在聽了專業(yè)分流講座之會計老師的簡單介紹后便去更深入的了解了這門專業(yè)和職業(yè)。

關(guān)鍵詞：會計概況中國會計文化會計就業(yè)選報理由學習規(guī)劃。

內(nèi)容：

一、走進會計學。

在還沒接觸會計這門學科時，會計給我的印象就是在廠里或公司里為企業(yè)算錢，有出納會計和主辦會計，當然我知道后者要好。最好的是考上注冊會計師。但是上學期學習了《會計學原理》和經(jīng)老師的介紹后，我知道會計的就業(yè)面很廣，不單單局限在公司單位，可以考公務(wù)員去地稅、國稅工作，可以去會計師事務(wù)所做一名稅務(wù)師，也可以去銀行等等。并且對會計的具體工作也有了詳細的了解。

會計的概念：會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經(jīng)濟活動定期進行綜合核算，完整、連續(xù)、系統(tǒng)地提供會計信息，以提高經(jīng)濟效益為最終目的的一種管理活動。

會計的職能：（1）反應(yīng)職能，也稱核算職能，就是提供會計信息的職能。（2）監(jiān)督職能：就是監(jiān)督企業(yè)、事業(yè)單位經(jīng)濟活動的合法性、合理性、有效性，維護國家財經(jīng)紀律，提高經(jīng)濟效益。

會計核算方法：設(shè)立會計科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審計會計憑證、登記賬戶、成本計算、財產(chǎn)清查、編制財務(wù)報表。

二、中國會計文化。

中國會計文化經(jīng)過漫長的古代會計文化、近代會計文化、即傳統(tǒng)會計文化步入了現(xiàn)代會計文化，是繼承了中國古代文化、近代會計文化中的優(yōu)秀成果并借鑒西方國家現(xiàn)代會計文化的結(jié)果。但是，現(xiàn)行會計法規(guī)本身重行政、刑事處罰；缺乏對虛假會計信息具體認定的法規(guī)和虛假信息的法律責任分擔問題。在這樣的環(huán)境下，少數(shù)人為獲取高額利益，不惜放棄原則、觸犯法律；還有一些人不熟悉法規(guī)，守法意識淡薄。所以，目前，我國會計職業(yè)道德喪失和會計行業(yè)誠信問題最為主要。近年來會計信息失真現(xiàn)象屢見不鮮，會計人員素質(zhì)也在不斷下降。有調(diào)查顯示，目前會計犯罪呈現(xiàn)高學歷、年輕化的趨勢，這與會計學歷教育中缺乏職業(yè)道德教育直接相關(guān)。針對這一點，國家應(yīng)強化會計制度文化，健全我國會計法律、法規(guī)體系；樹立以人為本的文化理念，激發(fā)會計人員的工作積極性；完善會計職業(yè)道德建設(shè)，加強會計職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批新型會計人員。

三、會計的就業(yè)方向與前景。

在專業(yè)分流講座上，老師給我們介紹了幾類會計專業(yè)今后的就業(yè)方向，以及現(xiàn)在的會計就業(yè)現(xiàn)狀。

1.就業(yè)方向：

(1)企業(yè)中的會計：包括主辦會計、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高。而且從事具體財務(wù)工作的人，更多的是看經(jīng)驗，剛?cè)肼毚霾粫?，隨著經(jīng)驗的積累會越來越吃香。

(2)審計：不說四大會計師事務(wù)所，就是地方上的事務(wù)所就業(yè)也是很好的。但是忙季會很忙，在各類新聞中也可看到由于工作壓力大、過度勞累導(dǎo)致身體造成慢性損耗。

（3)政府機構(gòu)：主要就是要考上公務(wù)員，去地稅國稅工作。是現(xiàn)在被公認的金飯碗，待。

遇好，目前報考人數(shù)逐年都在增加。

（4）金融機構(gòu)：比如銀行（四大國有銀行）、證券公司、保險業(yè)。

（5）統(tǒng)計：很多單位的統(tǒng)計工作都由財務(wù)人員來做，一般都是財務(wù)人員兼職，因此統(tǒng)計學知識對于會計專業(yè)學生來說也比較重要。

2.就業(yè)前景：

目前來看，會計專業(yè)畢業(yè)的初級會計人員已供大于求，高級的財會人員，比如財務(wù)總監(jiān)、注冊會計師、cfo非常緊缺。從網(wǎng)上的會計招聘信息我得知：現(xiàn)在的主辦會計人員只要求大專以上文聘就可以，月薪也有3000元，經(jīng)驗豐富者可達5000元，審計部門的經(jīng)理或助理則需要本科以上學歷，年薪有20-50萬。另一方面，高級會計缺少，使得這一部分會計的月薪較高，很多人就看著這一點去報考會計，無形中又增加了中低級會計的就業(yè)壓力。而會計之王——注冊會計師的就業(yè)前景就顯得十分明朗?？梢哉f，注冊會計師是一門世界性的熱門職業(yè)，一般在工作崗位上也會有很多人報考，因為拿到了這張證書那么想進自己理想的工作崗位很輕而易舉了。要是在畢業(yè)前就考出了，那么在人家被擠在人山人海的應(yīng)聘隊伍里還不出來時你的第一份工作卻不用發(fā)愁了。它也適合政府與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機構(gòu)等領(lǐng)域的會計和審計工作。早在10年前，我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經(jīng)濟的深化，對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前，目前，我國共有執(zhí)業(yè)的注冊會計師6.9萬人，行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員7萬多人，行業(yè)從業(yè)人員20多萬人，缺口依然很大。

四、我選會計學的理由。

對我來說，今天的專業(yè)就是明天的工作?，F(xiàn)在所學的知識都是為了將來的工作做準備。雖然說三百六十行，行行出狀元。但是從長遠考慮總希望能有一個穩(wěn)定的工作，近幾年大家對于考公務(wù)員的熱情很高，都說公務(wù)員是個金飯碗，但是每年報考的人數(shù)很多，能夠筆試面試都過得卻少之又少。其實上大學之前自己的理想是當一名教師，但是由于高考成績不盡人意，便放棄了這個志愿。經(jīng)過和家人的討論選擇了工商管理大類這個專業(yè)，決定分流去讀會計專業(yè)，畢竟會計的就業(yè)率還是挺高的，現(xiàn)在小廠、公司很多，只要自己努力點有份穩(wěn)定的工作還是得心應(yīng)手的。

會計優(yōu)勢：

（1）就業(yè)面廣。畢業(yè)后可以進企業(yè)當一名會計人員，如果專業(yè)知識扎實，學得好可以接幾個公司進行財務(wù)核算；可以報考公務(wù)員去地稅、國稅工作；可以去會計師事務(wù)所當一名會計師；可以到銀行或證券公司進行會計工作，所以會計的就業(yè)范圍很廣。

（2）待遇較好。如今一般的會計人員每月的薪酬都能達到3000元以上，在一些外資企業(yè)，獎金提成更高，而且對于新成員還會有一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技能。

（3）如今，法務(wù)會計逐漸受歡迎。如果在大學期間能夠輔修法學的部分課程，那么畢業(yè)后的就業(yè)就更好一點。

會計劣勢：

（1）就業(yè)現(xiàn)狀。現(xiàn)如今，畢業(yè)于會計專業(yè)的學生越來越多，社會上對于初級會計人員的數(shù)量已供大于求，但是對于高級財會人員的需求很大。所以，僅憑一張會計專業(yè)的畢業(yè)證很難在茫茫會計應(yīng)聘人群中脫穎而出。

（2）學習過程艱苦。都說學習會計的人性格必須安靜才能學好，雖說會計是一門實踐性很強的學科，但是在學習過程中的方法很死，就是看書、背書，過程很痛苦。

五、我的專業(yè)學習規(guī)劃。

徑可尋。也就是登山的道路有很多條，終究會有一條近道。那么這條近道怎樣找呢？

首先，要給自己制定一個目標以及計劃。利用這個暑假的時間把考會計從業(yè)證的三門課的書看一遍，要背的背，等到下學期一次性通過拿到證書。向?qū)W長學姐借一本中級財務(wù)會計第一冊，自己先預(yù)習起來，等到下學期學時就容易接受，學起來較輕松一點。加強對英語的學習，如果以后去外企做會計，那么英語好是很有優(yōu)勢的。

其次，平時多看書，多問，多了解市場，拓寬經(jīng)濟類知識面，了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。多看會計、財務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報紙，學習案例和技巧。圖書館里有很多關(guān)于如何做賬、預(yù)算方面的書，可以借來好好研究一下。

再者，會計這門課是很實踐性的，不能光背出理論知識，而要付諸于實踐。等到大二的暑假，可以在親戚家的廠里先跟會計人員學起來。在實踐中積累經(jīng)驗，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

最后關(guān)于考證，在大二上學期要把會計從業(yè)資格證考出，大三的時候考職稱，考出了初級會計師，對以后找工作會有幫助。大四時努力準備，考注冊會計師。除了關(guān)于專業(yè)方面的證書，英語四六級證書是必要的，很慶幸上學期已經(jīng)過了英語四級，希望今年六月的六級也能一次性通過。

人生最精彩的，不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我會好好把握大學這四年，學到有用的知識，學好這門專業(yè)，去創(chuàng)造未來，實現(xiàn)自己的夢想。

參考文獻。

[1]黃垚，趙杰，《會計學原理》，經(jīng)濟科學出版社，2011年2月。

[2]張云，《中國會計文化研究》，大連出版社，2009年1月。