用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。接下來(lái)就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇一
本人已自行聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,故提出申請(qǐng),于_______年____月_______日至______年___月____日,在_____________________單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)崗位_______________,實(shí)習(xí)單位地址:___________________,實(shí)習(xí)單位電話:________________,單位聯(lián)系人電話_____________,本人聯(lián)系電話:_____________。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習(xí):
1.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度,自覺(jué)樹(shù)立安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和紀(jì)律觀念。
2.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工。實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)(單位或宿舍)或中途停止實(shí)習(xí),如遇到特殊情景應(yīng)以書(shū)面的形式提出申請(qǐng),經(jīng)同意后才能離開(kāi)。
3.實(shí)習(xí)期間,自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度及教學(xué)管理?xiàng)l例,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真做好相關(guān)課程學(xué)習(xí),按時(shí)返校參加課程考核、職業(yè)技能考證、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常堅(jiān)持與輔導(dǎo)員聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)情景,隨時(shí)注意自我的人身和財(cái)物安全,若出現(xiàn)異常情景及時(shí)向單位主管領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員報(bào)告。
5.珍惜學(xué)院榮譽(yù)及自身健康安全,不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實(shí)習(xí)安排以外的活動(dòng)時(shí)必須有為自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。
6.不參與損害學(xué)院和實(shí)踐單位名譽(yù)的任何活動(dòng)。
7.如學(xué)校通知辦理其他相關(guān)手續(xù)等重要安排,保證及時(shí)回校處理。
已將提前外出實(shí)習(xí)之事告知家長(zhǎng)并征求家長(zhǎng)的同意,實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校提前外出實(shí)行的相關(guān)規(guī)定。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)!如違反有關(guān)規(guī)定,一切后果職責(zé)自負(fù)。
此致
敬禮!
__年__月__日。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇二
區(qū)教育局黨委:。
我單位xxx,現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書(shū)記,xxx年參加工作,中教高級(jí)。外出培訓(xùn)申請(qǐng)書(shū)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年,xxx中學(xué)校長(zhǎng)六年,xxx學(xué)校支部副書(shū)記、支部書(shū)記五年。由于社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)更新迅速,新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開(kāi)展,加之我鎮(zhèn)地處偏僻,遠(yuǎn)離都市,與外界聯(lián)系少,該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限,積極要求參加外出培訓(xùn)。為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維,更好地服務(wù)xxx鎮(zhèn)教育事業(yè),特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),給該同志充電,懇請(qǐng)批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì),中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位:xxx鎮(zhèn)中心校。
時(shí)間:
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇三
市教育局:
春回大地,草長(zhǎng)鶯飛,正是春游、踏青的好時(shí)節(jié)。為了開(kāi)拓學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,了解中華文明,增進(jìn)同學(xué)友誼,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè),寓教于游,經(jīng)學(xué)校集體研究,決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學(xué)生去上海野生動(dòng)物園春游。
具體安排如下:
20xx年5月5、6日。
上海。
外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:xx。
1、外出活動(dòng)前學(xué)校安排對(duì)參加外出活動(dòng)的全校師生員工進(jìn)行一次外出活動(dòng)必須注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等的教育。
2、校長(zhǎng)室召開(kāi)班主任會(huì)議,布置本次活動(dòng)和各項(xiàng)工作。
3、各班主任對(duì)參加外出活動(dòng)的.學(xué)生進(jìn)行分組,確定學(xué)生組長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)必須注意安全、法制、紀(jì)律文明、衛(wèi)生等的教育。
4、校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)安排全校教職員工在外出活動(dòng)中的帶隊(duì)任務(wù),并落實(shí)到各班和學(xué)生小組,明確職責(zé),責(zé)任到人。
5、全體師生員工的汽車(chē)座位由學(xué)校統(tǒng)一安排,教職工不得擅自亂坐,搶占學(xué)生座位。
6、學(xué)校備好一些常規(guī)藥品,做好本次活動(dòng)中必要的醫(yī)療防護(hù)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7、外出活動(dòng)前制定好應(yīng)急預(yù)案。
8、與有資質(zhì)的旅行社簽訂外出活動(dòng)合同。
9、由旅行社代理負(fù)責(zé)為全校師生員工買(mǎi)兩個(gè)險(xiǎn)種的保險(xiǎn):旅游意外險(xiǎn)、旅行社責(zé)任險(xiǎn)。
此致
致禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇四
教育局領(lǐng)導(dǎo):
為進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的有效性,改變教師的教學(xué)觀念,適應(yīng)新課改背景下的`課堂教學(xué),經(jīng)學(xué)校研究決定,擬抽調(diào)部分語(yǔ)數(shù)教師赴杭州參加“千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小語(yǔ)、小數(shù)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下,請(qǐng)審批。
1、時(shí)間安排:
數(shù)學(xué):20xx.4.7-4.10共4天。
語(yǔ)文:20xx.5.14-5.17共4天。
2、人員與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:
數(shù)學(xué)3人,aabbcc。
語(yǔ)文2人,ddgg。
妥否,請(qǐng)批示。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇五
20xx年3月份我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工,獎(jiǎng)項(xiàng)是外出旅游。4月24日終于迎來(lái)了這一天,心情激動(dòng)無(wú)法言喻,從未去過(guò)北京的我,對(duì)這一次旅途有幾分憧憬,幾分祈盼。
我們一行七人,旅途是1天,23號(hào)晚上我們準(zhǔn)備好了衣物和少量用品,21:00從店里出發(fā)到滄州,24:00從滄州到北京,到達(dá)北京已經(jīng)是凌晨4:00了。當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的激動(dòng),只用一個(gè)字來(lái)講就是一個(gè)“累”,我們基本上整宿都沒(méi)有睡覺(jué),還沒(méi)有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是觀看升國(guó)旗,廣場(chǎng)上的人真的可以用人山人海來(lái)形容了。當(dāng)國(guó)歌奏起,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的疲憊已經(jīng)忘卻,心里激動(dòng)澎湃,看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐,英勇的身姿,讓我們渾身都充滿了力量。接下來(lái)我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢和水立方,以前總是在電視上看到,很希望自己親眼體會(huì)一下,當(dāng)它呈現(xiàn)在你的眼前的時(shí)候,它就像一件藝術(shù)品,讓你離不開(kāi)眼,不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺(jué)的沖擊,只有想不到,沒(méi)有做不到,頑強(qiáng)的中國(guó)人用他們的思維、智慧打造了這個(gè)又一被世人矚目的奇跡!最后是動(dòng)物園和海底世界,各種奇珍異寶都迎來(lái)我們幾個(gè)頑皮孩子的尖叫與好奇,我們不停的拍照片留念,只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好,我們不愿停下疲憊的腳步,這里的人、事、物都是那么的奇妙,等待我們?nèi)ネ诰?,流水的時(shí)間沖淡了匆忙的腳步,到返程的時(shí)間了,坐在大巴上心里默念“北京我來(lái)過(guò),北京再見(jiàn)”
這一旅程真的讓我們反差很大,感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次機(jī)會(huì),我會(huì)更加努力工作。
文檔為doc格式。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇六
x學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是某某班某某學(xué)生,因個(gè)人原因本人不參與學(xué)校內(nèi)組織的專業(yè)培訓(xùn),自己去某某地學(xué)習(xí)。
特此證明:在某某日至藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束期間,個(gè)人安全,聯(lián)考成績(jī)好壞不與學(xué)校有關(guān),一切自負(fù).
望老師批準(zhǔn).
某年某月某日。
某學(xué)生簽名。
家長(zhǎng)簽名。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇七
我是管理系專業(yè)班學(xué)生。我申請(qǐng)到自主選擇的單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:自20__年_月_日至20__年_月_日。
實(shí)習(xí)單位名稱:
實(shí)習(xí)單位地址:郵政編碼:
實(shí)習(xí)單位接待聯(lián)系人姓名:職務(wù)職稱:
實(shí)習(xí)單位接待人聯(lián)系電話:傳真:
實(shí)習(xí)期間本人有效聯(lián)系電話:
我將在實(shí)習(xí)期間遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,遵紀(jì)守法,并特別保證遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最大收獲,實(shí)習(xí)期間我對(duì)本人安全負(fù)責(zé)。我保證于實(shí)習(xí)結(jié)束后回學(xué)校報(bào)到,并準(zhǔn)時(shí)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告會(huì)(如果學(xué)校有時(shí)間調(diào)整,就執(zhí)行學(xué)校調(diào)整后的時(shí)間)。
此致
敬禮!
__年__月__日。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇八
教育局:
為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平,決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的`部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下:
一、考察時(shí)間:xxxx年xx月xx日——xx日。
二、考察地點(diǎn):xxxx小學(xué)。
三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。
四、參加人員:約x人,其中:
1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師x人。
2、小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)x人。
3、鎮(zhèn)中心校人員x人。
4、教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)x人。
五、考察重點(diǎn):小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇九
海林市教育局體育局:
一、名稱:申麗涓書(shū)法練字班。
二、地址:海林市俊景園小區(qū)1號(hào)樓16門(mén)市。
三、培訓(xùn)范圍:硬筆書(shū)法及毛筆書(shū)法。
四、性質(zhì):民辦。
五、宗旨:我校本著“真心、誠(chéng)心、愛(ài)心”才能教給學(xué)生“真材、真知、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,提高學(xué)生一定的綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,傳承中華傳統(tǒng)美德,培育新時(shí)代書(shū)法愛(ài)好者,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。
六、目標(biāo):我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承“真心、誠(chéng)心、愛(ài)心”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求,利用寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
七、主辦人情況:主辦人申麗涓,中專學(xué)歷,現(xiàn)任海林市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,牡丹江市女子書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。
八、創(chuàng)辦條件:我培訓(xùn)班位于海林市俊景園小區(qū)1號(hào)樓16門(mén),面積42平方米,房屋堅(jiān)固耐用、安全,環(huán)境無(wú)污染,無(wú)噪音,設(shè)置教室1間,衛(wèi)生間1間,教學(xué)設(shè)備齊全。我培訓(xùn)班有教師1名,具備相關(guān)專業(yè)資格。
請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦。
申請(qǐng)人:
時(shí)間:
外出申請(qǐng)書(shū)模板通用篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我在骨傷科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識(shí)都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請(qǐng),希望能夠批準(zhǔn)。
20xx年畢業(yè)后就一直從事骨傷科臨床工作,工作中體會(huì)到知識(shí)的重要性,工作時(shí)每每會(huì)有吃力的感覺(jué),在20xx年終于得以第一次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并圓滿完成進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己在專業(yè)技術(shù)方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,受益非淺!
又是8年過(guò)去了,8年中,所有的臨床科學(xué)知識(shí)都在日新月異的發(fā)展,所以我懇切的希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的專業(yè)水平,已便更好的服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)廣大患者。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者一直是我的理想!因此,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)生活中,我不敢懈怠,無(wú)論是醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí),還是臨床實(shí)踐的實(shí)習(xí)都爭(zhēng)取做的最好;在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)還積極拓展自己的知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),力爭(zhēng)全面發(fā)展!
迫切需要進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高自己、發(fā)展自己、完善自己,更好的服務(wù)于患者,減輕患者的疾苦,現(xiàn)誠(chéng)懇提出于今年5月份去滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院骨傷科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年,特此申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
此致!
敬禮
申請(qǐng)人:馮東輝
年 月 日
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