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如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用一
大家早上好!
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。
作一名成功的高中生吧!
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用二
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲洹秳駥W(xué)詩》
2、寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書小窗前,不見青矗矗?!h(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》
3、寂歷彈琴地,幽流讀書堂?!?jiǎng)⑾R摹妒癯菓压拧?/p>
4、驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書?!?dú)W陽修《詠零陵》
5、獻(xiàn)賦今未售,讀書凡幾秋?!瘏ⅰ端脱蜌w河?xùn)|》
6、憐君白面一書生,讀書千卷未成名?!瘏ⅰ杜c獨(dú)孤漸道別長(zhǎng)句兼呈嚴(yán)八侍御》
7、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
8、早知逢世亂,少小謾讀書?!瘏ⅰ缎熊娫姸祝〞r(shí)扈從在鳳翔)》
9、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)?!x逸《送董元達(dá)》
10、幼敏悟過人,讀書輒成誦?!?dú)W陽修《畫地學(xué)書》
11、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然?!辖肌秳駥W(xué)》
12、蕭索空宇中,了無一可悅!歷覽千載書,時(shí)時(shí)見遺烈?!諟Y明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》
13、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書。——王建《寄舊山僧》
14、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元?!懹巍蹲x書》
15、又是今年憶去年?!獏伪局小稖p字木蘭花·去年今夜》
16、謗書盈篋不復(fù)辯,脫身來看江南山?!x逸《送董元達(dá)》
17、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書?!鸥Α栋貙W(xué)士茅屋》
18、兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶?!S庭堅(jiān)《送王郎》
19、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!佌媲洹秳駥W(xué)詩》
20、傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆?!獜埧删谩顿u花聲·懷古》
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用三
1、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!喔?/p>
2、不學(xué)不成,不問不知。——漢·王充《論衡·實(shí)知篇》
3、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話——愛因斯坦
4、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚
5、聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格
6、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
7、讀書的時(shí)候,要做到腦勤、手勤、筆勤,遇到有心得就寫下來,多動(dòng)筆,多寫,多記,不然,你有心得,不寫下來,時(shí)候長(zhǎng)就忘了。多寫多記,念書多了,就積累下不少知識(shí),可以左右逢源?!愒?/p>
8、讀書好問,一問不得,不妨再問?!嵺?/p>
9、發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過在不會(huì)問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。 ——陶行知
10、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人?!?/p>
11、好問則裕,自用則小?!渡袝ぶ衮持a》
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——《勸學(xué)》
13、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。 ——屠格涅夫
14、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。 ——達(dá)·芬奇
15、勤勉,不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。 ——富蘭克林
16、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿?/p>
17、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>
18、人生在勤,不索何獲?!獜埡?/p>
19、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
20、吾生也有涯,而知也無涯。
21、日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月。
22、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。
23、黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面。
24、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
25、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問之門禁。
26、天才無非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!
27、抓住今天,盡可能少的信賴明天。
28、歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客。
29、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
30、除了時(shí)間,什么也不屬于我。
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用四
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。
在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。
新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。
我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了,謝謝大家!
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用五
1、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人?!?/p>
2、好問則裕,自用則小。——《尚書·仲虺之誥》
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!秳駥W(xué)》
4、君子之學(xué)必好問,問與學(xué),相輔而行者也。非學(xué),無以致疑;非問,無以廣識(shí)。——?jiǎng)㈤_
5、敏而好學(xué),不恥下問。——《論語·公冶長(zhǎng)》
6、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸?!毒劳ㄑ浴?/p>
7、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?!_(dá)·芬奇
8、勤勉,不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。 ——富蘭克林,美國(guó)政治家、科學(xué)家
9、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿?/p>
10、人皆可以為堯舜。——《孟子》
11、好問則裕,自用則小。——《尚書·仲虺之誥》
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——《勸學(xué)》
13、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。 ——屠格涅夫
14、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?!_(dá)·芬奇
15、勤勉,不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)?!惶m克林
16、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿?/p>
17、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>
18、人生在勤,不索何獲?!獜埡?/p>
19、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——b.v
20、善問者,如攻堅(jiān)木,先其易者,后其節(jié)目。——《禮記·學(xué)記》
21、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂府·長(zhǎng)歌行》
22、書讀得多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道的很多??墒牵?dāng)你讀書而思考得很多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。 ——伏爾泰
23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?/p>
24、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾
25、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用六
1、鈍學(xué)累功:鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
2、多歧亡羊:因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
3、無的放矢:的:靶心;矢:箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的,或不切合實(shí)際。
4、圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
5、牛角掛書:把書掛在牛角上,邊放牛邊看書。比喻勤奮好學(xué)。
6、映雪讀書:利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
7、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
8、力學(xué)不倦:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
9、鐵面槍牙:比喻堅(jiān)忍不拔,刻苦自勵(lì)。
10、夙夜匪懈:解釋:夙夜,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作,勤奮不懈。
11、萬世師表:萬世:很多世代,十分久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
12、學(xué)而不厭:厭,滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。
13、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。
14、夙興夜寐:解釋:夙,早;興,起來;寐,睡。早起晚睡。形容勤奮。
15、囊螢映雪:原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
16、廣師求益:師:效法,學(xué)習(xí);益:提高。多方面學(xué)習(xí),以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
17、囊螢映雪:用螢火蟲照明讀書,借著雪光照明讀書。形容勤學(xué)苦讀。
18、浮光掠影:水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。
19、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。
20、孜孜不倦:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的樣貌。不倦,不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦,不知疲倦。形容十分努力。
21、奪胎換骨:本為道家語,指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。
22、分甘絕少:絕:拒絕,引伸為不享受;甘:好吃的。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自我刻苦,待人優(yōu)厚。
23、篤學(xué)好古:篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
24、穿壁引光:穿:鑿?fù)?引:引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ?,引進(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
25、勤學(xué)苦練:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
26、枕戈嘗膽:頭枕兵器,口嘗苦膽。形容刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),或報(bào)仇雪恥心切。
27、坐薪嘗膽:指刻苦自勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng)。
28、照螢映雪:利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神。
29、引錐刺股:錐,錐子;股,大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自我的大腿,以堅(jiān)持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
30、分秒必爭(zhēng):一分一秒也必須要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
31、篤志不倦:篤志:志向?qū)R?倦:厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一,不知疲倦。
32、頓學(xué)累功:愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
33、折節(jié)讀書:折節(jié),改變過去的志趣和行為。改變舊習(xí),發(fā)憤讀書。
34、志堅(jiān)行苦:行:行為。指意志堅(jiān)定,行為刻苦。
35、勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣貌。
36、學(xué)非所用:所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
37、堅(jiān)苦卓絶:堅(jiān)毅刻苦的精神超越尋常。
38、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。
39、圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易醒,不會(huì)懶惰。形容鞭策自我,勤奮不懈。冬寒抱冰,夏熱握火:形容發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦磨練自我。
40、寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)工作極其緊張。
41、晝耕夜誦:白天種地,夜晚讀書,形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讀書勤奮。
42、邯鄲學(xué)步:邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來自我會(huì)的東西忘了。
43、學(xué)如登山:學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
44、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
45、孫康映雪:比喻讀書十分刻苦。
46、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問的人都是教師。
47、匡衡鑿壁:后以之為刻苦讀書的典實(shí)。
48、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
49、力學(xué)篤行:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
50、群起效尤:大家一齊向壞的學(xué)習(xí)。
51、手不釋卷:看書入迷,手都不舍得放下書,形容勤奮好學(xué)。釋:放下;卷:指書籍。
52、刺骨懸梁:懸梁:以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
53、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自強(qiáng)不息;惕,細(xì)心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎,沒有一點(diǎn)疏忽懈怠。
54、鶻侖吞棗:把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。
55、攻苦食淡:攻:做;若:艱苦;淡:清淡。做艱苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自勵(lì)。
56、臥薪嘗膽:薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。
57、懸梁刺股:把頭發(fā)掛在梁上,用錐子刺自我的大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。
58、學(xué)如穿井:穿:鑿?fù)?。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,所以為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
59、十年寒窗:形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
60、坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
61、廢寢忘餐:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。
62、絕甘分少:絕:拒絕,引伸為不享受;甘:好吃的。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自我刻苦,待人優(yōu)厚。
63、堅(jiān)苦卓絕:堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。
64、廢寢忘食:廢,停止。寢,睡覺。忘,忘記,食,吃飯。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容很刻苦,專心致志。
65、磨穿鐵硯:磨穿了鐵鑄的硯臺(tái)。形容立志不移,持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
66、焚膏繼晷:點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。
67、刺股讀書:比喻刻苦攻讀。
68、十年磨劍:比喻多年刻苦磨練。
69、只爭(zhēng)朝夕:朝,早晨;夕,晚上;朝夕,形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的。
70、磨砥刻厲:磨練砥礪。形容刻苦鉆研。
71、鑿壁偷光:鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學(xué)。
72、鏃礪括羽:比喻人刻苦磨練,力求精進(jìn)。鏃礪,磨礪箭頭;括羽,用羽毛裝束箭尾。
73、篤志好學(xué):篤志:專心一志,立志不變。專心致志,勤奮好學(xué)。
74、愛不釋手:釋:放下。喜愛得舍不得放手。
75、愛不忍釋:對(duì)所喜歡的物品,愛得拿在手里久久不肯放下。
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用七
有志之人立長(zhǎng)志,無志之人長(zhǎng)立志。
最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持,最難的事還是堅(jiān)持。
知道自己要干什么,夜深人靜,問問自己,將來的打算,并朝著那個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。而不是無所事事和做一些無謂的事。
修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整個(gè)宇宙中很重要的一個(gè)程序,要相信自己的潛力。
人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于怎樣去打好壞牌,世上沒有常勝將軍,勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。
琴弦松馳,彈不出動(dòng)聽的樂曲;生活散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。
名人名言勤學(xué)好問的格言
愛什么人,照顧他保護(hù)他給他自在,才是真正高雅的愛。
人們總是在努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
不管從什么時(shí)候開始,重要的是開始以后不要停止;不管在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束以后不要后悔。
對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問題比原先更為復(fù)雜。
沒有人能令你失望,除了你自己。
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
強(qiáng)者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天。
老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。
雖然我們無法改變?nèi)松?,但可以改變?nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。
野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
人一生下就會(huì)哭,笑是后來才學(xué)會(huì)的。所以憂傷是一種低級(jí)的本能,而快樂是一種更高級(jí)的能力。
希望是生命的陽光,行動(dòng)是希望的翅膀。
思考是一件最辛苦的工作,這可能是為什么很少人愿意思考的原因。
人的肉體可以隨著時(shí)間的推移而衰老,而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐,與日月同存。
所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。
命運(yùn)就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來,活在今天的.人擁有過去和未來。
天道酬勤,也許你付出了不一定得到回報(bào),但不付出一定得不到回報(bào)。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。
一個(gè)人的成功不取決于他的智慧,而是毅力。
實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。
人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,他就是不知道,圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
天天晨練不僅為了健身,也為了體現(xiàn)生命的倔強(qiáng)。
無論你覺得自己多么的了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無論你覺得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。
出路出路,走出去了,總是會(huì)有路的。困難苦難,困在家里就是難。
失敗的是事,絕不應(yīng)是人。
自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
父母是教科書,朋友是參考書,愛人是工具書,鄰居是報(bào)紙雜志,美女是畫報(bào)。
當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí),不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),逐步實(shí)施。
有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。
從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。
失敗只有一種,那就是半途而廢。
生命不止需要長(zhǎng)度,更需要寬度。
不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。
發(fā)泄可以舒緩情緒,但是不可以用傷害自己和他人的方式。
云彩悲哀的是自己控制不了自己,牲口悲哀的是自己養(yǎng)活不了自己,人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。
沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有黯淡,何來輝煌。
成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
做決定之前仔細(xì)考慮,一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
過去再優(yōu)美,我們不能住進(jìn)去;現(xiàn)在再艱險(xiǎn),我們也要走過去!
只要你還活著,你就沒有理由逃避問題,你也有機(jī)會(huì)找到解決問題的方法。
你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢M?
命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子,車子,還不如睡一覺做個(gè)好夢(mèng)。
要做一件事,成功之前,沒沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說,其他人都會(huì)知道的。這就是信息時(shí)代所帶來的效應(yīng)。
力求上進(jìn)的人,不要總想著靠誰誰,人都是自私的,自己才是最靠得住的人。
千里之行,始于足下。改變將來,從現(xiàn)在開始。改變現(xiàn)在,就是改變未來。
內(nèi)心如果平靜,外在就不會(huì)有風(fēng)波。
自卑心最傷害自己,是最大的障礙。
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用八
時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝,猶如蠟燭漫漫燃盡
我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳,日益迫近
夜晚給老人帶來平靜,給年輕人帶來希望
不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為
時(shí)間乃是萬物中最寶貴的東西,但如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)
我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬,時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間
時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命
知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人
讀萬卷書,行萬里路
知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子
書籍是橫渡時(shí)間大海的航船
一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好
學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問
光陰易逝,豈容我待
人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
吾生也有涯,而知也無涯
日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月
年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成
黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面
時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本
文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問之門禁
天才無非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!
抓住今天,盡可能少的信賴明天
歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客
對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉
除了時(shí)間,什么也不屬于我
浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過
把握時(shí)間觀念,同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣,相見易,相識(shí)難
人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息
零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)
浪費(fèi)了一生就等于夭折
珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值
忘記今天的人將被明天忘記
你若需要時(shí)間,還得自己把他造出來
時(shí)間是沒有聲音的銼刀
時(shí)間是一味能治百病的良藥
人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物
時(shí)間是一筆貸款,即使在守信用的借貸者也還不起
庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間
不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光
向今天獻(xiàn)出自己的人,沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的
對(duì)活者的人來說,是沒有明天的;死了的人則沒有今天
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越感到失時(shí)的痛苦
得到時(shí)間,就是得到一切
用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看,時(shí)間就是一種財(cái)富
如何寫勤學(xué)共進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用九
一、財(cái)務(wù)家當(dāng)治理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、管帳制度實(shí)施治理,依法照章做好財(cái)務(wù)治理工作,治理好教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的出入。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,包管??顚S?,堅(jiān)持以“少費(fèi)錢,多做事,搞妥事”為原則,用勤學(xué)校每一分錢,進(jìn)步資金的使用效率。具體工作如下:
1、幫忙校長(zhǎng)做勤學(xué)校經(jīng)費(fèi)的出入治理,認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、出入均衡,包管重點(diǎn)”的原則,增強(qiáng)資金治理,合理支配資金,編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開源撙節(jié),進(jìn)步資金使用后果,確保學(xué)校教導(dǎo)教授教化的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)治理上,嚴(yán)格依照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,
并做好收費(fèi)公示,自覺接收社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、增強(qiáng)校產(chǎn)治理、進(jìn)步使用效率。在家當(dāng)治理上,按規(guī)定的治理制度執(zhí)行,做好家當(dāng)記賬和報(bào)損調(diào)劑工作。除了切實(shí)做好教授教化的物資供應(yīng)外,還要為教授教化提供優(yōu)越的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保家當(dāng)?shù)钠桨?,充分施展設(shè)備的作用,更好地為教導(dǎo)教授教化辦事。
二、校園綠化美化方面
1、本學(xué)年,總務(wù)部門對(duì)校園花木積極護(hù)理,組織學(xué)生和教師按期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營(yíng)造了氣氛。
2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)學(xué)生增強(qiáng)了愛護(hù)情況教導(dǎo)和監(jiān)管,包管校園每時(shí)每地的清潔、整潔,給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活情況。
三、后勤老例治理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要建立一所學(xué)校優(yōu)越的形象,反應(yīng)全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“協(xié)調(diào)、愉悅、平安、舒心”的工作、學(xué)習(xí)情況。而這些與后勤治理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,努力做好后勤辦事工作,顯得尤為緊張,做好后勤辦事工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“康健校園、安全校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:
1、做好教師教授教化用品及學(xué)生學(xué)慣用品的籌備工作。開學(xué)前夕,對(duì)各年級(jí)課堂的教授教化設(shè)施、教師辦公室教授教化設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,包管教導(dǎo)教授教化工作順利開展
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們?nèi)σ愿?,做好?yōu)質(zhì)辦事,包管各種運(yùn)動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做勤學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中必要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都才能所能及地加以處置懲罰好,我們本著勤儉的原則,本身著手做些小補(bǔ)綴,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
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